专题6 句子的衔接与排序-2025年中考真题分类卷语文

4.(223兰州)快次填入语段再处横线处修语何，南线价当的 3.《223长沙)下面是某同学娘录的介邻用棋的文字，排序最粉当钧 专题六句子的衔接与排序 一项是 一魔是 荷在我国有无千年的载种后史，其闭适定求历六月二十国 ①围棋有“三得”，群得好友，得人程，羽请” 曹勿荷花的生日。骨者评多别名，道花，美幕.泽蕊，蒿落，芙管 ②雨供以其丰富的文化底笛在我国转统文化中占有童要电位： 考点一 句子衔接 等。无看速参是国的名陈，域是以世发文人的诗示，所以鲁人是 ①不仅如此，围棋还常被人门移作”头睛体操“，能使头销初到國 1.(224江西)初读下面的文字，完成小题 有文学以来，荷花就不斯就文人墨客所青味。在中国右典诗我 炼，促进健康，可”得天寿” 中， ,如砖矩)中有两香写列荷花，《妮肆)中有十 括言是一个民燕的灵魂。语言文率的储碳看起表无备太 ④也就是说：围棋可以使人门广交明友，置人与人和语相处，让人 一首写到膏花，汉代诗我中有国着写到膏花…到了香代，华背 推，实林上就关系到其城语文的纯正性，规花社和严有性，文 门能够进行心灵的沟通闻时，对人门的就廉长寿也有奢意要的 待有近两千首，州击会唐诗的十究分之一， ,但主委还 关系到一个国家的待种香批，不轮号龙。 一。唐代希今孩 作用 是由于传花的自然美情。受到德们特副的怜爱，引起他们美的修 请人贾岛和韩念”教班”用半的故事，言不春”悬书通头改一宇 因北，围棋也成为了一项深受广大民众客爱的体育项甘 世和或受，成为他红异阴的审美观肌的时蒙。而荷花作为诗人四 食千余“的矣故，等旱，无不启示我们，时语富文宇足城保转应 A.①④D 且①③①G 灵的客荒时应物，授过一化见一代竹持写，成为表达民转传统文 有的放是和认具。 C.①④①四⑤ D①四④面③ 化心理的转宽意象， 下列填人文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ①财列筒花的诗也是俯静皆是 4.《223贵州下直是学生合收知的有关视觉建碳箱在的内容，请透 A,在这方面我们是高度重视 写列背花的诗更是箫粉青是 出语序量合承的一项 H,我们应度向占人学 ③这风然与斯人体物写志，无物不可以人许的心理有关 ①若引人人工智能、大数据等技术，这转饨题就能够得到有效 ④这由于与唐人体物写志，无物不可以人传的心理有美 解决。 C,在这方面我们原夜向古人学 D今人在这方雀不如古人 .① B①① C,留⊙ D,g④ ②如果这一授备的使用能得到春及，有型使儿童青少年的视力健 事痛与校酒常委化， 2.〔以连云潘改篇)明人甲，乙，同三处的语提序恰当的用是 考点二：直接排序 ③使用它，一方面能够降低悦力萄雀人员的专业性要求并提高箱 …如果说连专老代神语满是了人要情种上的雪点，那么古 1,《2024莲宁1句子排列极的背的一项是 查效卓 代天文争的满生，射是人有意识地观系自感，呢测字宿，汉满龙 ①如小麦一且感每钙相第的不同植将达列一定密度，威地自己的 团它具有操作简单，采集快速、数据准确等储多优势 生产生治之需的结果。为了静种，甲为了出行，乙1为 水分和养分吸数，它就开前大景分得一种物质即制其生长 的另一方有能够为相关部门提铁精确的信息并节约暗查成木 了起居和俄息：丙。这岳都年日月星及的天套变化有 ②而非亲缘关系的水稀种惟在一是瑞相反，它们会把根系扎得更 防我国儿童青少年视觉蛇康面格稀查量大，数新采集应用库等请 。 保极力侵人和挤压对方修生存空间，朝制对万生长。 多间题 (自《人民日根224年4月19日，有到改) 心廊了速行交流，植物还能缓过够短相邻植物发出的信号决定使 ⑧新型悟能A1横力等查仪就是运用这些技术的代表设备，已在 ①人们见第绑测方向 用再种方式对付材方 廊分地区小规核应用 ②人们雷要了解季节和气树 ①研究爱现，相第植物可以通过释成化学物质进行对外交度。 A.m①30g④ 且BD2①金国 ③人门需要拿翼时间 风对水稻的进一步研究证实，有窟操美系的水裕种植在一总，根 C.①③nDg B.0中B面四回 A,8g① 且③①① 景会小心翼翼娃看开鼓此，最大程度减少克作 5.《2023东营)下列句于语序排列正晓的一项是 C8① 4中 A.④3①0网 且S①④d 以.面9④正图 ①这里的“大闻”概念，也米源干礼记·礼函 3,《023北京》在横线处补话一个节奏匀称的句千。下列选用给当 亡①5②① 网小康是中华民族白古以来追来的理思社会状态，用“小康“这个 的一嗅是 2.(2024广安1下列句子推序最怕当的一原是 气含米确立发规目标，鼠符合中发展实际，也容易得到广大人 馋骑馆之城的攻说母径主要有：然艳本富馆藏，有局、氧划精 ①衡量调查研究搞得好不好，关健要看调查所究的实效，看两研 民里解和支持， 色晨夏，挺逢妮有停扬馆的发装，整合社会资源，得“是博物馆”睛 城果的运用，看能不能把问烟解决好 ②所以说，胡查研定是一门填力于求直的学问，一种见诸实提的 情用“大同”氧念来形容中国共产克人胸杯天下的境界和相当， A建设序明，妮妇，建靓新博物信，新时麻博物馆修社会作用包 科学，也是一流讲求方悲的之术 彩显了推动构建人类合写共风体这一中国式观代化的本质求 ©此如留对杜区停车难这样群众关心的”关健小事”，该怎样蛋话 中华优秀传旋文化不仅为中国式理代化德定思如假基，提供文 A.厘务首電发展，推动社会进步，请足公众需要，增进国际交液 各类覆原，解决治坪谁题，调足居民诉求学 化支控，育且逐可以直接提误一线彩象的既念相是法 弘，服务接诗首都发屏和壮金迁业，调是公众及间际交德的需受 ④这类问题都蛋爱切实博究科学方法郴艺术，深人两查研究，才 面克中央程到，中国共产党是为中国人民煤争福.为中停民线保 C、务首那发祥，静功社会进步，公众需要得到调足，增进国际 能子以解决 复兴的党，也是为人类课进步，为量界谋大同的党 交筑 的调查研究是谋事之基，成事之道 解，建成小康社会中的小暖”这个概念，藏出自《礼记·礼运) 0服务，推动首都发厦和社会进多，满是公众雷要，同际交德得以 A.0①④@ 且.8①知①④ A.0项0①0 B①①①d② 增进 C,①应图①④ R①项③©④ C,m③④① ,①①2⑤①③ 考点三衔接排序 河南是全国小表主产区：小麦什植面桃，单任面机产量，总产 ①26日20时，2024航天之微群星演用会火热上演，飞天颜歌响陶 量均希全国葛一。 ,复进了优嘴 夜空 1.(2024盖州节港)间读下面请段，光成各题 小麦品种的烫新摄代，为河南小麦的丰产作出了宽血育候 流用金通过搭建创爸舞台，以件技感、艺术性，简流化的表达 连过文半，或门看见那一根想通往天守的膏装和称一总就能 ①每…个优质麦种邦凝聚碧育种人的程性 带领浅众一起重型中国航天的奋年历程 照人保爹荏的虎，为人司定义着新的高度和广度 ②多个“第一“的肯后，优汤麦种是美键 图北次演唱会以“古今龙天同梦酒泉”为主题，管在致敬航天萝 创新集成了多套小麦育种技术体系 想，展庞料技与艺术的交随 依次填人游段精线处的请句，面接恰当的一明是 ①河南小麦育种人惊合利用显修素交，分子标记等找术 ①理场每一位中华儿女，在顿听饱含覆情膏乐的同时，进一步然 D开出名为雪念的花 5.〈224葉州)板次在情线处萌人付千，面接最恰当的一理是 受了中华民：筑梦宇雷的执着精怀 ②这些文字甲已生了制 古租◆来，不知多少人论这社诗，又有多少人从中减章了精神能 A.①D②T0 B.①①e① 深深地扎在中华大粒之中 量，提开了人生姚养。岳代北有这样一丝读者，认真同读传，人生用 C.dd③ D.① ④结出名为坚定的果实 到希单，这日传者花是文更样 州.《23十置}根据诉境，将下面各何填人属线，语意连贯桥的一 A.q①④图 民①④0 ①文天样说，我看到的，想到的，经受到的，托通都写过，我艺杜诗 项是 C.西3①① A.①图9① 重新州合起来，就可以表达我要诉说的一切 米来，人玉智轮会和人类势“篮喻”写十选样的壮流有一代道 2.(2024云南)下列句子的播序，与上下文衡接短恰背的项是(》 ②这充分让明，中华优秀传接文化和中华经具诗风道含强大的精 但后表的事实延明，新在起的汽车行是机有比得 好的常动教育仕人将身受且。受实见常动育人，怒，镜要上 神力量 统马本行是多出量干待甚星量万倍的产便和工行机食 好每一节劳动求， ,需要学 ③文天样在监度里读杜降，又把这些诗句重新组装成桥将，这样 D当年，汽车开始进人大城市并莲制青及的过程中，曾经在数百 校，家蝇，社会异可努力 的集杜诗足足有200首之多 年的时间里充当出行工具的马车，面格着下岗”威曲 D集杜诗》告诉我们，支撑文天样宁死不国，舍生取义的，就有柱 四但若从长运来看，就会发现，所有重大科技革金无一倒外地富 ①可以让学生雀真实的任务情境中，亲历实后的旁动过园 市的光辆诗司 最终成为人类发展的如德器，足进了人的生西品质墨高 好的劳动深生重实践，丝调身心参与：生重手睛并用 A.①②D B④四 心国看科技史，划时代的科技域果往往引空人门生话方式的数 ○一堂好的劳动误，还要注重较音效果 C.①④①四 D.3①④网 变，人餐能的端会对就业道或一定冲击 ④上好劳动课，对课程实使是出了更高的夏求 6.2024牡丹江节意阅读下面请度，同答何思。 ④每一壤斯技术的出现，都女同时制造出足够多的新的餐业瓦会。 的助学生彩或自凳的劳动意司，兼成臭好的劳动习情 充前重成着一每我们不加道的松密，草术标或，天太初连，在 面马车被汽不取代就是一个卡常真型的例子。 A.②③①①0 且①①①d@ 时光这表书里，亭一置都纪我着今我门座多的人，让我们制骨保 A.3①9④ 且0位 C,④③①原的 D②①同④ 心竹事，那参成点商商仿佛一桑桑花，点组丁已装的乡月，茶芳了 C西盈④① ,③西①项① 3.(2024甘肃)在研段精线上M写句子，排序最恰当的一通是《 精移的人生。我门用们提进肌的心者，芙对人生、挥香录莲。音 9,2023岳阳》小神在“我看中同传统文化与中国现代化“的战级论 计萧隐内天城的修建站于线国时稀的妻国。秦国以及泰 时草长鶯飞的泰天，面时蛇蒙场虹的夏日，南对果架累贰的秋率， 坛中，摘录了一段话。为相译同学门的印象，接意将线语句抽离 区，明等解代车在光停风长或 而时根装煮具的素冬，怀着一种感淮，去保警那些平凡中的不凡： 出来，若得抽离出的进句重新特序坑在候线上，构成一投连贯的 ①甘肃境内现有秦，孩，明等各时期的长城遗址，素有”长城天然 不新不视，无题无饰有是人生的真动 话，你认为宿接显督当的一璃是 裤物馆”之你 下直的三码是这段文学的结尾，请序正确的一勇是 时中国传桃文化，有一是人锋否觉态廑，认为中国要走向视 四明长城主要位于可西走零和兰满白银.略夏，皮阳等市（州》 ①藏机残在，珍椅程眼的青春兼光 代化，其觉从局方文化重棒接 明长城修建充分见潮料实我了“以地制宜广的基本思路 ②园首背日，建这明厢的岁川青萌 ①事实上，中国传统文化与中同观代化，一点都不千精几乎可以 双长城主要分布在氧酒地区，角水登显而西行，一直到罗布的 魔望未来，梨响新的人生乐章 说是直通一亚辑直达 阳近，浩清离满数千里 A.③四① 且3@ 四孔子，孟子，老子，庄子，围子，花至韩非的题想里，韩但合着非 ①释长戴自络洗起面东行，蜿量400多公里，精爵临洗，深厚，虎 C.203 ②D 席显著的现代性 万、通清，静宁，筑原，环县释非泡等县。 7,《224偏夏节进1把下育句子筑人语段横找处.接结列最的当的 ③佳们的文化期传是：从内方文化走向现代 A.③08① 找④①酒 项是《 ④比如，孔子、孟子的民本思烟：礼《规则，权利和责任)对权力的 C.D便② ).D④D302 4月25目0时8分了书，塔我神寿十入号载人飞船的运 约束思想，庄子的个缘自由，墨子的尚资思塑等，都与现代杜会理 4.(2024河南)小组成员写了一段与河南小麦育种有美的文字，中国 我文普成动复射。 大家暗修表示，善个人年要学可就天人 念毫无该物 L如的调序有棒雄雅，请你重新排列出最恰当的酸序，将句子序 棒就的“特利能吃苦，转斜能线十.转剩至度关、特利能幸献”的我 A.③②①① B①① 号状坑核线上，使流段文学话意连凯 人航天精神，为中单氏殊的伟大皇克育献办量 C.①②国 .qD004略号删去：C.“大显身手”和“切碰川菜烹链技艺”是两个并 人费岛和韩愈·掉敲’用字的故事，吕不韦·慧书城头改一字置 列的动词短语，用来描述名厨大师们的行为。减处应使用 千金”的典故”，即C项语句有承上启下的作用 证号：D.正确 2,D解析：第一空，根据前面的“为了耕种”可知，应用“人们 +.C解析：第一，二处，“诸葛亮☐诚子书☐云”中的“诚子书“ 需要了解季节和气侯”。第二空，根据前面的“为了出行”可 是一部作品，应用书名号：第三处，“非淡油无以明志，非宁静 知，应用“人们必须辨别方向”。第三空，根据前面的“为了 无以致远”这句话是完整的，而且被独立地使用，故句号应在 起居和休息”可知，应用“人们常要掌提时问” 引号内：第四处，“·淡泊’是一种看淡财富和名利的态度， 3。A解析：A项中四个短句字数相同，都是动宾结构，读来朗 朝上口，节奏匀称 种不为外界诱感的品质”和“·宁静”则是一种精种状态，一种 4.C解析：结合“所以自人类有文学以来…《楚辞》中有十一 修身养性之道”是两个并列的分句，中间用分号隔开。 着写到荷花，汉代诗歌中有四首写到荷花…到了唐代，球 5. 荷诗有近两千首，的占全唐诗的十六分之一“可知，这里前后 6.D解析：D项，“七经”“四书”为特定称谓，应使用双引号. 都是体现写到荷花的诗歌非常多，故应填“写到荷花的诗更 7.B解析：B项，“宽者，宽宏大量，不斤斤计较”与“客者，海 是俯拾皆是”：结合“但主要还是由于荷花的自然美质…成 纳百川，不心胸换”是并列关系，之间应用分号，故应把 为他们共同的审美观照的对象”，再结合前文“到了唐代，咏 “计皎”后的逗号政为分号， 荷诗有近两千首，的占全唐诗的十六分之一”可知，应填“这 8.B解析：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”与 国然与唐人体物写志，无物不可以入诗的心理有关” “桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”是并列美系的句 子，应演用分号：“向公阿婆，割麦插采”这是布谷鸟歌唱的 考点二直接排序 内容，这句话是完整的，且被独立使用，故句号在引号里边 9.B解析：B项，句中的省略号与“等”不能违用，使用错误 1.A解析：纵观语段可知，说明的是相邻植物的关系一一交 10.A解析：文段指号中应填的标点符号是分号 流与斗年，重点是速斗争，④句摆出“研究发现”的结论，应 11.D解析：“家是最小国，国是千万家”是独立引用，引号外 排第一位③句的“除了进行交流…还…”紧承④句摆 的句号应该移到引号内。 出第二个发现，应排第二位：①句紧承③句举例说明“植物 12.B解析：根据语段“文人们或叙事☐或怀古口或咏物，或 还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付 对方”，应排第三位：⑤句“进一步研究证实”表明对植物斗 挤情”可知，“或叙事”“或怀古”“或咏物”，表示句子内部主 争研究的深入，应排第四位：②向的“而”由⑤句的“有亲缘 语与谓语之间的停顿，应用逗号。 关系的水稻”转到“非亲蠔关系的水稻”是如何斗争的，应排 专题五语法知识 第五位。固此排序为：④①③①②。 2.A解析：⑤句为总递，表明语段的主要内容是在介绍“调查 1.D解析：A,B,C三项正确：D.“出现”是动词，作谓语：“在 研究”，所以⑦句应为首句：①句承接⊙句，具体阐明衡量 世界桥梁史上"修饰“出现”，是状语：而定语一般修饰名词。 “调查研究”优劣的标准，所以①句应在⑤句后，并引出下文 2.B解析：A.“崇尚读诗”是动宾短语，“温馨浪漫”是并列短 举例：③句具体说明①句的内容，所以③句应在①句后：① 语，“精神境界”是偏正短语，三者结构并不相同：B,正确： 句是对③句事例中提出的问题的解决方法，所以①句应在 C,句③用“但是”连楼前后两个分句，表达的是转折关系： ③句后：②句用“所以说”起句，是对语段的总结，所以②句 D.句①少主语，将“通过”换成“只要“并不能解决主语缺 应为最后一句 失的问题，应去掉“通过”，使句子主语明确。 3.B解析：综合阅读5个句予可知，语段主要介绍了国棋对 3.A解析：A.正确：B.“除代表李节外”作状语：C.“不是… 人的发展的重要意义，由此可确定第②句为首句，指出国 而是…”表并列，这是一个并列复句：D.画线句完整引用 棋在我国的传统文化中占有重要地位：①句总括国棋的三 个重要意义，③句“不仅如此”承楼①句，进一步说明了围棋 许慎说的话，标点运用正确。 还有其他方而的作用，第④句是对①③句的展开说明·因 4.B解析：A.C、D三项正确：B.“蛇紫嬌红”“绿水青山”都是 此，①③④句应按顺序拥绑在一起承接在②句之后：最后 并列短语，“魅力陇原”是偏正短语，“清澈见底”是补充短 ⑤句进行总结.说明国棋是一项深受民众喜爱的体育项目： 语，“短语类型各不相可”错误。 故排序为：②①③①⑤， 5.C解析：C.“涵养水源”“调节气候”“保护生物”是动宾短 ↓.B解析：⑤句首先，点明我国儿童青少年视觉健康面临的问 语，“防风国沙”是并列短语 题，应为首句：提下来①句提出解决问题的方法：⑦句承接 6.B解析：B.“怀化福音”是偏正短语，“拥抱大海”是动宽 ①句点出具体的仅器：①句说明“新型智能A1视力筛查仪” 短语， 的优势：③句与⑤句运用关联词组“一方面……另一方 7,B解析：B.有语病，语序不当，应将“不断发展”与“始终坚 而…”，详细说明其优势：②句设想这一设备的使用能得 持”训换位置 到普及的效果。故排序为：⑥①⑦④图)⑤②。 8.我们看见特梁、虎目。 5.D解析：④句首先提出中华优秀传统文化能直提提供一些 9.传感器创造场景 形象的概念和提法，接着⑥句举例“小康”选自《礼记·礼 运》，②句阐述小康是中华民族自古以来追求的理想状态， 10.屈原发出天问. ⑤句写党中央强调的内容其中包括“大同”，接着用①句论 专题六 句子的衔接与排序 述“大可”的概念也是源于《礼记·礼运》，最后闸述“大同” 的概念和中国共产党人的本质要求是一致的。所以正确顺 序应是：①⑥②⑤①③. 考点一句子衔接 考点三衔接排序 1,C解析：通读整个语段可知，C项语句“在这方面我们应该向 古人学习”中的“在这方而”，指的是上文“语言文字的错误… 1C解析：纵观语句，②句的“这些文字"紧承前文“透过文 不能马虎”，而其中的“向古人学习”又引出下文“唐代苦吟派诗 字”做整个句子的主语，应排第一位：③句素承②句的“生了 根”，点明“根”生在何处，应排第二位：①句紧承③句的“生 应排在第一位。①句是对②句和前文的转折，也是对②④ 根”，说开花，应排第三位：①句谈“结果”，应排第四位。因 两句的概括铺垫，因此①句应在③句之后，②句是对①句的 此排序为：②③①①。 举例说明，①句是对②句的进一步闸桥。故排序为：③① 2.D解析：这段话主要讲了耍实现劳动育人目标需耍上好每 ②④。 一节劳动课，以及上好劳动课的一些要点和要求等。首先， 根据“要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课“，后面 专题七语段综合 第②句紧接着阐述了“好的劳动课”的具体内容和特点，故 1.(1)D解析：A.萧瑟一萧瑟，讳(wi)莫如深一ui:B.根深 捧在第一位：接着第①句是对第②句的进一步懈述，说明了 缔固一根深蒂固C,恩慧一思惠，甜畅淋漓()一i。 这样好的劳动课“可以让学生“有什么样的收获，故排在第 (2)B解析：坚忍，指（在限苦因难的情况下）坚持而不动摇： 二位：第③句从“还要”一词，可以看出该句阐速了“好的劳 坚韧，指坚固而有物性。句中指野草不会被深秋的萧瑟之意 动课”另一方面的具体要求，与第②②句构成并列关系，故排 所动摇，应选“坚忍”。因为，是国果关系关联词：虽然，是技 在第三位：第⑤句“帮助学生”“养成良好的劳动习惯”是第 斯关系关联词。联系后文“但是它们美妙而坦诚的灵魂，总 句中“注重教育处果”的具体体现，故排在第四位：最后第 有不被列服的野性“判断可知，“但是”表转折，本甸应为转折 ④句“上好劳动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社 关杀，应选“虽然”。资格，从事某种活动所应具备的条件、身 会共同努力”的具体措施衔接自然，故排在第五位。敌排列 份等：资本，比喻借以谋取利益的某种事物。前句中指万物 颗序为：②①③⑤④. 生息都应平等，谁也没有能凭循的事物而值得炫耀，应选“资 3.D解析：①句先总述甘肃境内有各时期长城遗址且有“ 本”；后句中指谁也没有诗强凌荫的条件，应选“资格” 城天然博物馆”之称，放在首位：接着①句其体介绍秦长城 (3)A解析：句①“獭散的光线在草原上跳跃”，与甲处前文 的起止和走向，放在第二位：③句紧承①句介绍汉长城的分 “深秋黄昏，野花开过了”相吻合，写出深秋的黄昏，光线昏 布，放在第三往：②句介绍明长城的位置及修建思路，放在 黄，洒在长着野草野花的草原上，应填入甲处。句②“又异 最后。语段按照先慈后分以及朝代的先后顺序排列最为拾 常脆弱敏感”，与丙处前文“野草执物坚忍”相吻合，表达出 当，所以排序为：①①③② 野草虽然坚忍但在秋天萧瑟之气的浸染下也显得脆萌敏 4.②①④③解析：语段开头介绍了河南作为全国小 感，应填在丙处。句“使草原格入静思默想”，本句为使动 麦主产区的地位，所以接下来的内容应当是对这一地位的 句，应与前文的主语相街接，乙处前文“湖滨苍凉悲壮，凝固 深入解释或与之相关的细节。由此可知，②句“多个·第一 之色、箭瑟之气”中的“凝固之色，萧恶之气”可作为句③的 的背后”承接前句的“均居全国第一”，故②句应为莆句：① 主语，表达秋天的凝圃之色，萧瑟之气让草原陷入静默，应 句中“每一个优质麦种”承接②句的“优质麦种是关能”，故 填入乙处。正确的顺序应为①③② ①句应承提②句之后：④句中提到的“河南小麦育种人”繁 (4)A解析：A“三个短语的结构各不相同”表述错误。“苍 承①句中的“凝聚着育种人的智慧”，故④句应承接①句之 凉瑟社”和“鲜艳夺目”是并列短语，“参天大树”是偏正短语。 (5)D解析：D.“句④运用比喻“表述错误.根据“坚强的 后：最后③句”创新集成了多套小麦育种技术体系”对小麦 野草养育着芸荟众生，这是单性的生命之舞”分析可知，此 的创新育种技术进行总结，同时后文“促进了优质小麦品种 的更新换代”也是创新技术带来的作用，故③句应为尾句 处仅有“率性的生命之舞”，没有本体与比喻词，应不属于比 喻的修碎手法：“养育着芸芸众生”中的“养育"使用了拟人 故排序为：②①④③ 的修辞手法，将野草赋予了人的情态，写出脆弱而又顽强的 5.D解析：③先说文天祥在监狱里读杜诗，又把这些诗句重 野草是大自然循环中的重要一环，表现出大自然万物生息 新组装成新诗，①再说文天祥这样做的目的，④说明《集杜 的和谐状态。 诗》的意义，②进行总结。故排序为：③①①② 2.(1)A解析：A.“呈载”应为“承载” 6.C解析：根据三句语中的“普日"“现在”“未来”可知，有明 (2)B解析：“教为人先”指有勇气做别人漫有做过的事 晰的时间顺序，②句“回首青日”应捧第一位，①句“凝视现 “百新不挠”指无论受到多少打击也不退缩，形客意志颜强 在”应排第二位，③句“晓望未来”应排第三位，因此撸序为： “失志不渝”指立下禁言绝不改变自己的志向，形容意志坚 ②①③. 定。“艰苦奋斗”指不怕艰难困苦，在艰难用苦的条件下竭 7.Λ解析：①这是一个记叙性文段，“26日20时”“群星演唱 尽全力去工作或平争。第一空，“南湖红船”是中间革命的 会”点明时间和事件，确定为首句：③繁承“演唱会”的话题， 起点，见证了中国共产党的诞生，“南湖红船”强调中国共产 并点明其主题“古今飞天圆梦酒泉”和意义“致敬就天梦 党开拓进取的心态，勇于尝试、冒险、承担责任的精神。与 越，展现科技与艺术的交融”，痛定为第二句：②写演唱会的 “南湖红婚”体现的精神一致的是“敢为人先”。第二空，长征 目的“以科技感、艺术性，潮流化的表达，带领观众一起重温 是中国共产党和红军的一次伟大战略转移，途中经历了无数 中国航天的奋斗历程”，引出下文观众的感受，喻定为第三 艰难险阻。“长征草鞋”代表了红军在长任途中不畏艰难，勇 句：①素承上句，写观众的感受“在领听饱含激情音乐的同 往直前的精种。与“长征草鞋”体现的精种一致的是“百折不 时，进一步感受了中华民族筑梦宇宙的执者情怀”，引出下 挠”。第三空，在革命战争年代，许多共产党员在英勇就义前 文“大家纷纷表示”表明观众的感悟，确定为第四句 写下家书，表达了他们对革命事业的忠诚和对家人的深情 8D解析：结合“未来，人工智能会和人类轮·饭碗’吗？这样 ”一封家书”体现了先烈们对革命理想的无限忠诚和视死如 的担忧有一定道理”分析，③句“人工智能的确会对就业造 归的坚定信念。与“一封家书”体现的精种一致的是“关志不 成一定冲击”承接“这样的担忧有一定避理”，排首句：②句 渝”。第四空，南泥湾是抗日战争时期中国共产党领导的大 “但若从长运来看，就会发现”中的“但”进行转折，正面闸述 生产适动的一个典型，三五九旅在这里开展了大规模的生产 科技革命的作用，①句“每一项新技术的出现”承接②句“重 活动，克服了种种图难。“南泥湾铁锻头”象征着三五九放战 大科技革命无一例外地郁最终成为人类发展的加逸器”。 士不怕图难、自力更生的宝贵精神。与“南泥湾铁搬头”体现 ⑤①两句用马车的事例具体闲述人工智能对就业的影响。 的精神一致的是“艰苦春斗” 故排序为：③②④③①. (3)D解析：D,有误，句号是用于陈述句末尾的标点，表示 9.C解析：通过分析语段及途项可知，③句是对开头“有一类 该句表达的意思已结来，此处位于陈述句的末尾，表达的 人持否定态度…只能从西方文化里嫁接”的进一步说明 意思究整，应该用句号，而不是迅号。