专题7 化学与社会发展-【学霸大练兵】2025年中考化学总复习

专题六物质构成的奥妙 一、选择题 1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.B8.B9.D 二、填空题 10.(1)③6⑦ ③⑦ (2)①ADE DE②2H,+0,点邕2H,0 (3)D 11.(1)非金属(2)135(3)HC10(4)Si0 12.(1)①8②B③D(2)①N2②1：1 13.(1)①822.99乙②非金属碳 (2)2C0,+6H,一定条件C,H,+4H,0可以减缓温室效应或有效进行“碳中和”或产生工业原料等 14.(1)1.DⅡ.2H,+SiC,高里si+4HCl (2)I.58Ⅱ.nP (3)I.HClⅡ.-4 三、计算题 15.(1)88(2)3:2(3)9.6g 16.(1)+3(2)152(3)10(4)28g 专题七化学与社会发展 二、选择题 1.A2.B3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 二、填空题 朝之 10.(1)热周 (2)氢氧化钠 (3)①C②酒精（合理即可） (4)Mg+2H,0一Mg(OH)2+H2↑置换反应 11.(1)等质量的天然气和煤燃烧时，天然气产生的二氧化碳少热量高 (2)化学能转化为电能 (3)CH+c0,200+2H (4)C.Hio 12.(1)能2H,0通电2H,↑+0，↑2H,+0,点2H,0 (2)2C0+2N0催化制2C0,+N,还原 (3)C02是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳循环 (4)+5价 三、实验探究题 13.【设计实验】产生白色沉淀HC+AgNO,=AgCI↓+HNO,吸收水蒸气吸收了二氧化碳 【分析与结论】0.300碳元素，氢元素和氯元素 【反思评价】排出装置中的空气，防止影响实验结果 14.猜想b:此反应还会放热 (1)0:(2)过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大(3)Na和H 【补充实验】能水和二氧化碳 【实验反思】隔绝空气 43 四、计算题 15.解：(1)1.96 (2)设参加反应的硫酸铜的质量为x 2KOH CuSo,=Cu(OH)2+K2SO 160 98 1.96g 160 98=1.96g x=3.2g 废水中硫酸铜的质量分数为32g×100%=3.29% 100g 答：废水中硫酸铜的质量分数为3.2%。 专题八物质的分离、除杂、提纯与共存 一、选择题 1.C2.D3.D4.C5.A6.B7.D 二、填空题 8.(1)蒸发搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 (2)除去硫酸钠碳酸钠 (3)大于 9.(1)过滤 (2)增大反应物接触面积，充分反应 AgNO,Cu(NO,)2 (3)N0,0H (4)4Fe(0H) +02+2H,0 4Fe(OH) (5)Na,C0,、NaOH 朝之 10.(1)漏斗BaCl (2)静置片刻后，取少量上层清液于试管中，滴加BaC,溶液或稀硫酸，观察现象 (3)充分除去滤液中的镁离子MgCL,+2NaOH一Mg(OH)2↓+2NaCl (4)BaCO,CaCO:MgCOMg(OH)2 (5)搅拌，防止局部过热造成液滴飞溅 三、实验探究题 11.【实验步骤】没有铁粉没有产生气泡，带火星的木条不复燃澄清石灰水变浑浊氧化铜 【实验结论】C,CuO 【反思评价】Fe+CuSO,一FeSO,+Cu碳 12.(1)锥形瓶 (2)吸收水蒸气 (3)BCD (4)没有 四、计算题 13.解：(1)8 (2)设所用稀盐酸中溶质的质量为x,则有 Fe,O,+6HCl=2FeCl,+3H,O 160219 8g 渴 x=10.95g 44专题七 化学与社会发展 一、选择题 1.化学与我们的衣、食、住、行息息相关，下列说法错误的是 A.衣：制作衣物的羊毛、蚕丝、涤纶都是合成纤维 B.食：端午粽叶飘香说明分子在不断运动 C.住：大理石是重要的建筑材料 D.行：石油炼制的汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料 2.糖尿病患者应少摄人糖类物质。下列食物中富含糖类的是 A.番茄、黄瓜 B.米饭、土豆 C.牛肉、鸡蛋 D.奶油、花生油 3.火的使用是人类文明进步的标志。下列有关说法或做法不正确的是 A.不慎碰倒酒精灯，酒出的酒精在桌面燃烧，应迅速用嘴吹灭 B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火 C.甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸 D.火灾意外发生后，应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119 4.关于下列生活经验和化学知识的叙述中，正确的是 A.人们为了提高化肥的肥效，可将铵态氮肥与草木灰（碱性物质）混合施用 B喝牛奶、豆浆等富含蛋自质的食物可缓解重金属中毒 C.生铁和钢的机械性能差异大的原因是它们所含的金属元素不同 D.自来水厂在净水过程中常常向水中通人氯气，目的是降低水的硬度 5.科技带来进步。下列物质使用的材料中，属于有机合成材料的是 A.“奋斗者”号潜水艇载人舱的抗压材料一新型钛合金 B.北京冬奥会使用的冰球一一合成橡胶 C.航天服的内衣舒适层材料（质地柔软、吸湿性和透气性良好）一棉针织品 D.我国自主研发的纯电动跑车使用的减重材料一碳纤维复合材料 6.化学与生活息息相关。下列描述全部正确的一组是 A.化学与生活 B.化学与安全 ①生活中用煮沸的方法给水杀菌消毒 ①在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒 ②用活性炭吸附冰箱中的异味 ②室内起火，立即开窗通风 C.化学与健康 D.化学与环保 ①人体缺乏维生素A会患夜盲症 ①温室效应的形成与CO、CH4有关 ②霉变的大米经淘洗干净煮熟后就可以食用 ②酸雨的形成主要与S0,、氮氧化合物有关 7.快节奏的生活方式让很多人喜欢在互联网上购买外卖食品。下列外卖食品的派送、食材保存、制作方 式符合科学绿色原理的是 A.为了使海鲜更加鲜美，适量使用甲醛浸泡 25 B.食物荤素合理搭配，保证各种营养的均衡摄入 C.为延长食品保质期，在食品中添加过量的防腐剂 D.大量使用一次性塑料餐盒和塑料袋派送食品 8.下列有关资源和能源的说法正确的是 A.目前人类制得的纯金属有90余种，人类每年在自然界中提取量最多的是铝 B.空气是人类宝贵的能源，其中稀有气体约占总体积的0.03% C.海洋蕴藏着丰富的化学物质大约有80多种 D.废旧金属回收利用可以节约金属资源，目前世界上已有90%以上的金得到了回收利用 9.《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。在太阳光照下， 通过光催化将H,0、CO,直接转化为CHOH、H2、CO,CH,等太阳能燃料。下列说法正确的是( A.通过光催化得到太阳能燃料，该过程是将化学能转化为光能 H0、(C0燃料 B.化学与新能源开发密切相关 C.生活中的废热无法利用 D.CHOH完全燃烧时产生的一氧化碳会污染空气 光了品怀 二、填空题 9题图 10.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识 (1)电木插座破裂后不能进行热修补，因为该塑料具有 性（选填“热塑”或“热固”）。 (2) 广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。 H 0 (3)①过氧乙酸(CH.COOC0H)的结构示意图为H 含有“过氧基”结构（如图方 w 过纸 框部分)的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有 A.H-0-H B.0=C=0 C.H-0-0-H ②正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质 (4)一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其原理是利用镁粉与水反应放出的热对食物进 行加热。镁与水反应生成氢氧化镁和氢气的化学方程式是 ,此反应的基本类型是 11.天然气广泛应用于生产、生活中，其主要成分是甲烷(CH,)。 I.天然气是重要的能源。 (1)室温下，充分燃烧1g天然气和1g煤，产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析，与煤相 比，用天然气作燃料的优点有 m(CO2V/g 热量kJ 0 50 20 10 天然气 煤 天然气煤 (2)甲烷可直接应用于燃料电池，电池工作时的能量转化方式为 26 Ⅱ.天然气是重要的化工原料： (3)甲烷和二氧化碳在高温下催化重整(；作催化剂)可制得一氧化碳和氢气。该反应的化学方程 式为 (4)甲烷无氧催化重整可获得碳氢化合物X,X的相对分子质量为106，且碳、氢元素的质量比为48： 5,则X的化学式为 12.化学与社会发展有若密切的联系。请回答下列有关问题： (1)发展氢能源有着广阔的前景，有研究人员提出了“利用太阳能，以水为原料，大量生产氢气，并用 作各种机械的动力燃料”这一设想。你认为这一设想能否实现？ 若认为能写出有关 的两个化学方程式 (2)为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的C0与氮氧化 物(N0)反应，转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），该反应的化学方程式为 ,其中NO发生了 (选填“氧化”或“还 原”)反应 (3)超临界C02流体是一种与水相似，能阻燃，溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。它作为 “绿色环保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂：之二是 (4)Na,FPO,是某种含氟牙膏成分之一，已知F为-1价，则P的化合价为 三、实验探究周 13.已知某种塑料的组成元素中有碳、氢两种元素，还可能有氧、氯元素中的一种或两种。为了测定其组 成，某化学兴趣小组进行如下的探究。 【查阅资料】①无水氯化钙固体可做干燥剂：②有机物中的氯元素燃烧后通常转化为氯化氢。 【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图所示的实验。（装置气密性良好） 6.25塑料样品 纯净氧气 电炉加热 无水氯化钙AgNO溶液 浓硫酸 Va(OII溶液 B C D 实验过程中，在装置C中观察到 现象，证明该塑料样品中含有氯元素，该反应的化 学方程式是 浓硫酸的作用是 反应后E 装置增加的原因是 【记录数据】6.25g样品在A装置中充分燃烧，反应产物被完全吸收后，测得相关实验数据如表。 装置 B C D 反应后装置增加的质量/g 1.80 3.65 0.09 8.80 【分析与结论】根据以上数据分析与计算，6.25g样品中氢元素的质量为 g,氧元素的质量为 g,该塑料样品的组成元素是 【反思评价】电炉加热前要先通一会儿氧气，目的是 27 14.化学老师给同学们表演了一个“水能生火"的魔术（如图甲），他将包有过氧化钠(Na,02)粉末的脱脂 棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱 脂棉会燃烧起来呢？ 分液潮斗 活塞 水 石棉网 吸滤 包有Na0: 的棉花 Z包有Na0 的脱脂精 Na 0 」短蜡烛 甲 丙 【提出猜想】 a.小新认为过氧化钠(Na,O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质。 b.小海又根据燃烧的条件，对小新的猜想进行了补充： 【实验与分析】同学们设计了如图乙的实验装置 (1)打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口， 看到木条复燃，你推测此气体可能是 (2)实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是 (3)完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续 探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是 【老师介绍】过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能生成氧气。因此，过氧化 钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。 【补充实验】 明确了以上性质，小红同学又设计了一个实验（如图丙）：将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏 斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛（蜡烛火焰与棉花不接触）。请回答：棉花 (选填“能”或 “不能”)燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠(N,O2)反应的物质 同时反应放热。 【实验反思】结合上述实验事实，同学们对于运输过氧化钠固体提出了安全建议： (至少填写一条)。 四、计算题 15.某化工厂排放的废水中含有H,SO,和CuSO,两种污染物。为测定废水中CuSO:的含量，给该化工 提供污水处理的参考，化学小组同学进行了以下实验：取该废水100g,向其中加入一定溶质质量分 数的KOH溶液，测得生成沉淀的质量与加人KOH溶液的质量关系如图所示[反应的化学方程式为 CuSO,+2KOH=Cu(OH)21+K2SO]: (1)生成氢氧化铜沉淀的质量为 1沉淀质量g (2)计算废水中硫酸铜的质量分数。 1.96 11O0KOH溶液质量/g 16题图 28