河南省三门峡市灵宝市2024-2025学年六年级上学期期末考试语文试题

灵宝市2024-2025学年上期期末学情调研 小学六年级语文试题 (说明：本份试卷内容95分，卷面5分，共100分。) 卷面分数：字迹规范、大小适中、格式正确、安排合理、卷面干净，各1分。共5分。 题号 实践活动 表达与交流 卷面 总分 活动一 活动二 活动三 (一) (二) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 得分 得 分 评卷人 一、实践活动(65分) 语文与生活密不可分，生活是语文学习的活水源头。班级将开展“生活中的语文”实践活动，请大家根据活动的进程参与到活动中去。 活动一：发现生活中的语文(29分) 书戴嵩画牛 (19分) 蜀中有杜处士，好书面，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱， jǐn囊玉轴，常以自 suí。 一日pù书画，有一牧童见之，拊zhǒng大笑，曰：“______________________________谬yī。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.结合句子意思，给材料中的拼音写出汉字。(5分) 2.文中加点的“数”字在句中应该读 (2分)，意思是 (2分) 3.文中“轴”字查字典时，用部首查字法应查( )部(2分)，“玉轴”在文中的意思是( )。 (2分) 4.在横线上补充文字。(4分) _____________________________________________________________________ 5.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。你从中学到了什么? (2分) _____________________________________________________________________ 片段二(10分) 现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物跳在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，驹，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵仝坡拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云炽入村女中…在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎秋，伸长，就要织进塔。村女，狗，芳屋，云里去。 现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数关的人和美的事，我一一看见，一一知道。 —《好的故事》节选 1.《好的故事》的作者是谁?写写你对他的了解。(2分) _____________________________________________________________________ 2.节选的第2 自然段具体描写了 的景象。(2分) 3.作者的语言非常有特点，根据例句，试着仿写。(2分) 例句：大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中…… _____________________________________________________________________ 4.梦境是美好的，但现实却是昏沉的。文章表达了作者怎样的情感? (2分) _____________________________________________________________________ 5.写出一句你积累的作者的名言。 (2分) _____________________________________________________________________ 活动二：用语言表达生活(19分) 夏天是万物迅速生长的季节。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高架地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 座 号 ——《夏天里的成长》节选 1.整篇文章围绕哪句话来写? (2分) _____________________________________________________________________ 2.第2自然段围绕哪句话来写，用横线画出来。(1分)分别写了 和 的生长。(2分) 3.品味语言，写写作者这样表达好在哪里。 (6分) 句子 如何表达及表达的作用 你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓：一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 4.运用“围绕中心意思写”的方法写一段话。 (5分) 冬天是万物藏身栖息的季节。 5.下面是一位同学围绕“巧手姥姥”这个题目选的材料，判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后边的括号里打“✔” (3分) (1)姥姥喜欢剪纸，经常剪各种各样的图案。 ( ) (2)姥姥经常看各种书籍。 ( ) (3)姥姥的肚子里装着好多有趣的故事。 ( ) (4)姥姥做的菜与众不同，像一件艺术品。 ( ) (5)姥姥把房间收拾的干干净净。 ( ) (6)姥姥帮我折了很多的千纸鹤，装了满满一小瓶。 ( ) 活动三：生活即语文(17分) 仔细阅读以下资料，感受生活与语文的联系，回答问题。 资料一：汉字中的语文 人类教育的起源，在核心汉字“父”字里就有隐密的记录，甲骨文的“父”字，其描述的场景既有生活，也有教育。 “父”字生活的意义是日常用工具打猎、开荒、耕作的人，战时是手拿武器保卫家国的主力。(见图1)在和平的平凡日子里，他又是手持教鞭，教育孩子的人(见图2)。 教育孩子的“父”字形象，后来在古代的“教”和“学”两个字里面，也把它记录下来，教的古字“教”，右边偏旁部首即为“父”字演化成的“文”；《说文解字》收录的“学”的古字为“”孕加文——教”。 其意义与“教”字右边的“攵”相同，就是轻轻敲打，督促学习的教育画面。再后来，草书又将最上面的三个小部分各以一点代之，现在的简化字“学”正是从草书简化而来。 资料二：小吃中的文化 灵宝羊肉汤的历史非常悠久，其渊源可以追溯到战国时期。相传秦军在函谷关大败六国联军，秦王特命使者携八百里秦川肥硕的羔羊、美酒等慰劳将士。为了让数十万泰军享用羔羊，只能烹煮羊肉汤。灵宝羊肉汤，它独特的烹制方法成就了汤汁“浓而不臊，香而不膻，辣而不辛，鲜活清爽，味和绵长”的口感，深受秦军将士的喜爱。 肉夹馍，这个名字其实是古语的倒装说法，原意是“肉夹之于馔中”，灵宝当地也称为“烧饼夹肉”。相传清慈禧太后西巡回京，途经灵宝函谷关，天色将晚，人因饥乏，御胳催餐，厨师烤饼临时和面，没有油酥发面。用卤肉汤油代替涂抹烘烤，夹之精肉奉上。慈禧食后，夸其色香味形俱佳，并将厨师带回京中。弟子将其工艺单传于世。在灵宝吃烧饼夹肉，热馍凉肉是标配且融合了老灵宝人的口味，刚出锅的烧饼色泽黄亮，外酥内绵，香酥可口，饼瓤分层，薄如蝉翼，香酥爽口。尤其是刚出炉的热腾腾的烧饼更是香气升腾，让人命诞三尺；更有热馍凉肉，口感甚佳，吃起来别有一番风味。 资料三：地名中的文化 盘豆驿是古代著名的驿站，位于今灵宝西部、黄河岸边，处在枣乡河汇入黄河的入口处。岑参、李商隐、权德典、武元衡、韦庄等著名诗人都曾在此停留。写下不少名篇。 盘豆驿是隋唐时期长安到洛阳之间集水陆码头、传递公文、官员休憩、官马喂养等为一体的重要驿站，厚重的历史文化底蕴和独特的自然山水风光，既是往来人员临时驻足之地，也是商品货物的集散地和中转站，在传递各种政治、经济、文化、军事等方面信息的过程中起着重要作用。 有关盘豆驿的由来更是神奇。据说汉武帝微服私访时经过湖城县(印阁乡县)，曾吃过一位老翁做的废大豆，味道鲜美，记忆深刻。田宫后仍念念不忘，一直想着玉盘里盛着满满的煮大豆。于是就把那个地方赐名盘豆。 唐文宗开成四年(公元839年)，李商隐十分不情愿地由秘书省校书郎调补虢州弘农县尉，从此远离权力中心。诗人从潼关走几十里来到盘豆驿，在这里夜宿，次日再到弘农县。他站在黄河芦苇丛边的盘豆驿馆窗前，听着风吹芦叶沙沙作响，郁闷兼念母思家，不由感慨万千。写下《出关宿盘豆馆对丛芦有感》，抒发其远游不遇之悲。 芦叶梢梢夏景深，邯亭暂欲洒尘裕。 昔年曾是江南客，此日初为关外心。 思子台边风自急，玉娘湖上月应沉。 清声不远行人去，一世荒城伴夜砧。 资料四：生活即语文 语文即生活 语文不只是课本，语文就是生活！ 草木皆有意，山水都含情。云走霞飞，潮起潮落，给人以流动之壮美；长河落日，大漠孤烟，给人以辽阔之苍茫；青山碧水，草红柳绿，给人以色彩之绚丽；燕来燕去，花开花落，昭示生命之轮回。生活中的雄奇瑰丽多姿多彩默子人们丰富多彩的遐想和丰富生动的灵性。 遥念鲜花艳红江水湛碧，有人吟出“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；领略浓荫蔽日楼榭映水，有人咏出“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”；流连层林尽染枫叶如丹，有人写出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；观赏梅雪争春各呈丰采，有人悟出“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，生动的五彩缤纷变化多姿都给我们无穷的魅力。 每当看到料峭春风中杨柳吐芽时，我们知道这是生命的律动；每当看到暴风骤雨中鹰击长空时，我们感受到这是力量的抗争；每当看到霜浆红叶时，我们体会到这是磨难中的成熟；每当看到雪压青松时，我们理解为这是不屈的抗争。 1.古字的“教、学”有何相同点?其代表的意思是什么? (2分) _____________________________________________________________________ 2.请极括讲出贝宝羊肉汤和肉夹馍的历史故事。(4分) _____________________________________________________________________ 3.盘豆驿是古代著名的驿站，其作用是什么? (2分) _____________________________________________________________________ 4.班级准备把盘豆驿名字的由来排成一个短剧表演，请你编写一个剧本，要想象人物的语言、动作、神态、心理活动将剧本写具体。(5分) _____________________________________________________________________ 5.从“岑参、李商隐、权德舆、武元衡、韦庄”中任选一个人，写出你积累他的诗句。(2分) _____________________________________________________________________ 6.阅读资料四的内容，谈谈你如何理解“语文不只是课本，语文就是生活！”这句话? (2分) _____________________________________________________________________ 得 分 评卷人 二、表达与交流(30分) 全程参与了“生活中的语文”实践活动，从生活的不同角度感受语文学习与生活息息相关。让我们从以下两个选题中任选一个进行表达，题目自拟。 选题1：回忆你的生活，想一想你从哪件事中感受到了语文，获得了语文的相关知识、情感体验，或用语文学到的知识解决了问题。 选题2：选取一个生活的美好画面，可以是自然的美好，也可以是人性的美好；可以是对自然美景的描绘，也可以通过事件来赞扬人品德的高尚。用你从语文学习中学到的写法，来描写生活、赞美生活。 灵宝市2024-2025学年上期期末学情调研 小学六年级语文试题参考答案 1、 实践活动(65分) 活动一：发现生活中的语文(29分) 书戴嵩画牛 (19分) 1.锦；随；曝；掌；亦(5分) 2.shǔ；清点数目，计算(4分) 3.车；用玉做的画轴(4分) 4.此画斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗(4分) 5.强调做事需向有实践经验或专业知识的人请教。(2分) 片段二(10分) 1.(2分)作者是现代文学家鲁迅；鲁迅(1881年9月25日～1936年10月19日),原名 周樟寿 ,后改名周树人,字豫山,后改字豫才, 浙江绍兴 人。著名文学家、思想家、革命家。 2.(2分)这段文字描绘了河边枯柳树下的一丈红、茅屋、狗、塔、村女、云等景象,营造出宁静和谐的乡村氛围。作者运用比喻手法，将“大红花”比作“红锦带”，生动形象地展现了花朵在风中摇曳的姿态。 3.(2分)天边的晚霞，仿佛一张巨大的火焰，燃烧着整个天空，将云朵染成了金红色。金红色的云朵又渐渐融入了远处的山峦，山峦融入了静静流淌的河水中，河水又将这绚丽的色彩带给了岸边的柳树，柳树的枝条在晚风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着一个古老而美丽的故事。 4.(2分)该文展现了作者在沉沉夜色中对于美好故事的渴望与追寻,将美好的梦想与残酷的现实进行了鲜明的对比,体现出作者对理想的执着热爱和对现实的深刻痛恨。 5.(2分)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 活动二：用语言表达生活(19分) 1.(2分) 夏天是万物迅速生长的季节。 2.(2分) 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长；植物；动物 3.(6分) “在叭叭的声响里”生动地描摹出竹子、高粱在夏天里拔节生长的声音,富有动感。从听觉角度说明植物在夏天的生长速度快；用了一种非常生动且富有想象力的比喻来表达时间的流逝和生命的成长； 这句话写出了 白石头和黄泥土在夏天里的变化，这是因为选取了夏天里具有代表性的事物，并抓住事物的特点进行描写，所以给人留下了深刻的印象。 4.(2分) 大地披上了厚厚的白雪，树木光秃秃的枝干在寒风中静默，仿佛进入了沉睡。田野间，只有偶尔飞过的寒鸦打破了宁静，而远处的小溪也因为严寒而结冰，化作一片银装素裹的世界。冬天是自然界的休整时刻，动物们或在洞穴中蜷缩，或在巢中安睡，等待春天的到来。虽然寒冷和寂静笼罩着大地，但这也是生命为下一季的复苏积蓄力量的时刻。在这片寂静中，冬天似乎在告诉我们，只有经历了休憩与沉静，才能迎来更加蓬勃的生机。 5.(3分) (1)✔(4)✔(6)✔ 活动三：生活即语文(17分) 1.(2分)教的古字“教”，右边偏旁部首即为“父”字演化成的“文”；《说文解字》收录的“学”的古字为“孕加文——教”。 其意义与“教”字右边的“攵”相同，就是轻轻敲打，督促学习的教育画面。再后来，草书又将最上面的三个小部分各以一点代之，现在的简化字“学”正是从草书简化而来。说明同出一源。 2.(4分)灵宝羊肉汤历史故事：相传秦军在函谷关大败六国联军，秦王特命使者携八百里秦川肥硕的羔羊、美酒等慰劳将士。为了让数十万泰军享用羔羊，只能烹煮羊肉汤。 灵宝肉夹馍历史故事：相传清慈禧太后西巡回京，途经灵宝函谷关，天色将晚，人因饥乏，御胳催餐，厨师烤饼临时和面，没有油酥发面。用卤肉汤油代替涂抹烘烤，夹之精肉奉上。慈禧食后，夸其色香味形俱佳，并将厨师带回京中。弟子将其工艺单传于世。 3.(2分) 盘豆驿是隋唐时期长安到洛阳之间集水陆码头、传递公文、官员休憩、官马喂养等为一体的重要驿站，厚重的历史文化底蕴和独特的自然山水风光，既是往来人员临时驻足之地，也是商品货物的集散地和中转站，在传递各种政治、经济、文化、军事等方面信息的过程中起着重要作用。 4.(5分).人物: 李商隐 具体故事情节： 人物: 李商隐 具体故事情节：唐文宗开成四年(公元839年)，李商隐十分不情愿地由秘书省校书郎调补虢州弘农县尉，从此远离权力中心。诗人从潼关走几十里来到盘豆驿，在这里夜宿，次日再到弘农县。他站在黄河芦苇丛边的盘豆驿馆窗前，听着风吹芦叶沙沙作响，郁闷兼念母思家，不由感慨万千。写下《出关宿盘豆馆对丛芦有感》，抒发其远游不遇之悲 5.(2分)比如选择李商隐，诗句可以是 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 题目要求从给定的诗人中任选一人，写出积累的他的诗句。李商隐是晚唐著名诗人，其诗作风格独特，意境深远。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 这句诗常用来形容无私奉献的精神，也可表达对爱情的忠贞不渝，是李商隐的经典名句之一，广为流传和传诵。如果选择其他诗人，例如岑参，诗句可以是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；权德舆有 “诏置芙蓉苑，花情未有涯” 等；武元衡有 “杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”；韦庄有 “人人尽说江南好，游人只合江南老” 等。这些诗句都能体现相应诗人的创作风格和艺术特色。 6.(2分)语文与生活相互渗透,语文学习源于生活又服务于生活,生活实践丰富语文内容,语文能力提升生活理解。 这句话强调语文与生活的紧密联系。首先，语文的素材、情感和表达均源自生活经验，如写作灵感来自日常观察。其次，语文技能（如阅读、沟通）应用于解决实际问题，如理解公告、撰写信件。同时，生活体验（旅行、交际）深化对语文内容的理解，而语文学习（诗词鉴赏、批判性阅读）又帮助个体更深刻地体验生活。二者形成双向互动，共同促进个人认知与表达能力的发展。 二、表达与交流(30分) 我从生活中学到了语文 语文犹如基石，学好它才能领悟其他科目；语文犹如嘴巴，利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文，则大多数都来源于生活。 早晨，当我要去上学时，一声：慢点走，注意安全！就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后，我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸，我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的状况，我都觉得语文就在我身边。 生活处处有语文，每当我走到草坪旁，我便常能看到：看着青青的草，你忍心吗？你是否听见了，它们在哭泣！这样的告示牌，它们利用拟人的手法，深深地打动了我，令我再也没踩过草坪。不明白大家去没去过别的图书馆，我曾在一座城市的图书馆里看到除了思想什么也别带走，除了书籍什么也别留下的标语，令我至今回味无穷。 我心想：表妹其实能够说是她见到的，为什么说我呢？其实，真正的好孩子不是我而是表妹。 这件事已经过去四年了，可我怎样也不会忘记。表妹给我这个当姐姐的上了很好的一课。是她让我不仅仅拾金不昧，还鼓舞着我做一个品学单忧的好学生。 学科网（北京）股份有限公司 $$