中考模拟卷·精编(六)-【金榜设计】2025年贵州省中考语文模拟卷精编

2025年金榜设计贵州省中考模拟卷·精编（六） 语 文 同学你好！答题前请认真阅读一下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长为150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题无效。（备注：本试卷备有答题卡，供学生选用） 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分） 阅读下面文段，完成问题。 油莱花开，层层叠叠的金色花海随风翻腾，大地的色彩一下子从(U)① 暗变得 明艳起来，春日那勃发的生机从苏州乡间溢了出来。北联村的油莱花在春风中摇(y)② 生姿，如浪翻滚的金色花海与粉墙黛瓦的乡舍民居甲。北太湖稻香公园，百亩油莱花花开 成海，明媚的色彩与周固的村庄相映成趣，静(mi)③ 又和谐。东山渡口村，青山绿水 与金色花海乙，犹如一幅缤纷多彩的山水画，令人震(hàn)① 2.根据上面文段的语境和拼音，请用楷体字写出横线处的字词。(4分) ①(hui) 暗 ②摇(ye) ③静(mi) ④震(hàn) 3.填入文中甲、乙两处的词语，最恰当的一项是 )(3分) A.相互映衬交相呼应 B.相互映衬交相辉映 C.相互映照交相辉映 D.相互映照交相呼应 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己， ②《（论语）十则》：见贤思齐焉， ③《次北固山下》：乡书何处达？ ④《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚， ⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快 ⑥《陋室铭》： ,往来无白丁。 ⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空！ ⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： 5,下列文学、文化常识表述有误的一项是 )(3分) A.古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”，谦称自己的父亲为“家父”。 B.《战国策》是西汉刘向整理编辑的史书，《邹忌讽齐王纳谏》选自其中。 C.朱自清，字佩弦，散文《回延安》《春》和《背影》都是他的代表作品。 D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”。 语文试题（六）第1页（共8页） 三、阅读能力（共15道小题，50分） (一)整本书阅读 6.下列课外名著的解说不正确的一项是 )(3分) A.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言，书中不少内容 是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。 B.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但儒弱隐忍，逆来顺受， 因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。 C.《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二 次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 D.孙悟空封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的 徒弟，随唐僧西天取经。 7.“金无足赤，人无完人”，这句话在《水浒传》中的梁山好汉们身上体现得最为明显。请选择 “鲁智深”或“李逵”中的一人，结合具体情节加以说明。(2分) (二)现代文阅读 董家子女 殳假 有一天，鲍医生跟家属谈完话回来，对我长叹一声：“主任，这‘6床”，真是史上最麻烦的病 人！又来了一堆子女！谈完了不算，还要再进来看看。”正在电脑前打医嘱的赵医生和正在填 写病历的金医生马上一起点头：“前天值班时就是这个样子，一遍一遍有亲成按门铃来询问病 情，他家的人真多！” 接着就看见，董家的老大带着男男女女、老老少少，一批一批进来，在老董床前站立片刻。 6床老董，是个85岁的老爷子，两天前突发脑出血，脑内的出血量非常大，根本没有机会 手术，人很快进入深度昏迷状态，靠呼吸机和升压药雏持生命。病人已享高寿，治疗过程中感 知不到痛苦，病情又已成既定事实。此时，一般家庭都会很快接受现实，开始准备老人的后事。 董家子女却好像面临很大压力。一得知病情，就立刻提出要请上海的专家进行会诊，看看 病人还有没有存活的可能。我的因惑不是空穴来风，因为董家的老大和老二都知书达理，已经 完全了解病情，态度也温和客气，并没有给我留下不信任医生的感觉。 既然董家强烈要求，我们就请了国内顶级脑外科专家来会诊。专家会诊得出的结论简单 而肯定：病人没有存活的可能，可以让老人安静地离开了。 董家的老大和老二频频点头，接受专家的建议。但是旋即，又带了一堆子侄来看老董。董 家的子侄都是扶老携幼来一大家子。一会儿是来自北京的夫妻俩，一会儿是来自广州的一家 三口，第二天又是全家带着小孙子从加拿大特意回国的。 这些亲属都是远道而来，风尘仆仆，面容疲倦，估计下了飞机都没有来得及梳洗。还有从 南半球回来的，冬衣都未来得及准备好。病人的确时日无多，负责重症监护室的医生和护士不 断地通融，放远道而来的亲属进来探视。董家的老大，总是点头哈腰，谦逊万分，就怕打扰护士 和值班的阿姨，引起工作人员的不满。老董那些远道而来的亲属，在探视完之后，会反复询问 老董的主治医生，问病情，问预后，问到自己失望叹息为止。 语文试题（六）第2页（共8页） 一个星期没到，家属再次提出会诊，并且，一个“学医的女儿”借了CT片，电邮给广州自己 的导师寻求帮助。 重症监护室门口的秩序，维持起来不是一件容易的事。这一家要求探视，其他病人的家属 也会效仿，否则会质疑这个病人是不是特殊人物，享受特殊待遇。 鲍医生说老董是“史上最麻烦”的病人，大家都非常认同。 一个星期来，重症监护室门口人来人往，其中最多的就是董家的“亲成”。这到底是个什么 样的家庭啊？ 我终于忍不住好奇，问出了口：“你们这么多人·真的都是老董的子女吗？” 老董家的大儿子和二儿子沉默地点点头，表示认可。那个“学医的女儿”开了口：“老爷子 年轻的时候家境富裕，一直行善积德，收养了很多穷孩子，供他们上学读书。所有这些人，都是 幼年时受他恩惠的苦孩子啊。” 老董的大儿子说：“由他养大的孩子，都像他的亲生子女，跟他特别亲。所以，我们弟兄俩 根本不敢擅自做主，要等他所有的·孩子’都来了，见见他，才能决定怎么办。” 年纪比董家老大还年长一些的高个儿男人说：“我是老大，老爸既然已经这样了，我来做 主，我们兄弟姐妹一起给他过85岁的寿辰…” 这个“老大”是举家从加拿大回来的，还抱着自己的小孙子，天天在监护室门口停留很久， 似乎只是为了离老董更近一点。 此时，老董的“孩子们”或沉默，或，点头。 这真是一个让人震惊的真相！瞬间，所有的医生护士都原谅了这一个星期来不胜其烦的 谈语和探视：瞬间，不再有人视这一家子为“需要特殊对待的特殊病人家属”。令人敬仰的善 行，让人无法割舍的养育之恩，已是最好的解释。 我们的重症监护室在角落里有一个单独的房间一墙上贴的是类似家里的杏色壁纸，有 碎花被褥和真皮沙发及接近日光的照明，温馨而安静。老董的85岁生日，就是在那里过的，他 的十几个儿女，拿着香槟色的玫瑰，围在他的身边，祝他生日快乐。 老董，就静静地躺在那里，躺在悲威和感念、感恩和铭记充盈着的花香中。 (摘自2022年第11期《读者》，有删改) 8.董家的子女众多，下列选项在文章中叙述最少的是 )(3分)》 A.董家大儿子和二儿子 B.来自北京的夫妻俩 C.“学医的女儿” D.举家从加拿大回来的“老大” 9.下列对文章的理解和分析不正确的一项是 )(3分) A.文章起笔自然，迅速地把读者带到了特定的情景中。 B.文章除了叙事性文字之外，还有少量抒情和议论性文字。 C.文章构思巧妙，通过设置悬念推动了故事情节的发展。 D.文章同时运用了顺叙、倒叙、插叙、补叙的叙述方式 10.文章以“我”的视角来叙述故事，请结合文章内容简析这样写的好处。(4分) 11.请结合文章内容，说说你对“老董，就静静地躺在那里，躺在悲臧和感念、感恩和铭记充盈着 的花香中。”这句话的理解。(4分) 语文试题（六）第3页（共8页） 数字化时代的阅读 郭英剑 如今，我们已经完全进入了一个数字化阅读的时代，手机闷读、电子阅读等已逐步成为年 轻一代的主要阅读方式。随着而来的纸质书的大滑坡，书店举步雏艰。让很多人深感忧虑，甚 至以“深阅读”和“浅阅读”来区分两者。 我不否认数字化时代会出现许多信息垃圾，这会带来一定的影响：但我也不认为数字化阅 读方式就一定会导致阅读质量肤浅化，先不说电子媒介让经典书籍变得更加便易携带，使人们 阅读的机会与时间都可能增加：仅是网站、微博、微信出现的很多非常精彩、非常深刻甚至是振 聋发聩的作品和观点，就不能视而不见，数字化时代，不能仅凭蝶介载体的不同来界定阅读品 质的“深”和“浅” 我们不是要否定某种阅读方式或肯定另一种阅读方式，而是要进一步探讨深层次的问题 在数字化时代，我们“读什么”和“怎么读”。 今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍，测览时兴信息。我还是想说：不要忘记经典。 人生太短，好书太多，读什么？一读经典，第一经久不衰，第二具有典范性或者说权威 性，第三经过了历史选择，是最有价值的书。阅读经典，尤其是我国传统文化经典，往往能够引 发人们宁静的感悟和睿智的思路，更能使人学着去“明辩是非，甄别善恶，区分正义与非正义： 并且教人从有用之中发现高贵与美”。尤其是对青少年读者来说，阅读经典关乎人的成长，包 括未来成为什么样的人，怎样去应对未来的变化，如何成为一名合格的公民等。无论是什么时 代，经典的精神力量都是持久不衰的。 怎么读？这似乎应该不是个问题。如果一个人看的书很多，记住的知识多，这当然会让其 他人肃然起敬。但在这数字化的时代，无论你如何博闻强识，都抵不过一块小小的键盘，更比 不过鼠标轻轻一，点一切尽收眼底的互联网。那么，在这样一个知识近在咫尺的时代，怎么读才 有意义和价值呢？ 对青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住，数字化时代，在面对汹涌而至的各类信 息的时候，读者必须具备更高的独立思雏能力和判断力，把众多的阅读内容分门别类、去伪存 真，去其糟粕、取其新华，通过思考形成个人的思想和对世界的多元化理解，最终为我所用。在 崇尚个性的数字化时代，深入的思考正是体现读者独立存在的价值之所在。 最后，我想谈谈阅读之后还有写作。当然，这不是要求每一位阅读者都成为专职作家。而 是希望通过写作推进深度的思考、积淀阅读的成果。在电子科技高度发达的今天，网络为所有 人提供了交流的平台，为写作、表达深度的阅读提供了现实的可能性和操作性。 我们可以用三个“勿忘”来总结：第一，在阅读当下作品的同时，“勿忘经典”；第二，在读书 娱乐、获得知识，拓宽视野的同时，“勿忘思考”：第三，在强调阅读的同时，“勿忘写作” 虽然纸质书在走下坡路，书店在倒闭，但令人欣慰的是，阅读将是永恒的，欣慰所有的阅 读，都是有品质的阅读！ (文段有删改) 12.文中很多句子讲究语言的分寸，以避免绝对化，下列选句中没有这种特点的一一项是 ()(3分)》 A.不能仅凭媒介载体的不同来界定阅读品质的“深”和“浅”。 B.今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。 C.无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。 D.对青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住。 语文试题（六）第4页（共8页） 13.请根据文章内容，阐述“有品质的阅读”的含义。(4分) 14.文章第三自然段有承上启下的作用，请结合全文具体分析。(3分) 15,现在，读图成为一种风尚，有人认为，图的形象性强，信息量大，读图好处多多：有人认为，中 学生应该以读文为主，因为读图会造成阅读水平低下，得不偿失，请仿照第二自然段，用下 面的句式表述你对此的看法和理由。(4分) 我不否认…但…先不说……仅是…就… (三)古代诗文阅读 贵州通志（节选） 贵州，山川形胜，则复岭密箐，迅流急湍，非有平原广泽之沃衍也。虽僻在西南一隅，然东 楚、西旗、南粤、北蜀，不与外夷接壤，因居然腹里之地也。前代皆羁廉①勿绝，至明始置郡县。大 约山势峭削，少平原广野之观，水流急湍，无舟楫灌注之利。师旅官吏之经费，多仰给于邻境，然 大定，南笼扼云南之咽喉，铜仁、思州踞湖南之腰膂，思南、遵义为四川之辅车⑤，都匀、黎平处粤 西®之肘腋，少有不请⑦，不免有震邻之虞⑧，则物力虽瘠薄，而形势固居要害矣。 自有明隆庆时，易程番府为贵阳，遂为省会之首郡。南南笼，西安顺，北遵义，东连平越，都 匀，地处十三郡之中。而贵山北峙，南明东环，灵秀亦甲于诸郡。 [注释]①选自《乾隆贵州通志》，志，是一种史书。②箐qig:山间的大竹林。③衍：平 坦之地。④羁廉i:古代朝廷对地方的笼络控制。⑤辅车：辅为颊骨，车为牙床。⑥粤西：即 广西。⑦靖：安宁。⑧虞：忧患。 16.选文中，大定、南笼、思州、平越均为古代地名。请根据选文内容判断，下面示意图中ABCD 四个位置，思州最可能在 ()(3分) 四川 大定 平越 贵阳 南 南笼 广西 [注]图片仅为示意图，不是当时的实际地图。 A.A B.B C.C D.D 17.请摘录选文中概述贵州地理位置优势的两处文句。(4分) 语文试题（六）第5页（共8页） 18.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是 )(3分) A.则复岭密箐不敢出一言以复（宋濂《送东阳马生序》） B.前代皆再褐摩勿绝率妻子色人来此绝境（陶渊明《桃花源记》） C.易程番府为贵阳寒若易节，始一反焉(《列子·愚公移山》) D.地处十三郡之中一老河兵闻之，又笑日（纪昀《河中石兽》） 春望 [唐]杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，很别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 19.下面对这首诗理解不正确的一项是 )(3分) A.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的住作。 B.在领联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。 D.首联中“深”字形象地描写出战乱中长安城草木丛生、满日凄凉的景象，流露出诗人忧国 伤时的感情。 20.请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。(4分) 四、综合运用（共3道小题，15分） 为了培养学生的劳动意识，提高劳动实践能力，凉都中学九年级(1)班到劳动实践基地开 展蔬菜种植体验活动。 21.下面是劳动委员搜集的有关白菜种子挑选的注意事项，请选出语序最合理的一项是 )(3分) ①春天即将到来，像六盘水这样的气候，应该选择耐低温品种。②根据种植季节温度不 同，品种的选择也有差异。③选种一定要选用适合本地种植、病虫害少、产量高、耐贮藏 的品种。④虽然如此，但想要种好白菜首先就是进行科学的选种，好的品种是种出优质 白菜的必要基础。⑤白菜具有适应性强、易贮耐运、产量高等特点，因而在我国广泛栽 培。⑥春季栽培宜选用耐低温品种，而夏秋季栽培宜选用耐高温品种。 A.⑤④②③①⑥ B.⑤④③②⑥① C.②①⑥D④③ D.②⑤①⑤④③ 22.下面是劳动委员给同学们介绍如何种植白菜的讲稿，第一段中有两处表达不妥，请找出来 并修改。(6分) 同学们好，①为了又快又好地进行白莱的播种，现在由我来给同学们讲解如何种植白 莱？②播种前要先整地，可以加入农家肥或有机肥料，翻耕后整平。③播种时直接撒播挑 选好的种子，注意种子要分布均匀。④最后覆盖一层厚度约1厘米左右的细土，注意保温 保湿。 语文试题（六）第6页（共8页） 大白莱出苗后，可以进行移栽，将苗株从土壤中取出，去掉瘦弱的细苗，然后把健壮的 幼苗按照行距40厘米、株距20厘米的间距栽种到土壤中。 大白莱根系浅，吸收性较弱，生长期间应保证肥水供给充足，促使根系生长。当然别忘 了除草除虫，这样我们才会收获天然有机的大白菜。 23.白菜成熟后，班级准备举办劳动成果展，请结合以上内容筛选信息完善展板内容。(6分) 九年级(1)班劳动成果分享 春和景明庆丰收，白莱种植有讲究。 选种讲究：一明地战 特征，二选 的种 子。除了选种，也要在 这几个方面花心思。成功不是偶然， 贵在，点滴之功！ 种植虽辛苦，实践趣无穷，愿君一同来，劳动最光荣！ 五，写作能力(60分) 24. 成长的力量 从牙牙学语的幼童，成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大学生、国家 建设者。在你经历的每一个阶段，总有一种力量让你成长。成长的力量或许来自于一句 话，一个人，一件事：或许来自于一本书，一段经历… 请以“成长的力量”为题，写一篇600字以上的文章 要求：不少于600字。不得出现真实的人名、校名、地名。 题 目： 语文试题（六）第7页（共8页） 语文试题（六）第8页（共8页）2025年金榜设计贵州省中考模拟卷·精编（六） 8.答案：B解析：本题考查文章内容的理解。阅读文 章内容，结合“董家的老大和老二频频点头，接受专 2.答案：晦曳谧撼 家的建议。但是旋即，又带了一堆子侄来看老董” 解析：本题考查根据拼音写汉字。题目中的汉字分 “老董家的大儿子和二儿子沉默地点点头，表示认 别是：晦、曳、谧，撼。 可”“一个‘学医的女儿’借了CT片，电邮给广州自 3.答案：B解析：“相互映照”意思互相映射、照应、呼 己的导师寻求帮助”“那个‘学医的女儿’开了口”“第 应的意思。“相互映衬”意思互相映照、衬托使显现。 二天又是全家带着小孙子从加拿大特意回国的”“这 句中指的是金色花海和乡舍民居相互衬托，使用“相 个‘老大'是举家从加拿大回来的，还抱着自己的小 互映衬”。“交相呼应”相互联系，互相配合。“交相 孙子，天天在监护室门口停留很久，似乎只是为了离 辉映”指（各种光亮，彩色等）相互映照。句中指的是 老董更近一点”等内容可知详写的是“董家大儿子和 青山绿水与金色花海的色彩相互映照，使用“交相辉 二儿子”“学医的女儿”“举家从加拿大回来的‘老 映”恰当。故选B。 大”，略写的是“来自北京的夫妻俩”。故选B。 4.答案：①天涯若比邻（注意“涯”的写法） 9,答案：D解析：本题考查文章的理解。ABC正确。 ②见不贤而内自省也（注意“贤”的写法） D有误，文章同时运用了顺叙、倒叙、插叙的叙述方 ③归雁洛阳边（注意“洛”的写法） 式。没有补叙。故选D。 ④八年风味徒思浙（注意“浙”的写法） 10.答案：文章以第一人称行文，更加真实可信，也有助 ⑤弓如霹雳弦惊（注意“霹雳”的写法） 于直抒胸臆，抒发对老人的尊敬之情。 ⑥谈笑有鸿儒（注意“儒”的写法）⑦我们倚在青色的 解析：本题考查人称的运用。文章以“我”的视角来 船栏上，默默的望着这绝美的海天 叙述故事，这是运用了第一人称的叙述方式。第一 ⑧黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（注意“摧”的写 人称以讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和 法) 抒情性。能使读者产生一种真实、亲切的感觉，也 解析：本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答 有助于直抒胸臆，抒发对老人的尊敬之情。 此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根 11.答案：此句表达了老人的孩子们对老人去世的悲伤 据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现 和怀念之情，也表达出作者对老人最崇高的敬意。 错别字。理解性识记，注意结合语境填充 解析：本题考查句子的理解。“悲戚和感念”是指老 5.答案：C解析：ABD正确；C有误，《回延安》的作者 人的孩子们对老人去世的悲伤和怀念之情，“感恩 是贺敬之，不是朱自清。故选C。 和铭记”是因为老人生前积德行善，收养了很多穷 6.答案：A解析：A有误，《伊索寓言》大多是动物故 孩子，从而能被孩子们感恩，被他人铭记。这句话 事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人 表达出作者对老人最崇高的敬意。 或神为主；BCD表述正确。故选A。 12.答案：C解析：这道题考查了议论文语言的准确性 7.答案示例一：鲁智深侠肝义胆，这从给被郑屠欺负的 的问题，A选项中的“仅”，B选项中的“大多数” 金氏父女银两、帮助他们逃跑，并三拳打死镇关西可 D选项中的“不只”都可以体现出议论文语言的准 知。但他也行事鲁荞，这可以从他吃醉酒后打坏金 确性和严密性，C句只是在平实地阐述经典的作 刚的脚，并醉打僧众可见。他优点和缺点并存，因此 用。故选C。 可说“金无足赤，人无完人”。 13.容案：“有品质的阅读”是指注重经典，注重思路，注 示例二：李逵勇猛无畏，这可从在江州他第一个跳出 重写作的阅读。 来劫法场救宋江可知。但他也滥杀无辜，这从他江 解析：这道题考查的是对文章内容的理解，通读全 州劫法场救宋江时见人就杀可见。他优点和缺点并 文，根据第九段的总结，可以将有品质的阅读概括 存，因此可说“金无足赤，人无完人”。（分析合理即 为：注重经典、注重思考、注重写作的阅读。 可) 14.答案：该段前半部分承上文文意，抛开了关于两种 解析：本题考查了人物形象和故事情节的积累。一 阅读方式看法的争论，转而引领下文，引出对深层 方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需 次问题“读什么”和“怎么读”的论述，使文思更顺 要对人物心理和性格有充分地了解，能够概括作者 畅，结构更严谨。 的写作目的和名著的主要内容。从“鲁智深”或“李 解析：本题考查的是对语段作用的分析，根据第三 逵”中选择一人，说出人物的优点及缺点即可。要有 段的“我们不是要否定某种阅读方式或肯定另一种 事件，语言表达顺畅，不能脱离原著。比如：李逵心 阅读方式”承接上文对两种阅读方式的思考，“而是 直、胆大、率真：他喝下宋江给他的毒酒，说“罢，罢， 要进一步探讨深层次的问题一在数字化时代，我 罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼” 们‘读什么’和·怎么读”则引起了下文对读什么和 “我死了，可千万将我灵柩，去楚州南门外蓼儿洼，和 怎么读的阐述，据此解答，意思对即可。 哥哥一处埋葬”等语句可以看出李遂的忠诚、重情重 15.答案示例：我不否认图的形象性强，信息量大，读图 义。但他头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动，有时乱杀 好处多多：但是也不认为读图是获得大量信息的最 无辜，在江州劫法场时，不论官兵还是百姓，挨排欧 后途径。先不说从古至今，人类文明多半靠文字来 去。因此他优、缺，点并存，体现了“金无足赤，人无完 传承，学校教育的课本也大部分以文字形式呈现： 人”的道理。 仅是中学生通过读经典、阅报刊、览博文等获得丰 语文试题答案第14页 富信息的现状，就能够证明读文更是让中学生获得 写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家 海量信息的重要途径。 的情怀。 解析：这是一道开放性试题，解答时需要首先明确自 解析：本题考查诗歌的意境及情感。画面的再现注 己的看法，然后按照所给出的句式表述理由即可。 意结合诗句，展开合理想象。白头：这里指白头发。 16.答案：D解析：本题考查根据信息推断的能力。 搔：用手指轻轻的抓。浑：简直。欲：想，要，就要。 题目要求找出思州的位置，选文中关于思州的句子 胜：受不住，不能。蓓：一种束发的首饰。古代男子 是“铜仁、思州踞湖南之腰膏，思南、遵义为四川之 蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散 辅车”，也就是“思州”占据的是湖南腰臀的位置， 开。画面可以描述为：面对沦陷的山河，一位满头 “思南”在靠近四川的位置。而观察地图可以发现， 白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔 D靠近湖南，C靠近四川，因而D是思州的位置。 日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻 故选D。 插簪。情感的分析注意诗句中的细节描写，“搔” 17.答案：①固居然腹里之地也：②形势固居要害矣。 “短”“不胜簪”是因国事而如此，含蓄而深刻地表现 解析：本题考查信息筛选能力。能够表现贵州地理 了诗人忧国思家的情怀。 位置的两处是“虽僻在西南一隅，然东楚，西滇、南 21,答案：B解析：本题考查句子排序。⑤句提出说明 粤、北蜀，不与外夷接壤，因居然腹里之地也”“然大 对象：白莱。为首句。④句中的“如此”指的是⑤句 定、南笼扼云南之咽喉，铜仁、思州踞湖南之腰膂， 中的“白菜具有适应性强、易贮耐运、产量高等特 思南、遵义为四川之辅车，都匀、黎平处粤西之时 点”，是第二句。③句中的“选种”紧承④句中的“科 腋，少有不靖，不免有震邻之虞，则物力虽瘠薄，而 学的选种”，是第三句。②句是选种需要注意的另 形势固居要害矣”。注意“概述”一词，即带有总结 一方面，紧承③句，是第四句。⑥句举例说明②句， 性质的句子。能够概述优势的句子则分别是“固居 是第五句。①句为末句。所以排列顺序⑤④③② 然腹里之地也”“形势固居要害矣”。 ⑥①。故选B。 18.答案：C解析：本题考查文言实词、虚词意义和用 22.容案：第①表达不妥，应将“问号”改为“句号”；（或直 法的理解。A不同，形容词，繁复、重复/动词，答 接改为“现在由我来给同学们讲解如何种植白菜。”) 复、回复；B不同，动词，断、断绝/形容词，隔绝的、 第④表达不妥，应将“约”或者“左右”去掉。（删去 封闭的：C相同，都是动词，代替、替换：D不同，助 “约”或者删去“左右”，“最后覆盖一层厚度1厘米左 词，的/代词，这件事。故选C。 右的细土”或“最后覆盖一层厚度约1厘米的细土”) 参考译文： 解析：本题考查语言表达。①句中的“如何种植白 莱”是“讲解”的宾语，没有疑问语气，不用问号，用 《贵州通志》（节选）：贵州，地理位置优越，地势险 要，有密集繁多的山岭和密布的大片竹林，湍急的河 句号。④句中的“约”与“左右”语义重复，去掉任意 一个即可。 流，没有平坦辽阔的平原和大片的水泽。虽然位置在 23.答案：气候（季节）：适合本地种植的优良品种（或适 偏僻的西南一角，然而东楚、西滇、南粤、北蜀四个方位 合本地种植、病虫害少，产量高、耐贮藏的品种)。 都不与外族交界，因而居住在这样一个内部地区。清 整地、播种、移栽、供给肥水、除草除虫。 代以前一直不断地受朝廷控制，直到明代才设置了郡 解析：本题考查提炼信息。①根据第一题中的“像 县。大概是山势陡喇，少有辽阔平原宽广沃野的景观， 六盘水这样的气侯，应该选择耐低温品种”可得：气 又水流湍急，没有行船或者灌溉田野的便利。军队或 候（季节）。②根据第一题中的“选种一定要选用适 者官吏的费用，大多仰赖临县来供应，然而大定、南笼 合本地种植、病虫害少、产量高、耐贮藏的品种”可 能够扼住云南的咽喉，铜仁、思州占据着湖南的腰臀的 得：适合本地种植的优良品种（或适合本地种植、病 位置，思南，遵义可以为四川的颊骨牙床，都匀，黎平处 虫害少、产量高、耐贮藏的品种)。③根据第二题中 于广西的肘腋之间，因而稍微有一点不安定，不免有影 的“播种前要先整地”“播种时直接撒播挑选好的种 响邻境的忧惠，那么物力虽然贫瘠薄弱，然而地理位置 子”“生长期间应保证肥水供给充足”“当然别忘了 本来就居于要害之地。 除草除虫”可得：整地、播种、移栽、供给肥水、除草 自从明朝隆庆时，名称改程番府为贵阳，于是成为 除虫。 省会的首郡。南面有南笼，西面有安顺，北面有遵义， 24.例文： 东面连接平越、都匀，地理位置处在十三郡的中间。而 成长的力量 贵山是它北面的屏障，南明在它东面环绕，风景之灵秀 鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚 在诸郡中也是最好的。 硬的翅膀：小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小 19.答案：C解析：本题考查对诗歌的综合理解能力。 草输送宝贵的营养；我喜爱书，是因为它带我在知 烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战 识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年，八年 火。三月：正月、二月、三月。所以C中“战乱引发 中，我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少 了长安城内一场持续了三个月之久的大火”错，应 年，毋庸置疑，这都是书带给我的思惠。 该是“战火硝烟三月不曾停息”，故选C。 小时候，我在被窝中听妈妈讲故事。睡觉前，我 20.答案：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦 躺在床上，妈妈坐在一旁给我讲故事，有《海的女儿》 虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发 《丑小鸭》《一千零一夜》…我百听不厌，妈妈的故 如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描 事把我带进了一个奇妙的童话世界，那里有美丽的 语文试题答案第15页 白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴，还有神 3.答案：D解析：本题考查词语辨析。“优美”形容美 奇的阿拉丁神灯，七个小矮人热情地招待我，我在 好。“美丽”指好看；能让人产生愉悦的情绪。“秀 这个世界里快乐地玩耍，在这里没有眼泪，没有忧 美”指秀丽美好。与“姿态”搭配，使用“优美”恰当。 愁，只有快乐与欢笑。慢慢地，我闭上了朦胧的睡 “荡漾”指水波微动的样子。形容起伏不定。“轻漾” 眼。书香飘进我的梦里，伴我入睡… 指轻轻荡漾。“陶醉指欢畅地喝酒，直至醉倒。与 长大一点后，我上了小学，成为了一名光荣的 “微风”搭配，使用“轻漾”恰当。引中为沉浸在某种 少先队员。我又喜欢上了书中的诗歌，那些流传千 事物或境界里面。“沉醉”比喻为美好的事物所陶 古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一 醉。与“冥想”的意境搭配，使用“沉醉”恰当。故 起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福…在我 选D。 失意的时侯，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈 4.答案：(1)人不知而不愠（重点字：愠） 岂是蓬嵩人：在我孤独的时候，高适会对我说：莫愁 (2)百草丰茂（重点字：茂） 前路无知己，天下谁人不识君：在我伤心的时候，苏 (3)北风卷地白草折（重点字：卷） 轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 (4)会当凌绝顶（重点字：凌） 难全…书香伴随着诗魂融入我的心中。 (5)年少万兜鍪（重点字：兜、鍪）》 再后来，我上了初中，爱上了中外名著。《西游 (6)一食或尽粟一石（重点字：石）(7)一切都是瞬 记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘 息一切都将会过去（重点字：瞬） 却：《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩 (8)受任于败军之际奉命于危难之间（重点字：际） 服：《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日 解析：本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答 生，但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观 此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根 止。海明威告诉我：人可以被毁灭，却不可以被战 据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现 胜；海湿告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的 错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的 5.答案：A解析：A有误，“奉劝”是敬辞；BCD正确 笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨 故选A。 逊、汤姆·索亚、阿廖沙…这一个个鲜活的人物 6.答案：D解析：A错误，《水浒》中，宋江的绰号“及 令我终生难忘，《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 时雨”，和他相关的故事情节有“三打祝家庄”“私放 《繁星春水》…这一本本脍炙人口的著作使我终生 晁天王”等，“误入白虎堂”是林冲的事件。B错误， 受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。 《格列佛游记》中，天空中的鹰错把他住的箱子当成 书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅 乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里， 峰：书就像一座坚固的桥梁，带你走向成功的彼岸； 被路过的一粮船发现，格列佛获救后，乘船回到英 书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。 国。C错误，《简·爱》中，为了试探简·爱的心理， 书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。日转星 罗切斯特说要和英格兰小姐结婚，并请简·爱离开。 移，四季轮回，世事变迁，墨香犹存。 D正确。故选D。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱 7.答案示例1：选A。她与罗切斯特产生真挚爱情后 读书，读好书，读书好，好读书。愿我的成长一路 不顿身份差异，冲破世俗观念，勇敢地承认并要与他 有书。 结婚。这是她对爱情的追求。 解析：这是一篇命题作文。请以“成长的力量”为 示例2：选A。她得知罗切斯特疯了的妻子还活着 题，写一篇600字以上的文章。审题可知，在你经 后，拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放 历的每一个阶段，总有一种力量让你成长。成长的 弃一切，离开庄园。这是她对尊严的追求。 力量或许来自于一句话，一个人，一件事：或许来自 示例3：选B。她真心接受圣约翰的安排，在莫尔顿 于一本书，一段经历…可以从成长的经历、体验、 做乡村教师，为办好乡村女校尽心尽力，靠自己劳动 感悟和收获等方面立意，展示对自我，生活、人生的 生存下去。这是她对独立人格的追求。 思考和认识。比如，勤奋专一成就人生、不断实践 解析：本题考查学生对名著内容的识记及理解分析 实现梦想、艰难困苦磨练意志、爱与关怀促人成长 能力。解答此题，需要学生对简·爱“在桑菲尔德庄 等等。此文适合写议论文，要做到观点鲜明、有理 园做家庭教师”和“在莫尔顿做乡村教师”的经历了 有据。谈自己对成长的认识。谈什么是成长：成长 解。解答时可以选择自己最熟悉的故事情节来分析 不只是身体的变化，更是心智的成热。如何健康成 人物的追求。比如，有的同学对简·爱与罗切斯特 长：勇敢面对因难与挫折，培养自信的品质，拥有健 相爱的前期经历熟悉，可选择A,联系她与罗切斯特 康的生活等。成长的意义：让自己成为一个有责 产生真挚爱情后，不顾身份差异，冲破世俗观念，勇 任、有担当的人。 敢地承认自己爱上了罗切斯特并要与他结婚。这些 2025年金榜设计贵州省中考模拟卷·精编（七） 做法都表现了她对爱情的执着追求。有的同学对简 ·爱与罗切斯特相爱后的经历比较熟悉，也可选择 2.答案：妩媚摇曳冥想 A。简·爱得知罗切斯特有一个疯了的妻子，拒绝 解析：本题考查根据拼音写汉字。“w心m1”应写作 了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，她觉得无 “妩媚”：“yao ye”应写作“摇曳”：“ming xiang”应写 论怎样的爱也不能和他在一起了，地的性格是自尊 作“冥想”。 自主，在爱情上追求自由平等，所以她必须离开罗切 语文试题答案第16页