浙教版八年级下册科学4.4植物的茎与物质运输（共36张PPT）

第4节 植物的茎与物质运输 复习提问： 植物蒸腾散水的主要器官是 ，所散失的水是通过 从土壤里吸收过来的。 光合作用是绿色植物在 下把 和 合成有机物（主要是淀粉），同时放出 的过程。其实质是 有机物， 能量。 叶制造的有机物要送到根、花、果实等器官，根吸收的水和无机盐要送往叶、花、果实等器官，而茎正好连接了这些器官，因此，茎具有输导水分、无机盐和有机物的功能。 叶 根 阳光 二氧化碳 水 氧气 合成 储存 那么，茎如何完成这些功能呢？ 问： 它们属于根、茎、叶、 花、果实、种子中哪 一类器官？ 答：茎 （变态茎） 一、自然界中，植物的茎千姿百态的，能叫出下列茎的名称吗？ 匍匐茎 平卧于地 四周蔓延 长不定根 特点 草莓、甘薯、爬山虎 缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升 特点 牵牛花常春藤菜豆 攀援茎 用卷须等攀援他物上升 特点 葡萄黄瓜 直立茎 茎较坚硬能直立 最常见 特点 果树、甘蔗等 常见茎的类型： 直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎 答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光 进行光合作用或使根更好地吸收水分和养料。 注意：（1）四类茎按是否能向上生长可以区别出____ 茎 （2）根据向上生长是否需 _________可以分直 立茎、攀援茎、缠绕茎。 (3) 根据借助他物向上生成是否利用________ _____附着他物,可以区别攀援茎和缠绕茎。 思考：这些各种各样的茎，无论呈现什么特点， 都是为了什么？ 匍匐 借助他物 变态茎，叶 二、观察植物木质茎的横切面。 树皮 髓 木质部 （较软） （较软） （较硬） 树皮是从树干的形成层区 与木质部分离的部分，由 内到外包括着韧皮部、皮 层、周皮（木栓层、木栓 形成层和栓内层）及周皮 外面的破毁的一些组织。 其中由韧皮部到木栓形