辽宁省沈阳市第四十三中学2024—2025学年七年级下学期4月月考历史学情调研试题

七年级 (下)历史学科素养实践 一、单项选择题 (本题15小题，每小题2分，共30分) 1.某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是 () A.分封制 B.郡县制 C.察举制 D.科举制 2.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓.一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是 ( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C.唐朝 D.宋朝 3.唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝 ( A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 4.唐玄宗在位前期，国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为( ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 5.如图是某历史学习小组呈现的一个探究成果，可以推断该小组探究的主题是中国古代( ) 战国时期的铁农具 汉代的耧车 唐朝的曲辕犁 A.生产工具的创新 B.交通工具的演变C.社会习俗的变化 D.纺织技术的进步 6.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下面两幅作品共同反映了 ( ) 《弈棋仕女图》(局部) 唐戴帷帽女子骑马雕塑 A.多样的杂剧艺术 B.丰富的医药宝库 C.开放的社会风气 D.成熟的舞蹈技艺 7.博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的幅两图片，反映的历史信息是 ( ) 文成公主塑像 唐蕃会盟碑 A. 民族交融 B.对外交流 C.经济繁盛 D.多彩艺术 8.考古学家在一处唐代墓葬发掘中，发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代( ) A.文学艺术多姿多彩 B.中外贸易往来频繁 C.社会风气渐趋保守 D.生产技术领先世界 9.公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试。从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见( ) A.制度创新推动文化繁荣 B.经济繁荣促进风气开放 C.唐朝时期产生进士科 D.京剧创作丰富民众生活 10.唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和地方割据势力之间争斗的序幕，唐朝从此由盛转衰。这场叛乱史称 ( ) A.七国之乱 B.八王之乱 C.安史之乱 D.澶州之战 11.某同学进行研究性学习，搜集了“开创科举取士制度”“大运河”“政启开元治宏贞观”“遣唐使”《长恨歌》等资料，他研究的主题应该是( ) A.统一多民族国家的建立与巩固 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家的巩固与发展 D.政权分立与民族交融 12.宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法 ( ) A.避免了统治危机的出现 B.提高了整个社会的文化素养 C.增加了政府的财政收入 D.阻碍了科学技术的发展进步 13.北宋时，中央派文官到地方任知州；设置通判分知州权力；设转运使统管地方财政，这些措施意在( ) A.加强对地方的统治 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 14.某史料中有“谷熟后还官、募人充役、测量土地以定赋税、出保丁”等文字。该史料可用于研究( ) A.秦国的商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.北宋王安石变法 D.清初开荒政策 15.宋辽、宋夏和议后在边界开设“榷场”，官府和商人在此进行商品交换，互通有无。北宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。这说明榷场的设立( ) A.扩大了宋朝统治区域 B.推动了海外贸易发展 C.改变了政权并立局面 D.加强了辽宋夏经济联系 二、非选择题 (本题2小题, 16题13分, 17题17分, 共30分) 16.某中学以“探寻唐诗里的历史意义”为主题开展主题学习活动，请你参与这次活动，阅读材料并完成下列学习任务。(13分) 【伟大工程】 材料一 汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 大运河示意图 (1)材料一评论的是哪一工程和皇帝? (2分)结合材料一和所学知识，分析这一工程有何积极的历史影响。 (2分) 【盛世景象】 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 一一杜甫《忆昔》(2)结合材料二和所学知识. 分析这一盛世局面有何表现。 (2分，写出一点即可) 【国际都市】 材料三 登观音台望城 白居易 百千家似围棋局， 十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火. 一条星宿五门西、 (3)材料二描写了长安城什么样的特点? (2分，写出一点即可) 【胡风汉韵】 材料四 番人旧日不耕犁，相学如今种禾淼。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐.———建《凉州行》 材料五 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡汝，五十年未竞纷泊。——元稹《法曲》 (4)材料四、材料五中“蕃”“胡”指的是什么? (1分)两则材料反映出怎样的社会情况?(2分) 【多彩文学】 材料六 盛唐时期的李白有_①_的美誉。他的诗，例如《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》等，具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。他的诗作，例如“三吏”“三别”等.反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有__②__之称。 ——摘编自教育部统编教材《中国历史》七年级下册 (5)清将材料六卡片中①和②处补充完整。(2分) cs 17.中国古代历史中有很多杰出人物，他们对人类历史进程的发展起到了推动作用。今天就让我们 起领略他们的风采。(17 分) 【治世明君】 村料一 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以咬腹，腹饱而身毙。”他常借古人的活告诫臣下：“水能载舟，亦能覆舟。” ——摘编自教育部统编教材《中国历史》 七年级下册 (1)依据材料一，概括唐太宗的执政理念是什么。 (1分)结合材料 ·和所学知识，指出他开创了哪一治世局面? (1分) 【友谊桥梁】 材料二 唐朝阎立本《步辇图》：描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 材料三 自古皆贵中华，贱夷、狄，肤独爱之如--，故其种落皆依朕如父母。 —《资治通鉴》卷一九八 (2)材料二与哪一历史史实相关? (1分)结合材料二和所学知识，分析这一史事有何积极影响。(2分)材料三反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张? (1分) 【千秋英雄】 材料四 岳飞在战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”人称“岳家军”。岳飞一生廉洁正直，尽忠报国。 有人问他：“天下何时太平?”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”岳飞的事迹数百年来一直被民众传颂，人民将他视为民族英雄。 ——摘编自教育部统编教材《中国历史》七年级下册(3)材料四中“岳飞”反抗的是哪一政权? (1分)结合材料四和所学知识，人民为什么尊崇和怀念岳飞? (2分) 【开国之君】 材料五 名片 姓名: ① ______ 民族：汉族 成就：陈桥兵变 杯酒释兵权 为抑制武将势力，巩固皇位，宋太祖利用宴会“杯酒铎兵权”，剥夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对，大力抬高文官、士人地位.提倡文治。 一摘编自张帆《中国古代简史》 (4)请将材料五名片中①处补充完整。根据材料五并结合所学知识，指出宋朝实行的基本方针。(2分) 【交流使者】 (5)请以“我国占代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。”为观点，从以下人物中任选两项加以论证。(要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$