内容正文:
漳州三中2024-2025学年下学期八年级生物学科
阶段性教学诊断(一)试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确答案的序号填在答题卡的相应位置。)
1. 水仙花是漳州市的市花,其结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 对大熊猫的遗传和变异起着控制作用的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞质
3. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法,用做染料的色素主要来自蓝草细胞结构中的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞膜
4. 图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是( )
A. 物镜倍数越大,看到细胞越多 B. ①起保护作用
C. ②中存在遗传物质 D. ③是含细胞液的液泡
5. 下列谚语能体现生物影响环境的是( )
A. 大雪纷纷落,明年吃馍馍 B. 山上多种树,胜似修水库
C. 肥是庄稼宝,施足又施巧 D. 白露天气晴,谷子如白银
6. 俗语“立春三场雨,遍地都是米”,这主要体现了影响水稻生长的非生物因素是( )
A. 水分 B. 温度 C. 土壤 D. 空气
7. “茂林之下无丰草”体现生物与生物之间的关系是( )
A. 共生 B. 捕食 C. 竞争 D. 寄生
今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成下面小题。
8. 该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体
9. 上述研究中,干细胞形成胰岛组织的过程称为( )
A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老
10. 患者被治愈,是因为植入病人体内的胰岛组织分泌了( )
A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素
11. 春季来临,河边的柳树长出万千枝条。柳树新枝条是由下列哪一结构发育成的( )
A. 胚轴 B. 叶 C. 叶芽 D. 胚
12. 某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( )
A. 定期洒水,保持湿度 B. 装置始终充满水,保证水分供应
C. 定时光照,保持温度 D. 装置始终密封,防止微生物侵入
13. 在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( )
A. 观察气孔——叶表皮 B. 观察子房——雄蕊
C. 观察导管——茎纵切 D. 观察子叶——种子
14. 家里茶几上放的炒瓜子,不论放多长时间都不会发芽,这是因为
A. 缺少适量的水 B. 没有适宜的温度
C. 缺少充足的空气 D. 种子自身的原因
15. 图是高粱籽粒结构示意图,据图可知( )
A. 高粱籽粒只是种子 B. ①是胚芽,④是胚根
C. 胚由结构②③④组成 D. 高粱籽粒中子叶只有一片
16. 为弥补自然状态下传粉的不足,常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上( )
A. 花托 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房
17. 生物传感器是一种将生物识别元件(识别对象为动植物组织、器官、微生物等)与物理、化学换能器结合的分析设备,可用于检测特定物质的存在或浓度。阅读材料完成下列小题:
(1)传感器的本质是信号与能量的转换。细胞内也有类似功能的结构,人的细胞中能进行能量转换的结构有( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核
(2)我国科学家发明了一款植物茎流传感器,可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程。该传感器适用的植物是( )
A. 葫芦藓 B. 银杏 C. 地钱 D. 角苔
(3)微生物传感器可以检测特定环境中氧气浓度的变化来判断微生物的数量,该传感器不能用于检测的微生物是( )
A. 腺病毒 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 青霉
(4)“脑机接口”是一种介入式传感器,通过在大脑内部与外部控制设备之间建立连接传导信息,下列与其功能相似的人体组织是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织
C. 神经组织 D. 结缔组织
18. 下列农田采取的措施与生物学原理对应相一致的是( )
A 移栽幼苗带土坨——降低蒸腾作用 B. 大雨过后及时排水——降低呼吸作用
C. 播种前使土壤疏松、湿润——利于种子萌发 D. 给大棚蔬菜施有机肥——为植物提供有机物
19. 下列各项中,关于实验操作及其目的的叙述,不正确的是
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
保持细胞形态
B
制作叶片横切面的临时切片,尽可能切得薄
利于光线透过
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液
便于观察细胞核
D
探究绿叶在光下制造有机物时,叶片局部遮盖黑纸
消耗原有有机物
A. A B. B C. C D. D
20. 有实验小组对“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验进行如下操作:在一个500毫升的透明塑料瓶中装入大豆种子,然后密封。1小时后用装有一定量澄清石灰水的针筒抽取瓶中的气体,观察石灰水的变化,发现并没有变浑。下列分析和评价错误的是( )
A. 该实验设计不够完善,没有设置对照
B. 石灰水没有变浑说明不能用它来检验二氧化碳
C. 石灰水没有变浑可能是由于大豆种子呼吸作用弱
D. 石灰水没有变浑可能是实验时间短,产生二氧化碳少
21. 金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐。在白梨瓜结果期间,植株每天通过根部从土壤里吸收大量的水,其中大部分水的去向是( )
A. 组成植物体 B. 用于小白梨瓜的长大
C. 蒸腾作用散失 D. 用于呼吸作用
22. 红松是我国珍贵的经济树木,科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究,结果如下。下列有关叙述错误的是( )
A. 应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验
B. 15℃条件下,光照强度越弱越有利于红松种子的萌发
C. 25℃、光照强度为200μmol.m-2.s-1最有利于红松种子萌发
D. 光照和适宜温度都是红松种子萌发必需的条件
二、非选择题:本卷共12小题,除特殊标注外,共50分。(注:在[ ]内填字母或序号)
23. 如图是动植物细胞的基本概念图,甲、乙代表某种细胞,a、b代表细胞结构,下列叙述正确的填涂“T”,错误的填涂“F”。
(1)甲可以表示根尖细胞。( )
(2)乙可以表示人体肌肉细胞( )
(3)a具有保护和支持。( )
(4)b可以表示叶绿体。( )
24. 中国空间站的“问天”实验舱于2022年升空。在“问天”实验舱的实验柜中有小鱼、微生物、水藻等组成的小密闭生态系统。图一是该生态系统地面模拟实验图;图二是该系统内生物间的关系图,其中①②代表的是两种气体;图三表示生态系统的物质循环示意图。请回答下列问题:
(1)在图一的小型水生态系统中,藻类和水草(参考图二)作为______可以给微生物和斑马鱼提供[ ]______和有机物。
(2)图三中的丙可表示图二中的生物是______,在生态系统中作为______参与物质循环。
(3)此生态系统与森林生态系统相比自动调节能力较弱,其原因是________________________。
25. 福建是我国重要的茶叶产区之一、茶树适宜生长在温暖湿润、排水良好的酸性土壤环境中。茶叶的生长需要充足的光照,但过强的光照会影响茶叶的品质。近年来。一些茶农通过间种其他树木的方式,改善茶园生态环境,提高茶叶产量和品质。
(1)茶树生长需要的环境条件有___________(至少写出两点)。
(2)由划线部分可知改善茶园生态环境,可以为茶树提供___________,还能增加茶园的生物___________(选填“多样性”或“抗病性”)。
(3)从资料可知,光照强度与茶叶品质关系是___________。
26. 9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上提出要在2030年之前实现二氧化碳排放达到峰值,到2060年实现碳中和目标,那么,清洁能源将会是未来人类利用的主要能源,而太阳能就足一种清洁可再生能源。为研究某草原架设太阳能光伏电板对草原常见牧草——羊草生长的影响,研究者选择图一所示A、B、C三个具有代表性的采样区域(称为“样地”),测定样地内羊草的株高,得到图二所示结果。
(1)在草原生态系统中,除草和羊之外,组成生态系统的成分还包括___________和___________。
(2)据图可知,光伏电板架设后,影响羊草生长的非生物因素包括光照和___________,其中对羊草生长的影响更显著的因素是___________。
(3)研究者还发现在光伏电板强烈反光的影响下,食虫鸟的数量会减少,这可能使该草原___________(填序号)。①虫害增加②羊草长得更好③食虫鸟的天敌增加,请写出该草原可能包含的食物链___________。
(4)依据上述资料,请说明你是否赞同在草原中架设光伏电板?___________,请阐述理由___________。
27. 学习了绿色开花植物的知识后,小明对家中种植了多年的文竹进行了详细地观察和记录,部分记录如下图。
(1)种植过程中小明时常给文竹浇水、施肥,目的是__________。
(2)小明在显微镜下观察叶状枝的细胞,记录在图1。若要将圆圈中的细胞移至视野中央,应该向__________方向移动装片。图中的a是细胞中的__________,据此推测叶状枝是进行光合作用的器官。
(3)图2中文竹的雌蕊由__________(填序号)构成。图3中果实内一般会有1〜3粒种子,这是由于子房内含有1〜3个__________。除用种子繁殖外,文竹还可通过将植株分成多株进行繁殖。分株繁殖属于__________(填“有性”或“无性”)生殖。
28. 海草是生活于浅海的被子植物总称,单种或多种海草组成的海床是重要的浅海生态系统,被誉为“海洋之肺”“海底草原”。
(1)很多人容易将海草和海藻混淆。分析图1可知,海草是所示植物___________(填“A”或“B”),判断依据是___________。
(2)图2是某海湾沿岸海草优势种的调查图,推测影响不同种类海草分布的主要非生物因素是___________。
(3)一些海洋鱼类会以海草为食,海草可以吸收重金属等毒害物质,这些毒害物质沿着图3中食物链在生物M体内积累最多,请写出图3中一条含有生物M的食物链:___________。
(4)人为干扰和环境变化等因素都会导致海草床退化,一旦破坏就很难恢复,说明海草床生态系统的___________能力较弱。请提出一条保护海草床的具体措施:___________。
29. 某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置,实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议,图2是水培装置,图3是叶片横切面结构示意图,请据图回答下列问题
(1)种植过程中,水培白菜出现萎蔫、烧苗现象,可依据图1中的建议[___________]进行改善。
(2)图2中的营养液含水和___________,这些物质被吸收的主要部位在根尖的___________。
(3)该同学发现部分植株出现根部腐烂现象,在老师建议下于装置底部增设气泵,目的是保证根的___________作用正常。
(4)光合作用产生的气体主要从图3中的[___________]排出。
30. 泗水西瓜历史悠久,品质优良。为了更好地研究泗水西瓜的生长,研究人员测量并绘制如图。图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图:图2中甲表示某晴天密闭大棚内,一昼夜某气体浓度的变化;乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化。请据图回答下列问题:
(1)泗水西瓜甜味浓、口感好,这些甜味物质是西瓜叶片通过图1所示的生理过程[ ]___________制造的。
(2)种植西瓜前,要挖好排水沟,这主要是有利于根[____]过程(用图1中的字母表示),
(3)图2中甲图表示春季晴天某密闭大棚内,一昼夜某气体浓度的变化,据曲线变化趋势,推测该气体是___________。
(4)乙图曲线a表示西瓜植株在20°C、二氧化碳浓度为0.03%的环境中,随着光照强度的变化光合作用强度的变化,在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,试分析在B点时可能是哪些条件发生了改变?___________(答对一点即可)。
31. 中国种植棉花大约有200年的历史,是世界第一大产棉国。其中,新疆地区日照时间长、昼夜温差大,使得新疆长绒棉品质优良,各项质量指标均高于国家规定标准。生物小组的同学们对棉花的一生进行了相关的调研和实验,以下是他们的实验过程和结果:
①实验分为6组,每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各30粒。
②采用恒温培养,设置6个温度环境:10°C、12°C、14°C、16°C、18°C和20°C。
③在培养皿底部垫润湿的纱布,分别置于不同的恒温箱内;种子浸泡1h后,均匀放在培养皿里,盖一层湿润滤纸保持湿度:每隔24小时观察并记录。实验结果如图1所示。分析并回答问题:
(1)由图1可知,温度大于___________℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。
(2)在16°C ~20°C环境中,有部分种子没有萌发,请写出两条可能的原因___________。
(3)请结合气候特点分析新疆长绒棉品质优良原因___________。
(4)棉花植株在生长过程中,很容易患枯萎病。二氧化氯是一种高效强氧化剂,农业上常在棉花播种前,用二氧化氯溶液喷施土壤。二氧化氯溶液对发病率是否有影响呢?科学家做了相关的实验,结果见图2,据此得出的实验结论是___________。图2设置清水组的目的是___________。
(5)有人认为将二氧化氯浓度提高到500mg/kg防病效果更好,你认同吗?说明理由___________。
漳州三中2024-2025学年下学期八年级生物学科
阶段性教学诊断(一)试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确答案的序号填在答题卡的相应位置。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8~10题答案】
【答案】8. C 9. A 10. B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】(1)B (2)B (3)A (4)C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
二、非选择题:本卷共12小题,除特殊标注外,共50分。(注:在[ ]内填字母或序号)
【23题答案】
【答案】(1)正确 (2)错误
(3)错误 (4)正确
【24题答案】
【答案】(1) ①. 生产者 ②. ②氧气
(2) ①. 微生物 ②. 分解者
(3)组成成分简单,生物种类少
【25题答案】
【答案】(1)温暖湿润的气候、排水良好的酸性土壤环境
(2) ①. 适宜的光照 ②. 多样性
(3)过强的光照会降低茶叶品质
【26题答案】
【答案】(1) ①. 分解者 ②. 非生物成分
(2) ①. 水##水分 ②. 光照
(3) ①. ① ②. 羊草→羊##羊草→害虫→食虫鸟→食虫鸟的天敌
(4) ①. 不赞同 ②. 架设光伏电板会影响生物生存、生物的种间关系等
【27题答案】
【答案】(1)为文竹生长提供水和无机盐
(2) ①. 左下 ②. 叶绿体
(3) ①. 3、4、5 ②. 胚珠 ③. 无性
【28题答案】
【答案】(1) ①. B ②. 图B所示植物具有花,是被子植物 (2)空气
(3)海草→中华哲水蚤→玉筋鱼→黑鮶鱼→大型水鸟
(4) ①. 自我调节##自动调节 ②. 不随意开采海草床##建立禁渔期给予海草床修复时间等
【29题答案】
【答案】(1)3 (2) ①. 无机盐 ②. 成熟区
(3)呼吸 (4)⑤
【30题答案】
【答案】(1)C光合作用
(2)A (3)二氧化碳
(4)①增加二氧化碳浓度;②适当升高温度
【31题答案】
【答案】(1)12 (2)种子处于休眠期和胚失去活性
(3)新疆地区昼夜温差大,白天光照时间长且光照强,气温高,棉花植株的光合作用旺盛,有机物积累多。晚上气温低,植株的呼吸作用弱,有机物分解的少
(4) ①. 二氧化氯溶液能够降低植物的发病率,且在一定浓度范围内随着浓度的增加,降低发病率的效果越来越明显 ②. 形成对照
(5)不认同,浓度再增加,看趋势发病率会更低,但考虑浓度再高会对土壤、环境等造成污染;或是对资源的浪费等等
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