第6课 第2框 价值判断与价值选择-【金版新学案】2024-2025学年高中政治必修4同步课堂高效讲义教师用书(统编版2019)

2025-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 价值判断与价值选择
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 557 KB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-07-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51541890.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二框 价值判断与价值选择 [课标要求] 分析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择的内涵 含义 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择 本质 各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的 要求 要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路 想一想:价值判断、价值选择属于社会意识范畴吗? 提示:价值判断和价值选择属于社会意识范畴,是社会存在在人的头脑中的反映。 2.价值判断和价值选择的社会历史性 内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 意义 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 议一议:不同历史条件下对同一事物作出的价值判断与价值选择是完全不同吗? 提示:不同历史条件下的价值判断和价值选择,既有共性也有个性,既有相同点也有不同点。 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.影响价值判断和价值选择的因素 主观因素 人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同 阶级因素 在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性_ 主体差异 价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价 2.价值判断和价值选择的最高标准 标准 必须坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 要求 我们要自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 学生用书第98页 3.妥善处理各种利益关系 当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。 议一议:一个人如何才能作出正确的价值判断和价值选择? 提示:立足实践,把握现实,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。 议题一 价值判断与价值选择如何把握社会发展规律 [情境] 不同时代的价值判断与价值选择 任务1 武松当年打虎被认为是为民除害,是英雄壮举,阳谷县许多猎户纷纷去打老虎。请你据此分析价值判断与价值选择的关系。 提示:当年老虎危害阳谷县老百姓的生命,武松打虎是为民除害,被认为是英雄壮举——价值判断;阳谷县许多猎户纷纷去打老虎——价值选择。这说明了价值判断是价值选择的基础。 任务2 有人认为“武松打虎是不爱护野生动物,因此算不上英雄”。你认同这一观点吗,为什么? 提示:不认同。价值判断与价值选择因时间、地点和条件的变化而不同,具有社会历史性。武松所处的年代还有很多野生动物,它们并没有面临灭绝而且还危害人的生命,所以他的行为是英雄行为。该观点没有正确把握价值判断和价值选择的社会历史性,不能正确评价历史的价值观念,具有简单化和片面化倾向。 任务3 由当年打虎成为英雄到现在倡导保护老虎,这对于我们作出正确的价值判断和价值选择有什么启示? 提示:要坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路;要与时俱进,作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。 价值判断与价值选择的社会历史性 含义 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 原因 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 意义 把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 要求 做出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路 事实判断≠价值判断。事实判断是指人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断,其只是描述事实;而价值判断则是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,其以事实判断为基础。   学生用书第99页 应用1.(2024·河南三门峡高二期末)了解过朱彦夫事迹的人,都称他是“特殊材料”制成的人。为了保卫国家,在长津湖的冰雪中奋战到最后一刻;为了致富人民,用残缺的身体带领乡亲们艰苦奋斗;为了告慰战友,他含着口中的笔写下一本本战争纪实……朱彦夫,被誉为“永远的战士”和“感动中国年度人物”,如他的颁奖词那样,一生都在抗争,一直都在战斗,从未放弃坚守。这表明(  ) ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②价值判断和价值选择的社会历史性体现着共性与个性的统一 ③价值标准根据主体需要调整才能保证其科学性 ④正确的价值选择必须把理想信念作为最高的价值标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:朱彦夫,被誉为“永远的战士”和“感动中国年度人物”,如他的颁奖词那样,一生都在抗争,一直都在战斗,从未放弃坚守,这表明人既是价值的创造者,又是价值的享受者,①符合题意。在不同情况下,朱彦夫有着不同的价值判断和价值选择,但一生都在抗争,一直都在战斗,从未放弃坚守,说明价值判断和价值选择具有社会历史性,体现着共性与个性的统一,②符合题意。要保证价值判断和价值选择的科学性,需要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的根本利益作为最高的价值标准,③④错误。 应用2.(2024·海南海口期末)近年来,一些地方仍存在高额彩礼、大操大办、铺张浪费等陈规陋习,不讲“礼”只看“财”,甚至形成攀比之风,使很多家庭背上沉重经济负担,也给婚姻稳定埋下隐患。各地民政部门以婚俗改革为抓手,扎实开展高额彩礼等婚俗陋习治理,引导广大家庭抵制高额彩礼,践行移风易俗。各地民政部门的做法(  ) ①自觉遵循了社会发展的客观规律 ②自觉站在了中低收入家庭的立场上 ③立足于社会实践,作出了正确的价值判断 ④坚持了真理,克服了价值判断的主体差异性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B 解析:各地民政部门开展婚俗改革,扎实开展高额彩礼等婚俗陋习治理,顺应了社会发展的客观规律,有利于促进社会良好发展,①正确。各地民政部门的做法是自觉站在了广大人民的立场上,维护的是广大人民的利益,②错误。各地民政部门的做法坚持了从实践出发,尊重了社会规律,扎实开展婚俗陋习治理,作出了正确的价值判断,③正确。题干涉及的是民政部门开展婚俗陋习治理,并未涉及价值判断的主体差异性;而且价值判断与价值选择具有主体差异性,这是客观存在的,不能被克服,④排除。 议题二 价值判断与价值选择如何站稳人民立场 [情境] 如何面对群众间的矛盾和冲突 老旧小区加装电梯,对改善居住环境作用重大。某小区在经过了前期沟通协商、意见征求、业主表决等流程后,2楼至顶楼业主均表示同意安装电梯,但1楼的两位老人因为自身使用电梯的机会少,且加装会影响到采光、通风、产生噪音等,不愿意安装电梯。考虑到该栋居民中老年人较多,满足优先加装电梯的政策,有关部门依照规定同意了该栋加装电梯的申请。 在施工单位现场勘查时,1楼的两位老人现场阻挠。协商无果之下,其他业主一纸诉状将1楼住户诉至法院,要求其不得阻挠、妨碍电梯施工。 任务1 在加装电梯问题上,一楼住户和其他楼层住户的主张不一样,为什么? 提示:利益立场不同、具体需要不同,价值判断与价值选择往往因人而异。 任务2 针对利益诉求冲突,有关部门、法院和住户应该如何去做? 提示:①要把人民群众的利益作为最高的价值标准。最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。②我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。③当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。 价值判断与价值选择要站稳人民立场 主体 差异性 原因 人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同 表现 在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性 价值判断与价值选择,往往因人而异 要求 要自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 做法 ①认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益 ②最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素 ③要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准 ④当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择 学生用书第100页 价值追求的标准和尺度 最高的价值标准 人民群众的利益 根本的衡量尺度 人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 最高的价值追求 献身人民的事业、维护人民的利益 应用3.(2024·湖北咸宁期末)近年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,AI技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。在现实生活中,AI技术已经深入到教育领域,越来越多的中学生正在使用AI实现“秒出”答案轻松完成作业,深受学生的喜爱。这一现象引起家长们的思考,认为“AI+作业”只能是学习的助手,决不能成为“枪手”。对此理解正确的有(  ) ①人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ②价值观能够影响人们对事物的认识和评价 ③事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ④对事物的正确认识是进行价值判断的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:AI技术已经深入到教育领域,“秒出”答案轻松完成作业,深受学生的喜爱;家长们认为“AI+作业”只能是学习的助手,决不能成为“枪手”,这表明人们所处的不同立场导致不同的价值判断;价值观能够影响人们对事物的认识和评价,①②符合题意。价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点,实践是价值观形成的基础,③说法错误。对事物的正确认识有利于我们作出正确的价值判断,但不是进行价值判断的前提,④说法错误。 应用4.(2024·湖北武汉期末)入选2023年度感动中国人物的萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,在黑暗中追逐音乐梦想,赢得了70多个音乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款。她的梦想就是开一些可以包容不同学生的音乐学校。这表明(  ) ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ③人们的价值判断和价值选择具有社会历史性 ④顽强拼搏的精神是实现人生价值的根本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:萧凯恩通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,在黑暗中追逐音乐梦想,赢得了70多个音乐比赛奖项,还经常参加义演筹集善款,体现了人既是价值的创造者,又是价值的享受者,①正确。萧凯恩经常参加义演筹集善款,她的梦想就是开一些可以包容不同学生的音乐学校,体现了要把人民群众的利益作为最高的价值标准,②正确。材料未强调价值判断和价值选择的社会历史性,③排除。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,④排除。 1.价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。(  ) 提示:× 人的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 2.价值判断和价值选择都是在社会实践的基础上形成的。(  ) 提示:√ 价值判断和价值选择都是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的。 学生用书第101页 3.价值判断和价值选择具有主体差异性,因而没有客观标准。(  ) 提示:× 价值判断和价值选择往往因人而异,具有主体差异性。但是这并不意味着价值判断和价值选择没有客观标准,人民群众的利益是最高的价值标准。 4.遵循社会发展的客观规律是最高的价值标准和价值追求。(  ) 提示:× 我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 知识点一 自觉遵循社会发展的客观规律 1.(2024·广东中山期末)从改革开放之初,提倡先富带动后富,逐步实现共同富裕,设立经济特区、开放沿海城市;到经济体制改革中,强调效率优先、兼顾公平,通过建立健全社会保障体系等措施,确保全体人民向着共同富裕稳步前行;再到新时代的今天,强调共享发展,努力解决发展不平衡不充分的问题,我国关于共同富裕的理论和实践探索经历了漫长的过程。这一过程(  ) ①说明经济社会发展需要遵循客观规律 ②体现了正确的价值判断是实践的基础 ③表明价值判断和价值选择具有阶级性 ④体现了价值判断和价值选择的社会历史性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B 解析:实践是形成价值判断的基础,②排除。材料没有体现价值判断和价值选择具有阶级性,③排除。 2.(2024·湖南长沙期末)一项调查显示,配音员、化妆师、游戏测评师等成为“00后”向往的职业。在他们眼里,薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点,“有趣”成为他们择业时的重要指标。这说明(  ) ①价值判断和价值选择因社会条件变化而不同 ②价值观不同,对事物的认识和评价会不同 ③“有趣”成为主流的价值判断标准 ④正确的价值判断和价值选择标准因人而异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:配音员、化妆师、游戏测评师等成为“00后”向往的职业。在他们眼里,薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点,“有趣”成为他们择业时的重要指标。这说明价值判断和价值选择具有社会历史性,会因社会条件变化而不同,同时也说明价值观具有导向作用,价值观不同,人们对事物的认识和评价会不同,①②正确。正确价值判断和价值选择的标准依然是自觉遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上,③④错误。 3.(2024·湖北孝感期末)自实行“礼让行人”的交通规则以来,有人认为这体现了中华民族几千年的文化涵养,也反映了中华文明的快速发展,值得赞赏;但也有很多车主认为这个规则并不够科学,也不够人性化,因为关于有没有礼让行人的判罚,其实是一件比较主观的事情,所以应该审慎执行。这说明(  ) A.事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 B.人们的立场和需要不同,其价值选择也会不同 C.世界观决定人们思想和行动的选择 D.价值判断和价值选择必须遵循社会发展的规律 答案:B 解析:哲学上的价值是指一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。事物是否具有价值不仅仅取决于人们的价值判断,还取决于事物自身的属性,A错误。材料中人们对“礼让行人”的交通规则看法不一,这表明人们的立场和需要不同,其价值选择也会不同,B正确。世界观影响人们的思想和行动的选择,而不起决定作用,C错误。材料强调价值判断和价值选择具有主体差异性,并没有体现作出正确价值判断和价值选择的标准,D不符合题意。 知识点二 自觉站在最广大人民的立场上 4.(2024·江苏苏州期末)白居易在《卖炭翁》中写道:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒……”而对于衣食富足的剥削阶级来说,恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明(  ) A.价值判断与价值选择没有具体标准 B.天气寒冷对于剥削阶级是一种错误的价值判断 C.在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性 D.我们应把自己的合法利益作为最高的价值标准 答案:C 解析:卖炭翁“愿天寒”多卖炭,剥削阶级“怨天寒”不舒服,这说明在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性,C正确。作出正确的价值判断和价值选择,就必须遵循两个标准:自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,A错误。价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出判断,天气寒冷是一种事实判断而非价值判断,B错误。必须坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,D错误。 5.(2024·浙江温州期末)漫画《扶贫》(作者:何青云)想告诉我们的是(  ) 学生用书第102页 ①扶贫者和被扶贫者的身份相互转化 ②脱贫攻坚是前进性和曲折性的统一 ③价值观影响人们改造世界的活动 ④应把人民的利益应作为最高的价值追求 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 答案:D 解析:漫画《扶贫》中的工作人员把自己光鲜亮丽的衣服换给贫困户,自己穿着贫困户的破旧衣服,并不是扶贫者和被扶贫者的身份相互转化,①错误。前进性和曲折性的统一在漫画中没有体现,②不符合题意。通过扶贫工作人员的错误行为,可见其价值观的错误。漫画《扶贫》想告诉我们的是价值观影响人们改造世界的活动,③正确。漫画《扶贫》中的工作人员把自己光鲜亮丽的衣服换给贫困户,自己穿着贫困户的破旧衣服,把这种表面工作当作脱贫。漫画中的工作人员在扶贫中没有把人民的利益作为最高的价值追求,④正确。 6.(2024·江苏常熟高二期中)2023年,北京市全面推进“无界公园”建设,因地制宜拆除部分公园围栏、围挡,增加步道、文体等便民设施,促进公园绿地与城市空间有机融合。“无界公园”提升了公众的游憩质量和城市整体风貌,但同时也面临公园安全与管理的挑战,比如践踏草坪、折枝摘花、骑车从人行道横穿公园等等。关于“无界公园”建设,下列说法正确的是(  ) A.打破公园与城市空间的界限,推动矛盾斗争性向同一性转化 B.坚持便民利民的价值取向,增进市民游园的体验感、获得感 C.“无界公园”拆除的是物理隔断,恢复的是自在事物的联系 D.发挥主观能动性是“无界公园”建设取得良好效果的基础 答案:B 解析:矛盾的斗争性和同一性不能转化,矛盾双方能在一定条件下相互转化,A错误。建设“无界公园”,坚持以人民为中心的发展思想,有利于增强市民的体验感和获得感,B正确。联系是客观的,自在事物的联系是客观存在的,不存在“恢复”这种说法,C错误。尊重客观规律是“无界公园”建设取得良好效果的基础和前提,D错误。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第6课 第2框 价值判断与价值选择-【金版新学案】2024-2025学年高中政治必修4同步课堂高效讲义教师用书(统编版2019)
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