第3单元 第1课时 加法运算律-(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年四年级下册数学同步练习(人教版)

四年级 下 第1课时 加法运算律 第 三 单 元 运算律 1.根据加法运算律填一填。(选题源自《小学教材全练》14页1题) (1)75+25=　 　+75 48+　 　=m+　 △+　 　=☆+　 (○+□)+△=　　 +(□+　　 ) (2)(新情境)故事“朝三暮四”是说一个养猴子的人原定早上给猴子四颗橡栗，晚上给三颗，但猴子不满意，于是改成早上给三颗，晚上给四颗，猴子大喜。养猴子的人应用了( )这一运算律。 25 m 48 ☆ △ ○ △ 加法交换律 2.算一算，并用加法交换律验算。(选题源自《小学教材全练》14页2题) 214+327= 验算： 234+538= 验算： 　　2　1　4 ＋　3　2　7 5 4 1 　　5　4　1 －　3　2　7 2 1 4 　　2　3　4 ＋　5　3　8 7 7 2 　　7　7　2 －　2　3　4 5 3 8 541 772 3.下面的算式分别运用了什么运算律?(选题源自《小学教材全练》14页3题) (1)25+63+37=25+(63+37) ________________________________________ (2)a +b =b +a ________________________________________ (3)729+a +271=a +(729+271) ________________________________________ 加法结合律 加法交换律 加法交换律和加法结合律 4.连一连,凑成1000。(选题源自《小学教材全练》14页4题) 解析：本题主要是为灵活运用加法结合律打基础。认真观察哪两个数相加等于 1000，就把那两个数连起来。例如：625个位上的数字是5，就要找个位上的数字是5的数，即375,且625+375=1000，因此把625与375连起来。 5.下面是亮亮书店三种图书在1～3月的销量情况统计表，请将统计表补充完整。(选题源自《小学教材全练》14页5题) 解析：以A种图书为例，求合计，就要把A种图书在1～3月的销量加起来，列式为1780+2430+5220。观察算式发现1780和5220可以凑成整千数，所以运用加法交换律交换加数的位置，先算1780和5220的和，再加上2430，这样计算比较简便。 9430 7070 1021 6.用简便方法计算。(选题源自《小学教材全练》14页6题) 29998+2997+296+95+14 解析：观察算式中29998、2997、296、95这四个数，发现这四个数分别加2、3、4、5后就是整万、整千、整百数,因为14=2+3+4+5，所以可以先把14进行拆分，再运用加法运算律进行简便计算。 =29998+2997+296+95+2+3+4+5 =(29998+2)+(2997+3)+(296+4)+(95+5) =30000+3000+300+100 =33400 $$