内容正文:
语文
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4轮 全国视野创新练
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1.[2024重庆A]请按要求填空。(10分)
水蕴情思
水寄
愁绪 “杨花落尽子规啼,①________________”(李白《闻王昌龄
左迁龙标遥有此寄》),水流潺潺,流淌着对友人的担忧;“日暮
乡关何处是,②________________”(崔颢《黄鹤楼》),波涛浩
渺,承载着游子的乡愁;“商女不知亡国恨,③______________”(杜牧《泊秦淮》),江水瑟瑟,蕴含着家国之忧。
闻道龙标过五溪
烟波江上使人愁
隔江犹唱后庭花
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水蕴情思
水养
性情 柳宗元寻山访胜,“隔篁竹,闻水声,④__________”
(《小石潭记》),心生愉悦;白居易踏春寻美,“⑤__________
______,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》),流连忘返;王湾
行舟绿水,“⑥____________,风正一帆悬”(《次北固山
下》),心旷神怡。
水载
光阴 临水驻足,“⑦____________,⑧__________”(《〈论语〉
十二章》),让人喟叹时光易逝;登高望远,“⑨______________
__?悠悠。⑩________________”(辛弃疾《南乡子·登京口北固
亭有怀》),令人感叹世事沧桑。
如鸣珮环
最爱湖东行不足
潮平两岸阔
逝者如斯夫
不舍昼夜
千古兴亡多少事
不尽长江滚滚流
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2.[2024重庆B]“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。(10分)
古诗词中的“用典”
引用历
史人
物、事
件 “商女不知亡国恨,①________________”(杜牧《泊秦
淮》),暗讽权贵,失望愤慨;“②________________,
③________________”(范仲淹《渔家傲·秋思》),思乡心
切,仍立志戍边;“④__________,⑤____________”
(苏轼《江城子·密州出猎》),壮志难酬,渴望重用。
隔江犹唱后庭花
浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
持节云中
何日遣冯唐
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古诗词中的“用典”
引用传
说故事 “怀旧空吟闻笛赋,⑥________________”(刘禹锡《酬乐
天扬州初逢席上见赠》),抒写物是人非之感慨;“⑦________
________,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》),力表尽
忠报国之决心;“⑧________________,青鸟殷勤为探看”
(李商隐《无题》),寄托绵绵相思之情意。
引用文
学作品 “⑨______________,⑩______________”(辛弃疾《破阵
子·为陈同甫赋壮词以寄之》),金戈铁马,纵横沙场,是多少
爱国志士的梦想!
到乡翻似烂柯人
报君黄金台上意
蓬山此去无多路
马作的卢飞快
弓如霹雳弦惊
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3.[2024遂宁]为丰富研学活动形式,校团委设计了有关“江”“山”的飞花令,
开启研学之旅。下列是同学们整理的诗句,请你根据提示补充完整。(8分)
飞花令 诗句 特征 情感
江 (1)海日生残夜,____________。
(王湾《次北固山下》) 春水初涨 乐观向上
(2)____________,____________。
(李白《渡荆门送别》) 奔腾直泻 万丈豪情
江春入旧年
山随平野尽
江入大荒流
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飞花令 诗句 特征 情感
江 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》) 清远空灵 惜别之意
(3)日暮乡关何处是?
________________。(崔颢《黄鹤楼》) 烟雾迷蒙 浓浓乡愁
(4)千古兴亡多少事?悠悠。__________
_______。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) 奔流不息 伤感无奈
烟波江上使人愁
不尽长江滚滚流
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飞花令 诗句 特征 情感
山 (5)会当凌绝顶,____________。
(杜甫《望岳》) 高大巍峨 雄心壮志
采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮
酒(其五)》] 远离世俗 悠然自得
(6)________________,______________
___。(陆游《游山西村》) 豁然开朗 积极乐观
一览众山小
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
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飞花令 诗句 特征 情感
山 (7)欲渡黄河冰塞川,
________________。[李白《行路难
(其一)》] 艰险阻碍 不畏困难
(8)风休住,________________![李清
照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》] 美妙神奇 理想境界
将登太行雪满山
蓬舟吹取三山去
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4.[2024赤峰]小文梳理了教材中有关“望”的古诗文,并进行了深入探究。
请帮她把空缺的句子补充完整。(8分)
“望”在古诗词中的呈现 探究发现
王绩《野望》颔联“树树皆秋色,(1)
____________”,描绘了诗人东皋所见的田园风
光。在夕阳余晖的晕染下,每一棵树,每一座
山,都呈现着浓浓的秋意。“溪云初起日沉阁,
(2)________________”,放眼望去,溪云乍
起,夕阳沉落,山雨将至,风声满楼,营造出了
萧条苍凉的氛围。(许浑《咸阳城东楼》) “望”见的自然风光:
“一切景语皆情
语”,诗人“望”中所
见的自然景物,都是诗
人彼时内心情感的真实
写照,借文字寄情于笔
端。
山山唯落晖
山雨欲来风满楼
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“望”在古诗词中的呈现 探究发现
《登飞来峰》“(3)________________,
自缘身在最高层”,表现了王安石变法革新的政
治抱负和大无畏的精神。陈子昂《登幽州台歌》
俯仰古今,前代贤君已成历史,后世明君无缘相
见。一句“(4)____________,(5)________
_____”把生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃
然纸上。 “望”中的个人际遇:
同为登高望远所写
的诗作,《登飞来峰》
自信昂扬,《登幽州台
歌》则悲伤沉郁。它与
柳宗元《小石潭记》中
的“(6)_________,悄怆幽邃”都表现出了作者的孤寂与落寞。
不畏浮云遮望眼
前不见古人
后不见来者
凄神寒骨
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“望”在古诗词中的呈现 探究发现
杜甫用“国破山河在,(7)___________”呈现了“望”中所见:国都沦陷后残破不堪,而山河依旧是原来的样子。这一联虽是写景,却痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。(《春望》)“(8)____________?满眼风光北固楼。”辛弃疾登楼远眺,忧国忧民,思接千载。(《南乡子·登京口北固亭有怀》) “望”里的家国情怀:
杜甫和辛弃疾都经
历了国家内忧外患、战
乱频仍、民不聊生的时
代。他们诗、词中的
“望”超越了视觉意义
上的“看”,演化为渴
望为国尽忠的伟大理
想。
城春草木深
何处望神州
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“望”在古诗词中的呈现 探究发现
“望”字在诗文里,走过九万里山河。山川河流入字,文墨精神入
字,铮铮铁骨入字,朗朗乾坤入字。“望”,在血脉的传承里,历尽黄
沙始见金。
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