第一章 三角函数 2任意角-【创新教程】2024-2025学年高中数学必修第二册五维课堂(北师大版2019)

2025-04-11
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 2任意角
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-04-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§2.任意角 课程标准 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.了解角的概念 2.掌握正角、负角和零角的概念,理解任意角的意义 3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念,会用集合符号表 示这些角 1.根据角的概念培养数学直观和逻辑 推理素养 2.通过学习终边相同的角、象限角提 升数学建模素养 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [情境引入] 1.当钟表慢了(或快了)一点时,我们会将分针按 某个方向转动,把时间调整准确,在调整的过 程中,分针转动的方向是否相同? 2.在跳水比赛中,运动员会做出“转体两周”“向 前翻转两周半”等动作,做上述动作时,运动员 转体多少度? 转过的度数还能用0°到360°的 角表示吗? [知识梳理] [知识点一] 任意角的概念 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.角的概念 角可以看成平面内       绕着它的     旋转所成的图形. 2.角的表示 如图,①始边:射线的   位 置OA; ②终 边:射 线 的    位 置OB; ③顶点:射线的端点O; ④记法:图中的角α可记为“角α”或“∠α”或 “∠AOB”. 3.角的分类 名称 定义 图形 正角 一条射线绕其端点 按   方向旋转 形成的角 负角 一条射线绕其端点 按   方向旋转 形成的角 零角 一 条 射 线 没 有 作   旋转形成的角 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.当角的始边和终边确定后,这个角就 被确定了吗? 2.你能说出角的三要素吗? 3.正角、负角、零角是根据什么区分的? 4.如果一个角的终边与其始边重合,这个角一 定是零角吗? [知识点二] 平面直角坐标系中的任意角 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.象限角 在平面直角坐标系中,若角的顶点与   重 合,角的始边与    轴的非负半轴重合, 那么,角的  在第几象限,就说这个角是第几    ;如果角的终边在    ,这个角不 属于任何一个象限. 2.各象限角的集合 象限角 象限角α的集合表示 第一象限角 {α|k􀅰360°<α<k􀅰360°+90°,k∈Z} 第二象限角 {α|k􀅰360°+90°<α<k􀅰360°+180°,k∈Z} 第三象限角 {α|k􀅰360°+180°<α<k􀅰360°+270°,k∈Z} 第四象限角 {α|k􀅰360°+270°<α<k􀅰360°+360°,k∈Z} 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰3􀅰 第一章 三角函数 3.终边落在坐标轴上的角 终边落在x轴 的非负半轴上 的角的集合 {α|α=k􀅰360°,k∈Z} 终边落在x轴 的非正半轴上 的角的集合 {α|α=k􀅰360°+180°,k∈Z} 终边落在x轴 上的角的集合 {α|α=k􀅰180°,k∈Z} 终边落在y轴 的非负半轴上 的角的集合 {α|α=k􀅰360°+90°,k∈Z} 终边落在y轴 的非正半轴上 的角的集合 {α|α=k􀅰360°+270°.k∈Z} 终边落在y轴 上的角的集合 {α|α=k􀅰180°+90°,k∈Z} 终边落在坐标 轴 上 的 角 的 集合 {α|α=k􀅰90°,k∈Z} 4.终边相同的角 所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可 构成一个集合S=           , 即任何一个与角α终边相同的角,都可以表示 成角α与       的和. 5.对终边相同的角的理解 (1)终边相同的角的前提条件是:角的顶点与原 点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合. (2)α是任意角且k为整数. (3)k􀅰360°与α之间用“+”号连接. (4)终边相同的角的表示形式不唯一,如 {x|x=k􀅰360°-90°,k∈Z}与{x|x=k􀅰 360°+270°,k∈Z)均表示终边在y轴的非正 半轴上的角的集合. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5.相等的角终边一定相同吗? 不相 等的角终边一定不同吗? 6.角β=α+k􀅰720°,k∈Z,β与α 终边相 同吗? 7.把一个角放在平面直角坐标系中时,这个 角是否一定就是某一个象限的角? 8.若角α,β满足S={β|β=α+k􀅰360°,k∈ Z)时,角α,β是否是终边相同的角? [预习自测] 1.下列各命题正确的是 (  ) A.终边相同的角一定相等 B.第一象限角都是锐角 C.锐角都是第一象限角 D.小于90°的角都是锐角 2.-1060°的终边落在 (  ) A.第一象限       B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.在(-360°,0°)内与角1250°终边相同的角是     . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    任意角的概念 [例1](1)下列结论: ①三角形的内角必是第一、二象限角; ②始边相同而终边不同的角一定不相等; ③小于90°的角是第一象限角; ④钝角比第三象限角小; ⑤小于180°的角是钝角、直角或锐角. 其中正确的结论为    (填序号). 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[思路点拨] 利用任意角的概念判断. (2)若钟表的时针走过了2小时40分,则分针 转过的角度为 (  ) A.80°         B.-80° C.960° D.-960° [尝试解答] (1)     􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  (2)     􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 理解与角的概念有关问题的关键 关键在于正确理解象限角与锐角、直角、钝 角、平角、周角等概念,弄清角的始边与终 边及旋转方向与大小.另外需要掌握判断 结论正确与否的技巧,判断结论正确需要 证明,而判断结论不正确只需要举一个反 例即可. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰4􀅰 数学(BS)􀅰必修第二册 􀳀[变式训练] 1.给出下列四个结论:①-15°是第四象限角; ②185°是第三象限角;③475°是第二象限角; ④-350°是第一象限角.其中正确的个数为 (  ) A.1  B.2  C.3  D.4    终边相同的角 [例2]已知α=-1910°. (1)把α写成β+k􀅰360°(k∈Z,0°≤β<360°) 的形式,指出它是第几象限角; (2)求θ,使θ与α 的终边相同,且-720°≤θ <0°. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 解答本题(1)用α除以360°, 使余数为正,且使余数在[0°,360°)即可; (2)根据终边相同角的定义,用公式α+k􀅰 360°列不等式求解. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.终边落在直线上的角的集合的步骤 (1)写出在0°~360°范围内相应的角. (2)由终边相同的角的表示方法写出角的 集合. (3)根 据 条 件 能 合 并 一 定 合 并,使 结 果 简洁. 2.终边相同角常用的三个结论 (1)终边相同的角之间相差360°的整数倍. (2)终边在同一直线上的角之间相差180° 的整数倍. (3)终边在相互垂直的两直线上的角之间 相差90°的整数倍. 􀳀[变式训练] 2.已知α=-2020°. (1)写出与角α终边相同的角的集合S,并指 出角α是第几象限的角; (2)写出S 中适合不等式-720°≤β<0°的 角β.    区间角 [例3]设A={α|90°+k􀅰360°≤α≤ 180°+k􀅰360°,k∈Z},B为终边在 如图所示阴影部分中的角的集合, 求A∩B. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 先写出集合B,再求 A∩B. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 区间角是指终边落在坐标系的某个区域内 的角.其写法可分为三步: (1)先按逆时针的方向找到区域的起始和 终止边界; (2)按由小到大分别标出起始和终止边界 对应的-360°到360°范围内的角α和 β,写出最简区间{x|α<x<β},注意,若 含边界,则不等式中应带“=”; (3)起始、终止边界对应角α、β再加上360° 的整数倍,即得区间角集合. 􀳀[变式训练] 3.如图,角α终边在图中阴影部 分,试指出角α的范围.    象限角的判断 [例4]已知α为第二象限角,问2α,α2 分别是第 几象限角? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[思路点拨] 由角α为第二象限角,可以写 出α的范围:90°+k􀅰360°<α<180°+k􀅰 360°,k∈Z,在此基础上可以写出2α,α2 的范 围,进而可以判断出它们所在的象限. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰5􀅰 第一章 三角函数 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (1)解决此类问题,要先确定α的范围,进 一步确定出nα或αn 的范围,再根据k 与n的关系进行讨论. (2)一般地,要确定αn 所在的象限,可以作 出n等分各个象限的从原 点出发的射线,它们与坐 标轴把周角等分成4n个 区域,从x轴的正半轴起, 按逆时针方向把这4n个 区域依次循环标上号码1、2、3、4,则标 号是几的区域,就是α为第几象限角 时,α n 终边可能落在的区域,α n 所在的 象限就可直观地看出.例如,已知角α 所在的象限,可用如图求角α 2 所在的象 限,也可以用下表来表示: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 α所在的象限 一 二 三 四 α 2 所在的象限 一、三 一、三 二、四 二、四 (3)这类问题也可采用特值法判断角的终 边位置,如本例中α 2 ,45°+k􀅰180°<α2 <90°+k􀅰180°,k∈Z,令k=1,2,3,4 分别得α 2 的终边位于第三、一、三、一象 限,如此循环往复,从而可断定α 2 是第 一或第三象限角. 􀳀[变式训练] 4.若α是第二象限角,则α3 是 (  ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第四象限角 D.第一象限或第二象限或第四象限角 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.下列命题中正确的是 (  ) A.终边在y轴的非负半轴上的角一定是直角 B.第二象限角一定是钝角 C.第四象限角一定是负角 D.始边相同而终边不同的角一定不相等 2.与600°终边相同的角表示为(k∈Z) (  ) A.k􀅰360°+220°  B.k􀅰360°+240° C.k􀅰360°+60° D.k􀅰360°+260° 3.已知-990°<α<-630°,且α与120°角的终边 相同,则α=    . 4.集合{α|k􀅰180°≤α≤k􀅰180°+45°,k∈Z}中 角 表 示 的 范 围 (用 阴 影 表 示)是 图 中 的     (填序号). 5.已知角的集合M={α|α=30°+k􀅰90°,k∈Z},回 答下列问题: (1)集合M 中大于-360°且小于360°的角是哪 几个? (2)写出集合 M 中的第二象限角β 的一般 表达式. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰6􀅰 数学(BS)􀅰必修第二册 参 考 答 案 第一章 三角函数 §1.周期变化 课前预习学案 知识梳理 知识点一 1.间隔 2.重复出现 [思考] 1.提示:2022年7月4日是星期一,由200=28×7+4知自 2022年7月4日再过200天是星期五. 知识点二 1.x+T∈D f(x) [思考] 2.提示:不是,例如函数f(x)=x-[x]的周期就不止一个.若 T 是周期,则nT(n∈N∗ )一定是周期. 3.提示:不能,因为周期函数的定义是对定义域中的每一个x 值来说. 预习自测 1.C 2.C 3.2 课堂互动学案 [例1] [解析] AD [对于 A,太阳东升西落是周期现象; 对于B,李明每天上午上学的时间会有差别,不是周期现象; 对于 C,高速公路每天通过的车辆数一般不相同且随机变 化,不是周期现象;对于 D,天干地支表示年份的次序,周而 复始,是周期现象.故选 AD.] 变式训练 1.解:根据题意,钟表的分针每小时转一圈,即钟表的分针每小 时转一圈,分针会重复出现在同一位置,具有“周而复始”的 变化规律,符合周期变化的定义,其变化是周期变化. [例2] [解析] B [由题图可以看出该造父变星的亮度每 经过7天等级相同,所以此变星亮度变化的周期是7天.] 变式训练 2.D [从0开始,每四个数一个周期,2021÷4=505􀆺􀆺1,故 选 D.] [例3] [证明] 因为f(x+1)=-f(x), 所以f(x+2)=-f(x+1)=-[-f(x)]=f(x), 所以f(x)是周期函数,所以f(x)的一个周期是2. 变式训练 3.证明:因为定义在R上的函数y=f(x)满足f(x+a)=-f(x) (a是不为零的常数), 所以f(x+2a)=-f(x+a)=f(x), 所以2a是函数y=f(x)的一个周期. 随堂步步夯实 1.A 2.C 3.解析:函数f(x)是以2为周期的函数,且f(2)=3,则f(6) =f(2+4)=f(4)=f(2+2)=f(2)=3. 答案:3 4.解析:∵T=8, ∴f(25)=f(3×8+1)=f(1)=f(-1)=-1+1=0. 答案:0 5.解:因为f(x+6)=(x+6)2=f(x)不恒成立,所以f(x)不 是以6为周期的周期函数. §2.任意角 课前预习学案 情境引入 1.提示:不同,当钟表慢了,要顺时针转动分针,当钟表快了,要 逆时针转动分针. 2.提示:因为运动员转体方向有顺时针、逆时针的不同,因此运 动员“转体两周”的度数可以是顺时针旋转720°或逆时针旋 转720°,“向前翻转两周半”可以是顺时针旋转900°或逆时 针旋转900°.显然这些角都不在0°~360°,不能用0°到360° 的角表示. 知识梳理 知识点一 1.一条射线 端点 2.起始 终止  3.逆时针 顺时针 任何  [思考] 1.提示:不是的.虽然始、终边确定了,但旋转的方向和旋转量 的大小(旋转圈数)并没有确定,所以角也就不能确定. 2.提示:角的三要素是顶点、始边、终边. 3.提示:根据组成角的射线的旋转方向. 4.提示:不一定,零角的终边与始边重合,但终边与始边重合的 角不一定是零角,如360°,-360°等,角的大小不是根据始 边、终边的位置,而是根据射线的旋转. 知识点二 1.原点 x 终边 象限角 坐标轴上 4.{β|β=α+k􀅰360°,k∈Z} 周角的整数倍 [思考] 5.提示:相等的角终边一定相同;不相等的角终边可能相同,也 可能不同. 6.提示:β=α+2k􀅰360°,故β与α 终边相同. 7.提示:不一定.因为象限角是指的当角的始边与x轴的非负 半轴重合时,终边在哪个象限,我们就说这个角是第几象限 角.如果一个角的终边在坐标轴上时,我们认为这个角不在 任何象限内,又叫轴线角. 8.提示:当角α,β满足S={β|β=α+k􀅰360°,k∈Z}时,表示角 α与β相隔整数个周角,即角α,β终边相同. 预习自测 1.C 2.A 3.-190° 课堂互动学案 [例1] (1)[解析] ①90°的角既不是第一象限角,也不是第 二象限角,故①不正确; ②始边相同而终边不同的角一定不相等,故②正确; ③小于90°的角可以是0°角,也可以是负角,故③不正确; ④钝角大 于-100°,而 -100°的 角 是 第 三 象 限 角,故 ④ 不 正确; ⑤0°角小于180°,但它既不是钝角,也不是直角或锐角,故⑤ 不正确. [答案] ② (2)[解析] D [∵40÷60= 23 ,∴360°× 23 =240°.∵ 分 针是顺时针旋转,∴时针走过2小时40分,分针转过的角的 度数为-2×360°-240°=-960°,故选 D.] 变式训练 1.D [①-15°在第四象限; ②180°<185°<270°在第三象限; ③475°=360°+115°,而90°<115°<180°,所以475°在第二 象限; ④-350°=-360°+10°是第一象限角. 所以四个结论都是正确的.] [例2] [解] (1)∵-1910°÷360°=-6余250°, ∴-1910°=-6×360°+250°, ∴β=250°,从而α=-6×360°+250°是第三象限角. (2)令θ=250°+k􀅰360°(k∈Z), ∵-720°≤θ<0°, ∴-720°≤250°+k􀅰360°<0°, 即-9736≤k<- 25 36. ∵k∈Z,∴k=-1或-2. 即250°+(-1)􀅰360°=-110°, 250°+(-2)􀅰360°=-470°. ∴θ=-110°或θ=-470°. 变式训练 2.解:(1)S={β|β=-2020°+k×360°,k∈Z}, ∵140°=-2020°+6×360°,∴140°与-2020°的终边相同. ∵140°是第二象限的角,∴-2020°是第二象限的角. (2)S由-720°≤-2020°+k×360°<0° 解得31118≤k<5 11 18. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰012􀅰 数学(BS)􀅰必修第二册 ∵k∈Z,∴k=4或5, 即S中适合-720°≤β<0°的元素有 -2020°+4×360°=-580°, -2020°+5×360°=-220°. [例3] [解] 图中的阴影部分表示终边由-45°逆时针旋转 到120°的所有角,故B={α|-45°+k􀅰360°<α<120°+k 􀅰360°,k∈Z}(注 意 不 含 边 界), 又∵A={α|90°+k􀅰360°≤α≤180°+k􀅰360°,k∈Z}, ∴A∩B={α|90°+k􀅰360°≤α<120°+k􀅰360°,k∈Z}. 变式训练 3.解:与30°角的终边在一条直线上的角的集合为S1={α|α= 30°+k􀅰180°,k∈Z},与180°-75°=105°角的终边在一条直 线上的角的集合为S2={α|α=105°+k􀅰180°,k∈Z},因此, 在图中阴影部分的角α的范围为{α|30°+k􀅰180°≤α<105° +k􀅰180°,k∈Z}. [例4] [解] ∵90°+k􀅰360°<α<180°+k􀅰360°,k∈Z, ∴180°+2k􀅰360°<2α<360°+2k􀅰360°,k∈Z, ∴2α是第三或第四象限角,或是终边落在y轴的非正半轴 上的角. 同理45°+k2 􀅰360°<α2<90°+ k 2 􀅰360°. 当k为偶数时,不妨令k=2n,n∈Z,则45°+n􀅰360°<α2< 90°+n􀅰360°,此时,α2 为第一象限角; 当k为奇数时,令k=2n+1,n∈Z,则225°+n􀅰360°<α2< 270°+n􀅰360°,此时,α2 为第三象限角. ∴α2 为第一或第三象限角. 变式训练 4.D [∵90°+k􀅰360°<α<180°+360°􀅰k,k∈Z, ∴30°+120°􀅰k<α3<60°+120° 􀅰k,k∈Z, 当k=0时,30°<α3<60° ,α 3 是第一象限角; 当k=1时,150°<α3<180° ,α 3 是第二象限角; 当k=2时,270°<α3<300° ,α 3 是第四象限角.] 随堂步步夯实 1.D [A 中的角应与直角终边相同,B中如480°不是钝角,C 中如300°不是负角,只有 D正确.] 2.B [∵600°=240°+360°, ∴600°与240°终边相同. ∴与600°终边相同的角即为与240°终边相同. ∴选B.] 3.解析:因为α与120°角的终边相同, 故有α=k􀅰360°+120°,k∈Z. 又因为-990°<α<-630°, 所以-990°<k􀅰360°+120°<-630°, 即-1110°<k􀅰360°<-750°. 当k=-3时,α=(-3)×360°+120°=-960°. 答案:-960° 4.解析:集合{α|k􀅰180°≤α≤k􀅰180°+45°,x∈Z}中,当k为 偶数时,此集合与{α|0°≤α≤45°}表示终边相同的角,位于 第一象限;当k为奇数时,此集合与{α|180°≤α≤225°}表示 终边相同的角,位于第三象限.所以集合{α|k􀅰180°≤α≤k 􀅰180°+45°,k∈Z}中角表示的范围为图②所示. 答案:② 5.解:(1)令-360°<30°+k􀅰90°<360°,得-133 <k< 11 3 ,又 ∵k∈Z,∴k=-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,∴集合 M 中大于 -360°且 小 于 360°的 角 共 有 8个,分 别 是-330°,-240°, -150°,-60°,30°,120°,210°,300°. (2)∵集合 M 中的第二象限角与120°角的终边相同, ∴β=120°+k􀅰360°,k∈Z. §3.弧度制 课前预习学案 情境引入 1.提示:周角的 1360 等于1度. 2.提示:有不同的单位制,即弧度制. 知识梳理 知识点一 1.1360 2.(1)1 (2)1 1弧度 (3)正数 负数 0 [思考] 1.提示:一定大小的圆心角α所对应的弧长与半径的比值是唯 一确定的,所以1弧度的角的大小与圆的半径无关. 知识点二 1.2π 360° 180°  π180 0.01745  180 π( )° 57°18′ [思考] 2.提示:计算时,我们要特别注意πrad=180°,用这个公式进 行互化即可. 3.提示:-π6 120°. 知识点三  |n|πr180  |α|r  |n|πr2 360   1 2lR  1 2|α|r 2 [思考] 4.提示:知二求二. 5.提示:与半径大小无关,一定大小的圆心角α所对应的弧长 与半径的比值是唯一确定的. 预习自测 1.D 2.C 3.2π3  2π 3 课堂互动学案 [例1] [解] (1)202°30′=202.5°= 4052( )× π 180= 9 8π. (2)-512π=- 5 12π× 180 π( )°=-75°. (3)α=15°=15× π180= π 12 , θ=105°=105× π180= 7π 12. 显然 π 12< π 10<1< 7π 12. 故α<β<γ<θ=φ. 变式训练 1.解:(1)5116π= 511 6 ×180°=15330°. (2)-7π12=- 7 12×180°=-105°. (3)10°=10× π180= π 18. (4)-855°=-855× π180=- 19π 4 . [例 2]  [解]  角 的 终 边 在 x 轴 上 的 角 的 集 合 为 α|α=kπ,k∈Z{ },角 的 终 边 在 y 轴 上 的 角 的 集 合 为 α|α=π2+kπ ,k∈Z{ }, ∴角的终边在坐标轴上的角的集合为 {α|α=kπ,k∈Z}∪ α|α=π2+kπ ,k∈Z{ }= α|α=2k􀅰π2 ,k∈Z{ }∪ α|α=(2k+1)􀅰π2,k∈Z{ } = α|α=kπ2 ,k∈Z{ }. 变式训练 2.解:(1)α1=-570°=- 570π 180=- 19π 6 =-2×2π+ 5π 6 ,α2= 750°=750π180= 25π 6 =2×2π+ π 6. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰112􀅰 参考答案

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第一章 三角函数 2任意角-【创新教程】2024-2025学年高中数学必修第二册五维课堂(北师大版2019)
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