情境组合练(6) 评选最美中国人-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 广西专版）

情境组合练（六》一评选最美中国人 综合评价答案 1.海站2，C3B【解析我请义重复，“如期”“按时”应图去其一， 4】①积版传精正能量②从 第一单元综合评价 业者的精神品质(2)示例：航天英巢杨利伟：你就像一柄利剑。一柄闪电的利！载看几千年人类飞天的 L.1)m(少幸2(1)像蛋吃桑计那样一点儿一点儿地吃掉，比喻逐少浸古.。《2)很少有人知避 湖望，载着中华地族伟大复兴的梦想，路空面起，铺蜜云常，冲上太空。（符合要求脚间得4分）5.书 3.C【解析】A.“身先士卒”泛播镶异餐头走在群众前而：且“着当其冷”指最先受到攻击成還遇尖辈：C“测 【解析】压有误：材料二中明确是到“十大年度网峰人物由公众线上授票和专家线下评市相结合的评遗方式选 朝尽体指小心谨慎，黄候出全那精力：山“心急如货”的意更是心里急得像大绕一样，形容韦常着总。结合瑞 出”，与多项中的“公众规下霞票和专家缓上评审相反，所以B项曲误。6.根据材料一中的各个数暴，我们 境可知.“梅躬尽座”最恰当。放达C,4句式杂释，酮掉“第因”，5.(1)B【解析B*率负胸中十万氏， 可以提炼结论：我国大部分的青年能够接受自己的平凡(！分)：我国大部分的青年愿意将时同投人到识极的， 百无解装以诗客”的意思是辜负了胸中有如相有十万单兵般的壮志，百无解婉的时候只能以诗来打发情图 有意义的事情中去1分)。7.示制：同长与山南经》》：在《阿长与南经)中，阿长是一个看数平凡甚至 和志狗。不符合邓议先的精神品质，《2)示例：晓明。你辛辛苦苦查授了这么多资料。又有自己貌刊的见解 有生相俗的女工，但歧对鲁迅的关爱即星得尤为珍贵，特划是当蛙得鲁迅得草得到《山有轻时，尽管有己 你自己米讲不是表达得更清能吗？6，示例：各位老师，问学们：大家好！我设计的这个歌标上方是一议于。 并不识学，也不理解这本书的价值，却仍然尽力为鲁退买来。这一行为不仅体魔了阿长的善良和关爱，更在鲁 左下五个干指代表5”，右手的三个于指代装“3”，得指和食指调在一起代表0，合起米就是5·D”,下方是 迅的心中种下了里眼和够衡的种子。同长的这一举动品然看似平几，但却在鲁迅的成长道络上到了重要的 数学“5·0”和置字“全国科技工作青日”，左，右千指指尖靠在一足组成一个“心的形状，离意科技工作著不 作用，成为酬亮他C灵的一束光。因此，这句话在（阿长与（山南餐）中润到了生动的体现.即每个人无论身份 它初心，料心同德，专心致志投身科技创新事业。《内容完整，解读合理旧可？分》7.①双抽龙钟泪不干 如同，霜能在平凡的生活中威出不凡的举动，规为用亮他人的光芒。（结合课文内容，分析合理厚可得4分） ②此夜曲中闻折脚③何人不起故园情④春夜洛域闻篇⑤情日生残夜触解漫天作考飞然B 情境组合练（七）一一我的语文生活 【解析B有误，结合“月球自转期大的是27天，考虑到公转等影有，月球昼夜更替的时间比27天略长”可 1.蜂c心g2C3,A【解所】B有是，"以我戏物：放物曹著我之色彩是独立引用，句号成在引号内： 知，“周期大的是2小时“表述情误，9.示例一：费使龙权根，您好！您两次进人太空的这受各有什么不司 C,有误，“各种书荡服刊“与“街上的招牌广告”是并到烟语，中应使用钢号D有误，等”与省路号不能同 示例二：邓清明拟权，忽好1整在太空里担家马？@是知何和家人联系的肛〔合理即可得3分》1.示例 用，应围去省略号。4南祥语文世界，我发现诗文中情写的景物住住渗透看作者的情感。多口》示例：老 ①以古代的名人命名，如墨子号“闲冲之号”：西以美好愿里命名，如“复兴号”：①以地名合名，如“辽宁限 友赖，那是一碗让人蚕诞武满的美食！当你看到它那浓银的杨什，闻引它那扑原的香气，就金忍不往塑夏品尝 “山东税”报建假”。（每种2分，号出两种即可）山.D【解析口三个“芳华”意文不到。第一个“芳华”指 一口。夷吊的韵条在口中舞动，解嫩的肉片和香需的豆子在手实上桃跃，能辣的味道瞬间料数者佚的珠盖，让 岁月，第“个“芳华”指美好的时光，第三个“芳华”指阵能宽等人的美好品质。2.运用排比的修辞手法 你微婴不能。快来h盘这秀失上的美味吧！（符合赞求即可得3分）(2)就像一轮转阳肌暖看我的心灵 《1分)，句式工整.实出陈能宽餐然放弃优感条件奔赴祖国隐姓坦名投身原子弹爆麦复业的行为和快心 使我的世界光明细暖6，(11深林人不知《2)刘禹锡(3)出龄泥面不染(4)濯请造而不妖(5》会当液 (1分).表达了作者对陈能宽由衷的饮银和崇高的散意(1分1,3.“这一天“是196刷年10月16日(2分)， 载人史疑是由于这一天”是我国第颗原子弹爆牛成功的日子(？分》。14.“我不使走“可的是平像先面对 绝顶《6》一宽众山小7.1)④(2)如，比得上(3)还，行偶《4)才，情茶(1)先设营一块钱根.用松 核武器试时突发的图，身先士卒，华守岗位(2分)：·说走就走写的是苏能宽为了国防串业，舍小家为大 附，蜡餐合纸灰这类东再在上面覆盖。《)仅代以前，人们都以为北辰星处在天的正中位置，所以称之为 “覆星。生.示例：毕异与沈活蓉现黎，蜀思考，多实我1分)。中异在印倒实我中，观家到活学印时的便徒， 案，为国表戴，无怨无悔(？分》，“我不能走”和“说走就走”露体现出一肿青任和相当1分)，玉.A 【解所】L有误，“独坐出室里·弹琴复长哪“的意恩是：触白闲坐在典静的竹林，一边弹军一边长味。“弹琴 想出常用字和生静字的不同桂用方法，在实践中发观用师土刻字效果更好(1.五分)。优括在尾测极星过程 “长啸“体克出诗人高作闲浅韬凡斯俗的气质，表达了诗人宁静，饶泊，输悦的心境，并丰样请内心的苦闷” 中，到干思考，不断改进现薄方法，徒极早底测的位置更精确口.5分。 16部表观了降人宁静浅泊的心情，封曲园生活的热爱与陶醉.以及高准绝俗的追求。（章近即可得3分》 餐考译文： 17,A【解析】A.成为，做/是，我均为比得上“的意思C二，均为”等的章恩，均为连同，表暖承。18.C 【乙】汉代以前，人们都以为北辰星处在比天的正中位置，所以称之为“极罩”。自从园用零天校规测晚 【解】小，“巧用方法”说法错误，收该是”花费精力多”。19，(1)你如今当权管事了，不可以不学习！ 正，才发现北天极点不动的位置是在北极星所在天区的层头，其视觉定位距北极星还有一度多。熙宁年同，我 (2)他华幼时，心自已记诗书的能力比不上别人。【甲】文侧重于“功，突出孙权”对"的艺术，“动"的 接受诏命以黄领历达官员，曾杂考星象历法，用深天仪凳圈考求业极量的位置。夜初时分，北极量在魔管中， 效果，强调读书的重要性(2分}：【乙】文到重于””，突出可马光)奋学习的品硬，强调学习要助奋(3分》 不多时候观游出于魔管之外了，以此知道窥管太小，不捷容消比原星游动传行，于是帝南扩展魔管来现测它， 参考译文： 知此历时共三个月，才使得北极星完全在窥管中避动，始终看得见面不会再隐去。然后知道北天假点不待的 【乙】同马亮是宋哲宗时别的常相，曾经编资治通套》，是当时的名臣。他年幼时，扫心自已记证诗书的 位篮，距离北极量最证还有三度多。句背北极星进人负管，就另外国一张围.图为一个正形，于是画北极星 能力比不上群人，（大家在一起学习付论时）料的兄第已经会背通，去玩要体息了，他却一个人美门苦资，一直 的运动位置干圆形中，凡是初夜，中夜，后收所见的北极保都分划衡在用上。这样共绘制出二百多张树，北每 到能够清诗地齐诵为止，佳白己说：”读书时下韵动夫多，收铁就长远，就能终生不在.等到长大了，能读超了 星才一直在设定的圆形内福环运动，运行轨迹故夜不差 古籍，见多识山，记忆牢固，链说：”读书不健不背诵，在马的时候，在半收纸不着觉的时候，峰咏读过的文章 情境组合族（八）中华老字号 想相它的意思，收庆就多了，” 1.街「©▣1丰仓优秀，都出一程。（事物）相连接。34.C5.(1》繁(2)省人工6，(1》赵三贴 21.①二离子四孙衡探麻木，潦倒，孩厢，自暴自弃边示闲一：能别的样子来到北平当人力车夫，苦干 为杨语吴接骨，杨蟑头蜡腐，〔2)马三受孙接骨指使找磧膜画。(3)赵三站主动上门为孙接骨滑物，(4)孙接 三年，买了一锈属于自己的人力军。军被大兵抢走后，实路魔，排续拉军挣线，为了再买一辆人力车而努力 骨伤意后答理志三贴，说出真相。〔一点1分，共4分)7.运用一连的动作情写(1分)，生动修神地写出了 传善良沙朴，吃苦对免，心怀梦想，白对白强的品质值得我们学习。示创二：藤野先生没有民族偏见，为青年鲁 赵三期接骨动作的麻利，阳然(1分》，表现了他假术的精基(1分)。8行医之人不能访求牌横等外在的形式 迅修改讲义，斜正罪剖图，关，心售迅解斜实习、但认直负责、严谨治学，热情城恳、实事求是，是中国人民的好 或虚名，密该依靠高过的医术和高尚的医德，去嘉得病人的信任和草重。（意近即可得3分）见乐税精和，宽 阴友。示例三：孙情空取随唐静西天重经，斩除魔，保卫葡父：历经九儿人十一。魅勇酸函强，不要取险。 公大反，自信流定，正任舞良。（意近即可得《分） 有坚定的斗学决心，值得我们青年人学习。（伍选其一，言之有里即可得4分》.陷 第27有《共40菊) 第28真（共4D直）情境组合练(六)一一 -评选最美中国人 一、筹备阶段 同学b:因为有些网络主播只会采用庸 【任务一:明确活动方向】 俗的形式搏人眼球。 为帮助大家明确活动方向,小语拟写了 同学a:但是,也有些网络主播① 下面的语段,请你帮他完善 什么是“最美中国人”?是锲而不舍、至死不 同学b:所以,“最美中国人”不在于职 懈,为科学发展而奠基的科学家,是huì人不倦 业,而在于② 成就卓越的学者,A是战场上为国征战、马革裹尸 同学a:你说得有道理。我们都要努力 的战士,也是每一个努力生活、在平凡生活中给别 学习,争取成为这样的“最美中国人” 人带来光亮的“小人物” (2)请从下列课本人物中任选一个,为他 B4月8日晚,“感动中国2023年度人物颁奖 写一段赞语。(至少使用一种修辞手 盛典”如期按时播出。“春风拨清音”的刘玲刑,扎 法)(4分) 根讲台为生命解锁,带领孩子飞离寂静的牢笼 A.“两弹元勋”邓稼先 “大义勇必为”的孟二梅,坚定担起近千名滞留乘 客的生死安危,用郑重承诺驱散冰冷大雨;C“稻 B.抗美援朝的志愿军战士 香使情深”的杨华德为中非人民的深情厚谊不 C.航天英雄杨利伟 奔走,传播水稻知识......这些时代的楷模在不 样的岗位,却有着同样坚定的为民情怀。D他们 的事迹如激荡的旋律给人以鼓舞,如飘扬的旗帜 给我们力量,让我们不禁热泪盈眶。 也许他们的事迹鲜为人知,或许很多人对他 们的工作不以为意,或许很多人认为他们所做的 二、人物提名 工作( ),但只要在自己的岗位上尽职尽责,展 即使是平凡的人,也在用自已的方式 现出闪光的品格,就是“最美中国人”。 为这个世界增添一份光亮。一个温暖的微 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 笑、一句鼓励的话、一次无私的帮助.....·这 huì( )人不倦 卓越( ) 些看似小小的举动,就像一束微光,给人带 2.小文对填入语段括号中的成语有疑问,请 来温暖和希望,这就是“凡人微光”。学校组 选出最恰当的一项 )(2分) 。 织“追寻凡人微光”主题活动,请你参与并完 A.刮目相待 B.淋漓尽致 成下面的阅读任务。 C.微不足道 D.默默无闻 材料一 日前,中国青年报社社会调查中心 3. 文段中画线句有语病的一项是 联合问卷网对1500名青年进行了一项关于 ( )(2分) 平凡主题的调查。 A.A B.B C.C D.D 你能接受自己的平凡吗? 【任务二:营造活动氛围】 珍惜生活点滴,因拥有而幸福. 4. 为学习优秀人物的思想光芒和非凡品格, 你能接受自己的平凡吗? 平凡生活能带给你书写不平庸的力量吗? 推动“最美中国人”评选,请你完成相关任 务。(6分) (1)同学们就网络主播能否作为“最美中 国人”的候选人展开讨论,请你帮忙补 生活中,你更加愿意将时间和精力投入到哪些事情上? 陪伴家人,享受亲子时间58.9% 追求工作上的进步与成绩38.7% 写。(2分) 学习新技能,培养新爱好52.1% 观影赏乐等休闲娱乐活动37.6% 有益健康的活动锻炼46.4% 同学a:为什么现在流行的网络主播不 探索未知领域和挑战34.4% 能作为候选人? (数据来源:中国青年报社社会调查中心) .42· 材料二 今年1月4日,由新华社主办的 束光。“戏外”的深圳《咏春》剧组与“戏内” “中国网事·感动2023”年度人物颁奖典礼 赴香港打拼的叶师父,两条线索、两个场景、 揭晓了获奖名单。“中国网事·感动2023” 两个故事在剧中无缝切换,两个时代随之同 十大年度网络人物有:“义务理发师”贾潮 频共振,最终落在“理想”上。 江、“80多个孩子的妈妈”朱培娟、“三次被村 致敬平凡英雄,铺展岭南市井风情,谱 民联名请愿留任的第一书记”莫日发、“蟒丝 写大湾区人不屈不挠的打拼路、奋斗史,鲜 钉志愿者”朱言春、“侠骨柔情的反诈民警” 明传递出这样一个朴素的故事内核一一每 涂凯峰、暴雨中的硬核“铁路蓝”赵阳、“用短 个人都可以在平凡的生活中创造不凡,每个 视频助力乡村振兴”的莫宙、“坚守三尺讲台 人都可以成为照亮别人的那束光。通过这 39载的山村教师”杨红军、“孝老爱亲模范’ 部舞剧,海内外观众可以深深体味平凡人的 汪萍、传承红色基因的“故事爷爷”王忠祥。 创造精神、奋斗精神和团结精神,在极强的 他们的事迹告诉我们:平凡铸就伟大,英雄 “代入感”中轻松“读懂”《咏春》、爱上 来自人民。 《咏春》。 据了解,十大年度网络人物由公众线上 (节选自《深圳特区报》2024年9月5日,有删改) 投票和专家线下评审相结合的评选方式选 5.根据上述材料,下列说法不正确的一项是 ( 出。他们来自五湖四海、各行各业,置身平 )(2分) 凡却满怀热忱,在教育、乡村振兴、法治建 A.通过中国青年报调查中心调查的数据 设、志愿服务等领域辛勤耕耘、发光发热。 反馈,多数人都能在平凡的人生中创造 凡人微光,诠释着伟大,拥抱着不凡。 积极阳光的生活方式 “纤纤不绝林薄成,消渭不止江河生”,英 B.据了解,十大年度网络人物由公众线下 雄无处不在,英雄就在身边。中华大地上,无 投票和专家线上评审相结合的评选方 数平凡人发光发热,书写非凡人生。正是每 式选出。 一个普通人的孜孜不倦、努力奋斗,让中国的 C.英国主流媒体、文艺评论家、自由撰稿 明天更美好。 人对《咏春》演出给予高度评价。 (节选自《新华时评》2024年1月5日,有删改) D.通过《咏春》,海内外观众可以深深体味平 “精彩绝伦”“令人惊叹”......深圳 材料三 凡人的创造精神、奋斗精神和团结精神。 原创舞剧《咏春》在伦敦开启英国首演以来 6.根据材料一,写出两条结论。(2分) 好评如潮,票房大卖,不少观众表示要“二 刷”!英国主流媒体、文艺评论家、自由撰稿 人也不吝赞美之词,对演出给予高度评价 “深圳造艺”迎来又一次的高光时刻 7.请你任选以下一篇课文,结合具体内容, 《咏春》在海内外演出已近200场,之所 说说你对“每个人都可以在平凡的生活中 以能一次次破圈,一个重要原因是,它致敬 创造不凡,每个人都可以成为照亮别人的 的是追光逐梦的平凡人,蕴含着直击人心的 那束光”的理解。(4分) 力量。 A.《阿长与山海经)》 B.《台阶》 《咏春》采用“戏中戏结构”。该剧以一 深圳剧组拍摄电影《咏春》为引,拉开全剧大 幕。电影里的“叶师父”远赴他乡,怀抱“咏 春堂”牌匾踏入群雄林立的武馆街,只为开 咏春的一扇门;舞台上的片场中,剧组众人 同样怀抱梦想奔赴山海,只为追寻心中那一 .43·