2.2两角和与差的正弦、正切公式及其应用-【创新教程】2024-2025学年高中数学必修第二册五维课堂(北师大版2019)

2025-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 2.2两角和与差的正弦、正切公式及其应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 山东鼎鑫书业有限公司
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审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

第四章三角恒等变换 五维课堂色 2.2两角和与差的正弦、正切公式及其应用 课程标准 素养解读 1.能根据两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦和正切公式 通过两角和与差的正弦、正 2.熟练掌握两角和与差的正弦、正切公式的特征 切公式的应用,培养学生逻 3.能灵活运用公式进行化简和求值 辑推理和数学运算素养 课前。预习学案 [情境引入] 3.如何识记两角和与差的正弦公式? 回顾三角函数的诱导公式 (1)sin(π十a)=sinr十sina对任意a能否成立? (2)sin +a=sincosa+cossina成 知识点二]两角和与差的正切公式 立吗? 名称 简记符号 公式 使用条件 两角和 a…3,a十≠ 的正切 Ta tan(a十- x+受,∈乙 两角差 a,3,a-≠ 的正切 T。- tan (a-)= x+受,k∈Z [知识梳理] [知识点一] 两角和与差的正弦公式 ②思考4.两角和与差的正切公式中为什么限制 名称 简记符号 公式 使用条件 aB,a+B,a一B都不等于kx+5(k∈ZD? 两角和 的正弦 Sa+B sin (a+B)= a,B∈R 5.你能借助两角和与差的正、余弦公式推导 tan(a十3)与tan(a-3)吗? 两角差 的正弦 Sa-B sin (a-B)= a,B∈R 6.对于两角和的正切公式你能写出它的几种常 见变形吗? 包思考1.你能运用公式S。+3化简7cos20°+ sin20吗2 [预习自测] L.sin62cos28°+cos62sin28的值为 A.-1 B.1 C.0 n号 2.sin75的值为 ( 2.如何推导公式sin(a十3)与sin(a一3). A.②1 B②+1 2 2 C6-2 D.6+2 4 4 3.3-tan30 1+√3tan30 119· 世h维评堂 数学s·必修第二册 课堂。互动学案 题型一】 给角求值问题 题型二 给值求角问题 [例1]化简求值. (1)sin165°; [例2](1)已知a,3∈(0,π),cosa= 30,者 (2)tan75. [思路点拨]根据式子的特点,进行适当变 sim(2a十p)=7sinB.求a+B的值。 形,再合理选择公式求值. (2)已知tana,tan3是方程x2+3,3.x十4=0的 两根,且e,8e(一吾,引求a十R 汇思路点拨](1)由2a十B=a+(a十B),3= (a十3)一a,利用和与差的正弦公式求解. (2)利用和与差的正切公式,注意角的范围. 规律方法 解决给角求值问题的策略 (1)对于非特殊角的三角函数式求值问题, 一定要本着先整体后局部的基本原则, 如果整体符合三角函数式的形式,则整 体变形,否则进行各局部的变形. (2)一般途径有:将非特殊角化为特殊角的 和或差的形式,化为正负相消的项并消 项求值,变换分子、分母的形式进行约 分,解题时要注意逆用或变用公式 ⊙[变式训练] 1.)sin是os看+cossin晋- ( A B号 D.1 规律方法 1.给值求角的一般步骤 2)已知m✉(+)=(}则 (1)求角的某一三角函数值: (2)确定角的范围: sina ( (3)根据角的范围写出所求的角. A32-3 B.32+3 2.选取函数时,应遵照以下原则 (1)已知正切函数值,选正切函数; 6 C.6 (2)已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函 6 D3 数,若角的范围是0,受引选正、余弦皆 (3)8-an105 ( ) 可;若角的范围是(0,π),选余弦较好;若 1+√3tan105 A.-1 B.1 角的范国为(一受,引选正弦较好 微提醒:确定所求角的哪种三角函数值,要 C.-5 D.- 3 根据具体题目,结合所给角的范围确定, ·120· 第四章三角恒等变换 五雅课堂 ⊙[变式训练] ⊙[变式训练] 2已知sina=5sima-》=- 10a,8均为锐 3者sm+a=品os(任--号0a 角,求3的值. <<<3,求sin(e+)的值。 题型目 给值求值问题 [例3】1已知<月<a<8os(a-)= 12 131 sin(a+》=- 求如2a的值 (2)已知tan(a+B)=5,tan(a-3)=3,求tan2a, (2)已知an(+a=2.ama-= tan 28.tan 2a+ aE(o.i)Be(-i0) [思路点拨](1)2a=(a+3)+(a-): ①求tana的值; (2)23=(a十B)-(a-B). ②求2a-3的值. 规律方法 解此类问题的关键是把“所求角”用“已知 角”表示出来.①当“已知角”有两个时, “所求角”一般表示为两个“已知角”的和 或差的形式,如本题.②当“已知角”有一 个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角” 的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变 成“已知角”.③角的拆分方法不唯一,可 根据题目合理地选择拆分方式.如a=(a +-g=月-(g-a)a=2+22g 2 2 a+里_a,,2a=(a+B+(a-8),2p=(a 2 2 +-a-(+@+(+小- a+m,(+a+(--+a-m, ·121· 世h维评堂 数学·必修第二册 随堂。步步夯实 1.sin20°cos10°-cos160°sin10°= ( ) 4.计算:tan22°+tan23°(1+tan22) A.-③ 2 C.- 5.化简:n6叶骨)+2mur-子)-6o(-0 2.tan a=2,tan =3,tan(a-B)= ( ) A.-7 c-号 D- 3.已知sina= 3.cos(a)-1,sin(2a+B)= A.- 3 C温攀提弱 C.- 2 号 学习至此,请完成配套训练 2.3 三角函数的叠加及其应用 课程标准 素养解读 1.初步掌握两角和与差的三角函数公式和公式的由来以及 公式的正用和逆用 通过辅助角公式的应用,培养学生数 2.理解辅助角公式的结构形式,并利用公式进行化简 学运算,逻辑推理素养 课前。预习学案 [情境引入] ?思考1.辅助角公式有何作用? 前面我们学习了两个角的和与差的正弦、余 弦、正切公式,那么,如何将asin x十bcos x的三 角函数或化简为Asin(x十o)的形式呢?以利 于研究这类三角函数的图象和性质 2.使用公式asin x十bcos a=√a2+bsin(.x [知识梳理] 十)时应注意什么问题? [知识点]辅助角公式 1a纸p1长1 [预习自测] 壶e1 1.2sin 02cos 0= m可 A.sin .2/Zi) sineu国 丽恤a+泰w叫 in(a+) 餐的到 C.2厄sim0+f D./Zsin+ 位深定 2.2cos x+6sin x= a+us(ao】 A.2 2cos B.2/cos cn包 实质:是将同角的正弦和余弦函数值与其他常 C.22cos 十x D.2./Zcos 数积的和收缩为一个三角函数. 3.函数fx)=sinx+2cosx的最大值是 ·122·2.B [∵α∈ π2 ,π( ) ,sinα=35, ∴cosα=-45. ∴cos π4-α( )=cos π 4cosα+sin π 4sinα = 22× - 4 5( )+ 2 2× 3 5=- 2 10. ] 3.解析:原式=cos(105°-15°)=cos90°=0. 答案:0 4.解析:由诱导公式得sin π2+α( )=cosα=- 4 5. 又α∈ π2 ,π( ) ,所以sinα=35. 所以cos π3-α( )=cos π 3cosα+sin π 3sinα =12× - 4 5( )+ 3 2× 3 5= 3 3-4 10 . 答案:3 3-4 10 5.解:∵α∈ π6 ,2π 3( ) ,∴ π 3+α∈ π 2 ,π( ). 又sin π3+α( )= 12 13 , ∴cos π3+α( )=- 1-sin 2 π 3+α( ) =- 5 13. ∴cosα=cos π3+α( )- π 3[ ] =cos π3+α( )cos π 3+sin π 3+α( )sin π 3 =-513× 1 2+ 12 13× 3 2= 12 3-5 26 . 2.2 两角和与差的正弦、正切公式及其应用 课前预习学案 情境引入 提示:(1)不成立.因为sin(π+α)=-sinα,sinπ+sinα =sinα. (2)因为sin π2+α( )=cosα,sin π 2cosα+cos π 2sinα=cosα , 所以sin π2+α( )=sin π 2cosα+cos π 2sinα 成立. 知识梳理 知识点一  sinαcosβ+cosαsinβ sinαcosβ-cosαsinβ [思考] 1.提示:12cos20°+ 3 2sin20°=sin30°cos20°+cos30°sin20° =sin(30°+20°)=sin50° 2.提示:①sin(α+β)=cos[ π 2- (α+β)] =cos[(π2-α )-β]=cos( π 2-α )cosβ+sin( π 2-α )􀅰sinβ =sinαcosβ+cosαsinβ. ②sin(α-β)=cos[ π 2- (α-β)] =cos[(π2-α )+β]=cos( π 2-α )cosβ-sin( π 2-α )􀅰sinβ =sinαcosβ-cosαsinβ. 3.提示:可简单记为“正余余正,符号同”,即展开后的两项分别 为两角的正弦乘余弦、余弦乘正弦;展开前两角间的符号与 展开后两项间的符号相同. 知识点二  tanα+tanβ1-tanαtanβ  tanα-tanβ1+tanαtanβ [思考] 4.提示:这是由正切函数的定义域决定的. 5.提示:tan(α+β)= sin(α+β) cos(α+β) =sinαcosβ+cosαsinβcosαcosβ-sinαsinβ = sinα cosα+ sinβ cosβ 1-sinαsinβcosαcosβ =tanα+tanβ1-tanαtanβ . 类似地可以推导tan(α-β),也可用-β代替tan(α+β)中的 β,tan(α-β)=tan[α+ (-β)]= tanα+tan(-β) 1-tanαtan(-β) =tanα-tanβ1+tanαtanβ . 6.提示:它的常见变形主要有以下四种: (1)tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ); (2)1-tanαtanβ= tanα+tanβ tan(α+β) ; (3)tanα+tanβ+tanαtanβ􀅰tan(α+β)=tan(α+β); (4)tanαtanβ=1- tanα+tanβ tan(α+β) . 预习自测 1.B 2.D 3.33 课堂互动学案 [例1] [解] (1)sin165°=sin(120°+45°) =sin120°cos45°+cos120°sin45° = 32× 2 2- 1 2× 2 2= 6- 2 4 . (2)tan75°=tan(45°+30°)=tan45°+tan30°1-tan45°tan30°= 1+ 33 1- 33 =3+ 3 3- 3 =2+ 3. 变式训练 1.(1)B [sinπ12cos π 6+cos π 12sin π 6 =sin π12+ π 6( )=sin π 4= 2 2 ,故选B.] (2)A [∵cos π2+α( )=-sinα= 3 3 ,∴sinα=- 33 ,∴-π2< α<0,∴cosα= 63 ,∴sinα+π3( ) =sinαcos π3 +cosαsin π 3 = - 3 3 × 1 2 + 6 3 × 3 2 = 3 2- 3 6 ,故选 A.] (3)A [3-tan105° 1+ 3tan105° =tan60°-tan105°1+tan60°tan105°=tan (-45°)= -1.] [例2] [解] (1)因为sin(2α+β)= 1 2sinβ , 所以sin[α+(α+β)]= 1 2sin [(α+β)-α], 所以sinαcos(α+β)+cosαsin(α+β)= 1 2cosαsin (α+β)- 1 2sinαcos (α+β), 则cosαsin(α+β)+3sinαcos(α+β)=0, 因为α∈(0,π),cosα=-3 1010 , 所以sinα= 1-cos2α= 1010 ,α∈ π2 ,π( ) , 则-3 1010 sin (α+β)+3× 10 10cos (α+β)=0, 所以sin(α+β)=cos(α+β), 所以tan(α+β)=1. 又α∈ π2 ,π( ) ,β∈(0,π), 所以α+β∈ π, 3π 2( ) ,则α+β= 5π 4. (2)因为tanα,tanβ是方程x 2+3 3x+4=0的两根,所以 tanα+tanβ=-3 3<0,tanαtanβ=4>0,所以tanα<0,tanβ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰842􀅰 数学(BS)􀅰必修第二册 <0.又α,β∈ - π 2 ,π 2( ) ,所以α,β∈ - π 2 ,0( ) ,所以-π< α+β<0. 又tan(α+β)= tanα+tanβ 1-tanαtanβ =-3 31-4 = 3 , 所以α+β=- 2π 3. 变式训练 2.解:因为α,β为锐角,sinα= 5 5 ,所以cosα=2 55 , 又-π2<α-β< π 2 且sin(α-β)=- 10 10 , 所以cos(α-β)= 3 10 10 , 所以sinβ=sin[(β-α)+α] =sin(β-α)cosα+cos(β-α)sinα = 1010 × 2 5 5 + 3 10 10 × 5 5= 2 2. 因为β为锐角,所以β= π 4. [例3] [解] (1)∵π4<β<α< 3π 4 , ∴0<α-β< π 2 ,π 2<α+β< 3π 2. 又sin(α+β)=- 3 5 , ∴π<α+β< 3π 2 ,∴cos(α+β)=- 4 5. ∵cos(α-β)= 12 13 ,∴sin(α-β)= 5 13. ∴sin2α=sin[(α+β)+(α-β)]=sin(α+β)cos(α-β)+ cos(α+β)sin(α-β)=- 3 5× 12 13+ - 4 5( )× 5 13=- 56 65. (2)tan2α=tan[(α+β)+(α-β)] =tan (α+β)+tan(α-β) 1-tan(α+β)tan(α-β) = 5+31-5×3=- 4 7 , tan2β=tan[(α+β)-(α-β)] =tan (α+β)-tan(α-β) 1+tan(α+β)tan(α-β) = 5-31+5×3= 1 8 , tan 2α+π4( )= 1+tan2α 1-tan2α= 1-47 1+47 =311. 变式训练 3.(1)解:因为0<α<π4<β< 3π 4 , 所以3π 4< 3π 4+α<π ,-π2< π 4-β<0 , 又sin 3π4+α( )= 5 13 ,cos π4-β( )= 3 5 , 所以cos 3π4+α( )=- 1-sin 2 3π 4+α( ) =- 12 13 , sin π4-β( )=- 1-cos 2 π 4-α( ) =- 4 5 , sin(α+β)=-cos π 2+ (α+β)[ ] =-cos 3π4+α( )- π 4-β( )[ ] =-cos 3π4+α( )cos π 4-β( )-sin 3π 4+α( )sin π 4-β( ) =- -1213( )× 3 5- 5 13× - 4 5( )= 56 65. (2)解:①tan π4+α( )= 1+tanα 1-tanα=2 , 得tanα=13. ②因为tan(2α-β)=tan[α+(α-β)] =tanα+tan (α-β) 1-tanαtan(α-β) =1, 又α∈ 0,π4( ) ,β∈ - π 4 ,0( ) , 得2α-β∈ 0, 3π 4( ) , 所以2α-β= π 4. 随堂步步夯实 1.D [sin20°􀅰cos10°-cos160°􀅰sin10°=sin20°􀅰cos10° +cos20°􀅰sin10°=sin30°=12 ,故选 D.] 2.D [tan(α-β)= tanα-tanβ 1+tanα􀅰tanβ = 2-31+2×3=- 1 7. ] 3.A [∵cos(α+β)=-1, ∴sin(α+β)=0, ∴sin(2α+β)=sin[α+(α+β)]=sinαcos(α+β)+cosα􀅰 sin(α+β)= 1 3× (-1)+cosα􀅰0=-13. ] 4.解析:tan22°+tan23°(1+tan22°) =tan22°+tan23°+tan22°tan23° =tan(22°+23°)(1-tan22°tan23°)+tan22°tan23° =tan45°(1-tan22°tan23°)+tan22°tan23° =1. 答案:1 5.解:原式=sinxcosπ3+cosxsin π 3+2sinxcos π 3- 2cosxsinπ3- 3cos 2π 3cosx- 3sin 2π 3sinx =12sinx+ 3 2cosx+sinx-3cosx+ 3 2cosx- 3 2sinx = 12+1- 3 2( )sinx+ 3 2- 3+ 3 2 æ è ç ö ø ÷cosx=0. 2.3 三角函数的叠加及其应用 课前预习学案 [思考] 1.提示:辅助角公式asinx+bcosx= a2+b2􀅰sin(x+φ)可 以把含sinx,cosx的一次式化为Asin(ωx+φ)的形式,其中 φ所在象限由点(a,b)决定,大小由tanφ= b a 确定.研究形 如f(x)=asinx+bcosx的性质都要用到该公式. 2.提示:(1)asinx,bcosx中的x 是同一个角. (2)一般在提取系数时,我们提取 a2+b2,特殊情况下,也 可以提取- a2+b2. (3)θ由cosθ= a a2+b2 ,sinθ= b a2+b2 决定.通常将θ化 归到区间 -π2 ,π 2[ ] 内. 预习自测 1.C 2.B 3.5 课堂互动学案 [例1] [解] 原式=2 1 2sin π 12- 3 2cos π 12 æ è ç ö ø ÷ =2 sin π6sin π 12-cos π 6cos π 12( ) =-2cos π6+ π 12( ) =-2cos π4 =- 2. 变式训练 1.解:(1)y=3sinx- 3cosx =2 3 sinx􀅰 32-cosx 􀅰1 2 æ è ç ö ø ÷ =2 3 sinx􀅰cos π6-cosx 􀅰sinπ6( ) =2 3sin x-π6( ). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰942􀅰 参考答案

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