内容正文:
A.3.5 cn
考点三 直角三角形
第15讲 等腰三角形与直角三角形
Bm
C.4.5 cm
角度1 勾段定理及其送定理
D.6em
考点 等边三角形
考点过关
10.(2024·活)如图,图1是念京国际数学家大
6.(2024·安)图,直线(/.等边三角形
考点一 等题三角形
会的会核:它取材于我国古代数学家慰变乡
AC的两个项点是.C分别在直经(.用上.
“弦图”,是由四个全等的直角三角形抖成,若
1.(2023·看迁)若等题三角形有一个内为
若乙ABE-21,则乙ACD的度数是
图1中大正方形的面积为24,小正方形的商积
意11题
为4.现将这因个直角三角形拼成图2.则图!
A.15
B.3}
C.20
D.21'
110°.则这个等题三角形的是
第15题图
D.50
中文证方形的面积为
A. ō'
B.45
C.5'
15.(2024·海)如图,在Rt△ABC中.D是AC
2.(2024·)如,在△ABC中.以点A为
的中点.乙BDC-60AC-6.密BC的长是
心,线段AB的长为半径画死,交BC于点D,连
(
A.3
C
B.6
接AD.若AB-5.则AD的长为
D.35
第6题用
增了题图
16.(2023·听京)我国南宋数学家秦九部的著作
7.(2023·填限)图,在等边△ABC中,BD是
《数书九章)中有一道回题:“问沙田一段,有
A.24
AC边上的中线,长BC至点E.CE-CD.
B.38
C40
D.44
三斜、其小料一十三院,中斜一十四里,大新
11.(2024·古格)图1中有一首古算诗,根据诗中
若D-4.AB-
)
第2图
一十五里,里达三百多,欲知为田儿何?”问
的述可以计算出红所在位置的湖永深度。
A.4 B.6
C.8
D.85
大意:如括,在△ABC中.AB=13黑.BC
3.(2024·内汇)如图,在△AC中,乙DCE-
其示意图加图2.其中AB-A'.AB1BC子
1里.AC-15里,△A2C的面积是1
8(2023.)将含30角的
40 .AF一AC.BC-BD.乙ACB的度数
)
A.80平方里
点CC-5B.BC?AC长
直角三角板和直足按如图所
B.82平方里
C.84平方里
为尺,可列方程为
示的方式放置,已舞乙。三
B.86平里
.(2023·宁)在△ABC中.AB=AC.
.点B.C表示的刻度分
乙BAC=100”点D在BC边上,连接AD,著
品
为1m,3cn.线段AB
高处多中立。
诗文:该平如陵一断到,半尺
△ABD为真角三角形,期乙ADB的度数
的长为。
tm.
文在风吹一高开二
(203·别州)如图,D是等边ABC的中线.
尺,在南注
5.(2023·)图.A/CD直线A与AB.
第16题图
以D为得心.D的长为论画引,交死的是
第17图
CD分题交干点F.F.CD上有一点GBC
长线于F.连接DE.求证.CD-CE
17.(20·)如图.在RtABC中.C
12.(2023·州)如图.CD为Rt△ABC料边AB
(iF:11求2的度数
90.乙A-30,AB-8.若点D在宜线AB上
上的中线,E为AC的中点.若AC一8.CB
(不与点A.B重合).且乙BCD-a0.副AD
5.5
的长为
1.(203·M)图,在△AfC中.A-AC
AD1C干点D.点E为AB的中点,选接DE
已知BC-10.AD-12.BD.DE的.
第12题图
第13题用
13.(2021·否)加图,在△AaC中.AB-AC,E是
边AB上一点,连接(军,在&C的右侧作
AC.且a-AE,选CF若AC-13.BC-10
则达形R的面为
角度2 直角三角形的性所及计算
14.(2023·根测)一技术人员用刻度尺(单位:cn)
测量某三角形部体的尺十,如图所示,已知
37
乙ACB-90”,点D为边AB的中点,点A.B
对应的刻度分财为1.7.则CD
(
股数中,不能出该勾股数计算公式直接得出
综合集训
13.(2024·该)【问题指】
的是
某校八年级数学社团在研充等三角形”三
一.选择题
A.8.4.5
B5.12,11
线合一”性质时发现.
C.68,10
1.(202·译)ABC的三边长a..满是
D.7.24,25
0C
①如图,在△AAC中:看ADBC,BD
第1图
5.(202·完)如图,在Rt△ABC中.C-90°。
第11题图
-)+v-b-3+1-3、1-0.则
CD.则有乙B一C:
-30,BC-6.AD平CAB交BC干点
11.(·).在RAC中.ACB
△AtC是
②某同学照势提出一个问题,既①正确,那
D.点E为边AB上一点,测续段DE长度的量
0.AC-C-3.点D在直续AC上.AD
A.等幅三角形
B.直角三角形
么进一步准得AB-AC,即知AB十BD-
小i为
()
1.过点D作DE/AB交直线BC于点E.连接
C.角三角形
D. 等规直角三角形
AC+CD.若把①中的BD-CD换为AB
BD.点O是线段BD的中点.连校OE,则OE
A.
2.(2024·安)如图,在Rt△ABC中.AC
B
aD-AC+CD.连能出乙B一C吗
C2
B.3
的为
8C-2.点D在AB的延长线上.且CD-AB.
三.答题
干此,社困或是个军,小民进行了探案
则8D的长是
)
究,发现确实能推出乙B一C,并分别提供
12.(292·温州)如图.BD是△ABC的角分
A./10-2
B.-
了不同的证方法.
线.D/BC.交AB平点E.
C.2一
D.2一
征BD一乙EDB:
小
第7图
证分区
(2)当AB-AC时,请判断CD与ED的大小
开Aō18
7.(2023·七)如图.点A,.C在同一条直线
o.DCB.F
关,并说明理由.
2.△AD与ADC均
上.点在点A.C之因,点D.E在直线AC
画凸,得-..
为直角三角形
幅.ABBC。乙A=乙C=90,△EA
根据句定理,得.....
△CD.连接DE.设AB.aC-.DE-.
:题图
第
【句题】
给出下面三个结论。
3.(202·评中)如图,在正方形方格.每个小正
(1完成①的证明:
①十}二:
方彩的边长都是一个单位长度,点A.B,C.D.
(2)把②中小军,小民的证明过程补充完整
E均在小正方形方格的预点上,线段AB,CD
②十b+)
交于点F:若CB一。:则乙AB等于(
)
(+0
A.180“一。
B.180-。
上述结论中,所有正确结论的序号是
()
C.n+
A.①②
D.so+2。
B.
C
4.(2023·衡州)如图是登杜侧奇的检测示意图。
D.③
在体检时为方师测出Cob,角乙0的大小,活将
二.填空题
子3转化为与它相等的角,削图中与乙0相等
8.(2024·)若等题三角形的一个庭角的度数
为40”,期它的项角的度数为
的角是
)
.
凸{
(2024·重庆B如图.在△ABC中.AB-AC
乙A一35,8D分乙ABC交AC于点D.著
C-2.期AD的长度为
A.BA
BDEB
C./rCA
D.AD0
5.(2023·州)九章算米)是中国古代重要的数
1.(2024·)如图,△DEF为等边三角,分
学著作:该著作中给出了勾股数区:,C的计笔
延长FD.3E,EF到点A..C.徒DA
EB-FC.连接AB.AC.AC.连接BF并延长
*-)二m
交AC于点G.若AD-DF2.乙D
.a.a是互质的奇数。下列四期句
,0第15讲等腰三角形与直角三角形
BE=BA,CF=CA,
∴.∠E=∠BAE=∠F=∠CAF
考点过关
:∠ABC=∠E+∠BAE,
∠ACB=∠F+∠CAF,∴.∠ABC=∠ACB.
1.C2.53.100°4.90°或50
小民的证明过程:
5.解:,ABCD,·∠MFD=∠1=122.GE=GF,
:AD⊥BC,
∴∠GFE=∠GEF=180°-∠MFD=180°-122°-58°,
.∠2=180°-58°-58°=64.
.△ADB与△ADC均为直角三角形,
根据勾股定理,得
6.B7.C8.2
9.证明:,BD是等边△ABC的中线,
AD=√AB-BD=√(AB+BD)(AB-BD),
,.BD⊥AC,∠ACB=60°,∴.∠DBC=30°
AD=√AC-CD=√V(AC+CD)(AC-CD).
BD=DE,∴∠E=∠DBC=30°
AB+BD-AC+CD.
∠CDE+∠E=∠ACB=6O°,
AB-BD=AC-CD,∴.AB=AC,.∠B=∠C
∴∠E=∠CDE-=30°,∴.CD=CE.
10.D11.x2+22=(x+0.5)
第16讲
全等三角形
12.313.6014.B15.A16.C17.6或12
考点过关
18.解::AB=AC,AD⊥BC于点D,
1.(1)证明:AD=BE,
∴BD=2BC,∠ADB=90
∴AD+BD=BE+BD,即AB=DE,
:BC=10,.BD=5.
(AB-DE,
在R△ABD中,AB2=AD2+BD2,
在△ABC和△DEF中,AC=DF,
BC=EF.
:AD=12,.AB=√AD2+BD=√/12+5=13.
'.△ABC≌△DEF(SSS).
:E为AB的中点,D点为BC的中点,
(2)解:由(1)可知:△ABC2△DEF,
:DE-AC-号AB-号
∴∠A=∠FDE=55°,
,./F=180°-(∠FDE+∠E)=180°-(55°+45)=80°.
综合集训
2.证明:,AB是∠CAD的平分线,
1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.D8.1009.2
∴.∠CAB=∠DAB,
10.30°
(AC=AD,
5
在△ABC和△ABD中,∠CAB=∠DAB,
12.(1)证明:BD是△ABC的角平分线,
AB=AB.
·∠CBD=∠EBD.
∴.△ABC≌△ABD(SAS),∴∠C=∠D.
,DEBC,∴∠CBD=∠EDB,
3.证明:,∠BAE=∠CAD,
∴∠EBD=∠EDB.
∴.∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE,即∠BAC=
(2)解:CD=ED,理由如下:
∠EAD,
'AB=AC,.∠C=∠ABC
(AB=AE,
DE∥BC,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠ABC,
在△ABC和△AED中,∠BAC=∠EAD,
.∠ADE=∠AED,.AD=AE,.CD=BE
AC=AD.
由(I),得∠EBD=∠EDB,.BE=ED,CD=ED.
∴.△ABC≌△AED(SAS.
13.(1)证明:,AD LBC,∠ADB=∠ADC=90°,
4.证明::DC⊥AC于点C,.∠ACB+∠DCE=90°,
(AD=AD,
∠ABC=90°,.∠ACB+∠A=90°,∴∠A=∠DCE.
在△ADB和△ADC中,〈∠ADB=∠ADC,
DE LBC于点E,.∠E=90°,∠B=∠E
BD-CD.
∠B=∠E,
.△ADB≌△ADC(SAS),∴∠B=∠C.
在△ABC和△CED中,∠A=∠DCE
(2)解:小军的证明过程:
AC-CD.
如图,分别延长DB,DC至E,F两点,使得BE=BA,
.△ABC≌△CED(AAS),∴.AB=CE.
CF=CA,
5.(1)证明::∠B=∠AED=∠C,
∠AEC=∠B+∠BAE-∠AED+∠CED,
∴.∠BAE=∠CED,
I∠BAE-∠CED,
在△ABE和△ECD中,∠B=∠C,
.AB+BD=AC+CD,
BE-CD.
..BE+BD=CF+CD,.DE=DF.
,∴.△ABE≌△ECD(AAS),.AE=ED,
,'AD⊥BC,.∠ADE=∠ADF=90
.∠EAD=∠EDA
(AD=AD,
(2)解::∠AED=∠C=60°,AE=
在△ADE和△ADF中,∠ADE=∠ADF,
ED,
DE=DF.
∴△AED为等边三角形,
.△ADE2△ADF(SAS),∠E=∠F
∴.AE=AD=ED=4.
19