精品解析:江西省九江市永修县外国语学校2024-2025学年九年级下学期3月月考化学试题
2025-04-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 九江市 |
| 地区(区县) | 永修县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.41 MB |
| 发布时间 | 2025-04-10 |
| 更新时间 | 2025-04-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51533072.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
永修县外国语2024—2025下学年九年级质量检测化学试卷
说明:
1.本卷共有5大题,20小题。全卷满分70分,考试时间为65分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32
3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分。)
1. 四川省博物院内有各种文物,如青铜器、陶瓷、书画等。下列有关文物的变化中属于物理变化的是
A. 青铜腐蚀 B. 墨水氧化 C. 布料破损 D. 纸张燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、青铜腐蚀过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、墨水氧化是墨水与氧气反应,过程中有新物质生成,属于化学变化;
C、布料破损过程中无新物质生成,属于物理变化;
D、纸张燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;
故选C。
2. 党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”,下列做法不符合这一精神的是
A. 秸秆粉碎还田,增加农田肥料 B. 坚持绿色出行,践行低碳生活
C. 垃圾分类回收,减少资源浪费 D. 深埋废弃电池,防止造成污染
【答案】D
【解析】
【详解】A、秸秆粉碎还田,增加农田肥料,既能避免污染,又实现了资源的重新利用,选项正确;
B、坚持绿色出行,践行低碳生活,避免产生有害气体与烟尘污染环境,选项正确;
C、垃圾分类回收,减少资源浪费,选项正确;
D、深埋废弃电池,其中的重金属渗漏会污染土壤和水体,选项错误,故选D。
3. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障,下列操作规范的是
A. 倾倒液体 B. 氧气的验满
C. 稀释浓硫酸 D. 称量NaOH固体
【答案】C
【解析】
【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上,标签应朝向手心,A错误;
B、氧气的验满应将带火星的木条放在瓶口,B错误;
C、稀释浓硫酸要将浓硫酸缓慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,C正确;
D、氢氧化钠易潮解,故用天平称量氢氧化钠固体时,应将氢氧化钠放在小烧杯中,D错误。
故选C。
4. 中国古代物质文化丰富多彩。下列物质的主要成分属于合金的是
A. 陶瓷 B. 青铜 C. 玉石 D. 丝绸
【答案】B
【解析】
【详解】A、陶瓷属于无机非金属材料,该选项不符合题意;
B、青铜属于铜合金,该选项符合题意;
C、玉石属于无机非金属材料,该选项不符合题意;
D、丝绸属于天然材料,该选项不符合题意。
故选B。
5. 室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是
A. 酸性 B. 中性 C. 碱性 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,中性溶液不能使紫色石蕊变色,室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液显酸性;
故选:A。
6. “上善若水,水善利万物而不争”。下列关于水的叙述不正确的是
A. 水能参与很多反应,本身就是一种化学资源
B. 地球上的淡水取之不尽,用之不竭
C. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D. 生活废水、工业污水处理达标后排放
【答案】B
【解析】
【详解】A、水能参与很多反应,本身就是一种化学资源,选项正确;
B、地球上的水储量是丰富的,但人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%,是有限的,选项错误;
C、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,可以节约用水,选项正确;
D、生活废水、工业污水处理达标后排放,可以防止污染水资源,选项正确,故选B。
7. 支原体肺炎在去年冬季频发,很多小朋友中招,阿奇霉素是一种治疗支原体肺炎的良药。阿奇霉素的化学式为,下列有关阿奇霉素的说法正确的是
A. 阿奇霉素中含有氮气和氧气 B. 阿奇霉素的相对分子质量为
C. 1个阿奇霉素分子由124个原子构成 D. 阿奇霉素中碳、氢元素的质量比为
【答案】C
【解析】
【详解】A、物质由元素组成,则阿奇霉素中含有氮元素和氧元素,不含氮气和氧气,该选项说法不正确;
B、阿奇霉素的相对分子质量为,单位是“1”,不是“g”,该选项说法不正确;
C、阿奇霉素是由分子构成,1个阿奇霉素分子是由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子和12个氧原子构成,则1个阿奇霉素分子由124个原子构成,该选项说法正确;
D、阿奇霉素中碳、氢元素的质量比为,该选项说法不正确。
故选C。
8. 2024年7月26日,巴黎奥运会主火炬采用了轻质、高效、安全的生物丙烷燃料。生物丙烷来自可再生原料,有助于减少碳排放,体现了环保与可持续发展理念。如图是丙烷燃烧的微观示意图,下列有关说法正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 该反应中涉及两种氧化物
C. 反应前后分子数目没变 D. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物
【答案】B
【解析】
【分析】根据微观示意图,该反应是C3H8(甲)、O2(乙)在点燃条件下反应生成CO2(丙)、H2O(丁),化学方程式为:。
【详解】A、化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质,该反应由两种物质反应生成两种物质,不属于化合反应,A选项错误;
B、氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物,该反应涉及的氧化物有CO2、H2O,共两种,B选项正确;
C、根据化学方程式,反应前后分子数目改变,C选项错误;
D、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,C3H8(甲)、CO2(丙)、H2O(丁)均为化合物,O2(乙)不是化合物,D选项错误。
故选:B。
9. 形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是
A. 微粒观:水是由分子构成的,因此分子是构成物质的一种粒子
B. 分类观:单质是由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成的物质一定是单质
C. 转化观:化学变化可能伴随颜色改变,因此有颜色改变的变化一定是化学变化
D. 守恒观:化学变化一定遵守质量守恒定律,因此镁条燃烧后生成物质量一定与镁条质量相同
【答案】A
【解析】
【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物,由水分子构成,因此分子是构成物质的一种粒子,符合题意;
B、单质是由同种元素组成的纯净物,但是由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物由氧元素组成,属于混合物,不符合题意;
C、化学变化可能伴随颜色改变,但是有颜色改变的变化不一定是化学变化,如氧气转化为液氧,颜色发生了改变,但是只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、化学变化一定遵守质量守恒定律,根据质量守恒定律,参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等,故镁条燃烧后生成物质的质量等于参加反应的镁条的质量与参加反应的氧气的质量之和,不符合题意。
故选A。
10. 某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH
B. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液不变色
C. 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、图中a点所示溶液显酸性,含有的溶质是NaCl和HCl,A错误;
B、向图中c点所示溶液显碱性,滴加无色酚酞溶液,溶液变红,B错误;
C、该实验中溶液起始的pH小于7,说明是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中,C错误;
D、由a点到b点的pH增大,证明酸和碱发生了中和反应,D正确。
故选D。
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
11. 下列物质与用途的关系对应正确的是______。
A.氧气——作燃料 B.一氧化碳——灭火
C.活性炭——作冰箱除臭剂 D.干冰——______
【答案】 ①. C ②. 用于人工降雨
【解析】
【详解】A、氧气不具有可燃性,不能作燃料,故A错误;
B、一氧化碳具有可燃性,不能用于灭火,故B错误;
C、活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味,可作冰箱除臭剂 ,故C正确;
D、干冰升华吸热,可用于人工降雨。
故填:C;用于人工降雨。
12. KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.KNO3的溶解度比NaCl的大
B.KNO3和NaCl均属于易溶物质
C.60℃时,将NaCl、KNO3的饱和溶液降温到20℃,KNO3析出的晶体更多
D.60℃时,要使接近饱和的KNO3溶液达到饱和,可采用的方法是______
【答案】 ①. B ②. 恒温蒸发溶剂或增加硝酸钾
【解析】
【详解】A、溶解度比较,应指明温度,否则无法比较,不符合题意;
B、由图可知,20℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度均大于10g,则KNO3和NaCl均属于易溶物质,符合题意;
C、60℃时,将NaCl、KNO3的饱和溶液降温到20℃,降温后,硝酸钾和氯化钠的溶解度均减小,均有溶质析出,但是溶液质量未知,析出晶体的质量无法比较,不符合题意;
D、60℃时,要使接近饱和的KNO3溶液达到饱和,可采用的方法是:恒温蒸发溶剂或增加硝酸钾。
故选B,填:恒温蒸发溶剂或增加硝酸钾。
13. 下列方案合理的是______
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入二氧化锰
B
除去氧化钙中少量碳酸钙
加适量的稀盐酸
C
鉴别二氧化碳和氮气
分别伸入燃着的木条
D
鉴别酒精和白醋
______
【答案】 ①. A ②. 闻气味
【解析】
【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化下可分解产生氧气和水,水不能,A可达到实验目的;
B、氧化钙和碳酸钙均能与稀盐酸反应,故用稀盐酸不能除去氧化钙中少量碳酸钙,B不能达到实验目的;
C、氧化碳和氮气均不支持燃烧,不能用燃着的木条鉴别,C不能达到实验目的;
D、酒精和食醋的气味不同,故可用闻气味的方法鉴别,故填闻气味。
故选A。
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. 国家5A级景区明月山冬季的雪景格外美丽,小妍和家人一起登山观景。
(1)进入景区前,工作人员用额温枪给游客量体温。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂()。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为______价。
(2)登山时,发现森林之间有防火隔离带,从燃烧的条件解释防火原理是______。
(3)登顶后,可见阳光直射处冰雪融化。“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的______。(填序号,双选)
A. 冰和水的化学性质不同 B. 冰和水的相对分子质量相同
C. 雪和水的分子间隔相同 D. 冰水混合物属于纯净物
(4)游玩结束就餐时,餐桌上温汤有名的富硒米饭散发着特有的清香。富硒米饭中的“硒”是指______(填“元素”、“原子”或“单质”);从微观解释米饭散发清香的原因是______。
【答案】(1)+5 (2)清除可燃物 (3)BD
(4) ①. 元素 ②. 分子不断在运动
【解析】
【小问1详解】
钽酸锂中锂元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设钽元素的化合价为a,根据化合价代数和为0,+1+a-6=0,a=+5,故钽元素(Ta)的化合价为+5;
【小问2详解】
灭火原理包括清除可燃物、隔绝氧气以及温度降到可燃物着火点以下,森林之间有防火隔离带,从燃烧的条件解释防火原理是清除可燃物;
【小问3详解】
A、 冰和水均是由水分子构成的,它们的化学性质相同,A错误;
B、冰和水相对分子质量相同,B正确;
C、雪是固态水,和水的分子间隔不相同,C错误;
D、冰水混合物中只含有水,属于纯净物,D正确;
故选BD;
【小问4详解】
富硒米饭中的“硒”是指元素;分子是不断运动的,故米饭会散发清香。
15. 中国传统节日习俗凝聚着中华传统文化精华,让我们从化学视角认识节日习俗。
(1)春节——放爆竹。传统烟花爆竹生产中常添加高氯酸钾()来增强安全性,一种制备高氯酸钾的反应为,则X的化学式为______;燃放烟花爆竹可增添节日气氛,但存在的危害有______(写一点即可)。
(2)元宵节——吃汤圆。在一些地区,人们习惯用铁锅烧木材煮汤圆,在铁锅中煮汤圆主要利用了铁的______性。
(3)端午节——吃粽子。用箬叶包制粽子可提高粽子中的氨基酸含量。某地种植的箬竹叶片发黄,因此施用了化肥,该化肥属于______(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”);制作粽子的原料有糯米、瘦肉、食盐等,其中食盐的主要成分中含有的阴离子是______(填离子符号)。
(4)中秋节——“小饼如嚼月,中有酥与饴”。现代月饼包装袋内常用小袋铁粉作双吸剂,利用的原理是铁易吸收______而生锈。
【答案】(1) ①. K2CO3 ②. 污染空气
(2)导电 (3) ①. 氮肥 ②. Cl- (4)氧气和水
【解析】
【小问1详解】
化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中含有2个H,2个Cl,8个O,1个X,生成物中含有2个K,2个Cl,11个O,2个H,1个C,故X中含有2个K,1个C和3个O,故X为;燃放烟花爆竹可增添节日气氛,但会产生烟尘污染空气;
【小问2详解】
在铁锅中煮汤圆主要利用了铁的导热性;
【小问3详解】
中含有氮元素,属于氮肥;食盐的主要成分为氯化钠,氯化钠是由Na+和Cl-构成的,故食盐的主要成分中含有的阴离子是Cl-;
【小问4详解】
铁生锈是铁与氧气和水反应,故现代月饼包装袋内常用小袋铁粉作双吸剂,利用的原理是铁易吸收氧气和水而生锈。
16. 化学是一门以实验为基础的学科,请根据下图所示实验回答问题。
(1)实验甲中红磷燃烧的现象为______;实验结束后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水倒流入集气瓶,集气瓶内水平面上升约______。
(2)实验乙是验证质量守恒定律的实验,实验中观察到气球的变化是______,实验时若取用红磷量不足,对实验的结果______(选填“有”或“没有”)影响。
(3)实验丙中,观察到______,说明的密度比空气______(选填“大”或“小”)。
【答案】(1) ①. 产生大量白烟,放热 ②. 五分之一
(2) ①. 先变大再变小 ②. 没有
(3) ① 气球飘起 ②. 大
【解析】
【小问1详解】
实验甲中红磷燃烧的现象为产生大量白烟,放热;
实验结束后打开弹簧夹,烧杯中的水倒流入集气瓶,集气瓶内水面约上升到瓶容积的五分之一;
【小问2详解】
红磷燃烧放热,锥形瓶中空气膨胀,气球鼓起,冷却后,因为红磷燃烧消耗了瓶中的氧气,生成了P2O5固体,使锥形瓶内气体体积减小,压强变小,气球变瘪,故观察到气球的变化是先胀大后缩小;
若取用红磷的量不足,对实验的结果没有影响,因为无论红磷是否完全反应,天平都保持平衡;
【小问3详解】
实验丙中,向盛有空气的气球周围通入二氧化碳后,观察到气球飘起,说明二氧化碳的密度比空气大。
17. 奥运会奖牌的制作原料可以来自电子垃圾中提炼出来的金属。从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如图:
【资料】在酸性环境中有过氧化氢存在时,铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。
(1)流程中进行操作①名称是______。
(2)提炼出的贵重金属可制作奖牌,其成分是______。
(3)“调节pH”时加碱溶液会使溶液的pH______(选“增大”或“减小”)。
(4)写出粗铜中的铜与稀硫酸和过氧化氢的混合溶液反应生产硫酸铜和水的化学方程式:______。
【答案】(1)过滤 (2)金和铂
(3)增大 (4)
【解析】
【小问1详解】
操作①是分离固体和液体,属于过滤操作;
【小问2详解】
根据流程图可知提炼出的贵重金属为金和铂;
【小问3详解】
碱溶液显碱性,“调节pH”时加碱溶液会使溶液的pH增大;
【小问4详解】
铜与稀硫酸和过氧化氢反应生成硫酸铜和水,化学方程式为。
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18. 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
(1)写出仪器名称:②______。
(2)若用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气,应选择的制取装置为______(填装置字母),反应的化学方程式是______。
(3)某同学利用空塑料输液袋收集氧气(如图D),气体应从______(选填“a”或“b”)端进入。
(4)如图是某品牌制氧机的工作原理示意图,在反应仓中依次加入水、A剂过碳酸钠()和B剂某黑色粉末,可观察到反应仓内有黑色粉末翻腾,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
①反应仓中共发生两步反应,其中第一步反应是过碳酸钠分解生成碳酸钠()和过氧化氢,则黑色固体可能为______(填化学式)。
②过滤仓中的水除了有过滤杂质、湿润氧气的作用外,还可以起到的作用是______(填序号,双选)。
A.可以通过气泡观察氧气生成速率 B.降低氧气温度 C.加快氧气的生成
【答案】(1)酒精灯 (2) ①. BC ②.
(3)a (4) ①. MnO2 ②. AB
【解析】
【小问1详解】
仪器②名称为酒精灯;
【小问2详解】
过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选固液常温装置,故发生装置选B,氧气不易溶于水且密度大于空气密度,可用排水法和向上排空气法收集,要收集较纯净的氧气,需用排水法收集,故收集装置选C,故选择的制取装置为BC;反应的化学方程式是;
【小问3详解】
氧气密度大于空气密度,需要用向上排空气法收集,故气体应从a端进入;
【小问4详解】
①过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢会在二氧化锰催化下分解产生氧气,故黑色固体为二氧化锰;
②在反应仓中反应可观察到反应仓内有黑色粉末翻腾,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出,从而可知过滤仓中的水除了有过滤杂质、湿润氧气的作用外,还可以起到的作用是可以通过气泡观察氧气生成的速率以及降低氧气温度 ,故选AB。
19. 为使无明显现象的化学反应“可视化”,某兴趣小组的同学开展了下列实验。
Ⅰ.按图1进行实验,使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。
(1)滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,说明氢氧化钠溶液pH______7(填“>”、“=”或“<”)。
(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡,观察到红色褪去,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应,此时瓶中溶质(酚酞除外)一定有______。
Ⅱ.按图2进行实验,使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”
(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中,观察到______现象,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为______。
Ⅲ.进行下列实验,使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。
(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸,利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图像,如图所示。当加入盐酸______mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应,该反应的微观实质是______。
【总结反思】
(5)对于没有明显现象的化学反应,为了证明反应的发生,可以借助______、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等,提供间接的实验证据。
【答案】(1)> (2)硫酸钠##Na2SO4
(3) ①. 红墨水左边液面高于右边液面 ②.
(4) ①. 10 ②. 氢离子与氢氧根离子结合成水 (5)指示剂
【解析】
【小问1详解】
酚酞遇碱性溶液变红,碱性溶液pH>7,故氢氧化钠溶液pH>7;
【小问2详解】
氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,故瓶中溶质一定有硫酸钠;
【小问3详解】
氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,会使瓶内压强减小比滴加水的锥形瓶内压强减小的多,故红墨水液面左高右低;氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水化学方程式为;
【小问4详解】
盐酸和氢氧化钠恰好反应的时候放出热量最多,温度达到最大值,故当加入盐酸10mL时盐酸与氢氧化钠恰好完全反应,该反应的微观实质是盐酸中的氢离子和氢氧化钠中氢氧根离子结合成水。
【小问5详解】
对于没有明显现象的化学反应,为了证明反应的发生,可以借助指示剂、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等,提供间接的实验证据。
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20. 2023年政府工作报告提出绿色发展理念。某污水处理厂用含NaOH的碱性废水处理9.8t溶质质量分数为10%的硫酸废水(其他物质不参与反应),溶液pH的变化曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)在实验室中检测废水酸碱度的方法是用_____蘸取待测液,滴在_____上,然后与标准比色卡对照,得出该溶液的pH。
(2)9.8t废水中含的质量为_____t,若用碳酸钙粉末处理含废水,在不用pH检测器和指示剂的情况下,判断废水呈中性的依据是_______。
(3)计算碱性废水中NaOH的质量分数(写出计算过程)。
【答案】(1) ①. 玻璃棒 ②. pH试纸
(2) ①. 0.98t ②. 不再产生气泡
(3)设废水中NaOH的质量为x,则
解得x=0.8t
则碱性废水中NaOH的质量分数为
答:碱性废水中NaOH的质量分数为8%。
【解析】
【小问1详解】
测定溶液酸碱度时,应用玻璃棒蘸取少量待测液,滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对比、读数。
【小问2详解】
9.8t废水中含H2SO4的质量为9.8t×10%=0.98t;
由于碳酸钙能与硫酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则若废水呈中性,则加入碳酸钙粉末时,没有气泡产生。
【小问3详解】
见答案。
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永修县外国语2024—2025下学年九年级质量检测化学试卷
说明:
1.本卷共有5大题,20小题。全卷满分70分,考试时间为65分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32
3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分。)
1. 四川省博物院内有各种文物,如青铜器、陶瓷、书画等。下列有关文物的变化中属于物理变化的是
A. 青铜腐蚀 B. 墨水氧化 C. 布料破损 D. 纸张燃烧
2. 党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”,下列做法不符合这一精神的是
A. 秸秆粉碎还田,增加农田肥料 B. 坚持绿色出行,践行低碳生活
C. 垃圾分类回收,减少资源浪费 D. 深埋废弃电池,防止造成污染
3. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障,下列操作规范的是
A. 倾倒液体 B. 氧气的验满
C. 稀释浓硫酸 D. 称量NaOH固体
4. 中国古代物质文化丰富多彩。下列物质的主要成分属于合金的是
A. 陶瓷 B. 青铜 C. 玉石 D. 丝绸
5. 室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是
A. 酸性 B. 中性 C. 碱性 D. 无法判断
6. “上善若水,水善利万物而不争”。下列关于水的叙述不正确的是
A. 水能参与很多反应,本身就是一种化学资源
B. 地球上的淡水取之不尽,用之不竭
C. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D. 生活废水、工业污水处理达标后排放
7. 支原体肺炎在去年冬季频发,很多小朋友中招,阿奇霉素是一种治疗支原体肺炎的良药。阿奇霉素的化学式为,下列有关阿奇霉素的说法正确的是
A. 阿奇霉素中含有氮气和氧气 B. 阿奇霉素的相对分子质量为
C. 1个阿奇霉素分子由124个原子构成 D. 阿奇霉素中碳、氢元素的质量比为
8. 2024年7月26日,巴黎奥运会主火炬采用了轻质、高效、安全的生物丙烷燃料。生物丙烷来自可再生原料,有助于减少碳排放,体现了环保与可持续发展理念。如图是丙烷燃烧的微观示意图,下列有关说法正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 该反应中涉及两种氧化物
C. 反应前后分子数目没变 D. 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物
9. 形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是
A. 微粒观:水是由分子构成的,因此分子是构成物质的一种粒子
B. 分类观:单质是由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成的物质一定是单质
C. 转化观:化学变化可能伴随颜色改变,因此有颜色改变的变化一定是化学变化
D. 守恒观:化学变化一定遵守质量守恒定律,因此镁条燃烧后生成物质量一定与镁条质量相同
10. 某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH
B. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液不变色
C. 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)
11. 下列物质与用途的关系对应正确的是______。
A.氧气——作燃料 B.一氧化碳——灭火
C活性炭——作冰箱除臭剂 D.干冰——______
12. KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.KNO3的溶解度比NaCl的大
B.KNO3和NaCl均属于易溶物质
C.60℃时,将NaCl、KNO3的饱和溶液降温到20℃,KNO3析出的晶体更多
D.60℃时,要使接近饱和的KNO3溶液达到饱和,可采用的方法是______
13. 下列方案合理的是______
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入二氧化锰
B
除去氧化钙中少量碳酸钙
加适量的稀盐酸
C
鉴别二氧化碳和氮气
分别伸入燃着的木条
D
鉴别酒精和白醋
______
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. 国家5A级景区明月山冬季的雪景格外美丽,小妍和家人一起登山观景。
(1)进入景区前,工作人员用额温枪给游客量体温。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂()。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为______价。
(2)登山时,发现森林之间有防火隔离带,从燃烧的条件解释防火原理是______。
(3)登顶后,可见阳光直射处冰雪融化。“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的______。(填序号,双选)
A. 冰和水的化学性质不同 B. 冰和水的相对分子质量相同
C. 雪和水的分子间隔相同 D. 冰水混合物属于纯净物
(4)游玩结束就餐时,餐桌上温汤有名的富硒米饭散发着特有的清香。富硒米饭中的“硒”是指______(填“元素”、“原子”或“单质”);从微观解释米饭散发清香的原因是______。
15. 中国传统节日的习俗凝聚着中华传统文化精华,让我们从化学视角认识节日习俗。
(1)春节——放爆竹。传统烟花爆竹生产中常添加高氯酸钾()来增强安全性,一种制备高氯酸钾的反应为,则X的化学式为______;燃放烟花爆竹可增添节日气氛,但存在的危害有______(写一点即可)。
(2)元宵节——吃汤圆。在一些地区,人们习惯用铁锅烧木材煮汤圆,在铁锅中煮汤圆主要利用了铁的______性。
(3)端午节——吃粽子。用箬叶包制粽子可提高粽子中的氨基酸含量。某地种植的箬竹叶片发黄,因此施用了化肥,该化肥属于______(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”);制作粽子的原料有糯米、瘦肉、食盐等,其中食盐的主要成分中含有的阴离子是______(填离子符号)。
(4)中秋节——“小饼如嚼月,中有酥与饴”。现代月饼包装袋内常用小袋铁粉作双吸剂,利用的原理是铁易吸收______而生锈。
16. 化学是一门以实验为基础的学科,请根据下图所示实验回答问题。
(1)实验甲中红磷燃烧的现象为______;实验结束后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水倒流入集气瓶,集气瓶内水平面上升约______。
(2)实验乙是验证质量守恒定律的实验,实验中观察到气球的变化是______,实验时若取用红磷量不足,对实验的结果______(选填“有”或“没有”)影响。
(3)实验丙中,观察到______,说明的密度比空气______(选填“大”或“小”)。
17. 奥运会奖牌的制作原料可以来自电子垃圾中提炼出来的金属。从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如图:
【资料】在酸性环境中有过氧化氢存在时,铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。
(1)流程中进行操作①名称是______。
(2)提炼出的贵重金属可制作奖牌,其成分是______。
(3)“调节pH”时加碱溶液会使溶液的pH______(选“增大”或“减小”)。
(4)写出粗铜中的铜与稀硫酸和过氧化氢的混合溶液反应生产硫酸铜和水的化学方程式:______。
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18. 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。
(1)写出仪器名称:②______。
(2)若用过氧化氢溶液制取并收集较纯净氧气,应选择的制取装置为______(填装置字母),反应的化学方程式是______。
(3)某同学利用空塑料输液袋收集氧气(如图D),气体应从______(选填“a”或“b”)端进入。
(4)如图是某品牌制氧机的工作原理示意图,在反应仓中依次加入水、A剂过碳酸钠()和B剂某黑色粉末,可观察到反应仓内有黑色粉末翻腾,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
①反应仓中共发生两步反应,其中第一步反应是过碳酸钠分解生成碳酸钠()和过氧化氢,则黑色固体可能为______(填化学式)。
②过滤仓中的水除了有过滤杂质、湿润氧气的作用外,还可以起到的作用是______(填序号,双选)。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率 B.降低氧气温度 C.加快氧气的生成
19. 为使无明显现象的化学反应“可视化”,某兴趣小组的同学开展了下列实验。
Ⅰ.按图1进行实验,使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。
(1)滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,说明氢氧化钠溶液pH______7(填“>”、“=”或“<”)。
(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡,观察到红色褪去,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应,此时瓶中溶质(酚酞除外)一定有______。
Ⅱ.按图2进行实验,使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”
(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中,观察到______现象,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为______。
Ⅲ.进行下列实验,使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。
(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸,利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图像,如图所示。当加入盐酸______mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应,该反应的微观实质是______。
总结反思】
(5)对于没有明显现象化学反应,为了证明反应的发生,可以借助______、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等,提供间接的实验证据。
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20. 2023年政府工作报告提出绿色发展理念。某污水处理厂用含NaOH的碱性废水处理9.8t溶质质量分数为10%的硫酸废水(其他物质不参与反应),溶液pH的变化曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)在实验室中检测废水酸碱度的方法是用_____蘸取待测液,滴在_____上,然后与标准比色卡对照,得出该溶液的pH。
(2)9.8t废水中含的质量为_____t,若用碳酸钙粉末处理含废水,在不用pH检测器和指示剂的情况下,判断废水呈中性的依据是_______。
(3)计算碱性废水中NaOH的质量分数(写出计算过程)。
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