实践活动乐园-【新课程能力培养】2024-2025学年六年级下册数学同步练习（人教版）

实践活动乐园 树叶中的秘密 在大自然中 ， 树叶有大有小 ， 形状各异 ； 不同的树 ， 树叶的形状一般不同 ， 相同的树 ， 树叶的大小虽有差异 ， 但形状相似 。 其实在这样的树叶中还隐藏着数学问题呢 ， 快让我们 一起去探索吧 ！ 活动任务 收集数据 ， 测量 6 种树叶的长与宽 ， 计算出它们的比值 ， 发现规律后 ， 创作属于你的 树叶 。 设计方案 1. 收集 6 种树叶 ， 同一种树的树叶 10 片 。 （ 例如 ： 杨树叶 、 榆树叶 、 柳树叶 、 银杏树叶 、 枫树叶 、 梧桐树叶 ， 也可以收集其他树叶 。） 2. 测量出树叶中长与宽的比 ， 计算出它们的比值 。 3. 合作测量 ， 完成学习单 。 温馨提示 ： 树叶的长一般要沿着主叶脉的方向测量 ， 量出树叶的最长部分的长度 （ 不 含叶柄 ）； 宽一般要沿着垂直于主叶脉的方向测量 ， 量出树叶最宽处的长度 。 学 习 单 树叶名称 杨树叶 榆树叶 柳树叶 银杏树叶 枫树叶 梧桐树叶 树叶图片 （ 画出形状 ） 比值平均数 解决实际生活中的问题， 需要多角度、 多方面考虑， 获得尽可能多的信息。 数学实践活动要解决的问题都很有挑战性哟！ 大家勇敢地接受挑战吧！ 只要 伙伴们集思广益、 动手实践、 乐于分享， 我们一定会靠自己获得成功。 加油！ 实践活动乐园 39 数学 六年级下 人教版 交流反思 1. 通过测量并计算 ， 小组讨论 ， 从中你们发现了什么 ？ 2. 利用发现 ， 自己选择一个喜欢的比 ， 画一幅树叶图 。 3. 有一种树叶 ， 它的长和宽的比是 3 ∶ 1 ， 请你根据这个比画出这片树叶 。 4. 在这个探究行动中 ， 你有什么收获 ？ 你想尝试做什么方面的问题研究 ？ 自我评价 除了学过的数学知识， 还有很多其他学科的知识、 经验可以帮助我们解决这些实践类问题。 请根据自己的表现涂亮星星吧！ 40