河南省南阳市内乡县2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

2025年春期期中八年级语文巩固与练习 参考答案及评分标准 一、积累与运用(23分) 1. (4分) (1) ①A ② A (2)①融融 ②嘱 2．(8分) (1)窈窕淑女，钟鼓乐之 (2) 挑兮达兮 在城阙兮 (3)海内存知己 (4)手抓黄土我不放 紧紧儿贴在心窝上 双手搂定宝塔山 3．(3分)(1)不但……而且…… (2)去掉“汉族” 4．(1)(3分)低碳生活是一种降低能量消耗，特别是减少二氧化碳排放量的生活方式和环保责任。 (2)(3分)示例：①循环使用购物袋，落实垃圾分类回收；②节约用电，随手关灯；③尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。 (3)(2分)点亮低碳生活，同筑绿色家园 低碳生活我最行 二、现代文阅读(共27分) 5．大娘喂麻雀；大娘做饭，灶火映出满脸红光；大叔从菜园里采来蔬菜，笑侃自家菜格外甜香；儿女孝顺，都要回家过年，嘱咐父母不要劳累；大叔大娘张罗孩子们爱吃的食物；老两口开心的笑声吵醒了小花猫；大娘高兴地和女儿通视频电话……(答出任意4点即可) 6．示例1：我同意小文的观点。社会好了，人民生活幸福了，不是一家两家，而是千千万万个家庭都这样。不写具体的名字，更具有普遍性，能更好地表现文章的主题。 示例2：我同意小逸的观点，写出具体的名字，文章更具体，更真实。 7．“心领神会”指不用对方明说，心里领悟其中的意思。这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出鸟儿们已经习惯了大娘的投喂，既表现了大娘的善良，也反映出人们收成好、生活富裕的现状。 8．同：环境优美，生活富足，百姓安居乐业。 异：前者是虚构，后者是现实，且现实生活更好，物品极大丰富，通讯便捷。 9．示例：运用了举例子的说明方法，列举英国伦敦大学健康与老龄化研究所对小鼠进行实验研究的例子，具体真实地说明了吃得少能延缓衰老这一结论，使文章更具说服力。 运用列数字的说明方法，列举“40%”“20%30%”“60%”等数据，准确具体地说明了小鼠食量减少与寿命延长的关系以及人类和果蝇基因的相同比例，增强了文章的科学性和可信度。 10．逻辑顺序。材料一通过实验结果说明了适度饥饿对延缓衰老和预防疾病的作用；材料二解释了七分饱的感觉；材料三介绍了做到七分饱的方法。三则材料从现象到本质，先说明适度饥饿的好处，再解释相关概念，最后阐述实现的方法，层层递进，符合人们的认知规律，所以是逻辑顺序。 11．D 三、古诗文阅读(15分) 12．B 13．D 14．砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭。 15．伐竹取道 呼舟对渡 16．(1)从政 (2)新妇(新娘) (3)夫婿(新郎) (4)我的作品是否符合主考官的要求？(我能考上吗) 四、名著阅读(5分) 17．(1)诗经 重章叠句 (2) ①可以学习语文知识，如通过《说文解字》了解造字方法。②可以了解历史状况，如《战国策》策士。③可以充实精神，如读陶渊明的诗陶冶情操。④可以提升个人修养，如讲究礼仪。(任意三点即可) 五、作文(50分) 18．略 1 ( 八 年级 语文答案 　 第 6 页 ( 共 2 页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年春期期中八年级语文巩固与练习 一、积累与运用(23分) 1. 社会民俗包括人际交往、礼仪文化、岁时节日民俗等,涉及生活的方方面面。小语 与大家回顾了春节的温暖氛围。请你结合所学知识,帮他解决这段分享中的语言文字问题。 (4分) 在暖rongrong的春节氛围中,家家户户都沉浸在团圆的喜悦里.村头的老槐树下,长辈 ,1__ 们照例聚在一起,聊着往昔岁月,也展望着新的一年,他们的脸上洋溢着笑容,不时地对过 往的孩子们zh咐几句,话语中满是对后辈的关爱与期待,这温馨恬静的一幕,让人深感幸 福. (1)请结合语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分) ①长辈们照例(A.lìi B.liè)聚在一起,聊着往昔岁月,也展望着新的一年。( ) ②这温馨恬(A.tián B.qián)静的一暮,让人深感幸福。( (2)请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) ①暖 rong ráng ②zh附 2. 音乐与歌曲的发展往往反映了社会民俗的变迁。请你结合自己的积累,补全下面的 文段。(8分) ,_ 早在先秦时期,《诗经》就记载了先民们的声声咏诵。《关雎》中(1) “唱出了主人公求而得之的美好愿望和喜悦心情:《子衿》中的 (2)“ ”是女子独自在城头徘徊的无可奈何:《送 杜少府之任蜀州》中“(3)__ ,天涯若比邻”是历代传唱的名句:“信天游” 则常常用富有地方特色的语言展现出浓郁的民俗风情。贺敬之的《回延安》中, (4“ 。几回回梦里回延安, 表达了作者对延安深厚的感情。 3. 今年的元宵节,不少同学都参与了猜灯迷的节日活动。请你阅读下面介绍“猜灯迷” 这一节日民俗的语段,并结合所学知识解答文段后的问题。(3分 ①猜灯迷是我国汉族特有的一种民俗文化娱乐活动形式。②农历正月十五,人们挂灯笼, 燃放烟花,庆祝家人团聚。③后来,有人把谜语写在纸上,贴在五颜六色的灯笼上供人们猜。 ④因为迷语 可以激发智慧,_迎合节日气氛,所以猜迷语逐渐成为元 宵节不可或缺的节目。灯迷增添了节日气氛,展现了古代劳动汉族人民的智慧和对美好生 活的向往。 (1)请你为第④句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。(1分) (2)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上.(2分) 八年级1(共6页) 4. 班级开展以“绿水青山低碳生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任 务。(8分) 【任务一:我学习】 低碳生活倡导在生活作息的过程中通过降低能量消耗,特别是减少二氧化碳的排放量, 保护地球环境,确保人类长期舒适安逸的生活和发展。它既是一种经济、健康的生活方式, 也是一种可持续发展的环保责任,通过选择低碳生活,我们可以减缓全球气候变暖和环境恶 化的速度,为未来世代留下一个更好的地球。 (1)请结合上述材料概括什么是低碳生活。(3分)(50字以内) 【任务二:我实践】 (2)下图是爱华同学设计的“生活处处可低碳”宣传图,请结合图片内 容及自身生活实际,列举三种可行的低碳生活方式。(3分) 【任务三:我宜传】 (3)活动过程中,同学们围绕“如何让更多的人主动参与低碳生活”展开了讨论,请你积极 参与并完成对应任务。(2分) 爱华:重点在于如何让不关注、不了解低碳生活的人树立相关意识,所以我建议举办一 场主题宣传活动,宣传主题就叫①" ”。 卫华:那我觉得可以从娃娃抓起,重点针对小学生和初中生展开宣传。此外,为激发大 家的兴趣,还可以设置有奖竞答环节。 你:低碳生活,重点在“低”,因此还可以设置②” ”的发言环 节,帮助大家加深感受和理解,检验和强化宣传效果。 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成5-8题。(16分) 温馨时光 胡启涌 ①瓦房上铺了一层明晃晃的霜。一排排瓦垄,像钢琴的白键横放在大山间,四野闾寂, 一地霜白,降霜要比落雪冷,霜风掠过屋顶鸣呜直响,过了一阵,躲在云层后面的太阳,满 脸羞红地看着大地,满地的霜就退场了。瓦上的霜融化成水,顺着瓦沟滴落下来,溅起朵朵 水花,一朵追着一朵地绽放在檐下,晶亮的水珠儿溅落在几盆花上,让花朵与叶子鲜亮了许 ②冬日阳光暖暖,湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳,炊烟从青瓦间升起,飘飘 袅袅,对一群早醒的麻雀来说,这是一个温暖的暗示,鸟儿们心领神会地从竹林中蹄出来, 帆吼嘹地飞落在房前的柴塌上,在屋里忙着侍弄姓火的大娘,最懂它们的心思,昌上一碗 碎米从屋里出来,随着一道漂亮的孤线,碎米簌簌落地,一群鸟儿在院子里争抢起来,大叔 拿上一把扫吊,准备清扫院子里的积水,不料吓飞了正在进食的鸟儿,大娘一脸不悦地朝着 大叔说:“你忙这一会儿干啥?等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了,每天早上都来 讨吃的,”大叔嘀咕着,“这么冷的天,雀儿去哪里找吃的?只要一年收成好,麻雀吃点算啥 ③一收一放间,竹子扫带从水泥地面划过的声音,就像霜风吹过竹林,扫过水,大叔俯 下身子,把被风吹倒在地的花小心扶起,挫在竹篱岂上,房前的柴燥码得整整齐齐,有半人 高,大叔担心柴火被雨水润湿,找来一块塑料布盖上,还用几块砖头把塑料布的四边压实。 大娘在屋里忙着做饭,系着一条素色的围裙,坐在姓前的小木凳上,往姓里添上几块柴,火 八年级语文2(共6页) 势更旺了,烧得“畔僻啪”直响,映得大娘满脸红光. ④大叔收拾完院里的活儿,进屋时手里拎着一把香葱,这是在自家菜园里扯的,香葱绿 得水灵,须根上还挂着黑黑的泥土,大娘接过香葱,冲洗干净.一段切菜的轻快节奏在木屋 里响起。“老头子,你再去菜园里弄些白菜和萝卜来,今天早上煮火锅,打霜后的蔬菜好吃。” 大娘边忙着手里的活,边与大叔说话。 炉火正旺,锅里泛红的辣子汤已煮沸了,满屋子荡着腾腾热气,大娘往锅里添着白菜 嘴里不停地念叨着:“霜打的白菜不一样,又脆又甜,”大叔手握一杯刚泡好的茶,坐在炉子 边,不禁笑侃起来:“说得叫人嘴,好像比山珍海味还好吃一样.”“哈哈哈....”老两口开 心大笑起来,笑声吵醒了屋里睡得正香的小花猫,它跳到火炉边的沙发上,又钻进大娘的怀里。 孩子们在贵阳和遵义工作,已分别打来了电话,说回老家过年,还特地叮嘱两位老人 说现在超市里什么年货都有,到时候买回来就是,家里就不用操心准备了,但是老两口总觉 得不备点什么,心里空荡荡的不踏实,于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好,打算做 孩子们喜欢吃的绿豆粉,还把黄豆细心地筛选了一遍,拿一半煮豆鼓,拿一半生豆芽,大叔 也不闲着,把酿米酒、做汤圆的糯米选好,实实地放在屋里,还把烙绿豆粉饼用的枯秆堆放 到厢房里,风吹不着雨淋不着,随时用都是干燥的,就连烟花也已订好了,包娃儿们放个够。 酿米酒要经过两天的恒温发,二十天的装罐密封才酿成,要早些准备才不误孩子们 回来吃上开坛米酒,大娘将酿酒用的铁锅、木盆、子、簸箕、箕通通刷洗一遍后,开始 泡米、蒸、挡曲,酿米酒是山里人的一件大事,每一道程序都不得马虎,大娘把择匀酒曲 的米饭盛在木盆里后,用拳头在正中下一个小坑,这就是酒窝,大叔用纱布将酒曲米饭盖 上,然后小心地将木盆放在锅里,再用稻草和裴衣军住木盆保湿,开始发醇,大娘来到姓前, 把手伸进烛膛里试了试温度,不温不火,最佳湿度,一切已妥,就等出酒了。 ⑧大娘正准备解下围裙歇会儿,电话矜声响了起来,拘出来一看是女儿打来的视频电话。 正准备点开视频时,大叔摆手示意:“去院子里。”“为啥?"“你在姓前视频,不就露馅了吗? 孩子见我们准备这些,又该担心我们累着了,”大娘听了点点头,转身就到院子里,舒心的笑 声在院子里响起,院前树上的一对喜鹊叫得满院子喜气荡漾。 (选自《人民日报》,2024年2月21日) 5. 本文题为“温馨时光”,:你从文中读到了哪些温馨的画面?(4分) 6. 小逸认为,应该在文中写出大叔、大娘和孩子们的名字。小文却认为,不写具体的 名字更好。你同意谁的观点?为什么?(4分) 7. 品析下列句子中加点词的表达效果。(4分) 鸟儿们心领神会地从竹林中蹄出来,吼吼嘹嘹地飞落在房前的柴上. 8. 在《桃花源记》中,陶渊明虚构了他所向往的理想生活,本文则展现了当下的生活, 这两种生活有何异同?(4分) (二)阅读下面的材料,完成9-11题。(11分) 【材料一】 ①吃得少能延缓衰老,英国伦敦大学健康与老龄化研究所的研究人员通过小鼠实验研究 发现,小鼠的食量减少40%,其寿命可延长20%一30%.与此同时,在与人类享有60%共同 基因的果蝇以及其它动物身上,科学家们也得出了类似结论,主导该研究的皮蓬博士表示: “按照该比例推算,人类少吃40%,可延长20年的寿命。” ②此外,美国研究人员也曾经做过一项血管衰老的研究,发现在食物摄入量较低时,人 八年级语文63(共6页) 体可产生一种被称为B一痊丁酸的分子,是由肝脏产生的嗣基分子,可以减缓血管系统的细 脱老化。 ③英国科学家研究发现,人体胃部产生的置饥饿激素能刺激脑细胞分裂和扩增,防止脑 细胞老化,这意味着该激素或可成为治疗帕金森病等神经退行性疾病的新药物。 ④德国研究人员对实验结果的解释是,少金会使人体膜岛素水平下降、炎症减少,进而 促进大脑细胞生长,改善记忆. 类似的实验还有很多,实验结果大都指向一个结论:适度饥饿不仅可以延缓衰老,而 且对预防心血管疾病,痛症以及神经元退变等疾病相当有效。 (选自顾奎琴《寿命是从嘴里省出来的》,有删改) 【材料二】 ①七分饱是什么感觉? ②"七分饱是一个形象的说法,提醒人们吃饭不能过量,”天津营养学会名誉理事长付金 如说,想要吃到七分饱,只要有饱的感觉,就别吃了,但也不能饿着,“应该是感觉吃得差不 多了,却还不想离开饭来,可要是再吃的话就会撑,总而言之,是一种似饱非饱的感觉。” 中南大学湘雅医院营养科教授李惠明表示,七分饱是一种因人而异的感觉,不是很好衡量。 ③中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授范志红的解释更为细致,“七分饱应当是 这样的感觉:胃里还没觉得满,但对食物的热情已有所下降,主动进食的速度也明显变慢, 但习惯性地还想多吃,可如果把食物擞走,换个话题,很快就会忘记吃东西。”此外,范志红 还具体指出其他几个级别的饱腹感,供大家参考.“八分饱时,胃里感觉满了,但再吃几口也 不痛苦;九分饱时,还能勉强吃几口,但每一口都是负担,觉得胃里已经胀满;十分饱时, 就是一口都吃不下了,多吃一口都痛苦。” (选自《科普中国》,有删改) 【材料三】 ①民间有“每餐七分饱,健康活到老”的说法,现代科学也证明吃七分饱就能保证足够的 营养摄入,并且长期坚持七分饱,不仅有助于控制体重,还有利于身体健康,怎样做到“七分 他”呢? ②按时吃饭,想要控制饭量,一定要保证按时吃饭,一般两餐间隔4一6小时,如果吃 饭时间相对规律、固定,这领吃了七分饱,第二餐之前是不会提前饥饿的。 ③细嚼慢咽,一口饭最好咀嚼20次以上,老年人则应咀嚼30到50次,给饮食中枢足 够的兴奋时间,既可以帮助食物消化,又可以保护胃部黏膜。 ④先素后蒙,有肉有菜的情况下,先吃蔬菜,主食尽量多选一些粗粮杂豆,在胃部会占 据一定的空间,这些食物的热量低但是饱腹感却很强,你吃下去就会觉得自己没有那么饿了 但是又不会增加太多热量. (选自吴铭《七分饱究竟是什么感觉》,有删改) 9. 【材料一】第①段运用了多种说明方法,请你写出两种并分析其作用。(4分) 10. 如果将三则材料组合成一篇说明性文章,你认为三则材料之间呈现了怎样的说明顺 序?请说明理由。(4分) 11. 对以上材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )3分) A. 如果提前饿了,就意味着没吃到七分饱,可以适当再增加一点饭量。 B. 适度饥饿不仅可以延缓衰老,而且对预防多种疾病相当有效。 C. 现代科学证明,民间“每餐七分饱,健康活到老”的说法是有一定的道理的。 D. “七分饱”只是一种感觉,很难有具体的可以量化的标准,但是每个人的感觉都大 差不差, 八年级语文4(共6页) 三、古诗文阅读(15分) (一)阅读《小石潭记》,完成12-15题。(11分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见小 潭,水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠菱,蒙 络摇缀,参差披拂. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下激,影布石上,怡然不动;傲尔远逝,往来 忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见,其岸势犬牙差互,不可知其源,坐潭上,四面竹树 环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽,以其境过清,不可久居,乃记之而去. 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄,隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 12. 下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )2分) A. 卷石底以出,为坻 坻:水中高地. B. 潭中鱼可百许头 可:可以。 C. 俟然不动 怡然:静止不动的样子。 D. 隶而从者 从:跟随。 13. 对“其境过清”中“境”的理解,下列不正确的一项是( )2分) A. 溪水时隐时现,溪岸交错不齐,渺远不见源头 B. 竹子树木从生,枝叶茂密繁多,环绕小潭四周 C. 地处荒僻之野,平时没有人来,环境寂静寥落。 D. 小潭清幽深,风光明媚可爱,空气清夷宜人。 14. 把下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 15. 根据《小石潭记》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(4分) 二十五,游里湖,登放鹤亭,旋泊西冷桥,登岸步入西村,隔岸望孤山后,朱阑傍水, 翠暮垂窗,古楼覆屋,小艇系门,余乃悦其幽寂,呼舟对渡,果佳境也。 (取材于浦枋君《游明圣湖日记》) “隔”,产生距离,引发好奇。柳宗元隔竹听声,小石潭水声“如鸣环”,他“心乐之”, 于是“① ”,探看小潭全貌;浦枋君隔岸观景,孤山后景色秀丽,色彩斑斓, 他“悦其幽寂”,于是“② ”,得以欣赏“佳境”。 (二)阅读下面两首诗,完成16题。(4分) 【甲】望洞庭湖赠张丞相 孟治然 八月湖水平,涵虚混太清,气蒸云梦泽,波撼岳阳城 欲济无舟辑,端居耻圣明,坐观垂钓者,徒有美鱼情 【乙】近试上张水部 朱庆余 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑{③}。 妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无? 【注释】①姑:公婆。 八年级语文e5(共6页) 16. 赏析上面两首诗,完成对话。(4分) 小文:在唐代,常有士子将自己写的诗文呈给达官贵人,希望得到推荐或者赞誉。甲诗 就是孟浩然写给丞相张九龄的投赠诗,作者以"欲济无舟辑"为喻,婉转含蓄地表达了自己① __的心愿。 小逸:是的,孟浩然志在求仕,却不直接告白,不露乞怜痕迹,大方得体,深婉有致。 小文:乙诗有异曲同工之妙,作者朱庆余把自己比作② ___,把张籍比 作③__ ___,把主考官比作公婆,表面问“我的眉画得浓淡可合时兴”,实则在问张 水部:④_ ) 小逸:其实,“近试上张水部”这个标题就可以帮助我们明白作者的写作意图。 小文:有趣的是,张籍收到这首诗后,用一首《酬朱庆余》作了巧妙回答:“越女新妆 出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。” 四、名著阅读(5分) 17. 阅读下面的文字,回答问题。(5分) 歌谣可分为徒歌和乐歌,徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱,徒歌也有节奏,手舞脚蹈 便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。...l.歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓: 本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话,重叠可以说原是歌诞 的生命,节奏也便建立在这上头,字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的,有了 这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位. (1)这段文字选自朱自清所著的《经典常谈》中的一篇,这一篇主要讲的经典是 》:文段中所说的“重叠”就是我们学过的_形式,这种形式失去 主要地位是因为后来发展了字数均齐,韵脚调谐。(2分) (2)请结合《经典常谈》的内容,说一说中学生阅读中国古代经典的意义。(3分) 五、作文(50分) 18. 任选一题,按要求写一篇作文。 (1)学问,指知识,技能;也解释为某一种经验,道理.在我们生活中,处处有学问. 请以“这里有学问”为题写一篇文章。 要求:①将作文题目抄写在答题卡上。 ②可写实,可想象。 ③不限文体(诗歌除外). (2)生活是由万千物品组成,于每个人而言,总有那么一件特别的物品,带给我们特别体 验。请以“我的生活少不了它”为话题写一篇文章。 要求:①自拟题目: ②文体自定:可以写一篇介绍性的说明文:也可以写一写你和它之间那些事儿。 【①不得套写、抄袭,不得透露个人信息。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少 于600字,不出现学校的校名或师生姓名。】 八年级语文6页(共6页)