主题语境34 地球与宇宙奥秘探索-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（话题版）

主题语境３４　地球与宇宙奥秘探索 话 题 与 教 材 人教版 必修第三册:UNIT４SPACEEXPLORATION 选择性必修第四册:UNIT２ICONICATTRACTIONS 外研版 选择性必修第四册:Unit６Spaceandbeyond 译林版 选择性必修第三册:Unit２Outofthisworld [Part１]　识记重点单词 [第一组] １．anecdote/̍ænIkdəʊt/n．轶事;奇闻 ２．astronaut/̍æstrənɔːt/n．宇航员,航天员 ３．beyond/bI̍jɒnd/prep．在更远处;超出 ４．circumstance/̍sɜːkəmstəns/n．条 件,状 况; (circumstances)境况,(尤指)经济状况 ５．comprise/kəm̍praIz/vt．包括,包含;组成,构成 ６．crew/kruː/n．(飞机上的)全体机组人员 ７．crucial/̍kruːʃ(ə)l/adj．至关重要的;关键性的 ８．current/̍kʌrənt/adj．当前的;现在的;n．水流; 电流;思潮 ９．data/̍deItə/n．资料;数据 １０．discipline/̍dIsəplIn/vt．严格要求(自己);惩 罚;训练n．训练,纪律;行为准则;自制力 １１．exploit/Ik̍splɔIt/vt．开发;利用;剥削 １２．fatal/̍feIt(ə)l/adj．致命的;灾难性的 １３．float/fləʊt/vi．飘动;漂流;浮 v．使浮动;使 漂流 １４．giant/̍dʒaIənt/adj．巨大的;伟大的n．巨人; 巨兽;伟人 １５．gravity/̍􀱹rævəti/n．重力,地球引力 １６．highend/̩haI̍end/adj．高端的 １７．keen/kiːn/adj．热衷的;渴望的 １８．launch/lɔːntʃ/vt．&n．发射;发起;上市 １９．leap/liːp/n．跳跃;剧增;剧变vi．&vt．(leapt, leapt/leaped,leaped)跳过;跃过 ２０．mankind/̩mæn̍kaInd/n．人类 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第二组] ２１．mission/̍mIʃ(ə)n/n．任务;使命,天职;军事行 动;太空飞行任务 ２２．monitor/̍mɒnItə(r)/n．监视器;监测仪vt．监 视;监测;监控 ２３．offshore/̩ɒf̍ʃɔː(r)/adv．&adj．近海(的);离 岸(的) ２４．orbit/̍ɔːbIt/n．(环绕地球、太阳等运行的)轨 道;势力范围vt．&vi．沿轨道运行;环绕􀆺􀆺 运行 ２５．pul/pʊl/n．&vt．拉(力);拖;牵引力 ２６．resource/rI̍sɔːs/n．资源;财力;物力 ２７．rocket/̍rɒkIt/n．火箭;火箭弹 ２８．satelite/̍sætəlaIt/n．人造卫星;卫星 ２９．scream/skriːm/v．(因疼痛、惊恐、兴奋等)尖声 大叫 ３０．shalow/̍ʃæləʊ/adj．肤浅的;浅的 ３１．shuttle/̍ʃʌt(ə)l/n．航天飞机;来往于两地的 航班(或班车、火车)vi．频繁往来(于两地之 间) ３２．signal/̍sI􀱹nəl/vt．&vi．标志着;标明;发信号 n．信号标志 ３３．spacecraft/̍speIskr􀱷ft/n．航天器;宇宙飞船 ３４．spaceship/̍speIsʃIp/n．宇宙飞船 ３５．spacewalk/̍speIswɔːk/n．太空行走 ３６．telescope/̍telIskəʊp/n．[光]望远镜 ３７．tissue/̍tIʃuː/n．纸巾;(人、动植物细胞的)组织 ３８．transmit/trænz̍mIt/v．传输;发送 ３９．vehicle/̍viːəkl/n．交通工具;车辆 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第三组] ４０．agency/̍eIdʒənsi/n．机构;代理处→agentn．代 理人,代理商 ４１．analysis/ə̍næləsIs/n．(对事物的)分析;分析 结果→analyz(s)ev．分析 ４２．argue/̍􀱷􀱹juː/vt．&vi．论 证;争 辩;争 论 → argumentn．争论;争吵;论点 ４３．assist/ə̍sIst/vt．帮助;援助→assistantn．助 理;助手→assistancen．帮助;援助 ４４．attach/ə̍tætʃ/vt．系;绑;贴→attachedadj．非 常喜欢􀆺􀆺的;附属的→attachmentn．附加设 备,附属物;附件;喜欢,依恋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６７３􀅰 高考总复习　英语(H) ４５．cover/kʌvə(r)/n．覆盖物;封面;掩护物v．覆 盖;遮盖;处理;涉及;包括→coveragen．新闻 报道;覆盖范围;信息范围 ４６．desire/dI̍zaIə(r)/n．渴望;欲望vt．渴望;期望 →desirableadj．令人向往的,值得拥有的;可 取的 ４７．determine/dI̍tɜːmIn/vt．查明;确定;决定→deＧ terminedadj．有决心的;意志坚定的→deterＧ minationn．意志,决心 ４８．disappoint/̩dIsə̍pɔInt/vt．使 失 望 →disapＧ pointedadj．失望的;沮丧的 →disappointing adj．令 人 失 望 的 →disappointmentn．失 望; 沮丧 ４９．expand/Ik̍spænd/vt．扩大;增加→expansion n．扩大;增加 ５０．expose/Ik̍spəʊz/v．使暴露;使显露;揭发;使 (胶卷)曝光→exposuren．面临,遭受;揭露; 报道 再次背诵时间:　　　月　　　日 [第四组] ５１．evaluate/I̍væljueIt/vt．评价;评估→evaluation n．评价;评估 ５２．frequent/̍friːkwənt/adj．频繁的→frequency n．发 生 率,出 现 率;频 繁;频 率 →frequently adv．频繁地 ５３．incredible/In̍kredəb(ə)l/adj．不可思议的,难 以置信的;惊人的→incrediblyadv．极其,极端 地;难以置信地 ５４．independent/̩IndI̍pendənt/adj．独立的;自立 的 →independentlyadv．独 立 地;自 立 地 → independencen．独立;自立 ５５．inteligent/In̍telIdʒənt/adj．有智慧的;聪明 的;有智力的→inteligencen．智慧 ５６．limit/̍lImIt/vt．&n．限制→limitedadj．有限 的→limitlessadj．无限的 ５７．occupy/̍ɒkjʊpaI/vt．占 据;占 用 →occupied adj．有人使用的;忙于 􀆺􀆺 的;被占领的 → occupationn．占领;职业 ５８．origin/̍ɒrIdʒIn/n．起源,起因;出身→original adj．起初的;原来的;首创的;独创的n．原著; 原作 →originalyadv．起 初,原 来;独 创 地, 新颖地 ５９．regular/̍re􀱹jʊlə(r)/adj．定期的;经常的;惯常 的→regularlyadv．有规律地;经常;定期地→ irregularadj．不定期的 ６０．universe/̍juːnIvɜːs/n．宇宙;天地万物→uniＧ versaladj．普遍的,全体的,全世界的;通用的, 万能的 ６１．focus/̍fəʊkəs/vi．&vt．集 中 (精 力、注 意 力 等);(使)调节焦距n．中心;重点;焦点 ６２．guarantee/̩􀱹ærən̍tiː/vt．保证;确保;肯定􀆺􀆺 必然发生n．保证;保修单;担保物 ６３．major/̍meIdʒə/adj．重要的;主修的n．主修 课程v．主修 ６４．request/rI̍kwest/n．(正式或礼貌的)要求;请 求vt．(正式或礼貌地)要求;请求 ６５．schedule/̍ʃedjuːl/n．工作计划;日程安排vt． 安排;预定 ６６．addict/̍ædIkt/n．对􀆺􀆺入迷的人;吸毒成瘾 的人→addictedadj．有瘾的;上瘾的;入迷的→ addictionn．上瘾;沉溺;嗜好→addictiveadj． 使人上瘾的 ６７．assume/ə̍sjuːm/vt．认 为;假 定,假 设 → assumptionn．假定,假设;(责任的)承担;(权 利的)获得→assumedadj．假装的,假的 ６８．resist/rI̍zIst/vi．&vt．抵 制;反 抗;抵 挡 → resistancen．抗拒;反对 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２]　熟背核心短语 １．resultin导致;造成 ２．lookinto调查(问题) ３．blockout挡住(光线) ４．onboard在宇宙飞船上;在船上;在飞机上 ５．carryon继续做,坚持干 ６．solarsystem太阳系;类太阳系 ７．figureout弄懂;弄清楚;弄明白 ８．setout出发;启程;(怀着目标)开始工作 ９．inviewof鉴于,考虑到 １０．be/becomeaccustomedto习惯于 １１．provideforsb．为某人提供生活所需 １２．InternationalSpaceStation国际空间站 １３．aworkablesolution一个可行的解决方案 １４．inthehopeofdoing．．．抱着做􀆺􀆺的希望 １５．throwoneselfinto积极投入到􀆺􀆺中去 １６．in/underthecircumstances在这种情况下,既 然如此 １７．soasto．．．以便􀆺􀆺;为了􀆺􀆺 １８．enablesb．todosth．使某人能够做某事 １９．laythefoundationfor为􀆺􀆺打下基础 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７７３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群十　宇宙探索 [Part３]　存储经典句式 １．giventhat引导条件状语从句 GiventhatthethemeoftheExpowastoproＧ moteculturalexchangeandstrengthenmutual cooperationbetweenthecountriesalongthe SilkRoad,Dunhuangwastheidealplace．如果 博览会的主题是促进文化交流,加强丝绸之路 沿线国家的相互合作,敦煌正是理想的会址. (外研选四 Unit３TheworldmeetsChina) ２．itseemsthat．．．看起来似乎􀆺􀆺 So,itseemsthattalentaloneisn􀆳tenoughto guaranteesuccess．这看起似乎是天赋并不能保 证每一次都是成功的.(外研选一 Unit２Onwards andupwards) ３．形容词(短语)作状语 Looseontheisland,theydidwhatrabbitsdo best—theymultipliedrapidly,．．．不受束缚的 兔子做了它们最擅长的事情———它们迅速繁 殖,􀆺􀆺(外研选二 Unit５Adelicateworld) 再次背诵时间:　　　月　　　日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P２８８ Part１　分类识记单词———用时少􀅰功效高 阅 读 单 词 􀅰 知 其 意 １．anecdoten．轶事;奇闻 ２．astronautn．宇航员,航天员 ３．crewn．全体机组人员 ４．crucialadj．至关重要的;关键 性的 ５．currentadj．当前的;现在的 ６．exploitvt．开发;利用;剥削 ７．fataladj．致命的;灾难性的 ８．giantadj．巨大的;伟大的 n．巨人;伟人 ９．gravityn．重力,地球引力 １０．leapn．跳跃vi．&vt．跳过;跃 过 １１．missionn．任务;使命 １２．offshoreadv．&adj．近 海 (的);离岸(的) １３．orbitn．轨道vt．&vi．沿轨道 运行;环绕􀆺􀆺运行 １４．sateliten．人造卫星;卫星 １５．telescopen．望远镜 核 心 单 词 􀅰 练 其 通 [记准记牢] [用准用活] １．datan．资料;数据 ２．disciplinevt．严格要求n．训练,纪律 ３．floatvi．漂流vt．使浮动,使漂流 ４．focusvi．&vt．集中(精力、注意力等);(使)调 节焦距n．中心;重点;焦点 ５．guaranteevt．保证;确保 n．保证;保修单;担 保物 ６．keenadj．热衷的;渴望的 ７．launchvt．&n．发射;发起 ８．majoradj．重 要 的;主 修 的 n．主 修 课 程 v．主修 ９．mankindn．人类 １０．requestn．(正式或礼貌的)要求;请求vt．(正 式或礼貌地)要求;请求 １１．resourcen．资源;财力;物力 １２．schedulen．工作计划;日程安排 vt．安 排; 预定 １３．screamv．尖声大叫 选用左栏单词的正确形式填空 １．(２０２４􀅰全国甲卷)Fromthenon,ifIwantedto readanendingguaranteedtobehappy,I􀆳dpick upaloveromance． ２．Formostpeoplewhatwemajorinatcolegeis thebestpreparationbeforewework． ３．(２０２４􀅰１月浙江卷)Youcanalsofindstudents ontheclassdiscussionboardtoorganizeastudy group,orscheduleinＧpersonmeetingswithyour professortodiscusscourseconcepts． ４．Wheneveritis,itisrightforastudenttoobＧ servetheschooldisciplines． ５．Howeveramusingthestoryis,Ihavetoputit awayandfocusmyattentiononstudythisweek． ６．Whentheyreturnedtotheriver,theyfoundthat theboathadfloatedaway． ７．Hescreamstheloudestofal．Thenoiseshakes thetreesasthemalebeatshischestandcharges towardme． 􀅰８７３􀅰 高考总复习　英语(H) 拓 展 单 词 􀅰 用 其 活 [记准记牢] １．addictn．对􀆺􀆺入迷的人;吸毒成瘾的人→addicＧ tedadj．有瘾的;上瘾的;入迷的→addictionn．上 瘾;沉溺;嗜好→addictiveadj．使人上瘾的 ２．arguevt．&vi．论证;争辩;争论→argumentn．争 论;争吵;论点 ３．assistvt．帮助;援助→assistantn．助理;助手→ assistancen．帮助;援助 ４．assumevt．认为;假定,假设→assumptionn．假 定,假 设;(责 任 的)承 担;(权 利 的)获 得 → assumedadj．假装的,假的 ５．attachvt．系;绑;贴 →attachedadj．附属的 → attachmentn．附加设备,附属物 ６．expandvt．扩大;增加→expansionn．扩大;增加 ７．exposev．使暴露;使(胶卷)曝光→exposuren． 揭露 ８．evaluatevt．评价;评估→evaluationn．评价;评估 ９．frequentadj．频繁的→frequencyn．发生率;频 繁率→frequentlyadv．频繁地 １０．incredibleadj．不 可 思 议 的,难 以 置 信 的 → incrediblyadv．极其;难以置信地 １１．independentadj．独立的;自立的→independentＧ lyadv．独立地;自立地→independencen．独立; 自立 １２．inteligentadj．有智慧的;聪明的;有智力的→ inteligencen．智慧 １３．occupyvt．占据;占用→occupiedadj．忙于􀆺􀆺 的;被占领的→occupationn．占领;职业 １４．originn．起源,起因→originaladj．起初的;原来 的 →originalyadv．起初,原来 １５．regularadj．定期的;经常的;惯常的→regularly adv．有规律地;经常;定期地→irregularadj．不 定期的 １６．resistvi．&vt．抵制;反抗;抵挡→resistancen． 抗拒;反对 [用准用活] 用括号内单词的正确形式填空 １．Thehospitalattached(attach)tothemedical colegewasdestroyedintheflood． ２．ChildhoodactivitieshelpachilddevelopreＧ sponsibility,independence(independent),conＧ fidenceandcompetence． ３．Idon􀆳tknowwhytheyoungcouplearegetting intoanargument(argue)． ４．Weprefertodescribeemotionalinteligence (inteligent)asaspecificsetofskilsthatcan beusedforeithergoodorbadpurposes． ５．Althoughfeelingdisappointedandfrustrated, inacityfarfromhome,hemanagedtoliveinＧ dependently(independent)． ６．Thestrategywasdesignedtoweardownthe enemy􀆳sresistance(resist)． ７．Irecommendedhestoptakingthismedicine becauseitisaddictive．Happily,heovercame hisaddictiontoitfinaly．(addict) ８．Thereareplansfortheexpansion(expand)of ourschoolbuilding． ９．Trytounderstandwhat􀆳sactualyhappening insteadofactingontheassumption(assume) you􀆳vemade． １０．Ifyouareshortinmoneybutstil wantthe bicycle,asktheshopassistant(assist)toreduce theprice． １１．Wesaweachotherregularly(regular),butI haven􀆳theardfromhimsincelastyear． １２．(２０２４􀅰北京卷)Themechanisminvolvesa repurposedrewardsystemoriginaly(original) usedtodevelophabitsimportantforselfＧcare． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 以Ｇor结尾的形容词扫描 “过失”与“冲突”相关名词一览 ①major　　　　　主要的 ②minor 次要的 ③junior 身份或地位低的 ④senior 身份或地位高的 ⑤superior 更好的;更高的 ①argument　　　　　争吵;争论 ②fault 过错 ③quarrel 争吵;吵架 ④conflict 冲突 ⑤mistake 错误 􀅰９７３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群十　宇宙探索 Part２　分组背练短语———不枯燥􀅰兴趣高 先记牢 再用准 ●[第一组]　汉译英 １．resultin　　　　导致;造成 ２．lookinto 调查 ３．blockout 挡住(光线、雨等) ４．onboard 在船上;在飞机上 ５．carryon 继续做,坚持干 ６．figureout 弄懂;弄清楚;弄明白 ●[第二组]　英译汉 １．inviewof　　　　　　　　鉴于,考虑到 ２．be/becomeaccustomedto 习惯于 ３．provideforsb． 为某人提供生活所需 ４．inthehopeofdoing．．． 抱着做􀆺􀆺的希望 ５．in/underthecircumstances 在这种情况下 ６．enablesb．todosth． 使某人能够做某事 选用左栏短语的正确形式填空 １．WhynotstudyatmedicalcolegelikeLinQiaozhi andcarryonhergoodwork? ２．Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationof polarbearsasmuchoftherangehasbeenpoorly studied． ３．Hiscarelessnessresultedintheterribleaccident thathappenedlastnight． ４．Assoonaswewentonboard,ourshipleftthe port． ５．Inviewoftheweather,theeventwil nowbe heldindoors． ６．TheyputtheoilclothontheroofsofthebuildＧ ingstoblockouttherain． ▶上串下联 􀅰 规律探寻 in＋名词＋of “v．＋out”短语集锦 ①intermsof　　　　就􀆺􀆺而言 ②inneedof 需要 ③infavorof 支持,赞成 ④insearchof 寻找 ⑤intheformof 以􀆺􀆺的形式 ⑥inplaceof 代替 ①figureout　　　　　理解;弄清 ②leaveout 省去;遗漏;不考虑 ③breakout 突然开始,爆发 ④makeout 理解;辨认出 ⑤pickout 挑出;辨认出 ⑥letout 发出;放走;泄露 Part３　句式教材迁移———汇教材􀅰背典句 句型公式 融汇教材 giventhat引导条件 状语从句 Giventhat(考虑到)Yuan􀆳shybridshavemadehimquitewealthy,onemightthink hewouldretiretoalifeofleisure．(人教选一 UNIT５WORKINGTHELAND) Itseemsthat．．．看起 来似乎􀆺􀆺 Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepump(看来这位妇女好像非常喜 欢这个泵中的水)somuchthatshehaditdeliveredtoherhouseeveryday．(人教选 二 UNIT１SCIENCEANDSCIENTISTS) 形容词(短语)作状语 Tired,hungry(又累又饿),andnotknowingawordofChinese,wehadnoideahow toorder,sothechefjustbeganfilingourtablewiththebestfoodwehadevereatＧ en．(人教选二 UNIT３FOODANDCULTURE) 􀅰０８３􀅰 高考总复习　英语(H) 对应学生用书P２９０ [Part１　核心词汇􀅰多维练透] １．focusvi．&vt．集中(精力、注意力等);(使)调节焦距n．中心;重点;焦点 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)focuson/upon．．． 集中;特别关注 focusone􀆳sattention/eyes/energyon．．． 集中注意力/目光/精力于􀆺􀆺 (２)thefocusofattention/concern 注意力/关注的焦点 [一维练透]———单句语法填空 ①ThelecturewilfocusonthehistoryanddevelＧ opmentofChinesecharacters． ②Duringyouth,manystudentstriedtheirbestto attracttheattentionoftheoppositesexinsteadof focusing(focus)theirattentionontheirstudies． ③Itshowsacommonphenomenonnowadaysthat childrenarethefocusoffamilies,shoulderingthe hopeoftheirparents． [二维写美]———应用文写作之建议信 ④深呼吸,放松自己,而不是专注于带给你压力的 事情,你很快就会入睡. Takeadeepbreathandrelaxyourselfinsteadof focusingonwhatbringsyoustress,andyouwil falasleepsoon． [三维学考对接]———典句赏析 ⑤(２０２４􀅰１ 月浙江卷)Instead,shefocusedon reachingtheshadowcastonthetrackbyanoak treeupahead． 相反,她专注于到达前方一棵橡树在轨道上投下的 阴影. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．guaranteevt．保证;确保;肯定􀆺􀆺必然发生n．保证;保修单;担保物 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)guaranteesb．sth．/guaranteesth．tosb． 保证某人某事 guaranteetodosth．/that．．． 保证做某事;确保􀆺􀆺 beguaranteedtodosth． 肯定会做某事 (２)underguarantee 在保修期内 givesb．aguaranteethat．．． 向某人担保/保证􀆺􀆺 [名师点津]　“under＋名词”短语荟萃: (１)underdiscussion;(２)undercontrol;(３)under construction;(４)underattack [一维练透]———单句语法填空 ①Iguaranteetopay(pay)offmydebtsontime, nomatterwhathappens． ②Thefridgeisguaranteed(guarantee)forthree yearsanditisunderguaranteenow． [二维写美]———读后续写之情感描写 ③这样一顿美味的早餐保证会让他们的妈妈在母 亲节感到快乐. Suchatastybreakfastwasguaranteedto make theirmomjoyfulonMother􀆳sDay． [三维学考对接]———典句赏析 ④(２０２２􀅰全国乙卷)Canasmalgroupofdrones (无人机)guaranteethesafetyandreliabilityof railwaysand,atthesametime,helprailwayoperＧ atorssavebilionsofeuroseachyear? 这一小队无人机能否在保证铁路安全可靠的同时, 帮助铁路运营商每年节省数十亿欧元? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３．requestn．(正式或礼貌的)要求;请求vt．(正式或礼貌地)要求;请求 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)makearequestforsth．/that．．． 请求;要求􀆺􀆺 atone􀆳srequest 应某人的要求 (２)requestsb．todosth． 请求某人做某事 requestthat．．．(should)dosth． 请求􀆺􀆺 Itisrequestedthat．．．(should)dosth． 据要求􀆺􀆺 [名师点津]　动词request后的宾语从句以及名词 request后的表语从句、同位语从句都要用虚拟语 气,即谓语动词用“should＋动词原形”,should可 省略. [一维练透]———单句语法填空 ①Shehadrequestedthecommunity (should) turn/toturn (turn)itintoamuseum uponher death． ②Ourtravelagencyoffersacoupleofpackage toursattherequestoftourists． ③Ourteachermadearequestthatwe (should) make(make)fulpreparationsforthecomingfiＧ nalexamination． [二维写美]———应用文写作之通知 ④要求任何想参加该课程的人在网上注册个人 信息. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１８３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群十　宇宙探索 Itisrequestedthatanyonewhowantstoattend thecourse(should)registerpersonalinformation online． [三维学考对接]———典句赏析 ⑤(２０２２􀅰新高考Ⅰ卷)MypartnerpostedherreＧ questonthenoticeboardofalocalpark． 我的搭档把她的要求贴在了当地公园的布告栏上. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４．schedulen．工作计划;日程安排vt．安排;预定 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋aheadofschedule　　提前 behindschedule 迟于预定时间 onschedule 准时;按时间表 bescheduledfor 预定;安排 bescheduledtodo 预定做􀆺􀆺 [一维练透]———单句语法填空 ①Withgreatregret,I􀆳m writingtotelyouthat theSichuanOperaperformancescheduled(schedＧ ule)for７:３０p．m．nextSaturdayhasbeencanＧ celed． ②I􀆳mwritingtotelyousomethingabouttheupＧ comingvoleybaltournament,whichisscheduled tobeheld(hold)inthenewstadiumnextmonth． [二维写美]———应用文写作之比赛 ③排球赛是如此重要,以至于每个人都应该提前到 达我们学校的体育场. Sosignificantisthevoleybalmatchthateveryone shouldarrive atourschoolstadium ahead of schedule． [三维学考对接]———典句赏析 ④(２０２２􀅰全国乙卷)Withbusyschedules,squeeＧ zinginphonecalscanbeachalenge． 平日繁忙,很难抽出时间打电话. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５．addictn．对􀆺􀆺入迷的人;吸毒成瘾的人 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)addictvt． 使入迷;使上瘾 addictoneselfto(doing)sth． 沉溺于(做)某事 (２)addictedadj． 有瘾的;上瘾的;入迷的 be/getaddictedto(doing)sth． 沉溺于(做)某事 (３)addictionn． 上瘾;沉溺;嗜好 addictiveadj． 使人上瘾的 [一维练透]———单句语法填空 ①Addictedtostudying(study)thenewrecipe,he didn􀆳tnoticethenightapproaching． ②Addiction/Beingaddicted(addict)todrugsand alcoholscanruinagoodlife． [二维写美]———应用文写作之环境保护 ③随着越来越多的娱乐应用被安装在手机上,很多 成年人对手机上瘾,从而影响了他们的工作和 生活. WithanincreasingnumberofamusementapplicaＧ tionsinstaledincelphones,manyadultsareadＧ dictedtocelphones,thusinfluencingtheirwork andlife． [三维学考对接]———满分作文 ④(２０２２􀅰全国乙卷)BecauseoftheirlackofselfＧ discipline,they􀆳remoreeasilyaddictedtochatting onlineorplayinggames． 由于他们缺乏自律能力,他们更容易沉迷于网上聊 天或玩游戏. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６．arguevt．&vi．论证;争辩;争论 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)arguewithsb．about/oversth． 与某人争论某事 arguefor．．． 支持􀆺􀆺,赞同􀆺􀆺 argueagainst．．． 反驳􀆺􀆺;否认􀆺􀆺 (２)argumentn． 争论,争辩;论点 Itisbeyondargumentthat．．． 无可争辩的是􀆺􀆺;毋庸置疑􀆺􀆺 [一维练透]———单句语法填空 ①It􀆳snousearguingwithhimaboutthequestion forhewon􀆳tchangehisopinion． ②NoonecanargueagainstChina􀆳ssuccessin achievinglongＧterm economicgrowthandsocial stability． ③Weneedtoprovideaconvincingargument(arＧ gue)astowhythesystemshouldbechanged． [二维写美]———应用文写作之环境保护 ④每个人都有责任保护环境,这是无可争辩的 事实. ItisbeyondargumentthateveryonehasthereＧ sponsibilitytoprotecttheenvironment． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２８３􀅰 高考总复习　英语(H) ７．assumevt．认为;假定,假设 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)assumesb．/sth．tobe　假定/假设某人/某 事为􀆺􀆺 assuming(that) 假定􀆺􀆺(作状语) Itis/wasgeneralyassumedthat．．． 普遍认为􀆺􀆺 (２)assumptionn． 假定,假设;(责任 的)承担;(权利的) 获得 makeanassumption 做出臆断 ontheassumptionthat．．．假定􀆺􀆺, 假设􀆺􀆺 (３)assumedadj． 假装的,假的 [一维练透]———单句语法填空 ①Assuming(assume)thatyouarechosentobea volunteeratBeijingWinterOlympicGames,what wilyoudo? ②Weareworkingontheassumption (assume) thateveryoneinvitedwilturnup． ③Itisassumedthatglobalwarmingandclimate changecancauseeven moredisastersinthefuＧ ture． ④ThecriminalcheckedintoahotelunderanasＧ sumed(assume)nametoescapefromthepolice． [二维写美]———应用文写作之演讲稿 ⑤假如我被选为学生会主席,我将组织更多丰富多 彩的课外活动,充实我们的学校生活. AssumingthatIamchosentobechairmanofthe StudentUnion,IwilorganizemorecolorfulafterＧ classactivitiestoenrichourschoollife． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８．resistvi．&vt．抵制;反抗;抵挡 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)resistdoingsth．　　反对做某事 can􀆳tresistdoingsth．＝can􀆳thelpdoingsth． 忍不住做某事 (２)resistantadj． 抵抗的;有抵抗力的 beresistanttosth． 对某物有抵抗力 (３)resistancen． 抗拒;反对 [一维练透]———单句语法填空 ①Hefoundithardtoresistbuying(buy)these books． ②Somegovernmentofficialsweren􀆳tresistantto thetemptationofmoney,andwerepunishedby lawintheend． [二维写美]———应用文写作之建议信 ③健康的饮食结合经常锻炼有助于身体抗感染. Ahealthydietcombinedwithregularexercisecan helpyourbodyresistinfection． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part２　经典句式􀅰写作迁移] １．giventhat．．．引导条件状语从句 (教材对接)GiventhatYuan􀆳shybridshavemadehimquitewealthy,onemightthinkhewouldretiretoa lifeofleisure．鉴于袁隆平的杂交水稻品种已经让他变得相当富有,有的人可能认为他会退休过一种休闲 的生活.(人教选一UNIT５WORKINGTHELAND) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)giventhat引导条件状语从句,意为“考虑到; 鉴于”,此时 given为介词,相当于considerＧ ing. (２)其他引导条件状语从句的连词或词组 引导条件状语从句的连词或词组有:if,unＧ less,as/solongas,considering(that)(考虑 到,鉴于),suppose/supposing(that)(假设; 假定),provided/providing(that)(只要,如 果),onconditionthat(条件是),incase(以 防)等. [写作迁移]———微写作 ①鉴于您对中国的传统节日———端午节非常感兴 趣,我写信向您介绍端午节.(传统文化) GiventhatyouarekeenontheChinesetraditional festival,DragonBoatFestival,Iam writingtoinＧ troduceittoyou． ②只要内容有趣且信息量大,你可以写任何相关的 内容.(通知) Youcanwriteanythingrelevantas/solongasit􀆳s interestingandinformative． ③你可以使用这个房间,条件是保持房间干净 整洁. Youcanusethisroomonconditionthatyoukeep itcleanandtidy． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３８３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群十　宇宙探索 ２．形容词短语作状语 (教材对接)Tired,hungry,andnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowtoorder,sothechef justbeganfilingourtablewiththebestfoodwehadevereaten． 又累又饿,一个汉字也不认识,我们压根儿不知道如何点餐,于是厨师在我们的桌上摆满了食物,那是我们 吃过的最可口的佳肴.(人教选二 UNIT３FOODANDCULTURE) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)形容词(短语)作状语可以表示方式、原因或伴 随状况等,可位于句首、句末或句中,常用逗号 与句子其他成分隔开. (２)形容词(短语)作状语时常用来说明句子主语 的状态,即和主语常可构成系表关系.如果用 来修饰句子的谓语动词或整个句子,则应用副 词作状语. [写作迁移]———微写作/句式升级 ①她匆忙走上台阶,神情紧张,脸色苍白.(读后续 写之神态描写) Shehurriedupthesteps,nervousandpale． ②这孩子被凶猛的狼吓呆了,一句话也说不出来. (读后续写之恐惧的心理描写) Scaredofthefiercewolf,thechildfrozeonthe spot,unabletoutteraword． ③Iwasafraidoffailingtofindourwaytothe farm．Isatbesideatreeandheldmyshouldersin myarmstightly．(读后续写之恐惧的心理描写) →Afraidoffailingtofindourwaytothefarm,I satbesideatreeandheldmyshouldersinmyarms tightly．(形容词短语作状语) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P２９３ [培优１]　多维练通活运用 一、阅读障碍破除 Ⅰ．熟词生义 快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义 １．Undernormalconditions,theoceancurrentsof thetropicalPacifictravelfromeasttowest．水流 ２．Thecaptainwasonthedeckofthelaunch,steadＧ yingtheboatforthepilot． 大型汽艇 ３．Thepostofprincipalofthetheatreschoolbecame vacantandheleaptatthechance． 赶紧抓住(机会) ４．CriticsclaimheexploitedblackmusiciansforperＧ sonalgain． 压榨;剥削 ５．TheFrenchhadfloatedtheideaofplacingthedipＧ lomaticworkinthehandsoftheUN． 提出 Ⅱ．一词多义 根据语境选出加黑词汇的词性和词义 １．major 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．adj．主要的;重要的　　B．n．主修课程 C．n．主修学生 D．vi．主修;专门研究 ①(２０２０􀅰全国Ⅰ卷满分作文)Infact,heinspiresme tomajorinEnglishincolege,tobeabridgebeＧ tweenChinaandtheworld． 　D　 ②(２０２０􀅰全国Ⅰ卷满分作文)Ilovepaintingvery much．Istartedlearningpaintingatanearlyage andchosepaintingartandhistoryasmymajorin colege． 　B　 ③CaligraphyisregardedasamajorpartofChinese culturesincetheHanDynasty． 　A　 ④She wasnamedtheoutstanding undergraduate history majorin English atthe University of Oklahoma． 　C　 ２．launch 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．n．发行　B．v．发起　C．v．发射　D．v．推出 ①Chinasuccessfulylaunchedaspacecrafttothefar sideofthemoon,which,contrarytomisunderＧ standing,isnotalwaysdark． 　C　 ②ThemanagerhasdecidedtoholdapartytoceleＧ bratethesuccessfullaunchofthenewmagazine． 　A　 ③Thereisagrowingneedforsmartphonesand manycompaniesaretryingtolaunchnewmodels． 　D　 ④Arangeofgreencampaignshavebeenlaunched globalyinresponsetothegravityoftheclimate crisis． 　B　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４８３􀅰 高考总复习　英语(H) 二、语境创新应用 文中加黑词汇为本话题中的重点词汇 　　Mankindhasmanagedtocreatevehiclestocarry astronautsintospace．Theylaunchrocketscarrying satelites．Manyinteligentpeoplearedeterminedto devote１．themselves(them)tospaceexploration, eventhoughspacedisasterswhichkiledastronauts onboard makethem ２．disappointed(disappoint)． Besides,when３．living(live)inspace,theastronauts havetorecycledirtywatersoastouseitlater．For lack４．ofgravity,theirmusclesbecomeweak．They havetotapeeverythingup,５．otherwisetheywould floataround．Theyalsoneedtofigureoutaway６．to store(store)sufficientfoodoroxygen,butpeople􀆳s desiretoexplorespaceneverdies．Chinaisthethird countrytosendhumansintospace７．independently (independent)．Thissignalsagiantleapforwardfor China．Somepeoplearguethatwe８．(should)stop (stop)wastingtimeand moneyonspaceexploraＧ tion,９．whichisashalowview．Ourplanet􀆳sreＧ sourcesarelimited,andweshouldfindanewhome toprovidefortheeverincreasingpopulation．In closing,weshouldcarryonwithspace１０．exploraＧ tion(explore)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:探讨宇宙 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰北京卷)Thenotionthatweliveinsomeoneelse􀆳svideogameis irresistibletomany．Searchingtheterm “simulationhypothesis”(模拟假说) returnsnumerousresultsthatdebatewhethertheuniverseisacomputer simulation—aconceptthatsomescientistsactualytakeseriously．UnfortuＧ nately,thisisnotascientificquestion．WewilprobablyneverknowwhethＧ erit􀆳strue．Wecan,instead,usethisideatoadvancescientificknowledge． The１８thＧcenturyphilosopherKantarguedthattheuniverseultimately consistsofthingsＧinＧthemselvesthatareunknowable．WhileheheldthenoＧ tionthatobjectiverealityexists,hesaidourmindplaysanecessaryrolein structuringandshapingourperceptions．Modernscienceshaverevealedthat ourperceptualexperienceoftheworldistheresultofmanystagesofproＧ cessingbysensorysystemsandcognitive(认知的)functionsinthebrain．No oneknowsexactlywhathappenswithinthisblackbox．Ifempirical(实证的) experiencefailstorevealreality,reasoningwon􀆳trevealrealityeithersinceit reliesonconceptsandwordsthatarecontingentonoursocial,culturaland psychologicalhistories．Again,ablackbox． So,ifweacceptthattheuniverseisunknowable,wealsoacceptwewil neverknowifweliveinacomputersimulation．Andthen,wecanshiftour inquiryfrom “Istheuniverseacomputersimulation?”to“Canwemodelthe universeasacomputersimulation? ”Modelingrealityiswhatwedo．TofaＧ cilitateourcomprehensionoftheworld,webuildmodelsbasedonconceptuＧ almetaphors(隐喻)thatarefamiliartous．InNewton􀆳sera,weimagined theuniverseasaclock．InEinstein􀆳s,weuncoveredthestandardmodelof particle(粒子)physics． １．WhatdoestheauthorinＧ tendtodobychalenging ahypothesis? A．Makeanassumption． B．Ilustrateanargument． C．Giveasuggestion． D．Justifyacomparison． ２．What does the phrase “contingenton”underＧ lined in Paragraph ２ probablymean? A．Acceptedby． B．Determinedby． C．Awakenedby． D．Discoveredby． ３．AsforKant􀆳sargument, theauthoris　　　　． A．appreciative B．doubtful C．unconcerned D．disapproving 􀅰５８３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群十　宇宙探索 续表 　　Nowthatweareintheinformationage,wehavenewconceptssuchas thecomputer,informationprocessing,virtualreality,andsimulation．UnＧ surprisingly,thesenewconceptsinspireustobuildnew modelsoftheuniＧ verse．Modelsarenotthereality,however．Thereisnopointinarguingifthe universeisaclock,asetofparticlesoranoutputofcomputation．Althese modelsaretoolstodealwiththeunknownandtomakediscoveries．Andthe moretoolswehave,themoreeffectiveandinsightfulwecanbecome． Itcanbeimaginedthatcomparabletotheprocessofbuildingpreviousscientific models,developingthe“computersimulation”metaphorＧbasedmodelwilalＧ sobeahugelyrewardingexercise． ４．Itisimpliedinthispassage thatweshould　　　． A．comparethecurrentmodＧ elswiththepreviousones B．continueexploringthe classicalmodelsinhisＧ tory C．stoparguing whether theuniverseisasimuＧ lation D．turnsimulationsoftheuＧ niverseintorealities [语篇解读]　本文是一篇议论文.文章主要讨论了 哲学家对于宇宙的认知和信息时代下的作者对于宇 宙争论的看法. １．C　 [推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 “Searchingthe term ‘simulationhypothesis’(模拟假说)returns numerousresultsthatdebatewhethertheuniverse isacomputersimulation — aconceptthatsome scientistsactualytakeseriously．Unfortunately, thisisnotascientificquestion．Wewilprobably neverknow whetherit􀆳strue．Wecan,instead, usethisideatoadvancescientificknowledge．(搜 索‘模拟假说’这一术语会得到许多关于宇宙是否 是计算机模拟的争论结果———一些科学家实际上 在认真对待这个概念.不幸的是,这不是一个科学 问题.我们可能永远都不知道这是不是真的.相 反,我们可以利用这个想法来推进科学知识.)”可 知,作者对于模拟假说提出质疑,是为了提出自己 的建议,建议使用这一想法来推进科学知识.] ２．B　[词句猜测题.根据第二段“Ifempirical(实证 的)experiencefailstorevealreality,reasoning won􀆳trevealrealityeithersinceitreliesonconＧ ceptsandwordsthatarecontingentonoursocial, culturalandpsychologicalhistories．(如果经验不 能揭示现实,推理也不会揭示现实,因为它依赖于 由我们的社会、文化和心理历史决定的概念和词 语.)”可知,句中that引导限制性定语从句,指代 先行词conceptsandwords,且结合常识,概念和词 语取决于我们的社会、文化和心理历史,推测划线 短语表示“取决于”,与determinedby意义相近.] ３．A　[推理判断题.根据第二段“The１８thＧcentury philosopherKantarguedthattheuniverseultiＧ matelyconsistsofthingsＧinＧthemselvesthatare unknowable．WhileheheldthenotionthatobjecＧ tiverealityexists,hesaidourmindplaysanecesＧ saryroleinstructuringandshapingourpercepＧ tions．(１８世纪的哲学家康德认为,宇宙最终由不 可知的事物本身组成.虽然他认为客观现实是存 在的,但他说,我们的大脑在构建和塑造我们的感 知方面发挥着必要的作用.)”以及第三段“So,if weacceptthattheuniverseisunknowable,wealＧ soacceptwewilneverknowifweliveinacomＧ putersimulation．(因此,如果我们接受宇宙是不可 知的,我们也接受我们永远不会知道我们是否生活 在计算机模拟中.)”可知,作者引用康德的观点,并 在客观陈述后利用该观点来构建自己的论述,由此 可知,作者对康德的论点持欣赏的态度.] ４．C　[推理判断题.根据第四段“Thereisnopoint inarguingiftheuniverseisaclock,asetofpartiＧ clesoranoutputofcomputation．Althesemodels aretoolstodealwiththeunknownandtomake discoveries．Andthemoretoolswehave,themore effectiveandinsightfulwecanbecome．(争论宇宙 是否是一个时钟、一组粒子还是计算输出的产物是 没有意义的.所有这些模型都是处理未知事物和 发现事物的工具.我们拥有的工具越多,我们就能 变得越有效、越有洞察力.)”以及第五段“Itcanbe imaginedthatcomparabletotheprocessofbuildＧ ing previous scientific models,developing the ‘computersimulation’metaphorＧbasedmodelwil alsobeahugelyrewardingexercise．(可以想象,与 之前构建科学模型的过程相比,开发基于‘计算机 模拟’隐喻的模型也将是一项非常有益的工作.)” 可知,作者认为争论宇宙是否是虚拟的,这是没有 意义的,我们应该停止争论宇宙是否为模拟,而应 该着手于将其作为一个模型来探索和理解,这样会 更有助于科学的进步.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６８３􀅰 高考总复习　英语(H) ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．acomputersimulation 计算机模拟 ２．returnnumerousresults 返回大量结果 ３．advancescientificknowledge 推进科学知识 ４．playanecessaryrolein 发挥着必要的作用 ５．failtorevealreality 未能揭示现实 ６．modeltheuniverse 模拟宇宙 ７．liveinacomputersimulation 生活在计算机模拟中 (二)由文本积累阅读词汇 １．notionn． 概念,观念 ２．objectiveadj． 客观的,基于事实的 ３．conceptn． 概念 ４．facilitatev． 促进,使便利 ５．informationn． 信息 ６．comparableadj． 类似的,可比较的 ７．particlen． 粒子 ８．insightfuladj． 富有洞察力的 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上) １．stage 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．阶段　　 B．舞台　　C．上演 ①Thewaychildrentalkaboutorexpresstheir feelingsdependsontheirageandstageofdevelopＧ ment． 　A　 ②Theroadcrewneededmorethan２４hoursto moveandrebuildthestageafteraconcert．　B　 ２．model 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．模型　　 B．模特儿　　C．模式　　 D．典型 ①Themodelgoestothegymforaworkoutfive timesaweek． 　B　 ②Iwil bringJohntothestage．Heisagood model． 　D　 ③Theheadteacherletusmakeaplanemodel． 　A　 ◆长句缩写 １．Searchingtheterm “simulationhypothesis”(模拟 假 说 )returns numerous results that debate whethertheuniverseisacomputersimulation－a conceptthatsomescientistsactualytakeseriously． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). Searchingtheterm “simulationhypothesis”(模拟 假说)returns (numerous)results [thatdebate whethertheuniverseisacomputersimulation — (aconceptthatsomescientistsactualytakeseriＧ ously)]． [句子缩写]　 Searchingtheterm “simulationhyＧ pothesis”(模拟假说)returnsresults．(不超过１０ 个单词) ２．Nowthatweareintheinformationage,wehave newconceptssuchasthecomputer,information processing,virtualreality,andsimulation． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). (Nowthatweareintheinformationage),we have(new)concepts(suchasthecomputer,inforＧ mationprocessing,virtualreality,andsimulaＧ tion)． [句子缩写]　Wehaveconcepts．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P２９６ Part１　应用文写作话题练 ●[Step１]　练表达———夯基固本 根据汉语提示完成句子 ①百慕大三角发生了许多神秘的事件,它被认为是 世界上最变化莫测的地方之一. ManymysteriouseventshavetakenplaceinBerＧ mudaTriangle,whichisconsideredtobeoneof themostunpredictableplacesintheworld． ②１９８１年,载有６个人的一艘船在经过百慕大三 角时突然消失了,这使得水手们很害怕. In１９８１,aboatwithsixpeoplesuddenlydisapＧ pearedwhenpassingtheBermudaTriangle,andit madesailorsveryfrightened． ③每个人都怀疑他们是否有幸活着. EveryoneisscepticalaboutwhethertheyareforＧ tunateenoughtobealive． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７８３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 主题群十　宇宙探索 ④八年后,这艘船在同一个地方再次出现,船上的 六个人仍然活着. Theboatappearedagaineightyearslaterinthe samespot,withalthesixpeoplestil aliveon board． ⑤他们声称他们不可能失踪,因为对他们而言,八 年只是很短的一段时间. Theyclaimedthattheywereunlikelytohavebeen lost,becausetothem,eightyearswasjustamiＧ nute． ⑥直到现在仍没有任何证据能帮助弄清楚这个谜. Noevidencehasthrownlightonthe mystery sofar． ●[Step２]　学升级———亮人一眼 改变句式结构以使表达升级 ①用非限制性定语从句改写句② In１９８１,aboatwithsixpeoplesuddenlydisapＧ pearedwhenpassingtheBermudaTriangle,which madesailorsveryfrightened． ②用主语从句改写句⑤ It􀆳sclaimedthattheywereunlikelytohavebeen lost,becausetothem,eightyearswasjustamiＧ nute． ●[Step３]　用衔接———完美成篇 利用恰当的过渡词汇连句成篇 　 　 Many mysteriouseventshavetakenplacein BermudaTriangle,whichisconsideredtobeoneof themostunpredictableplacesintheworld．In１９８１, aboatwithsixpeoplesuddenlydisappearedwhen passingtheBermudaTriangle,which madesailors veryfrightened．Everyoneisscepticalaboutwhether theyarefortunateenoughtobealive．Surprisingly, theboatappearedagaineightyearslaterinthesame spot,withalthesixpeoplestilaliveonboard．It􀆳s claimedthattheywereunlikelytohavebeenlost, becausetothem,eightyearswasjustaminute．No evidencehasthrownlightonthemysterysofar． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Part２　读后续写微技能３４———动作描写之“笑”(二) ●[Step１]　场景续写词汇———语料累积 名词/ 动词 ①grin咧着嘴笑 ②giggle咯咯地笑;傻笑 固定 短语 ①withalaugh笑了一声 ②burstintolaughter大笑 ③explodewithlaughter哄堂大笑 ④scream/roarwithlaughter放声大笑 ⑤laughfromeartoear笑得合不拢嘴 ⑥howlwithlaughter狂笑 ●[Step２]　场景续写佳句———完成句子 根据汉语提示完成句子 ①我慢慢地从抽屉里拿出我的画,举了起来,全班同 学突然哄堂大笑. Islowlypuledmypictureoutofmydrawerand helditup．Theentireclasssuddenlyexploded withlaughter． ②突然,老师严肃的表情一下子变成了笑脸. Alatonce,theteacher􀆳sseriousexpressionsofＧ tenedintoagrin．(名词＋简单句) ③他笑着拍了拍我的肩膀. Laughing,hepattedmeontheshoulder．(分词作 状语) ④他们的笑声把我搞糊涂了,我看了看我的画,结果 发现是一张白纸. Confusedbytheirlaughter,IlookedatmypicＧ ture,onlytofinditwasblank．(分词作状语) ⑤当我看向我的同桌时,他正咧着嘴笑. WhenIlookedatmydeskmate,hewasgrinning． ⑥他们大笑着,除了我之外,我只能若无其事地挤出 一丝苦涩的笑. Theylaughedloudly,exceptforme,whocoulddo nothingbutforce/squeeze/manageabittersmile． (动词＋副词＋定语从句) ●[Step３]　过渡衔接美文———连句成篇 将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔 接过渡词汇. 　　Islowlypuledmypictureoutofmydrawerand helditup．Theentireclasssuddenlyexplodedwith laughter．Alatonce,theteacher􀆳sseriousexpresＧ sionsoftenedintoagrin．Laughing,hepattedmeon theshoulder．Confusedbytheirlaughter,Ilooked atmypicture,onlytofinditwasblank．Worsestil, whenIlookedatmydeskmate,hewasgrinning． Theylaughedloudly,exceptforme,whocoulddo nothingbutforce/squeeze/manageabittersmile． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８８３􀅰 高考总复习　英语(H)