内容正文:
神州谣
神州谣
二年级(下)
二年级(下)
《小学教材全练》PPT版
二年级(下)
神州谣
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
【解析】本题考查生字的读音。“峰、耸”都是后鼻音;“谊”的读音是四声,“州”是翘舌音。
√
√
√
√
√
√
二、看拼音,写字词。
华
民族
奋发
【解析】本题考查字词的书写。“族”的右上部是一撇一横。
三、读一读,填一填。
华夏( )( ) 炎黄( )( ) ( )( )图强
巍巍( )( ) 神( )大( ) ( )( )团结
儿女
子孙
奋发
中华
州 地
民族
【解析】本题考查四字词语的积累。解答时注意不要写错别字。
四、课内阅读。
我神州,称中华,山川______,可入画。黄河______,长江______,长城______,珠峰耸。
1.选择恰当的字填在选文的“____”上。(填序号)
①长 ②奔 ③美 ④涌
③
②
④
①
【解析】回顾课文内容,并结合生活经验,根据山川、黄河、长江、长城的特点来选择即可。
四、课内阅读。
2.在选文中,中国的别称是__________、__________。
3.选文第2句话具体描写了哪些“可入画”的美景?请你用“____”在文中画出来。
神州
中华
【解析】本题考查对句子的理解。选文第1句话明确指出“神州”被称作“中华”,而这两个词都是中国的别称。
我神州,称中华,山川______,可入画。黄河______,长江______,长城______,珠峰耸。
③
②
④
①
【解析】本题考查对句子的理解。选文第2句话把黄河、长江、长城、珠峰的景色特点写得很清楚,这些都是可以入画的景色。
四、课内阅读。
4.“珠峰耸”中的“耸”字让我们感受到珠穆朗玛峰( )。
A.高高矗立,直插云天的雄伟 B.很高但不雄伟
A
【解析】“耸”有“高起,直立”的意思。根据“耸”的意思,我们可以感受到珠穆朗玛峰高高直起,直插云天的雄伟。
$$