福建省罗源滨海学校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

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2025-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 罗源县
文件格式 PDF
文件大小 16.95 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

罗源滨海学校2024-2025学年第二学期3月适应性练习 九年级语文试卷 完卷时间:120分钟 满分:150分 命题人:罗源滨海学校林颖校对人:罗源滨海学校黄惠珍 学校 班级 姓名 座号 一、南北奔赴的温度一一基础与运用(13分) 2024新年前后,一群“南方小土豆”开启了由南向北的反向迁×ǐ() 选择在冬天前往冰天雪地的大东北,一改往年东北游客选择去南方过冬的局 面。勇闯哈尔滨的南方人让这座冰城人气“爆棚”,本地人也使出 把 游客当孩子宠。 “南方小土豆”一时间成为东北人的心尖宝,从政府到市民,从官方到 民间,全哈尔滨都开启了“哄土豆”模式:为方便游客出行,延长公交、 地铁 时间;在机场新增更衣室;组织欢迎队伍在机场玩快闪:把 交响音乐会搬到商场:城市地铁化身免费“摆渡车”:的哥用最温柔的“夹 子音”跟游客对话:热心大姨怕孩子冷,亲手给陌生女孩调整围巾系法:市 民纷纷开启“活雷锋”模式,在工作之余开私家车当起了“顺风车”司机, 只要游客在路边招手,就可以免费乘车…冻梨刺身、冰雕玫瑰、泼水成冰 也统统安排。各种“花式宠游客”的服务让本地网友不禁调侃“尔滨,你让 我陌生”。 热情让哈尔滨这座“冰城”变得更有温度,也让游客在这片广mà0( 肥沃的黑土地上,在这个 的冰雪世界里,不再满足于 的景点打卡,而是停下匆匆的脚步,在感受不同人文气息的同时,自由地呼 吸新鲜空气,尽情地释放各种情绪。 南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴,让南北不同区域的文化在互相融合、碰 撞中变得愈加鲜活而生动。哈尔滨已然成为大家“安利”的宝藏旅游目的地。 1.根据拼音写出相应的汉字(4分) 迁x1() 广mào()勇闯() 奔赴() 2.下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()(3分) A.想方设法 运营 白雪皑皑 走马观花 B.浑身解数 运输 银装素裹 浮光掠影 C.浑身解数 运营 银装素裹 走马观花 D.满腹经纶 运输 白雪皑皑 浮光掠影 九年级语文试卷第1页(共8页) 3.划线句子有语病,请写出正确的句子。(3分) 4.小滨同学看到这些消息,有感而发,写了一幅对联,可是其中有几句的顺 序难以确定,请你结合对联的相关知识帮帮他。(3分) 上联:寒冬东北客奔温暖南方 下联:新岁南方人赴冰城东北 ①往昔 ②探春 ③赏景 ④今朝 顺序应该依次是 0 让我们一起期待南北有更多交流融合,续写更多更温暖的故事。 二、古典诗文里的温度(34分) (一)古诗文默写(10分) 5.中华古诗词字字皆情怀,处处是温度。历经千年,璀璨生辉,是每个中国人的 精神家园。 温度归类 古诗文名句 范仲淹《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的 报国之志 句子是:① ② 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“③ ④ ”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 诸葛亮关心后主,希望后主不要随便看轻自己的句子是:⑤ 关爱后辈 年近古稀的宋濂在写给同乡太学生马君则的赠序中,讲述自己早年艰难的求 学经历,“以中有足乐者,⑥ ”以此勉励马生及后辈 刻苦求学。(《送东阳马生序》) 《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是⑦ ⑧ 关注民生 张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遵受苦难的人民深表 同情且,点明该曲主旨的句子是⑨ 0 (二)古诗文阅读(24分) 【甲】 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (《过零丁洋》) 【乙】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰:“衣食所安, 弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛, 九年级语文试卷第2页(共8页) 弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽 不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”《曹刿论战》 【丙】谢翱,字皋羽,福之长溪①人。父钥,著《春秋衍义》《左氏辨证》传于时。 翱世②其学,有大节,会丞相文天祥开府延平③,长楫军门④,著咨事参军。及 宋亡,天祥被执以死,翱悲不能禁,只影行浙水东。严有子陵台,孤绝千丈。翱 抉酒以登,设天祥主⑤荒亭隅,弄拜跪伏。酹⑥毕,号而恸者三复再拜悲思不可 逼,乃以竹如意击石,竹石俱碎。元乙末,以肺疾作而死。年四十七。 赞曰:翱一布衣尔,未尝有爵位于朝,徒以被天祥之知,翻不负天祥,肯背 国哉?翱盖天下之士也。 (《谢翱有大节》选自明《宋濂散文选集》) 【注释】①长溪:福建省霞浦县。②世:继承。③开府延平:在延平地区开设 府署。④长揖军门:投拜军营,文天祥抗元,谢翱曾率乡兵来投,任咨议参军。 ⑤主:死者的牌位。⑥酹:以酒浇地作祭奠。 6.下列关于句子停顿正确的一项是( )。(3分) A.号而恸者/三复再拜悲思/不可遏 B.号而恸者三/复再拜/悲思不可遏 C.号而恸者三/复再拜悲思/不可遏 D.号而恸者/三复再拜/悲思不可遏 7.参考表格提示的方法,解释加点词。(3分) 文言词句 方法 解释 (1)会丞相 课内迁移法:会天大雨 (2)悲思不可遏 参考成语法:怒不可過 (3)徒以被天祥之 查阅词典法:①门徒,弟子:②徒然: 知 ③只,仅仅。(《古代汉语词典》) (填序号) 8.将下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)翱不负天祥,肯背国哉?翱盖天下之士也。 9.下列对诗文的理解分析,错误的一项是()。(3分) A.【甲】格调悲壮,气贯长虹:【丙】叙述描写议论相结合,读来感人至深, B.【甲】直抒胸臆表明诗人的志向:【乙】运用对比和对话形式刻画人物。 C.【乙】【丙】中可以看出要取得战争的胜利,必须依靠百姓,取信于民。 D.【甲】【乙】【丙】中可见,文天样、曹刿、谢翱都具有共同的精神品质。 10.阅读【甲Ⅱ丙】可知,谢翱祭拜文天祥亡灵的原因是: 阅读【乙】【丙】可知,谢翱和曹刿的共同点是: (以 上两空都用自己的话回答)。(4分) 九年级语文试卷第3页(共8页) 11.主动请战的曹刿,捐躯报国的文天祥,“天下之士”的谢翱,他们都是名垂千干 古的仁人志士。《过零丁洋》中哪一联诗是文天祥的自述心志?有人认为这联诗句 也道出无数仁人志士的心声,请说说你的理解。(5分) 诗句: 理解: 三、城市里的温度(15分) 【材料一】 ①特种兵旅游,是指用最短时间和最少费用来游玩最多景点,像特种兵一样 挑战身体极限的旅游方式。2023年五一节突然火爆网络,在社交媒体平台、政府 的文旅部门、旅游景点的多方推动之下,热度居高不下。 ②特种兵式旅游的出行特点是时间短、浏览景点多、花费少、效率高,其目 的是在最短的时间内,花费最少的钱,尽可能地浏览多个景点,探寻景,点的自然 风光、历史文化、民俗风情,并且还要照相、打卡、晒图、分享,挑战自我,从 而获得满足感。 ③特种兵式旅游的主要群体是年轻人,包括学生群体(特别是在校大学生群 体)及都市年轻白领。根据媒体数据调研,选择特种兵式旅游的受访者,有90.51% 是男性,82.18%的年龄段在20~22岁、75.94%认为特种兵式旅游高效,12.61%认 为性价比高,而只有3%~4%左右认为可以锻炼身体、开拓眼界等。 ④特种兵式旅游的火爆跟年轻人旅游意愿强烈,但又普遍缺乏时间和余钱有 关系。根据蝶体数据调研,选择特种兵式旅游的受访者,大部分人都是“短途游”, 有86.09%在周五晚上出发,周日返回,23天的时间刚好在周边旅游一圈:有82.57% 希望每个人每天的食宿费用控制在100多元200多元、为了控制费用,有81.27% 选择自带千粮,有83.49%选择不住酒店,而选择住更便宜经济的网吧、通宵营业 的各类餐厅等场所。 【材料二】 2023年旅游更关注的方面 目的地来回交通 ☐30% 酒店住宿 46% 餐饮 47% 景区/最点 499% 深入当地 65% 九年级语文试卷第4页(共8页) 为什么喜欢Cywk(城市行走) 国感体日 餐家城由风草 卡前这建哲国心情 % 锅=得 51414 行刀交通香可 2中气 113 【材料三】 ①从日行三万步的“特种兵式旅游”到沉浸式、慢节奏的“City walk”,当 代年轻人的旅行方式花样百出。 ②“City walk”是一种回归朴素的出游方式,以舒缓从容的姿态漫步城市, 寻找城市的美好,欣赏每一处偶遇的风景。《2023年旅游数据规划》显示,75%的 中国旅行者在规划旅行线路时,会考虑以小众景点为主的路线,他们认为热门景 点不仅人潮汹涌,还过于同质化,而小众景点依然保持原汁原味的民俗风情。街 角的咖啡店、热气腾腾的小饭馆、树影斑驳的老街巷…这些习以为常的生活场 景,记录了城市的发展脉络,蕴含着城市的独特气质,都可以成为“City walk” 的沿途风景。人们用脚步建立起与城市的深度链接,可以发现近在咫尺的“诗与 远方”。City walk人群画像特征也十分突出,年轻人占大多数。相关数据显示 性别方面,女性超过八成:城市等级分布方面,一线城市占42.77%,新一线城市 28.11%。 ③“City walk”强调随心所欲,用自己的感受来理解城市,在繁忙的“现代 生活”中努力调整呼吸的节奏。这不仅是一种新兴的旅行方式,更是传承城市文 化和记忆的新的“打开方式”。对城市新移民来说,这是建立城市认同的好办法。 ④值得关注的是,无论是风靡一时的“特种兵式旅游”,还是“City walk”, 都是当代年轻人真实情绪与心境的反馈。当下年轻人的文旅活动,不单是玩耍与 放松的过程,同样是自我发现与价值认同的表达。 ⑤随着“City walk”走红,为城市盘活文旅资源带来新机遇,也为城市管理 提出新课题。只不过,如果不再关注沿途的脚步与风景,而是比拼拍了多少照、 打卡多少店,或者研究怎样“割韭莱”,那么这样的城市漫步最多只能算是一门 生意,很难成为一种社会现象、一种生活方式。 12.下列对文本理解不正确的一项是()(3分) A.“City walk”的走红对城市盘活文旅资源既是机遇也是新的挑战。 B.2023年超半数消费者旅游更关注“深入当地”,这和“City walk”特点契合。 C.材料二数据显示,我国消费者喜爱“City walk”的主要原因是锻炼身体。 D.“城市漫步”的前景最多算是一门生意,很难成为一种社会现象或生活方式。 13.参照材料一的画横线句,结合材料的信息,向班里同学解释City walk的定 九年级语文试卷第5页(共8页) 义。(3分) 14.请根据以上材料,探究“特种兵旅游”爆火的原因。(6分) 15.小福说:“City walk不过是给散步、瞎逛、遛弯儿套上了个洋气的马甲,徒 有虚名。”你不同意他的看法,请你说说你的理由。(3分) 四、文学作品里的温度 (一)守护家园的温度(22分) 《额尔古纳河右岸》改选 迟子建 ①我是鄂温克民族最后一个首长的女人,是雨和雪的老熟人,我有九十 岁了。雨雪看老了我,我也把它们给看老了。如今夏季的雨越来越稀疏,冬 季的雪也越来越稀薄了。它们就像我身下的已被磨得脱了毛的狍皮褥子,那 些浓密的绒毛都随风而逝了,留下的是岁月的累累瘢痕。坐在这样的褥子上, 我就像守着一片碱场的猎手,可我等来的不是那些竖着美丽犄角的鹿,而是 林木砍伐过度带来的襄挟着沙尘的狂风。 ②我们这个乌力楞只剩下我和安草儿了,其他人都在早晨时乘着卡车,带 着家当和驯鹿下山了。以往我们也下山,早些年去乌启罗夫,近年来到激流 乡,用鹿茸和皮张换来酒、盐、肥皂、糖和茶等东西,然后再回到山上。但 这次他们下山却是彻底离开大山了。他们去的那个地方叫布苏,帕日格告诉 我,布苏是个大城镇,靠着山,山下建了很多白墙红顶的房子,那就是他们 定居的住所。山脚下还有一排鹿圈,用铁丝网拦起,别鹿从此将被图养起来。 ③当搬迁的卡车在清晨驶入营地的时候,我看见那些要走的人的眼神中 不完全是喜悦,他们的眼睛里也流露着凄凉、迷茫的神色。尤其是那只白色 别鹿,它说什么也不肯上卡车,可西班离不开它。西班摇着它颈下那对金色 的铃铛,叫着它的名字,说,木库莲,快上车,你要是不喜欢布苏,不喜欢 被关进鹿图,我们再回来!木库莲这才顺从地上了卡车。 ④我不愿意睡在看不到星星的屋子里,我这辈子是伴着星星度过黑夜的。 如果午夜梦醒时我望见的是漆黑的屋顶,我的眼晴会瞎的:我的驯鹿没有犯 罪,我也不想看到它们蹲进“监狱”。听不到那流水一样的鹿铃声,我一定 会耳聋的:我的腿脚习惯了坑坑洼洼的山路,如果让我每天走在城镇平坦的 小路上,它们一定会疲软得再也负载不起我的身躯,使我成为一个瘫子:我 一直呼吸着山野清新的空气,如果让我去闻布苏的汽车放出的那些“臭屁”, 我一定就不会喘气了。我的身体是神灵给予的,我要在山里,把它还给神灵。 ⑤虽然营地只有我和安草儿了,可我一点也不觉得孤单。只要我活在山 里,那怕是最后的一个人了,也不会觉得孤单的。 九年级语文试卷第6页(共8页) ⑥我回到希楞柱,坐在袍皮褥子上,守着火塘喝茶。 ⑦以往我们搬迁的时候,总要带着火种。达吉亚娜他们这次下山,却把 火种丢在这里了。没有火的日子,是寒冷和黑暗的,我真为他们难过和担心。 但他们告诉我,布苏的每座房子里都有火,再也不需要火种了。可我想布苏 的火不是在森林中用火镰对着石头打磨出来的,布苏的火里没有阳光和月光, 那样的火又怎么能让人的心和眼晴明亮呢! ⑧我守着的这团火,跟我一样老了。无论是遇到狂风、大雪还是暴雨, 我都护卫着它,从来没有让它熄灭过。这团火就是我跳动的心。 ⑨安草儿进来了,他又往火上添了几块柴火。这团母亲送我的火虽然年 龄苍老了,但它的面容却依然那么活泼、青春。 ⑩我走出希楞柱。 ①月亮升起来了,不过月亮不是圆的,是半轮,它莹白如玉。它微微弯 着身子,就像一只喝水的小鹿。月亮下面,是通往山外的路,我满怀忧伤地 看着那条路。安草儿走了过来,跟我一起看着那条路。那上面卡车留下的车 辙在我眼里就像一道道的伤痕。忽然,那条路的尽头闪现出一团模糊的灰白 的影子,跟着,我听见了隐隐约约的鹿铃声,那团灰白的影子离我们的营地 越来越近。安草儿惊叫道:木库莲回来了! ②我不敢相信自己的眼睛,虽然鹿铃声听起来越来越清脆了。我抬头看 了看月亮,觉得它就像朝我们跑来的白色驯鹿:而我再看那只离我们越来越 近的驯鹿时,觉得它就是掉在地上的那半轮淡白的月亮。我落泪了,因为我 已分不清天上人间了。 「注」①安草儿:“我”的孙子。②希楞柱:鄂温克族人住的圆锥形的帐篷。 ③木库莲:一头白色驯鹿。 16.结合第④段内容,概括“我”不愿下山的具体原因。(6分) 我不愿意睡在看不到星星的屋子里。 (1) 我习惯听山上流水一样的鹿铃声。 (2) (3) 我的身体是神灵给予的,我要在山里,把它还给神灵。 17.下列对文本的理解不正确的一项是()(3分) A.单纯朴实的安草儿是小说的次要人物,是祖母的后继者,也是这个弱小民 族传承民族文化的火种与希望。 B.作者字里行间有意无意流露出了现代文明对鄂温克民族的冲击。 九年级语文试卷第7页(共8页) C.结合文本可以看出“我”不愿下山的一个重要原因是年事已高,腿脚不便。 D.文章结尾写到“我已分不清天上人间了。”意思是说驯鹿木库莲这么快回 来,让“我”不敢相信自己的眼睛,泪眼婆娑的“我”,激动感动,视线模 糊,分不清哪个是天上月亮,哪个是人间驯鹿。 18.第⑧段结尾写到“这团火就是我跳动的心。”你是如何理解“这团火” 的?(6分) 19.小说开头写到“我有九十岁了”,作者独具匠心,选择一位90岁的老人 以第一人称的视角来讲述故事,请结合文本分析这样安排的妙处。(3分) 20.文中处处是温度,你能找到哪些?“我”不愿下山,是因为这里是“我” 的家园,它滋养了“我”,“我”深爱着它。请结合生活实际,说说你从你 的家乡或目前所生活的城市得到了怎样的滋养或力量?(4分) (二)传统经典里的温度(6分) 21.名著里有温度,有情感,有精神,有力量,这不仅体现在具体情节中,更 承载着作者对人性或社会的深刻思考。请从《水浒传》、《简爱》、《儒林 外史》、《艾青诗选》中任选一部作品,结合具体内容分析其展现的“温度”。 五、文字表达中的温度(60分) 22.阅读下面文字,完成写作任务。 敬我不能,是对规律的尊重,对过往的释怀:尽我所能,是对当下的诚实, 对明天的守望。 “浙江宣传”2025新年献词 以上文字,唤起了你怎样的回忆?或引发了你怎样的思考?或激发了你怎样的 创意想象?请从以下题目中任选一题,写一篇文章。你可以叙述经历,可以发表见 解,也可以进行文学创作。 题目一:敬我不能 题目二:尽我所能 要求:(1)除诗歌外,文体自选:(2)文章不少于600字:(3)不要出现含有真 实的人名、校名、地名等。 九年级语文试卷第8页(共8页) 罗源滨海学校2024-2025学年第二学期3月适应性练习 九年级语文试卷答案 某中学要举行以“寻味中国温度”为主题的综合实践活动,鼓励大家分别从现实世界 经典诗文、文学作品中去寻味祖国独有的温度。 一、南北奔赴的温度(13分) 基础与运用 2024新年前后,一群“南方小土豆”开启了由南向北的反向迁xT(),选择在冬天前往 冰天雪地的大东北,一改往年东北游客选择去南方过冬的局面。勇闯哈尔滨的南方人让这座冰城人 气“爆棚”,本地人也使出」 把游客当孩子宠。 “南方小土豆”一时间成为东北人的心尖宝,从政府到市民,从官方到民间,全哈尔滨都开启 了“哄土豆”模式:为方便游客出行,延长公交、地铁 时间:在机场新增更衣室:组织 欢迎队伍在机场玩快闪:把交响音乐会搬到商场:城市地铁化身免费“摆渡车”:的哥用最温柔的 “夹子音”跟游客对话:热心大姨怕孩子冷,亲手给陌生女孩调整围巾系法:市民纷纷开启“活雷 锋”模式,在工作之余开私家车当起了“顺风车”司机,只要游客在路边招手,就可以免费乘车… 冻梨刺身、冰雕玫瑰、泼水成冰也统统安排。各种“花式宠游客”的服务让本地网友不禁调侃“尔 滨,你让我陌生”。 热情让哈尔滨这座“冰城”变得更有温度,也让游客在这片广mà。()肥沃的黑土地上, 在这个」 的冰雪世界里,不再满足于」 式的景点打卡,而是停下匆匆的脚步,在 感受不同人文气息的同时,自由地呼吸新鲜空气,尽情地释放各种情绪。 南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴,让南北不同区域的文化在互相融合、碰撞中变得愈加鲜活而 生动。哈尔滨已然成为大家“安利”的宝藏旅游目的地。 L.根据拼音写出相应的汉字(4分) 迁xT(徙)广ma。(表)勇闯(chuang) 奔赴(fu)一空1分。 2.下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(C)(3分) A.想方设法 运营 白雪皑皑 走马观花 B.浑身解数 运输 银装素襄 浮光掠影 C.浑身解数 运营 银装素襄 走马观花 D.满腹经轮 运输 白雪皑皑 浮光掠影 3.划线句子有语病,请写出正确的句子。(3分) 4.小滨同学看到这些消息,有感而发,写了一幅对联,可是其中有几句的顺序难以确定,请你结合 对联的相关知识帮帮他。(瓜起平收】 上联:往普寒冬东北容奔温暖南方赏是 下联:今朝新岁南方人赴冰城东北探春 顺序应该依次是①©@。(3分) 让我们一起期待南北有更多交流融合,续写更多更温暖的故事。 二、古典诗文里的温度(34分) (一)古诗文默写(10分) 5.中华古诗词字字皆情怀,处处是温度。历经千年,璀璨生辉,是每个中国人的精神家园。 温度归类 古诗文名句 范仲淹《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 报国之志 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下事,赢得 生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心社志。 谐葛亮关心后主,希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妾自菲速。 年近古稀的宋濂在写给同乡太学生马君则的赠序中,讲述自己早年艰难的求学经历, “以中有足乐者,⑦不知口体之奉不若人也。”以此勉励马生及后辈刻苦求学。(《送 关爱后辈 东阳马生序》) 《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是十五从军征,八十始得归。 张养浩在《山城羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点 明该曲主旨的句子是兴,百姓苦。亡,百姓苦。 关注民生 (二)古诗文阅读(24分) 【甲】辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋 里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(《过零丁洋》) 【乙】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者 鄙,未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍, 民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,种弗福也。”公曰:“小大 之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”《曹刿论战》 【丙】谢翻,字皋羽,福之长溪①人。父钥,著《春秋衍义》《左氏辨证》传于时。翱世②其学,有大节, 会丞相文天祥开府延平③,长揖军门④,著咨事参军。及宋亡,天祥被执以死,翱悲不能禁,只影行浙水 东。严有子陵台,孤绝千丈。翱抉酒以登,设天祥主⑤荒亭隅,弄拜跪伏。酹⑥毕,号而恸者三复再拜悲 思不可遏,乃以竹如意击石,竹石俱碎。元乙末,以肺疾作而死。年四十七。 赞曰:翱一布农尔,未尝有爵位于朝,徒以被天祥之知,翱不负天祥,肯背国藏?翻盖天下之士也。(《谢 翱翻有大节》选自明《宋濂散文选集》) 【注释】①长溪:福建省霞浦县。②世:继承。③开府延平:在延平地区开设府署。④长揖军门:投拜 军营,文天祥抗元,谢翱曾率乡兵来投,任咨议参军。⑤主:死者的牌位。⑥酹:以酒浇地作祭奠。 6.下列关于句子停顿正确的一项是(B)。(3分) A.号而恸者/三复再拜悲思/不可遏 B. 号而恸者三/复再拜/悲思不可遏 C,号而恸者三/复再拜悲思/不可遏 D. 号而恸者/三复再拜/悲思不可遏 7.参考表格提示的方法,解释加点词。(3分) 文言词句 方法 解释 (1)会丞相 课内迁移法:会天大雨 适逢,恰巧遥到 (2)悲思不可過 参考成语法:怒不可過 止住,遏制 查阅词典法:①门徒, 弟子:②徒然: ③ (3)徒以被天祥之知 ③只,仅仅。(《古代汉语词典》) (填序号) 8.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)

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