第四单元 生活在法治社会 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版 山西专版)

2025-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

“鹏程”。(2分)理由:鹏是中国古代传说中的大鸟,能 (3)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确 飞行万里。将新一代运载火箭命名为“鹏程”,蕴含着 运用求同存异,和而不同的方法,为促进社会和谐贡献 中华优秀传统文化的神话元素,表达了鹏程万里的美 力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进 好祝愿,寓意中国航天事业会像大鹏一样展翅高飞、前 取,向若更高更远的目标努力奋进:爱人利人,择善而 程远大,不断创造辉煌。(2分) 行,追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习,勇担 14.选择漫画一:核心思想理念:重民本。做法:我们应当 使命,久久为功,争做向上向善的好少年。(1点3分) 站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 第四单元综合评价 选择漫画二:核心思想理念:守诚信。做法:我们 1.C2.C3.A4.C5.D6.A7.B8.D9.B 应当做到真实无欺、言行一致,树立诚信意识,做诚实 10.C11.A12.A 守信的人。 13.(1)①形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会 选择漫画三:核心思想理念:尚和合。做法:我们 主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实 应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐 现了有法可依。②不断完善中国特色社会主义法律体 的人与人、人与自然的关系 系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作 (任选两幅漫画即可,核心思想理念1个1分,做法 主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环 1种2分) 境。(1点2分)(2)示例一:《中华人民共和国爱国 15.(1)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀。②天下兴亡、 主义教育法》,立法目的:加强新时代爱国主义教育,传 匹夫有责的担当意识。(1点2分)(2)①做自强不 承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代 息的人。面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有 化国家,全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。 为,以顾强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天 示例二:《中华人民共和国保守国家秘密法》,立法 地。②做敬业乐群的人。对待学习和工作,我们要专 目的:保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革 心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交 开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行。(法律 往,在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐 名称2分,目的2分)》 群,才能成就事业,实现人生价值。③做扶危济困的 14.(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和 人。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。 财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活 ④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到 幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。②实 侵害时,当他人遇到危难时,我们要政于挺身而出,运 施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于 用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益, 营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进 帮助他人。⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人, 社会更加和谐。(1点2分)(2)民法典确立绿色原 爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社 则,意味着保护环境、节约资源的理念贯穿整个民事活 会。(1点2分) 动。(2分)上述法条有利于防范污染环境和侵害生态 16.①发展慈善事业需要传承讲仁爱的核心思想理念。要 环境的行为,合理预防损害,促进社会和谐。民法典规 求我们爱全社会的人,尊重他人,关心他人、帮助他人。 定绿色原则,符合人民群众对美好生态环境的期待,为 高收人人群和企业积极发展慈善事业,以实际行动践 建设美丽中国提供了法治保障。(4分) 行社会主义核心价值观。②发展慈善事业需要传承崇 15.(1)理发师的行为是违法的。(1分)理由:他未经小婷 正义的核心思想理念。要求我们坚持做正确的事,做 同意直播剪发过程,侵犯了小婷的隐私权、背像权,应 符合道义的事。高收入人群和企业主动承担责任,将 承担相应的法律责任。(2分)(2)赞同。(1分)理 道义置于优先位置,以实际行动回报社会,弘扬了社会 由:①法律保护合同当事人的合法权益。依法成立的 正气。③发展慈善事业需要传承求大同的核心思想理 合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利 念。要求我们胸怀天下,追求和谐美好的理想社会。 义务关系,受法律保护。②遵循诚信原则、依法履行合 我们应该热心发展慈善事业,热爱祖国和人民,积极为 同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社 人类发展和进步作贡献。(1点3分) 会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法 17.(1)①求同存异、和而不同(1分)②文以载道、以文 权益,维护正常的经济秩序。(理由1点2分) 化人(1分)③形神兼备、情景交融(1分)④俭约自 16.①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的 守、中和泰和(1分)(2)①中华优秀传统文化蕴含的 行为,实现社会的有序运行。孙某直播团队编撰虚假 丰富人文精神,影显了中华民族对现实生活意义的探 剧本在网络上进行直播演绎,其中血腥暴力画面造成 索和道德情操的涵养。②各种各样的文化表现形式都 网友恐慌,不利于社会的有序运行。警方依法关停账 承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理 号,制裁违法犯罪,能够促进社会公平正义,保障人民 想人格。③文以载道、以文化人的教化思想,对于丰富 安居乐业。②法律保护社会公共利益。孙某直播团队 人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。④有利 通过炒作剧本、雇佣水军等形式吸粉卖货,为满足个人 于弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。(1点2分) 利益滥用权利,损害了社会公共利益。警方依法对其 第11页(共12页) 进行查处有利于维护社会公共利益。③法律促进社会 样学习。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰 发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康 富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未 有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保 知。情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀 障。孙某直播团队的恶性行为扰乱了直播行业的清朗 更宽广、博大。开展“新时代山西好少年”评选活动有 环境,警方依法对其进行处罚,有利于直播行业的持续 利于促进同学们的成长。(1点2分,两点即可) 发展,为营造和谐有序的网络环境提供有力保障。 15.①我们要专注当下,积极努力,全力以赴,不惧失败 (1点3分) ②要勇于探索,增强底气。要紧跟时代步伐,在解决问 17.(1)示例:①对调查方式进行确定。②结合调查内容印 题中展现实力、提升能力。③要坚定民族自信心,在全 制调查间卷。③强调调查活动中的纪律、安全和礼貌 面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国 等问题。④强调在完成作业中的团结合作等。(1点 人。④要树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合 1分,两点即可) 起来。⑤要求得真学问,练就真本领。勤学好问、夯实 (2)小王:酒驾和醉驾不一样,酒驾对社会的危害性较 基础;关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能 轻,触犯了行政法律,应受到行政处罚:醉驾对社会的 力,为民造福、为国争光。⑥要在苦干实干中磨砺成 危害性严重,触犯了刑法,应受到刑罚处罚。(2分) 长,砥砺前行。不怕吃苦、努力耕耘,做自强不息的中 小敏:酒驾和醉驾从某些方面来说也是一样的,两 国人。(1点2分,四点即可) 者具有相同点,都具有社会危害性,都触犯了法律,都 16.启发:孟子和范仲淹生活的年代相隔千年,但他们的忧 受到了法律处罚,承担了法律责任。(2分) 乐思想却一脉相承,都体现了重民本的核心思想理念。 (3)①这位中学生法律意识淡薄。②自身缺乏自律、自 两段名言都体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识,说 控能力。③家庭教有不到位,没有尽到对孩子教有的 明了中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世 引导职责等。(1点1分)(4)①珍楷美好生活,认清 代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神 违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人(1分) 财富。中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标 ②认清危害,增强法治观念。时刻警惕违法犯罪,远离 准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。(4分)》 违法犯罪(1分)③明辨是非,杜绝不良行为(1分) ④树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极 我的忧乐观:①把国家、民族的利益放在首位,为 祖国的前途、命运担忧,以国家富强、民族振兴、人民幸 抵制不良心理和行为,防患于未然(1分)(5)示例: 在项目化学习活动中,培养了自己组织管理、分析问 福为己任。②树立优患意识,加强思想道德修养,自强 题、解决问题等实践能力,自己的沟通交流、团结协作、 不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为,掌握建设祖国的 综合实践等能力也得到了提升。(3分) 本领,担负起历史赋予我们的重任。(1点2分) 期末综合评价 17.(1)大婶,您好!您的刺绣活儿做得真好,但是您的动 作幅度能否稍微小一点?您要顾及一下周围人的感 1.A2.C3.D4.A5.A6.A7.A8.B9.D 受,如果针一不小心扎到了邻座的乘客,那可就麻烦 10.A11.C12.A 了。为了他人的人身安全和您自身的安全,还请您“针 13.(1)我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变 化而焦虑或自卑,也不吻弄他人的生理变化。在塑造 下留情”啊!(言之有理即可,3分)(2)A.①法律意 识淡薄,思想道德素质不高。②辨别是非能力较差,缺 身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化 修养,提升内在美。(4分)(2)看法:在与异性交往 乏自我保护意识和能力。③缺乏自控能力,不能自觉 中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,这是正常的青 抵制不良诱惑。④缺乏正确的交友观念,没有做到理 春期心理现象。(2分)做法:面对生活中可能出现的 性择友:等等。(1点1分,三点即可)B①珍惜美好 朦胧情感,小梅应该慎重对待,理智处理:在与异性交 生活,认清违法犯罪的危害,做自觉遵纪守法的人。 往过程中,要把握好尺度,做到言谈得当、举止得体。 ②我们要增强法治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法 (2分) 犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④增强自控力,严 14.(1)因素:外部环境、生活事件、个人的性格特点。 于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 (1点1分)方法:①学会认识自己的情绪。②掌握调 (1点2分,两点即可)(3)做法:回归小组队伍,然后 节情绪的方法,如注意转移、合理宜泄、认知调节、放松 报警。(1分)理由:①与违法犯罪作斗争,是包括我们 训练等。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、 青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(1分)②面 奉献社会中培养积极健康的情绪。(1种2分,两种即 对犯罪行为,我们既要敢于斗争,更要善于斗争,在保 可)(2)①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。 全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的 开展“新时代山西好少年”评选活动有利于满足同学们 力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作 的情感需要。②情感反映着我们对人对事的态度、观 斗争。(2分)(4)示例:在这次活动中,我们不仅将 念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。开展 在课堂上学到的法律知识内化于心、外化于行,还培养 “新时代山西好少年”评选活动有利于促进同学们向榜 了解决实际问题的能力。(言之有理即可,2分) 第12页(共12页)第四单元综合评价 (时间:70分钟 满分:75分) 第I卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题含12个小题,每小题 2分,共24分) 1. 如图两幅漫画体现的道理有 (C) 漫画一 漫画二 ①信息泄露主要出现在各大App ②公民的隐私权受法律的保护 ③我国信息技术的 发展将受到阻碍 ④我国的法律体系正逐步完善 B.①③ C.②④ A.①② D.③④ 2.(2024·运城期末)2024年5月20日,“2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》发布 会”在北京举行。法治蓝皮书指出,在坚持依法治国下,中国严重暴力犯罪数量明显下 降,犯罪结构呈现明显的轻罪化趋势,社会治理进入新阶段。该蓝皮书表明法律有利 一 ( C) A.实现经济高速发展 B.实现社会公平 C.保障人民安居乐业 D.解决民生难题 3.为确保各成员合理合法地行使权利,调整平等主体之间的利益关系,民法典确立了平 等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。对以下违反民法典基本原则 的行为分析正确的是 (A) ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品违反自愿原则 ②某商败出售以鸡骨泥 为原材料的淀粉肠--违反诚信原则 ③王某在市场卖菜,有缺斤短两的行为-违 反绿色原则 ④甲公司以性别为由拒绝了某大学生的面试--违反公序良俗原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.下列情境与被侵犯的人身权利对应正确的是 ( C) 序号 情境 被侵犯的人身权利 ① 公交车上,失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜身 健康权 ② 小明同学偷看同桌的日记并四处传播日记内容 隐私权 ③ 某奶茶店使用过期食品制作奶茶并售卖 甲·) 生命权 ④ 小亮把同学的照片制作成了丑化“表情包”,并发在班级群中 肖像权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.王老太太临终前留下遗嘱,将一栋房屋和2万元存款送给了长期照顾自已的邻居小李 王老太太的儿女得知后,向小李索要王老太太遗产,双方诉诸法庭。法院经过审讯和取 证,最终判决小李胜诉。对此,下列说法正确的是 (D) 第1页(共6页) A.小李依法享有王老太太的财产继承权 B.王老太太的子女不享有遗产继承权 C.王老太太对自已的财产行使了使用权 D. 王老太太行使了合法财产的处分权 6.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警 解救后又被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同 遭遇告诉我们 (A) ②要依法维护自已的合法权利 ①法律保护公民的合法财产所有权 ③违反法律必须 承担法律责任 ④法律只保护有知识的人的合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。下列有利于保护知识产权的做法有 ( B) ①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权 ②对自已的发明创造成果不用申请专利 保护 ③要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等④未成年人的知识产权不受 法律保护,可以随意使用 C.②④ B.①③ A.①② D.③④ 8.陈某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示判断他的行为应该是 (D) 回→违反治安管理处罚法→罚款500元 A.故意高空抛物,致使他人重伤 B. 为境外机构非法提供国家秘密 C.未经作者本人同意发表其作品 D.动车上吸烟,触发烟雾报警器 9.某人民法院公告栏判决书摘录如下: 本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车......据此,依照......之规定,判决如下: 被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。 对此,下列理解正确的是 ( B) ①判决本案适用的是民事诉讼程序 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告 人孙某的行为属于行政违法行为 ④处罚中的拘役是主刑,罚金是附加刑 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 10.在学习违法犯罪相关知识时,同学们围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区 别和联系进行了讨论。下列观点你不认同的是 ( C) ①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪 ②同学乙:犯罪行为可能是一般违法行为 ③同学丙:严重不良行为属于违法行为 ④同学丁:违法行为都应当受到刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.青少年在面对犯罪行为时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对犯罪的有(A) ①小敏在公交车上发现有小偷偷钱包,悄悄录了视频,然后拨打了110报警电话 ②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒,他勇敢上前与其搏斗 ③小丁在小区看见一 群“保健品”推销员,他躲在树后“窥视”,悄悄记下他们的车牌号,然后向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级学生被高年级学生欺负,便叫上同学一起去打了高年级学生 一顿 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 第2页(共6页) 12.某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示如下 60.00%57.90% 49.80% 44.90% 40.00%- 20.00%- 0 打架行为 旷课行为 经常去网吧 这印证了谚语 (A) A.罪孽本自微末始,陷身图剧悔方迟 B. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 C.以责人之心责己,以恕已之心恕人 D. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 第II卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题含3个小题,共26分 13.进入新时代以来,全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法,进一步完 善中国特色社会主义法律体系,为全面建设社会主义现代化国家提供更为完备的法律 保障。 (1)结合所学知识,谈谈为什么要“不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主 义法律体系”。(4分) 答:①形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总 体上实现了有法可依。②不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度 保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。(1点2分) (2)请你推荐一部法律,并说明制定该法律的目的。(4分) 答:示例一:《中华人民共和国爱国主义教育法》,立法目的:加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬 爱国主义精神,疑聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。 示例二:《中华人民共和国保守国家秘密法》,立法目的:保守国家秘密,维护国家安全和利益 保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行。(法律名称2分,目的2分) 14.《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以“法典”命名的法律。聆听民众的呼声,捍 卫公民的权利,是这部法典最鲜明的主旨。 【保障新生活】 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权。 婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。翻看民法典,亮点纷呈,处处烙刻着公民权利的 印记。 在合同编中规定:禁止高利放贷,借款利率不得违反国家有关规定 在侵权责任编中规定:从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人 损害的,由侵权人依法承担侵权责任。 (1)请结合民法典的法律条文,谈谈你对民法典的认识。(4分) 答:①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便 利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。②实施民法典,能够更好地保障人民群众合 法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。(1点2分) 第3页(共6页) 【确立新原则】 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。 《中华人民共和国民法典》(节选) 第一千二百二十九条。 因污染环境、破坏生态造成他人损害的,侵权人应当承担侵权责任。 第一千二百三十五条 违反国家规定造成生态环境损害的,国家规定的机关或者法律规定 的组织有权请求侵权人赔偿下列损失和费用 (一)生态环境受到损害至修复完成期间服务功能丧失导致的损失 (二)生态环境功能永久性损害造成的损失; .____ (2)运用“民法典基本原则”的相关知识,结合上述法条写一篇短评。(要求:①围绕主 题,观点明确;②学科术语使用规范;③字数在100字左右。)(6分) 答:民法典确立绿色原则,意味着保护环境、节约资源的理念贯穿整个民事活动。(2分)上述法条 有利于防范污染环境和侵害生态环境的行为,合理预防损害,促进社会和谐。民法典规定绿色原 则.符合人民群众对美好生态环境的期待,为建设美丽中国提供了法治保障。(4分) 15.情境一 近日,七年级小婷同学向某广播电视台法治栏目咨询有关法律问题:自己剪 发时理发师在没有提前征得自已同意的情况下,将剪发过程用手机进行直播,她要求 停止直播,却遭到拒绝。该理发师认为直播对顾客没有损失,还称她“思想落伍,观念 陈旧”“现在直播常态化了,又不是明星,普通老百姓怕啥?” 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定:未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开 肖像权人的肖像。 《中华人民共和国消费者权益保护法》第十四条规定:消费者在购买、使用商品和接受服务 时,享有人格尊严得到尊重的权利,享有个人信息依法得到保护的权利。 (1)结合情境一及相关链接,请你对理发师的行为进行评析。(3分) 答:理发师的行为是违法的。(1分)理由;他未经小婷同意直播剪发过程,侵犯了小婷的隐私权、肖 像权,应/承担相应/的法律责任。(2分) 情境二 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。 几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大来。面对更高的收益,老刘还是拒 绝了苗某。他表示:“既然与他人签订了合同,我就要遵守。” (2)你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。(5分) 答:赞同。(1分)理由:①法律保护合同当事人的合法权益。依法成立的合同受法律保护。合同为 当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。②遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人 的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维 护正常的经济秩序。(理由1点2分) 第4页(共6页) 三、分析说明题(本大题含1个小题,共9分) 16.近期,四川凉山越西警方发现某短视频平台有网红主播在直播时,拍摄到疑似“砍人” 等血腥画面,视频展现的气氛紧张。经调查发现,为快速在互联网平台吸粉卖货获取 利益,以孙某为首,伙同耶某、吉某等10人组建直播团队,编撰虚假剧本进行直播演 绎,场面均为造假,民警还搜查出影视特效用的人造仿真血浆。孙某等人在直播间流 量到达最高点时,借机挂出商品链接进行带货,并雇用他人充当水军团伙进行连麦,配 合炒作剧本内容,对售卖产品进行吹捧。数月来,孙某通过这种直播方式吸粉近8万, 获利70余万元。目前,涉案相关账号已被关停,等待他们的将是法律的严惩。 结合上述案例,运用“法律的作用”的相关知识,分析打击网络造遥行为的意义。(9分) 答:①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。孙某直播团 队编撰虚假剧本在网络上进行直播演绎,其中I腥暴力画面造成网友恐慌,不利于社会的有序运 行。警方依法关停账号,制裁违法犯罪,能够促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 ②法律保护 社会公共利益。孙某直播团队通过炒作剧本、雇拥水军等形式吸粉卖货,为满足个人利益滥用权 利,损害了社会公共利益。警方依法对其进行查处有利于维护社会公共利益。③法律促进社会发 展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有 力保障。孙某直播团队的恶性行为扰乱了直播行业的清朗环境,警方依法对其进行处罚,有利于直 播行业的持续发展,为营造和谐有序的网络环境提供有力保障。(1点3分) 四、实践探究题(本大题含1个小题,共16分 17.(2024·朔州期末)在今天全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代 尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。为了让学生能将法治思想内化于心、外化于 行,某校决定开展项目化学习活动,七年级(2)班确定项目如下: 任务:开展生活中违法行为的深度调研;在此基础上,制订一份相关创新方案 要求:全班分成三个小组各自完成;半个月后进行展示评估,优胜方案将向学校推荐。 假如你是其中一组的一名成员,请你与同伴一起完成下列任务。 阶段一聚焦主题 任务安排 一组组长召集同组组员,对这次项目化作业进行详细的安排。下列是组长的建议: ◇针对这次项目化学习活动设计一个调查计划。 结合任务和组员个性、特长对工作进行明确分工,责任到人。 (1)对于项目化学习活动的安排,你有哪些建议?请在会议上提出。(2分) 答:示例:①对调查方式进行确定。②结合调查内容印制调查问卷。③强调调查活动中的纪律、安 全和补貌等问题。④强调在完成作业中的团结合作等。(1点1分,两点即可 阶段二参与活动 合作探究 活动开始了:调查、走访、观察......同学们很快就进入了各自的角色。一组同学结 合调查一中的两则案例开展小型探究活动 案例1:蔡某参加朋友孩子的喜宴,喝了点小酒,在检查站检测出酒精含量超标,被交警 调查一 予以警告,并罚款200元。 案例2:庞某参加朋友聚会,喝醉之后自已驾车回家,中途不顾交警拦截,抢道“逃逸”,最 终被法院处以拘役、罚金等处罚。 第5页(共6页) 这两种行为有明显的不一样...... 小T: 也足一样的.... 小敏 (2)请你结合所学知识,帮助两位组员把言论补充完整。(4分) 答:小王;酒驾和醉驾不一样,酒驾对社会的危害性较轻,触犯了行政法律,应受到行政处罚;醉驾对 社会的危害性严重,触犯了刑法,应受到刑罚处罚。(2分) 敏:酒驾和醉驾从某些方面来说也是一样的.两者具有相同点,都具有社会危害性,都触犯了 法律,都受到了法律处罚,承担了法律责任。(2分) 近日,法院审理了一起未成年人抢劫案件:一位中学生为了搞到上网玩游戏的钱, 调查二 竟然拦路抢劫,最终被判刑。经过调查,小组同学还了解到,在此之前,这位中学生就因 家庭原因,无心学习,曾多次受到学校纪律处分,前段时间还被公安机关拘留过。 (3)小组同学决定深度分析这位中学生走到这一步的原因。请说说你的看法。(3分) 答:①这位中学生法律意识淡薄。②自身缺乏自律、自控能力。③家庭教育不到位,没有尽到对孩 子教育的弓导职责等。(1点1分) 在探究分析中,一组同学感触颇深,都对这位中学生表示遗憾,决定汲取他的教 训,在项目化学习报告中写入“对青少年的警示” 警示书 法网恢恢,疏而不漏;一不小心,走向深渊。面对这位同龄人的遭遇,我们应引起重视,在今 后的学习和生活中,做到: ① 珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人(1分)。 ② 认清危害,增强法治观念。时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪(1分)。 ③ 明辨是非,杜绝不良行为(1分)。 ④ 树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然(1分)。 (4)请你与组员一起完成这一“警示书”。(4分) 阶段三总结反思 提升素养 半个月后,一组同学完成了项目化作业,形成PPT报告向学校提交,并召开了小 组活动总结会议。在会议上,大家都认为收获匪浅,尤其是学到了很多在课堂上学不 到的“东西”。 (5)请你就“课堂上学不到的;东西'”谈谈自已的体会。(30字左右)(③分) 答:示例:在项目化学习活动中,培养了自己组织管理、分析问题、解决问题等实践能力,自己的沟通 交流、团结协作、综合实践等能力也得到了提升。(3分) 第6页(共6页)

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第四单元 生活在法治社会 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版 山西专版)
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