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淮安市洪泽区2023一2024学年
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第三部分
(三)1.父亲用沾满污泥的双脚走到学校给“我”
(一)1.B2.A3.C4.孩子走上了最高的
送花生和钱父亲光着脚相着母亲陪嫁时的旧
横木,面临生命危险时5.①没命了②风平
皮箱送“我”上县城搭车2.D3.动作外貌
浪静③都在甲板上④让孩子跳水
示例:是啊,孩子大了,我这样不穿鞋到学校,胃
示例:沉着冷静、机智果断
(二)1.动态写出了月光的柔美,月夜的宁静
定给孩子丢脸了,我每么就没想到呢?下次米
2.运用了比喻的修辞手法,把母亲的嗓音比作三
看孩子一定穿双鞋4.D5。(示例)细节:再
月的和风.小溪的流水。生动形象地写出母亲嗓
次来看我时,父亲的脚上穿着一双瑞新的蓝布
音的甜美动听,表达了“我”对母亲的爱。3.月
鞋,原因:从“瑞新”一可可知父亲是第一次穿这
出惊山鸟时鸣春洞中示例:小时不识月呼
双鞋,是为了看里“我”,满足“我”的需求,特意穿
作白玉盘
上的。从中可以看出父亲对“我”浓浓的爱,