第7课 第2框 正确认识中华传统文化-【金版新学案】2024-2025学年高中政治必修4同步课堂高效讲义配套课件（统编版2019）

第二框　正确认识中华传统文化 　　　　 第三单元　第七课　继承发展中华优秀传统文化 课标要求 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。 新知导学　夯实基础 1 合作探究　提升素养 2 体系构建　矫正易错 3 内容索引 课时测评 5 随堂　达标演练 4 新知导学　夯实基础 返回 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1．中华优秀传统文化的形成和发展 创造主体 中华文化是中华民族通过自己的___________________创造得来的 形成 内部 要素 我国各民族文化____________________，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明_________的格局 外部 要求 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的__________，不断增强其________，促进了自身的发展 想一想：中华文化形成与发展的根基是外来文化吗？ 提示：外来优秀文化是中华文化发展的重要借鉴，中华文化形成和发展的根基是本民族优秀传统文化。 勤劳智慧、自强不息 有益成果 包容性 互鉴融通、兼收并蓄 多元一体 2．中华优秀传统文化的主要内容 主要内容 具体包括 核心思想理念 讲仁爱、重民本、________、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 __________、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们__________的思想文化内容等 3．中华优秀传统文化的特点 (1)特点：__________、__________。 (2)优势：中华文明是世界上唯一绵延不断且以__________发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的________、突出的统一性、突出的________和突出的和平性。 (3)作用：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化________。 守诚信 自强不息 向上向善 源远流长 博大精深 国家形态 创新性 包容性 软实力 议一议：中华文化源远流长、博大精深与包容性之间存在怎样的关系？ 提示：源远流长、博大精深是文化包容性的凸显，包容性是源远流长、博大精深的原因。 二、中华优秀传统文化的当代价值 1．正确对待中华传统文化 (1)态度：学习、研究、应用传统文化，既是一个“____________________”，改造传统文化的过程，也是一个“____________________”，创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)要求：我们要坚持__________、推陈出新，有鉴别地加以对待，有______地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 议一议：对待中华传统文化是否要全盘否定？ 提示：不是。坚持批判继承，做到取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 古为今用 批判 2．中华优秀传统文化的当代价值 (1)推动国家发展：优秀传统文化是一个国家、一个民族____________的根本。 (2)铸牢中华民族共同体意识 原因 中华文化是中华民族共同的__________，涵养着中华民族共同的价值观 意义 传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和________，有助于促进民族团结，维护国家的____________，铸牢中华民族共同体意识 (3)解决现实问题：中华优秀传统文化中所蕴含的实事求是、惠民利民、天人合一等思想，能够为解决__________和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 传承和发展 精神标识 自豪感 安全和统一 当代中国 (4)构建人类命运共同体 原因 中华优秀传统文化强调__________、和而不同、和平发展 意义 有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以__________为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 议一议：中华优秀传统文化具有永恒的时代价值吗？ 提示：不是。中华优秀传统文化只有顺应时代发展，不断注入时代元素，在继承和发展中不断创新，才能彰显其时代价值。 返回 求同存异 合作共赢 合作探究　提升素养 返回 议题探究 议题一　中华优秀传统文化的主要内容和特点是什么 情境　某班在学习中华优秀传统文化时，同学们搜集到以下经典名句 中华优秀传统文化名句 　　君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 　　民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》 　　人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 　　天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 　　四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？——《论语》 　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 任务1　上述经典名句蕴含了怎样的思想理念、传统美德以及人文精神？ 提示：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念；自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的传统美德；促进社会和谐、鼓励人们向上向善的人文精神等。 任务2　上述经典名句仍旧在当代社会中被引用，结合上述名句请你谈谈中华优秀传统文化的特点。 提示：从古至今，传承到现在，体现了源远流长；内容丰富多彩，体现了博大精深。 核心归纳 1．中华优秀传统文化的主要内容及特点 (1)中华文化的形成 创造主体 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的 形成过程 内部 因素 我国各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局 外部 因素 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展 (2)中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 (3)中华优秀传统文化的特点：中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 2．比较源远流长和博大精深 项目 源远流长 博大精深 区 别 角度 从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的 侧重 侧重从动态上，即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表明中华文化历史悠久 侧重从静态上，即中华文化的内涵上说明中华文化的特征 联系 两者是中华文化与其他文化区别的特征。中华文化源远流长、博大精深的重要原因是中华文化特有的包容性 应用1．(2024·广东惠州高二期末)“何以中国——中华古代文明暨《国家宝藏》”的展览，将中华文明视作一条大河，将文明的起源、传承、发展比拟为河水的“源”“流”“汇”，借助西周何尊、魏晋驿使图画像砖等国宝级文物，系统展现中华文明的文化特质，让观众深切感受华夏大地“何以中国”、中华民族何以伟大、中华文明何以不朽。该展览 ①展示了中华文化源远流长、博大精深　②加深了世界各民族文化交流互鉴融合　③能够激发起中华民族高度的文化自信　④向世界人民展现了中华文化的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 将中华文明视作一条大河，将文明的起源、传承、发展比拟为河水的“源”“流”“汇”，借助西周何尊、魏晋驿使图画像砖等国宝级文物，系统展现中华文明的文化特质，展示了中华文化源远流长、博大精深，①正确。材料中强调中华文化源远流长、博大精深，不涉及世界各民族文化交流互鉴融合，②不符合题意。“何以中国——中华古代文明暨《国家宝藏》”的展览，借助西周何尊、魏晋驿使图画像砖等国宝级文物，系统展现中华文明的文化特质，让观众深切感受华夏大地“何以中国”、中华民族何以伟大、中华文明何以不朽。该展览能够激发起中华民族高度的文化自信，③正确。该展览向世界人民展现了中华文化的特质，而不是优越性，④错误。 应用2．(2024·江苏南通期末)作为四川文化代表的川剧，发源于巴蜀大地，但又融合了昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯调五种声腔，在戏剧表现手法、表演技法方面多有卓越创造，能充分体现中国戏曲虚实相生、遗形写意的美学特色。这体现了 ①优秀传统文化对中国社会的发展起积极作用　②传统文化的具体内涵随时代不断丰富和发展　③中华文化具有旺盛的生命力和极强的包容性　④中华文化博大精深，展现了独特的文化魅力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 材料旨在说明中华文化博大精深，未说明优秀传统文化对中国社会的发展起积极作用，传统文化的具体内涵随时代不断丰富和发展，①②排除。材料分析了川剧的起源和融合发展，主要体现川剧在学习借鉴中使其表现手法和表演技法得以丰富，说明中华文化具有旺盛的生命力和极强的包容性，体现其包容性和区域文化的独特性，展现中华文化博大精深，③④正确。 议题二　如何认识中华优秀传统文化的当代价值 议题探究 情境1　◇如何看待“二十四孝” ◎中国的二十四孝分别是：孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、埋儿奉母…… 任务1　如何用正确的态度对待传统的“二十四孝”？ 提示：取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。坚持古为今用，推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地加以继承。 情境2　◇把握传统文化当代价值 　　高二某班的同学们正在举行“传统文化的当代价值”主题班会，以下是几位同学的发言。 　　学生甲：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上生明月，天涯共此时”，就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。 　　学生乙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中华传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。 　　学生丙：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人”，倡导“以和为贵”，不仅是处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。 任务2　结合上面同学们的发言，谈谈中华优秀传统文化的当代价值有哪些。 提示：①有利于传承中华优秀传统文化，延续民族文化血脉；②有利于激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识；③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴；④有助于正确认识和处理国际关系，构建人类命运共同体。 核心归纳 1．正确把握“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”的关系 名称 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 区别 内涵 在文化继承的过程中，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕 在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 侧重点 侧重于文化的批判继承，是正确对待传统文化，改造传统文化古为今用的过程 侧重于在继承基础上的文化发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程 联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面 2．中华优秀传统文化的当代价值 当代价值 原因 推动国家发展 ①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 ②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 铸牢中华民族共同体意识 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 ②传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识 解决当今发展中的问题 中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 构建人类 命运共同体 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 应用3．(2024·天津期末)“琮琮”是杭州亚运会三大吉祥物之一。“琮琮”名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮，全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”，意寓“不畏艰险、超越自我”。吉祥物“琮琮”的设计 ①文化寓意鲜明，向世界展现了中华文化的厚重底蕴　②全面继承传统文化，体现中华文化源远流长、博大精深　③适应时代要求，促进了对中华优秀传统文化的传承与创新　④坚持古为今用，推陈出新，彰显了中华文化的独特优越性 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ √ 吉祥物“琮琮”的设计意寓“不畏艰险、超越自我”，适应时代要求，促进了对中华优秀传统文化的传承与创新，文化寓意鲜明，向世界展现了中华文化的厚重底蕴，①③正确。对于传统文化要批判继承，取其精华、去其糟粕，②错误。各民族文化都是平等的，“彰显了中华文化的独特优越性”的说法欠妥，④不选。 应用4．(2024·辽宁沈阳高二联考)探文明之源，寻民族之魂。“中华文明探源工程”等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。这使我们对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，都有了较为清晰的认识。这一研究成果 ①显示了中华民族深厚的文化底蕴，有助于发挥以史育人作用　②穿越历史时空，能够解决当代中国和世界发展中的许多问题　③能够推进国际传播能力建设，展示真实、立体、全面的中国　④有利于增强对民族文化的认同感，铸牢中华民族共同体意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ “中华文明探源工程”等重大工程的研究成果，证实中华文化源远流长，使我们对中华文明的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，都有了较为清晰的认识，可见，中华民族有深厚的文化底蕴，也有利于增强对民族文化的认同感，①④符合题意。中华优秀传统文化产生于所处时代，需要与时俱进，不能直接用来解决当代中国和世界发展中的许多问题，②说法错误。材料反映的是中华文化源远流长，不涉及国际传播，③不符合题意。 返回 体系构建　矫正易错 返回 网络构建 易错辨析 1．中华文化是中华各民族创造的文化。(　　) 提示：中华文化是我国各民族在交往、碰撞、交融中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 2．见义不为，无勇也。体现了尚和合的核心思想理念。(　　) 提示：见义不为，无勇也。体现的是见义勇为的中华传统美德。 3．中华文化源远流长、博大精深，亘古不变。(　　) 提示：中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，中华文化会随着社会历史的发展而不断发展，而非亘古不变。 × × × 返回 4．对待中华优秀传统文化要取其精华、去其糟粕。(　　) 提示：中华传统文化包括优秀传统文化和落后传统文化，对待中华传统文化要取其精华、去其糟粕。 5．中华优秀传统文化是当今世界各民族发展的精神根基。(　　) 提示：中华优秀传统文化是中华民族生存与发展的精神根基。 × × 随堂　达标演练 返回 知识点一　中华优秀传统文化的主要内容及特点 1．(2024·湖南长沙期末)中华民族是善用文字和书籍记载历史文化的民族。孔子整理的“六经”(《易》《书》《诗》《礼》《春秋》《乐》)传承至今，成为中国最早的“元典”；历代史官记录君臣言行、重大事件，形成史籍档案；古代文、赋、诗、词、曲、小说等，在“崇文”传统中开出璀璨花朵；历代总集、别集等浩如烟海……这表明 ①优秀传统文化是维系民族生存的精神纽带　②文化载体承载、表达和展现着文化的内容　③中华文化具有源远流长、博大精深的特点　④中华文明对世界文明进程产生了深远影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 中华民族善用文字和书籍记载历史文化，这说明文化载体承载、表达和展现着文化的内容；《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等传承至今，历代总集、别集等浩如烟海，这说明中华文化具有源远流长、博大精深的特点，②③正确。材料没有体现优秀传统文化是维系民族生存的精神纽带，①不符合题意。材料没有体现中华文明对世界文明进程的影响，④不符合题意。 2．(2024·河北廊坊期末)京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史演变中已变为人类文化的瑰宝。这些“中国元素” ①体现了中华文化的源远流长　②展示了中华民族独特的精神标识　③体现了中华文化的博大精深　④显示了中华文化的共性特征 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ √ 京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”体现了中华文化的博大精深，这些元素具有鲜明的民族性，展示了中华民族独特的精神标识，②③符合题意。材料只是强调这些文化具有中国元素，没有具体说明源远流长，①不合题意。这些中国元素揭示的是中华文化的独特性而不是共性，④不合题意。 知识点二　中华优秀传统文化的当代价值 3．(2024·陕西安康期末)西安人民剧院为西安城的一个标志性建筑，承载着一代又一代“老陕”的记忆。但因消防设施陈旧，不能满足现代社会的需要而面临着关门的风险。鉴于此，陕西省政府投资近4 000万元对剧院进行了全面整修改造。在保留了原有的建筑特色和声响效果的基础上，又采用了不少国际先进的技术设备，将其打造成为西安乃至西北一所高水准的现代化演出场所。新西安人民剧院 A．历久弥“新”，在文化传承和创新中起了决定性作用 B．推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要 C．返本开“新”，实现了传统文化与现代文化的相互转化 D．革故鼎“新”，取其精华，去其糟粕，实现了文化形式的创新 √ 社会实践在文化传承和创新中起决定性作用，而不是新西安人民剧院，A错误。既传承老剧院的经典形象，又采用不少国际先进的技术设备，将其打造成为西安乃至西北一所高水准的现代化演出场所。这说明新西安人民剧院推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要，B符合题意。传统文化与现代文化的时间指向分别是历史与现代，二者不能相互转化，C错误。革故鼎“新”，取其精华，去其糟粕，不能全面概述题意，因为题意还包括面向世界，博采众长，D不选。 4．(2024·江西南昌期末)2024年春晚创意节目《年锦》将汉、唐、宋、明四个不同朝代的传统纹样与华丽的舞美技术相融合，为全球观众织出一幅跨越千载的纹样服饰变迁图卷。众多中华优秀传统文化符号，正在走向更广阔的世界舞台。这说明中华优秀传统文化 ①能超越时代限制展现出强大生命力，增强文化自信　②具有超越时空的魅力，推动我国国际影响力不断提升　③在创新中发展，更好满足海内外日益提升的文化需求　④不断创新传承的手段和方式，其基本特征因时而变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 中华优秀传统文化不能超越时代限制，①排除。中华优秀传统文化在世代相传中保留着基本特征，其具体内涵会因时而变，④排除。《年锦》将汉、唐、宋、明四个不同朝代的传统纹样与华丽的舞美技术相融合，为全球观众织出一幅跨越千载的纹样服饰变迁图卷，这说明中华优秀传统文化具有超越时空的魅力，在创新中发展，更好满足海内外日益提升的文化需求，推动我国国际影响力不断提升，②③正确。 5．(2024·山东淄博期末)中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。由此可见 ①中华文化是中华各民族在交往、碰撞和交融中不断发展起来　②中华文化对周边国家和世界文明进程产生深刻影响　③各民族地区的文化特色寓于多元一体的中华文化中　④中华文化凝聚力强，有利于铸牢中华民族共同体意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 材料没有体现中华文化对周边国家和世界文明进程产生深刻影响，②不符合题意。多元一体的中华文化寓于各民族地区的文化特色中，③错误。 返回 课时测评 返回 1．(2024·湖北武汉期末)《四库全书》系统地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大的丛书，内容涵盖甚广。中国传统的文、史、哲、理、农、医等几乎所有的学科都可以从中找寻到各自的源头和血脉。下列对《四库全书》的评论正确的是 ①《四库全书》是中华优秀传统文化的重要载体　②《四库全书》是中华文脉薪火相传不息的见证　③《四库全书》凝结着全体人民共同的价值追求　④从《四库全书》中能看到中华民族的所有文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 《四库全书》是中华优秀传统文化的重要载体，《四库全书》是中华文脉薪火相传不息的见证，①②说法正确。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，③说法错误。从《四库全书》中不能看到中华民族的所有文化，④说法错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2．(2024·山东聊城高二期中)河洛文化在中华民族文化中具有重要地位。在黄河、洛水的许多传说中，最有影响的当是“河图洛书”。由其不仅产生了中国元典文化《周易》八卦和《尚书·洪范》，以致后来形成了“河洛”学。今天，包括台湾同胞在内的无数遍及世界各地的客家人，都自豪地称自己为“河洛郎”，“根在河洛”。这有力地说明 ①中华文化源远流长，深远持久地影响着中华儿女　②融通古今中外各种资源，推动新时代的中华文化发展　③我国推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展　④两岸人民对中华文化具有深深的认同感和归属感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 包括台湾同胞在内的无数遍及世界各地的客家人，都自豪地称自己为“河洛郎”，“根在河洛”，这有力地说明中华文化源远流长，深远持久地影响着中华儿女，也表明两岸人民对中华文化具有深深的认同感和归属感，①④符合题意。材料主要讲述中华文化的积极影响，并未涉及推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，也未体现融通古今中外各种资源，②③不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3．(2024·河南洛阳高二期中)中国考古博物馆藏品基本上都来自原来社科院考古所历年来发掘出土的文物，基本陈列包括“文明起源”“宅兹中国”“大国一统”“和融万方”“民族觉醒”5个专题，主题为“历史中国，鼎铸文明”。中国考古博物馆的陈列 ①能为中华文化源远流长提供证据　②讲中国故事的同时传承中华文明　③丰富和创新中华文化的具体内容　④吸收借鉴了外来文化的有益成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中国考古博物馆藏品基本上都来自原来社科院考古所历年来发掘出土的文物，这说明中国考古博物馆的陈列能为中华文化源远流长提供证据，①正确。中国考古博物馆的陈列包括“文明起源”“宅兹中国”“大国一统”“和融万方”“民族觉醒”5个专题，主题为“历史中国，鼎铸文明”，这说明中国考古博物馆的陈列讲中国故事的同时传承中华文明，②正确。中国考古博物馆的陈列能够展示中华文化源远流长，未涉及丰富和创新中华文化的具体内容，也未涉及吸收借鉴了外来文化的有益成果，③④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4．(2024·福建龙岩高二联考)福建土楼承载着厚重的传统文化。发人深省的楹联匾额，与楼共存的私塾学堂，教化育人的壁画彩绘，无不激荡着历朝历代土楼人家“修身齐家”的理想和“止于至善”的追求。振成楼有副名联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。由此可见，土楼文化 ①集中展示中华民族共同的价值追求　②富有生机和活力，激发民族凝聚力　③是现实存在于人们头脑中的客观映象　④体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 福建土楼承载着厚重的传统文化。发人深省的楹联匾额，与楼共存的私塾学堂，教化育人的壁画彩绘，无不激荡着历朝历代土楼人家“修身齐家”的理想和“止于至善”的追求。这体现了土楼文化富有生机和活力，激发民族凝聚力，也体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深，②④正确。中华民族精神集中展示中华民族共同的价值追求，①错误。土楼文化作为意识，是现实存在于人们头脑中的主观映象，③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5．(2024·天津南开高二期末)围绕“从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征”，同学们展示了两则材料。对此，理解正确的是 材料一 民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》 治国之道，富民为始。——《史记》 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——《管子》 天地与我并生，而万物与我为一。——《齐物论》 亲仁善邻，国之宝也。——《左传》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二   ①当代中国要以认同、传承和发展中华传统文化为前提　②中国式现代化以其独特的感召力引领世界文化的发展　③中华优秀传统文化为解决当代中国问题提供有益借鉴　④中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观 A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提，①错误。“引领世界文化的发展”的说法夸大了中国式现代化的作用，②错误。从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征，可以得出中华优秀传统文化为解决当代中国问题提供有益借鉴，中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观，③④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．(2024·河南洛阳期末)欧亚最早的人类活动遗址安徽繁昌人字洞遗址，或将把中国进入文明社会的年代再向前提早300年至500年的含山凌家滩遗址……五千多年文明在安徽从未间断。淮河文化、皖江文化、徽州文化等共同构筑了彰显徽风皖韵的地域文化，使安徽成为中华优秀传统文化“活”的博物馆；建安文学、程朱理学、桐城文派在这里孕育发展，安徽为不同历史时期中华文明轮番演绎提供了重要舞台。从徽风皖韵里我们可以认识到 ①安徽历史文化是中华民族的血脉和灵魂　②中华文化多样、包容，具有突出的连续性　③传统文化随中华民族伟大复兴而与时俱进　④传统文明是创造中华民族现代文明的基础 A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 文化是民族的血脉和灵魂，不能说“安徽历史文化是中华民族的血脉和灵魂”，①排除。五千多年文明在安徽从未间断；淮河文化、皖江文化、徽州文化等共同构筑了彰显徽风皖韵的地域文化，使安徽成为中华优秀传统文化“活”的博物馆，体现了中华文化多样、包容，具有突出的连续性；安徽为不同历史时期中华文明轮番演绎提供了重要舞台，表明传统文明是创造中华民族现代文明的基础，②④正确。材料强调五千多年文明在安徽从未间断，构筑了彰显徽风皖韵的地域文化，表明文化的多样性、连续性，不体现“传统文化随中华民族伟大复兴而与时俱进”，③排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7．(2024·河南郑州期末)习近平外交思想的形成有着深刻的传统文化渊源。人类命运共同体理念中，蕴含着“天下为公”“世界大同”的美好愿景；全球治理的改革诉求中，借鉴了和衷共济、协和万邦的传统智慧……这说明中华优秀传统文化 ①源远流长，可以解决中国和世界发展中的所有问题　②博大精深，能够为中华文化的发展提供丰富的营养　③古为今用，需要结合时代精神发挥其内在积极因素　④独树一帜，在全球治理中逐渐显现出无比的优越性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中华优秀传统文化能够为中华文化的发展提供丰富的营养，同时也需要结合时代精神发挥其内在积极因素，②③符合题意。中华优秀传统文化为全球治理提供借鉴，但不能解决所有问题，①表述错误。世界各国文化无高低优劣之分，④表述错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8．(2024·山东威海期末)龙凤纹样是中国各民族融合多种元素共同创造形成的传统纹样，富含瑞气呈祥、国泰民安、和谐康宁、如意和美等寓意，至今仍广泛体现于中华民族服装、建筑、器具等纹饰中，深受各族人民的喜爱。千年传承的龙凤纹样 ①蕴含着中华民族独特的精神品格与价值追求　②见证了中华优秀传统文化的生命力与创造力　③推动了中国传统纹饰的研究保护与修复还原　④诠释出文化的根本价值在于源远流长的道理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 龙凤纹样至今仍广泛体现于中华民族服装、建筑、器具等纹饰中，表达了对国泰民安、和谐康宁的追求，可见中华民族的精神品格与价值追求，以及中华优秀传统文化的生命力与创造力，①②正确。材料不涉及传统纹饰的修复与还原，③排除。文化的根本价值在于指导实践，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9．(2024·海南高二联考)商务印书馆是我国辞书出版重镇。面对互联网时代澎湃的潮流，商务印书馆推出语言资源知识服务平台(涵芬APP)，集成6 000 余万字、24部权威汉语工具书，实现智能化一站式词语查考及自主学习。涵芬APP极大降低了古文等阅读材料的门槛，词语即点即查，还可以观看视频，聆听名师讲解。商务印书馆推出涵芬APP的文化价值在于 ①丰富中华文明精神特质，涵养中华民族价值观　②增强中国人的文化认同、文化自信和民族凝聚力　③展示博大精深的中华文化，增强中华文化包容性　④延续民族文化血脉，传承中华民族优秀文化基因 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 商务印书馆推出涵芬APP，极大降低了古文等阅读材料的门槛，实现了智能化一站式词语查考及自主学习，有利于传承中华民族优秀文化基因，延续民族文化血脉，增强中国人的文化认同、文化自信和民族凝聚力，②④符合题意。商务印书馆推出涵芬APP有利于丰富中华民族优秀文化的阅读形式，而不是丰富中华文明精神特质，①错误。商务印书馆推出涵芬APP有利于展示博大精深的中华文化，但不涉及增强中华文化的包容性，③与题意不符。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10．(2024·河南洛阳高二期中)2023年9月8日，摩洛哥发生强烈地震，超过两千人遇难，中方秉持着团结合作、互相支持的原则积极为摩方提供支援。中国人的这种行动是对儒家“仁爱”、墨家“兼相爱，交相利”及“乐善好施”等互助思想传承的必然结果。由此可见 ①要坚定文化自信，继承和发展中华优秀传统文化　②人类的共同价值追求需要中华传统文化的涵养　③中华优秀传统文化深刻影响着当代中国的发展进步　④中国以实际行动诠释构建人类命运共同体理念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中方秉持着团结合作、互相支持的原则是对儒家“仁爱”、墨家“兼相爱，交相利”及“乐善好施”等互助思想传承的必然结果，这表明我们要坚定文化自信，继承和发展中华优秀传统文化，①符合题意。中华传统文化有精华也有糟粕，中华优秀传统文化能涵养人类的共同价值追求，②错误。材料强调要坚定文化自信，继承和发展中华优秀传统文化，并未涉及中华优秀传统文化深刻影响着当代中国的发展进步，③不符合题意。摩洛哥发生强烈地震，中方秉持着团结合作、互相支持的原则积极为摩方提供支援，这表明中国以实际行动诠释构建人类命运共同体理念，④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11．(2024·山西太原期末)作为中华民族的图腾，龙具有 刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、 强大无比的力量。习近平总书记指出，希望全国人民振 奋龙马精神，开拓创新、拼搏奉献、共同书写中国式现 代化建设新篇章。对此认识正确的是 ①龙文化以其包容性促进了自身发展　②要以高度文化 自信推进中华民族伟大复兴　③源远流长的传统文化是 实现中国式现代化的精神力量　④龙马精神彰显了中华 文化的强大生命力和民族精神的时代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料没有体现龙文化的包容性，①排除。习近平总书记指出，希望全国人民振奋龙马精神，开拓创新、拼搏奉献、共同书写中国式现代化建设新篇章，可见龙马精神彰显了中华文化的强大生命力和民族精神的时代价值，要以高度文化自信推进中华民族伟大复兴，②④正确。传统文化有精华也有糟粕，源远流长的优秀传统文化是实现中国式现代化的精神力量，③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12．(12分)(2024·江西高二期中联考)中华民族历来就有敦亲睦邻、讲信修睦、协和万邦的民族美德和对外厚往薄来、柔远怀来、宣德于外的优良传统，这种美德和传统根植于中华传统文化的深厚底蕴，基于中华民族“和为贵”哲学思想为核心的价值取向，体现在与周边国家邦交关系中。今天在人类命运共同体理念的指导下，中国人民继续坚持求同存异、和而不同、与邻为善的思想，与周边国家实施睦邻友好政策。 结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析为何要深入挖掘中国传统睦邻思想的当代价值。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案：①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。挖掘敦亲睦邻、讲信修睦、协和万邦的民族美德和对外厚往薄来、柔远怀来、宣德于外的优良传统，有利于激发中华民族自信心和自豪感，促进我国民族团结，维护我国国家安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。②中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、与邻为善，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动构建人类命运共同体。 此题考查中华优秀传统文化的当代价值。通过材料可知，此题主要可以从中国与世界两个角度展开论述，立足中国角度分析，强调传统睦邻思想，可以激发民族文化自信，凝聚民族团结力量。立足世界角度分析，可以推动构建人类命运共同体。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢 谢 观 看 ！ 第三单元 　文化传承与文化创新 返回 $$