专题02 植物体内的物质和能量变化（山西专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期中真题分类汇编（山西专用）

专题02 植物体内物质和能量变化 考点概览 考点01 水和无机盐在导管内的运输 考点07 光合作用的原理 考点02 叶片的结构 考点08 探究影响光合作用的因素 考点03 气孔的结构功能及开闭原理 考点09 光合作用在生产中的作用 考点04 蒸腾作用 考点10 呼吸作用的原理 考点05 蒸腾作用在生产中的应用 考点11 呼吸作用在生产中的应用 考点06 有机物在筛管内的运输 水和无机盐在导管内的运输 考点01 1．（2020秋•潞城区期末）园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的（　　） A．木质部的筛管 B．木质部的导管 C．韧皮部的筛管 D．韧皮部的导管 2．（2023秋•盐湖区校级期末）植物生长离不开水，关于植物吸收运输水的描述中不正确的是（　　） A．根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B．当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水 C．导管是运送水的主要通道 D．水自下而上运输不需线粒体呼吸作用提供能量 3．（2022秋•米东区校级期末）植物茎中导管的主要作用是（　　） A．连接细胞 B．输导水分和无机盐 C．吸收水分和无机盐 D．支持细胞 叶片的结构考点02 4．（2022秋•平遥县期末）如图是叶片结构示意图，下列相关分析正确的是（　　） A．从植物体结构层次分析，叶属于系统 B．叶片的基本结构包括1、3表皮，2叶肉和4叶脉三部分 C．叶片表皮细胞排列紧密，属于上皮组织 D．叶肉细胞和表皮细胞中都含有大量的叶绿体，光合作用主要发生在表皮细胞中 5．（2021秋•长治期末）植物叶片的结构中，作为“骨架”，具有支持作用的是（　　） A．上表皮 B．下表皮 C．叶肉 D．叶脉 6．（2022秋•杏花岭区校级期末）根据如图回答： （1）蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[　 　 ]散失到大气中去的。 （2）叶片呈现绿色，是因为图中标号[　 　 ]所示结构的细胞内含有叶绿体。 （3）结构[②]是 　 　 ，其特点是细胞排列紧密，属于 　 　 组织。 气孔的结构功能及开闭原理考点03 7．（2022秋•盐湖区期末）气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是（　　） A．无机盐 B．水 C．氧气 D．二氧化碳 8．（2022秋•交口县期末）如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输 9．（2023秋•榆树市期末）既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（　　） A．气孔 B．叶肉 C．叶脉 D．表皮 蒸腾作用考点04 10．（2022秋•侯马市期末）如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，你将发现天平（　　） A．甲上升 B．乙上升 C．摇摆不定 D．两侧平衡 11．（2022秋•阳城县期末）下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A．选择阴雨天移栽植物 B．移栽植物时剪去部分叶片 C．对移栽后的植物进行遮阳 D．夏天早上和傍晚给植物浇水 12．（2021秋•侯马市期末）下列不属于植物蒸腾作用对植物自身有利的是（　　） A．拉动水在体内的运输 B．夏天可以降低叶片温度 C．消耗掉植物吸收的水分 D．拉动无机盐在体内的运输 蒸腾作用在生产中的应用考点05 13．（2023秋•朔州期末）某学习小组在校园中进行测量，发现树林中的空气湿度高于裸地。造成这种差异的原因主要是植物进行了（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 14．（2022秋•大同期末）一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水，这些水只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，对此现象解释正确的是（　　） A．其它大多数的水都以蒸腾作用的形式散失浪费了 B．高温影响蒸腾作用，炎热的中午蒸腾作用会加强 C．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流” D．蒸腾作用可以促进植物的根对水和有机物的吸收 有机物在筛管内的运输考点06 15．（2022秋•平城区校级期末）俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（　　） A．树皮中有筛管，能运输水分 B．树皮中有导管，能运输水分 C．树皮中有筛管，能运输有机物 D．树皮中有导管，能运输有机物 16．（2023秋•盐湖区校级期末）在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（　　） A．切断筛管，限制有机物向根部运输 B．切断导管，限制水分向茎叶运输 C．限制了有机物和无机物向根部运输 D．防止了害虫的侵害 光合作用的原理考点07 17．（2023秋•盐湖区校级期末）校园中的腊梅尚未长出绿叶，花就已陆续绽放。推测腊梅在开花过程中需要的有机物主要来源于（　　） A．根从土壤中吸收并运输的 B．花瓣进行光合作用合成的 C．以前绿叶光合作用合成的 D．树皮进行光合作用合成的 18．（2022秋•晋中期末）生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”——绿叶。如图为绿叶光合作用示意图，下列说法不正确的是（　　） A．光照是光合作用的必要条件 B．①表示氧气，②表示二氧化碳 C．③表示水，④表示有机物 D．绿叶制造的有机物经筛管运输到植株各处 19．（2022秋•盐湖区期末）将一粒质量为1克的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后就可长成质量为100多千克的大樟树。樟树从种子生长成大树的过程中，其增重部分主要来自（　　） A．阳光 B．土壤中的无机盐 C．氧气 D．二氧化碳和水 探究影响光合作用的因素考点08 20．（2018秋•平定县期末）一般来说，光照增强，植物光合作用增强。但在夏天光照最强的中午，光合作用反而下降了，分析其原因是（　　） A．强烈的蒸腾作用抑制了光合作用 B．光照太强影响了酶的活性 C．气孔关闭，二氧化碳供应不足 D．气孔关闭，氧气不能排放 21．（2023秋•长治期末） 探究雾霾对植物光合作用的影响的实验 冬季到来，某地雾霾严重，导致阳光被遮挡，空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增多。某生物小组进行了“探究雾霾遮挡阳光对植物光合作用的影响”的实验。请分析回答： ①如图一，取生长旺盛的绿叶用工具打出一些直径为0.5cm的圆形片，设法抽出叶圆片细胞间隙的空气，使其能沉入水底。 ②如图二，向甲、乙两个装有等量2%碳酸氢钠溶液（能释放出二氧化碳）的烧杯中各放入10片叶圆片，密封，再将两个烧杯放入装有电灯的甲、乙玻璃罩中。甲不做其他处理，在乙中点燃卫生香，形成烟雾模拟雾霾，最后密封甲和乙。 ③打开电灯30分钟后，统计甲、乙玻璃罩内叶圆片浮起的数量。 （1）该实验的原理：植物叶圆片光合作用产生的 　 　 能使叶圆片上浮。该实验作出的假设是 　 　 。 （2）步骤②中，装置中的2%碳酸氢钠溶液的作用是 　 　 。 （3）设置装置甲的目的是 　 　 ，实验的变量是 　 　 。 （4）雾霾对植物的影响是多方面的，如微小颗粒物会堵塞叶片表面的 　 　 ，阻塞气体进出叶片的通道。 光合作用在生产中的应用考点09 22．（2023秋•新绛县期末）下列措施中仅利用光合作用原理能达到增产目的的是（　　） ①合理间苗 ②大棚增施有机肥 ③加大昼夜温差 ④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔 A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．②④⑥ 23．（2023秋•离石区期末）为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，小明的奶奶在家中阳台的边角上种起了虹豆、黄瓜等蔬菜，种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（　　） A．有利于浇水 B．促进植物体的呼吸作用 C．使植物充分接受光照进行光合作用 D．防止蔬菜受到家养小宠物的破坏 24．（2022秋•侯马市期末）下列农业措施中，能够提高光合作用效率的是（　　） A．早春播种后进行地膜覆盖 B．农田淹水后及时排涝 C．果树开花季节，在果园里放养蜜蜂 D．农作物之间保持合理的间距 呼吸作用的原理考点10 25．（2023秋•屯留区期末）人和动物通过什么作用将贮藏在有机物中的能量释放出来（　　） A．循环作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．光合作用 26．（2023秋•朔州期末）将萝卜储藏一段时间后，会逐渐空心，重量明显减轻．其主要原因是（　　） A．萝卜细胞进行呼吸作用，有机物被分解 B．被细菌和真菌等分解 C．萝卜细胞进行光合作用，有机物被分解 D．萝卜细胞的分裂和生长停止 27．（2022秋•侯马市期末）绿色植物的呼吸作用可表示为：有机物+氧气→二氧化碳+X+能量。式子中“X”表示的物质是（　　） A．淀粉 B．水 C．葡萄糖 D．蛋白质 28．（2022秋•太原期末）蔬菜植株的快速生长，及其根吸收无机盐所需能量主要来自细胞线粒体中（　　） A．水的分解 B．无机盐的分解 C．有机物的分解 D．有机物的合成 呼吸作用在生产中的应用考点11 29．（2023秋•太原期末）人们的生活和生产实践中常常会不自觉地利用植物呼吸作用的原理，有时会促进呼吸作用，有时会抑制呼吸作用。下列做法中，目的在于促进植物细胞呼吸作用的是（　　） A．把小麦种子晒干后再入仓 B．大雨过后及时排出农田中的积水 C．用真空包装袋保存蔬菜 D．把新鲜的水果放进冰箱里保存 30．（2023春•运城期末）公园里“小草微微笑，请你绕一绕”的爱心提示牌，告诉我们践踏草坪会造成土壤板结，导致（　　） A．植物缺少无机盐，影响生长 B．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 C．植物缺少水，影响光合作用 D．气孔关闭，影响蒸腾作用 31．（2024春•太谷区期中）呼吸作用是细胞重要的生命活动之一。在生产、生活上需要根据实际情况调节呼吸作用强度。下列属于促进呼吸作用的是（　　） A．对农田适时松土 B．贮藏粮食时降低氧气浓度 C．种子保存前需晒干处理 D．贮藏蔬菜时降低温度 试卷第1页，共3页 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 植物体内物质和能量变化 考点概览 考点01 水和无机盐在导管内的运输 考点07 光合作用的原理 考点02 叶片的结构 考点08 探究影响光合作用的因素 考点03 气孔的结构功能及开闭原理 考点09 光合作用在生产中的作用 考点04 蒸腾作用 考点10 呼吸作用的原理 考点05 蒸腾作用在生产中的应用 考点11 呼吸作用在生产中的应用 考点06 有机物在筛管内的运输 水和无机盐在导管内的运输 考点01 1．（2020秋•潞城区期末）园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的（　　） A．木质部的筛管 B．木质部的导管 C．韧皮部的筛管 D．韧皮部的导管 【答案】B 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。导管是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。 筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 【解答】解：木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中的导管中。 故选：B。 2．（2023秋•盐湖区校级期末）植物生长离不开水，关于植物吸收运输水的描述中不正确的是（　　） A．根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B．当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水 C．导管是运送水的主要通道 D．水自下而上运输不需线粒体呼吸作用提供能量 【答案】B 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【解答】解：A、根尖的成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。A正确。 B、根据植物细胞吸水的原理，当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水。当该区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水。B错误。 C、导管是运送水和无机盐的主要通道，C正确。 D、导管自下而上运输水和无机盐，靠植物的蒸腾作用，不需要线粒体呼吸作用提供能量，D正确。 故选：B。 3．（2022秋•米东区校级期末）植物茎中导管的主要作用是（　　） A．连接细胞 B．输导水分和无机盐 C．吸收水分和无机盐 D．支持细胞 【答案】B 【分析】此题考查的知识点是导管的功能，解答时可以从导管的位置、功能方面来切入。 【解答】解：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于植物茎中维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。 故选：B。 叶片的结构考点02 4．（2022秋•平遥县期末）如图是叶片结构示意图，下列相关分析正确的是（　　） A．从植物体结构层次分析，叶属于系统 B．叶片的基本结构包括1、3表皮，2叶肉和4叶脉三部分 C．叶片表皮细胞排列紧密，属于上皮组织 D．叶肉细胞和表皮细胞中都含有大量的叶绿体，光合作用主要发生在表皮细胞中 【答案】B 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图示为叶片的横切面结构示意图，其中1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，1、3组成表皮，4是叶脉，5是气孔。 【解答】解：A、一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官。花、果实和种子属于生殖器官，错误。 B、由图和分析可知，叶片由表皮（1上表皮和3下表皮）、2叶肉和4叶脉组成。正确。 C、1、3组成表皮，表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，错误。 D、叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所，表皮细胞中不含叶绿体，错误。 故选：B。 5．（2021秋•长治期末）植物叶片的结构中，作为“骨架”，具有支持作用的是（　　） A．上表皮 B．下表皮 C．叶肉 D．叶脉 【答案】D 【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，其中叶脉具有支持和输导作用． 【解答】解：叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片伸展在空中，有利于接受光照，进行光合作用。叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部分。被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用。 故选：D。 6．（2022秋•杏花岭区校级期末）根据如图回答： （1）蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[　⑤　 ]散失到大气中去的。 （2）叶片呈现绿色，是因为图中标号[　③　 ]所示结构的细胞内含有叶绿体。 （3）结构[②]是 　上表皮　 ，其特点是细胞排列紧密，属于 　保护　 组织。 【答案】（1）⑤ （2）③ （3）上表皮；保护 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔。 【解答】解：（1）⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 （2）③叶肉细胞中含有大量的叶绿体，所以叶片呈现绿色。 （3）结构[②]是上表皮，其特点是细胞排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，属于保护组织。 故答案为：（1）⑤ （2）③ （3）上表皮；保护 气孔的结构功能及开闭原理考点03 7．（2022秋•盐湖区期末）气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是（　　） A．无机盐 B．水 C．氧气 D．二氧化碳 【答案】A 【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 【解答】解：植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。无机盐是植物通过根从土壤中获得的。 故选：A。 8．（2022秋•交口县期末）如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输 【答案】B 【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。 【解答】解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。A正确； B、保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱。B错误； C、每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失。C正确； D、蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输，气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输，D正确。 故选：B。 9．（2023秋•榆树市期末）既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（　　） A．气孔 B．叶肉 C．叶脉 D．表皮 【答案】A 【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。 【解答】解：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 故选：A。 蒸腾作用考点04 10．（2022秋•侯马市期末）如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，你将发现天平（　　） A．甲上升 B．乙上升 C．摇摆不定 D．两侧平衡 【答案】A 【分析】植物蒸腾作用的强度与光照强度、空气的湿度和蒸腾面积有关。 【解答】解：叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，在光下，植物的蒸腾作用强度加大；甲有4个叶片，乙有2个叶片，甲的蒸腾面积大于乙，相同时间内蒸腾作用散失的水量甲比乙多。经过一段时间后，甲内的水量比乙少，甲所在的一端上升。 故选：A。 11．（2022秋•阳城县期末）下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A．选择阴雨天移栽植物 B．移栽植物时剪去部分叶片 C．对移栽后的植物进行遮阳 D．夏天早上和傍晚给植物浇水 【答案】D 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答． 【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活。 故选：D。 12．（2021秋•侯马市期末）下列不属于植物蒸腾作用对植物自身有利的是（　　） A．拉动水在体内的运输 B．夏天可以降低叶片温度 C．消耗掉植物吸收的水分 D．拉动无机盐在体内的运输 【答案】C 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。 【解答】解：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。由上可知ABD是蒸腾作用的意义，C不是。 故选：C。 蒸腾作用在生产中的应用考点05 13．（2023秋•朔州期末）某学习小组在校园中进行测量，发现树林中的空气湿度高于裸地。造成这种差异的原因主要是植物进行了（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【解答】解：A.光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，不会影响空气的湿度，A错误。 B.细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫呼吸作用，呼吸作用不会影响空气的湿度，B错误。 C.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。在裸地、灌丛和树林中，由于树林中参与蒸腾作用的植物的面积大，故树林的湿度最大，C正确。 D.植物体内有导管，具有输导作用，能吸收水和无机盐，不会影响空气的湿度，D错误。 故选：C。 14．（2022秋•大同期末）一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水，这些水只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，对此现象解释正确的是（　　） A．其它大多数的水都以蒸腾作用的形式散失浪费了 B．高温影响蒸腾作用，炎热的中午蒸腾作用会加强 C．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流” D．蒸腾作用可以促进植物的根对水和有机物的吸收 【答案】C 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 蒸腾作用意义：蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度。 【解答】解：A、其它大多数的水都以蒸腾作用的形式散失，促进生物水的循环，增强了降水，错误； B、高温影响蒸腾作用，炎热的中午蒸腾作用减弱，错误； CD、蒸腾作用可以促进植物的根对水和无机的运输，使植物实现了“水往高处流”，C正确；D错误。 故选：C。 有机物在筛管内的运输考点06 15．（2022秋•平城区校级期末）俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（　　） A．树皮中有筛管，能运输水分 B．树皮中有导管，能运输水分 C．树皮中有筛管，能运输有机物 D．树皮中有导管，能运输有机物 【答案】C 【分析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识。本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。 【解答】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。 故选：C。 16．（2023秋•盐湖区校级期末）在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（　　） A．切断筛管，限制有机物向根部运输 B．切断导管，限制水分向茎叶运输 C．限制了有机物和无机物向根部运输 D．防止了害虫的侵害 【答案】A 【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。 【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。 故选：A。 光合作用的原理考点07 17．（2023秋•盐湖区校级期末）校园中的腊梅尚未长出绿叶，花就已陆续绽放。推测腊梅在开花过程中需要的有机物主要来源于（　　） A．根从土壤中吸收并运输的 B．花瓣进行光合作用合成的 C．以前绿叶光合作用合成的 D．树皮进行光合作用合成的 【答案】C 【分析】绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。 【解答】解：光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。植物体通过光合作用贮存的能量。用于进行各项生命活动。所以腊梅在开花过程中需要的有机物主要来源于以前绿叶光合作用合成的。C正确。 故选：C。 18．（2022秋•晋中期末）生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”——绿叶。如图为绿叶光合作用示意图，下列说法不正确的是（　　） A．光照是光合作用的必要条件 B．①表示氧气，②表示二氧化碳 C．③表示水，④表示有机物 D．绿叶制造的有机物经筛管运输到植株各处 【答案】B 【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。图中，①表示二氧化碳，②表示氧气，③表示水，④表示有机物。 【解答】解：A．植物进行光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是有机物（储存着能量）和氧气，A正确。 B．由光合作用示意图可知：①表示进去的气体，是二氧化碳；②表示出来的气体，是氧气，B错误。 C．由光合作用示意图可知：③表示水，④表示有机物，C正确。 D．绿叶光合作用制造的有机物经筛管运输到植株各处，D正确。 故选：B。 19．（2022秋•盐湖区期末）将一粒质量为1克的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后就可长成质量为100多千克的大樟树。樟树从种子生长成大树的过程中，其增重部分主要来自（　　） A．阳光 B．土壤中的无机盐 C．氧气 D．二氧化碳和水 【答案】D 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【解答】解：绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。因此“将一粒1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后它长成一100多千克重的大樟树”，樟树增加的重量主要来源于樟树通过光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。所以，“樟树从种子到生长成大树的过程中”，其增重部分主要来自于二氧化碳和水。 故选：D。 探究影响光合作用的因素考点08 20．（2018秋•平定县期末）一般来说，光照增强，植物光合作用增强。但在夏天光照最强的中午，光合作用反而下降了，分析其原因是（　　） A．强烈的蒸腾作用抑制了光合作用 B．光照太强影响了酶的活性 C．气孔关闭，二氧化碳供应不足 D．气孔关闭，氧气不能排放 【答案】C 【分析】本题是对光合午休现象的解释，光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的。 在夏日中午12时，由于阳光过强，蒸腾作用过强，植物为了保持水分使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。 【解答】解：由分析可知光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的。因此夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用暗反应的进行，造成光合作用的速率下降。 故选：C。 21．（2023秋•长治期末） 探究雾霾对植物光合作用的影响的实验 冬季到来，某地雾霾严重，导致阳光被遮挡，空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增多。某生物小组进行了“探究雾霾遮挡阳光对植物光合作用的影响”的实验。请分析回答： ①如图一，取生长旺盛的绿叶用工具打出一些直径为0.5cm的圆形片，设法抽出叶圆片细胞间隙的空气，使其能沉入水底。 ②如图二，向甲、乙两个装有等量2%碳酸氢钠溶液（能释放出二氧化碳）的烧杯中各放入10片叶圆片，密封，再将两个烧杯放入装有电灯的甲、乙玻璃罩中。甲不做其他处理，在乙中点燃卫生香，形成烟雾模拟雾霾，最后密封甲和乙。 ③打开电灯30分钟后，统计甲、乙玻璃罩内叶圆片浮起的数量。 （1）该实验的原理：植物叶圆片光合作用产生的 　氧气　 能使叶圆片上浮。该实验作出的假设是 　雾霾遮挡阳光对植物光合作用有（没有）影响　 。 （2）步骤②中，装置中的2%碳酸氢钠溶液的作用是 　碳酸氢钠溶液可释放二氧化碳，为植物光合作用提供原料　 。 （3）设置装置甲的目的是 　进行对照　 ，实验的变量是 　雾霾　 。 （4）雾霾对植物的影响是多方面的，如微小颗粒物会堵塞叶片表面的 　气孔　 ，阻塞气体进出叶片的通道。 【答案】（1）氧气；雾霾遮挡阳光对植物光合作用有（没有）影响； （2）碳酸氢钠溶液可释放二氧化碳，为植物光合作用提供原料； （3）进行对照；雾霾； （4）气孔。 【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 2、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。 【解答】解：（1）该实验是为了探究雾霾遮挡阳光是否对植物的光合作用有影响，由此作出假设：雾霾遮挡阳光对植物的光合作用有（没有）影响。该实验的原理：植物叶圆片光合作用产生的氧气能使叶圆片上浮。 （2）碳酸氢钠溶液可释放二氧化碳，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，所以步骤②中，甲、乙两个烧杯中装有等量2%碳酸氢钠溶液。 （3）图二中甲装置不放点燃的卫生香，乙装置内放点燃的卫生香，甲与乙形成以雾霾为变量的对照作用，其中甲为了进行对照。 （4）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的气孔，从而阻碍气体进出叶片。 故答案为： （1）氧气；雾霾遮挡阳光对植物光合作用有（没有）影响； （2）碳酸氢钠溶液可释放二氧化碳，为植物光合作用提供原料； （3）进行对照；雾霾； （4）气孔。 光合作用在生产中的应用考点09 22．（2023秋•新绛县期末）下列措施中仅利用光合作用原理能达到增产目的的是（　　） ①合理间苗 ②大棚增施有机肥 ③加大昼夜温差 ④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔 A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．②④⑥ 【答案】A 【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 （2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【解答】解：①合理间苗能够充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率；②有机肥经分解者分解，可以增加大棚内二氧化碳浓度，促进光合作用；③适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量；④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用；⑤松土增大土壤缝隙，土壤中氧气变多利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用。 故选：A。 23．（2023秋•离石区期末）为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，小明的奶奶在家中阳台的边角上种起了虹豆、黄瓜等蔬菜，种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（　　） A．有利于浇水 B．促进植物体的呼吸作用 C．使植物充分接受光照进行光合作用 D．防止蔬菜受到家养小宠物的破坏 【答案】C 【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物进行光合作用的主要器官是叶，面积越大，制造的有机物就越多，所以在农业生产上应合理密植，充分利用光能。 【解答】解：种植虹豆、黄瓜等蔬菜时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 24．（2022秋•侯马市期末）下列农业措施中，能够提高光合作用效率的是（　　） A．早春播种后进行地膜覆盖 B．农田淹水后及时排涝 C．果树开花季节，在果园里放养蜜蜂 D．农作物之间保持合理的间距 【答案】D 【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等。 【解答】解：A、早春播种后进行地膜覆盖，提高地温，有利于种子的萌发，不能能提高光合作用效率，A不符合题意。 B、农田淹水后及时排涝，有利于植物的呼吸作用，不能能提高光合作用效率。B不符合题意。 C、果树开花季节，在果园里放养蜜蜂，有利于植物传粉，不能能提高光合作用效率。C不符合题意。 D、农作物之间保持合理的间距，能够充分利用光照，有利于提高光合作用效率。D符合题意。 故选：D。 呼吸作用的原理考点10 25．（2023秋•屯留区期末）人和动物通过什么作用将贮藏在有机物中的能量释放出来（　　） A．循环作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．光合作用 【答案】B 【分析】呼吸作用是随时进行的，呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，主要场所是线粒体。 【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，呼吸作用进行的主要场所为线粒体，表达式为：有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+能量。 故选：B。 26．（2023秋•朔州期末）将萝卜储藏一段时间后，会逐渐空心，重量明显减轻．其主要原因是（　　） A．萝卜细胞进行呼吸作用，有机物被分解 B．被细菌和真菌等分解 C．萝卜细胞进行光合作用，有机物被分解 D．萝卜细胞的分裂和生长停止 【答案】A 【分析】呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行；呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有机物． 【解答】解：植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了。因此将萝卜储藏一段时间后，会逐渐空心，重量明显减轻。其主要原因是萝卜细胞进行呼吸作用，有机物被分解。 故选：A。 27．（2022秋•侯马市期末）绿色植物的呼吸作用可表示为：有机物+氧气→二氧化碳+X+能量。式子中“X”表示的物质是（　　） A．淀粉 B．水 C．葡萄糖 D．蛋白质 【答案】B 【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。据此解答。 【解答】解：呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，生物进行呼吸作用的原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水，进行的场所是线粒体，所以上面的式子中“X”表示的物质是水。 故选：B。 28．（2022秋•太原期末）蔬菜植株的快速生长，及其根吸收无机盐所需能量主要来自细胞线粒体中（　　） A．水的分解 B．无机盐的分解 C．有机物的分解 D．有机物的合成 【答案】C 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【解答】解：生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，进行有机物的分解，释放能量，是细胞中的能量转换器。 故选：C。 呼吸作用在生产中的应用考点11 29．（2023秋•太原期末）人们的生活和生产实践中常常会不自觉地利用植物呼吸作用的原理，有时会促进呼吸作用，有时会抑制呼吸作用。下列做法中，目的在于促进植物细胞呼吸作用的是（　　） A．把小麦种子晒干后再入仓 B．大雨过后及时排出农田中的积水 C．用真空包装袋保存蔬菜 D．把新鲜的水果放进冰箱里保存 【答案】B 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【解答】解：A、小麦种子含水多，呼吸作用旺盛；小麦种子晒干，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，A不符合题意。 B、大雨过后，及时排出农田中的积水，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B符合题意。 C、用真空包装保存蔬菜，隔绝了空气，抑制蔬菜的呼吸作用，延长了蔬菜的保存时间，C不符合题意。 D、把新鲜的水果放冰箱例保存，冰箱温度低，会抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，D不符合题意。 故选：B。 30．（2023春•运城期末）公园里“小草微微笑，请你绕一绕”的爱心提示牌，告诉我们践踏草坪会造成土壤板结，导致（　　） A．植物缺少无机盐，影响生长 B．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 C．植物缺少水，影响光合作用 D．气孔关闭，影响蒸腾作用 【答案】B 【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。 【解答】解：A．践踏草坪并不会直接导致植物缺少无机盐，A错误。 B．践踏草坪会使草地中的土壤板结，而板结的土壤，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，根的呼吸作用减弱，从而使其吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡，B正确。 C．践踏草坪不会直接导致“植物缺少水，影响光合作用”，C错误。 D．践踏草坪并不会直接影响气孔的开启和关闭，不会直接影响植物的蒸腾作用，D错误。 故选：B。 31．（2024春•太谷区期中）呼吸作用是细胞重要的生命活动之一。在生产、生活上需要根据实际情况调节呼吸作用强度。下列属于促进呼吸作用的是（　　） A．对农田适时松土 B．贮藏粮食时降低氧气浓度 C．种子保存前需晒干处理 D．贮藏蔬菜时降低温度 【答案】A 【分析】植物呼吸作用是将体内有机物转化成二氧化碳和水，并且还会释放出能量的过程。 【解答】解：A、农业生产中经常松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，属于促进呼吸作用在农业生产上的利用，A符合题意； B、贮藏粮食时适当降低氧气浓度，使它们呼吸消耗的有机物最少，能抑制呼吸作用，B不符合题意； C、种子保存前需晒干处理主要是减少水分，以降低其呼吸作用，以利安全储存，C不符合题意； D、贮藏蔬菜时降低温度，使其呼吸消耗的有机物最少，能抑制呼吸作用，D不符合题意。 故选：A。 试卷第1页，共3页 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$