17 记金华的双龙洞-【新课程能力培养】2024-2025学年四年级下册语文同步练习（统编版）

语文 四年级下 人教版 筝 读课文 ， 识生字 ， 我发现本课容易写错的字有 。 筝 读了第六自然段 ， 我知道了 “ 双龙洞 ” 这个名字的来历 ： 筝 我可以根据课文内容简单地画出双龙洞的样子 ， 并标注各地点名称 。 筝 大声朗读课文第二 、 第三自然段 ， 我能体会到作者 的心情 。 筝 默读课文 ， 在课文中批注优美的句子 。 17 记金华的双龙洞 预学任务 资 料 袋 石钟乳 又名 “ 钟乳石 ”， 倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物 。 当地表水或降 水沿着石灰岩裂缝下渗至洞顶时 ， 因水的蒸发及二氧化碳的散失 ， 使溶在水中的碳酸 钙沉淀下来 ， 慢慢增长 ， 形成同心圆状结构 ， 形状如钟乳 ， 故名 “ 石钟乳 ”。 石笋 溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物 ， 它是由洞顶的水滴到洞底后 ， 水分蒸发 ， 水 中的碳酸钙沉淀下来 ， 由少积多 ， 由下向上增长 ， 形如笋状 ， 所以叫石笋 。 推荐阅读 《 赏菊狮子林 》 （ 周瘦鹃 ） 《 画山绣水 》 （ 杨朔 ） 54 第五单元 基础学习 任务一 1.小小书法家： 先拼再写， 规范整洁。 2.火眼金睛， 辨字组词。 臀 （ ） 鹃 （ ） 蜿 （ ） 罗 （ ） 臂 （ ） 娟 （ ） 碗 （ ） 萝 （ ） 3.查字典填空。 石笋的 “ 笋 ” 字用音序查字法 ， 应查字母 ； 用部首查字法应先 查 ， 再查 画 。 4.选词填空。 欣赏 观赏 （ 1 ） 对于新兴艺术 ， 我们不要轻易否定 ， 要学会理解和 （ ）。 （ 2 ） 星期天 ， 我们经常到公园去 （ ） 兰花 。 呈现 出现 （ 3 ） 这座繁华的城市到处都 （ ） 出欣欣向荣的景象 。 （ 4 ） 拐个弯 ， （ ） 在眼前的是一片明艳的油菜花 。 5.读课文， 填一填。 （ 1 ） 本文的作者是 ， 文章是按照游览顺序写的 ， 游览的顺序 依次是路上 → → → → → 出洞 。 （ 2 ） 一路迎着溪流 。 随着山势 ， 溪流 时  时 而 时 宽 ， 时  时 而 时 窄 ， 时  时 而 时 缓 ， 时  时 而 时 急 ， 溪声也变换调子 。 这句话运用了 和 的修辞手法 。 从加点部分可以体 会到 。 ｚｈǎｉ ｘｉǎｏ dù juān shí sǔn ｌù ｄì 任务一： 分钟完成 " $ $ $ # $ $ $ % & $ $ $ # $ $ $ % & $ $ $ # $ $ $ % & $ $ $ # $ $ $ % 55 语文 四年级下 人教版 发展学习——阅读与鉴赏 任务二 6.阅读短文， 完成练习。 登黄山记 （ 节选 ） 季羡林 一线天真正是名副其实 。 在两个峭壁中 ， 只存一条缝隙 ， 仅容人体 ， 抬 眼一看 ， 只见高处露出一线光明 ， 上面是蓝蓝的天 。 这一团光明就召唤着我 们 ， 奋勇前进 ， 我们也就真的一个个精神抖擞 ， 鼓足了余勇 ， 爬了上去 。 低 头从我们两条腿中间向后看去 ， 还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似 的蹬道 。 过了一线天 ， 再向右一拐就走上了玉屏楼 ， 这里是从温泉到北海去的必 由之路 。 一般人都是在这里过夜的 。 徐霞客时代 ， 这里叫玉屏风 。 他在 《 游 记 》 里写道 ： “ 四顾奇峰错列 ， 众壑纵横 ， 真黄山绝胜处 。” 可见徐霞客对此 处评价之高 。 这里有什么特点呢 ？ 这里是万山丛中一块比较平坦的地方 ， 好像天造地 设 ， 就是一个理想的中途休息的地方 。 一转过山脚 ， 就能看到峭壁上长着一 棵松树 。 提起此松 ， 真是大大的有名 。 挂在人民大会堂里的那一幅叫作 “ 迎 客松 ” 的照片 ， 就是它 。 这棵松树的大名就叫作 “ 迎客松 ”。 你看它伸出双 臂 ， 其实是不知道多少臂 ， 仿佛想同来游的人握手 ， 拥抱 。 它那青翠的枝头 仿佛能说出欢迎的语言 ， 它仿佛就是黄山好客的象征 ， 不 ， 它实际上成了中 国人民好客的象征 。 你若问它的高寿 ， 那就很难说 。 它干并不粗 ， 也不特别 高 ， 看样子它至多也不过几十年至百年 ， 然而据人说 ， 它挺立在这里已经有 一千多年的历史了 。 这里山高风劲 ， 夏有酷暑 ， 冬有寒冰 ， 然而它却至今巍 然屹立 ， 俊秀挺拔 ， 苍翠欲滴 ， 枝头笼烟 ， 仿佛正当妙龄青春 。 （ 1 ） 为什么说一线天名副其实 ？ 用 “ ” 画出相应的句子 。 （ 2 ） 短文按照 的顺序 ， 先后描写了 、 两处地点 。 （ 3 ） 根据短文内容 ， 概括 “ 迎客松 ” 名字的来历 。 56 第五单元 发展学习——表达与交流 任务三 7. 古语有云 ： “ 读万卷书 ， 行万里路 。” 在旅行的过程中 ， 我们游览了祖国大 好河山 ， 增长了见闻 ， 为祖国而倍感自豪 。 尝试着用图画 、 诗歌或其他形 式记录自己经历的一次旅行见闻 。 拓展学习 任务四 8. 乐多在国庆假期去莫高窟旅游 。 旅游后 ， 他想用日记记录下旅游的点滴 ， 但是忘记了游览的顺序 ， 请你帮他重新排列 ： ① 只见洞窟连绵十几里 ， 远远望去就像神话中的迷宫 。 ② 汽车在戈壁上一路颠簸 。 ③ 一进窟内 ， 我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕像震撼了 。 ④ 登上塔楼的顶层 ， 雄伟壮观的景象让人赞叹 。 ⑤ 走出洞窟 ， 我们来到了莫高窟的主体建筑 ， 也是莫高窟的标志性建 筑 —— 主体塔 。 57 部分参考答案 guǎn chǐ gǒu shì sì 3. 侍卫 等 ! 待 偏颇 颈 ! 子 京剧 居 ! 然 附近 付 ! 出 4. 局促不安 毫不相让 从容不 迫 扬长而去 空空如也 不胜其烦 5. （ 1 ） 高傲 镇定 （ 2 ） 鹅的步态， 更是傲慢了。 （ 3 ） 更加突出了鹅的傲慢 6. （ 1 ） 小白鹅。 （ 2 ） ① 小白鹅漂亮 小白鹅生气的时候挺可爱 小白鹅戏水最有意思 小白鹅能生大鹅蛋 ② 嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚 8. 百灵鸟 一毛不拔的人 铁公鸡 歌声动听的人 老黄牛 任劳任怨的人 替罪羊 替人受罪的人 第五单元 隰 16 海 上 日 出 1. 扩大 范围 努力 刹那 灿烂 不仅 紫色 镶 2. （ 1 ） 亮光 （ 2 ） 光辉 （ 3 ） 光彩 （ 4 ） 光芒 3. （ 1 ） 拟人 （ 2 ） 比喻 4. （ 1 ） 光芒 发光 冲出 出现 染成 光亮 （ 2 ） 走 射 灿烂 （ 3 ） 有云 天边有黑云 （ 4 ） C 5. （ 1 ） ① 恍然大悟 ② 一碧万顷 ③ 无与伦 比 （ 2 ） C （ 3 ） 从下到上 三 矗起 闪着 迸射 飞跃而出 （ 4 ） B 7. 洞庭湖——“遥 望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。” （刘禹锡） 隰 17 记金华的双龙洞 1. 窄小 杜鹃 石笋 陆地 2. 臀部 手 ! 臂 杜鹃 娟 ! 秀 蜿蜒 饭 ! 碗 罗列 萝 ! 卜 3.S  4 4. （ 1 ） 欣赏 （ 2 ） 观赏 （ 3 ） 呈现 （ 4 ） 出现 5. （ 1 ） 叶圣陶 洞口 外洞 孔隙 内洞 （ 2 ） 拟人 排 比 溪流蜿蜒曲折， 缓急不一 6. （ 1 ） 在两个峭壁中， 只存一条缝隙， 仅容人体， 抬眼一看， 只见高处露出一线光明， 上面是蓝蓝的天。 （ 2 ） 游览 一线天 玉屏楼 （ 3 ） 它伸出双臂， 其实是不知道有多少臂， 仿佛想同来游的人握手， 拥抱， 它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语 言。 8.②①③⑤④ 第六单元 隰 18 文言文二则 1.yìn chéng zú 2. 萤火虫 荧 ! 屏 博士 搏 ! 斗 相逢 蓬 ! 勃 恭敬 添 ! 加 3. （ 1 ） 谦逊有礼 疲倦 通晓， 明白 车胤谦逊有礼， 勤劳而不知疲倦， 知识广博， 学问精通。 （ 2 ） 夏天的夜晚 用 夏天的夜 晚车胤就用白绢做成的袋子装几十只萤火虫照着书本， 夜以继日地学习。 （ 3 ） 这 正在 他 路过一条小溪， 遇见一位老妇人在磨铁棒。 4. （ 1 ） A （ 2 ） B 5. 只要功夫深， 铁杵磨成针 6. （ 1 ） 他苦于山地路途阻塞， 出来进去 （都要） 绕道。 （ 2 ） 惩山北之塞， 出入之迂也 指 通豫南， 达于汉阴 （ 3 ） 赞同。 遇到困难只要坚持， 一定会成功的。 愚公敢想敢干、 团结合 139