精品解析：2025年甘肃省平凉市崆峒区平凉市第四中学一模化学试题

平凉四中2024—2025学年第二学期第一次模拟考试题（卷） 九年级化学（70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 Cu-64 一、选择题（每小题只有一个正确答案，20分） 1. 2024年11月30日晚间，我国首型4米级运载火箭—长征十二号在海南商业航天发射场成功发射。下列操作中发生化学变化的是 A. 总装调试 B. 燃料注入 C. 点火发射 D. 船箭分离 【答案】C 【解析】 【详解】A、总装调试，该过程无新物质生成，属于物理变化； B、燃料注入，该过程无新物质生成，属于物理变化； C、点火发射，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、船箭分离，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 一些食物的pH 范围如下：牛奶6.3~6.6，鸡蛋清7.6~8.0，柠檬汁 2.2~2.4，西红柿汁 4.0~4.4。其中酸性最强的是 A. 牛奶 B. 鸡蛋清 C. 柠檬汁 D. 西红柿汁 【答案】C 【解析】 【详解】溶液的pH小于7时呈酸性，且pH越小，酸性越强；pH大于7时呈碱性。牛奶pH范围是6.3~6.6，柠檬汁pH范围是2.2~2.4，西红柿汁pH范围是4.0~4.4，它们都呈酸性，其中柠檬汁的pH最小；鸡蛋清pH范围是7.6~8.0，呈碱性。所以酸性最强的是柠檬汁。 故选：C。 3. 溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B. 溶液都是无色透明的液体 C. 油和水可以形成溶液 D. 蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，错误； B、溶液是由溶剂和溶质组成，具有均一性和稳定性，不一定是无色的，如硫酸铜溶液为蓝色，错误； C、油不溶于水，水和油会分层，不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，错误。 D、溶质可以是固体，也可以是液体或气体，如果其中有一种是水， 一般把水叫做溶剂，蔗糖是一种固体物质，蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂，正确。 故选D。 4. 下列做法符合绿色发展理念的是 A. 节假日燃放烟花爆竹 B. 将烟囱建的尽可能高 C. 农业上推广使用滴灌、喷灌技术 D. 大量开采地下水 【答案】C 【解析】 【详解】A、燃放烟花爆竹，会产生可吸入颗粒物等污染物，不利于环境保护，故选项做法不符合绿色发展理念； B、将烟囱建的尽可能高，并不能减少空气污染，反而能增大污染物的扩散范围，造成更大面的污染，故选项做法不符合绿色发展理念； C、农业上推广使用滴灌、喷灌技术，可以节约用水，故选项做法符合绿色发展理念； D、大量开采地下水，会破坏地下水资源，导致地下水位下降，地面塌陷，故选项做法不符合绿色发展理念。 故选C。 5. 分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 A. O2 B. SO2 C. H2SO4 D. KMnO4 【答案】B 【解析】 【详解】A、单质是指由同种元素组成的纯净物，O2属于单质，不符合题意； B、氧化物是由两种元素组成的化合物，且一种元素为氧元素，SO2属于氧化物，符合题意； C、在水溶液中电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸，H2SO4属于酸，不符合题意； D、由金属离子(或铵根)和酸根结合形成的化合物叫盐，KMnO4属于盐，不符合题意。 故选B。 6. 化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 A. 过滤天然水 B. 稀释浓硫酸 C. 测定溶液的pH D. 量取一定量液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、过滤时应遵循“一贴二低三靠”，该选项操作正确； B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁，缓慢倒入水中，该选项操作不正确； C、测定溶液待测液时，不能将pH试纸直接浸入待测液中，该选项操作不正确； D、用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，图中为俯视，该选项操作不正确。 故选A。 7. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A. 《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小 B. 《梦溪笔谈》——石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 C. 《梅花》“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D. 《天工开物》“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 【答案】A 【解析】 【详解】A、金(即铜)柔锡柔，合两柔则为刚，说明硬度变大了，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，故选项解释错误； B、石油：“燃之如麻，但烟甚浓”是由于石油的不完全燃烧生成炭黑导致的，故选项解释正确； C、遥知不是雪，为有暗香来，因为花朵中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，故选项解释正确； D、“每金七厘，造方寸金一千片”是由于金的延展性强，故选项解释正确； 故选：A。 8. 考生答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸。下列关于丙烯酸说法正确的是 A. 丙烯酸由碳、氢、氧三个元素组成 B. 丙烯酸中氧元素的质量分数为50% C. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D. 丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素只有种类，没有个数，丙烯酸由碳、氢、氧三种元素组成，而不是三个元素，该选项说法不正确； B、元素的质量分数=，则丙烯酸中氧元素质量分数为，该选项说法不正确； C、丙烯酸是由分子构成，一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，该选项说法不正确； D、丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，该选项说法正确。 故选D。 9. 2024年7月26日，巴黎奥运会主火炬采用了轻质、高效、安全的生物丙烷燃料。生物丙烷来自可再生原料，有助于减少碳排放，体现了环保与可持续发展理念。如图是丙烷燃烧的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 参与反应的乙、丙分子的个数比为5：3 C. 反应前后分子种类和数目都没变 D. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物 【答案】B 【解析】 【分析】丙烷（C3H8）和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是：C3H8+5O23CO2+4H2O。 【详解】A、该反应的生成物有两种，因此该反应不属于化合反应，故A说法错误； B、由化学方程式可知，参与反应的乙与生成的丙分子的个数比为5：3，故B说法正确； C、由化学方程式可知，反应前后分子种类和数目都发生改变，故C说法错误； D、甲、丙、丁均是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，乙氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故D说法错误。 故选：B。 10. 设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和固体 加水溶解，分别测量溶液的温度变化 B 除去粗盐中的泥沙 溶解，过滤，蒸发 C 除去中混有的 加入过量的稀盐酸 D 除去中少量 通过灼热的氧化铜 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、NH4​NO3​固体溶于水吸热，溶液温度降低；NaOH固体溶于水放热，溶液温度升高。通过加水溶解测量溶液温度变化，能鉴别二者，该方案能达到实验目的； B、粗盐中泥沙不溶于水，氯化钠可溶。溶解后泥沙与盐水分离，过滤除去泥沙，蒸发滤液得到氯化钠，该方案能达到除去粗盐中泥沙的目的； C、CaO和CaCO3​都能与稀盐酸反应，，，会把原物质CaO也除去，该方案不能达到实验目的； D、CO能与灼热氧化铜反应，CO2​不与灼热氧化铜反应，可除去CO2​中少量CO，该方案能达到实验目的。 故选C。 二、填空与简答（共25分，每个化学方程式2分，其余每空1分） 11. 自热火锅不使用电、火等方式加热，只需将特制的发热包放在容器底部，然后加适量的冷水，即可加热食物。发热包的主要成分包括生石灰（氧化钙）、碳酸钠（）、铁粉、铝粉、活性炭等。 （1）写出碳酸钠中阴离子的化学符号________。 （2）生石灰是主要的发热物质，标出生石灰中钙元素的化合价________；请写出生石灰和水反应的化学方程式________。 （3）铁是由________（选填“分子、原子或离子”）构成的。铁容易生锈的原因是与空气中的________发生化学反应，防止铁制品生锈合理的做法________（任写一条）。 【答案】（1） （2） ①. ②. （3） ①. 原子 ②. 氧气、水 ③. 刷漆（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碳酸钠（Na2CO3）由钠离子（）和碳酸根离子（）构成，其中阴离子是碳酸根离子（）。 【小问2详解】 生石灰氧化钙（CaO），化合物中氧元素通常显−2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，钙元素显+2价，化合价标在元素符号正上方，先写正负号，再写数字，故填； 生石灰（氧化钙）和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为。 【小问3详解】 铁属于金属单质，金属是由原子直接构成的； 铁生锈是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果； 防止铁制品生锈，可破坏铁生锈的条件，如保持铁制品表面洁净干燥、涂油、刷漆、镀一层其他金属等。 12. 某校化学兴趣小组对《调查家用燃料的变迁与合理使用》展开实践活动： 任务一：了解燃料 家用燃料变迁发展历程如图1： （1）柴草属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 任务二：利用燃料 （2）柴草的热效率一般在10%-20%左右，而且产生的烟雾和灰尘较多，对室内环境和人们的健康有一定的影响。随着工业的发展和煤炭资源的开发，煤炭逐渐成为家用燃料的重要组成部分。人们通常将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤（如图2），目的是为了_______以提高煤炭的热效率。 （3）近年来，天然气逐渐成为城市家庭的主要燃料。天然气是一种清洁、高效的能源，主要通过管道输送到家庭中。天然气充分燃烧的化学方程式：_______。 任务三：开发新能源 （4）氢能源因具有_______等优点有望成为未来主要燃料（写一条即可）。 【答案】（1）可再生 （2）增大煤炭与空气的接触面积，使煤炭充分燃烧（合理即可） （3） （4）热值高##产物是水，无污染##来源广泛（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 柴草可以再较短时间内获得，属于可再生能源； 【小问2详解】 人们通常将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤，目的是为了增大煤炭与空气的接触面积，使煤炭充分燃烧，放热更多，以提高煤炭的热效率； 【小问3详解】 天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 氢能源的优点：燃烧的产物为水，对环境无污染；燃烧时热值高；制备原料来源广；可再生等。 13. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题： （1）P点的含义是________。 （2）℃时，将30克A物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________。 （3）若中混有少量，可用________的方法提纯（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。 （4）将℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。 （5）用氯化钠和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。 ①该实验中需要称量氯化钠________g。若在称量氯化钠的操作过程中发现指针偏右，则继续进行的操作是________（填字母）至天平平衡。 A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.减少砝码，调节游码 D.调节平衡螺母 ②用上述溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，应加入________的水。 【答案】（1）℃时和的溶解度相等 （2）75 （3）蒸发结晶 （4） （5） ①. 3 ②. A ③. 50 【解析】 【小问1详解】 ℃时，AC的溶解度曲线晓教育一点P，P点的含义是℃时和的溶解度相等； 【小问2详解】 ℃时，A物质的溶解度为50g，即100g水中最多能溶解50gA物质，达到饱和状态，则将30克A物质加入到50克水中，充分溶解后，只能溶解25gA物质，所得溶液的质量是50g+25g=75g； 【小问3详解】 A和B的溶解度均随温度升高而增大，A的溶解度受温度变化影响较大，B的溶解度受温度变化影响较小，若中混有少量，可用蒸发结晶的方法提纯； 【小问4详解】 将℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到℃，AB的溶解度减小，析出晶体，变为℃下的饱和溶液，C的溶解度增大，变为℃下的不饱和溶液，应该按照℃下的溶解度计算，饱和溶液的溶质质量分数=，℃下B的溶解度＞℃下A的溶解度＞℃下C的溶解度，则所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C； 【小问5详解】 ①氯化钠和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，该实验中需要称量氯化钠50g×6%=3g； 使用托盘天平遵循作物右码的原则，若在称量氯化钠的操作过程中发现指针偏右，说明氯化钠的质量偏少，则继续进行的操作是添加氯化钠，至天平平衡，故选A； ②用上述溶液50g溶质质量分数为6%的溶液（溶质质量为50g×56%=3g）配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，溶质的质量为100g×3%=3g，根据稀释前溶质质量不变，则应加入水的质量为100g-50g=50g。 14. 学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中均为初中化学常见的物质，其中、、、是气体且、组成元素相同，是红棕色固体，是生活中最常用的液体溶剂（“→”表示物质间能转化，“—”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略）。 （1）写出下列物质的化学式________、________。 （2）请写出物质的一个用途________。 （3）请写出反应①的化学方程式________。 （4）反应②的基本反应类型为________反应。 【答案】（1） ①. ②. （2）灭火（合理即可） （3） （4）置换 【解析】 【分析】下图中A~G均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且、A、D组成元素相同，B是红棕色固体，则B是氧化铁，A是一氧化碳，D是二氧化碳，C是铁，反应①是；G是生活中最常用的液体溶剂，则G是水；G（水）能反应生成E、F，且E能转化为D（二氧化碳），C（铁）能转化为F，则反应③是，E是氧气，F是氢气，反应②可以是。 【小问1详解】 根据分析，C是铁（Fe），F是氢气（H2）。 【小问2详解】 物质D是二氧化碳，其用途有：灭火、气体肥料、人工降雨等。 【小问3详解】 反应①是一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，化学方程式为。 【小问4详解】 反应②可以是，由一种单质与一种化合物反应生成一种新的单质与一种新的化合物，属于基本反应类型中的置换反应。 三、实验与探究题（共18分，每个化学方程式2分，其余每空1分） 15. 根据下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中仪器①的名称：________。 （2）若用加热高锰酸钾法制取氧气的化学方程式为________，B装置中棉花的作用是________，若用双氧水制取纯净的氧气，则选择的制取装置为________。 （3）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为________；发生装置选择G的优点是________。 （4）某同学若选择F收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是________。 （5）若要检验制取二氧化碳实验后的废液呈酸性，不能选择的试剂是________。 A. 酚酞溶液 B. 紫色石蕊溶液 C. 氧化铜 D. 锌粒 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. ②. 防止固体粉末进入导管和水槽 ③. AE （3） ①. ②. 控制反应的发生与停止 （4）将燃着的木条防止在管的出口处，若熄灭，证明已集满 （5）A 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为集气瓶。 小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 加热固体时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，发生装置选A，排水法收集的氧气较纯净，且氧气不宜溶于水，收集装置选E。 【小问3详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石中的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 装置G中，可将大理石放在多孔隔板上，关闭弹簧夹，产生的气体使装置中的压强增大，将液体压入长颈漏斗中，与固体分离，反应停止，则该装置可控制反应的开始与停止。 【小问4详解】 二氧化碳不可燃也不助燃，能使燃着的木条熄灭，则二氧化碳验满的方法为：将燃着的木条防止在 b 管的出口处，若熄灭，证明 CO2 已集满。 【小问5详解】 A、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，不能检验，该选项符合题意； B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，能检验，该选项不符合题意； C、氧化铜能和酸反应生成铜盐和水，溶液中含有铜离子显蓝色，能检验，该选项不符合题意； D、锌能和酸反应生成氢气，能检验，该选项不符合题意。 故选A。 16. 在学习金属的化学性质时，老师在课堂给学生们演示了如图实验： 【给出资料】M 是一种金属，MSO4溶液是无色液体 【实验目的】探究 M 与铜、铝的活动性顺序 【猜想与假设】 （1）猜想 I : Al > Cu > M 猜想 II : Al > M > Cu 猜想 III :________ 【进行实验】 （2）第一步：老师取出 M 丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨，目的是________。 第二步：老师按照如图进行实验，要求同学们填写表格 实验操作 实验现象 实验结论 甲：铝丝插入装有MSO4溶液的试管中 铝丝表面出现一层黑色物质 ________ 乙：M丝插入装有CuSO4溶液的试管中 M丝表面出现一层红色物质，溶液的颜色________ M > Cu 丙：铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中 M丝表面出现一层红色物质，颜色由蓝色变为无色 Al > Cu 第三步：根据表格，可判断猜想________正确。 【交流表达】 （3）老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式________。然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化，去掉试管________（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。 【答案】（1）M＞Al＞Cu （2） ①. 除去金属表面的锈或氧化膜 ②. Al＞M ③. 由蓝色变为无色 ④. 二 （3） ①. 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu ②. 丙 【解析】 【小问1详解】 三种金属活动性大小Al＞Cu是确定的，所以猜想三为：M＞Al＞Cu； 【小问2详解】 第一步：由于金属易与空气中的氧气反应会生成锈或氧化膜，所以老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨，目的是：除去金属表面的锈或氧化膜； 第二步：甲：由实验现象可知，铝能将M从其盐溶液中置换出来，所以金属的活动性是：Al＞M； 乙：由于M的金属活动性大于铜的金属活动性，M能将铜从其盐溶液中置换出来生成了铜和MSO4，所以实验的现象是：M丝表面出现一层红色物质，溶液的颜色由蓝色变为无色； 第三步：根据表格可知，三种金属的活动性强弱是：Al＞M＞Cu，可判断猜想Ⅱ正确； 【小问3详解】 丙试管中铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，发生反应的化学方程式为：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu； 甲、乙两组实验即可得出Al＞M＞Cu的结论，可以去掉试管丙中的实验，也可以得出正确的结论。 四、计算题（7分） 17. 黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜的组成，某同学进行了如下实验，请计算： （1）生成氢气的质量是________g。 （2）所用黄铜粉中铜的质量分数。 （3）稀硫酸中溶质质量分数。（结果保留一位小数） 【答案】（1）0.1 （2）设10g黄铜粉中的锌的质量为x，则 解得x=3.25g 则所用黄铜粉中铜的质量分数为 答：所用黄铜粉中铜的质量分数为67.5%。 （3）设93.7g稀硫酸中硫酸的质量为y，则 解得y=4.9g 则稀硫酸中溶质质量分数为 答：稀硫酸中溶质质量分数为5.2%。 【解析】 【小问1详解】 反应前后物质的总质量不变，则生成的氢气的质量为93.7g+10g-103.6g=0.1g。 【小问2详解】 见答案 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 平凉四中2024—2025学年第二学期第一次模拟考试题（卷） 九年级化学（70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 Cu-64 一、选择题（每小题只有一个正确答案，20分） 1. 2024年11月30日晚间，我国首型4米级运载火箭—长征十二号在海南商业航天发射场成功发射。下列操作中发生化学变化的是 A. 总装调试 B. 燃料注入 C. 点火发射 D. 船箭分离 2. 一些食物的pH 范围如下：牛奶6.3~6.6，鸡蛋清7.6~8.0，柠檬汁 2.2~2.4，西红柿汁 4.0~4.4。其中酸性最强的是 A. 牛奶 B. 鸡蛋清 C. 柠檬汁 D. 西红柿汁 3. 溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B. 溶液都是无色透明的液体 C. 油和水可以形成溶液 D. 蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂 4. 下列做法符合绿色发展理念的是 A. 节假日燃放烟花爆竹 B. 将烟囱建的尽可能高 C. 农业上推广使用滴灌、喷灌技术 D. 大量开采地下水 5. 分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 A. O2 B. SO2 C. H2SO4 D. KMnO4 6. 化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 A. 过滤天然水 B. 稀释浓硫酸 C. 测定溶液的pH D. 量取一定量液体 7. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A. 《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小 B. 《梦溪笔谈》——石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 C. 《梅花》“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D. 《天工开物》“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 8. 考生答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸。下列关于丙烯酸说法正确的是 A. 丙烯酸由碳、氢、氧三个元素组成 B. 丙烯酸中氧元素的质量分数为50% C. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D. 丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 9. 2024年7月26日，巴黎奥运会主火炬采用了轻质、高效、安全的生物丙烷燃料。生物丙烷来自可再生原料，有助于减少碳排放，体现了环保与可持续发展理念。如图是丙烷燃烧的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 参与反应的乙、丙分子的个数比为5：3 C. 反应前后分子种类和数目都没变 D. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物 10. 设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 实验目 实验方案 A 鉴别和固体 加水溶解，分别测量溶液的温度变化 B 除去粗盐中的泥沙 溶解，过滤，蒸发 C 除去中混有的 加入过量的稀盐酸 D 除去中少量的 通过灼热的氧化铜 A. A B. B C. C D. D 二、填空与简答（共25分，每个化学方程式2分，其余每空1分） 11. 自热火锅不使用电、火等方式加热，只需将特制的发热包放在容器底部，然后加适量的冷水，即可加热食物。发热包的主要成分包括生石灰（氧化钙）、碳酸钠（）、铁粉、铝粉、活性炭等。 （1）写出碳酸钠中阴离子的化学符号________。 （2）生石灰是主要的发热物质，标出生石灰中钙元素的化合价________；请写出生石灰和水反应的化学方程式________。 （3）铁是由________（选填“分子、原子或离子”）构成的。铁容易生锈的原因是与空气中的________发生化学反应，防止铁制品生锈合理的做法________（任写一条）。 12. 某校化学兴趣小组对《调查家用燃料的变迁与合理使用》展开实践活动： 任务一：了解燃料 家用燃料变迁发展历程如图1： （1）柴草属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 任务二：利用燃料 （2）柴草的热效率一般在10%-20%左右，而且产生的烟雾和灰尘较多，对室内环境和人们的健康有一定的影响。随着工业的发展和煤炭资源的开发，煤炭逐渐成为家用燃料的重要组成部分。人们通常将煤粉和黏土等混合后制成蜂窝煤（如图2），目的是为了_______以提高煤炭的热效率。 （3）近年来，天然气逐渐成为城市家庭的主要燃料。天然气是一种清洁、高效的能源，主要通过管道输送到家庭中。天然气充分燃烧的化学方程式：_______。 任务三：开发新能源 （4）氢能源因具有_______等优点有望成为未来主要燃料（写一条即可）。 13. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题： （1）P点的含义是________。 （2）℃时，将30克A物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________。 （3）若中混有少量，可用________的方法提纯（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。 （4）将℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。 （5）用氯化钠和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。 ①该实验中需要称量氯化钠________g。若在称量氯化钠的操作过程中发现指针偏右，则继续进行的操作是________（填字母）至天平平衡。 A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C减少砝码，调节游码 D.调节平衡螺母 ②用上述溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，应加入________的水。 14. 学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中均为初中化学常见的物质，其中、、、是气体且、组成元素相同，是红棕色固体，是生活中最常用的液体溶剂（“→”表示物质间能转化，“—”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略）。 （1）写出下列物质的化学式________、________。 （2）请写出物质的一个用途________。 （3）请写出反应①的化学方程式________。 （4）反应②的基本反应类型为________反应。 三、实验与探究题（共18分，每个化学方程式2分，其余每空1分） 15. 根据下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中仪器①的名称：________。 （2）若用加热高锰酸钾法制取氧气的化学方程式为________，B装置中棉花的作用是________，若用双氧水制取纯净的氧气，则选择的制取装置为________。 （3）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为________；发生装置选择G的优点是________。 （4）某同学若选择F收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是________。 （5）若要检验制取二氧化碳实验后废液呈酸性，不能选择的试剂是________。 A. 酚酞溶液 B. 紫色石蕊溶液 C. 氧化铜 D. 锌粒 16. 在学习金属的化学性质时，老师在课堂给学生们演示了如图实验： 【给出资料】M 是一种金属，MSO4溶液是无色液体 【实验目的】探究 M 与铜、铝的活动性顺序 猜想与假设】 （1）猜想 I : Al > Cu > M 猜想 II : Al > M > Cu 猜想 III :________ 【进行实验】 （2）第一步：老师取出 M 丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨，目的是________。 第二步：老师按照如图进行实验，要求同学们填写表格 实验操作 实验现象 实验结论 甲：铝丝插入装有MSO4溶液的试管中 铝丝表面出现一层黑色物质 ________ 乙：M丝插入装有CuSO4溶液的试管中 M丝表面出现一层红色物质，溶液的颜色________ M > Cu 丙：铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中 M丝表面出现一层红色物质，颜色由蓝色变无色 Al > Cu 第三步：根据表格，可判断猜想________正确。 【交流表达】 （3）老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式________。然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化，去掉试管________（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。 四、计算题（7分） 17. 黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜的组成，某同学进行了如下实验，请计算： （1）生成氢气的质量是________g。 （2）所用黄铜粉中铜的质量分数。 （3）稀硫酸中溶质质量分数。（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$