第六单元 文化传承与保护 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
2025-04-10
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内容正文:
选择性必修3 文化交流与传播
第六单元 文化的传承与保护
第14课 文化传承的多种载体及其发展
【课程标准】了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
【知识梳理】
一、学校教育的发展
古代中国
形式:官学与私学是古代中国学校教育的主要形式。
表现
官学
汉朝的太学、西晋的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构;汉朝开始设立地方官学
私学
春秋时期:私学产生,改变了“学在官府”的情形
唐朝:私学进一步发展,学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。
宋代:书院是相对独立于官学之外的民间学术研究和教育机构。江西庐山白鹿洞书院最为著名。
作用:保存和传播古代文化;古代典籍传承的依托;支撑了科举考试。
近代大学
世
界
法国:拿破仑建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度
德国:洪堡秉持“研究教学合一”创办柏林大学,促成大学职能转变,将教学和研究结合。
美国:大学倾向于世俗化和商业化,使更多的人有机会接受大学教育
中
国
①京师大学堂是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学
②北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇
③清华大学迅速发展成为全国高水平的大学
现代中国
新中国初期
①收回教育主权,接管了各级各类学校。
②1949年底,召开第一次全国教育工作会议,决定教育要为国家建设服务。
③提出全面发展的教育方针。
④逐步形成比较完整的国民教育体系。
文革时期
教育事业受到破坏。“文革”结束后,高考制度恢复,教育事业重新走上正轨。
改革开放后
①1983年邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针。②20世纪90年代,实行“科教兴国”发展战略。
二、印刷书的诞生
书籍
出现
(1)约在公元前30世纪,埃及出现的纸草书卷,一般认为是书籍的雏形。
(2)春秋战国至秦汉时期盛行用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书,
书籍
普及
条件:有赖于造纸业的发展以及雕版印刷术、活字印刷术的发明。
时间
概况
作用
公元前2C
中国已出现用植物纤维制成的纸
书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸,促进了文化的传播
105年
东汉蔡伦则在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”
唐朝
已有雕版印刷品
是印刷技术一次质的飞跃
北宋
毕昇发明用胶泥制的活字
约15C中叶
德国人谷登堡将多项技术整合在一起,采用金属活字印刷
成为现代印刷术发展上的重大事件,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,进一步推动了报纸、杂志的普及。
印刷书
诞生
具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人。这大大有助于文化的大众化,对于提高人们的文化修养,促进各民族的发展,具有重要意义。
三、图书馆的成长
功能:图书馆担负保存人类文化典籍的职责,起源于对文字资料的收藏;服务公众。
沿革
西方
古文明:公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的图书馆是保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的。收藏有约25 000块泥版文书。
古典时期文化遗产保存:修道院、大教堂和大学图书馆发挥了重要作用。
私人图书馆也随之兴起。
19世纪下半叶,在英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。
中国
古代:重视图书文献的保存,设有专门掌管典籍的史官,并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。私家藏书伴随私学的出现也得到发展。明清两代尤其突出,出现了一批著名的藏书家和藏书楼。
近代:1909年,清政府开始筹建京师图书馆。1916年起,凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏,国家图书馆的职能开始体现。
新中国成立:京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”。党和国家高度重视图书馆事业的发展,在全国范围内逐渐建立各级各类的图书馆。
四、博物馆的建设与发展
职能:近代以来建立的博物馆,是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。同时,博物馆也是进行国民教育的重要场所,担负着文化传承和传播的使命。
世界
(1)公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建了亚历山大博学园,其中有专门收藏文化珍品的缪斯宫,一般认为这是人类历史上最早的博物馆。
(2)1683年,牛津大学建立的向公众和学者开放的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆。到18世纪,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆建立。
中国
晚清
自然历史博物院
19世纪六七十年代,法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院,是中国最早出现的近代意义上的博物馆。
自然历史与考古类博物馆
英国亚洲文会在上海设立自然历史与考古类博物馆
南通博物苑
1905年张謇在江苏南通建立,是中国人自建的第一个公共博物馆
民国以后
国立历史博物馆
1912年,教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处,1926年正式开馆。中华人民共和国成立后,改名为“国立北京历史博物馆”
国立中央博物馆
1933年蔡元培等倡议建立国立中央博物院,到1948年4月第一期工程及附属工程才竣工。新中国成立后,改名为“国立南京博物院”
故宫博物院
①故宫博物院位成立于1925年10月10日,是为保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品而建立的,是中国最大的古代艺术博物馆,也是世界著名的博物馆。
中国人民革命军事博物馆
1959年7月建成,是中国第一个综合类军事博物馆,馆藏特色文物为武器、军服、证章和军事题材艺术品等
中国国家博物馆
①1959年9月,中国历史博物馆、中国革命博物馆建成
②2003年2月,在两馆基础上中国国家博物馆正式组建,是世界上单体建筑面积最大的博物馆。
第15课 文化遗产:全人类共同的财富
【课程标准】
通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。
【知识梳理】
一、文化遗产的保护和利用
传统
国外:在欧洲各国的皇室、贵族和教会中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
中国:历代帝王、达官贵人和民间收藏家等十分重视收藏各种器物、字画、书籍等,针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。
措施
世界
19世纪:一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。
20世纪六七十年代:世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。
中国
清政府:1906年,颁布《保存古物推广办法》。
南京国民政府:1930年设立的中央古物保管委员会公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
中华人民共和国:建立起专业化的文物保护体系,完成了第一次全国性文物普查。
1961年3月,第一批全国重点文物保护单位公布,共180处。1982年,通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》。
二、《世界遗产公约》
世界遗产公约
制定
1972年,联合国教科文组织通过,全称为《保护世界文化和自然遗产公约》
宗旨
集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
内容
①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
发展
①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。
②2003年,联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗产公约》。
中国行动
措施
①1985年,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国。
②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年,中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
意义
①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现文明大国守护人类共同财富的担当。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
世界
古代:代表性遗迹包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
近代:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
中国
①第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
②截至2018年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。
【课堂巩固】
1.20世纪中叶,英国传统产业转型调整,不少工厂倒闭,这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年,英国在全国范围内开展工业遗存调查,曾为工业革命提供能源保陪的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后,这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知,英国( )
A.综合博物馆建设成为趋势 B.调整传统工业结构
C.技术革命推动产业的创新 D.注重文化遗产保护
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪中叶(英国)。根据材料“1963年,英国在全国范围内开展工业遗存调查,曾为工业革命提供能源保陪的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后,这里成为英国国家采煤博物馆。”可知,英国在全国范围内开展工业遗存调查,并将一家煤矿改建为采煤博物馆,后又发展为国家采煤博物馆,工业遗产是文物的一种。它们不仅包含了具有历史学、社会学、建筑学和技术价值的工业文化遗存,如工厂、车间、作坊、矿场等不可移动文物,还包括机器设备、工具、档案等可移动文物,以及工艺流程、传统工艺技能等非物质文化遗产。工业遗产代表了一个国家、地区或城市的历史和文化,因此,妥善保护和合理利用工业遗产对于传承历史文化具有重要意义,因此英国注重文化遗产的保护,D项正确;材料只涉及英国国家采煤博物馆这一处,无法得出综合博物馆建设成为趋势,排除A项;材料的主旨是工业遗产的保护,且虽体现了传统产业的转型调整,不能等同于传统工业结构被调整,传统工业结构仍然稳定,排除B项;材料未提及新兴产业,未涉及产业创新的内容,排除C项。故选D项。
2.宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云:“五代学校不修,学者多各从其师,是以庐山有白鹿洞书院,嵩阳、岳麓亦各有书院,国朝各赐以书籍。后庠序之教兴,而所谓书院者,未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院,有官员谓:“国朝偃武崇文,首善太学,其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料,无法得出的结论是( )
A.五代时学校凋敝、书院兴起 B.北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象
C.宋代崇文抑武,推动书院发展 D.宋代书院成为科举考试与人才培养中心
【答案】D
【详解】根据材料“后庠序之教兴,而所谓书院者,未之或闻矣”“首善太学,其后天下州郡始相继有请建书院以养士”,结合所学知识可知,宋代书院曾经一度衰落,后来中央太学、地方书院都是人才培养的机构,D项符合题意,选择D项;根据材料“五代学校校不修,学者多各从其师,是以庐山有白鹿洞书院,嵩阳、岳麓亦各有书院”可知,五代时学校凋敝、书院兴起,A项不符合题意,排除A项;根据材料“后库序之教兴,而所谓书院者,未之或闻矣”可知,北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象,B项不符合题意,排除B项;根据材料“国朝偃武崇文,首善太学,其后天下州郡始相继有请建书院以养士”可知,宋代崇文抑武,推动书院发展,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
3.明朝政府在广西各地建立的书院共有68所,其中修复前朝旧书院4所,明代政府创建64所。这些书院广泛分布在南宁、桂林、梧州、柳州等地。在东北,政府也在各地创立书院。1493年,巡按御史樊祉建辽左书院,“拔士之秀者群于其中,令相观摩,以成其德业”。明代在广西等地广建书院旨在( )
A.完善地方教育体系B.促进文化向外传播C.推动基层治理发展D.强化边疆文化认同
【答案】D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。据题干“广西、东北等地广建书院,选拔士子以成德业”,结合所学知识可知,书院通过教育培养人才(如选拔士子、传播儒学),强化边疆地区对中央文化的认同(如文化整合与政治忠诚),D项正确; 完善地方教育体系是手段,非根本目的,排除A项;书院主要面向本地士子,非文化外传,排除B项;基层治理依赖行政体系(如里甲制),与书院教育无直接关联,排除C项。故选D项。
4.近代英国新式初等学校的出现、普通学校数量的增多和教学内容的变革,很多都是生产领域技术革新带来的。由于技术创新并不复杂,人们容易过分地进行劳动投入,从而导致教育需求减弱,因此国家决定对教育实行指导。英国国家教育观念的转变( )
A.根源于工业革命的深入开展 B.顺应垄断资本主义竞争需要
C.应对社会对初等教育的忽视 D.旨在强化教育战略优先地位
【答案】A
【详解】据本题题干的设问词,可知这是目的题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。第一次工业革命是生产技术领域的革命,由于技术创新并不复杂,人们更加注重劳动投入而忽视教育,这会阻碍工业革命的后续发展。随着工业革命的不断深入,初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求,在此背景下,国家决定对教育进行干预,实行指导,A项正确;垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初,排除B项;第一次工业革命对技术的要求不高,使人们停留在对劳动力的重视层面,忽视了对教育的投入,这是英国国家教育观念调整的表面原因,其调整的根本原因还是为发展生产力服务,排除C项;英国教育观念的转变并非为了强化教育的地位,而是让教育为经济发展服务,排除D项。故选A项。
5.1450年左右,德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化,却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金,并用翻砂铸模法制作字母活字字模,且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍,且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是( )
A.催生了被视作“新一代书籍”的印刷书 B.开始使用活字印刷术印刷书籍
C.为分科教育的课程组织形式奠定了基础 D.一定程度促进了图书馆的诞生
【答案】A
【详解】根据材料及所学可知,1450年左右,德国人谷登堡发明了金属活字印刷,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,A项正确;开始使用金属活字印刷术籍,排除B项;材料未涉及教育,排除C项;材料未涉及图书馆,排除D项。故选A项。
6.19世纪70年代,传教士在九江创办了江西第一所女子学校,招收16岁以上的女孩,已婚妇女也可入学,开设烹饪、家庭教育等课程。1902年,又在南昌建立葆灵女子书院,学校禁止缠足,教师由女性担任,并设英文、女工、家教、劳作等课程。女子学校的建立反映了( )
A.西学传播重塑儒家思想 B.对外开放影响教育变革
C.传统性别观念发生逆转 D.现代职业教育走向成熟
【答案】B
【详解】根据题干中设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:晚清时期的中国。根据材料“19世纪70年代,传教士在九江创办了江西第一所女子学校……1902年,又在南昌建立葆灵女子书院,学校禁止缠足,教师由女性担任,并设英文、女工、家教、劳作等课程”可知,随着近代中国对外开放,西方传教士在江西创办女子学校,带来了西方的教育理念和课程设置,影响了中国传统的教育,推动了教育变革,B项正确;女子学校的建立及学校规定和课程设置冲击了传统儒家观念,但“重塑”一词说法程度失当,排除A项;此时期男尊女卑观念受到冲击,但未发生逆转,排除C项;女子学校课程虽然涉及一些社会职业,但仅限于女子,并不能说明职业教育的成熟,排除D项。故选B项。
7.从2010年起,大英博物馆“100件文物中的世界史”主题展在世界范围巡展,展品包括奥杜威出土的石质砍砸器、中国深圳生产的太阳能灯具和充电器等,纵横两百万年,覆盖各大洲,每到一地巡展,都吸纳一件该国文物作为第101号展品为展览收尾,以引起世人对过去、现在和将来的思考。由此,该展览( )
A.昭示了殖民主义侵略的恶果B.彰显了大英帝国文化影响力
C.促进了历史文化的传播教育D.激起了全球追回文物的浪潮
【答案】C
【详解】根据题干的设问词,可知本题是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代的世界。根据材料“大英博物馆‘100件文物中的世界史’主题展在世界范围巡展,……都吸纳一件该国文物作为第101号展品为展览收尾,以引起世人对过去、现在和将来的思考”可知,展览通过展示来自不同大洲、不同时代的文物,显然是在促进历史文化的传播和教育,同时每到一地还吸纳当地文物,更是增强了展览的互动性和教育意义,也便于人们更好的追古思今,C项正确;根据材料可知,大英博物馆“100件文物中的世界史”主题展中的展品也有现代科技文明成果,可见并不都是殖民侵略获得的,排除A项;根据材料可知,大英博物馆“100件文物中的世界史”主题展中的展品并不都是英国本土的,其来源覆盖各大洲,且题目强调的是展览的全球性和文化交流性质,并非单纯彰显大英帝国的文化影响力,排除B项;材料只强调了大英博物馆“100件文物中的世界史”主题展在世界范围巡展,以及展品的覆盖范围,并未强调各个国家向大英博物馆追讨文物,排除D项。故选C项。
8.北京中轴线于2024年7月27日申遗成功。该中轴线属于文化遗产中“建筑群”类型,始建于13世纪,成型于16世纪,全长7.8公里。这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存,联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街市。此建筑群的成型和建构主要反映了( )
A.中国封建社会的鼎盛局面 B.中华文明宏大丰富的文化价值
C.北京拥有完备的基础设施 D.北京城市化水平已领先于西方
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13-16世纪(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:北京中轴线不仅体现了中国古代城市规划的智慧,也展现了中国古代都城规划的精髓和历史文化的深厚底蕴,B项正确;封建社会的鼎盛应从国家综合国力、经济、政治等多方面体现,材料仅提及北京城市建筑情况,排除A项;城市基础设施包括供给排水、交通设施、能源设施、通信设施等,不能因其建构就得出北京拥有完备的基础设施,排除C项;材料只有北京城市的概况没有提及西方城市的概况没办法进行比较,排除D项。故选B项。
9.濒危世界遗产名录是由联合国教科文组织(UNESCO)设立的一个名单,被列入该名录的遗产地如果保护措施不尽如人意,可能会被从《世界遗产名录》中除名。2021年第44届世界遗产大会就曾决定,把英国利物浦海上商城从《世界遗产名录》中移除。联合国教科文组织意在( )
A.引起国际社会的关注 B.促进保护措施的有效实施
C.肯定遗产的世界价值 D.对破坏世界遗产进行警醒
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知,本题是目的题。时空是当代。由材料可知,濒危世界遗产名录是由联合国教科文组织(UNESCO)设立的一个名单,被列入该名录的遗产地如果保护措施不尽如人意,可能会被从《世界遗产名录》中除名。2021年第44届世界遗产大会就曾决定,把英国利物浦海上商城从《世界遗产名录》中移除。联合国教科文组织意在促进保护措施的有效实施,B项正确;材料主旨是强调人们要加强对“世界遗产”的保护,而不仅仅是引起关注,排除A项;材料不仅仅是肯定遗产的价值,更是强调对遗产的保护,排除C项;D项未涉及破坏遗产的行为,D项与材料无关,排除D项。故选B项。
10.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代图书馆的发展分为“仪式记忆时期”与“文献记忆时期”。中国古代图书馆的产生是为了满足仪式的需要,大致始于夏商之际,此时期图书馆的文化记忆的建构功能是第一位的,文化记忆的保存功能是第二位的。图书馆的文献属性超越仪式属性约萌芽于西周。至春秋战国时期,仪式随周王朝的衰落而失去权威,图书馆开始承担独立的解释与建构文化的功能,成为存储文献的专门机构。有学者认为古代中国人对文献及其整理活动的认知,与近现代图书馆存在明显的断裂性,但中国文化有数千年不曾中断的、生生不息的文化脉络,此为中国古代图书馆与近现代图书馆保持内在连续性的根源。
——摘编自王瑛琦《中国古代图书馆的历史分期及其动因》
(1)据材料并结合所学知识,概括中国古代图书馆不同时期的特点,并分别说明其原因。
(2)据材料并结合所学知识,简析中国图书馆发展的历史影响。
【答案】(1)仪式记忆时期:特点:满足政治活动需求(满足仪式的需要);突出文化记忆的构建功能。
原因:夏商时期,王权与神权结合;仪式活动频繁。
文献记忆时期:特点:侧重于解释与建构文化;成为文献存储机构。
原因:春秋战国时期,王室衰微,礼崩乐坏;铁犁牛耕出现,封建经济产生;百家争鸣,思想文化繁荣。(任答两点即可)
(2)影响:保存古籍和文化遗产;建构和传播传统文化;保持中国文化连续性;服务公众;推动图书馆发展史的研究。
11.汉字是中华文明的重要载体和标志,影响巨大而深远。阅读下列材料:
材料一 青铜器作为文字的载体有一个很大的局限就是面积太小,无法刻写太多的文字,而且铸造工艺也比较复杂……严格地说,轻便而实用的竹简、木牍才是中国文献史上真正意义上的“书籍”……缣帛成本较高,产量有限,这就使得帛书的使用范围不能像简册那样广泛,只有朝廷和贵族之家才有条件使用。
——王恩全《论中国汉字的载体演变及其文化功能》
材料二 纸张的轻薄柔韧、价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载体……借助于纸张的普及,到了魏晋南北朝时期,汉字的各种书体:篆隶草行楷已发展完备(唐宋时期)纸张的运用也推动了印刷术蓬勃兴起。为达到便于阅读的视觉效果,印刷的字体刻意追求方正规范、整齐划一。
——陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》
材料三 汉字的传播及汉字系文字的形成和发展,是中国、东亚地区乃至全世界最为重要的历史文化现象之一。历史上,在以我国为中心的东亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民族文字,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展,是汉文化和各民族文化密切交流的成果,也是汉字符号多、语言适用性强的体现。
——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》
完成下列要求:
(1)据材料一,分析简牍在文字载体中一度取得优势地位的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,说明科技进步对汉字发展的作用。
(3)据材料三并结合所学知识,概括汉字对中国、东亚和世界文化的影响,并分析原因。
【答案】(1)原因:面积较大,写字较多;制作工艺简单:轻便实用;成本低;产量高。
(2)作用:造纸术和印刷术促进汉字的传播;造纸术的发展促进纸的普及,催生多种书体;印刷术的发展使字体变得规范。
(3)影响:推动了中华民族文化的交融和发展;促进了东亚地区文化的交流;丰富了人类文化体系。原因:汉字符号丰富多样;汉字具有较强的适应性。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西方的博物馆中世纪就已出现,而中国的博物馆的历史则是晚清开始。伴随的是中国的民族危机与救亡图存的思潮的兴起,还有就是民族资本主义发展。1905年,张謇在江苏南通自建了南通博物苑。1926年,国立历史博物馆正式开馆。1933年,蔡元培倡议在南京建立国立中央博物院。中华人民共和国成立后,国立历史博物馆改名为“国立北京历史博物馆”,国立中央博物院改名为“国立南京博物院”。成立于1925年的故宫博物院,在新中国成立后,文物藏品得到极大丰富。1959年,中国革命博物馆建成。
——摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》
材料二 新中国成立后,中国博物馆事业进入第一个大发展时期,博物馆开始走向大众,融入人民生活。改革开放以来,我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代,中国博物馆学科建设逐步完善,各高校纷纷成立博物馆学专业,文物主管部门组织各类培训班,培养新时期的文博人才。1996年,中共十四届六中全会通过相关决议,把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起,全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放,博物馆的社会职能得到了更好的发挥。博物馆发展至今,各种类型的博物馆都在民众当中产生了重要影响。博物馆从传统的收藏、展示及教育等功能,逐渐衍生出休闲、娱乐及社交等功能,使其逐渐具有了传播与媒介的作用。作为文物保护和利用的重要载体,博物馆承担着重要使命。
——摘编自陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国博物馆事业起步的背景并归纳其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立后我国博物馆事业发展的表现,并谈谈你对“博物馆承担着重要使命”的认识。
【答案】(1)背景:民族危机加深;救亡图存的思潮兴起;民族资本主义的发展;西方思想(西方建立博物馆的经验)的传入。(任3点)
特点:起步晚或发展快;国家与私人共同推动;形式多,影响大。
(2)表现:迎来了两次快速发展时期;面向大众,融入人民生活;成为社会主义文化事业的重要组成部分;博物馆学科建设逐步完善,发展更加专业化;注重培养专门人才;陆续免费开放,社会职能得到更好的发挥。(任3点)
认识:博物馆是文物保护和利用的重要载体;担负着文化传承和传播的使命;是文明交流互鉴的窗口。(任2点)
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 刻有文字的石碑,一般被称为碑刻。碑刻记事类似于器物铭文,“自三代以来,圣贤遗迹著于金石者多矣”,“后代用碑,以石代金,同乎不朽”。常见的碑刻有纪事碑、题名碑和诗文书画碑等。还有一种用于赞颂官员政绩的碑刻——德政碑,但碑文往往“既私褒美,兴长虚伪,伤财害人”,因此历代王朝经常下令严禁私立,惟特殊德勋者,经朝廷批准,方可立碑。大量碑刻记载了丰富的历史文化信息,世代相承,形成了中国古代的碑刻记忆文化。
——据白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 近代中国出现了众多的公共纪念碑,包括历史事件纪念碑、历史人物纪念碑等,其设立方式和具体形制不同程度地受到外国文化影响。历史事件纪念碑着眼于纪念重要历史事件,维护和保存了公共记忆,如“广州辛亥三月二十九日革命记碑”,碑文详尽记述了黄花岗起义的筹划、准备及战斗的经过,也列举了参加起义死难烈士中可考姓名者86人的生平和就义情况。历史人物纪念碑多为纪念重要历史人物而立,如“中山纪念碑”“华侨五烈士碑”等,后者详细记述了谢八尧等5位华侨烈士的英雄事迹。这些公共纪念碑往往与特定的场景相结合,形成纪念空间,供人参观缅怀,从中获得历史认同感。
——摘编自林声主编《中国百年历史名碑》
(1)根据材料一,概括中国古代碑刻记忆文化的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,分析近代中国公共纪念碑涌现的原因。
(3)根据材料并结合所学知识,指出通过碑刻传承历史应具备的要素。
【答案】(1)历史悠久;类型多样、内容丰富;一些立碑行为受到官方管控;传承性强。
(2)碑刻记忆文化的流传;外来影响;民族独立历程艰难曲折;社会重视。
(3)特定的时空;正确的价值观;话语阐释。
【详解】(1)特征:根据材料“自三代以来……历代王朝”可知,“历史悠久”;根据材料“碑刻有纪事碑、题名碑和诗文书画碑……”可知,“类型多样、内容丰富”;根据材料“历代王朝经常下令严禁私立,惟特殊德勋者,经朝廷批准,方可立碑”可知,“一些立碑行为受到官方管控”;根据材料“大量碑刻……世代相承”可知“传承性强”。
(2)原因:从历史传承维度上可以获取信息“碑刻记忆文化的流传”;从材料中“纪念碑……其设立方式和具体形制不同程度地受到外国文化影响”可以得出“外来影响”;从材料中“纪念重要历史事件……黄花岗起义”“中山纪念碑”“华侨五烈士碑”等,可以得出“民族独立历程艰难曲折”;从材料中强调的“公共纪念”“历史认同”等词可以提炼出“社会重视”。
(3)要素:从材料中的近代公共纪念碑的涌现特点可以提炼出“特定的时空”要素;从材料中公共纪念碑的内容主题、历史认同可以提炼出“正确的价值观”“话语阐释”等要素。
15.1989年希腊的奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》,在古代奥林匹亚曾召开奥林匹克竞技会。阅读下列材料:
材料 宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰,古希腊人为纪念宙斯在奥林匹亚建造了规模巨大的神庙。该神庙很早就被列入“古代世界七大奇迹”。神庙内原有宙斯神像,是希腊古典时期著名雕刻家菲迪亚斯的作品,骨架为木质,外覆黄金和象牙。该雕像于公元475年毁于大火。在现存宙斯神庙遗址的东、西山墙有精美的浮雕。在东山墙所有浮雕都是静止的,力量呈现平衡;在西山墙冲突的力量已经爆发,好似正经历一场肉搏战。古希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典,同时举行盛大的体育竞技会(古奥运会)。这一竞技活动是古希腊各城邦之间广泛交流的盛会,虽未能将各邦国统一成一个大希腊,但具有凝聚全体希腊人的作用。目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等,
——摘编自傅朝卿《西洋建筑发展史话》
完成下列要求:
(1)据材料并结合所学知识,概括奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》的理由。
(2)据材料并结合所学知识,说明古奥运会对现代奥林匹克运动的影响。
【答案】(1)理由:奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心;在古代世界有重要地位;留有丰富的历史文化遗存;艺术水平高;古今奥运会有传承关系。
(2)影响:现代奥运会是在恢复古奥运会的基础上兴起;现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火种;展示综合性运动会的竞技样式;体现各国参与的合作精神;倡导奥林匹克运动的和平理念。
【详解】(1)理由:根据“宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰,古希腊人为纪念宙斯在奥林匹亚建造了规模巨大的神庙”得出奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心;根据“该神庙很早就被列入“古代世界七大奇迹”。”得出在古代世界有重要地位;根据其记录的内容可得出留有丰富的历史文化遗存;根据“神庙内原有宙斯神像,是希腊古典时期著名雕刻家菲迪亚斯的作品,骨架为木质,外覆黄金和象牙”得出艺术水平高;根据“目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等”得出古今奥运会有传承关系。
(2)影响:根据“目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等”可得出展示综合性运动会的竞技样式;根据“但具有凝聚全体希腊人的作用”可得出体现各国参与的合作精神;根据材料并结合的学还可从现代奥运会是在恢复古奥运会的基础上兴起、现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火种、倡导奥林匹克运动和平理念等角度概括。
16.汉字是中华文明的重要载体和标志,影响巨大而深远。阅读下列材料:
材料一 青铜器作为文字的载体有一个很大的局限就是面积太小,无法刻写太多的文字,而且铸造工艺也比较复杂……严格地说,轻便而实用的竹简、木牍才是中国文献史上真正意义上的“书籍”……缣帛成本较高,产量有限,这就使得帛书的使用范围不能像简册那样广泛,只有朝廷和贵族之家才有条件使用。
——王恩全《论中国汉字的载体演变及其文化功能》
材料二 纸张的轻薄柔韧、价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载体……借助于纸张的普及,到了魏晋南北朝时期,汉字的各种书体:篆隶草行楷已发展完备(唐宋时期)纸张的运用也推动了印刷术蓬勃兴起。为达到便于阅读的视觉效果,印刷的字体刻意追求方正规范、整齐划一。
——陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》
材料三 汉字的传播及汉字系文字的形成和发展,是中国、东亚地区乃至全世界最为重要的历史文化现象之一。历史上,在以我国为中心的东亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民族文字,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展,是汉文化和各民族文化密切交流的成果,也是汉字符号多、语言适用性强的体现。
——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》
完成下列要求:
(1)据材料一,分析简牍在文字载体中一度取得优势地位的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,说明科技进步对汉字发展的作用。
(3)据材料三并结合所学知识,概括汉字对中国、东亚和世界文化的影响,并分析原因。
【答案】(1)原因:面积较大,写字较多;制作工艺简单:轻便实用;成本低;产量高。
(2)作用:造纸术和印刷术促进汉字的传播;造纸术的发展促进纸的普及,催生多种书体;印刷术的发展使字体变得规范。
(3)影响:推动了中华民族文化的交融和发展;促进了东亚地区文化的交流;丰富了人类文化体系。原因:汉字符号丰富多样;汉字具有较强的适应性。
【详解】(1)根据“面积太小”、“轻便而实用”可知简牍一度取得优势的原因主要是面积大,写字多,工艺简单,轻便实用,成本较低。
(2)根据“纸张……成为汉字书写和传播最理想的载体”、“印刷术蓬勃兴起……字体刻意追求方正规范、整齐划一”可知造纸术和印刷术的出现促进了汉字的传播,不断催生了多种字体,还使字体变得规范。
(3)影响:根据“先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文……十多种汉字系民族文字”、“是汉文化和各民族文化密切交流的成果”可知推动了中华民族文化的交融和发展,促进了东亚地区文化的交流,丰富了人类文化体系。
原因:结合材料内容和所学可知,原因主要是汉字符号丰富多样,具有较强的适应性。
第六单元 文化的传承与保护
第14课 文化传承的多种载体及其发展
【课程标准】了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
【知识梳理】
一、学校教育的发展
古代中国
形式:官学与私学是古代中国学校教育的主要形式。
表现
官学
汉朝的太学、西晋的国子监,是古代中国的 和 。 开始设立地方官学。
私学
春秋时期:私学产生,改变了“ ”的情形。
唐朝:私学进一步发展,学塾、村学和蒙学构成 的重要形式。
宋代: 是相对独立于官学之外的民间学术研究和教育机构。江西庐山白鹿洞书院最为著名。
作用:保存和传播古代文化;古代典籍传承的依托;支撑了科举考试。
近代大学
世
界
法国:拿破仑建立的“ ”制度,确立了保留至今的 。
德国:洪堡秉持“研究教学合一”创办柏林大学,促成 转变,将教学和 结合。
美国:大学倾向于 和 ,使更多的人有机会接受大学教育
中
国
① 是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学。
②北京大学成为 的中心和学术研究的重镇。
③清华大学迅速发展成为全国高水平的大学。
现代中国
新中国初期
①收回教育主权,接管了各级各类学校。
②1949年底,召开第一次全国教育工作会议,决定教育要为 服务。
③提出 的教育方针。
④六十年代中期。逐步形成比较完整的 。
文革时期
教育事业受到破坏。“文革”结束后, 恢复,教育事业重新走上正轨。
改革开放后
①1983年邓小平提出“教育要面向 ,面向世界,面向未来”的指导方针。②20世纪90年代,实行“ ”发展战略。
二、印刷书的诞生
书籍
出现
(1)约在公元前30世纪,埃及出现的 ,一般认为是书籍的雏形。
(2)春秋战国至秦汉,盛行用竹片或木板作书写材料的 和用缣帛作书写材料的 。
书籍
普及
条件:有赖于 的发展以及 、 的发明。
时间
概况
作用
公元前2C
中国已出现用植物纤维制成的纸
书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸,促进了 。
105年
东汉,蔡伦在 基础上改进制成“蔡侯纸”。
唐朝
已有雕版印刷品
是印刷技术一次质的飞跃。
北宋
毕昇发明用胶泥制的活字
约15C中叶
德国人谷登堡将多项技术整合在一起,采用金属活字印刷。
成为现代印刷术发展上的重大事件,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,进一步推动了 的普及。
意义:有助于文化的大众化,有利于提高人们的文化修养,促进各民族的发展。
三、图书馆的成长
功能:图书馆担负保存 的职责,起源于 ;服务公众。
沿革
西方
古文明:公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的图书馆是保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的。收藏有约25 000块泥版文书。
古典时期文化遗产保存:修道院、大教堂和大学图书馆发挥重要作用。私人图书馆兴起。
19世纪下半叶,在英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。
中国
古代:重视图书文献的保存,设有专门掌管典籍的史官,并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。私家藏书伴随私学的出现也得到发展。明清出现一批著名的藏书家和藏书楼。
近代:1909年,清政府开始筹建 。1916年起,凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏, 的职能开始体现。
新中国成立:京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”。党和国家高度重视图书馆事业的发展,在 内逐渐建立 的图书馆。
四、博物馆的建设与发展
职能:近代以来建立的博物馆,是征集、收藏、展示、研究 的重要场所。同时,博物馆也是进行 的重要场所,担负着 的使命。
世界
(1)公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亚历山大城创建了亚历山大博学园,其中有专门收藏文化珍品的缪斯宫,一般认为这是人类历史上最早的博物馆。
(2)1683年,牛津大学建立的向公众和学者开放的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆。18世纪,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆建立。
中国
晚清
自然历史博物院
19世纪六七十年代,法国人韩伯禄在上海建立,中国最早近代博物馆。
自然历史与考古类博物馆
英国亚洲文会在上海设立自然历史与考古类博物馆
南通博物苑
1905年张謇在江苏南通建立,是中国人自建的第一个公共博物馆
民国以后
国立历史博物馆
1912年,教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处,1926年正式开馆。中华人民共和国成立后,改名为“国立北京历史博物馆”
国立中央博物馆
1933年蔡元培等倡议建立,新中国成立后,改名为“国立南京博物院”
故宫博物院
①成立于1925年10月10日,是为保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品而建立的,是中国最大的古代艺术博物馆,也是世界著名的博物馆。
中国人民革命军事博物馆
1959年7月建成,是中国第一个综合类军事博物馆,馆藏特色文物为武器、军服、证章和军事题材艺术品等
中国国家博物馆
2003年2月,在中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆基础上中国国家博物馆正式组建,是世界上单体建筑面积最大的博物馆。
第15课 文化遗产:全人类共同的财富
【课程标准】通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。
【知识梳理】
一、文化遗产的保护和利用
传统
国外:在欧洲各国的 、 和 中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
中国:历代帝王、达官贵人和民间收藏家等十分重视收藏各种器物、字画、书籍等,针对古代器物进行分类、著录的 还发展成为专门之学。
措施
世界
19世纪:一些国家通过 进行现代意义上的文物保护。
20世纪六七十年代:世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个 ,强调对文物古迹的保护以历史的
为第一要义,有着深远的意义。
中国
清政府:1906年,颁布《保存古物推广办法》。
南京国民政府:1930年设立的中央古物保管委员会公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
中华人民共和国:建立起 体系,完成了第一次 。
1961年3月,第一批全国重点文物保护单位公布,共180处。
1982年,通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》。
二、《世界遗产公约》
世界遗产公约
制定
1972年, 教科文组织通过,全称为《保护世界文化和自然遗产公约》
宗旨
集 ,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
内容
①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供
来参与保护。
②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
③确定了 、 、 三种类型。
发展
①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“ ”这一概念。
②2003年,联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗产公约》。
中国行动
措施
①1985年,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国。
②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年,中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
意义
①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现文明大国 的担当。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
世界
古代:代表性遗迹包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
近代:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
中
国
①第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
②截至2018年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。
【课堂巩固】
( )1.20世纪中叶,英国传统产业转型调整,不少工厂倒闭,这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年,英国在全国范围内开展工业遗存调查,曾为工业革命提供能源保陪的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后,这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知,英国
A.综合博物馆建设成为趋势 B.调整传统工业结构
C.技术革命推动产业的创新 D.注重文化遗产保护
( )2.宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云:“五代学校不修,学者多各从其师,是以庐山有白鹿洞书院,嵩阳、岳麓亦各有书院,国朝各赐以书籍。后庠序之教兴,而所谓书院者,未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院,有官员谓:“国朝偃武崇文,首善太学,其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料,无法得出的结论是
A.五代时学校凋敝、书院兴起 B.北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象
C.宋代崇文抑武,推动书院发展 D.宋代书院成为科举考试与人才培养中心
( )3.明朝政府在广西各地建立的书院共有68所,其中修复前朝旧书院4所,明代政府创建64所。这些书院广泛分布在南宁、桂林、梧州、柳州等地。在东北,政府也在各地创立书院。1493年,巡按御史樊祉建辽左书院,“拔士之秀者群于其中,令相观摩,以成其德业”。明代在广西等地广建书院旨在
A.完善地方教育体系 B.促进文化向外传播 C.推动基层治理发展 D.强化边疆文化认同
( )4.近代英国新式初等学校的出现、普通学校数量的增多和教学内容的变革,很多都是生产领域技术革新带来的。由于技术创新并不复杂,人们容易过分地进行劳动投入,从而导致教育需求减弱,因此国家决定对教育实行指导。英国国家教育观念的转变
A.根源于工业革命的深入开展 B.顺应垄断资本主义竞争需要
C.应对社会对初等教育的忽视 D.旨在强化教育战略优先地位
( )5.1450年左右,德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化,却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金,并用翻砂铸模法制作字母活字字模,且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍,且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是
A.催生了被视作“新一代书籍”的印刷书 B.开始使用活字印刷术印刷书籍
C.为分科教育的课程组织形式奠定了基础 D.一定程度促进了图书馆的诞生
( )6.19世纪70年代,传教士在九江创办了江西第一所女子学校,招收16岁以上的女孩,已婚妇女也可入学,开设烹饪、家庭教育等课程。1902年,又在南昌建立葆灵女子书院,学校禁止缠足,教师由女性担任,并设英文、女工、家教、劳作等课程。女子学校的建立反映了
A.西学传播重塑儒家思想 B.对外开放影响教育变革
C.传统性别观念发生逆转 D.现代职业教育走向成熟
( )7.从2010年起,大英博物馆“100件文物中的世界史”主题展在世界范围巡展,展品包括奥杜威出土的石质砍砸器、中国深圳生产的太阳能灯具和充电器等,纵横两百万年,覆盖各大洲,每到一地巡展,都吸纳一件该国文物作为第101号展品为展览收尾,以引起世人对过去、现在和将来的思考。由此,该展览
A.昭示了殖民主义侵略的恶果 B.彰显了大英帝国文化影响力
C.促进了历史文化的传播教育 D.激起了全球追回文物的浪潮
( )8.北京中轴线于2024年7月27日申遗成功。该中轴线属于文化遗产中“建筑群”类型,始建于13世纪,成型于16世纪,全长7.8公里。这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存,联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街市。此建筑群的成型和建构主要反映了
A.中国封建社会的鼎盛局面 B.中华文明宏大丰富的文化价值
C.北京拥有完备的基础设施 D.北京城市化水平已领先于西方
( )9.濒危世界遗产名录是由联合国教科文组织(UNESCO)设立的一个名单,被列入该名录的遗产地如果保护措施不尽如人意,可能会被从《世界遗产名录》中除名。2021年第44届世界遗产大会就曾决定,把英国利物浦海上商城从《世界遗产名录》中移除。联合国教科文组织意在
A.引起国际社会的关注 B.促进保护措施的有效实施
C.肯定遗产的世界价值 D.对破坏世界遗产进行警醒
10.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代图书馆的发展分为“仪式记忆时期”与“文献记忆时期”。中国古代图书馆的产生是为了满足仪式的需要,大致始于夏商之际,此时期图书馆的文化记忆的建构功能是第一位的,文化记忆的保存功能是第二位的。图书馆的文献属性超越仪式属性约萌芽于西周。至春秋战国时期,仪式随周王朝的衰落而失去权威,图书馆开始承担独立的解释与建构文化的功能,成为存储文献的专门机构。有学者认为古代中国人对文献及其整理活动的认知,与近现代图书馆存在明显的断裂性,但中国文化有数千年不曾中断的、生生不息的文化脉络,此为中国古代图书馆与近现代图书馆保持内在连续性的根源。 ——摘编自王瑛琦《中国古代图书馆的历史分期及其动因》
(1) 据材料并结合所学知识,概括中国古代图书馆不同时期的特点,并分别说明其原因。(8分)
(2) 据材料并结合所学知识,简析中国图书馆发展的历史影响。(6分)
11.汉字是中华文明的重要载体和标志,影响巨大而深远。阅读下列材料:
材料一 青铜器作为文字的载体有一个很大的局限就是面积太小,无法刻写太多的文字,而且铸造工艺也比较复杂……严格地说,轻便而实用的竹简、木牍才是中国文献史上真正意义上的“书籍”……缣帛成本较高,产量有限,这就使得帛书的使用范围不能像简册那样广泛,只有朝廷和贵族之家才有条件使用。 ——王恩全《论中国汉字的载体演变及其文化功能》
材料三 汉字的传播及汉字系文字的形成和发展,是中国、东亚地区乃至全世界最为重要的历史文化现象之一。历史上,在以我国为中心的东亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民族文字,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展,是汉文化和各民族文化密切交流的成果,也是汉字符号多、语言适用性强的体现。 ——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》
(1) 据材料一,分析简牍在文字载体中一度取得优势地位的原因。(3分)
材料二 纸张的轻薄柔韧、价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载体……借助于纸张的普及,到了魏晋南北朝时期,汉字的各种书体:篆隶草行楷已发展完备(唐宋时期)纸张的运用也推动了印刷术蓬勃兴起。为达到便于阅读的视觉效果,印刷的字体刻意追求方正规范、整齐划一。
——陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》
(2) 据材料二并结合所学知识,说明科技进步对汉字发展的作用。(4分)
材料三 汉字的传播及汉字系文字的形成和发展,是中国、东亚地区乃至全世界最为重要的历史文化现象之一。历史上,在以我国为中心的东亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字等在内的十多种汉字系民族文字,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展,是汉文化和各民族文化密切交流的成果,也是汉字符号多、语言适用性强的体现。 ——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》
(3) 据材料三并结合所学知识,概括汉字对中国、东亚和世界文化的影响,并分析原因。(6分)
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西方的博物馆中世纪就已出现,而中国的博物馆的历史则是晚清开始。伴随的是中国的民族危机与救亡图存的思潮的兴起,还有就是民族资本主义发展。1905年,张謇在江苏南通自建了南通博物苑。1926年,国立历史博物馆正式开馆。1933年,蔡元培倡议在南京建立国立中央博物院。中华人民共和国成立后,国立历史博物馆改名为“国立北京历史博物馆”,国立中央博物院改名为“国立南京博物院”。成立于1925年的故宫博物院,在新中国成立后,文物藏品得到极大丰富。1959年,中国革命博物馆建成。
——摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国博物馆事业起步的背景并归纳其特点。(6分)
材料二 新中国成立后,中国博物馆事业进入第一个大发展时期,博物馆开始走向大众,融入人民生活。改革开放以来,我国博物馆事业进入了又一个快速发展的时期。20世纪80年代,中国博物馆学科建设逐步完善,各高校纷纷成立博物馆学专业,文物主管部门组织各类培训班,培养新时期的文博人才。1996年,中共十四届六中全会通过相关决议,把博物馆、革命纪念馆作为社会主义文化事业的组成部分。从2008年起,全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放,博物馆的社会职能得到了更好的发挥。博物馆发展至今,各种类型的博物馆都在民众当中产生了重要影响。博物馆从传统的收藏、展示及教育等功能,逐渐衍生出休闲、娱乐及社交等功能,使其逐渐具有了传播与媒介的作用。作为文物保护和利用的重要载体,博物馆承担着重要使命。
——摘编自陈卓《中国博物馆事业的发展与现状分析》等
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立后我国博物馆事业发展的表现,并谈谈你对“博物馆承担着重要使命”的认识。(8分)
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