层级一 有章有度促增分-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮语法突破+写作寻芳

　　应用文写作主要考查学生英语语言知识的实际应用能力,该题型考查目的明确,测试学生在实际生 活情景下运用英语传达信息、表达观点的能力,题目侧重英语语言知识的交际性和实用性.应用文写作 词数为８０左右,满分１５分,通常给出提纲式要点,话题常与学生的校园生活息息相关. [三年考情透视] 试卷 年份 写作类型 信息提示 体裁 话题 题材内容 词数要求 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全 国 甲 卷 ２０２４ 图表类 半开放 图片提示 发言稿 中国交通 介绍中国交通发展 １００词左右 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２３ 提纲类 半开放 汉语提示 短文投稿 人与社会 用 英 语 介 绍 中 国 历 史 人物 １００词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２２ 提纲类 半开放 汉语提示 短文投稿 人与自然 保护海洋 １００词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 全 国 乙 卷 ２０２３ 提纲类 半开放 汉语提示 短文投稿 人与自我 学习新技能 １００词左右 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２２ 图表类 半开放 汉语提示 短文投稿 学校生活 课 外 学 习 英 语 的 调 查 结果 １００词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２１ 提纲类 半开放 汉语提示 发言稿 学校生活 成为聪明的在线学习者 １００词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新课 标 Ⅰ& Ⅱ卷 ２０２４ 提纲类 半开放 汉语提示 邮件 在公园上了 一堂美术课 分享在公园上美术课的 经历 ８０词左右 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２３ 提纲类 半开放 汉语提示 建议信 学校生活 对外教分组安排的意见 和建议 ８０词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考 Ⅰ& Ⅱ卷 ２０２２ 提纲类 半开放 汉语提示 电子邮件 学校生活 邀请某人做一次访谈 ８０词左右 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 浙 江 卷 ２０２４年 １月 提纲类 半开放 汉语提示 栏目投稿 适合课间 开展的运动 向同学们推荐一项适合 课间开展的运动 ８０词左右 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２３年 １月 提纲类 半开放 汉语提示 报道 动植物 报道“认识我们身边的植 物”活动 ８０ 词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２２年 ６月 提纲类 半开放 汉语提示 邀请信 学校生活 邀请一起前往图书馆学 习室 ８０词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２２年 １月 提纲类 半开放 汉语提示 电子邮件 社会交往 联系回国的爱尔兰朋友 ８０词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 北 京 卷 ２０２４ 提纲类 半开放 汉语提示 邮件 介绍中国的 发展成就 介绍中国的发展成就并 询问建议 １００词左右 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２３ 提纲类 半开放 汉语提示 建议信 社会交往 就“绿色北京”社团活动 提建议 １００词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２０２２ 提纲类 半开放 汉语提示 邀请信 学校生活 邀请做一次英语写作的 线上经验交流 １００词左右 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀅰５５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作寻芳 续表 命 题 趋 势 １．选题特点:体裁和题材相对稳定.以应用文为主.选材内容均与学生学习、生活及社会热点相关. ２．命题形式:较为稳定.提纲类写作成为主流,提示内容较为简洁. ３．命题热点 (１)关注用英语来解决学生生活和学习中的实际问题,体现英语作为交流工具的实用性. (２)与时俱进,弘扬中国优秀文化,立足家国情怀,体现文化自信.做中国文化的传播者和继承 者,做好中国文化的代言人. (３)强化“五育”并举理念,加大对健康意识、审美情趣和劳动精神的考查. (４)借助英语的工具性,以国际视角,助推人类命运共同体国际文化交流. (５)备考话题:中国文化、环境保护、运动健康、团结互助、人类命运共同体等. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 命 题 者 寄 语 [高考发现] １．近三年高考提纲类写作占了该题型的绝大多数; ２．文体多以应用文为主,实用类成为趋势; ３．题材贴近生活,内容灵活多变,开放性加大; ４．命题保持稳定性.写作越来越重视创设情境,让考生有更大的自由发挥空间,文体趋于多元化; ５．渗透中国元素,弘扬中华优秀传统文化,突出中华传统价值观. [高考动向] 新课标Ⅰ&Ⅱ卷考查的话题是在真实的语言环境下,让考生自然而流畅地表达观点.２０２４ 年邮件(分享在公园上美术课的经历)和２０２３年建议信(对外教分组安排的意见和建议)都显示 了这一命题趋势. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　第一讲　引人注目的亮点词汇　对应学生P２ 　　　　　　４类升级词汇———写作的秘密武器 １．动词类 常见词汇 意义 高级词汇 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 liein 位于 belocated/situatedin 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 see 看见 catchsightof 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 thinkofsth． 想到 某事 sth．occurstosb． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 tryone􀆳s besttodosth． 尽力做 某事 spare no effort to do sth．/do everything in one􀆳spowertodosth． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 explain 解释; 说明 accountfor 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 resultfrom 由于; 由􀆺􀆺 造成 beattributedto 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２．名词类 常见词汇 意义 高级词汇 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 chance 机会 opportunity 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 choice 选择 alternative 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 people 人们 individuals 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 result 结果 consequence 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 shortcoming 缺点 drawback 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 常见词汇 意义 高级词汇 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 moreand morepeople 越来越多 的人 anincreasingnumＧ berofpeople 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 alkindsof 各 种 各 样 的􀆺􀆺 awiderangeof 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．形容词类 常见词汇 意义 高级词汇 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 difficult 困难的 chalenging 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 enough 足够的 adequate 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 good 好的 outstanding/distinＧ guished/briliant 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 free 空闲的 available 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 important 重要的 essential/vital/signifiＧ cant 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 lucky 幸运的 fortunate 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 popular 受欢迎的 enjoygreatpopularity 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 proper 恰当的 appropriate 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 rich 丰富的 abundant 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 tired 疲惫的 exhausted/wornout 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 beangrywith 对􀆺􀆺生气 beannoyedwith 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 bebusywith 忙于􀆺􀆺 beoccupiedwith/bury oneselfin 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６５􀅰 高考总复习　英语 常见词汇 意义 高级词汇 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 beboredwith 对􀆺􀆺厌烦 befedupwith 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 beveryhappy 很高兴 bewildwithjoy 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 be＋adj． (important/ useful/benefiＧ cial/helpful/ valuable) 重要的/有 用的/有 益的/有 帮助的/ 有价值的 be of＋ n．(imporＧ tance/use/benefit/ help/value) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 besatisfied with 对􀆺􀆺感 到满意 expressone􀆳s satisfactionwith 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 beinterestedin 对􀆺􀆺感 兴趣 haveinterestin/ befascinatedby/ becrazyabout/ sth．appeal(s)tosb． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ４．副词类 常见词汇 意义 高级词汇 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 hurriedly 匆忙地 inahurry 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 immediately 立刻 withouthesitation/delay 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 nowadays 现在 currently 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 so 因此 consequently/therefore 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 suddenly 突然 alofasudden 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 very 非常 extremely 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[即时演练]　升级句子 ①我们应尽全力发展我们之间的传统友谊. Wewiltryourbesttodevelopthetraditional friendshipbetweenus． →We􀆳ltryourbesttopromotethetraditional friendshipbetweenus． ②这种现象会引发对环境保护问题看法的重大 改变. ThisphenomenonmayleadtoimportantchanＧ gestowardsenvironmentalprotection． →Thisphenomenon mayleadtosignificant changestowardsenvironmentalprotection． 　　　　　　２６个增分词汇———写作的顶级装备 １．表达关注的名词:attention,focus,concern Asforspeaking Mandarin,it􀆳sbettertopay muchattentiontothepronunciation． 关于说普通话,特别注意发音会更好的. ２．表达争论的名词:discussion,debate,argument Facedwithsuchanargument,diferentindividuals maycometodifferentopinions． 面对这样的一个争论,不同的人可能有不同的 观点. ３．表达现象的名词:phenomenon Thesentencesuggestsacommonphenomenon: manyteenagerscaremoreabouttheirphones thantheirfriendsnowadays． 这个句子表明了一种常见现象:当今许多青少 年关注他们的手机胜过关注他们的朋友. ４．表达优缺点的名词:advantage,disadvantage, strength,weakness Besides,everystudentmayhavedifferentweak andstrongsubjects,sotheyshouldlearnfrom eachothersothattheycanhavemoreadvantaＧ gesthandisadvantages． 此外,每个学生可能有不同的弱科和强科,因此 他们应该互相学习以便比起劣势来他们拥有更 多的优势. ５．表达增长或下降的动词:increase,accumulate, decrease,decline LonghoursofsurfingtheInternetwouldlead todeclininghealth． 长时间上网将导致健康状况下降. ６．表达导致后果的动词:resultin,resultfrom, bringabout,contributeto Computershavebroughtaboutmanychangesin theworkplace． 电脑给工作场所带来了很多变化. ７．表达支持、反对的动词:approveof,beinfavor of,objectto,beopposedto,argueagainst Themajorityoftheseniorcitizensdon􀆳tapＧ proveoftheproposalofcelebrating western festivalsinChina． 大多数老年人不赞同在中国庆祝西方节日的 提议. ８．表达可能性的形容词:likely Ifyoucometoourschool,youarelikelyto meetsomedifficultproblemsinyourlife． 如果你来我们学校,很可能会遇到生活中的一 些难题. ９．表达有好处的形容词:beneficial From mypointofview,ourlibraryshouldbuy somepopularsciencebooksandliterarybooks becausetheyarebeneficialtous． 按照我的观点,我们的图书馆应该买一些受欢 迎的科技类和文学类图书,因为它们对我们大 有益处. １０．表达强调的副词:particularly,especialy Themorepeopleearn,themoretheyseemto want,particularly when othersearn more thantheydo． 人们赚得越多,似乎想要的也越多,尤其是当 其他人赚得比他们多的时候. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作寻芳 [即时演练]　升级句子 ①我不赞同网上投票的想法. Idon􀆳tagreewiththeideaofonlinevoting． →Iamnotinfavoroftheideaofonlinevoting． (infavourof) ②据说瑜伽对健康很有好处,所以你可以尝试 一下. Itissaidthatyogabenefitshealth,soyoucan tryit． →Itissaidthatyogaisofbenefittohealth,so youcantryit．(benefitn．) →Itissaidthatyogaisbeneficialtohealth,so youcantryit．(beneficialadj．) 　　　　　　使用亮点词汇的４种绝招 １．“语”众不同,避免熟套 写作时,恰当得体地使用别人可能想不到的词 汇或表达,会给阅卷老师耳目一新的感觉. However,aplancan􀆳tsucceedwithoutbeing actualycarriedout． →However,aplanbearsnofruitwithoutbeing actualycarriedout． ２．更新换代,避免重复 写作时应尽量避免重复使用相同的词语,要用 贴切多样的词语来展示自己的水平.用词不 同、表达方式迥异,也是高级用法. Wemayhavedifferentopinionsinorganizing classactivities．Wemayhavedifferentwaysto dealwithsuchasituation． →Wemayhavedifferentopinionsinorganizing classactivities．Wemayhavevariouswaysto dealwithsuchasituation． ３．单词与短语巧妙应用 一般情况下短语优先,应多使用短语、习语来代 替一些单词,以增加文采.但有时单词比短语 更生动,可以“一词传神”. (１)QuiteafewthingscausedthetrafficprobＧ lem． →Quiteafewthingsgaverisetothetraffic problem． (２)Ourclassthoughtoftheideatousethe usedmaterials． →OurclasscameupwiththeideatomakebetＧ teruseoftheusedmaterials． ４．用高年级学到的词汇代替低年级学到的词汇 为了表现自己的语言功底,吸引阅卷老师的眼 球,应避免反复使用初中或小学阶段学过的词 汇,尽量用高中阶段学到的词汇来代替. Solongasweholdfasttoouridealsandnever giveup,wearesuretoachievesuccess． →SolongasweholdfasttoouridealsandnevＧ ergiveup,weareboundtoachievesuccess． [即时演练]　升级句子 ①We􀆳vebuiltanewexperimentbuildingbeside theoldoneandwe􀆳vealsobuiltalibrarywhere theoldplaygroundusedtobe． →We􀆳vebuiltanewexperimentbuildingbeＧ sidetheoldoneandwe􀆳vealsosetupalibrary wheretheoldplaygroundusedtobe． ②Itisrainingheavily,sowehavetoputoffthe sportsmeeting． Itisrainingcatsanddogs,sowehavetoput offthesportsmeeting． Ⅰ．用高级词汇升级画线部分的词汇 １．Boredwiththelonglecture,IturnedtoaninＧ terestingnovel． 升级 为:Fedup with;amusing/appealing/atＧ tractive/diverting ２．Hiscomposition wassogoodthatal ofus wantedtoreadit． 升 级 为:outstanding/excelent;wereinclined to/tendedto ３．Infact,thatEnglishsongdidn􀆳tattracttheaudiＧ ence． 升级 为:Actualy/Asa matteroffact/EffecＧ tively/Innature;appealto/capturetheattenＧ tionof ４．Ibelievethattheadvicehehasofferedtoyou wilbehelpfultoyourEnglishstudy． 升级 为:am convinced/haveastrongbelief; beneficial/ofgreathelp ５．Inmyopinion,youshouldtakepartinsomesoＧ cialactivitiestoopenyoureyes． 升级为:From mypointofview/AsfarasI􀆳m concerned;participatein/be(get)involvedin; broadenyourhorizons ６．Inaword,ifyouuseyoursparetimebetter, youwilimproveyourspokenEnglishsoon． 升级为:Tosummarize/Inconclusion/Tosum up;promote/advance Ⅱ．用高级词汇完成或翻译下面的句子 １．Asformyfavoritesport,Iamfascinatedby (我对􀆺􀆺很感兴趣)basketbal． ２．Inthecomingthreeyears,ourschoollifewil bechalenging(我们的学校生活具有挑战性)． ３．Withouthesitation(毫不犹豫),IdecidedtofolＧ lowthemanddidhavelotsofrunthatday． ４．Itsuddenlyoccurredtome/Agoodideastruck me(我突然想到)thattraditionalculturelike teacultureisofgreatcharmandhugevalue． ５．正如你可能知道的那样,茶在中国很受欢迎. Asyoumayknow,teaenjoysgreatpopularity inChina． ６．事实上,每个人都有自己的优点和缺点. Asa matteroffact,everyonehashisown strengthsandweaknesses． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８５􀅰 高考总复习　英语 ７．考虑到他的年龄,他做得已经相当不错了. Consideringhisage/Inviewofhisage,hehas doneitverywel． ８．我真诚地希望你能考虑我的建议. IsincerelyhopeyoucantakemysuggestioninＧ toconsideration/account． ９．记住,在中国正确地使用筷子是很重要的. Bearinmindthatitisofgreatimportanceto usechopsticksproperlyinChina． １０．你应该抓住这个机会克服这个缺点. Youshouldseizetheopportunitytoovercome thedrawback． Ⅲ．请用高级词汇提升下面的考生作文 假如你是中学生李明,家住泉州.你的英国 笔友Jason来信谈到了他的故乡 London,并希望 了解你家乡泉州的情况.请你用英文写一封回 信.回信必须包括以下内容: １．自 然 情 况:地 理 位 置 优 越、气 候 风 景 宜 人等; ２．发 展 成 就:经 济 发 展 迅 速、城 市 高 楼 林 立等; ３．存 在 问 题:交 通 拥 堵 现 象、空 气 污 染 问 题等; ４．对泉州发展的看法:内容由考生自己拟定. 注意:１．请勿提及与考生相关的真实信息; ２．可适当加入细节,使内容充实、行文连贯; ３．词数８０左右. 参考词汇:高层建筑highＧrisebuilding [考生作文] DearJason, I􀆳m ①veryhappytohearfromyouandknow aboutyourbeautifulhomecityLondon．NowI􀆳dliketo telyousomethingaboutmyhometownQuanzhou． Quanzhouisabeautifulplaceforpeopleto livein．Itseconomyhasbeendeveloping ②fast duringthepasttenyears．Newbridgesandroads havebeen③built,highＧrisebuildingsstandingin manypartsofthecity．④Moreandmoreschools andhospitalsare⑤usefulforthenativepeople．It isdevelopingintoamodernand⑥beautifulcity． ⑦Buttherearestil someproblems,suchas heavytrafficinrushhoursand⑧seriousairpolＧ lution,whichhaveabad⑨effectonpeople􀆳sdaiＧ ly life．⑩Ithink Quanzhou should develop healthilyandscientificaly,sothatwecouldhave abetterhometowninthefuture． Yours, LiMing [参考范文] DearJason, I􀆳m ①morethan/quite/prettyhappytohear fromyouandknowaboutyourbeautifulhome cityLondon．NowI􀆳dliketotelyousomething aboutmyhometownQuanzhou． Quanzhouisabeautifulplaceforpeopleto livein．Itseconomyhasbeendeveloping②rapidＧ ly/swiftlyduringthepasttenyears．Newbridges androadshavebeen ③setup,highＧrisebuildings standinginmanypartsofthecity．④Anincreasing numberofschoolsandhospitalsare⑤availablefor thenativepeople．Itisdevelopingintoamodern and ⑥ attractive/charming city．⑦However, therearestilsomeproblems,suchasheavytrafＧ ficinrush hoursand ⑧severeairpolution, whichhaveabad⑨influence/impactonpeople􀆳s dailylife．⑩Inmyopinion/AsfarasIamconＧ cerned,Quanzhoushoulddevelophealthilyand scientificaly,sothat wecould havea better hometowninthefuture． Yours, LiMing 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　第二讲　运用复杂句式,增添语言内涵　对应学生P５ 　　　　　　句子形式多样化 根据表达的需求,可以采用多种句式,这样既能 恰当表达,又能避免形式单一. ①They weresoheavythatwecouldn􀆳tlift thematfirst．(so．．．that．．．句型) ②Thereisnodoubtthatitisunwisetodepend completelyontheratingsinconsumption．(同 位语从句) [即时演练] ①Inrecentyears,moreandmorepeoplestartto protectourenvironment,whichmakesourenＧ vironmentmoreandmorecolorful． →Inrecentyears,withmoreandmorepeople startingtoprotectourenvironment,ourenviＧ ronmentisbecomingmoreandmorecolorful． (with复合结构) →Inrecentyears,thereareso manypeople whostarttoprotectourenvironmentthatour environmentisbecomingmoreandmorecolorＧ ful．(therebe句式) ②Ifyoustudyhard,youwil makerapidproＧ gress． →Studyhardandyou wil makerapidproＧ gress．(并列句) 　　　　　　使用非谓语动词形式,句子凝练高端 ①Afterlearningit,I􀆳msureI􀆳lhaveabetter understandingofthedifferencesandsimilariＧ tiesbetweenChinesecultureandWesternculＧ ture． ②Onarrivingattheteahouse,theforeign studentswereimpressedbytheuniqueteapots andteacups． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作寻芳 [即时演练] ①Shewalkedoutofthelabandmanystudents folowedher．(非谓语动词) →Shewalkedoutofthelab,folowedbymany students． ②Theysangandlaughedastheywentbackto school．(非谓语动词) → They wentbackto school,singing and laughing． 　　　　　　运用定语从句,增加细节,填补内容 ① Materialcolectingtookusawholeweek, duringwhichweinterviewedourteachersand tookpicturesofeveryaspectofschoollife． ②Iameagertoinviteyoutojoinourteamfor theupcomingevent,inwhichyouwildemonＧ strateyourabilityandmakeacquaintancewith morefriendswiththesameinterest． [即时演练] ① You􀆳d better makeful preparationsbefore classandhaveabriefunderstandingofthehisＧ toryofTangDynasty,whichmakesiteasyfor youtopassthecourse (使你容易通过这门 课)． ②Besides,therewilbealotofusefulandinterＧ estingactivities,from whichyoucanhavea clearerpictureofChineseculture(从中你对中 国文化会有更清晰的认识)． ③IhavefoundaflatforyouonFangcaoStreet nearJianxinChineseschool．Itisonthethird floorwiththreerooms,oneofwhichisabedＧ room (其中一个是卧室),andtheothertwo areabathroomandakitchen． 　　　　　　巧用倒装,增强句子的表现力 ①Notonlywilourclub􀆳sworksbedisplayed, butwealsohaveavaluablesetofpaper􀆼cutting createdbyafamousartistofthisfield． ②NotonlydidyouhelpimprovemyEnglish,but youalsogavememoreconfidenceinlearning． ③NextcamethemomentwhenIaskedthemto haveatrythemselves． [即时演练] ①ThoughI􀆳mweak,I􀆳lmaketheeffort．(倒装) →Weakas/thoughIam,I􀆳l maketheeffort． ②HehadnosoonercomebackfromBeijingthan hewassentabroad．(倒装) →Nosoonerhadhecomebackfrom Beijing thanhewassentabroad． 　　　　　　恰当使用强调句,增强说服力 ①ItisyouwhotaughtmehowtolearnEnglish wel． ②ItwasonFridaythatouractivitybegan． [即时演练] ①Hedidnotknow whathadhappeneduntilhe hadreadthenewsinthenewspaper．(强调句) →Itwasnotuntilhehadreadthenewsinthe newspaperthatheknewwhathadhappened． ②Workinginteamsinsteadofon myownhas freedmeoftroubleandmademywork more efficient． →Itisworkinginteamsinsteadofonmyown thathasfreedmeoftroubleandmademywork moreefficient．(强调句) 　　　　　　自如应用各种名词性从句,精彩纷呈 ①IfyouareinterestedinwhatIhavestated above,signuponourschoolwebsitebefore September１st． ②That􀆳swhyIthinkthetripalongtheYanＧ gtzeRiverwilbeabetterchoice． [即时演练] ①Tohissurprise,thelittlegirlknowssomany things．(主语从句) → Whatsurpriseshimisthatthelittlegirl knowssomanythings． ②IhavejustfoundthatIwilhavetoattendan importantmeetingthatafternoon(我那天下午 得参加一个重要会议)． 　　　　　　withorwithout精彩点缀,妙不可言 ①Moreover,withthestadiumsetup,awide rangeofsportseventsareabletobeheld,of whichpingＧpong,footbal aswel asrunning competitionsenjoygreatpopularity． ②Withoutanyhesitation,webegantowork． [即时演练] ①Asanoldsayinggoes,livingwithoutaclear andachievableaim (没有清晰可达到的目标)is likesailingwithoutacompass． ②Ican􀆳tthankyouenoughforyourgenerous help,withoutwhichIcouldn􀆳thavemadesuch greatprogress(没有这些帮助我不能获得这么 大的进步)． 　　　　　　巧用副词,充分表情达意 ①Iamexceedinglydelightedtohearfromyou． ②Igenuinelyhopethatyoucansqueezesome timeforourfestivalandhavefunwithus． [即时演练] ①Shepatiently(耐心地)explainedaltherules tothestudentsandrequiredeveryonetofolow them． ②Wewereperfectly(完全地)satisfiedwiththe resultoftheexperiment． 　　　　　　变主动为被动,凸显英语思维 ①MyfathergavemeanewbookonmybirthＧ day． →Iwasgivenanewbook(bymyfather)onmy birthday．(间接宾语作主语) →Anewbookwasgiventome(bymyfather) onmybirthday．(直接宾语作主语) ②Andsomeworld􀆼famousplayerswilbeinviＧ tedtogivelessons． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０６􀅰 高考总复习　英语 [即时演练] ①Atmostfivebookscanbeborrowed(可以被借 用)atatimeandtheycanbekept(可以保存) fortendays． ②Youarealowed(被允许)abouttenminutesto prepareforthework． 　　　　　　语气委婉而中肯,亲切感人 ①Ifyouhavefurtherquestions,pleasefeelfree toletmeknow． ②Isincerelyhopeyoucansetasidesometime fortheartfeast． [即时演练] ①Iwonderifyoucouldtel me(你能否告诉我) whatbooksIneedtoreadandtherequirements ofmyhomework． ② Whatdoyouthinkofit? Areyousatisfied withit?Ifnot,pleasetel meassoonaspossiＧ ble(请尽快告诉我)． 　　根据所给信息补全短文,并注意高级句式的 应用. 假定你是李华,你校的交换生 Tom 对中国的 民间艺术很感兴趣,本周五学校将要举办“校园文 化节”,请你写一封电子邮件,邀请Tom 去体验编织 艺术. DearTom, Herecomesagoodpieceofnews(来好消息 了)．TheCampusCultureFestivalwilbehosted thisFriday．Sinceyouhaveastrongpassionfor Chinesefolkart,it􀆳sagreatpleasureformeto inviteyoutojoinus． Theactivityisscheduledtolastabouttwo hours,from３:３０p．m．to５:３０p．m．inthe schoolhal．Itcoversawidevarietyofcontent． Notonlycanweappreciatenumerousappealing weavingworksrangingfromchairsandtablesto variousdecorations(我们不仅能够欣赏到许多吸 引人的编织艺术作品,从桌椅到各种装饰品不一 而足),butalsowe􀆳lwatchthedocumentaryconcernＧ ing(有关的)thehistoryoftheweavingart． Inaddition,somedistinguishedprofessors (一些著名的教授)wil beinvitedtodeliverlecＧ turesabouthowtopromotethedevelopmentof theweavingart(如何促进编织艺术的发展),durＧ ingwhichtimeyouwil definitelygainabetter understandingofit(在这期间你一定会对它有更 好的 了 解)．Bytheway,ifyouareavailable, we􀆳l meetatthreeoutsidetheschoolgate．How IhopeyoucantakemyinvitationintoconsideraＧ tion(我多么希望你能考虑一下我的邀请啊)! I􀆳mexpectingyourreply． Yours, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　第三讲　恰当增加细节,语言魅力动人　对应学生P７ 　　根据高考英语作文的评分标准,作文被分成 了五个档次.其中分数较高的档次对于考生作文 的要求都涉及了覆盖所有内容要点、使用较多语 法结构和词汇、有效使用语句间的连接成分.其 中,一个重要的方面就是在作文中要注意细节的 体现.具体方法如下: 　　　　　　列举具体的实例进行补充说明 (１)我们青少年应尽我们所能保护环 境、拯 救 地球. WeteenagersshoulddowhatwecantoproＧ tecttheenvironmentandsavetheearth． →Weteenagersshoulddowhatwecantoprotect theenvironmentandsavetheearth,Forexample, wecanuserecyclablebagsinsteadofplasticbags, refusetousesingle􀆼useproducts,plantmoretrees andsavewaterandenergy． (２)我要花一些时间和父母待在一起. I􀆳lspendsometimestayingwithmyparents． →I􀆳lspendsometimestayingwithmyparＧ ents,chatting with them and doing some housework． (３)我想找一个像我一样喜欢旅行的笔友. IwouldliketoseekapenpalwhoisinterestＧ edintravelingjustlikeme． →IwouldliketoseekapenpalwhoisinterＧ estedintravelingjustlikeme．Ifpossible,we cantraveltogetherorsharetraveling． 　　　　　　 增添与所写信息相关的神态、动作、 心理描写以及背景渲染等内容 (１)我有时去村西的小河游泳. Iwentswimmingintheriverinthewestof thevilagenowandthen． →Iwentswimmingintheriverinthewestof thevilagenowandthen．ThewaterintherivＧ erwasveryclear．(背景渲染) →Weatherpermitting,Iwentswimmingin theriverinthewestofthevilagenowand then．(相关背景) (２)我发现了一些不良行为. Ifoundsomebadbehavior． →Ifoundsomebadbehavior．Somepeople scribbledonthewal;someplayedsocceron thelawnandsomepeoplethrewrubbisheveryＧ where．(相关行为描述) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１６􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作寻芳 　　　　　　增加相关信息的时间、地点等内容 (１)我要和父母一起去超市购物. I􀆳mgoingtodosomeshoppingwithmyparＧ entsinthesupermarket． →I􀆳m goingtodosomeshopping with my parentsinthesupermarketandwon􀆳tbeback untilabout５:００intheafternoon．(增加时间) (２)我已经带来了你让我归还的这两本书. Ihavetakenwithmethetwobooksyouasked metoreturn． →Ihavetakenwithmethetwobooksyouasked metoreturntotheCityLibrary．(增加地点) 　　　　　　 适当增加与所给信息相关的原因、结果、 条件、让步、手段、目的、地点等内容 (１)假设你是李华,你的英国笔友 Henry最近来信 询问你高考后的暑假安排.请根据下面要点 写一封回信,说明你的计划,并简述理由. 要点:１．休息;２．读书;３．参加社会活动. ①Ineedagoodrest．I􀆳ldosomereading． →IneedagoodrestbecauseIdofeeltiredafＧ terthehardworkofaltheseyears．Ofcourse, I􀆳ldosomereadingforfun,andforknowledgeas wel．(因果关系) ②I􀆳ltakepartinsomesocialactivities． →IfIhavefreetime,I􀆳ltakepartinsomesoＧ cialactivities．(条件状语) →Ifpossible,I􀆳ltakepartinsomesocialacＧ tivities．(条件状语) →Ifpossible,I􀆳ltakepartinsomesocialacＧ tivitiessothat/inorderthatIcanknowmore aboutsociety．(结果状语) (２)Tracy来电话说和你在咖啡屋(BoltonCoffee) 的见面取消. Tracycaled,sayingthatshecouldn􀆳tmeet youatBoltonCoffee． →Tracycaled,sayingthatshecouldn􀆳tmeet youatBoltonCoffeeasshehadsomethingimＧ portanttodo．(原因状语) 　　　　　　 结尾适当发挥,写出个人感受、评 价、希望、愿景、倡议等 (１)TiredasIwasthissummerholiday,Ifelt veryhappyforwhatIdid．(个人感受) (２)AsfarasI􀆳mconcerned,suchactivitiesare necessaryandmeaningful．(评价) (３)Inaword,ifshewouldliketolearnChinese, Ihopeshewildoitwel．(愿景) (４)Asstudents,it􀆳sourdutytoprotectourschool environmentandmakeitclean．(倡议) 　　某英文报将举办一场中学生英语作文比赛. 请以“TechnologyandLife”为题,写一篇短文参 赛.内容包括: １．科技在生活中的运用;２．你的感想. 注意:１．词数８０左右; ２．可以适当增加细节,以使行文连贯. 　 　 　 　 [参考范文] TechnologyandLife Overthelastfewdecades,technologieshave beenconstantlyspringingup,whichhasgreatly changedourlife．Itisacknowledgedthatfacial recognitionmakesiteasyforustogetintostaＧ tions,theairportandotherplaces．Also,the highＧspeedrailwayshortensthetravelingtime betweentwocities,enablingustovisit more placesconveniently．Inaddition,mobilepayment alowsustopayforeverythingwhereverthereis aQRcode． Asis knownto us,technologiesareal aroundus．Obviously,theyhavemadeourlife moreefficientandcolorful．OnlybymakingbetＧ teruseofthemcanwebecomethemasteroflife． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四讲　夺人耳目的开头、结尾 　　开头一般来说要做到开门见山,使读者了解 文章要谈什么,最好能立刻引起读者的兴趣.下 面介绍几种开头的常见写法. 　　　　　　书信的常用开头法———开门见山法 Nowadays,withthegrowingpopularityofsmarＧ tphonesandcomputers,anincreasingnumber ofstudentsarechoosingtolearnEnglishbeＧ yondtheclassroominvariousways． 如今,随着智能手机和电脑的日益普及,越来越多 的学生选择用课堂以外的多种方式学习英语. 　　　　　　记叙文的常用开头法 １．故事背景法———交代人物、事件、时间、地点、背 景等 Ithasbeen１０yearssinceYouthwasfounded． 英语报Youth 创刊十周年了. ２．往事追忆法———回忆过去发生的某件事 Istil remembermyfirsttriptotheTaishan Mountainasifitwereyesterday． 我依然记得第一次去泰山旅游的事情,就像是 在昨天一样. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２６􀅰 高考总复习　英语 　　　　　　说明文的常用开头法 １．点明中心法———开门见山点明所要介绍的事物 Thepenisseeneverywhere．Inmostcases,it onlyactsasatooltowritewith,whichIthink istoosimple． 钢笔到处可见.在大多数情况下,它仅仅当作 书写工具,我认为这太简单了. ２．引用数据法———运用数据引出所要论证的主题 Arecentstudyshowsthat５０％ oftheschool kidsdon􀆳thavebreakfast． 最近的研究表明,有５０％的学生不吃早饭. 　　　　　　议论文的常用开头法 １．点明主题法———提出一个观点或论据作为文章 要阐明和论述的主题 Throughmyyearsofschoollife,I􀆳velearned thatifwearetomakeadifferenceinlife,it􀆳s vitalthatweshouldbeginwithsmalthings． 通过几年的校园生活,我学会了如果我们要在 生活中有所改变,从小事开始是非常重要的. ２．引用名言法———摘录或引用某些名人的名言或 常见的习语、谚语作为文章的开头 Whenitcomestohowtosucceed,manypeople maythinkoftheproverb “Wherethereisa wil,thereisaway．” 当谈到如何成功时,很多人或许会想到谚语“有 志者,事竟成.” ３．列举实例法———通过一个实例或现象引出话题 Nowadays,peopleinmanybigcitiesarecomＧ plainingaboutheavytraffic,whichhasseriousＧ lyinfluencedpeople􀆳sdailylifeandeconomic development． 现今,许多大城市的人们都在抱怨交通拥堵,它 严重地影响了人们的日常生活和经济发展. 　　　　　　图画作文的常用开头法 描述图画法———描写图画内容,为下文做好 铺垫 Asisvividlyshowninthepicture,onepersonis askingtheothertodosomevoluntarylabour． 正如图画中生动形象地显示的那样,一个人正 在要求另一个人做义务劳动. [即时演练]　根据提示翻译句子 ①很抱 歉 地 告 诉 你 这 个 周 末 我 不 能 和 你 一 块 外出. I􀆳msorrytoinformyouthatIcan􀆳tgooutwith youthisweekend．(开门见山法) ②上周日,我和同学们去了香山公园. LastSunday,myclassmatesandIwenttothe XiangshanPark．(故事背景法) ③俗话说,“没有努力就没有收获.” Asthesayinggoes,“Nopains,nogains．”(引 用名言法) ④人们普遍认为阅读增长了我们的知识,拓宽了 我们的视野. ItisuniversalyacknowledgedthatreadinginＧ creasesourknowledgeandbroadensourhoriＧ zons．(点明主题法) ⑤每当我想到我家附近那一条清澈的小溪,就忍 不住感到悲伤. WheneverIthinkoftheclearstreamnearmy home,Icannothelpfeelingsad．(往事追忆法) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　结尾有概括全文内容、进一步强调或肯定文 章的中心思想、升华主题的作用.主要有以下几 种写法. 　　　　　　书信的常用结尾法 (一)表示期待法 １．It􀆳surgentforstudentsthemselvestoimprove theirselfＧdiscipline,andit􀆳salsourgentforparＧ entsandteacherstostrengthentheguidance． 提高学生自身自律性是当务之急,家长和老师 加强指导也是当务之急. ２．IdoexpectYouthcanpublishmoreclassicworks andhaveapromisingfuture． 我确实盼望着英文报Youth 能出版更多名著和 有一个美好的未来. (二)表示感谢法 ３．I􀆳dappreciateitifyoutakemyinvitationinto consideration． 如果您考虑我的邀请,我将不胜感激. ４．Thankyouforyourconcern．Keepintouch! 谢谢你的关心.保持联系! ５．I􀆳lappreciateyou/yourtakingmysuggestion intoaccount． 我非常感激你能考虑我的建议. ６．Pleaseacceptmygratitude,nowandalways． 请接受我的感谢,现在到永远. 　　　　　　记叙文的常用结尾法 (一)点题升华法———结尾总结全文,进一步升华主题 From thisexperience,Ilearnedthatbeing carefulisveryimportantandthatwecan􀆳tbe toocareful,especialyinexaminations． 从这次经历中,我了解到细心非常重要,尤其 在考试时,我们再怎样细心都不为过. (二)问题设问法———通过问答的形式总结全文 CouldIgotoseeyouinyourofficethisTuesＧ dayafternoon? 这个星期二下午我能去你的办公室看你吗? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３６􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 写作寻芳 　　　　　　说明文的常用结尾法 总结全文法———总结说明的事物,进一步说明 其特征 Inaword,changesinourlifeinthepasttwenＧ tyyearshavebroughtusconvenienceandcomＧ fort． 总之,过去２０年里我们生活中的变化给我们带 来了便利和舒适. 　　　　　　议论文的常用结尾法 (一)得出结论法———结尾总结全文,得出结论 Therefore,respecting children andletting themdeveloptheirowncharactersarethe keytotheirrealsuccess． 因此,尊重孩子、让他们形成自己的个性是他 们获得真正成功的关键. (二)深化中心法———结尾进一步深化主题 Inaword,wemustprotectthewateraswel asfindwaystoreuseit．Ifnot,thelastdrop ofwaterwilbeateardrop． 总之,我们必须保护水资源,也要寻找再利用 水的方法.如果不这样做,最后一滴水将是 人类的泪水. (三)提出建议法———结尾提出建议及应对措施 Sowehavetocherishfriendship．Let􀆳stake goodcareofourfriendstoenjoylifetothe fulest． 因此我们必须珍视友谊,让我们善待朋友,最 大限度地享受生活. Itishightimethatthegovernmenttook properstepstosolvetrafficproblems． 该是政府采取适当的措施来解决交通问题的 时候了. (四)引用名言法———结尾用名言总结全文 Anyhow,diferentcultures,diferentcustoms．If you“DoastheRomansdowheninRome”, youwilenjoymoreduringyourstayhere． 不管怎样,有不同的文化,就有不同的习俗, 如果你能“入乡随俗”,就会更好地享受这里 的生活. (五)照应开头法———结尾对开头进行照应 Everyoneenjoysbeautifulthings．Andseeing sunrisemaybeoneofthemostunusualexperiＧ encesinourlife． 每个人都喜欢美好的事物,看日出也许是我 们人生中最不平凡的经历之一. Differentwaysoftravelingcanmakepeople happy,butIliketravelingbytrainmost． 不同的旅行方式能让人们愉快,但我还是最 喜欢乘火车旅行. [即时演练]　根据提示翻译句子 ①我希望你会在中学过上丰富多彩的生活. Ihopeyouwillivearichandcolorfullifein highschool．(表示期待法) ②如果你能到机场接我,我将不胜感激. I􀆳dappreciateitifyoucanmeetmeattheairＧ port．(表示感谢法) ③找一个伙伴和我们一起去如何? 如果这样,我 们可以相互帮助并且在旅途中保持愉快. Howaboutfindingacompaniontobewithus? Ifso,wecanhelpeachotherandbehappy duringthetrip．(问题设问法) ④因此我们得出结论:世界上没有什么东西和自 由一样珍贵. We,therefore,cometotheconclusionthat nothingissopreciousasfreedomintheworld． (得出结论法) ⑤总之,成功是重要的,失败也是重要的,因为它 是成功之母. Inaword,successisimportant,andsoisfailＧ ure,becauseit􀆳sthemotherofsuccess．(引用 名言法) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　第一讲　人物介绍 & 新闻报道　对应学生P１０ [文体一]　人物介绍 　　人物介绍属于记叙文的写作范畴,写作时要 围绕人物组织材料,内容一般包括人物生平、性格 特点、主要成就及影响等. ●[开头]———引人入胜 ①Therearemanyrespectablepeoplearoundus． AndthepersonIrespectmostismyEnglish teacher,whoissopatientwitheachstudent thatweallikeher． 我们身边有许多值得尊敬的人.而我最尊敬的 人是我的英语老师,她对每个学生都很有耐心, 我们都很喜欢她. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４６􀅰 高考总复习　英语