内容正文:
国本中学八年级2024-2025学年(下)3月阶段性消化作业
考试时间:90分钟:
命题人:晏中审题人:王鸿
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.全卷g取10Nkg
一、单选题(每小题3分,共12小题,共计36分)
1.下列数据估测中与生活实际情况相符合的是()
A.一个中学生所受的重力约为50N
B.物理课本放在桌面上对桌面的压强约为600Pa
C.一·个鸡蛋所受的重力约为0.5N
D.一瓶娃哈哈刊矿泉水的质量约为2kg
2.作用在同一物体上,同一直线上有两个方向相反的力,F=20N,F=50N,则它们合力的大小()
A.一定小于20NB.一定等于30N
C.一定等于50ND.一定等于70N
3.如图所示是运动员头顶足球时的情景,以下说法中正确的是()
A,头顶足球时,头给球的力改变了球的运动状态
B.足球在空中受到头的推力和重力
C.足球在空中继续运动是因为不受到力
D.球受到的推力是因为球发生了形变而产生的
4.如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则()
A,闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
B.阀钟受到的重力和桌而对闹钟的支持力是一对平衡力
C。桌面受到的支持力和闲钟对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
5.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是()
紧固锤头
B
跳远时助跑
C
乘车时系安全带D
拍打衣服上的灰尘
试卷第1页,共9页
6.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是()
D
7.我们在学习生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是()
①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄
②书包带做得较宽
③往墙上钉钉子时,要用力击打
④用订书机订书本时,订书机的柄较宽,
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8,在下图所示实例中,利用连通器原理工作的是(
茶壶
B
吸盘
吸油烟机
D
注射器
9.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()
吸管剪成斜口
书包带较宽
试卷第2页,共9页
铁轨下铺枕木
载重车装有很多车轮
10.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积
相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()
为
乙
丙
A.ppp
B.pFp22p两
C.mmi=m海
D.m>二m两
11.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,若在两个正方
体的上部,沿水平方向分别截去一段,截去部分的高度相同,则剩余部分对水平地面的压强的关系是()
77777777777777771777777
A.pp
B.pP乙
C.pp
D.无法判断
12.如图所示,A、B是质量分布均匀的正方体物块,其棱长分别是20cm,30cm。将A放在水平地面上,
B放在A的上面,如图甲所示,A对地面的压强是B对A的压强的4倍:然后将物块B放在水平地面上,
A放在B的上面,如图乙所示。下列选项中正确的是()
44
A.A、B的质量之比m4:m84:1
B.A、B的密度之比pA:pB8:81
试卷第3页,共9页
C.图甲中只将B沿竖直方向切割部分并取走,A对地面的压强保持不变
D.图甲中A对地面的压强与图乙中B对地面的压强之比PA:Ps9:4
二、填空题(每空1分,共26空,共计26分)
13.在历史长河中,人类出现了许多伟大的科学家,他们为人类的发展和进步做出了很大的贡献,为了纪
念他们,我们把一些物理量的单位用他们的名字来命名。比如力的单位用英国物理学家
的名字来命
名,压强的单位用法国物理学家的名字来命名。
14.历史上著名的证明大气压强存在的实验是
实验,而最早测量出大气压强值的科学家是
15.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F、压强为B:右手指受到铅笔的压
力为、压强为P2,则FF,乃一P(选填“大于”、“等于或“小于”)。
左
右
16.甲、乙两物体,质量之比为3:4,则它们所受重力之比,若甲的质量为6kg,则乙的质量为kg。
17.向前直线行驶的车内,小涡给小德连拍两张照片,如图所示,拍照过程中车正在向行驶(东/
西),并且车的速度越来越
广州塔
西东
西东
水虽人
甲(先拍)》
乙(后拍)
18.如图,小侯让小球从斜曲面下滑,这个过程中,小球的运动状态
(改变不改变)。小球滑过
C点后,将沿轨迹运动。若小球到达C点时,所有的力都消失,小球将沿轨迹运动。(后两空均
填字母)
6
d
19.玩滑板车是中学生喜爱的一种体育运动。人站在车上、一只脚用力向后蹬地,滑板车会沿地面向前运
动,这说明力的作用是
的:同时还说明力可以改变物体的。即使不再蹬地了,滑板车还能够
试卷第4页,共9页
继续向前运动,这说明物体具有
20.若压夜千斤顶的大小活塞直径之比为D:D2=1:5,则大小活塞的面积之比S:S2=;当在小活塞上
施加400N的力F,则大活塞可以产生的举力F2为N。
21.如图,物体甲的质量为07kg,物体乙水平向右做匀速直线运动,则物体乙受到的摩擦力户
N
若要使物体乙水平向左做匀速直线运动,则需给乙施加一个F-
N的水平向左的力.(不计绳重,
绳与滑轮间的摩擦)
77777777777777
22.如图所示,是老师在用水银做“托里拆利实验时测量的数据,当时大气压强为mmHg,若把该
装置从山脚下带到山顶上,细玻璃管内外水银柱液面高度差将会
(选填“变高”、“变低”或“不变”)。
真
一空
755mm
760mm
气困
23.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的
实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压力之比是
A、B对水平地面的压强之比是
↑m/g
2 3 4 V/cm
24.如图所示,两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上,杯底与桌面的接触面积之比为1:2,
装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为P。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后,甲杯对桌面的压强
(>/=/<)2p,乙杯对桌面的压强p2一
(>1=1K)2P
试卷第5页,共9页
7777272777722272727727777777777
甲
乙
三、作图题(每图1分,共计2分)
25,画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力的示意图(作用点在球的重心)
000u0
77777770
26.如图所示,当物体A静止在斜面上时,请画出物体A受到的重力以及物体A对斜面的压力:
四、实验题(27题5分,28题4分,29题5分,30题7分,共计21分)
27.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花:让小车
从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止开始滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度
大小
(选填“相等”或“不相等”):
(2)实验中是通过改变
来改变小车所受阻力大小的:
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力
越小,速度减小得越
(选填“快”或“慢”):
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(选
填“能”或“不能”)直接由实验得出。
沿行
不安
28,在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图甲是小
华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
试卷第6页,共9页
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩
码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小:
(2)小明还进行如图乙所示的探究活动。这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力:
A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一直线上
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:一。
甲
29.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块
做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
海绵
海绵
海绵
海绵
海绵
分
丙
丁
戊
(1)实验中通过观察
来比较压力的作用效果:
(2)比较
两图可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显:
(3)比较丁和丙两图,可以得出的结论是
;下列实例中,直接应用该结论的是
(填序号):
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t:
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破:
③书包要用宽的背带:
(4)在图戊中将砖块沿虚线方向竖直切成相同两块,左边一块对海绵的压强是p,乙图砖块对海绵的压
强为p2,则p龙pz(选填大于”、“小于"或“等于”)。
30.如图,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
-1111
试卷第7页,共9页
(1)U形管压强计
(选填“是”或“不是”)连通器,使用前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻
按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置
(选填“漏气”或“不漏气”):
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面己有高度差,通过
(选填序号)方法可以进行调节:
①从U形管内向外倒出适量水
②拆除软管重新安装
③向U形管内添加适量水
(3)比较乙、丙和丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强
(4)比较丁和戊,可以得到:在同一深度,液体压强与液体
有关:
(5)保持戊中橡皮膜位置不变,在戊中加入适量盐水,U形管中水面的高度差将
(选填“变大”、“变
小“或“不变”):
(6)在正确操作实验时,采取下列哪个方法后,重新调节压强计,橡皮膜在水中同一深度,U形管左右
液面高度差会更加明显
A.将U形管中的水换成酒精
B.换用内径更细的U形管
C.换用装水更多的U形管
D.将装置移至高山上进行实验
五、计算题(31题6分,32题9分,共计15分)
31.质量为50kg的小明在公园里骑车,自行车的质量为1Okg。(小明骑车做匀速直线运动g10Nkg)
(1)若自行车匀速行驶所受阻力为人和车总重的02倍,求这一过程的牵引力:
(2)每个轮胎与地面的接触面积为15cm2,求小明骑车时自行车对地面的压强。
32.如图所示,将质量为0.1kg、底面积为1×102m2的木板和底面积为5×10m2的薄壁圆柱形轻质容器分别
置于水平面上,容器内的水中浸没有一密度为5×10张gm的金属球,此时容器中水的深度为0.1m。(g取
10N/kg)
(1)求地面受到木板的压强P:
(2)求水对容器底部的压力F:
(3)若将该金属球从容器中取出并放到木板上,发现此时木板对地面的压强增加了1000P,求此时水对
容器底部的压强P本(金属球表面所沾水忽略不计)。
试卷第8页,共9页
《2024-2025学年度初中物理考试卷》参考答案
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
B
D
D
A
A
B
题号
11
12
答案
A
D
13.
牛顿
帕斯卡
14.
马德堡半球
托里拆利
15.
等于
小于
16.
3:4
8
17.
西
小
18.
改变
19.
相互
运动状态
惯性
20.
1:25
10000
21.
7
14
22.
755
变低
23.
1:1
8:1
24.
25
0000
26
7777777777777777777777777777717
A
0
B
G
27.
相等
水平面的粗糙程度
慢
匀速直线运动
不能
28.
相反
钩码的数量
把小纸片剪成两半
29.
海绵凹陷程度
乙、丙
受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显
①
小于
30.
不是
不漏气
②
相等
密度
变大A
31.(1)120N:(2)2×105P
32.(1)100Pa:(2)5N:(3)600Pa
答案第1页,共1页
《20242025学年度初中八年级物理考试卷》参考答案
题号
2
3
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
D
A
A
B
题号
11
12
答案
D
13.
牛顿
帕斯卡
14
马德堡半球
托里拆利
15.
等于
小于
16.
3:4
8
17.
西
%
18.
改变
19.
相互
运动状态
惯性
20.
1:25
10000
21
7
14
22.
755
变低
23.
1:1
8:1
24.
<
25
000
777777717777777777777777777
A
0
B
27.
相等
水平面的粗糙程度
慢
匀速直线运动
不能
28.
相反
钩码的数量
C
把小纸片剪成两半
29.
海绵凹陷程度
乙、丙
受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显
①
小于
30.
不是
不漏气
②
相等
密度
变大
A
31.(1)120N;(2)2×10Pa
32.(1)100Pa:(2)5N:(3)600Pa
答案第1页,共1页