第5讲 特殊句式-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮语法突破+写作寻芳

　　　　第五讲　特殊句式　　　对应学生P５２ 　　特殊句式是指几种不同于普通句式的句子.包括:①强调句式;②部分倒装句式;③全部倒装句式; ④省略句式;⑤Therebe句式(属于全部倒装句式的一种). 　　　　强调句的基本用法 分类 用法 例句 肯定句 Itis/was＋被 强 调 部 分 ＋ that＋其他成 分.被强调部 分为“人”时可 用 who/that, 被强调部分为 “物”时,只能 用that ItwasinthestreetthatI methimyesterday． 我昨天是在街上遇到 了他. Itwasyesterdaythat hewasabsent． 他缺课是在昨天. Itisyouwho/thatareto cleantheclassroom． 是你要打扫教室. 一般疑 问句 Is/Wasit＋ 被强调部分＋ that＋ 其 他 成分 Was it Saly that phonedjustnow? 刚才 打 电 话 的 是 莎 丽吗? 特殊疑 问句 特殊疑问词＋ is/wasitthat ＋其他成分 Wherewasitthat Shakespearewasborn? 莎士比亚出生的地方 究竟是在哪里? not．．． until Itis/wasnot until＋．．．＋ that＋ 其 他 成分 Itisnotuntilyou􀆳ve finishedyourhomework thatyouarealowedto goout． 直到你完成了作业, 你才能出去. 强调谓 语动词 将助动词do, does或did放 在动词原形前 He does know the placewel． 他的 确 很 熟 悉 这 个 地方. He did phone you yesterday． 他昨天的确给你打过 电话. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[温馨提示] (１)被强调的部分是状语从句 ItwaswhenAsimovwas１１yearsoldthathis talentforwritingbecameobvious． 就是在阿西莫夫１１岁时他的写作才华就开 始变得明显. (２)被强调的部分含有定语从句 Itwasatabankthatliesonthemainstreet thatthe old man wasrobbed of１,０００ dolars． 就是在位于主干道上的一家银行,这位老人 被抢走了１０００美元. 　　　therebe句型 　　therebe句型在英语中表示“什么地方或什么 时间存在什么事物”.在这种结构中,there是引 导词,be后面的名词是主语,句子的结尾是地点 (时间)状语. １．therebe句型的主谓一致 如果有两个或两个以上的主语,谓语动词be要 采用就近一致原则. Thereisapen,twobooks,andmanypencilson thedesk． 桌子上有一支钢笔,两本书,还有许多铅笔. Therearetwogirlsandoneboyinthehouse． 家里有两个女孩和一个男孩. ２．therebe句型的时态 therebe句型有不同时态的形式,而且可以和各 种助动词、情态动词连用. Therewasameetinginourschoolyesterday． 昨天在我们学校召开了一个会议. TherewilbeanewfilmonSunday． 星期日将上映一部新电影. Therehavebeen manygreatchangesinour countrysincethen． 自那时起,我们国家发生了很多巨大的变化. ３．therebe句型的注意点 (１)therebe句型中的谓语动词be有时可用seem tobe,happentobe,islikelytobe或表示更 加具体或形象的动词remain,stand,lie,go, come,exist,live等替换. Thereseemstobesomethingwrongwithit． 这事好像有什么毛病. Therestandsatempleonthetopofthemountain． 山顶有座庙. Thereexistdiferentopinionsonthisquestion． 关于这个问题存在着不同的意见. (２)therebe句型的非谓语形式 Therebeingnoenoughtimeleft,wehavetohurry． 所剩的时间不多了,我们得快点. (３)therebe的常用句型 Thereisnopoint/sense(in)doingsth． 做某事没有意义 Thereisnodoubtthat．．． 毫无疑问􀆺􀆺 Thereisnoneed(forsb．)todosth． (某人)没必要做某事 Thereisnodifficulty/trouble(in)doingsth． 做某事没困难 　　　倒装句 完 全 倒 装 表示地点、时间或方 位的副词或介词短语 (here,there,now, then,up,down, away,off,in,out, intheroom,onthe wal 等)置 于 句 首, 且主语为名词时 Atthemeetingplace oftheYangtzeRiver andtheJialingRiver liesChongqing,one ofthetenlargest citiesinChina． 在长江和嘉陵江的交 汇处,坐落着中国十 大城市之一的重庆. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２５􀅰 高考总复习　英语 续表 部 分 倒 装 表示否定意义的词或 短 语 (never, neiＧ ther,nor,hardly, little,seldom,rareＧ ly,atnotime,byno means,onnocondiＧ tion,innocase,no sooner 等 )置 于 句 首时 only修饰介词短语、 副词或状语从句,且 置于句首时 “so/neither/nor＋助 动词/be 动 词/情 态 动 词 ＋ 主 语”意 为 “􀆺􀆺 也 是 如 此/也 不􀆺􀆺” “notonly＋助动词/ be动词/情态动词＋ 主语＋其他,butalＧ so．．．” 表 示 “不 仅􀆺􀆺而且􀆺􀆺” notuntil．．．置 于 句 首时 so＋adj．/adv．＋助 动词/be 动 词/情 态 动词＋主语＋其他＋ that．．．/such＋ (a/ an)＋adj．＋n．＋助 动词/be 动 词/情 态 动词＋主语＋其他＋ that．．． Welaughatjokes, butseldom do we thinkabouthowthey work． 我们听到笑话时会 笑,却很 少 去 考 虑 它们是如何让我们 发笑的. Onlyaftertheyhad discussedthematter for several hours didtheyreachadeＧ cision． 他们讨论了那个问 题几个小时之后才 做出决定. Not untilrecently didtheyencourage thedevelopmentof touristＧrelated acＧ tivitiesintherural areas． 直到近 期,他 们 才 鼓励农村地区与旅 游业相关的活动的 发展. So beautifulisthe touristatractionthat itappealstovisitors from al over the world． 这个旅游胜地非常 美丽,吸 引 了 来 自 世界各地的游客. 　　　省略句 １．状语从句中的省略 用法 例句 当时间、条件、让 步、方式等状语 从句的主语和主 句的主语一致或 是it,且从句谓 语中含 be动词 时,可以省略状 语从句中的主语 和be动词. Don􀆳tspeakuntil(youare) spokento． 有人和你说话时你再说. Cometomorrowif(itis)posＧ sible． 如果可能的话,就明天来吧. Shestoodatthegateasif(she was)waitingforsomeone． 她站在门口好像在等人. 用so 或 not代 替上文内容,此 时可用“if＋so/ not”省略句式. Hemaynotbeathomethen．If so(＝Ifheisnotathome), leavehimanote． 那时他可能不在家.如果他不 在家的话,给他留个便条. ２．动词不定式的省略 用法 例句 在 一 定 的 上 下 文 中,为了避免重复, 可以省去动词不定 式中与前面句子中 相 同 的 动 词 (短 语),只保留动词不 定式 符 号 to.否 定 形 式 的 省 略 用 notto.但如果不 定 式 中 含 有 be, have,havebeen,通 常保留be,have和 havebeen. Iaskedhimtoseethefilm, buthedidn􀆳twantto． 我叫他看电影,但是他不 想看. Thedriverwantedtopark hiscarbytheroadsidebut wasasked bythepolice notto． 那位 司 机 想 把 车 停 在 路 边,但警察不让他那样做. —Areyouasailor? ———你是水手吗? —No,butIusedtobe． ———不是,但我过去是. ３．常用的省略结构 ifever　　　　如果有过的话 ifbusy 如果忙的话{ ifanything　　如果有什么不同 ifpossible 如果可能的话 ifso 如果那样的话 ifnot 如果不的话 ifnecessary 如果必要的话 ì î í ï ï ï ï ïï 　　　感叹句 感 叹 句 (１)What＋a/an＋ adj．＋ 单 数 可 数 名 词＋主语＋谓语 (２)What＋adj．＋不 可数名词/复数名词＋ 主语＋谓语 (１)How ＋ adj．/ adv．＋主语＋谓语 (２)How＋adj．(＋ a/an)＋名词＋主语＋ 谓语 (３)How＋adj．/adv． Whatastrangeplant (＝ How strange a plant)! I􀆳ve never seenitbefore． 多么奇怪的一种植 物啊! 我以前从未 见过它. Theshocking news mademerealizewhat terribleproblemswe wouldface! 这个惊人的消息使 我意识到我们将面 临 多 么 严 重 的 问 题啊! [对点演练] Ⅰ．在空格处填入一个适当的单词 １．(２０２４􀅰１月浙江卷)Therearethingsyoucan dotoeasethisproblem． ２．(２０２４􀅰新课标 Ⅱ 卷)AfterImadeItaly my permanent home,I discovered how warmＧ heartedItaliansare． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 语法突破　专题四　句式全解篇 ３．(２０２３􀅰 全国乙卷)It􀆳sthankstotheseTV chefsratherthananyadvertisingcampaignthat Britonsareturningawayfrom meatＧandＧtwoＧ vegandreadyＧmademealsandbecomingmore adventurousintheircookinghabits． ４．(２０２１􀅰天津卷)ItwasnotuntilIfolowedthis feelingtoitssourcethatIdiscoveredIhada passionforwriting． ５．(２０２１􀅰全国甲卷)Whyisitthatsomepeople aresomuch moreinteligentorcreativethan therestofus? ６．(全国Ⅱ卷)China􀆳sapproachtoprotectingits environmentwhilefeeding(feed)itscitizensofＧ fersusefullessonsforagricultureandfoodpolＧ icymakersworldwide． ７．(全国Ⅱ卷)Outcomes(come)a “softＧserve” creamydessert,tobeeatenrightaway． ８．(全国Ⅱ卷)Istilcan􀆳tbelievewhatacoinciＧ denceitwas． Ⅱ．补全句子 １．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Thankfuly,therewasa longqueuestil waitingtoboardthebus． 谢天谢地,排队等候上车的队伍还很长. ２．PresentatthemeetingaresomewelＧknown scientists． 一些知名的科学家出席了会议. ３．Whenever(itis)possible,hewilcometomy help． 他一有可能就来帮助我. ４．WasitinthestreetthatyoumethimyesterＧ day? 昨天你就是在街上遇到的他吗? ５．Howbeautifulthepicturelooks! 这幅画看起来多么漂亮啊! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生P５４ Ⅰ．语法单句练 １．(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Neitherwontherace,but thedisplayofhumankindnesswontheday． ２．(２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)Kidscantesttheirskils andcomparetheirabilitiestotheanimalsof Yelowstone． ３．(２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)Whetheryou􀆳rehikinga backcountrytrail(小径),camping,orjustenＧ joyingthepark􀆳samazing wildlifefrom the road,thisquickworkshopisforyouandyour family． ４．(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Adirtystream,forexamＧ ple,oftenbecameclearafterflowingthrough plantsandalongrocks wheretinycreatures lived． ５．(２０２３􀅰全国甲卷)It􀆳stheonlyThairestaurant thatranksamongthetop１０oftheworld􀆳s５０ bestrestaurantslist． ６．(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Whenhegotolder,John startedtowonderif/whetherthisprocesscould beusedtocleanupthe messespeoplewere making． ７．(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Although/Though/While thetwoyoung women werestrangersbefore themeet,they􀆳vesincebecomefriends． ８．(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)Itwashisbraveheartand strongfaiththatcouldmakesomethingunusuＧ alhappenfinaly． ９．(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)Thisresearchoverturns thepopularviewthatalhumanspeechsounds werepresentwhenhumanbeingsevolvedaＧ round３００,０００yearsago． １０．(２０２２􀅰全国甲卷)Whatpeopleforgetisthat theItalians,whentheycameto Australia, brought２０００yearsoftheirculture,theGreeks some３０００years,andtheChinesemorestil． Ⅱ．语法写作练 １．Heisagoodcomposer,buthehastaughtme nothing． 他是个很好的作曲家,但他什么也没教给我. ２．Thosewhowanttogotherepleasefiloutthe form． 那些想去那里的人请填写表格. ３．Itisapitythatyouhavemissedthewonderful lecture． 真遗憾,你错过了这堂精彩的讲座. ４．Astime goes on,it􀆳s getting warmerand warmer． 随着时间的推移,天气变得越来越暖和了. ５．Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem． 只有用这种方式你才能解决这个问题. ６．HedidcometoseeyoulastSunday,butyou wereout． 他上周日的确来看过你,但是你出去了. Ⅲ．语法语篇练(在空格处填入一个适当的单词) Therewasatime１．whenIwastiredof learningEnglish２．anddislikedtospeakEnglish． Andthiswasthereason３．whymyfatherforced metotakea３０ＧdaytrainingcourseinanEnglish club４．beforeI wenttosenior high school． ５．WhenIfirstcametotheclub,I met many strangers．Imissedmyparentsverymuch．６．SoI packedupmythingsandwantedtogohome．ForＧ tunately,myguide,７．whoseteacher wasfaＧ mous,communicatedwithmefacetoface,from ８．whom Igainedsomeusefulinstructions．９． Whathealsodidwastointroduceagoodpartner tome,andwegotalongwel witheachother． EverydayIwouldliketotalktootherteenagers andsetdownaseriesofactivities１０．that/whichwe joinedin．GradualyIadaptedtothelifethere． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４５􀅰 高考总复习　英语