8.1 薪火相传的传统美德 课时练习-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

7.8.1《薪火相传的传统美德》（课时训练 一、单项选择题： 1．中华传统美德，就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有着生命力的优秀道德伦理、规范、行为等的综合。中华传统美德（   ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是世代相传的民族智慧 ③是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ④主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．中华优秀传统文化是我国宝贵的精神财富，传承发展中华优秀传统文化，我们需要（   ） ①践行传统美德 ②用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界 ③传承核心思想理念 ④弘扬中华人文精神 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出：“构建中华传统美德传承体系，健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制。”我国积极构建中华传统美德传承体系，是因为中华传统美德（   ） ①是中华民族宝贵的物质财富 ②是进行道德建设的宝贵资源 ③是我们世代相传的民族智慧 ④是中华优秀传统文化的精髓 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．“孝”文化在中国源远流长，它是一种理念与精神，是为人的立身之本，是社会责任意识的源头，是中华传统文化的重要组成部分。下列诗句体现“孝”文化的是（   ） A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待 5．中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富。下列属于薪火相传的传统美德的是（   ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．2024年9月，黄宗德获得“共和国勋章”。黄宗德同志先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德以实际行动（   ） ①诠释精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②体现天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③彰显诚信守法、见利思义的高尚情操 ④展现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．这些年，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作,选树各类典型近千人。其中,吴天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔崑、汪勇等25人荣获全国道德模范荣誉称号,“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动（   ） ①有利于营造良好的社会环境 ②有利于弘扬社会正能量 ③有利于弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④可以为中华民族发展壮大提供重要支撑 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．下列活动体现崇德向善、见贤思齐的社会风尚的是（   ） ①感动中国人物评选 ②时代楷模评选 ③2024年全国航模展在珠海举行 ④为国家荣誉勋章获得者颁奖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是（   ） ①孔融让梨-见贤思齐 ②岳母刺字--精忠报国 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐-担当意识 ④三人行，必有我师焉--崇德向善 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 10．中国科学院院士、机械工程专家杨叔子放弃了在美国的优厚待遇，毅然回国。他带领团队攻克了钢丝绳断丝定量检测等国际难题，为我国机械工程的发展作出了重要贡献。杨叔子身上集中体现的中华传统美德有（   ） ①崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．古有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，今有“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”，卫国戍边的万千官兵守边护边、不怕牺牲，像钉子一样牢牢钉在战位上。他们宁洒热血、不失寸土（   ） ①反映了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②彰显新时代戍边英雄官兵的昂扬风貌 ③突显了精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④有效捍卫了国家领土主权和边境稳定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．怀揣着报国的理想和信念，王煜尘成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生；邓宇皓在光量子计算原型机的研制中作出突出贡献；陆亦炜坚定走技能成才、技能报国之路……学习这些“最美大学生”的事迹有利于（   ） ①启发我们肩负起对社会、国家的责任 ②引导我们将个人前途与国家联系一起 ③引导我们向榜样学习，汲取榜样的力量 ④给予我们自我完善的力量，塑造完美人格 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 13．从孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，到习近平“我将无我，不负人民”……“忧国忧民、道济天下”的爱国情怀的传承表明（   ） ①治国理政必须全面传承传统文化 ②中华传统美德在不断丰富和发展 ③中华民族形成了代代相传的美德 ④传统美德体现评判是非曲直的价值标准 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．“我这一辈子，就做一件事，能把童年时期的梦想付诸现实，是很幸福的。”矢志筑牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，技术成果领跑世界，并成功实现工程应用。他说：“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”耄耋之年，他依旧坚守在科研一线，为推进我国对海探测能力的进一步发展发光发热。这体现了刘永坦（   ） ①尽心竭力报效国家 ②具有爱国情怀 ③践行了求同存异、和而不同的处世方法 ④具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．以下体现“天下兴亡、匹夫有责”担当意识的是（   ） A．小明觉得国家大事与自己无关，从不关心 B．小李看到有人破坏公共设施，视而不见 C．小张积极参与环保活动，为保护环境贡献力量 D．小王只专注于自己的学习，对班级事务从不参与 二、分析说明题 16．阅读材料，回答下列问题 材料一 回顾世界近现代史,西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己,给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边,站在人类文明进步的一边,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展,共谋和平、共护和平、共享和平。 (1)请指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念,并分析弘扬这些核心思想理念对中国人的现实意义。 材料二 《新时代公民道德建设实施纲要》提出,持续深化社会主义核心价值观宣传教育,引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循;传承中华优秀传统文化的思想理念,深入挖掘传统美德。 (2)加强公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦立根塑魂。结合材料,运用中华传统美德的相关知识对此观点加以说明。 17．阅读材料，回答问题。 中国传统文化中强调“孝悌”，认为“孝”是德之本。在古代有董永卖身葬父等感人故事。如今，我国也通过法律规定子女有赡养父母的义务，并且社会上开展了众多关爱老年人的活动，如“敬老月”活动，评选“孝老爱亲模范”等。 (1)董永卖身葬父体现了哪一种中华传统美德？ (2)请你举例说明“敬老月”可以有哪些活动形式。（两点即可） (3)在日常生活中，你认为应如何在家庭中培养孩子的这一项美德？（两点即可） 参考答案 1．B 2．D 3．D 4．D 5．D 6．B 7．B 8．B 9．C 10．C 11．D 12．B 13．C 14．B 15．C 16．(1)①材料反映的中华优秀传统核心思想理念包括讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 (2)①国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 17．(1)体现了孝老爱亲的传统美德。 (2)如举办老年人健康讲座，为老年人免费体检等。（符合题意即可） (3)家长以身作则，传承孝亲行为；讲述孝亲故事、开展家庭活动，培养孩子感恩意识等。（符合题意即可） www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$