25 慢性子裁缝和急性子顾客-【新课程能力培养】2024-2025学年三年级下册语文同步练习(统编版)

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 25 慢性子裁缝和急性子顾客
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2025-04-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 三年级下 人教版 第八单元 隰 25 慢性子裁缝和急性子顾客 1. 夸奖 衬衫 服务 一卷布 2. ( 1 ) fèng féng ( 2 ) jiā jiá 3. 裁缝说, 他和别的裁缝 不一样, 他是个性子最慢的裁缝。 4. ( 1 ) 春装 布料在裁缝的柜子里搁着, 还没开始裁料呢 惊讶、 恼怒 ( 3 ) 既出人意料又在情理之中, 符合人物的性格特点。 5. ( 1 ) 农历八月十五 做 月底取 但衣服大了穿不了 月亮身材又变了, 腰细细的, 两头弯弯的 ( 2 ) 小熊裁缝每 次都精心地为月亮姑娘量尺寸, 生怕弄错了, 但每次月亮姑娘都穿不了, 小熊觉得特别不好意 思, 也觉得自己实在无能为力了。 ( 3 ) 可以在八月初五时做一件, 八月十五时做一件, 月底 时再做一件, 这样就会随着月亮身材的变化随时更换衣服了。 (想象合理即可) 隰 26 * 方 帽 子 店 1.cú kuò dōng jiào tóng liū 2. 人 人 密密 大 惊 各 各 正正 3. ( 1 ) 因 为……所以…… ( 2 ) 虽然……但是…… 4. ( 1 ) 孩子们慢慢地长大了, 也想出了许多帽子的 式样 ( 2 ) 宽边的香蕉形 圆筒形 碗形 5. ( 1 ) 大个儿 小不点 卷卷毛 ( 2 ) 旧的手套 袜子 小花和小草的种子 叶片 ( 3 ) 因为三颗果实回到壳斗村, 用各种材料制作了各式各 样的帽子, 人们都十分喜爱。 这个小故事让我知道了仔细观察, 积极动脑, 才能做出具有特色 的作品。 隰 27 漏 2. 厉 历 例 厉 抱 报 暴 爆 陌 莫 磨 末 3. ( 1 ) A ( 2 ) B ( 3 ) D ( 4 ) C 4. 老婆婆说, 管他狼, 管他虎, 她什么都不怕, 就怕漏。 5. ( 2 ) 因为他们都想偷老公公、 老婆婆家的小毛驴, 都自以为是, 又做贼心虚。 讽刺了他们的愚蠢和贪婪。 ( 3 ) 告诉人们做 贼心虚、 干坏事没有好下场的道理。 6. ( 1 ) 决心 召集 赞同 阻挡 ( 2 ) 嘲笑 诚恳 ( 3 ) 太行、 王屋两座大山挡在愚公家门口, 他们出行很不方便。 天帝被愚公的精神感动了, 派大力神把山移走了。 隰 28 * 枣 核 1.zhē zhàng rǎng liàn qín biàn 3.A. 罢 休 B. 山 岭 C. 转向 D. 式 样 E. 南 北 F. 摇 摆 ( 1 ) 各式各样 ( 2 ) 翻山越岭 ( 3 ) 走南闯北 4. ( 1 ) 从铁链缝里蹦 了出来 蹦到那面 蹦到这面 县官的胡子上 把县官的牙打了下来 大摇大摆地走了 ( 2 ) 因为枣核非常小, 又非常灵活。 ( 3 ) 机智灵活, 用自己的智慧惩治恶官, 爱憎分明。 隰 第一单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 芽 牙 牙 芽 胀 帐 帐 胀 3. 颗 阵 眼 幅 支 段 片 束 5. ( 1 ) 美妙的 静静的 ( 2 ) 可爱的 从南方 ( 3 ) 碧绿的 大大的 6. ( 1 ) C ( 2 ) A ( 3 ) D ( 4 ) B 7. ( 1 ) 郑振铎 近 远 活泼 机灵 燕子为春光增添生机的美好形象 ( 2 ) 唐 白居易 春天 能不忆江南? ( 3 ) B 阅读得益得法 (一) 1. 到集市上买卖货物 草、 叶、 花都赶在春天生长、 开放 草 叶 花 拟人 示 144 第八单元 筝 初读课文 , 这些词语需要多读几遍 : 裁 缝 / ( feng ), 缝 夹 ( jiá ) 袄 , 短 缝 袖 ( xiù ), 缝 衬 缝 衫 ( chèn shān ), 夸 7 ( kuā ) 奖 , 纳 缝 闷 ( mèn ), 缝 泄 ( xiè ) 气 。 “ 裁/ ” 中的 “ / ” 读 , 它的另一个读音是 , 可以组词为 。 筝 再读课文 , 文中的顾客是个 , 裁/是个 , 他们的 性格形成鲜明的 。 筝 默读课文 , 用 “——” 画出顾客的要求 , 用 “ ” 画出裁/的表现 。 。。。。 语文要素 1. 了解故事的主要内容 , 复述 故事 。 2. 根据提示 , 展开想象 , 尝试编 童话故事 。 资 料 袋 作者简介 周锐 , 1953 年生 , 上海人 , 主要作品有 《 幽默聊斋 》 《 幽默三国 》 《 书包里的老 师 》 《 中国兔子德国草 》 《 大个子老鼠小个子猫 》 《 嗨 , 幽默大侠 》 等 。 复述课文的步骤 熟读课文 → 了解课文的叙述顺序 → 用自己的语言练习 详细复述课文是接近原文的复述 , 要求能详细 、 系统 、 正确地掌握文章中的内容 。 简要复述就是概括原文的复述 。 这种复述要求抓住课文的主要内容 。 推荐阅读 《 最好的朋友 》 ( 桂文亚 ) 《 反悔 》 ( 张之路 ) 第八单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客 预学任务 81 语文 三年级下 人教版 基础学习 任务一 1.小小书法家: 拼读正确, 规范书写。 2.用“√” 给加点字选择正确的读音。 ( 1 ) 我的衣服被门 缝 ' ( fènɡ fénɡ ) 上的钉子划破了 , 妈妈给我 缝 ' ( fènɡ fénɡ ) 好了 。 ( 2 ) 顾客 缝 夹 ( jiā jiá ) 起准备做 缝 夹 ( jiā jiá ) 袄的布料 , 扭头就走 。 3.用自己的话转述别人说的话。 裁缝说 : “ 我和别的裁缝不一样 , 我是个性子最慢的裁'啊 。” 发展学习——阅读与鉴赏 任务二 4.课内阅读。 顾客说 : “ 对不起 , 麻烦您再给我改成春装吧 。 袖子嘛 , 把上次剪下来的 再接上去就是啦 。” 裁缝这回摇头了 : “ 接上去的袖子多难看啊 。” “ 那您别管 , 只要能让我早些在春天穿上 。 您别忘了 , 我可是个急性子顾 客啊 。” 裁缝说 : “ 亲爱的顾客 , 我要对您负责 。 我不会让您穿上这么难看的衣 裳 , 这也坏了我的名声啊 。” 顾客泄气了 。 但裁缝又拍拍他的肩 , 说 : “ 您放心 , 凭我的手艺 , 不用接 袖子也能给您做出一件最漂亮的春装 。” 顾客感动极了 : “ 那太谢谢啦 。 您真的不用接袖子 ?” “ 根本不用 。” 裁缝解释说 , “ 因为您的布在我的柜子里搁着 , 我还没开始 裁料呢 。” kuā jiǎng chèn shān fú wù yì juǎn bù 任务一: 分钟完成 82 第八单元 顾客惊讶 、 恼怒地瞪大了眼睛 ! “ 您可别忘了 ,” 裁缝提醒他说 , “ 我是个慢性子裁缝啊 。” ( 1 ) 梳理短文的主要内容 : 短文中顾客的要求是做一件 。 裁缝 答应了 , 顾客很感动 , 但事情的真正原因是 , 顾客得知原因后的状态是 。 ( 2 ) 急性子顾客知道原因后 , 他会说些什么呢 ? 请联系上文内容展开想 象 , 写下来 。 ( 3 ) 你如何评价这个故事的结局 ? 5.课外阅读。 月亮姑娘和小熊裁缝 一天 , 月亮姑娘来到小熊裁缝铺要做一条花裙子 。 小熊看到两头尖尖像 小船的月牙姑娘 , 连忙说 : “ 我会做一条很漂亮的花裙子 , 包你满意 , 今天 是农历八月初五 , 十天后你来取 。” 时间过得飞快 , 一眨眼十天过去了 , 月亮姑娘来取花裙子了 。 她兴冲冲 地到了裁缝铺 , 甜甜地说 : “ 师傅 , 我来拿裙子了 。” 裁缝师傅一边忙手中的 活 , 一边答道 : “ 好的 , 好的 !” 当他抬起头一看 , 不禁大吃一惊 , 月亮姑娘 身材大变 , 圆圆的像一面铜镜 。 月亮姑娘拿出裁缝亲自赶制的裙子试穿 , 可 怎么也穿不进去 。 小熊裁缝又给月亮姑娘重量了一遍尺寸 。 为了预防意外 , 小熊裁缝这次 量得仔细极了 , 把量好的尺寸写在纸条上 , 贴在墙壁上 , 然后十分自信地说 : “ 姑娘 , 您月底来拿吧 , 这次包您满意 !” 月底到了 , 月亮姑娘风风火火地赶到裁缝铺 。 小熊裁缝把重新做好的新 衣服拿出来 , 给月亮姑娘穿 。 可小熊裁缝又惊呆了 , 这是怎么回事呀 ? 月亮 姑娘腰细细的 , 两头弯弯的 , 像把镰刀 , 这么大一件衣服 , 怎么穿呢 ? 小熊 裁缝望着月亮姑娘抱歉地说 : “ 姑娘 , 真对不起 , 您的衣服我实在做不了 , 您另请高明吧 !” 说着关上了门 。 月亮姑娘伤心地走了 。 她多么希望找到一位 83 语文 三年级下 人教版 能给她做一件合身衣服的裁缝师傅啊 ! ( 根据相关资料改编 ) ( 1 ) 月亮姑娘找小熊裁缝做了两次衣服 , 情况怎样 ? 请按表格中的要求填写 。 ( 2 ) 读文中画 “ ” 的句子 , 请联系上文想一想 , 小熊为什么这么说 ? ( 3 ) 你有什么办法让月亮姑娘有合身的衣服呢 ? 请发挥你的想象 , 写 一写 。 发展学习——表达与交流 任务三 假如裁缝是急性子 , 顾客是慢性子 , 他们之间会发生怎样的故事呢 ? 发挥 想象 , 写一写 。 拓展学习 任务四 请你与小伙伴自由组合 , 以合作的形式演一演 《 慢性子裁缝和急性子顾 客 》 这个故事 ; 也可以自己独立创编故事 , 用表格或示意图把故事的主要内容 梳理出来 , 然后在班级故事会上与同学交流分享 。 次数 时间 结果 原因 做衣服 取衣服 第一次 农历八月初五 十天后取 衣服小了穿不了 身材大变 , 圆圆的 第二次 84

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