第2单元 综合探究二 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义-【金版新学案】2024-2025学年高中政治必修4同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

综合探究二　坚持历史唯物主义　反对历史虚无主义 [课标要求]　树立历史唯物主义世界观，自觉抵制和反对历史虚无主义。 一、历史唯物主义基本观点 1．社会的决定因素 决定 因素 生产方式是社会历史发展的决定力量，决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。不是社会意识决定社会存在，而是社会存在决定社会意识 发展 动力 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会的基本矛盾，是社会发展的根本动力 历史 主体 社会历史是人民群众活动的历史，人民群众是社会历史的主体，是历史的书写者和创造者 想一想：针对历史唯物主义的表述，请你概述历史唯心主义的表现。 提示：历史唯心主义认为社会意识决定社会存在，社会发展无规律可循，英雄人物是社会历史的推动者。 二、坚持历史唯物主义 坚持 正确 坚持历史唯物主义，要坚持群众观点和群众路线，辩证理解普通个人和历史人物的关系，科学、客观、实事求是地评价历史人物 反对 错误 坚持历史唯物主义，要充分认识历史虚无主义的本质和危害，旗帜鲜明地反对历史虚无主义 议一议：在现实生活中如何坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义？ 提示：树立唯物主义历史观，践行群众观点和群众路线，实事求是地评价和认识事物。 学生用书第109页 议题　如何坚持历史唯物主义 [情境]　习近平总书记指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。” 任务1　我们应该如何站在历史唯物主义立场，评价历史和历史人物？ 提示：历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，人民群众是社会历史的主体。我们要立足特定历史条件，认识历史人物的作用。同时要看到历史人物和人民群众的关系，明确历史人物是在人民群众中成长和发展的。 任务2　有人认为：历史是英雄人物创造的。你如何评价这一观点？ 提示：属于历史虚无主义和历史唯心主义，人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 1．历史唯物主义的知识脉络 区分历史唯物主义与历史唯心主义 项目 唯物史观 唯心史观 社会存在与社会意识的关系 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 社会历史的真正创造者 人民群众 伟大人物 社会有无自身的客观规律 有自身的物质运动规律 无规律可循 应用1．(2024·江西阶段练习)一个政党和民族如何对待自己的历史或者说拥有什么样的历史观，在很大程度上决定着历史的走向以及政党和民族的命运。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要“坚定历史自信，增强历史主动”“焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神”。坚定历史自信和增强历史主动(　　) 学生用书第110页 ①有助于克服民族虚无主义和历史虚无主义的错误倾向　②是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路　③最根本的就是要认识和把握历史发展的客观规律　④是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：一个政党和民族如何对待自己的历史或者说拥有什么样的历史观，在很大程度上决定着历史的走向以及政党和民族的命运，这表明坚定历史自信和增强历史主动有助于克服民族虚无主义和历史虚无主义的错误倾向，①正确。实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路是中国特色社会主义道路，而不是坚定历史自信和增强历史主动，②不选。历史发展有其自身规律，坚定历史自信和增强历史主动最根本的就是要认识和把握历史发展的客观规律，③正确。改革开放以来党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义，而不是坚定历史自信和增强历史主动，④不选。 应用2．(2024·河南洛阳期中)刘胡兰“生得伟大，死得光荣”、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云在烈火中永生……英雄事迹伴随着一代又一代人的成长。然而，近年来有人在网上肆意歪曲、丑化、亵渎、否定英雄人物，混淆视听，严重抹黑英雄人物形象。亵渎英雄人物的错误言行(　　) ①实质是否定中国共产党和中国人民的光荣历史，走向历史虚无主义　②实质上否认了英雄人物是社会历史的创造者，走向历史唯心主义　③没有用今天的时代条件、发展水平、认识水平客观地评价历史人物　④是错误历史观，导致一些人对英雄及其事迹形成错误的判断和评价 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：B 解析：亵渎英雄人物的错误言行超越社会道德底线，玷污了英雄人物的光辉形象，背离了社会主义核心价值观，其实质是一种不尊重历史的历史虚无主义，否定了中国共产党和中国人民的光荣历史；这种错误言行受错误价值观驱动，可能会导致一些人对英雄及其事迹形成错误的判断和评价，造成人们思想的混乱，①④正确。人民群众是社会历史的创造者，亵渎英雄人物的错误言行否认了英雄人物对社会历史的贡献，②排除。对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。亵渎英雄人物的错误言行没有在历史人物所处时代和社会的历史条件下去评价历史人物，③错误。 1．树立唯物主义自然观就能自觉坚持唯物主义历史观。(　　) 提示：×　马克思主义哲学第一次实现了辩证唯物的自然观与历史观的统一。 2．英雄人物是历史发展的引领者，是推动历史发展的根本动力。(　　) 提示：×　社会基本矛盾运动是社会历史发展的根本动力。 3．社会存在与社会意识何者为第一性是划分唯物史观和唯心史观的根本标志。(　　) 提示：√　唯物史观认为社会存在决定社会意识，唯心史观认为社会意识决定社会存在。 4．坚持群众观点和群众路线就是坚持历史唯物主义。(　　) 提示：√　唯物史观认为人民群众是社会历史的主体。坚持群众观点和群众路线，就是尊重人民群众的历史主体地位。 1．(2024·江苏阶段练习)近年来，甘肃各地不断整合优质文化旅游资源，以高频次惠民活动激发文旅消费潜能，提高文旅部门的服务意识，吸引游客在冬春季节领略西北大漠的别样美。比如，张掖市利用自然风光和人文风情优势，打造甘州府城主题游乐园、彩虹张掖音乐节等文旅体验新场景；敦煌市深入发掘历史文化底蕴，在冬春季打造敦煌文化研学季……由此可见(　　) A．矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 B．要根据游客的需要打造符合本地的旅游产品 C．激发文旅消费的新路径需要具体问题具体分析 D．坚持历史唯物主义，需要反对历史虚无主义 学生用书第111页 答案：C 解析：矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，A说法错误；要坚持从实际出发，根据当地实际打造符合本地的旅游产品，而不是根据游客的需要，B说法错误；甘肃不同地区结合当地实际不断整合优质文化旅游资源，这说明激发文旅消费的新路径需要具体问题具体分析，C符合题意；题干强调坚持辩证唯物主义，做到一切从实际出发、具体问题具体分析，不涉及坚持历史唯物主义、反对历史虚无主义，D不符合题意。 2．(2024·湖北仙桃期末)1953年7月6日，中国人民志愿军战士仇天，在朝鲜石岘洞北山战斗时牺牲，年仅23岁。在他的遗书中写道：“不要为我的牺牲而悲伤，我能为伟大的共产主义理想献出我的生命，这是我的幸福。”因为他坚信共产主义(　　) ①符合生产关系发展的客观要求　②顺应社会历史发展的必然趋势　③是推动人类社会发展的根本动力　④是实现全人类解放的崇高事业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，这两大基本规律支配着人类社会由低级向高级发展。随着生产力的发展，共产主义一定会实现，这是生产力发展的客观要求，是社会历史发展的必然趋势，①错误，②正确。生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是推动人类社会发展的根本动力，③不符合题意。共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。“不要为我的牺牲而悲伤，我能为伟大的共产主义理想献出我的生命，这是我的幸福。”因为他坚信共产主义是实现全人类解放的崇高事业，④符合题意。 3．(2024·福建福州期中)改革开放前，梁家河村是一个贫穷的陕北小山村，不通公路不通电。如今，梁家河修起了柏油路，用上了互联网，走上了富裕路。梁家河人用实践验证了习近平总书记的治国理政之道：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”下列对这一治国理政之道，理解正确的有(　　) ①改革是社会主义社会发展的根本动力　②人民群众是社会存在和发展的基础　③人民群众才真正是社会历史的创造者　④人民是决定国家前途命运的根本力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：改革是社会主义社会发展的直接动力，人类社会的基本矛盾是推动社会发展的根本动力，①表述错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，②表述错误。人民群众是历史的创造者，是决定国家前途命运的根本力量。必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。实现中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，③④符合题意。 4．(2024·山西阶段练习)《马克思恩格斯选集》中写道：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”据此可知，旧唯物主义(　　) ①把精神动力作为最终原因，犯了历史唯心主义的错误　②是“半截子唯物主义”，没有研究历史领域的发展规律　③没有将唯物主义的根本观点贯彻到社会历史领域　④不彻底的地方在于承认精神动力在历史发展中的作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 解析：“近代形而上学唯物主义”被称为“半截子唯物主义”，旧唯物主义泛指马克思主义哲学以前的唯物主义。它既包括古代的朴素唯物主义，也包括形而上学唯物主义、机械唯物主义等，可见，旧唯物主义不仅仅是“半截子唯物主义”，同时，旧唯物主义不是没有研究历史领域的发展规律，而是错误地研究历史领域的发展规律，②错误。旧唯物主义不彻底的地方并不是在于承认精神动力在历史发展中的作用，而是错误地看待了精神动力在历史发展中的作用，④错误。 5．(2024·山东菏泽期末)漫画《一心只读圣贤书》(作者：刘晓亮)反映的现象讽刺了少数官员(　　) ①以历史唯心主义世界观指导现实工作　②重视圣贤书而忽视现行方针政策的做法　③忽视了社会意识对社会存在具有能动作用　④没有做到理论与实践具体的历史的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：漫画《一心只读圣贤书》反映的是少数官员轻视实践、不顾实际，把圣贤的思想、政策当教条指导现实工作，体现了他们以历史唯心主义世界观指导现实工作，没有做到理论与实践具体的历史的统一，①④符合题意。漫画《一心只读圣贤书》并没有反映出教条主义者忽视现行方针政策，②不符合题意。教条主义者也重视社会意识对社会存在的能动作用，③不符合题意。 学生用书第112页 学科网（北京）股份有限公司 $$