安徽省蚌埠市部分学校2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

2026~2027学年第一学期期中调研 九年级物理试题（人教版） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为70分，与化学合考时间120分钟。 门 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、填空题（每空2分，共20分） 1.如图是一款3D打印笔，使用时，在打印笔中装人塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤 出热熔的胶条，同时会闻到熔胶的气味。能闻得到熔胶的气味，这是 现象。 2.“护套线”是一种家用电线，由电线芯和塑料层组成，家用空调电线芯粗一些，这是因为当其 他条件一定时，导线的电阻越粗，其电阻越 塑料 电线芯 第1题图 第2题图 3.小倩同学对“走马灯”（如图甲）产生了浓厚兴趣，于是利用身边的物品制作了简易的“走马 灯”，如图乙所示，点燃下方纸杯中的蜡烛后，其内部的气体温度升高，上升并推动上方纸杯 转动，这一过程的能量转化与内燃机的 冲程相同。 温度/℃ 纸风车 纸杯 3 甲7C/乙 纸马 纸杯 A D 蜡烛 蜡烛 90 0 甲 时间/min 第3题图 第4题图 第5题图 4.甲、乙两个实验小组用相同的实验装置对质量不同的水进行加热，根据实验数据绘出的“温 度一时间”图像如图所示，图像中A、B、C三点对应的水的内能分别用宇母E、E。和Ec表 示，则E、Ea和Ec的大小关系是 5.如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L、L2并联，应用导线分别连接 两接线 柱和两接线柱。 九年级物理（人救版）试卷第1页（共6页） 旋钮滑片 电动机 “油门 M N 甲 第6题图 第8题图 6.电动汽车上的“油门”系统结构原理如图所示。图甲中的O、E、F为变阻器的三个接线柱， 驾驶员踩下“油门”时，电路中变阻器阻值减小，电流变大，电动机的转速变大。则图乙电路 中M、N应分别与图甲中的 (选填“E、O”“O、F”或“E、F”)接线柱相连。 7.甲、乙两物体的比热容之比为2：3，当吸收热量之比为3：1时，它们升高相同的温度，则两物 体的质量之比为 8.如图所示，电源电压为3V,闭合开关S,电压表的示数为2.1V,则L2两端的电压为 V 9.一台单缸四冲程汽油机飞轮转速为50/s,单次做功冲程消耗汽油2.5×10-6kg,该汽油机 的效率为40%，则该汽油机每秒输出机械能 J(已知92原*油=4×10'J/kg) 二、选择题（每题2分，共14分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 10.某款透明玻璃门冷饮展示冰柜，其内部电路具有给冰柜制冷和加热除雾两种功能，冰柜内部 温度过高时，温控开关S,自动闭合，压缩机开始制冷，达到预定温度时温控开关S,断开；也 可以单独闭合开关S2,电热丝工作，给玻璃除雾。以下设计的电路符合要求的是 S 220Vo o220V3 S2 220Vo 0220V0 压缩机 压缒机S, 压缩机S A M B D 电热Sy M 电热米5 电热丝 M 热器凯 11.在“设计制作一个调光灯”的实践活动中，小明设计了如图所示的电路，电源使用三节铅蓄电 池串联，小灯泡两端的电压不能超过3V,AP两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流，小华 同学提出了改进建议，关于以下建议，你认为合理的是 A.铅笔芯换成铜丝更好 B.为保护灯泡，可以在AP之间做一个标记，防止接人阻值太小 C.为使灯泡亮度变化更明显，应选用更短的铅笔芯 D.为使灯泡亮度变化更明显，电源电压越高越好 第11题图 九年级物理（人教版）试卷第2页（共6页） 12.“玉龙”发动机是我国完全自主研发的航空涡轴发动机，其结构如图所示。其大致工作过 程是：空气通过进气道进入压气机，被压气机压缩后进人燃烧室与燃料混合，燃料在燃烧 室燃烧后，产生的高温高压气体推动涡轮转动，从而输出动力。关于该发动机的工作过 程，下列说法正确的是 动力输出 压气机 普通涡轮自山涡轮 进〔道 燃烧笔 第12题图 A.压气机压缩空气，空气没有吸收热量，内能不变 B.燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大 C.燃烧室中燃料燃烧越充分，燃料利用率越高 D.高温高压气体推动涡轮转动时，将机械能转化为内能 13.如图是探究并联电路中电流规律实验的电路图。关于该实验，下 A 列说法中正确的是 B A.应选用相同规格的灯泡进行实验 B.实验只需要测得一组支路的电流值 C C.要测干路电流，电流表可以并联在图中的A处 Ic D.通过实验可得出的结论是并联电路I=Ia+Ic 第13题图 14.如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表均无示数。现将两灯泡L 和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表和电压表中有一个表的 示数变大，该电路的故障可能是 A.灯泡L,短路 L B.灯泡L2短路 C.灯泡L,断路 L D.灯泡L,断路 第14题图 15.利用如图所示的装置可比较酒精和碎纸热值的大小。为 0B 完成实验，应满足的要求是 温度计 A.酒精和碎纸的质量相同，两个烧杯内水的质量相同 B.酒精和碎纸的质量不同，两个烧杯内水的质量不同 5酒精 碎纸 C.酒精和碎纸的质量相同，两个烧杯内水的质量不同 D.酒精和碎纸的质量不同，两个烧杯内水的质量相同 第15题图 九年级物理（人救版）试卷第3页（共6页） 16.小宁在探究并联电路电流规律时，设计了如图所示 的电路，下列说法正确的是 A.只闭合开关S,只有灯L2能发光 B.只闭合开关S2,两灯申联 C.同时闭合开关S、S,电流表测通过L2的电流 D.同时闭合开关S2、S,只有灯L,能发光 第16题图 三、实验题（每空2分，共20分） 17.某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少，实验装置如图所示，实验步骤 如下： 一温度计 a在电子秤上放置一个空杯，电子秤显示mo,再倒人适量的温 水，电子秤显示m,用温度计测出水的初温1； ,杯盖 b.从冰箱中取出一小块冰，放置室外直至表面出现水珠，用抹布 将冰块擦干后迅速放入水杯，记录电子秤稳定时的示数为m2; 家用 c.慢慢搅拌冰块和水，直至冰块完全熔化时，记录温度计的示数 电子秤 为2 第17题图 (1)整个过程中，原先倒人的温水放出的热量Q=（已知水的比热容为c,结果用 c和题中所给字母表示)。 (2)小组成员小华认为：(1)中的计算结果应该等于冰块熔化过程中吸收的热量，而小明 通过查阅有关冰的熔化热（即1kg的冰熔化变成同温度的水所需吸收的热量）的资料， 计算出了该实验中的冰块熔化过程中吸收的热量Q熔，则Q熔（选填“>”或 “<”)Q 18.如图所示是小明探究“电荷种类和相互作用规律”的实验，实验中用到了毛皮、橡胶棒、丝 绸、玻璃棒和碎纸屑等器材。 橡胶棒 玻璃棒 橡胶棒 玻璃棒 甲 乙 丙 第18题图 (1)用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，观察到碎纸屑被吸引，」 （选填“能” 或“不能”)证明玻璃棒摩擦后带上了电荷。 (2)用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根玻璃棒靠 近它，其现象如图甲所示；用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，将其中一根橡胶棒悬挂 起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向，能得到的初 步结论是： 0 (3)将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如图丙所示， 可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类 （选填 “相同”或“不同”)；小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论，你认为 他的分析」 （(选填“可靠”或“不可靠”)。 九年级物理（人救版）试卷第4页（共6页） 19.小明同学利用图甲与图乙所示的电路探究“串联电路电压与并联电路电流的规律”。 2 A B 甲 乙 丙 第19题图 (1)甲图中用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为Ua、Uc、UAc,并把得 到的数据记录在下表中，由此可以得出结论：串联电路中电路两端总电压和各部分电 路两端电压的关系是： (写出关系式即可)；由表中实验数据可 知：小明主要通过 (选填序号)方式来进行多次实验。 A.同时更换了电源和小灯泡 B.更换不同的电源 C.更换不同规格的小灯泡 实验次数 UAB/V UBc/V UAC/V 2 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (2)在“探究并联电路电流的规律”时，图乙是小明设计的电路图，实验时要测量A、B、C三 处的电流，图丙是他们某次测量接的实验电路，此时电流表测量的是图乙中 (选“A”“B”或“C”)处的电流。 (3)小明想要测量通过L2的电流，只需更改图丙中一根导线，请在该导线上打“×”，并用 笔画线代替导线在实物图中连接正确的电路。 四、计算题（第20题6分，第21题4分，第22题6分，共16分；解答要有必要的公式和过程） 20.如图所示电路，电源电压保持不变。当S2闭合，S1、S2断开时，电压表示数为6V. (1)求电源电压； R (2)当S1、S断开，S2闭合时，电压表示数为5V,求R1两端的 电压； S (3)当S,、S闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为 0.5A和0.3A,求通过R2的电流。 (A 第20题图 九年级物理（人教版）试卷第5页（共6页） T 21.氢能被视为未来的理想清洁能源。已知c*=4.2×10J/(kg·℃)，9=1.4×10J/kg (1)若质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量全部被200kg、温度为20℃的水吸收， 求在1标准大气压下水的末温； (2)氢能源汽车以150kW恒定功率匀速直线行驶，其效率为50%，完全燃烧0.6kg的氢燃 料可使氢能源汽车行驶多长时间？ 22.某汽车在一段平直公路上匀速行驶1.104×10m,消耗燃油1.6kg,燃油的热值为 4.6×10J/kg (1)若汽车的总质量为2t,匀速行驶时所受阻力为车重的0.1，则汽车牵引力所做的功是 多少J？(g取10N/kg) (2)汽车发动机的效率是多少？ (3)若每辆汽车每年耗油1.55t,如果能把发动机效率提高1%，每辆汽车每年可以节约多 少kg燃油？ 九年级物理（人救版）试卷第6页（共6页）