专题11 作文-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编（全国通用）

专题11 作文（解析版） 2025年中考作文考查新趋势思维导图 2025中考作文新趋势 （1） 全命题作文 1．（2025•天津市滨海新区•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 力量，是我们面对挑战、克服困难的重要支撑。它不仅源于我们的内心，也可能来自于外界的支持与激励。有时候，力量是一种沉默的坚韧，让我们在逆境中挺直腰板；有时候，力量是一种温暖的陪伴，让我们在孤独中找到依靠。 在你的生活中，有哪些人或事给予了你力量？你又是如何发掘和运用自己的内在力量的？请以“力量”为题，写一篇记叙文，分享你的故事和感悟。 要求：要有真情实感；不少于600字；不得抄袭、套作。 【答案】例文： 力量 晨曦微露，淡淡的光洒在跑道上，我深吸一口气，站在 1500 米长跑的起跑线前，心却像被一只无形的大手揪住，紧张得怦怦直跳。这是校运会的赛场，也是我挑战自我的战场。 发令枪响，同学们如离弦之箭般冲了出去，我也不甘示弱，紧紧跟随着大部队。起初，脚步还算轻盈，微风拂过脸颊，带来一丝凉爽。可没过几圈，体力就开始迅速下降，呼吸变得急促粗重，每迈出一步，双腿都像灌了铅般沉重。渐渐地，我与前面的同学拉开了距离，看着他们一个个矫健的背影，心中涌起一阵挫败感，脚步也不由自主地慢了下来。 “加油啊！别放弃！”就在我几乎要停下的时候，耳边突然传来一阵熟悉的呼喊。我扭头望去，是我的好友小辉，他正站在跑道旁，挥舞着手中的毛巾，涨红了脸大声为我加油。他的眼神中满是坚定与信任，仿佛在告诉我：你一定行！那一刻，我心底有什么东西被触动了，一股暖流涌上心头，驱散了些许疲惫。我咬咬牙，重新调整步伐，向着前方跑去。 然而，随着比赛的推进，体力的透支让我再次陷入困境。此时，脑海中却浮现出平日里体育老师对我的悉心指导，那些训练的画面一一闪过：烈日下，他陪着我一遍又一遍地练习跑步姿势；我摔倒时，他耐心地鼓励我站起来。“坚持住，你有这个实力！”老师的话仿佛在耳边回响。这回忆如同给我注入了一剂强心针，让我在疲惫不堪中又找回了斗志。 赛程进入最后一圈，身边的同学越来越少，我几乎是凭借着意志力在挪动脚步。这时，内心深处一个声音在呐喊：“不能输，你为这场比赛付出了那么多努力，怎么能轻易放弃！”我握紧双拳，调动起身体里最后一丝力气，向着终点全力冲刺。 冲过终点线的那一刻，我瘫倒在地上，虽然疲惫至极，但心中却满是成就感。好友小辉第一时间冲过来，扶起我，为我递上水杯。我望着他，又想起老师的鼓励，深知是他们给予我的力量，让我战胜了困难。而在这场比赛中，我也发掘出了自己内心坚韧的力量，那是一种不向困难低头，勇往直前的信念。 此后，每当遇到困境，我都会想起那个清晨的跑道，想起小辉的呼喊、老师的教导，还有自己心底涌起的力量。它如同璀璨星辰，照亮我前行的道路，让我坚信，只要怀揣力量，便能跨越重重艰难险阻。 【解析】 本题考查命题作文。题目为“力量”。材料对“力量”进行了多维度阐释，首先明确力量对面对挑战、克服困难起着关键支撑作用。接着指出力量的来源有二：一是内心深处，像坚定的信念、顽强的意志等；二是外界环境，如他人给予的支持鼓励、温暖陪伴等。并且提到力量呈现的形式多样，或是逆境中的沉默坚韧，或是孤独时的情感依托。写作时需紧扣这些要点，通过讲述亲身经历，展现力量在成长历程中的重要性，以及自己对力量的深刻感悟。可以写备战中考期间，压力巨大，成绩起伏不定，几近崩溃。父亲虽不善言辞，但每晚都会默默陪在书桌旁，为自己准备热牛奶、削水果，偶尔抬头对视，那鼓励的眼神传递着力量。一次模拟考失利后，在房间暗自流泪，父亲推门进来，只是轻轻拍了拍肩膀，什么也没说，却让自己重拾勇气，咬牙坚持，最终在中考取得佳绩，意识到父亲无声陪伴蕴含的强大力量。或者叙述参加学校运动会，报名长跑项目，比赛途中体力不支，脚步沉重，想要放弃。这时，赛道旁好友声嘶力竭地呼喊加油，不顾形象地跟着跑了一段，递上毛巾擦汗，那充满信任与期待的目光，给予自己继续奔跑的力量，奋力冲刺到终点，感悟友情是困境中最有力的助推器。开篇可用倒叙法，先呈现克服困难后的成功场景，引发读者好奇心，再回溯力量的来源与汇聚过程。文中多运用细节描写，如描写父亲的手部动作、好友的表情神态、自己内心的挣扎独白等，使人物形象鲜活，情感真挚可感。结尾通过抒情议论，升华对力量的认知，像感慨力量如同火炬，照亮人生道路，激励自己勇往直前，让主题得以深化。语言上可引用诗句，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，增添文采与文化底蕴。 2．（2025•红桥区•一模）阅读下面的文字，根据要求作文。 人常说，言有尽，意无穷。除了言语，生活中的无穷之意往往还潜藏在一个微笑，一张照片，一处风景之中……无声之处，也许更有深味。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“无声之处，亦有深味”为题目，写一篇文章。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 无声之处，亦有深味 在喧嚣的世界中，我们常常被各种声音所包围，言语的交流、机器的轰鸣、自然的声响……然而，在这纷繁复杂的声音背后，无声之处却往往蕴含着更为深刻的意味，让人在静默中感受到生命的真谛。 记得那是一个冬日的黄昏，我独自漫步在一条幽静的小巷里。夕阳的余晖洒在青石板路上，给寒冷的冬日增添了几分暖意。小巷两旁是斑驳的墙壁和紧闭的木门，偶尔传来一两声远处的狗吠，更显得这里的宁静与安详。 就在我沉浸在这份宁静之中时，一抹绿色突然映入眼帘。那是一株从墙角顽强生长出来的小草，它的叶片虽然有些枯黄，但依然挺立着，仿佛在向这个世界宣告它的存在。我停下脚步，静静地注视着这株小草，心中涌起一股莫名的感动。 在这无声之处，我仿佛听到了生命拔节的声音。这株小草，没有肥沃的土地，没有充足的阳光和雨露，但它却凭借着自己的顽强和毅力，在这冰冷的墙角生根发芽，绽放出属于自己的生命之光。它的无声，却比任何言语都更能震撼我的心灵，让我深刻体会到了生命的坚韧与不屈。 回想起自己曾经的种种挫折与困难，我不禁感到羞愧。与这株小草相比，我所面临的困境又算得了什么呢？它的无声，让我学会了坚强，让我懂得了在逆境中也要勇敢地面对生活，不放弃对美好的追求。 无声之处，亦有深味。它教会了我如何去倾听生命的声音，如何去感受生活中的每一份感动。在未来的日子里，我将带着这份感悟，继续前行，在无声的世界中寻找更多的生命之美。 【解析】 本题考查命题作文。审题上，“无声之处，亦有深味”这一题目强调了“无声”与“深味”两个关键词，要求考生从生活中的非言语元素中挖掘深层的意义与情感。立意上，可以围绕“静默中的力量”、“细节中的深情”等主题展开，通过描述无声之处的细节，展现其背后蕴含的深厚情感或人生哲理。选材上，可以从个人经历出发，选取与家人、朋友相处中的某个静默瞬间，如母亲深夜的守候、朋友无声的陪伴等，通过细腻的描写展现其中的深情厚谊。也可以从社会现象入手，探讨无声的艺术、无声的抗议等，展现无声的力量与魅力。构思上，可采用对比手法，将有声与无声进行对比，突出无声之处的独特韵味。同时，注重细节描写，通过生动的语言将无声之处的情感与意义传达给读者，使文章具有更强的感染力。 3．（2025•和平区校级•一模）作文。 ㅤㅤ春晚歌曲之一：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。”2025年春晚，歌手王菲演唱的一首歌《世界赠予我的》深入人心，引发共鸣。这首充满哲思与温情的歌曲很有治愈力，那么，这个世界赠予你什么呢？ ㅤㅤ请你以《世界赠予我的》为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你有关的人名、校名、地名；（6）书写要正确规范、美观。 【答案】例文 世界赠予我的 在这个纷繁复杂的世界里，每个人都在匆匆行走，追逐着各自的梦想与生活。而我，也在这茫茫人海中，感受着世界赠予我的每一份礼物，它们或轻或重，或明或暗，却都深刻地影响着我的成长与心境。 世界赠予我宁静的清晨。当第一缕阳光穿透窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸颊，我总能在这份宁静中找到内心的平和。那是世界对每一个醒来的人最温柔的问候，仿佛在说：“新的一天，愿你充满希望。”这样的宁静，让我学会了珍惜每一个黎明的到来，用一颗感恩的心去迎接生活的每一个瞬间。 世界赠予我挑战与困难。人生路上，总不会一帆风顺。有时，是学习上的难题让我焦头烂额；有时，是人际关系中的纠葛让我心力交瘁。然而，正是这些挑战与困难，让我学会了坚持与勇气。它们像是一位严苛的导师，不断地磨砺我的意志，让我在失败中汲取教训，在挫折中积累经验。每一次跨越困难，都让我更加坚韧，更加自信。 世界赠予我友情的温暖。在人生的旅途中，我遇到了许多志同道合的朋友。他们在我迷茫时给予指引，在我失落时给予安慰，在我成功时分享喜悦。友情，就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在孤独中找到了依靠，在困惑中找到了答案。这份温暖，让我深刻体会到了人与人之间最美好的情感，也让我更加珍惜每一段相遇的缘分。 世界赠予我自然之美。每当漫步在青山绿水之间，呼吸着清新的空气，感受着大自然的鬼斧神工，我都能暂时忘却尘世的烦恼，找到内心的宁静与自由。山川湖海、花鸟鱼虫，它们以各自独特的方式展现着生命的奇迹，让我感受到了生命的多样与伟大。这份自然之美，不仅滋养了我的心灵，也让我更加敬畏自然，珍惜地球上的每一寸土地和生命。 世界赠予我的，还有许多许多。每一次的旅行，都让我开阔了眼界，增长了见识；每一本书的阅读，都让我丰富了知识，提升了素养；每一次的尝试与探索，都让我更加了解自己，明确了自己的方向与目标。这些赠予，让我变得更加丰富与立体，也让我更加热爱这个世界，珍惜生活中的每一个瞬间。 在这个充满未知与可能的世界里，我愿怀着一颗感恩的心，去接受世界赠予我的每一份礼物。无论是宁静的清晨、挑战与困难、友情的温暖还是自然之美，它们都是我人生旅途中不可或缺的风景。而我，也将以更加坚定的步伐，继续前行，在世界的舞台上书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 本题考查命题作文。审题上，需理解“世界赠予我的”这一题目的深层含义，它不仅仅指物质上的给予，更侧重于精神、情感、经历等方面的馈赠。立意上，可以围绕“感恩与成长”的主题展开，通过描述世界赠予自己的不同礼物，展现个人在成长过程中的收获与感悟。选材上，可以从生活的小事入手，如家人的关爱、朋友的陪伴、师长的教诲等，这些都是世界赠予我们的宝贵财富。同时，也可以结合社会现象，如自然之美、人间真情、文化瑰宝等，展现世界对我们的滋养与启迪。构思上，可以采用并列式或递进式的结构，先分别描述世界赠予自己的不同礼物，再总结这些礼物对自己成长的意义，使文章条理清晰，逻辑严密。同时，注重情感表达，让读者在阅读中感受到作者的感恩之心与成长之路。 4．（2025•天津市河东区•一模）作文。 天上有日月星辰极光闪电，照亮着黑暗的宇宙。其实，地上也有这样的光：有些人像太阳，能照亮他人；有些话是北斗，能指明方向；有些事似闪电，能触及心灵；有些情如月光，能抚慰创伤……即使岁月流逝，那些曾经的光，依然留在我们的记忆中，在我们不经意的地方闪烁。朋友，生活中总有一些人或话或事或情丰富了你人生的阅历，助力了你心灵的成长，提高了你人生的格局，给了你如见日月星辰般的感受。 请以“那光永在”为题目，写出你的经历、感受和思考。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 那光永在 我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。 我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。 我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。 我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五岁，韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有那里的人情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的阳光。 我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“帘外雨潺潺，春意又阑珊，罗衾不耐五更寒，……独自莫凭栏……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。为了我们家庭的幸福，你更多的是在外品味孤独。 我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁，终于归家，双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候，你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道，看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等地幸福？又是何等地心酸？ 十几年的光阴从我发丝中穿过，唯一不变的只是你这暖而热的光。 老爸，你是我生活中的光，有你真好，无论什么时候，那光永在我身边。 【解析】 这是一篇命题作文。请以“那光永在”为题目，写一篇文章。本作文中的“光”，是“光”的比喻义或者引申义，即积极乐观、希望、正面的等概念，写像“阳光”一样，给人温暖，要把“光”带来的作用明确突出，即能照亮他人、能指明方向、能触及心灵、能抚慰创伤……“那光”可以是人物：老师、父母、同学等。也可以是事物，如：书籍、诗歌及音乐等。还可以是美好的精神品质，如：自信、鼓励、诚实等。可以把老师看成是生活中的光，引领自己掌握知识，教育“我”做人，表达对老师的感激；还可以把书籍看成是生活中的光，写读书给自己带来的快乐，读书的作用；还可以写自强不息是我生活中的光，写自己通过自强不息获得了成功，感到欣喜。本文适合写成记叙文或记叙性散文。在写作时，可以使用以小见大、侧面烘托的写法及细节描写。如果写景，就要注意景物描写的顺序。 5．（2025•四川省绵阳市梓潼县•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 一首钢琴曲从街角流出，我和朋友放慢脚步，靠近，很难相信演奏者只有一条腿和一只胳膊。我掏出十块钱放在她面前，然后拉起朋友欲走。朋友瞪我一眼说：“听完！” 后来朋友说：“无论她是一位艺术家，还是一位卖艺者，我们欣赏的不只是她的精彩演奏，还有她演奏的精彩人生，这是对她真正的尊重。” 请以“真正的尊重”为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ②不少于600字； ③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替； ④不得抄袭，不得套作。 【答案】例文 真正的尊重 街角，一曲悠扬的钢琴曲随风飘散，那旋律如同天籁之音，穿透了喧嚣，吸引着过往行人的脚步不由自主地放慢，甚至驻足。我和朋友也在这魔法的召唤下，放慢了步伐，循声而去。只见一位身着朴素，只有一条腿和一只胳膊的演奏者，正端坐在一张略显陈旧的椅子上，全神贯注地弹奏着那架看似有些年头的钢琴。我掏出十块钱，轻轻地放在她面前的盒子里，心中暗自感叹她的不易，然后拉起朋友欲走。然而，朋友却瞪了我一眼，那眼神里充满了不赞同，他轻声却坚定地说：“听完！”我愣了一下，随即坐了下来，开始静静地聆听。 那曲子弹奏得极为流畅，每一个音符都跳跃着生命的力量，仿佛在诉说着一个坚强而美丽的故事。演奏者的眼神中闪烁着异样的光芒，那是对生活的无限热爱，对音乐的执着追求。她虽然身体残缺，但她的灵魂却完整而强大，她的音乐仿佛有一种魔力，让人忘却了世间的烦恼。 曲终，朋友轻声对我说：“无论她是一位艺术家，还是一位卖艺者，她都在用自己的方式诠释着生活的美好。我们欣赏的不只是她那精彩的演奏，更是她演奏出的精彩人生。我们给予她的，不应该是仅仅的施舍，而应该是真正的尊重。” 我恍然大悟，原来真正的尊重并非仅仅是物质上的帮助，更是心灵上的共鸣。是用心去聆听她的每一个音符，去感受她音乐中的情感，去欣赏她的才华和努力。是看到她背后无数次的练习和汗水，是理解她生活的艰辛和不易，是在她需要的时候，给予最真挚的鼓励和支持。 那位演奏者，用她的音乐和坚强，赢得了我们深深的尊重。而我们，也因为学会了真正的尊重，而收获了更多的感动、成长和人生的智慧。 【解析】 本题考查命题作文。 审题立意上，本文应围绕“真正的尊重”这一主题展开。通过材料中的故事，我们可以理解到，真正的尊重不仅仅是物质上的给予，更是对他人才华、努力和生活的认可与欣赏。 选材构思上，可以从两个方面入手。一是讲述类似材料中的故事，通过具体场景展现何为真正的尊重，强调尊重的内涵。二是结合现实生活，讨论在不同场合下如何体现对他人的真正尊重，如尊重他人的职业选择、生活方式等。 行文时，可以先引出话题，阐述尊重的普遍意义；接着通过具体事例，深入剖析真正尊重的体现；最后总结全文，强调真正尊重的重要性，呼吁人们在生活中践行这一理念。 6．（2025•威远县校级•一模）阅读下面的文字，按要求作文。 屈原说：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”鲁迅在《故乡》中写道：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”弗罗斯特吟诵着：“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”…… 请以“路”为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 路 天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更着风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？ 无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。 我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克•吐温的诙谐，蓝蓝的文学梦也在我心中越飞越高。 从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。 蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停地是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。 我将我的14岁憧憬、15岁的梦幻、16岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。 有路，前方就不会遥远。放飞自我，放飞心灵，向着我梦中的地方飞去。当清晨的第一缕阳光洒在窗前，又有了新的希望，我带着满满的憧憬，继续在文学的道路上奔跑，哪怕荆棘丛生，哪怕风雨兼程，我坚信，终有一日，我能推开那扇文学殿堂的大门，让梦想照进现实。 【解析】 本题考查命题作文。题目为“路”。“条条道路通罗马”，说的是通向罗马之路众多，而“路”这一话题亦然，既可写成记叙文，更可写成议论文。路，有的杂草丛生，有的危机四伏，也有的平坦无奇，一路坦荡。上坡？下坡？或是平坦或是曲径通幽，但路总要自己走，每个人的路都不一样，自己的人生道路只能自己走。要使文章出彩，写作中须注意下列两点：首先要能捕捉话题含义，既可写实实在在的路，如《华灯初上的马路》《路的变迁》，更可写人生之路，如《榜上无名，脚下有路》《我学会了走“路”》……总之，以“路”的本义、引申义、比喻义均可成文。其次要有创新的作文，必须要有不同凡响，要体现出“大路”的气魄和胸怀，要突出“路”之含义，路在自然、人生、社会中之非常意义。 7．（2025•山东省青岛•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 苏轼“雄视百代，自作一家，浑涵光芒”，邓稼先“两弹元勋，中国脊梁，永放光芒”……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方…… 请以“我也有自己的光芒”为题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求： ①自选角度； ②自选文体，诗歌除外； ③不少于600字； ④文中不得出现真实校名与人名； ⑤不得抄袭。 【答案】例文： 我也有自己的光芒 窗外，雨拍打着地面，溅起朵朵水花。 路上，一个行人也没有，充斥在双耳的只有急躁的雨声。 我撑着伞，听着哗啦啦的雨声，驻足在大礼堂前，任思绪飘飞。小学时那次演讲比赛，我因忘词而出丑的情景，又历历在目。今年的演讲比赛，我说什么也不想参加了。 “给我一个理由！”妈妈一脸的严肃。“我怕嘛！”有什么好怕的，你胆子太小了。之前的比赛仅仅因为紧张而忘词，今年再试一试吧，要勇于超越自己。” 台下，思绪飘回。大礼堂内非同寻常的热闹，黑压压的人群把我的心好像困住了，让我透不过气来。我坐在第一排，手中紧攥着稿子，一遍又一遍地读着那些我早已滚瓜烂熟的文字。旁边的同学嘀嘀咕咕地在说着什么我完全听不见，心里除了稿子还是稿子。 我是第一个上台演讲的人，这让我的心里又平添了几分恐惧。随着主持人上台的一挥手，吵闹声戛然而止，空气骤然变得无比的安静，头顶那台电扇却一直呼啦啦地转个不停。此时，哪怕是一根针掉在地上全礼堂的人都能听见。 上台，比赛开始。起身，三百多双眼睛同时扫向我，那么多双单纯柔和热情的眼睛此时却让我有点不寒而栗。“加油，你可以的。”这是我上台前妈妈对我说的最后一句话。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我这样鼓励自己，于是揪紧的心慢慢放松下来。我沉浸在自己的世界中，把那些紧张、恐惧都抛到了脑后。 台下爆发出热烈的掌声。可是这时的我却早已不在乎台下的人对我的评价，我沉浸在那属于我的八分钟之中。我的心如开阔的大海，深邃却蕴含着力量；又像窗外雨后一尘不染的天空，纯粹而干净。妈妈也过来了，她摸着我的头说：“孩子，妈妈很开心！”然后又拍了拍我的肩膀温柔地对我说：“一个人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，拥有属于自己的光芒。” 我似懂非懂地点了点头。妈妈，谢谢你！是你的鼓励伴我一路成长，让我绽放出自己的光芒。 【解析】 本题考查命题作文。 第一，审题立意：“我也有自己的光芒”这个题目的关键词有两个：一个是“我”，一个是“光芒”。“光芒”原意是向四面八方放射的强烈光线，这里显然是比喻义，即人身上的亮点。“我”是第一人称代词，写作时也指称他人也是合适的。当然还可以代指人之外的其他事物，如一株小草，一棵大树等等。题目的寓意是，要善于发现自身或他人的亮点，进而能正确评判自己和他人。构思时可以审视自己，发现自己的个性特长，也可以发现他人的长处。根据题干要求，写作时对体裁不限，建议以写作记叙文为主。 第二，选材构思：可以写自身的“光芒”。可采用欲扬先抑的手法，先写自己的不自信，进而通过某种经历或经别人提示，才发现自身的亮点光芒，从而扬起生活的信念，培养起健康向上、积极乐观的生活态度。可以写他人的“光芒”。即在与他人的交往过程中，发现他人的亮点光芒，或给予肯定，或择其善者而从之，进而引发对生活的感悟和思考，确立公正、客观评判他人的观点。可以写事物的“光芒”，运用借物抒情的方式，展现对自然、对生活的观察，进而感悟生活，感悟成长，为自身发展寻找正能量。 8．（2025•山东省山东省聊城市冠县•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 ㅤㅤ2025年央视春节联欢晚会上，出现了一位特别的报幕者——外卖诗人王计兵。他感慨道：“我觉得这个世界太美好了，生命让我们来到了这个人间，就是要我们来爱的。我相信生活给了我多少风雪，我就能遇到多少个春天！” ㅤㅤ请以“遇见春天”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭。 【答案】例文 遇见春天 在城市的喧嚣中穿梭，我曾无数次在心底渴望一场盛大的春天。那是一个能让心灵得到慰藉，让希望重新绽放的季节。而在那个特别的夜晚，我仿佛真的与春天撞了个满怀。 那是一个寒风凛冽的冬日，我因工作上的挫折而心情低落，独自走在回家的路上。街道两旁的店铺透出暖黄色的灯光，却丝毫温暖不了我冰冷的心。就在这时，我看到了一个小小的书摊，摊主是一位头发花白的老人。书摊不大，书却摆放得整整齐齐。我随意地翻看着那些旧书，试图从文字中寻找一丝安宁。 老人看出了我的心事，微笑着递给我一本诗集，说：“孩子，读读诗吧，诗能让人看见希望。”我接过诗集，随意翻开一页，映入眼帘的是一句“冬天来了，春天还会远吗？”那一刻，我的心仿佛被什么轻轻触动了一下。我开始认真读起这本诗集，那些优美的诗句，如同一股暖流，缓缓流淌进我的心田。 老人坐在一旁，静静地看着我，眼神里满是温和与鼓励。他给我讲起了自己的故事，年轻时经历过战争、饥饿，生活充满了苦难，但他始终没有放弃对美好的向往。他说，每一首诗都是他在黑暗中摸索时的一盏明灯，让他坚信生活总会迎来春天。 不知不觉，夜已经深了。我合上书，把钱递给老人，老人却摆了摆手说：“这本诗集就当是我送你的礼物，希望它能给你带来力量。”我捧着诗集，心中满是感动。 走在回家的路上，风依旧很冷，但我却不再感到孤单和无助。我知道，在这个寒冷的冬夜，我遇见了属于自己的春天。那是来自陌生人的善意，是文字带来的慰藉，更是对未来的希望和信念。 从那以后，每当我遇到困难，都会翻开那本诗集，在那些诗句中寻找力量。我也学会了像那位老人一样，在生活的风雪中坚守，去迎接一个又一个春天。因为我知道，只要心中有光，春天就永远不会缺席，它可能会迟到，但一定会来，以最温暖、最美好的姿态，与我们不期而遇。 【解析】 本题考查命题作文。审题立意：“遇见春天”，关键词为“遇见”和“春天”。“遇见”强调的是一种不期而遇的相逢，带有偶然性和新鲜感；“春天”既可以是自然季节之春，也可以取其象征义，代表希望、新生、温暖、美好的情感、积极向上的氛围等。自然之春：可描绘春天的景色，如破士的新芽、绽放的花朵、回归的候鸟等，表达对大自然生命力的赞美，抒发对春天的热爱之情。人生之春：把“春天”和个人成长联系起来，比如在困境中遇到转机、迷茫时获得启发、失落时得到鼓励，将这些经历视为人生的“春天”，突出遇见的珍贵与对自己的积极影响，展现对生活的感恩和对未来的信心。社会之春：从社会层面挖掘，如社会中出现的正能量事件、人与人之间互助友爱的现象，体现社会的温暖与希望，就像春天般美好，表达对和谐社会的向往与歌颂。 构思选材：总分总结构，开头点明“遇见春天”的主题，引发读者兴趣；中间部分具体描述遇见春天的经过，可以按照不同角度或时间顺序展开；结尾总结全文，升华主题，再次强调遇见春天给自己带来的感悟。设置悬念：开篇描述自己处于某种消极状态，之后写如何不经意间与“春天”相遇，勾起读者好奇心，随着叙述逐步揭开“春天”的面纱，最后揭示遇见春天后的心境转变。选材角度：可写亲身经历，写自己在春天踏青时，邂逅一片花海，细致描写花海的色彩、形态香气，以及置身其中的感受，从视觉、嗅觉、触觉等多感官角度展开，体现与自然春天的美好相遇。可写他人故事，讲述身边朋友在创业失败后，心灰意冷时遇到一位贵人相助，获得新的投资和机会，迎来事业的“春天”，通过朋友的经历表达遇见春天（希望）的重要性等。 9．（2025•辽宁省营口•一模） 生活之美无处不在，当你的目光学会去捕捉身边的善意，你会不经意发现：一声真心询问，一个关切眼神，一次毕手之劳的帮助，一件感恩回馈的礼物……都充满善与美。 请以《瞬间，定格那些小小的善》为题，写一篇文章。 要求： ①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文 瞬间，定格那些小小的善 生活中，总有一些瞬间，如同璀璨的星辰，虽然微小，却能照亮人心，让人感受到世间的温暖与美好。这些瞬间，往往源自于那些不经意间流露出的善意，它们如同春风拂面，让人心生暖意。 记得那是一个寒风凛冽的冬日傍晚，我匆匆赶往回家的路。天色已晚，街灯昏黄，行人也渐渐稀少。就在这时，一位老奶奶出现在我的视线中，她步履蹒跚，手里提着一袋沉重的蔬菜，显然走得有些吃力。我正准备上前帮忙，却见一个小男孩已经快步跑到了老奶奶身边，他大概只有十岁左右，穿着厚厚的棉衣，脸蛋冻得红扑扑的。 “奶奶，我来帮您提吧！”小男孩的声音清脆悦耳，带着不容拒绝的坚定。老奶奶先是愣了一下，随即露出了慈祥的笑容，连声说着谢谢。小男孩接过蔬菜袋，小手紧紧抓着袋口，努力保持着平衡，和老奶奶并肩走着。我放慢脚步，跟在他们后面，心中涌起一股暖流。 就在这时，一阵风吹过，老奶奶的帽子被风吹落了。小男孩立刻放下手中的袋子，追着帽子跑去。帽子在空中翻滚了几圈，最终落在了一个雪堆里。小男孩没有犹豫，直接跪在雪地上，小心翼翼地捡起帽子，轻轻拍去上面的雪花，然后跑到老奶奶身边，将帽子戴在了她的头上。老奶奶摸着小男孩的头，眼里满是感激。 这一幕，就这样定格在了我的心中。那是一个多么平凡却又多么温馨的瞬间啊！小男孩的善良和纯真，如同冬日里的一缕阳光，温暖了老奶奶，也温暖了每一个目睹这一幕的人。 生活中，这样的瞬间还有很多很多。比如，雨天里陌生人递来的一把伞；公交车上有人主动为老人让座；超市里，有人帮忙捡起掉落的商品……这些小小的善举，虽然微不足道，却汇聚成了人间最美的风景。 让我们用心去感受生活中的每一个瞬间，去捕捉那些小小的善，让爱与美在我们心中生根发芽，绽放光彩。 【解析】 本题考查命题作文写作。审题：本题要求以“瞬间，定格那些小小的善”为题，写一篇文章。题目中的“瞬间”强调了时间的短暂性，即那些善举是发生在极短时间内的；“定格”则意味着我们要用文字记录下这些稍纵即逝的美好时刻；“小小的善”则指明了文章的主题——生活中那些不起眼但充满温暖和善意的行为。立意：文章旨在通过描绘生活中那些平凡而真挚的善行，传递正能量，弘扬社会美德。立意应围绕“善”的核心，展现人性中美好的一面，鼓励人们去发现、珍惜并传递这种小善，从而营造更加和谐的社会氛围。构思：开头可以从一个引人入胜的场景或故事开始，如一个雨天的街头，一个陌生人递来的一把伞，引出主题——生活中那些不经意间的小小善举。主体部分选取一个或几个典型的小善行为作为素材，如老师的耐心解答、同学的鼓励话语、陌生人的微笑帮助等。结尾总结全文，强调小善的力量，虽然微不足道，但汇聚起来就能成为改变世界的力量。呼吁大家多去关注、实践这些小善，让生活因善而美好。 10．（2025•辽宁省沈阳市皇姑区•一模）按要求作文。 自然界有阳光，普照大地，带来温暖，哺育生命。生活中也有阳光：朋友的帮助、亲人的鼓励、老师的教导……令我们感动，启迪我们成长。那我们自己呢？我们也可以是一束阳光，照亮自己，温暖他人。 请以“我也是一束阳光”为题目，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文 我也是一束阳光 阳光，总是以无私的姿态照亮世间每一个角落，给予万物温暖与希望。在生活的舞台上，我虽平凡，却也愿成为一束阳光，照亮自己，温暖他人。 在学校的一次重要考试中，我遭遇了前所未有的挫折。成绩公布的那一刻，我仿佛坠入了黑暗的深渊，满心的期待瞬间化为泡影。周围同学的欢声笑语此刻都像是对我的嘲讽，我低着头，脚步沉重地走出教室，泪水在眼眶里打转。 回到家，我把自己关在房间里，望着窗外阴沉的天空，心情愈发低落。我开始怀疑自己的能力，觉得自己一无是处，未来的道路一片迷茫。就在我沉浸在痛苦与自我否定之中时，好友察觉到了我的异样。她轻轻敲开我的房门，坐在我身边，温柔地说：“一次失败算不了什么，每个人都会有低谷，重要的是你要相信自己，重新站起来。”她的话语如同一束光，穿透了我心中的阴霾，让我渐渐振作起来。 在好友的鼓励下，我重新调整状态，投入到学习中。遇到难题时，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。经过一段时间的努力，我的成绩终于有了显著的提高。那一刻，我深刻体会到，在困境中，朋友的帮助就像一束阳光，给予我力量，让我有勇气重新出发。 而我也在成长的过程中，学会了成为别人的阳光。社区里有一位孤寡老人，子女都在外地工作，平时很少有机会回家。我得知后，便经常利用周末的时间去看望他。陪他聊天，听他讲述过去的故事；帮他打扫房间，为他做一些力所能及的家务。每次看到老人脸上洋溢的笑容，我都感到无比温暖。我知道，自己的陪伴就像一束阳光，照亮了他孤独的生活，给他带来了快乐和慰藉。 生活就像一场漫长的旅程，我们都在其中寻找着属于自己的方向。在这个过程中，我们不仅会接受到他人给予的阳光，也可以成为一束阳光，去照亮他人前行的道路。我愿用自己的善良、勇气和坚持，成为那一束温暖而明亮的光，在照亮自己的同时，也为这个世界增添一份美好。 【解析】 本题考查命题作文。 第一，审题立意。“我也是一束阳光”是一个比喻性的题目，这里的“阳光”并非指自然界中真实的阳光，而是具有象征意义。它代表着温暖、光明、正能量、积极影响等。“我也是”强调了主体是“我”，即要从自己的经历和感受出发，展现自己具有像阳光一样的特质和作用。立意方向：可以从个人成长的角度立意，讲述自己在面对困难和挫折时，如何凭借自身的努力和积极心态，成为照亮自己前行道路的阳光，实现自我成长和突破。也可以从与他人的关系角度立意，阐述自己如何用自己的善良、关爱、帮助等行为，给他人带来温暖和力量，成为他人生活中的一束阳光。 第二，构思选材。开头：可以采用设置悬念、引用名言、描绘场景等方式引入主题，点明“我也是一束阳光”这一核心观点，引起读者的兴趣。中间：详细叙述具体的事件，通过事件展现自己成为“阳光”的过程和作用。可以按照事情发展的顺序，运用多种描写手法，如语言描写、动作描写、心理描写等，使文章生动形象。结尾：总结全文，再次强调“我也是一束阳光”的意义和价值，升华主题，给读者留下深刻的印象。选材上，家庭方面：在父母生病时，主动承担起照顾家庭的责任，为父母做饭、洗衣、陪他们聊天解闷，用自己的行动给父母带来安慰和温暖，成为家庭中的一束阳光。当兄弟姐妹遇到学习上的困难时，耐心地帮助他们讲解难题，鼓励他们克服困难，共同进步，成为兄弟姐妹学习道路上的阳光。学校方面：在同学考试失利、心情低落时，主动安慰他，和他一起分析原因，鼓励他重新振作起来，帮助他树立信心，成为同学心中的阳光。作为班级的一员，积极参与班级活动，为班级出谋划策，贡献自己的力量，用自己的热情和活力带动班级的氛围，成为班级里的一束阳光。社会方面：参加志愿者活动，去养老院看望孤寡老人，为他们表演节目、打扫房间、陪他们聊天，给他们带去欢乐和温暖，成为老人们生活中的阳光。在公交车上，主动给老人、孕妇让座，用自己的文明行为传递正能量，成为公交车上的一束阳光。 （2） 半命题作文 11．（2025•天津市西青区校级•一模）愚昧是黑暗，智慧就是光；冷漠是黑暗，善良就是光；怯懦是黑暗，勇敢就是光；现实是黑暗，希望就是光……我们的成长需要丰富的物质养料，更需要像光一样的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料则强大我们的灵魂。 同学们，在你的成长过程中，一定有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面、催人猛醒的声音，如同光一样至今照亮你的天空。那些对你影响深远且积极向上的人和事是你的一种榜样，是一种温暖，也是一种力量，永远与你相伴。 请根据以上提示，以《时至今日，_______依然是我的光》为题，写一篇文章。 要求：（1）先补全题目，然后紧扣主题作文；（2）内容具体充实，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 时至今日，武亦姝依然是我的光 很多人，总是会在记忆的沙漏中悄然遗失。但你，你的人生，却已成为了我心中那束不灭的光。 ﹣﹣题记 打开电视，“中国诗词大会”决赛中，一位16岁的少女，一身汉服，站在台上，出口成“诗”，倾倒了我，震撼了我。腹有诗书气自华，人是可以生活在诗意中的，人是可以那般耀眼的。那一刻，她，在不知不觉中成了我心中一束不灭的光。 初识，是在“中国诗词大会”的舞台上。她气定神闲地站在那令我神往的殿堂，没有丝毫慌乱，没有半点激动，有的只是一份优雅的沉着与从容的淡定，像一池平静、深邃的水。面对评委，她徐徐道出自己的名字﹣﹣武亦姝。面对强劲的对手，她机智答题，在她的分数牌上加了一笔又一笔。让人看到的，是她丰富的诗词积累和必胜的决心。武亦姝，这位颜值与才华“齐飞”的少女，在我心中留下了浓墨重彩的一笔。 都说“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品。”的确，在认识武亦姝后，我便时刻关注着“中国诗词大会”的舞台，看着武亦姝一步一步走向成功的彼岸。 一个只有16岁的女孩子，而且还是一个理科生，却有如此丰厚的文学积淀。她的字，也是娟秀中蕴含苍劲，正如她的人，身似杨柳而心神俱坚。小小年纪却又独有的沉着自信。诗歌，成为了她世界中那盏不灭的灯，而她﹣﹣一位只要谈起诗词，便神采飞扬，身上散发出淡淡流光的女子，成为了我的启明星，成为了我心中那束不灭的光。 如今，我经常坐在窗边，呷一口清茶，手捧一部诗集，细细品味，感受诗人的花开花谢，云卷云舒，在积累中丰富自己的学识与阅历，在诗歌山水中获得一份云水悠悠的好心情。无形之中，诗，也成为了我生活的组成部分，成为了我心中那束不灭的灯。 只要心中有一束诗意的光，终会有一个诗意的人生，终会在人生的诗意中找到目标和方向。这是武亦姝教会我的。 时至今日，武亦姝依然是我的光，激励我在充满荆棘的人生路上奋力跋涉。那束光，叫诗意，叫诗情，叫梦想，叫理想，也叫人生。 【解析】 这是一道半命题作文。作文要求中有两段提示语，第一段提示语主要是关于精神养料对我们成长的重要性。我们审题立意的重点在提示语的第二段。“在你的成长过程中，一定有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面、催人猛醒的声音，如同光一样至今照亮你的天空”，这几句话暗示了我们写作的内容：可以是值得怀念的往事，可以是难以忘却的身影，可以是记忆犹新的画面，可以是催人猛醒的声音。“那些对你影响深远且积极向上的人和事是你的一种榜样，是一种温暖，也是一种力量，永远与你相伴”暗示了我们写作的主题：榜样、温暖或者力量。题目“时至今日，依然是我的光”，“光”比喻的是人和事带给我们的一种榜样，一种温暖，一种力量；“依然”强调了影响的延续性；“时至今日”限定了时间。因此，本文主要选择我们成长经历中影响深远且积极向上的人和事，写出它对我成长的重要影响，时至今日，依然是一种榜样，一种力量。注意运用细节描写，写出真情实感。 12．（2025•泸县校级•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 小语参加完“阅读点亮青春，书香引领成长”校园读书活动后，感慨万千，在笔记本上写下了这样的一段话—— 书相伴成长，阅读润心灵，这是成长的礼物；春风夏雨，秋霜冬雪，这是大自然的礼物；赠送娃娃，揭示真理，这是莎莉文老师的礼物；雏鸽蜕变，白鸽长成，这是生命的礼物……天地间一草一木，生活中一言一行都可以成为我们最好的礼物。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系你的学习或生活经历，以“ 是我最美的礼物”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限：（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）要有真情实感，不套用、不抄袭；（4）不得泄露真实的人名、校名等个人信息（5）不少于600字。 【答案】例文： 百香果是我最好的礼物 锋利的时光被温柔磨平了棱角，把一切衬托得柔软而明亮。那些简单的事物被幸福感包裹着，成了最美的礼物。 一天，母亲回家时手里提着个小白袋子，里面装着几个小果子。这些是什么啊？待母亲放下袋子后，我迫不及待地走上前，拆开袋子来看。一颗颗小果子如小鸡蛋一样讨喜，紫色的外壳有好多个褐点，像极了被打得淤青的脸。果子香甜的味道氤氲在了周围的空气里，带着悠悠的感觉，穿针引线般吸进我的鼻孔。 “这些是你外婆托我带给你的百香果，盼了好久才熟的。”母亲的话从我后脑勺传了过来。外婆种的百香果啊！每到百香果成熟时，外婆总会亲自或者托人为我送来。她总说，自己种的果子绝对安全营养，关键啊，还好吃！我就说她“王婆卖瓜，自卖自夸”。外婆总能被逗笑，还理直气壮地说：“外婆的瓜才好吃呢！” 最美的礼物，里面往往包裹着最浓的爱意。 我挑出一颗百香果，放在案板上用水果刀小心翼翼地切开，黄澄澄的汁液满得溢了出来，用双手一掰，里面的籽儿像蝌蚪卵一样密密麻麻地挤压着。再拿来勺子挖出一口塞进嘴里，百香果的汁液喷发而出，洋溢在味蕾间，酸酸甜甜的。用牙齿咀嚼，籽儿的声音十分清脆。真是美味！看来外婆讲的好吃也是挺有道理的嘛！ 随着浓香在口齿间的弥漫，我的眼前浮现出了一幕情景：在用砖头围砌成的没到膝盖的土坛里，生长着外婆亲自栽种的百香果树。外婆甩动着她那日渐灰白的头发，蹒跚着脚步，把果子从青盼到了紫，再把它们摘下，送来给我。 这一切，都只为送给我最美的礼物。 最美的礼物是这一袋的百香果，也是外婆对我的爱。我看着这些并不怎么精致的百香果，内心便多出了一份温暖和感动。这最美的礼物，是上天对我的馈赠。 【解析】 本题考查半命题作文。审题可知，题目中的空白处填写的应是“礼物”的具体内容。可以是人，可以是物，也可以是某种精神品质。比如，父亲是生命给我的最好礼物，自信是我最美的礼物等等。也可以反向立意，比如，挫折是我最美的礼物，贫穷是我最美的礼物等等。根据自己的生活实际和写作水平选择立意，创作成文。文章适合写成记叙文。文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕某某给我带来快乐，成长，收获等来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。在写法上，可以使用以小见大、细节描写等写法，深化文章的内容，吸引读者的阅读兴趣。在刻画人物形象的时候，注意人物细节描写方法的恰当运用，使人物形象鲜明突出。在记叙事件的过程中，事件详略得当的处理，写作顺序学会使用倒叙、插叙都会使文章收到生动感人，波澜起伏的效果。 13．（2025•青羊区校级•一模）作文。 世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。 赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。 赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。 赠我一场空，又渐渐填满真感情…… 2025年春晚，歌手王菲一首《世界赠予我的》深入人心，引发共鸣。这首充满温情与哲思的歌曲很有治愈力。那么，这个世界赠予你什么呢？请你以“____赠予我____”为题写一篇文章，表达你的感悟与思考。 写作提示：①补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；②内容力求充实，要有真情实感；③不得抄袭、套作；④不少于650字；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 书籍赠予我智慧之光 在人生的旅途中，我时常感受到来自世界的各种赠予。它们或温柔如晨曦，或热烈如夏日，或深邃如夜空，每一次的给予都让我的内心世界更加丰富和多彩。而在这众多的赠予中，书籍无疑是最为珍贵和深刻的礼物。它赠予我的，不仅仅是知识，更是智慧之光，照亮了我前行的道路。 记得小时候，我是一个对世界充满好奇却又有些迷茫的孩子。面对浩瀚的宇宙、复杂的社会和纷繁的人生，我常常感到无所适从。然而，正是书籍，像一盏明灯，引领我走出了困惑和迷茫。从童话故事中的奇幻世界，到历史书籍中的沧桑巨变，再到科学著作中的奥秘探索，书籍为我打开了一个又一个全新的世界。 在书籍的陪伴下，我学会了思考。我开始尝试用理性的眼光去审视周围的一切，不再盲目地接受和相信。书籍教会了我如何分析问题、如何辨别真伪，更重要的是，它让我懂得了如何独立自主地做出判断和选择。这种思考的能力，不仅让我在学习上取得了优异的成绩，更让我在生活中变得更加自信和从容。 除了思考，书籍还赠予了我一颗敏感而善良的心。在阅读的过程中，我感受到了人性的光辉和温暖，也看到了世间的苦难和无奈。这些感受让我更加珍惜身边的人和事，也让我更加懂得如何去关爱他人、去传递正能量。书籍让我学会了感恩和付出，让我变得更加有爱心和责任感。 如今，我已经长大成人，但书籍对我的影响却从未减弱。它依然是我生活中不可或缺的一部分，是我心灵的慰藉和精神的支柱。每当遇到困难或挫折时，我都会翻开一本书，从中寻找力量和勇气。书籍就像是一位智慧的老者，用它那深邃的目光和博大的胸怀，给予我无尽的智慧和力量。 回首过去，我深深地感谢书籍对我的赠予。它不仅让我收获了知识，更让我在成长的道路上不断前行、不断进步。我相信，在未来的日子里，书籍将继续陪伴着我，赠予我更多的智慧和力量，让我成为一个更加优秀和有价值的人。 【解析】 本题考查半命题作文。此半命题作文，关键在于填充两个空白处，形成有意义的主题。审题时，需理解“赠予”的含义，它暗示了一种给予、赋予的过程，通常带有正面、积极的意义。因此，在立意上，可以围绕“成长、收获、感悟”等角度展开，强调世界（或生活、自然、他人等）给予我们的美好与启示。选材上，可以从个人经历出发，选取生活中具体的事件或物品，如书籍赠予我知识、挫折赠予我坚韧、亲情赠予我温暖等。也可以从更宏观的角度入手，如大自然赠予我宁静、社会赠予我机遇等。构思时，可采用对比、象征等手法，突出“赠予”前后的变化与成长，使文章更加丰富和深刻。总之，此篇作文旨在引导我们反思生活中的点滴，珍惜每一次的“赠予”，从中汲取力量，不断成长。 14．（2025•锦江区校级•一模）作文。 在电影《哪吒2》里，哪吒的成长之路荆棘密布。从被误解的魔丸转世，到肩负拯救苍生的重任，他的前方似乎从未有过一条坦途。但哪吒毫不畏惧，面对重重绝境喊出了掷地有声的话语：“若前方无路，我便踏出一条路”。正是凭借着这股破釜沉舟的勇气，他在看似无路可走的困境中，硬生生闯出了一条属于自己的英雄之路。 请你结合自身经历、所见所闻，拟一个含有“路”的标题，再作文。 要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文 青春无畏，踏出成长之路 在成长的岁月长河中，我们每个人都宛如在迷雾中探寻方向的行者，而电影《哪吒2》中哪吒的经历，如同一束耀眼的光，照亮了我在困境中摸索的道路。 我自小就对舞蹈怀揣着炽热的梦想，渴望有朝一日能在聚光灯 下绽放光彩。当得知有一个市级舞蹈比赛的机会时，我满心欢喜地报名参加。然而，现实却如一盆冷水，将我的热情瞬间浇灭。高强度的训练让我的身体不堪重负，膝盖和脚踝常常疼痛难忍。更让我感到沮丧的是，在一次重要的排练中，由于我的失误，影响了整个团队的进度，队友们投来的埋怨目光，让我陷入了深深的自我否定。 那段时间，我觉得自己的舞蹈之路仿佛被一堵无形的墙堵住，看不到一丝希望。就在我准备放弃的时候，偶然间再次看到了电影中哪吒那坚定的眼神和那句“若前方无路，我便踏出一条路”的豪言语。我被深深触动，哪吒面对被误解和拯救苍生的重任都能无畏向前，我又有什么理由退缩呢？ 于是，我重新振作起来。白天，我比别人更早来到排练室，对着镜子反复练习每一个动作，力求做到尽善尽美；晚上，在完成作业后，我还会抽出时间进行体能训练，增强自己的身体素质。遇到难度高的动作，我不再逃避，而是主动向老师和队友请教，不断尝试新的方法去突破。 比赛的日子越来越近，我既紧张又充满期待。终于，当我站在舞台上，随着音乐翩翩起舞，所有的努力和汗水都在那一刻得到了释放。当台下响起热烈的掌声，我知道，我成功地踏出了属于自己的舞蹈成长之路。 成长之路，不会总是一帆风顺，难免会遇到荆棘和坎坷。但只要我们拥有哪吒般无畏的勇气，敢于在看似无路的困境中去探索、去拼搏，就一定能开辟出一条属于自己的精彩道路，让青春在奋斗中绽放出最耀眼的光芒。 【解析】 本题考查半命题作文。结合自身经历、所见所闻，拟一个含有“路”的标题，再作文。题目可以是《冲破迷雾的逐梦之路》《以勇气铺就的青春之路》《青春无畏，踏出成长之路》《哪吒精神照亮的人生之路》《困境中探寻的希望之路》等，故以《青春无畏，踏出成长之路》为例：1.引入主题：以成长中探索方向的普遍情境开场，借助《哪吒2》中哪吒的精神引入自己的经历，自然引出下文对个人“路”的叙述。2.遭遇困境：详细讲述自己在追求舞蹈梦想过程中遇到的身体伤痛和团队挫折，展现出“路”上的艰难，体现内心的迷茫与失落。3.受到激励：描述看到哪吒相关情节后的触动，突出哪吒精神对自己心态转变的关键作用，即从想放弃到重新振作。4.努力前行：列举自己为克服困难采取的具体行动，如提前练习、加强体能训练、主动请教等，展现积极进取的态度。5.收获成果：描写比赛时的场景和最终获得的认可，表明自己成功开辟出成长之路。6.升华感悟：总结成长之路的特点，强调哪吒精神的激励意义，点明在困境中拼搏开辟道路对青春的价值。 （3） 话题作文 15．（2025•四川省绵阳市游仙区•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 看，可以是观察，也可以是欣赏；可以是思考，可以是等待，也可以是旁观…… 请以“看”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求： ①自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替； ④不得抄袭，不得套作。 【答案】例文 看，生活的多棱镜 看，是一个简单而又复杂的动作。它不仅仅是眼睛的凝视，更是心灵的触碰，是思想的火花，是情感的流淌。 看，是观察。小时候，我常常趴在窗前，看外面的世界。看雨滴如何在玻璃上画出蜿蜒的轨迹，看风如何带动树叶翩翩起舞，看行人如何匆匆走过街道，每个人都带着自己的故事。观察，让我对世界充满了好奇，每一片叶子、每一粒尘埃，在我眼中都有了生命。 看，也是欣赏。长大后，我学会了用眼睛去捕捉美，用心灵去感受美。我看画，不仅仅看色彩和线条，更看画中的情感和故事；我听音乐，不仅仅听旋律和节奏，更听音乐中的灵魂和倾诉。欣赏，让我学会了在平凡中发现不凡，在喧嚣中找到宁静。 看，还是思考。当我面对生活的种种现象，我不再只是简单地看在眼里，更是深深地思考在心中。我看社会，看人性的光辉与阴暗，看科技的发展与进步，也看环境的破坏与退化。思考，让我对生活有了更深刻的理解，对未来有了更清晰的憧憬。 看，有时也是等待。我曾在车站等待归家的列车，看着人来人往，心中充满了期待和焦虑。等待，是一种煎熬，也是一种希望。它教会了我耐心，让我学会了在期待中寻找生活的乐趣。 看，更是旁观。有时，我只是一个旁观者，看着生活中的戏剧一幕幕上演。我看他人的喜怒哀乐，看世间的悲欢离合。旁观，让我更加珍惜自己的生活，更加懂得理解和包容。 看，是生活的多棱镜，它让我看到了世界的多彩多姿，也让我看到了自己的内心世界。学会看，就是学会生活，学会感受，学会思考。在未来的日子里，我将继续用我的眼睛去看，用我的心灵去感受，用我的思考去理解这个美好的世界。 【解析】 本题考查话题作文。 本题为话题作文，以“看”为话题进行写作。首先，我们需要明确“看”的多重含义。它不仅仅是简单的视觉行为，更包含了观察、欣赏、思考、等待、旁观等多种深层次的内涵。 在审题立意上，我们可以选择其中一个或几个角度进行深入挖掘。比如，从“观察”的角度出发，可以讲述通过细致观察发现生活之美的故事；从“欣赏”的角度，可以描绘欣赏艺术作品或自然风光时的内心感受；从“思考”的角度，可以探讨在看待社会现象或人生问题时的深入思考；从“等待”的角度，可以叙述在等待过程中的期待与煎熬；从“旁观”的角度，则可以记录作为旁观者对某事件的见解。 在选材构思上，我们应紧密结合自己的生活实际和情感体验，选择具有代表性和感染力的素材进行叙述或议论。可以是一个生动的场景，一段难忘的经历，也可以是对某个社会现象的独到见解。 文章结构方面，可以采用总分总的结构，先引出话题，再分别从不同角度进行阐述，最后总结全文，升华主题。同时，注意运用细节描写、心理描写等手法，使文章更加生动、真实。 综上所述，本文应围绕“看”的多重含义展开，结合个人经历和情感体验，选择恰当的角度和素材进行写作，力求做到内容丰富、情感真挚、观点鲜明。 16．（2025•四川省泸州市龙马潭区•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 掌声是汗水的回响，收获是付出的回响，智慧是思考的回响，文明是历史的回响…… 请以“回响”为话题，写一篇文章。 要求：①请自拟文章题目，立意自定。②字数600字左右。③诗歌除外，文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 【答案】例文： 回响在心中的掌声 在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。每当这个时候，回响在我心中的掌声，就像一股无形的力量，激励着我勇往直前，永不放弃。 记得那是一个阳光明媚的春日，学校即将举行一年一度的演讲比赛。对于一向内向的我来说，这无疑是一个巨大的挑战。虽然我已经为比赛准备了很久，但每当想到要站在全校师生面前演讲，我的心就紧张得几乎要跳出来。 比赛那天终于来临了。我站在后台，看着台上一个个选手自信满满地演讲，心里更加忐忑不安。轮到我上台时，我几乎是小跑着上去的，手心里满是汗水，心里七上八下的。然而，当我真正站在演讲台前，面对着全校师生的目光时，我突然感到了一种前所未有的平静。 我深吸一口气，开始了我的演讲。起初，我的声音还有些颤抖，但很快，我便完全沉浸在了演讲的内容中。我讲述着自己的故事，分享着自己的感悟，声音也越来越坚定有力。当我讲到动情之处时，甚至可以感受到台下观众投来的赞许的目光。 终于，我的演讲结束了。台下响起了雷鸣般的掌声，那一刻，我仿佛听到了世界上最美的声音。那掌声不仅是对我演讲的肯定，更是对我勇气和努力的认可。我深深地鞠了一躬，然后微笑着走下了台。 从那以后，每当遇到困难或挑战时，我都会回想起那天的掌声。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路；它像一股暖流，温暖了我内心的角落。我知道，只要我勇敢地面对困难，付出努力，就一定能够收获属于自己的掌声。 回响在我心中的掌声，是我人生旅途中最宝贵的财富。它让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要我们不放弃、不气馁，就一定能够战胜它，迎来属于自己的辉煌时刻。 【解析】 本题考查话题作文的写作。一、审题立意。“回响”是一个动词，意思是：反响、回声响应。也指声音回荡。提示语中对“回响”一词进行拓展延伸，有了多重含义。“掌声是汗水的回响”，将回响与过往学习生活相联系，小到为解开一道难题冥思苦想、挑灯夜战；大到为学好一门学科上下求索、多方求助；参加某次竞赛，勤学苦练，寻找科学方法，终于登上领奖台；投身某个实验，苦苦探索最佳路径，在山重水复之时终于柳暗花明，取得阶段性成功，这揭示了付出与收获的关系。“智慧是思考的回响”是更高层次的“回响”。阅读文学名著时，对写作技巧的感悟；观看精彩电影时，对人物情感的把握；思考个体成长时，对人生命运的关照，这些都与生活做人、学习密不可分，我们也因而有了更多的情感体验、成长感悟心灵启迪。“文明是历史的回响”贯通古今，上升到人类文明、历史的高度抒情议论。 二、选材。考生可以遥想两千多年前丝绸之路的开辟和今天“一带一路”倡议的历史呼应；可以歌咏历代仁人志士的爱国心声和今天中华复兴的一脉相承；可以讴歌几代航天英雄从古代的“飞天梦”到建国后“两弹一星”的横空出世再到新时期“神舟”“嫦娥”“天宫”遨游太空的星际回响……这要求考生有更独特的视野，以小见大，巧选角度。作文时考生可以发散思维，从不同角度切入选材立意，注意思想要积极向上，传递出正能量。 三、文体。如写记叙类文章，可从正面选材，选取“努力付出，终有回报”等经历写作，合理安排结构，注意详略得当，要突出“回响”的效果。如写议论类文章，可在开头直接亮明观点，灵活运用举例论证、道理论证等论证方法，结合古今中外名人的事例或名言，多角度充分论证，行文时注意论据充分，结构严谨，语言流畅。 17．（2025•山东省青岛•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，我们总是在不断地迎接，迎接美好，迎接梦想，也会迎接困难，迎接挫折……未来千变万化，我们该以怎样的姿态去迎接，这也是人生的必修课。 对此，你有怎样的体验或思考？请以“迎接”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求： ①自选角度，自拟题目； ②自选文体，诗歌除外； ③不少于600字； ④文中不得出现真实校名与人名； ⑤不得抄袭。 【答案】例文 迎接春天 冬天已经走了，春天正在来的路上。 如果说，冬天是没有生机、没有色彩的，那么春天就是生机勃勃、五颜六色的；如果说冬天的万物都在沉睡，那么春天的万物已经苏醒；如果说冬天是个只想宅在家睡觉的季节，那么春天就是个迫不及待想出去跑跑跳跳的季节。 春天就要到了，我仿佛已经听到，小草顶开头上的那一块土壤，奋力生长的声音；仿佛已经看到柳树枝头上长出又小又绿的嫩芽，仿佛已经闻到了遍地花草、满树绿叶的清香；我仿佛看到——春小姐穿着光鲜亮丽的衣裳，乘着彩云边走边给大地撒下了生命的种子，我仿佛已经摸到了她的裙摆。 此刻，大雁从遥远的南方飞回来了；冬眠的动物也纷纷苏醒，大地也已经有了勃勃生机；冻了一冬天的小河开始解冻，仿佛已经发出了叮叮咚咚的流水声；农民伯伯开始耕种了，踏青、爬山的人越来越多。每天放学路过小广场，我都可以看到好多小朋友在爸爸妈妈的带领下放风筝、玩耍，跳广场舞的队伍也开始长壮大起来，大妈们穿着五颜六色的衣服，脸上洋溢欢乐的笑容……或许他们都是在用自己独特的方式欢迎春天吧！ 春天像只小花猫似的悄悄地来了，好像故意向我们隐瞒了她的踪迹，但是别担心，我已经捕捉到了它的蛛丝马迹，已经看到了春天的美丽，已经做好了迎接她的欢迎会。 而且，我已经感觉到了春天的信使——春风已经在温和地抚摸着我的脸颊，她在我的耳边悄声地说：赶紧睁大眼睛吧，春天就要来了，更多的惊喜在等着我们去发现、去挖掘、去探索呢！ 春总是一样的，年复一年，可每次与它相见，心中都会有一些不同的感受。我知道，春总是在重复着同样的生长中的故事，几乎有着固定的时间与固定的模式。可这一年又一年的故事中，总会充满一丝新意。 让我们敞开怀抱迎接春天的到来吧！ 【解析】 本题考查话题作文。请以话题“迎接”，自拟题目作文。我们可以延伸理解，“迎接”什么，迎接即将来临的毕业，迎接下一个新的开始……人生总是在迎接未来的到来。未来有重重困难，也会有美好的憧憬。在未来将来之际，让我们迎接一切的到来。比如以“迎接春天”为主题进行写作。此文适合写成写景抒情的散文。写作时，可以运用定点描写、移步换景、多角度描写等来描写景物。要注意写景的顺序，注意景物的动静结合，调动多种感官逐步描写，有视觉的，有听觉的，也有触觉的描写，还加进去联想。可以运用小标题，组合的方式写春天里有代表性的重点景物，如花儿、草、树等，抓住几处有代表性的事物进行浓墨重彩地描写，做到详略得当，重点突出。 （4） 材料作文 18.（2025•天津市宝坻区校级•一模）作文 成长路上，我们可以将自然风光的美丽写进生活，可以将值得珍藏的记忆写进生活，可以将铭记的道理写进生活……生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，需要我们努力去创造。将关爱写进生活，便增添了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有了一股力量……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写篇文章。 要求： （1）内容具体充实，有真情实感； （2）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （3）不少于600字； （4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 让坚持写进生活 生活犹如一场漫长的马拉松，而坚持则是我们在这场比赛中不断前进的动力。把坚持写进生活，我收获了成长与蜕变。 曾经，我是个做事三分钟热度的人，对很多事情都是一时兴起，难以坚持。直到我接触了绘画，才真正体会到坚持的力量。 一开始，我对绘画充满了热情，觉得拿起画笔就能创造出美好的世界。然而，随着学习的深入，我遇到了许多困难。复杂的线条、难以调配的色彩，都让我感到沮丧。有好几次，我都想放弃，觉得自己根本没有绘画的天赋。 但每当想要放弃的时候，我都会想起那些著名画家们的故事。达•芬奇画鸡蛋，日复一日地练习，才有了后来的艺术成就；梵高在贫困与病痛中，依然坚持作画，留下了一幅幅震撼人心的作品。他们的坚持让我深受鼓舞，于是我告诉自己，再坚持一下，也许就能看到不一样的风景。 从那以后，我每天都会抽出时间来练习绘画。即使学业繁忙，我也会挤出半小时来画一幅小画。遇到难题时，我不再逃避，而是主动查阅资料，向老师和同学请教。就这样，在不断的坚持和努力下，我的绘画水平逐渐提高。 有一次，学校举办绘画比赛，我鼓起勇气报名参加。在准备比赛的过程中，我遇到了很多挑战，但我始终没有放弃。经过几天的努力，我终于完成了作品。当看到自己的作品在比赛中获奖时，我激动得热泪盈眶。那一刻，我明白了，坚持的果实是如此甜美。 把坚持写进生活，让我在绘画的道路上不断前行，也让我在生活的其他方面变得更加坚定和自信。无论是学习还是面对生活中的困难，我都不再轻易放弃。我知道，只要坚持下去，就一定能实现自己的目标。 在未来的日子里，我会继续让坚持陪伴着我，在生活的画卷上描绘出更加绚丽的色彩。 【解析】 本题考查材料作文。材料先列举了可以写进生活的不同内容，如自然风光的美丽、值得珍藏的记忆、铭记的道理等，强调生活丰富多彩。接着指出美好的生活需要用心体悟和努力创造，还以“将关爱写进生活，便增添了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有了一股力量”为例，点明将特定元素融入生活能带来积极影响。这为写作提供了方向，即思考自己将什么融入生活，以及带来了怎样的变化和感悟。立意可以从众多方面入手。比如将“阅读”写进生活，阐述阅读如何丰富自己的精神世界、提升认知水平；将“坚持”写进生活，讲述坚持做某件事（如学习一门乐器、坚持运动等）给自己带来的成长和收获；将“宽容”写进生活，体现宽容在人际交往中对自己生活氛围的改善等。记叙文可以按照事情发展的顺序来结构文章，也可以采用倒叙的手法，先交代结果，再回忆过程，增加文章的吸引力。开头可以设置悬念或通过环境描写引入主题，中间详细叙述事件，结尾总结感悟，升华主题。议论文一般采用总分总的结构。开头提出中心论点，中间设置几个分论点进行论证，每个分论点后有相应的论据支撑，结尾总结全文，强化论点，同时可以结合自身实际，发出呼吁，鼓励读者将某一元素写进生活。 19．（2025•天津•一模）从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言…… 它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。同学们，你们是如何表达自己的？你们找到表达自己的正确方式了吗？结合自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。 要求： ①题目自拟； ②内容充实，情感真切； ③不少于600字； ④不出现透露作者身份的信息。 【答案】例文 寻找声音：我的表达之旅 在我人生的旅途中，我曾是一个羞涩而内向的孩子，总是默默地站在人群中，害怕被注意到，更害怕开口说话。那时，我觉得自己的声音是那么微不足道，仿佛淹没在周围嘈杂的声浪中。 我记得那是一个阳光明媚的下午，学校举行了一场演讲比赛。我作为观众，坐在角落里，看着台上的同学们一个个自信地表达自己，他们的话语像音符般跳跃在空气中，撞击着我的心弦。那一刻，我渴望能够像他们一样，让自己的声音被听见。 然而，当我真正站在讲台上时，我却感到自己的声音在颤抖，每一个字都像是被石头压着，难以从喉咙里挤出来。我紧张地握紧话筒，努力让自己的声音平稳一些，但结果却是一次次的失败。 在那一刻，我意识到我需要找到一种适合自己的表达方式。我开始尝试阅读、写作、绘画，试图通过这些方式来表达自己内心的想法和感受。我沉浸在书海中，学习着如何更好地运用文字来表达自己；我用画笔勾勒出自己的心情，让色彩成为我心灵的语言；我尝试着写下自己的日记，记录下生活中的点滴，让文字成为我心灵的寄托。 随着时间的推移，我逐渐找到了自己的声音。我发现，当我用心去感受生活，用情去表达自己的想法时，我的声音变得更加真实、更加有力。我开始敢于在人群中发表自己的观点，敢于在舞台上展现自己的才华。我发现，当我勇敢地说出自己的声音时，它不再那么微弱，而是能够穿越人群，被更多的人听见。 如今，我已经成为了一个自信而勇敢的人。我深知，找到适合自己的表达方式并不是一件容易的事情，但只要我们勇于尝试、不断探索，就一定能够找到那个属于自己的声音。在这个充满竞争和挑战的世界里，我们需要用自己的声音去表达自己、去争取机会、去创造未来。 回首过去的岁月，我感激那个曾经羞涩而内向的自己，也感激那些帮助我找到声音的人。是他们让我明白，每个人都有属于自己的声音，只要我们勇敢地表达出来，就能够让世界因我们而更加美好。 【解析】 本题考查材料作文，旨在引导学生从材料中提炼主题，并结合自己的经历和感悟，以记叙的方式展现自己如何找到表达的正确方式。首先，审题立意方面，材料通过描述万物各自独特的表达方式，传达了“找到适合自己的表达方式”的重要性。因此，文章的主题应围绕“寻找并实践自己的表达方式”展开。在立意时，可以思考自己在生活中是如何尝试不同的表达方式，最终找到最适合自己的那一种，并探讨这一过程中自己的成长和变化。其次，在选材构思上，应选取与自己经历紧密相关的素材。可以回忆自己在学习、工作、社交等场景中，如何逐渐意识到原有表达方式的不足，进而开始尝试新的表达方式。比如，可以写自己在学习演讲技巧后，通过练习和实践，最终找到了自信地站在舞台上表达自己的方式；或者写自己在与朋友沟通时，学会了倾听和理解，从而提高了自己的沟通能力。在叙述过程中，要注重情感的真切表达。可以通过具体的事例和细节描写，展现自己在寻找表达方式过程中的心路历程，让读者能够感同身受。同时，也可以适当加入对自我成长和变化的感悟和思考，使文章更加具有深度和广度。最后，在文章结构上，可以采用时间顺序或逻辑顺序进行组织。先描述自己原有的表达方式及其不足，然后叙述自己如何开始尝试新的表达方式，并具体描绘过程中的经历和体验，最后总结自己找到的正确表达方式及其对自己的影响。整篇文章应逻辑清晰、层次分明，情感真挚、富有感染力。 20．（2025•北辰区校级•一模）阅读下面内容，按要求作文。 ㅤㅤ三年的时光转瞬即逝，回忆你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子将你记忆的夜空点缀得璀璋而美丽。那星子，或许是师长的教诲，同窗的鼓励，好友的陪伴；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索…… ㅤㅤ那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代，记录自己的校园生活！ ㅤㅤ请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 ㅤㅤ要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 【答案】例文 如星子划过夜空 意外，意外，太意外了！我第一次看到天空中划过一颗流星，竟然那么美丽，美丽得让我没人时还偷着笑。多少年来，这个不大不小的闹剧，一直深深埋在我的心里。 那是一个阳光灿烂的周一下午。没有风，太阳暖融融的。他到我们班，把借的书还给我，还咧嘴一笑，说了声谢谢。当时我一点感觉也没有，现在想想，那笑真像崔永元的坏笑——不怀好意。甚至，还别有所图啊！他走后，我把书往书包装时，从书里滑出一封信，一封淡紫色的飘着浓郁芳香没署名的信！ 回到家，我躲在卧室，准备把信打开看看。可拿着信，我的心又变得忐忑不安。拆还是不拆？我一时没了主意。我真想知道信里到底说了什么，是对我的赞美，还是…… 像我这样死封建的女孩，平时都很难和男孩子当面说上一两句话，如果知道他有什么不纯的想法，一定不会和他怎样怎样的。把信退给他，会伤害他的自尊心，他平时就够内向的，和别的女孩说话都吞吞吐吐的。要是一时想不开，跳楼什么的，我可要成为千古罪人啦！这小子也真是的，有什么话，大家天天见面，直说不就得了，不知道哪根神经不对，还写什么信，这不是让我为难吗？呵呵！正当我犹豫不决的时候，老爸在外面大吼一声“吃饭了”，我被吓得手一抖，那淡紫的飘着浓郁芳香没署名的信静静躺在了地上。我赶紧把它捡起，藏在只有我才能找到的地方。管不了啦，下午还给他得了。 可是，到了下午，我又犹豫起来了。整整一节课，我都把那信捏在手里，想想这、想想那，手心的汗都快把那信弄湿了。我真恨死了这个意外，怎么把我弄得如此六神无主了呢！怎么和他说呢，我跟前又浮现他那不怀好意的笑，傻样！这么小就开始想美事啦？ 没想到，刚下课的时候，他急匆匆跑到我们班门口，大叫我的名字，问我要那信来了。全班顿时鸦雀无声，同学们的目光就像一束束带刺的激光猛烈地射向我，我羞得脸红到脖子，心里像装了几只小兔子，砰砰乱跳。“我写给小姨的信，有没有夹到那本书里？”班级又开始沸腾了，有个同学急着往外跑，脚被什么绊了一下，重重摔到教室门口， 半天没起来。几个凑热闹的同学，用手做打电话状：“110、110，我们班有人摔伤了。” 混乱中，我把信给了他，心里舒展得有说不出的畅快！ 这事已经过去两年，我也快要初中毕业了。回想初中的生活，这事虽像星子划过夜空，那美丽的瞬间已经消失，但在我心里的印象却是深深的，永不磨灭。 【解析】 本题考查材料作文。题干可以理解为：回忆自己过去的生活。题目贴近我们的生活，较宜写出真情实感。立意方面。写作时，应从自己的过去生活经历里选材，表达自己对于过去生活的某种感情或自己从生活中得到的某些感悟。选材思路。本文适宜多角度，多侧面进行记叙和描写。可以从自己过去的生活中截取典型的场景。这几个场景应有内部的顺序。如早上的自习、课上的时光、晚上宿舍里的情景。表达自己在这一年的勤奋努力，与同学们的深情厚谊等。也可选取与家人相处的场景，表现亲情感悟等。同时注意，选取的几个场景应根据文章的中心来注意详略。 21．（2025•河西区校级•一模）阅读下面的文字，根据要求作文。 数学里有个很美的词叫“求和”，有个遗憾的词叫“无解”，有个悲伤的词叫“无限接近却永不相交”……同学们，你在追求美好的过程中，会遇到无解、困惑，遗憾、悲伤、痛苦……明确目标，找准方向，坚定地走下去，你会遇到你的“柳暗花明”。对此你有怎样的经历与感悟呢？ 请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 穿越迷雾，遇见光明 在人生的长河中，我们每个人都是一叶扁舟，时而顺流而下，享受着阳光的温暖与微风的轻抚；时而又逆水行舟，面对着狂风巨浪的挑战与未知领域的迷茫。我也曾在这片波涛汹涌的大海中，经历过无数次的无解、困惑与遗憾，但正是这些经历，让我学会了坚持与成长，最终穿越迷雾，遇见了属于自己的光明。 记得那是一个阴雨连绵的春季，我报名参加了学校的数学竞赛。对于数学，我一直有着浓厚的兴趣与自信，但这次竞赛的难度却远远超出了我的预期。面对那些复杂难解的题目，我仿佛置身于一片茫茫的迷雾之中，找不到前进的方向。每一次的努力尝试，都像是石沉大海，杳无音讯。我开始怀疑自己的能力，甚至产生了放弃的念头。 然而，就在我即将被绝望吞噬的那一刻，我回想起老师曾说过的一句话：“在追求美好的过程中，我们总会遇到无解、困惑与遗憾，但只要我们明确目标，找准方向，并坚定地走下去，就一定会遇到属于我们的‘柳暗花明’。”这句话如同一束光，照亮了我心中的迷雾，让我重新找回了前行的勇气。 于是，我开始调整自己的心态，不再急于求成，而是耐心地分析每一道题目，寻找解题的线索。我利用课余时间，向老师请教，与同学讨论，一点一滴地积累着知识与经验。渐渐地，我发现那些原本看似无解的题目，也开始变得有了头绪。 终于，在竞赛的那一天，我凭借着自己的努力与坚持，取得了优异的成绩。那一刻，我仿佛穿越了迷雾，看到了前方的光明。我明白了，原来那些曾经的困惑与遗憾，都是为了让我更加坚定地走向成功。 如今，每当我遇到困难与挑战时，我都会想起那段经历，提醒自己要保持冷静与坚持。我相信，只要我们勇敢地面对困难，坚定地走下去，就一定会遇见属于自己的光明。 【解析】 本题考查材料作文。 审题立意上，材料通过数学中的几个词汇，引出了在追求美好过程中可能遇到的困境与挑战，同时也给出了积极的指引，即明确目标、找准方向并坚定地走下去，最终会迎来“柳暗花明”。因此，文章的立意应围绕“面对困境与挑战，如何坚持追求美好”这一主题展开，可以探讨坚持、信念、努力与成功之间的关系。 选材构思上，可以从自己的生活经历中选取与主题相关的素材，比如在学习、生活或兴趣爱好中遇到的困难与挫折，以及自己是如何克服这些困难、坚持追求目标的。同时，也可以结合名人名言、历史事件等，来丰富文章的论证层次和深度。 在写作过程中，要注重情感的真实表达，通过细腻的笔触描绘出自己在追求美好过程中的心理变化与成长历程，让读者能够感受到你的真诚与努力。同时，也要注意文章的逻辑性和条理性，确保各个部分之间衔接自然、过渡流畅。 总之，本文要求考生结合自己的经历与感悟，紧扣主题进行写作，力求做到内容具体充实、情感真挚动人、结构清晰明了。 22．（2025•滨海新区校级•一模）阅读下面材料，按要求作文。 雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）切合题意，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 汇聚微光，照亮远方 在人生的漫长旅途中，我们如同漂泊在浩瀚海洋中的一叶扁舟，时常会遭遇狂风巨浪的挑战，也会面临暗礁险滩的困境。在这样的时刻，我们往往会感到自己的力量是如此渺小，仿佛独自一人难以跨越前方的重重障碍。然而，正是这些艰难时刻，让我们深刻体会到集体力量的伟大与不可或缺。回想起那次学校运动会，我至今依然记忆犹新。作为班级接力赛的一员，我深切地感受到了团队合作带来的震撼力量。在比赛前的日子里，我们团队进行了无数次的练习，每个人都拼尽全力，挥洒汗水，只为能在赛场上为班级争得荣誉。在那一刻，我们不再是单独的个体，而是一个紧密相连的整体，每个人的心跳都随着团队的节奏而跳动。 当比赛开始的哨声响起，我们如同离弦之箭般冲出起点，每个人都在自己的位置上发挥着最大的作用。在传递接力棒时，我们配合默契，没有丝毫的迟疑和犹豫。那一刻，我深深感受到了团队合作带来的力量和喜悦，仿佛有一股无形的力量在推动着我们不断向前。最终，我们凭借着团队的共同努力，取得了优异的成绩，那一刻的喜悦和成就感至今难以忘怀。 不仅在校园生活中，集体力量同样在社会中发挥着举足轻重的作用。在疫情期间，无数志愿者团队挺身而出，他们无私奉献，舍小家为大家，为抗击疫情贡献了自己的绵薄之力。他们中的每一个人或许只是微不足道的个体，但当他们汇聚在一起时，便形成了一股不可阻挡的洪流，为抗击疫情筑起了一道坚不可摧的防线。 正如那句古话所说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”在未来的道路上，让我们继续携手前行，汇聚每一份微光，照亮彼此的前程，共同创造一个更加美好、更加辉煌的未来。 【解析】 本题考查材料作文。 这篇作文的核心在于探讨个人与集体的关系，以及集体力量对个人成就的影响。审题时，应抓住“个人与集体融合”和“集体产生强大合力”这两个关键点。立意上，可以强调个人在集体中的价值实现，以及集体合作对于完成任务的重要性。 在选材构思方面，可以从自己的生活经历或社会现象中汲取素材。例如，可以讲述一个团队合作完成任务的故事，突出每个人在团队中的角色和贡献，以及团队合作带来的成功。或者，可以分析一个社会事件，展示集体行动对于推动社会进步的力量。 构思时，可以采用对比手法，先描述个人单独行动时的困难和局限，再展现集体行动时的力量和成果，以此凸显集体的重要性。同时，可以运用具体事例和生动细节来增强文章的说服力和感染力。最终，通过总结提升，强调个人与集体融合的价值和意义。 23．（2025•河东区校级•一模）阅读下面的文字，根据要求作文。 ㅤㅤ“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？ ㅤㅤ请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 将勤奋置顶 如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会不犹的告说你：“是勤奋”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母“就是这个道理。 每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你的会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了，我也有这样的会， 记忆的拼围，拼成了一幅图画；我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？ 瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？“我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题，“妈妈出了要求。 没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙“声。 经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记佳，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。 但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。 的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。 将勤奋置顶，时刻以勤奋来要求自己、勉励自己，在青春的天地中奋勇拼搏，我们定能书写不平凡的人生！ 【解析】 本题考查半命题作文。 【审题立意】根据材料，围绕“置顶”。作文前先拟好题目。根据“置顶’，是放置顶端之意，将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，可见家国情怀“可知，题目横线处可补充如“真情”“奉献”“拼搏”“勤奋”“奋斗”“自信”等词语。“置顶”体现了其重要性，要围绕所填词语如何重要展开。 【思路点拨】若写记叙文，可围绕“情感的主题”来写，如：将父母的恩情置顶，时刻牢记父母对自己的关怀，努力学习，报答父母，事例要典型、感人，结尾点明将其“置顶”的重要意义。若写议论文，我们不妨以“将奋斗置顶”为题来写，主题就是“奋斗”，写努力奋斗，绽放青春，作为新时代的青少年，我们肩负历史使命，我们更应该珍惜青春，奋发努力，接下来列举道理论据，事实论据来论证观点，如：囊萤映雪，凿壁偷光等，最后总结全文，再次点明中心论点。 24．（2025•天津市西青区•一模）在每个人的成长过程中，都会有被生活中的人、事、景、物……感动的经历，那曾经的一次次的感动，就如一股股温泉流过心田，给人以情感的滋润，给人以心灵的慰藉。同学们，你曾经相遇了哪些生活中的美丽，让你感动于生活中的美好与温馨，从而满怀对生活的热爱和对生命的感恩，一路前行的？用心选择一下，写下来与大家分享。 请你自拟题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限；（诗歌、戏剧除外） （4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 感受美好 在我们的身边，有一些平凡的人，也许他们的工作岗位很低微，外表和着装不起眼，但是他们总是默默无闻地为我们做出奉献。 在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏。 有一件事，让我改变了对她的看法。一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看什么看！ 突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了。顿时，我脑子一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急：怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水沟，要是一不留神就会掉进去。何况树上还有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？ 这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说：“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，力气也比你大。”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话。可是，她一点也不计较，还很热心地帮我……想着想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说：“张阿姨，谢……谢您，我，我错了。”张阿姨不但不放在心上，还爽快地对我说：“没事了，下次要小心，有什么事就找我帮忙哦！”说完了便转身走了，看着她远去的背影，觉得越来越高大…… 其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着平凡而让人感动的事情。这就是平凡中的美！ 【解析】 这是一篇材料作文。材料告诉我们，生活中有许多美好，让我们感动，从而满怀对生活的热爱和对生命的感恩。美好，的确时时刻刻围绕在我们身边，我们无时不在感受着美好，同学们不论从哪个角度，只要抓住“美好”“感动”这个中心，去写自己感悟最深刻的事，便能扣题。“美好”表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。文题中的“美好”这一关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的“真、善、美”，为各种传递正能量的言行喝彩。文章以记叙为主，尝试运用多种表达方式，议论、抒情、描写相结合，会让文章更有深度。文章要前后照应，结构层次分明，思路清晰，锤炼语言，使文章增色。 25．（2025•达州•一模）阅读下面的材料，按要求完成作文。 《归棹》主要讲述了一对因家族变故而分离的堂兄弟何家浩和何家树的故事。两人因何家的变故被迫分离，八年后再次重逢。何家浩作为西樵村何家的独子，一直背负着家族的荣誉与压力，内心不堪重负；而何家树因身世被赶出家门，多年来漂泊孤单，失去了回家的方向。重逢后，他们互相扶持，经历成长与冒险，最终打破了父辈的偏见，重拾亲情与友情，理解了家的真正意义。这部剧以岭南水乡文化为背景，通过龙舟和花灯等文化活动，展现了青春成长与家庭意义的深刻主题。剧中不仅有对青春岁月的怀念，还细腻描绘了亲情的温暖与复杂，探讨了现代人对于家庭和血缘纽带的新思考。 上述材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料以及生活经历，联系现实写一篇文章发表你的见解。 要求：①不得抄袭套作；②字数不得少于600字，必要的人名、地名、校名用A、B、C代替；③不得套用本卷阅读材料；④文体不限，主旨鲜明（若选择诗歌创作不得少于20行，回车体不算）。 【答案】例文： 于《归棹》中悟家与成长 《归棹》宛如一面镜子，映照出生活的斑斓光影，让我们在他人的故事里，洞悉青春成长的曲折路径、亲情友情的熠熠光辉，以及家庭意义的深邃内涵。 何家浩与何家树的分离，是命运无情的捉弄。何家浩肩负家族荣誉，在重压下踽踽独行，那是成长路上沉甸甸的“巨石”；何家树漂泊无依，归家无期，恰似断了线的风筝，迷茫孤寂。然而，八年后重逢的他们没有被苦难磨灭希望，而是彼此扶持，共赴成长冒险之旅。这不禁让我想起自己的成长，学业瓶颈期，成绩如坠寒冬，我满心沮丧，是挚友陪伴身旁，耐心讲解难题，给予我向上的力量；家人默默关怀，用温暖饭菜、贴心鼓励为我驱散阴霾。正如剧中兄弟，困境中，友情与亲情成为最坚实的依靠，助力我们冲破阻碍，实现成长蜕变。 剧中以岭南水乡为幕布，龙舟、花灯等文化活动熠熠生辉。龙舟竞渡，桨手们齐心协力、奋勇向前，那是团结协作的颂歌；花灯熠熠，承载着代代相传的手艺与祈愿，是文化血脉的延续。在现实生活的社区里，传统端午龙舟赛同样能唤醒邻里热情，大家不分你我，为荣誉拼搏，陌生的心就此拉近；非遗传承手工坊，老人耐心教，孩童认真学，让亲情跨越代沟，也让传统文化扎根心间。这些场景与《归棹》呼应，诉说着传统文化对凝聚家庭、联结社群的魔力，它宛如纽带，串起岁月，滋养着当代人的精神家园。 更令人深思的是，何家兄弟打破父辈偏见，重塑亲情友情，诠释家的真义。当今社会，人口流动频繁，家庭形态多元，许多人远离家乡打拼，传统家庭观念受冲击。但家的本质从未改变，它不在空间距离的远近，而在心灵相依的温度。就像在外务工者与家人的视频通话，虽相隔千里，可牵挂、支持与爱从未缺席，血缘纽带在数字信号中拉紧。《归棹》启示我们，家是温暖港湾，亲情是不灭火焰，无论风雨多大，只要心向家的方向，就能找到归巢。 《归棹》是一部剧，更是生活的缩影。它指引我们珍视成长途中的情谊，守护传承传统文化瑰宝，坚守家的初心，在时代浪潮中，稳稳驶向幸福彼岸。 【解析】 本题考查材料作文。首先明确核心主题围绕着青春成长、亲情友情以及对家庭意义的探寻展开，背景设定在岭南水乡文化情境下。解题思路上，一方面，可以从剧中人物何家浩和何家树的经历切入，剖析他们在困境中成长、重逢后相互扶持的历程，类比生活中自己或身边人面对挫折、重拾关系的故事，探讨成长与亲情在艰难时刻的支撑力量，如写自己在学业低谷时家人不离不弃，朋友鼓劲加油，最终走出困境，领悟亲情友情珍贵。 另一方面，聚焦材料提及的岭南水乡文化元素，挖掘龙舟、花灯等背后承载的团结、传承精神，联系现实中传统文化对当代人精神塑造、凝聚社群的作用，像社区组织传统手工艺传承活动，让邻里关系更紧密，年轻人找到文化归属感，阐述传统文化助力现代家庭、社会关系构建。 还可着眼于对家庭意义、血缘纽带的新思考，结合当下社会变迁，如人口流动导致家庭分居各地，探讨如何在新环境下维系亲情，像利用网络定期团聚，打破时空隔阂，重新定义家的温暖，使文章紧扣材料又观照现实，展现深度思考。 26．（2025•山东省青岛•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 在广袤的森林中，每一棵树都奋力向上生长，它们渴望那温暖而明媚的阳光；同时，它们也深深扎根于大地，汲取着滋养生命的水分与养料。这一幕，不仅是大自然的奇观，更是对我们人生的一种深刻启示。 上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求： ①自选角度，自拟题目； ②自选文体，诗歌除外； ③不少于600字； ④文中不得出现真实校名与人名； ⑤不得抄袭。 【答案】例文： 向光生长，扎根人生 在那广袤无垠的森林里，每一棵树都是一位坚毅的行者，它们用一生演绎着一场无声却震撼人心的旅程——奋力地向着高空伸展枝桠，去拥抱那象征希望与美好的阳光；宛如一部生动的哲理之书，翻开每一页，都写满了对人生之路的启迪。 儿时，我曾被舞台上翩翩起舞的身姿深深吸引，一颗梦想的种子就此在心底种下——我渴望成为一名舞蹈家，在聚光灯下绽放光彩，用灵动的舞步讲述动人故事。怀揣着这份炽热的向往，我踏入了舞蹈的殿堂。起初，一切都似被施了魔法般新奇有趣，我满心欢喜地学着基本步，旋转、跳跃，幻想着自己很快就能如心中偶像那般惊艳全场。 然而，现实的磨砺来得猝不及防。复杂的舞步组合让我手忙脚乱，长时间的练习使身体酸痛不堪，基本功的严苛要求更像一道道难以跨越的沟壑。看着镜子里动作笨拙、气喘吁吁的自己，迷茫与挫败感如潮水般将我淹没，我开始怀疑，那颗梦想的种子是否选错了土壤。 直到有一天，我在电视上看到了一档舞蹈纪录片，镜头扫过一群在偏远山区支教的舞蹈老师，他们为了给孩子们带去艺术的滋养，在简陋的教室里，在坑洼的泥地上，日复一日地示范、纠正、鼓励。没有华丽的舞台，没有完备的设施，他们的舞蹈扎根在孩子们纯真的眼神里，扎根在对艺术传承的坚守中。 于是，我重新调整心态，每日晨曦微露时，我便在练功房压腿、下腰，拉伸每一寸肌肉，让身体的根基愈发坚实；夜幕笼罩，万籁俱寂，我还对着镜子反复揣摩动作细节，力求每一个姿态都精准到位。汗水浸湿衣衫，疲惫侵袭全身，我却从未停歇，因为我深知，只有深深扎根，才能支撑起梦想的参天大树。 终于，在一场市级舞蹈比赛中，我凭借扎实的功底和饱含深情的演绎，赢得了台下雷鸣般的掌声。那一刻，聚光灯洒在身上，我仿佛看到了自己一路走来的足迹——扎根于汗水与坚持，向着梦想的阳光奋力生长。 人生之路，何尝不像这森林中的树木？让我们以树为鉴，在成长的土壤里深深扎根，向着希望的阳光努力生长，书写属于自己的辉煌篇章。 【解析】 本题考查材料作文。材料描绘了森林中树木的生长状态，一方面“奋力向上生长，渴望阳光”，展现出积极进取、追求高远目标的姿态，阳光象征着美好、希望、成功等理想事物；另一方面“深深扎根于大地，汲取水分与养料”，强调脚踏实地、夯实基础的重要性，大地及其中的水分、养料代表着成长所需的知识、技能、经验等根基要素。题目要求依据材料引发联想与思考进行创作，文体不限，意味着可从记叙文、议论文、抒情散文等多种角度切入，关键是要紧扣树木生长所蕴含的成长哲理。写记叙文时，可以讲述个人成长经历，如学习才艺（绘画、舞蹈、乐器等），起初为追求登台表演机会（向上生长），拼命练习，却忽视基本功，频繁出错，后经老师教导，沉下心苦练基础技法（向下扎根），最终技艺精湛，实现梦想；或是职场新人渴望晋升（向上），但在实际工作中，通过认真对待每一个小任务、积累人脉资源（扎根），实现职业飞跃。议论文角度，可将“向上生长”与“向下扎根”拆分为两个分论点，论述二者在个人成长、企业发展、国家进步中的必要性，如个人只有树立远大志向并持续学习积累才能成才；企业若要开拓市场、领先行业，既要创新进取，又需夯实内部管理、技术研发等基础；国家追求伟大复兴，需高瞻远瞩制定战略，同时重视教育、民生等根基事业。 27．（2025•山东省济南市莱芜区•一模）阅读下面材料，按要求作文。 ㅤㅤ年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。 ——余世存《时间之书》 ㅤㅤ对此，你有怎样的思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇文章。 ㅤㅤ要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不得透漏个人信息；③不得抄袭；④不少于700字。 【答案】例文： 于耕耘中寻答案，莫负青春韶华 在时光的长河中，青春如白驹过隙，匆匆而逝。身为年轻人的我们，置身于瞬息万变的时代浪潮里，常常被焦虑裹挟，迷失前行的方向。你做三四月的事，在八九月自有答案”宛如一盏明灯，穿透迷雾，为我们照亮成长之路。 焦虑时光，是青春路上的绊脚石。回首往昔，备战高考的日子里，害怕考不上理想大学，辜负父母期望。他们反复计算着每次模拟考的排名，为一分两分的得失唉声叹气，却不肯静下心来扎实复习知识漏洞。结果，精神愈发萎靡，学习效率每况愈下，成绩反而停滞不前。踏入职场，初出茅庐的年轻人同样容易陷入焦虑陷阱。面对激烈的竞争、复杂的人际关系，为薪资涨幅不如人意辗转难眠。在焦虑情绪支配下，工作频频出错，错失成长良机。可见，焦虑如同慢性毒药，侵蚀着我们的精力与信心，让梦想的航船在港湾中就已摇摇欲坠。 与之相反，当我们专注于“平整土地”，踏实耕耘当下，青春便会绽放别样光彩。且看“杂交水稻之父”袁隆平，年轻时的他一头扎进稻田，不理会外界的质疑与艰苦的科研条件。在三四月的春日暖阳下，他弯腰插秧、观察稻苗，精心侍弄每一株水稻；烈日炎炎的夏日，他穿梭田间，寻找天然雄性不育株，汗水湿透衣衫无数次。终于，在历经无数个八九月后，高产杂交水稻横空出世，他也成为举世敬仰的农业科学家。又如外卖小哥雷海为，在忙碌奔波送外卖之余，他利用碎片化时间诵读古诗词。旁人眼中风里来雨里去的辛苦日常，于他而言却是积累诗词素养的宝贵时光。从诗词典籍中汲取力量，在平仄韵律间精心“平整”知识的土壤，最终在《中国诗词大会》的舞台上一鸣惊人，夺得冠军，实现人生逆袭。 于我们年轻人而言，生活的每一刻都是“三四月”，学习新知识、掌握新技能、培养新爱好，这些点滴小事皆是在为未来的“八九月”积蓄力量。请相信，只要心无旁骛、持之以恒地耕耘，岁月定将回馈我们丰硕的果实。 在这风华正茂的年纪，让我们摒弃焦虑，握紧手中的锄头，精心平整青春的土地。用汗水浇灌希望的种子，以实干书写成长的篇章，向着未来的“八九月”奋勇前行。因为，那里有属于我们的答案，有梦想绽放的绚丽之花。 【解析】 本题考查材料作文。“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光”：强调年轻人应专注于当下实际行动，脚踏实地地做事，不要陷入对时间流逝、未来不确定的无端焦虑中。“平整土地”寓意着从基础工作、点滴小事入手，为成长、成功夯实根基。“你做三四月的事，在八九月自有答案”：说明只要在前期付出努力，经过一段时间的沉淀与积累，到了特定阶段自然会收获成果。如同春种秋收，春天辛勤播种、耕耘，秋天才能迎来丰收，让年轻人坚信付出必有回报，要有耐心与恒心。议论文开头引出余世存这句话，简要阐释对年轻人的启发，提出中心论点，如“年轻人当立足当下，以实干驱散焦虑，用汗水浇灌未来”。中间分论点一：阐述焦虑时光的弊端，结合事例论证年轻人易陷入的焦虑困境及对成长的阻碍，如焦虑导致拖延、信心丧失等。分论点二：论述平整土地的意义，列举不同领域年轻人通过扎实做事取得进步的例子，说明脚踏实地是成长的必经之路。分论点三：说明付出与收获的必然联系，以科学家、艺术家等长期积累后获得成就的案例，强调年轻人要有耐心等待成果的成熟。结尾总结全文，再次强调年轻人应遵循这一成长法则，怀揣希望，砥砺前行，升华主题。记叙文开头设置年轻人焦虑迷茫的场景，引出“平整土地”的行动契机，如主人公大学毕业求职不顺，回到家乡看到家人种地有所感悟。中间详细叙述主人公如何在三四月（对应困境初期）脚踏实地做事，比如回乡创业种果树，从学习种植技术、开垦荒地、栽种树苗等小事做起，克服资金、技术、自然灾害等重重困难。结尾描绘八九月（对应收获阶段）的场景，主人公果园丰收，不仅获得经济效益，自身也成长蜕变，点出“做三四月的事，八九月自有答案”的主题，升华情感，给人以启示。 28．（2025•山东省邹城市校级•一模）阅读下面的文字，根据要求写作。 《哪吒之魔童闹海》是今年开年的现象级动画电影。它之所以大受好评，不仅因为精彩的剧情和视觉效果，也因为它让我们产生情感共鸣。其中有这样一幕令人印象深刻： 哪吒：我也该出发了！ 殷夫人：走之前，能不能给娘一个大大的拥抱？ 哪吒：哎呀，都看着呐！ 殷夫人：等一等！这都是娘亲手做的好吃的，你和师父带路上吃。 哪吒：知道了知道了，走啦！ 殷夫人：你肉身还欠火候，千万别乱用蛮力。 哪吒：知道啦！ 殷夫人：你脾气大，在外遇事要冷静。爹娘不在身边，要学会照顾自己。 太乙真人：你这家伙，就抱一下你娘又怎么了嘛？ 哪吒：不觉得肉麻吗？又不是见不到了。快走快走！ 面对父母的关心，有人善于回应，有人羞于回应，有人不屑回应。对于这个问题，你有怎样的经历或思考？请写一篇文章。 要求：①题目自拟，力求写出自己独特的感受或体会；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文 母亲的红围巾 “这围巾太土了！“我把那条暗红色的毛线围巾甩在沙发上，毛线球滚落在母亲脚边。她蹲下身捡线团时，手背上的冻疮在暖气房里红得刺眼。 那是去年深秋，我拖着行李箱奔向大学校门时，母亲追着公交车塞给我的礼物。深红色的毛线纠缠着不均匀的针脚，像她常年开裂的指尖。我将它压进行李箱底层，任由舍友们展示父母送的潮牌卫衣和智能手表，像藏起一块不合时宜的补丁。 一个雪夜，图书馆的空调嗡嗡作响，我缩在羽绒服里打寒战，手指冻得握不住笔。突然想起那条被嫌弃的红围巾。掀开衣柜的刹那，樟脑味裹着记忆扑面而来。 系上围巾的瞬间，羊毛刺得下巴发痒，却从喉头暖到心口。手机突然震动，是母亲发来的视频邀请。镜头里她正在织新的毛衣，老花镜滑到鼻尖：“北京该下雪了吧？我看天气预报......“ “妈，您看！“我把镜头对准脖子上的红围巾。母亲织毛衣的手突然顿住，织针在屏幕里划出一道银亮的弧线。她慌乱地擦眼镜片，却把镜片越擦越花：“我织得不好，该用羊绒线的......“ 那天之后，我的书架上多了个玻璃罐。每次视频时母亲说起菜价涨了、月季开花了，我就往罐里投一颗星星折纸。寒假回家那天，我把装满星星的罐子放在她床头，附上字条：“攒够36颗，我就好好学习。“ 清晨，发现母亲正对着罐子抹眼泪，晨光穿过星星的棱角，在她白发上洒下细碎的光斑。她转身端来温在灶上的酒酿圆子，碗底沉着三颗糖心蛋——那是我七年级期末考试时的待遇。 现在我的衣柜里挂着三条红围巾：去年那条起了毛球，今年新织的针脚平整许多，还有一条歪歪扭扭的半成品——是我跟着母亲学的第一件作品。每当舍友夸赞围巾好看，我就笑着说：“这是私人订制的高定款。“ 窗外的梧桐又开始落叶，母亲发来新消息：“给你织了件枫叶红的毛衣，这次保证不扎脖子。“我按下语音键：“妈，教我织个围巾扣吧？“北风撞在玻璃上，发出毛线摩擦般的轻响。 【解析】 本题考查材料作文。“面对父母的关心，有人善于回应，有人羞于回应，有人不屑回应”告诉我们，本次作文的主题是“要善于回应父母之爱”。据此可知，我们可以从日常小事入手，记叙自己回应父母之爱的一次经历：开始，对于父母之爱感到“不屑”，甚至排斥；后来，某个故事或文章、机遇等给于自己启发，意识到父母之爱的珍贵，开始懂得“珍惜”；最后，以自己的实际行动回应父母之爱。写作过程中，注意恰当采用开篇点题、对比、衬托等写作方法，精心锤炼语言。 29．（2025•辽宁省沈阳市沈河区•一模）作文。 一位环卫工人十年如一日清扫同一条街道，他说：“干净的路面就是我的勋章。” 根据上述材料，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文 母亲的红围巾 “这围巾太土了！“我把那条暗红色的毛线围巾甩在沙发上，毛线球滚落在母亲脚边。她蹲下身捡线团时，手背上的冻疮在暖气房里红得刺眼。 那是去年深秋，我拖着行李箱奔向大学校门时，母亲追着公交车塞给我的礼物。深红色的毛线纠缠着不均匀的针脚，像她常年开裂的指尖。我将它压进行李箱底层，任由舍友们展示父母送的潮牌卫衣和智能手表，像藏起一块不合时宜的补丁。 一个雪夜，图书馆的空调嗡嗡作响，我缩在羽绒服里打寒战，手指冻得握不住笔。突然想起那条被嫌弃的红围巾。掀开衣柜的刹那，樟脑味裹着记忆扑面而来。 系上围巾的瞬间，羊毛刺得下巴发痒，却从喉头暖到心口。手机突然震动，是母亲发来的视频邀请。镜头里她正在织新的毛衣，老花镜滑到鼻尖：“北京该下雪了吧？我看天气预报......“ “妈，您看！“我把镜头对准脖子上的红围巾。母亲织毛衣的手突然顿住，织针在屏幕里划出一道银亮的弧线。她慌乱地擦眼镜片，却把镜片越擦越花：“我织得不好，该用羊绒线的......“ 那天之后，我的书架上多了个玻璃罐。每次视频时母亲说起菜价涨了、月季开花了，我就往罐里投一颗星星折纸。寒假回家那天，我把装满星星的罐子放在她床头，附上字条：“攒够36颗，我就好好学习。“ 清晨，发现母亲正对着罐子抹眼泪，晨光穿过星星的棱角，在她白发上洒下细碎的光斑。她转身端来温在灶上的酒酿圆子，碗底沉着三颗糖心蛋——那是我七年级期末考试时的待遇。 现在我的衣柜里挂着三条红围巾：去年那条起了毛球，今年新织的针脚平整许多，还有一条歪歪扭扭的半成品——是我跟着母亲学的第一件作品。每当舍友夸赞围巾好看，我就笑着说：“这是私人订制的高定款。“ 窗外的梧桐又开始落叶，母亲发来新消息：“给你织了件枫叶红的毛衣，这次保证不扎脖子。“我按下语音键：“妈，教我织个围巾扣吧？“北风撞在玻璃上，发出毛线摩擦般的轻响。 【解析】 本题考查材料作文。“面对父母的关心，有人善于回应，有人羞于回应，有人不屑回应”告诉我们，本次作文的主题是“要善于回应父母之爱”。据此可知，我们可以从日常小事入手，记叙自己回应父母之爱的一次经历：开始，对于父母之爱感到“不屑”，甚至排斥；后来，某个故事或文章、机遇等给于自己启发，意识到父母之爱的珍贵，开始懂得“珍惜”；最后，以自己的实际行动回应父母之爱。写作过程中，注意恰当采用开篇点题、对比、衬托等写作方法，精心锤炼语言。 30．（2025•四川省达州市通川区校级•一模）作文。 “我命由我不由天。是魔是仙，我自己说了算！”——电影《哪吒》 哪吒在电影中面对命运的不公和外界的偏见，依然选择逆风前行，最终实现了自我救赎。逆，只是哪吒的一程劫；立，才是天命的新乾坤。 面对“逆”与“立”，你有着怎样的联想与感受？请结合对这两个词语的理解，写一篇文章，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 【答案】例文： 逆中求立，方显芳华 “我命由我不由天。是魔是仙，我自己说了算！”哪吒的这句呐喊，如同一把火炬，在黑暗中为无数迷茫的心灵照亮前行的道路。 回首往昔，我也曾深陷“逆”境的泥沼。记得那是准备参加一场重要的钢琴比赛，长时间高强度的练习让我的手指磨出了血泡，每一次触碰琴键都钻心地疼。祸不单行，在临近比赛时，我又意外受伤，右手腕骨折，这对于一个依赖右手演奏的选手来说，无疑是致命的打击。家人和朋友都劝我放弃，就连老师也面露难色，认为此次夺冠无望。外界的质疑声、身体的伤痛，如汹涌的潮水般向我袭来，将我卷入绝望的漩涡。 但我想起了哪吒，那个面对命运不公和世人偏见，依然怒目圆睁、紧握双拳的少年。他能逆风而行，我为何不能？于是，我开始重新审视自己的困境，制定全新的练习计划。左手承担起了更多的演奏任务，我反复练习用左手弹奏那些原本需要双手配合的高难度曲目，利用仅有的左手力量和灵活性，去弥补右手的缺失。每一次练习都是对意志力的巨大考验，疼痛常常让我冷汗直冒，但我从未停下。 比赛的日子一天天逼近，我愈发坚定。终于，到了比赛那天，我带着自信走上舞台。聚光灯下，我用左手在黑白相间的琴键上翩翩起舞，音符如灵动的精灵，从指尖流淌而出。台下的观众起初露出惊讶之色，随后便沉浸在音乐的美妙之中。一曲终了，掌声雷动。那一刻，我知道，我做到了从“逆”到“立”的跨越。 在历史的长河中，这样的故事数不胜数。司马迁因李陵之祸遭受宫刑，身陷囹圄，忍辱负重，却在困境中发愤著书，终成史学巨著《史记》，于史学界“立”下不朽功勋；苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，却能在贬谪之地乐观豁达，吟诗作词、造福百姓，实现人生的华丽“立”场。 人生之路，从不平坦。“逆”是成长的磨砺石，“立”是生命的绽放花。我们都应像哪吒一样，在逆境中不屈不挠，用汗水与勇气书写属于自己的传奇，逆中求立，方能尽显芳华。 【解析】 本题考查材料作文。核心语句来自电影《哪吒》，强调了哪吒“我命由我不由天”的抗争精神，他面对既定的命运不公（如魔丸转世带来的天生恶名、百姓的误解与偏见），没有选择屈服，而是主动出击，逆风前行，用行动主宰自己的人生走向，实现从“逆”（困境、逆境）到“立”（立身、立命、建立新成就）的转变。“逆，只是哪吒的一程劫；立，才是天命的新乾坤”进一步点明“逆”是成长必经的磨难阶段，而“立”则是冲破困境后迎来的全新境界，二者存在因果关联，引导考生思考在现实生活中如何看待逆境以及怎样通过抗争实现自我价值。可以突出个体在逆境中凭借顽强意志、智慧与不懈努力，打破束缚，重新“立”起人生的丰碑。可从个人成长经历入手，讲述自己在学业压力、家庭困境、身体疾病等挫折面前，不放弃、勇抗争，最终实现突破；也可从社会群体角度，如创业团队在资金短缺、市场竞争激烈的逆风中拼搏，站稳脚跟，开辟行业新天地。或阐述“逆”与“立”并非简单的单向转化，逆境不一定必然带来成功的“立”，还需考量应对逆境的方式方法、个人能力与机遇等因素；同时，成功“立”后也并非一劳永逸，仍可能遭遇新的“逆”，人生就是在不断的“逆”与“立”循环中螺旋式上升，引导读者全面、理性看待二者关系。开头可以用电影《哪吒》中震撼的场景描写开篇，吸引读者注意力，开启下文论述。中间写记叙文，按照事件发展顺序，详细叙述自己或他人的经历，突出从“逆”到“立”的转变过程，其中要饱含情感，描述面对逆境时的痛苦、挣扎，以及实现“立”时的喜悦、自豪，夹叙夹议，融入自己的感悟。结尾可以回归到现实场景，如再次站在曾经跌倒的地方，回首过往，感慨从“逆”到“立”的不易，展望未来；或者以主人公的内心独白结束，表达对未来挑战的无惧，对继续“立”于人生潮头的坚定信念。 试卷第2页，共11页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 作文（原卷版） 2025年中考作文考查新趋势思维导图 2025中考作文新趋势 （1） 全命题作文 1．（2025•天津市滨海新区•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 力量，是我们面对挑战、克服困难的重要支撑。它不仅源于我们的内心，也可能来自于外界的支持与激励。有时候，力量是一种沉默的坚韧，让我们在逆境中挺直腰板；有时候，力量是一种温暖的陪伴，让我们在孤独中找到依靠。 在你的生活中，有哪些人或事给予了你力量？你又是如何发掘和运用自己的内在力量的？请以“力量”为题，写一篇记叙文，分享你的故事和感悟。 要求：要有真情实感；不少于600字；不得抄袭、套作。 2．（2025•红桥区•一模）阅读下面的文字，根据要求作文。 人常说，言有尽，意无穷。除了言语，生活中的无穷之意往往还潜藏在一个微笑，一张照片，一处风景之中……无声之处，也许更有深味。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“无声之处，亦有深味”为题目，写一篇文章。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 3．（2025•和平区校级•一模）作文。 ㅤㅤ春晚歌曲之一：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。”2025年春晚，歌手王菲演唱的一首歌《世界赠予我的》深入人心，引发共鸣。这首充满哲思与温情的歌曲很有治愈力，那么，这个世界赠予你什么呢？ ㅤㅤ请你以《世界赠予我的》为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你有关的人名、校名、地名；（6）书写要正确规范、美观。 4．（2025•天津市河东区•一模）作文。 天上有日月星辰极光闪电，照亮着黑暗的宇宙。其实，地上也有这样的光：有些人像太阳，能照亮他人；有些话是北斗，能指明方向；有些事似闪电，能触及心灵；有些情如月光，能抚慰创伤……即使岁月流逝，那些曾经的光，依然留在我们的记忆中，在我们不经意的地方闪烁。朋友，生活中总有一些人或话或事或情丰富了你人生的阅历，助力了你心灵的成长，提高了你人生的格局，给了你如见日月星辰般的感受。 请以“那光永在”为题目，写出你的经历、感受和思考。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 5．（2025•四川省绵阳市梓潼县•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 一首钢琴曲从街角流出，我和朋友放慢脚步，靠近，很难相信演奏者只有一条腿和一只胳膊。我掏出十块钱放在她面前，然后拉起朋友欲走。朋友瞪我一眼说：“听完！” 后来朋友说：“无论她是一位艺术家，还是一位卖艺者，我们欣赏的不只是她的精彩演奏，还有她演奏的精彩人生，这是对她真正的尊重。” 请以“真正的尊重”为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ②不少于600字； ③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替； ④不得抄袭，不得套作。 6．（2025•威远县校级•一模）阅读下面的文字，按要求作文。 屈原说：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”鲁迅在《故乡》中写道：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”弗罗斯特吟诵着：“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”…… 请以“路”为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 7．（2025•山东省青岛•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 苏轼“雄视百代，自作一家，浑涵光芒”，邓稼先“两弹元勋，中国脊梁，永放光芒”……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方…… 请以“我也有自己的光芒”为题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求： ①自选角度； ②自选文体，诗歌除外； ③不少于600字； ④文中不得出现真实校名与人名； ⑤不得抄袭。 8．（2025•山东省山东省聊城市冠县•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 ㅤㅤ2025年央视春节联欢晚会上，出现了一位特别的报幕者——外卖诗人王计兵。他感慨道：“我觉得这个世界太美好了，生命让我们来到了这个人间，就是要我们来爱的。我相信生活给了我多少风雪，我就能遇到多少个春天！” ㅤㅤ请以“遇见春天”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭。 9．（2025•辽宁省营口•一模） 生活之美无处不在，当你的目光学会去捕捉身边的善意，你会不经意发现：一声真心询问，一个关切眼神，一次毕手之劳的帮助，一件感恩回馈的礼物……都充满善与美。 请以《瞬间，定格那些小小的善》为题，写一篇文章。 要求： ①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 10．（2025•辽宁省沈阳市皇姑区•一模）按要求作文。 自然界有阳光，普照大地，带来温暖，哺育生命。生活中也有阳光：朋友的帮助、亲人的鼓励、老师的教导……令我们感动，启迪我们成长。那我们自己呢？我们也可以是一束阳光，照亮自己，温暖他人。 请以“我也是一束阳光”为题目，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 （2） 半命题作文 11．（2025•天津市西青区校级•一模）愚昧是黑暗，智慧就是光；冷漠是黑暗，善良就是光；怯懦是黑暗，勇敢就是光；现实是黑暗，希望就是光……我们的成长需要丰富的物质养料，更需要像光一样的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料则强大我们的灵魂。 同学们，在你的成长过程中，一定有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面、催人猛醒的声音，如同光一样至今照亮你的天空。那些对你影响深远且积极向上的人和事是你的一种榜样，是一种温暖，也是一种力量，永远与你相伴。 请根据以上提示，以《时至今日，_______依然是我的光》为题，写一篇文章。 要求：（1）先补全题目，然后紧扣主题作文；（2）内容具体充实，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 12．（2025•泸县校级•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 小语参加完“阅读点亮青春，书香引领成长”校园读书活动后，感慨万千，在笔记本上写下了这样的一段话—— 书相伴成长，阅读润心灵，这是成长的礼物；春风夏雨，秋霜冬雪，这是大自然的礼物；赠送娃娃，揭示真理，这是莎莉文老师的礼物；雏鸽蜕变，白鸽长成，这是生命的礼物……天地间一草一木，生活中一言一行都可以成为我们最好的礼物。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系你的学习或生活经历，以“ 是我最美的礼物”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限：（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）要有真情实感，不套用、不抄袭；（4）不得泄露真实的人名、校名等个人信息（5）不少于600字。 13．（2025•青羊区校级•一模）作文。 世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。 赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。 赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。 赠我一场空，又渐渐填满真感情…… 2025年春晚，歌手王菲一首《世界赠予我的》深入人心，引发共鸣。这首充满温情与哲思的歌曲很有治愈力。那么，这个世界赠予你什么呢？请你以“____赠予我____”为题写一篇文章，表达你的感悟与思考。 写作提示：①补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；②内容力求充实，要有真情实感；③不得抄袭、套作；④不少于650字；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 14．（2025•锦江区校级•一模）作文。 在电影《哪吒2》里，哪吒的成长之路荆棘密布。从被误解的魔丸转世，到肩负拯救苍生的重任，他的前方似乎从未有过一条坦途。但哪吒毫不畏惧，面对重重绝境喊出了掷地有声的话语：“若前方无路，我便踏出一条路”。正是凭借着这股破釜沉舟的勇气，他在看似无路可走的困境中，硬生生闯出了一条属于自己的英雄之路。 请你结合自身经历、所见所闻，拟一个含有“路”的标题，再作文。 要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名。 （3） 话题作文 15．（2025•四川省绵阳市游仙区•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 看，可以是观察，也可以是欣赏；可以是思考，可以是等待，也可以是旁观…… 请以“看”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求： ①自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替； ④不得抄袭，不得套作。 16．（2025•四川省泸州市龙马潭区•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 掌声是汗水的回响，收获是付出的回响，智慧是思考的回响，文明是历史的回响…… 请以“回响”为话题，写一篇文章。 要求：①请自拟文章题目，立意自定。②字数600字左右。③诗歌除外，文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 17．（2025•山东省青岛•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，我们总是在不断地迎接，迎接美好，迎接梦想，也会迎接困难，迎接挫折……未来千变万化，我们该以怎样的姿态去迎接，这也是人生的必修课。 对此，你有怎样的体验或思考？请以“迎接”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求： ①自选角度，自拟题目； ②自选文体，诗歌除外； ③不少于600字； ④文中不得出现真实校名与人名； ⑤不得抄袭。 （4） 材料作文 18.（2025•天津市宝坻区校级•一模）作文 成长路上，我们可以将自然风光的美丽写进生活，可以将值得珍藏的记忆写进生活，可以将铭记的道理写进生活……生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，需要我们努力去创造。将关爱写进生活，便增添了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有了一股力量……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写篇文章。 要求： （1）内容具体充实，有真情实感； （2）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （3）不少于600字； （4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 19．（2025•天津•一模）从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言…… 它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。同学们，你们是如何表达自己的？你们找到表达自己的正确方式了吗？结合自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。 要求： ①题目自拟； ②内容充实，情感真切； ③不少于600字； ④不出现透露作者身份的信息。 20．（2025•北辰区校级•一模）阅读下面内容，按要求作文。 ㅤㅤ三年的时光转瞬即逝，回忆你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子将你记忆的夜空点缀得璀璋而美丽。那星子，或许是师长的教诲，同窗的鼓励，好友的陪伴；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索…… ㅤㅤ那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代，记录自己的校园生活！ ㅤㅤ请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 ㅤㅤ要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 21．（2025•河西区校级•一模）阅读下面的文字，根据要求作文。 数学里有个很美的词叫“求和”，有个遗憾的词叫“无解”，有个悲伤的词叫“无限接近却永不相交”……同学们，你在追求美好的过程中，会遇到无解、困惑，遗憾、悲伤、痛苦……明确目标，找准方向，坚定地走下去，你会遇到你的“柳暗花明”。对此你有怎样的经历与感悟呢？ 请自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 22．（2025•滨海新区校级•一模）阅读下面材料，按要求作文。 雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）切合题意，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 23．（2025•河东区校级•一模）阅读下面的文字，根据要求作文。 ㅤㅤ“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？ ㅤㅤ请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （4）不少于600字； （5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 24．（2025•天津市西青区•一模）在每个人的成长过程中，都会有被生活中的人、事、景、物……感动的经历，那曾经的一次次的感动，就如一股股温泉流过心田，给人以情感的滋润，给人以心灵的慰藉。同学们，你曾经相遇了哪些生活中的美丽，让你感动于生活中的美好与温馨，从而满怀对生活的热爱和对生命的感恩，一路前行的？用心选择一下，写下来与大家分享。 请你自拟题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求： （1）紧扣主题，内容具体充实； （2）有真情实感； （3）文体不限；（诗歌、戏剧除外） （4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 25．（2025•达州•一模）阅读下面的材料，按要求完成作文。 《归棹》主要讲述了一对因家族变故而分离的堂兄弟何家浩和何家树的故事。两人因何家的变故被迫分离，八年后再次重逢。何家浩作为西樵村何家的独子，一直背负着家族的荣誉与压力，内心不堪重负；而何家树因身世被赶出家门，多年来漂泊孤单，失去了回家的方向。重逢后，他们互相扶持，经历成长与冒险，最终打破了父辈的偏见，重拾亲情与友情，理解了家的真正意义。这部剧以岭南水乡文化为背景，通过龙舟和花灯等文化活动，展现了青春成长与家庭意义的深刻主题。剧中不仅有对青春岁月的怀念，还细腻描绘了亲情的温暖与复杂，探讨了现代人对于家庭和血缘纽带的新思考。 上述材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料以及生活经历，联系现实写一篇文章发表你的见解。 要求：①不得抄袭套作；②字数不得少于600字，必要的人名、地名、校名用A、B、C代替；③不得套用本卷阅读材料；④文体不限，主旨鲜明（若选择诗歌创作不得少于20行，回车体不算）。 26．（2025•山东省青岛•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 在广袤的森林中，每一棵树都奋力向上生长，它们渴望那温暖而明媚的阳光；同时，它们也深深扎根于大地，汲取着滋养生命的水分与养料。这一幕，不仅是大自然的奇观，更是对我们人生的一种深刻启示。 上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求： ①自选角度，自拟题目； ②自选文体，诗歌除外； ③不少于600字； ④文中不得出现真实校名与人名； ⑤不得抄袭。 27．（2025•山东省济南市莱芜区•一模）阅读下面材料，按要求作文。 ㅤㅤ年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。 ——余世存《时间之书》 ㅤㅤ对此，你有怎样的思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇文章。 ㅤㅤ要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②不得透漏个人信息；③不得抄袭；④不少于700字。 28．（2025•山东省邹城市校级•一模）阅读下面的文字，根据要求写作。 《哪吒之魔童闹海》是今年开年的现象级动画电影。它之所以大受好评，不仅因为精彩的剧情和视觉效果，也因为它让我们产生情感共鸣。其中有这样一幕令人印象深刻： 哪吒：我也该出发了！ 殷夫人：走之前，能不能给娘一个大大的拥抱？ 哪吒：哎呀，都看着呐！ 殷夫人：等一等！这都是娘亲手做的好吃的，你和师父带路上吃。 哪吒：知道了知道了，走啦！ 殷夫人：你肉身还欠火候，千万别乱用蛮力。 哪吒：知道啦！ 殷夫人：你脾气大，在外遇事要冷静。爹娘不在身边，要学会照顾自己。 太乙真人：你这家伙，就抱一下你娘又怎么了嘛？ 哪吒：不觉得肉麻吗？又不是见不到了。快走快走！ 面对父母的关心，有人善于回应，有人羞于回应，有人不屑回应。对于这个问题，你有怎样的经历或思考？请写一篇文章。 要求：①题目自拟，力求写出自己独特的感受或体会；②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 29．（2025•辽宁省沈阳市沈河区•一模）作文。 一位环卫工人十年如一日清扫同一条街道，他说：“干净的路面就是我的勋章。” 根据上述材料，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 30．（2025•四川省达州市通川区校级•一模）作文。 “我命由我不由天。是魔是仙，我自己说了算！”——电影《哪吒》 哪吒在电影中面对命运的不公和外界的偏见，依然选择逆风前行，最终实现了自我救赎。逆，只是哪吒的一程劫；立，才是天命的新乾坤。 面对“逆”与“立”，你有着怎样的联想与感受？请结合对这两个词语的理解，写一篇文章，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 试卷第2页，共11页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$