精品解析：西藏日喀则市昂仁县2023-2024学年七年级下学期5月期中生物试题

昂仁县初中2023-2024学年第二学期期中考试试卷 七年级生物 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸： 6．本学科试卷共2大题，20小题，考试时量80分钟，满分80分。 一、选择题（本大题共15题，计30分） 1. 下列有关人类与类人猿的关系中，叙述错误的是（ ） A. 类人猿是人类的祖先 B. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩 C. 现代类人猿的大脑和智力远逊于人类 D. 直立行走是人猿分界的重要标志 2. 心房和心室之间的瓣膜在血液流动中具有的作用是（ ） A. 保证血液从心房流到心室 B. 保证血液从心室流到心房 C. 保证血液从心房流到心房 D. 保证血液从心室流到心室 3. 下列哪项不是纤维素的作用？（ ） A. 可预防冠心病 B. 可预防糖尿病 C. 可促进人体对钙、磷的吸收 D. 利于形成粪便 4. “人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。下列有关人类起源和进化的观点不正确的是 A. 达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿 B. 根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走 C. 根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具 D. 在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然 5. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质 B. “五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C. “五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 6. 如图为女性生殖系统示意图。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是 A. ②①③ B. ②③① C. ①③② D. ①②③ 7. 下图为人体内组织里的气体交换示意图，有关描述不正确的是（　　） A. ①内流动脉血 B. ②内流静脉血 C. X为二氧化碳气体 D. X为氧气 8. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…”下列关于这段话的分析，错误的是（ ） A. “我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵 B. “狭窄的管道”指的是母体的输卵管 C. “宽敞的房子”指的是母体的子宫 D. 受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行 9. 下列各项是鉴定营养物质的一般方法，其中不正确的是 A. 淀粉遇碘变成蓝色 B. 燃烧脂肪会散发出烧焦羽毛的臭味 C. 脂肪能在纸张上留下油斑 D. 蛋白质遇高温会凝固成白色固态物质 10. 在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为（ ） A. 肋骨上升，膈肌收缩而下降 B. 肋骨上升，膈肌收缩而上升 C. 肋骨下降，膈肌收缩而下降 D. 肋骨下降，膈肌收缩而上升 11. 人体内二氧化碳含量最高的地方是（　　） A. 动脉血内 B. 静脉血内 C. 组织细胞内 D. 毛细血管内 12. 下图为人体两种血管的示意图，其中A表示静脉，B表示动脉，以下说法正确的是 A. 血管A管壁较薄，弹性小 B. 血管A是将血液从心脏运输到全身各处的血管 C. 血管B与血管A相比管内血流速度慢 D. 血管B中流动的血液一定是动脉血 13. 如图为“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验及现象，下列叙述不正确的是（ ） A. 三种血管内的血流速度是①>②>③ B. 三种血管内的血流方向是①→②→③ C. 用湿棉絮包裹小鱼主要是保持小鱼呼吸 D. 血管②只允许红细胞单行通过 14. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。以下对于人体进入青春期后的认识错误的是（　　） A. 青春期的一个显著特点是身高突增 B. 养成早睡早起，坚持锻炼，讲究卫生的好习惯 C. 进入青春期虽然有了强烈的独立意识，但不可自我封闭，需与师长密切交流 D. 男生会表现出喉结突出、声音变粗、长出胡须等第二性征，这与睾丸分泌的生长激素有关 15. 图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在人体消化道中用a、b、c、d、e表示的各部位的被消化程度。下列分析正确的是（　　） A. 甲曲线表示蛋白质的消化过程 B. d是消化营养物质的主要场所 C. 丙曲线对应的物质最终被消化成葡萄糖 D. 乙曲线表示糖类的消化过程 二、非选择题：（本大题共5题，计48分） 16. “母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦……”母亲十月怀胎，历经辛苦抚育我们成长。对于母亲，用千言万语也无法表达我们的感激之情。下图甲是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图，图乙是女性生殖系统示意图，图丙是睾丸和卵巢发育趋势图，请回答： （1）图甲中睾丸产生的[A]______与[B]产生的卵细胞在_______处结合成[C]受精卵，完成[D]受精过程。怀孕开始的标志：受精卵分裂后形成的胚泡最后附着在图乙的[ ]_______。图丙中曲线______表示女性卵巢重量变化曲线。 （2）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是________（用箭头和文字表述）。 （3）男孩和女孩进入青春期后体形会发生变化，在形态结构上最显著的特征是_________。此外还会出现一些第二性征，如男孩_______，女性_______等，这些变化是由性器官所分泌的________引起的。 17. 下面为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题， （1）消化系统是由____________和____________两部分组成的。 （2）消化系统中最主要的消化和吸收的器官是[ ]____________，其结构与功能相适应的特点是____________（写出两点即可）。 （3）消化道最膨大的部分是[ ]________________，该部位能初步消化____________（填“淀粉”“蛋白质”或“脂肪”）。 （4）人体最大的消化腺是[ ]____________，其分泌的消化液是____________，其消化脂肪的方式为____________消化。 （5）某学生因偏食出现皮肤干燥，夜晚看不清东西的症状。根据所学的生物学知识判断该学生体内可能缺乏____________ 18. 图甲为血液流经器官时某气体含量变化示意图，图乙为人体血液循环示意图，据图回答问题。 （1）乙图中肺循环的起点是_______（填字母），乙图中的血管_______（填字母）属于丙图所示的血管类型。 （2）小明同学感冒引起扁桃体发炎，手臂静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是______（用图中字母按顺序表示）。 （3）若甲图表示在血液循环过程中，血液含氧量的变化，则_______（填代号）代表肺部毛细血管，氧气在此处与_________结合。 19. 请仔细观察下面五幅图，回答下列问题： （1）图A中，支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多____________。 （2）图B中，肺泡外包绕着丰富的____________ （3）图C中，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_______层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管内的血液中，只需经过____________层细胞。 （4）上述肺泡等的结构特点，利于肺泡与血液之间进行____________ （5）肺炎患者很容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌____________（填“收缩”或“舒张”时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体量减少。 （6）图D中，能表示图E过程的是____________段曲线 （7）图E中③模拟____________，④模拟____________ 20. 将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物学兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示的实验方案。请据此回答问题： 试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度 水浴时间 检测试剂 实验结果 1 馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌 37℃ 10分钟 碘液 2 馒头块+2ml唾液 不搅拌 3 馒头碎屑+2ml清水 充分搅拌 4 馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌 0℃ （1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的_________________既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动_______________ （2）若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是_________ （3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择___________号试管进行对照。 （4）预测实验现象，只有____________号试管不变蓝色。 （5）1号试管和2号试管的探究结果告诉我们，吃饭时应该_______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昂仁县初中2023-2024学年第二学期期中考试试卷 七年级生物 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸： 6．本学科试卷共2大题，20小题，考试时量80分钟，满分80分。 一、选择题（本大题共15题，计30分） 1. 下列有关人类与类人猿的关系中，叙述错误的是（ ） A. 类人猿是人类的祖先 B. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩 C. 现代类人猿的大脑和智力远逊于人类 D. 直立行走是人猿分界的重要标志 【答案】A 【解析】 【分析】人类起源于森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。 【详解】A．虽然类人猿（如黑猩猩、大猩猩等）与人类在生物学上有很多相似之处，包括基因、身体结构和社会行为等方面，但类人猿并不是人类的直接祖先。人类的直接祖先是森林古猿，它们经过长时间的进化，逐渐发展出了现代人类的特征，A错误。 B．在所有的类人猿中，黑猩猩与人类在基因、身体结构和社会行为等方面的相似性最高，因此被认为与人类亲缘关系最近，B正确。 C．虽然现代类人猿的大脑和智力也相当发达，但与人类相比，它们的大脑容量较小，智力水平也相对较低。这主要是由于在进化过程中，人类的大脑经历了更为显著的扩张和发展，C正确。 D．直立行走是人类进化过程中的一个重要里程碑，它不仅改变了人类的身体结构，还对人类的社会行为、智力发展等方面产生了深远的影响。与此同时，直立行走也成为了人猿分界的重要标志之一，D正确。 故选A。 2. 心房和心室之间的瓣膜在血液流动中具有的作用是（ ） A. 保证血液从心房流到心室 B. 保证血液从心室流到心房 C. 保证血液从心房流到心房 D. 保证血液从心室流到心室 【答案】A 【解析】 【分析】心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，心房与心室之间的瓣膜是房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室而不能倒流，心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉而不能倒流，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。 【详解】根据分析知，心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室；故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 下列哪项不是纤维素的作用？（ ） A. 可预防冠心病 B. 可预防糖尿病 C. 可促进人体对钙、磷的吸收 D. 利于形成粪便 【答案】C 【解析】 【详解】纤维素是一种人体不能消化、吸收的物质，但对人体的作用是其他营养成分无法替代的，它可以促进大肠蠕动，从而促进消化吸收其他营养物质，所以在日常饮食中包含一定量的纤维素是对人体有利的，尤其是在防止便秘方面，并对现代“富贵病”（如高血脂、冠心病、糖尿病、肥胖症等）有预防作用，它不具有促进人体对钙、磷的吸收作用，维生素D才具有该作用。 故选C。 4. “人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。下列有关人类起源和进化的观点不正确的是 A. 达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿 B. 根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走 C. 根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具 D. 在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然 【答案】D 【解析】 【分析】（1）达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先森林古猿，人类和类人猿是近亲。 （2）最直接证据是化石。 （3）在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础。 【详解】A、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。提出人类和类人猿有共同祖先是森林古猿，A正确。 B、露西时代的古人类能使用工具，相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长，推测她能直立行走，B正确。 C、根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具，C正确。 D、人与类人猿尽管有共同的祖先，但人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活。并且在群体中产生了语言。从而使得人类不断进化，但不能按自己的意愿改造大自然，D错误。 【点睛】此题主要考查的是生命的起源和人类的起源的知识。 5. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质 B. “五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C. “五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 【答案】D 【解析】 【分析】食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。提供能量的物质有：糖类、脂肪、蛋白质；非供能物质：水、无机盐、维生素。 【详解】A．五谷”是指水稻、小麦、大豆、玉米和马铃薯，作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质，A正确。 B．“五果”现泛指水果，水果富含维生素、纤维素、糖类和有机酸等物质，含有的维生素C可有效预防坏血病，B正确。 C．“五畜”基本上都是指家畜，含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质，C正确。 D．“五菜”常说的五菜分别是指葵、韭、藿、野蒜、葱。其中的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量，D错误。 故选D。 6. 如图为女性生殖系统示意图。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是 A. ②①③ B. ②③① C. ①③② D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢是主要的性器官，主要有两大功能，即产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是孕育胎儿的场所；输卵管能输送卵细胞，并且是精子和卵细胞结合的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。图中①是输卵管；②是卵巢；③是子宫。 【详解】②卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素。含精子的精液通过阴道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，因此精子和卵细胞结合的场所是①输卵管。受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚泡；胚泡缓慢的移动到子宫，最终附着在子宫内膜上，并继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，因此③子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。可见A正确，故选A。 【点睛】此题考查的是人体女性生殖系统的结构和功能，要求熟记。 7. 下图为人体内组织里的气体交换示意图，有关描述不正确的是（　　） A. ①内流动脉血 B. ②内流静脉血 C. X为二氧化碳气体 D. X为氧气 【答案】C 【解析】 【分析】人体的呼吸过程包括四个过程：分别为肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换。图中①是动脉、②静脉。 【详解】当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血。由此判定图示中X是指氧气的扩散方向，Y是指二氧化碳的扩散方向，因此ABD正确，C错误。 故选C。 8. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…”下列关于这段话的分析，错误的是（ ） A. “我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵 B. “狭窄的管道”指的是母体的输卵管 C. “宽敞的房子”指的是母体的子宫 D. 受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行 【答案】A 【解析】 【分析】受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育，逐渐发育成胚胎。 【详解】A.男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，“我”指的是精子，“我的搭档”是指卵细胞，卵细胞由卵巢产生的，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，故A错误。 B.男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管，结合成“新的细胞”的过程叫做受精，故B正确。 C、D.受精卵从输卵管进入子宫的过程中形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿，因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫。胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第8周末，胚胎发育成胎儿。胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，故C、D正确。 故选A。 【点睛】本题考查受精作用和胚胎发育相关知识，掌握人类受精的过程、胚胎发育过程是解决本题的关键。 9. 下列各项是鉴定营养物质的一般方法，其中不正确的是 A. 淀粉遇碘变成蓝色 B. 燃烧脂肪会散发出烧焦羽毛的臭味 C. 脂肪能在纸张上留下油斑 D. 蛋白质遇高温会凝固成白色固态物质 【答案】B 【解析】 【分析】营养物质鉴定的一般方法是：淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色；蛋白质遇到高温会凝固成白色固态物质；脂肪一般能在纸张上面留下“油斑”。 【详解】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有，A正确；蛋白质燃烧时有一种焦臭的味道，验证食物中是否含有蛋白质（不是脂肪）可以将其燃烧，看是否会散发出臭味，B错误；脂肪是备用能源，一般储存在皮下备用，也是有机物，一般能在纸张上面留下“油斑”，C正确；蛋白质属于大分子的有机物，含碳，能燃烧，燃烧时有一种焦臭的味道，遇到高温会凝固成白色固态物质，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是知道一些常见物质的特性，善于运用比较的方法，熟记常见物质的鉴别或检验方法，并能灵活迁移应用。 10. 在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为（ ） A. 肋骨上升，膈肌收缩而下降 B. 肋骨上升，膈肌收缩而上升 C. 肋骨下降，膈肌收缩而下降 D. 肋骨下降，膈肌收缩而上升 【答案】A 【解析】 【分析】（1）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。 （2）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。 【详解】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，由此可知，在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为肋骨上升，膈肌收缩而下降，A符合题意。 故选A。 11. 人体内二氧化碳含量最高的地方是（　　） A. 动脉血内 B. 静脉血内 C. 组织细胞内 D. 毛细血管内 【答案】C 【解析】 【分析】人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用，而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，故组织细胞内二氧化碳含量最高。 【详解】生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量；组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的，是指血液与组织细胞之间的气体交换，即血液中的氧气扩散到组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的，气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动。人体内的气体交换是：肺泡⇌血液⇌组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处。 故选：C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用是在组织细胞中进行的，呼吸作用产生二氧化碳。 12. 下图为人体两种血管的示意图，其中A表示静脉，B表示动脉，以下说法正确的是 A. 血管A管壁较薄，弹性小 B. 血管A是将血液从心脏运输到全身各处的血管 C. 血管B与血管A相比管内血流速度慢 D. 血管B中流动的血液一定是动脉血 【答案】A 【解析】 【分析】血管类型和特点如图： 根据以上特点可判定图示中的血管分别为：A静脉、B动脉。 【详解】A．血管A管壁较薄，弹性小，属于静脉，A正确。 B．血管A静脉，是把血液从身体各部分送回心脏的血管，B错误。 C．血管B管壁较厚，弹性大，属于动脉；动脉B比静脉A内血流速度快，C错误。 D．动脉血管中不一定流动脉血，肺动脉中流的是静脉血，D错误。 故选A。 【点睛】由图示判断某种血管是动脉还是静脉，可根据血管壁的厚薄。 13. 如图为“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验及现象，下列叙述不正确的是（ ） A. 三种血管内的血流速度是①>②>③ B. 三种血管内的血流方向是①→②→③ C. 用湿棉絮包裹小鱼主要是保持小鱼呼吸 D. 血管②只允许红细胞单行通过 【答案】A 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，血流速度快，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，血流速度较慢，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。据此可知，图中的③是静脉，②是毛细血管，①是动脉。 【详解】A．图中的③是静脉，②是毛细血管，①是动脉三种血管内的血流速度是①>③>②，错误。 B．血液流动方向的一般规律是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。三种血管内的血流方向是①→②→③，正确。 C．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，正确。 D．②毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过，正确。 故选A。 14. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。以下对于人体进入青春期后的认识错误的是（　　） A. 青春期的一个显著特点是身高突增 B. 养成早睡早起，坚持锻炼，讲究卫生的好习惯 C. 进入青春期虽然有了强烈的独立意识，但不可自我封闭，需与师长密切交流 D. 男生会表现出喉结突出、声音变粗、长出胡须等第二性征，这与睾丸分泌的生长激素有关 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，据此作答。 【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，故A正确。 B．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，要养成早睡早起，坚持锻炼，讲究卫生的好习惯，故B正确。 C．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，故C正确。 D．性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育，男性的睾丸重量增加，能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男生出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，故D错误。 故选D。 15. 图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在人体消化道中用a、b、c、d、e表示的各部位的被消化程度。下列分析正确的是（　　） A. 甲曲线表示蛋白质的消化过程 B. d是消化营养物质的主要场所 C. 丙曲线对应的物质最终被消化成葡萄糖 D. 乙曲线表示糖类的消化过程 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠、e大肠和肛门、甲表示淀粉的消化过程、乙表示脂肪的消化过程、丙表示蛋白质的消化过程，解答即可。 【详解】A．甲曲线代表的食物最先在a口腔被消化，最终在d小肠被彻底消化，可以判断该甲曲线代表的是淀粉的消化过程，A错误。 B．淀粉、蛋白质和脂肪最终是在小肠处被彻底消化为被人体吸收的成分，因此d是小肠，小肠是消化和吸收营养物质的主要场所，B正确。 C．丙曲线代表的食物是在胃和小肠处被消化的，可以判断该丙曲线代表蛋白质的消化过程，蛋白质最终被消化成氨基酸，C错误。 D．脂肪的消化开始于小肠，结束于小肠，所以乙曲线表示脂肪的消化过程，D正确。 故选B。 二、非选择题：（本大题共5题，计48分） 16. “母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦……”母亲十月怀胎，历经辛苦抚育我们成长。对于母亲，用千言万语也无法表达我们的感激之情。下图甲是某生物兴趣小组整理的人类生殖发育过程流程图，图乙是女性生殖系统示意图，图丙是睾丸和卵巢发育趋势图，请回答： （1）图甲中睾丸产生的[A]______与[B]产生的卵细胞在_______处结合成[C]受精卵，完成[D]受精过程。怀孕开始的标志：受精卵分裂后形成的胚泡最后附着在图乙的[ ]_______。图丙中曲线______表示女性卵巢重量变化曲线。 （2）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是________（用箭头和文字表述）。 （3）男孩和女孩进入青春期后体形会发生变化，在形态结构上最显著的特征是_________。此外还会出现一些第二性征，如男孩_______，女性_______等，这些变化是由性器官所分泌的________引起的。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 输卵管 ③. [F]子宫内膜 ④. B （2）胎儿→脐带→胎盘→母体 （3） ①. 身高突增 ②. 喉结突出、声音低沉 ③. 骨盆宽大，声调较高 ④. 性激素 【解析】 【分析】图甲中，A精子，B卵巢，C受精卵，D受精，E分裂，G生长。图乙中，A表示卵巢，B表示卵细胞，C表示输卵管，F表示子宫内膜，E表示子宫。 【小问1详解】 睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子；B卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，A精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，完成D受精过程。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，,最终附着在F子宫内膜，这就是怀孕。青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟，女孩约在9-11岁、男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，女性的发育比男性早大约两年。据此可见，图丙中曲线B表示女性卵巢重量变化曲线。 【小问2详解】 胎儿在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时由母体将胎儿的二氧化碳等代谢废物排出体外。因此，胎儿胎儿排出二氧化碳等废物的途径是：胎儿→脐带→胎盘→母体。 【小问3详解】 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期在外形上的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。由于性器官分泌的性激素的作用，男孩和女孩都会出现第二性征，如男孩会出现喉结突出、声音低沉等，女孩会出现骨盆宽大、声调较高等。 17. 下面为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题， （1）消化系统是由____________和____________两部分组成的。 （2）消化系统中最主要的消化和吸收的器官是[ ]____________，其结构与功能相适应的特点是____________（写出两点即可）。 （3）消化道最膨大的部分是[ ]________________，该部位能初步消化____________（填“淀粉”“蛋白质”或“脂肪”）。 （4）人体最大的消化腺是[ ]____________，其分泌的消化液是____________，其消化脂肪的方式为____________消化。 （5）某学生因偏食出现皮肤干燥，夜晚看不清东西的症状。根据所学的生物学知识判断该学生体内可能缺乏____________ 【答案】（1） ①. 消化道 ②. 消化腺 （2） ①. ⑥小肠 ②. 小肠长，有皱襞和小肠绒毛，内有多种消化液，绒毛壁和毛细血管壁都很薄 （3） ①. ③胃 ②. 蛋白质 （4） ①. ⑩肝脏 ②. 胆汁 ③. 物理性 （5）维生素A 【解析】 【分析】题图中：①口腔，②食道，③胃，④胰腺，⑤大肠，⑥小肠，⑦肛门，⑧唾液腺，⑨咽，⑩肝脏。 【小问1详解】 消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物通过的管道，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺是分泌消化液的腺体，包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。 【小问2详解】 ⑥小肠是消化和吸收的主要场所。其结构与功能相适应的特点有：小肠很长，一般有5 - 6米，食物在里面停留实际长，为消化和吸收提供充足的时间；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，皱襞和小肠绒毛的存在进一步增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。 【小问3详解】 ③胃是消化道最膨大的部分，能初步消化蛋白质。胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，胃蛋白酶能将蛋白质初步分解为多肽。 【小问4详解】 ⑩肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能将脂肪乳化成脂肪微粒，属于物理性消化。 【小问5详解】 维生素在人体内含量很少，但对人体的生长发育和生命活动起着重要的作用。缺乏维生素A会导致皮肤干燥、夜盲症等症状。 18. 图甲为血液流经器官时某气体含量变化示意图，图乙为人体血液循环示意图，据图回答问题。 （1）乙图中肺循环的起点是_______（填字母），乙图中的血管_______（填字母）属于丙图所示的血管类型。 （2）小明同学感冒引起扁桃体发炎，手臂静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是______（用图中字母按顺序表示）。 （3）若甲图表示在血液循环过程中，血液含氧量的变化，则_______（填代号）代表肺部毛细血管，氧气在此处与_________结合。 【答案】（1） ①. A ②. BG##GB （2）X A E F （3） ①. Ⅲ ②. 血红蛋白 【解析】 【分析】图甲中的血管Ⅰ、Ⅲ表示毛细血管，因为毛细血管的管壁只有一层细胞构成，血流最慢，适于物质和气体交换，而图中血液流经血管Ⅰ时气体含量下降，血液流经血管Ⅲ时气体含量上升。图丙表示动脉血管，动脉是把心脏中的血液运输到身体各部分去的血管，流向是主干流向分支。图乙是人体血液循环示意图，图中的A是右心室、B是肺动脉、C是肺部毛细血管网、D是肺静脉、E是左心房、F是左心室、G是主动脉、H是全身毛细血管网、X是右心房、Y是上、下腔静脉。各部分名称可见下图： 【小问1详解】 乙图中肺循环是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左上方。起点是：A右心室，丙图所示的血管类型是动脉，乙图中的动脉血管是：B肺动脉、G主动脉。 【小问2详解】 手臂静脉注射药物到达扁桃体的途径：药物→手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体，因此，药物流经心脏四腔的顺序是：X右心房、 A右心室 、E左心房 、F左心室。 【小问3详解】 肺泡与血液的气体交换是通过气体扩散作用实现的，气体扩散作用是指一种气体总是有高浓度向低浓度扩散，直到平衡为止。人体肺泡中氧气浓度最高，二氧化碳浓度最低，血液流经肺部毛细血管时，肺泡在的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此图甲中血管Ⅲ代表肺部毛细血管，氧气在血液中和血红蛋白结合，因为血红蛋白的特性是：在含氧高的地方，易与氧结合，在含氧低的地方，易与氧分离，这也是红细胞能够运输氧的原因。 19. 请仔细观察下面五幅图，回答下列问题： （1）图A中，支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多____________。 （2）图B中，肺泡外包绕着丰富的____________ （3）图C中，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_______层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管内的血液中，只需经过____________层细胞。 （4）上述肺泡等的结构特点，利于肺泡与血液之间进行____________ （5）肺炎患者很容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌____________（填“收缩”或“舒张”时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体量减少。 （6）图D中，能表示图E过程的是____________段曲线 （7）图E中③模拟____________，④模拟____________ 【答案】（1）肺泡 （2）毛细血管 （3） ①. 一##1 ②. 两##二##2 （4）气体交换 （5）收缩 （6）BC （7） ①. 肺 ②. 膈肌 【解析】 【分析】图D中：AB段表示吸气，BC段表示呼气。 图E中：①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④表示膈肌；该图中气球缩小，代表呼气过程。 【小问1详解】 肺位于人体胸腔内，分为左肺和右肺，肺中的支气管经多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即为肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。可见，图A中，支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多肺泡。 【小问2详解】 从图B可以看到，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。 【小问3详解】 肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这是肺泡适于气体交换的重要结构特点。当肺泡中的氧气进入毛细血管内的血液中时，氧气要先穿过肺泡壁（一层细胞），再穿过毛细血管壁（一层细胞），所以一共只需经过两层细胞。 【小问4详解】 上述肺泡壁和毛细血管壁薄、肺泡外包绕丰富毛细血管等结构特点，都是为了利于肺泡与血液之间进行气体交换。 【小问5详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，肺炎患者很容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌收缩时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体量减少。 【小问6详解】 图D中，AB段曲线表示肺容积增大，是吸气过程；BC段曲线表示肺容积减小，是呼气过程。图E模拟的是呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小，肺（气球模拟）回缩，肺内气压大于外界气压，气体呼出。所以能表示图E过程的是BC段曲线。 【小问7详解】 结合分析和题图可知：在图E模拟呼吸运动的装置中，③模拟的是肺，是气体交换的场所；④模拟的是膈肌，膈肌的收缩和舒张引起胸廓上下径的变化，从而参与呼吸运动。 20. 将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物学兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示的实验方案。请据此回答问题： 试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度 水浴时间 检测试剂 实验结果 1 馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌 37℃ 10分钟 碘液 2 馒头块+2ml唾液 不搅拌 3 馒头碎屑+2ml清水 充分搅拌 4 馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌 0℃ （1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的_________________既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动_______________ （2）若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是_________ （3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择___________号试管进行对照。 （4）预测实验现象，只有____________号试管不变蓝色。 （5）1号试管和2号试管的探究结果告诉我们，吃饭时应该_______________。 【答案】（1） ①. 脂肪、蛋白质 ②. 提供能量 （2）唾液是否影响淀粉的消化 （3）1、4 （4）1 （5）细嚼慢咽 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。 【小问1详解】 食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。 【小问2详解】 若选用1号和3号试管进行对照，变量是唾液，故探究的问题是唾液是否影响淀粉的消化？ 【小问3详解】 1号试管在37℃的环境中，4号试管在0℃的环境中，其他条件相同，故实验变量是温度；因此，要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择1、4试管进行对照。 【小问4详解】 预测实验现象，只有1号试管不变蓝色，原因是该试管加入了唾液，并进行了充分搅拌，唾液与淀粉充分混合，淀粉被分解。 【小问5详解】 1号试管和2号试管对照，结果说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。所以，为了让食物充分消化，我们在日常进餐是要注意细嚼慢咽。而如果人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加胃和小肠所示器官的消化负担，容易使人患胃肠疾病。故吃饭时应该细嚼慢咽。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $