主题语境20 对社会有突出贡献的人物-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义(话题版)

2025-09-09
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 历史、社会与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.58 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-11
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题语境20 对社会有突出贡献的人物 话 题 与 教 材 人教版 选择性必修第一册:UNIT1PEOPLEOFACHIEVEMENT 北师版 必修第二册:UNIT6THEADMIRABLE 译林版 必修第三册:Unit4Scientistswhochangedtheworld [Part1] 识记重点单词 [第一组] 1.artemisinin/̩􀱷tI̍miːsInIn/n.[药]青蒿素 2.authority/ɔː̍θɒrəti/n.权威;权力;官方 3.boil/bɔIl/vt.&vi.(使)沸腾;煮开;烧开n.沸 腾;沸点 4.botanical/bə̍tænIk(ə)l/adj.植物学的 5.charge/tʃ􀱷dʒ/vt.&vi.充电;收费;控告;谴责 n.收费;控告;谴责;掌管 6.circumstance/̍sɜːkəmstəns/n.[usualypl.]条 件;环境;状况 7.conduct/kən̍dʌkt/vt.&vi.组织;实施;指挥; 引导;举止 8.credit/̍kredIt/n.赞扬;认可;信用vt.存入金 额;把􀆺􀆺归功于 9.crucial/̍kruːʃ(ə)l/adj.至关重要的;关键性的 10.data/̍deItə/n.数据,资料,材料 11.doctorate/̍dɒktərət/n.博士学位 12.draft/dr􀱷ft/n.草稿;草案vt.起草;草拟 13.encounter/In̍kaʊntə(r)/vt.偶然碰到;遇到n. 邂逅;遭遇 14.easyGgoing/̩iːzi̍ ɡəʊI􀱻/adj.随和的;温和宽 容的 15.experiment/Ik̍sperImənt/n.实验,试验;尝试, 实践vi.做试验,进行实验;尝试 16.extract/̍ekstrækt/n.提取物;摘录 /Ik̍strækt/vt.提取;提炼;摘录;(用力)拔出 17.extraordinary/Ik̍strɔːd(ə)n(ə)ri/adj.不一般 的;非凡的;意想不到的 18.flee/fliː/vi.&vt.(fled,fled)迅速离开;逃跑 19.found/faʊnd/vt.创建;建立;把􀆺􀆺建立在 再次背诵时间:   月   日 [第二组] 20.genius/̍dʒiːniəs/n.(pl.geniuses)天才;天资; 天赋 21.institute/̍InstItjuːt/n.(教育、专业等)机构;机 构建筑 22.liquid/̍lIkwId/n.液体adj.液体的;液态的 23.malaria/mə̍leəriə/n.疟疾 24.mourn/mɔːn/vt.&vi.哀悼;忧伤 25.obtain/əb̍teIn/vt.(尤指经努力)获得,赢得 vi.(规则、习俗等)存在;流行;沿袭 26.outspoken/aʊt̍spəʊkən/adj.直言的;坦诚的 27.patent/̍peIt(ə)nt;̍pæt(ə)nt/n.专利权;专利 证书v.获得专利权adj.有专利的;受专利保 护的 28.postpone/pə̍spəʊn/vt.延迟,延期 29.professor/prə̍fesə(r)/n.教授 30.publish/̍pʌblIʃ/vt.出版,发行;发表;公布 31.remarkable/rI̍mɑːkəb(ə)l/adj.非 凡 的;显 著的 32.severe/sI̍vIə(r)/adj.严重的;剧烈的;严厉的 33.standout/̍stændaʊt/adj.突出的n.突出的人 (或物) 34.substance/̍sʌbstəns/n.物质;物品;事实根据; 内容;重要性 35.theory/̍􀱺Iəri/n.理论;学说 36.warmGhearted/̩wɔːm h̍ɑːtId/adj.热心肠的 再次背诵时间:   月   日 [第三组] 37.academy/ə̍kædəmi/n.(艺术、文学、科学等的) 研究院;学会;专科院校→academicadj.学业 的;学术的 38.acknowledge/ək̍nɒlIdʒ/vt.承认(属实、权威 等);(公开)感谢→acknowledgementn.承认; 感谢 39.analyse/̍ænəlaIz/ (NAmE-ze)vt.分 析 → analysis(pl.analyses)n.分析 40.apparently/ə̍pærəntli/adv.显而易见;看来; 显然→apparentadj.明显的;清晰可见的;表 面上的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰122􀅰                                                               主题群五 历史、社会与文化 41.commit/kə̍mIt/vt.做出(错事或非法的事); 犯(罪或错等);承诺;保证;花(钱或时间)vi.忠 于(某个人、机构等);全心全意投入(工作、活 动等)→committedadj.尽心尽力的;坚定的; 坚信 的 →commitmentn.投 入;奉 献;承 诺; 花费 42.contribute/kən̍trIbjuːt/vi.&vt.有 助 于,促 进;贡献;投稿;捐助→contribution[C]n.促进 作用;贡献;出资;捐赠物;稿件 43.curious/̍kjʊəriəs/adj.好奇的;求知欲强的→ curiosityn.好奇心;求知欲→curiouslyadv.好 奇地 44.declare/dI̍kleə(r)/vt.表明,宣称;公布,宣布; 申报→declarationn.宣称;公布,宣布 45.evaluate/I̍væljueIt/vt.评价;评估→evaluation n.评价;评估 46.gradual/̍􀱹rædʒuəl/adj.逐 渐 的;渐 进 的 → gradualyadv.逐渐地;逐步地 再次背诵时间:   月   日 [第四组] 47.hope/həʊp/n.&v.希望;期望→hopefuladj. 怀有希望的;有希望的→hopelessadj.没有希 望的;令人绝望的 48.infer/In̍fɜː(r)/(inferred;inferred)vt.推断,推 定→inferencen.推断;推理 49.intend/In̍tend/vi.&vt.想要;计划;意指 → intendedadj.计划的;为􀆺􀆺设计或打算的→ intentionn.打算 50.novel/̍nɒv(ə)l/n.(长篇)小说adj.新颖的;新 奇的→novelistn.小说家 51.number/̍nʌmbə(r)/n.数 字;编 号;数 量 → numerousadj.许多的(修饰可数名词) 52.objective/əb̍dʒektIv/n.目的,目标adj.客观 的→objectivelyadv.客观地 53.politician/̩pɒlə̍tIʃ(ə)n/n.政治家;从政者;政 客→politicsn.政治→politicaladj.政治的 54.responsible/rI̍spɒnsəb(ə)l/adj.有责任的;负 责的→responsibilityn.责任,负责;职责,义务 →responsiblyadv.可信赖地;负责地 55.scientific/̩saIən̍tIfIk/adj.科学(上)的;关于 科学的→sciencen.科学→scientistn.科学家 56.self/self/n.自我;自身→selfishadj.自私的 →selflessadj.无 私 的;忘 我 的 →selflessly adv.无私地;忘我地→selfishnessn.自私自利 再次背诵时间:   月   日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part2] 熟背核心短语 1.asto关于,至于 2.putforward提出,推荐;(使)提前,拨快 3.byaccident偶然地,意外地 4.insiston坚决要求 5.sumup总结;概括 6.speedup(使)加速 7.cometopower(开始)掌权;上台 8.bestrictwith...对􀆺􀆺严格的 9.withabang很成功;引人注目,有强烈影响 10.besentencedto被判处􀆺􀆺(徒刑) 11.succeedindoing...在􀆺􀆺方面成功 12.managetodosth.设法做某事 13.takeupaposition担任;任职 14.throughtrialanderror反复试验 15.withtheobjectiveof带着􀆺􀆺目的 16.haveapassionfor对􀆺􀆺有强烈的爱好 17.commitoneselfto (doing)sth.致力于做某 事;承诺做某事 再次背诵时间:   月   日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part3] 存储经典句式 1.倍数表达法 TheyfoundthathumanactivityiscausingspeG ciestodieout1,000timesfasterthannormal. 他们发现人类活动导致物种灭绝的速度比正常 情况快1000倍.(北师选一 UNIT3CONSERVAG TION) 2.it作形式主语 ItisclearthathumanactivityhasnegativelyafG fectedalotherspeciesonEarth,includinganiG malsandplants.很明显,人类活动对地球上所 有其他物种都产生了负面影响,包括动物和植 物.(北师选一 UNIT3CONSERVATION) 3.强调句型 Onemaythinkthatitisthebookwriterwhois inthebestpositiontodofilmadaptations.有人 可能会认为,最擅长改编电影的是作家.(北师 选二 UNIT6THEMEDIA) 4.thefirst...todo... ThewomanwasTuYouyou,thefirstChinese femalescientisttobeawardedaNobelPrizefor herwork.这位女士就是屠呦呦,她是第一位因 她的工作而获得诺贝尔奖的中国女性科学家. (北师必二 UNIT6THEADMIRABLE) 再次背诵时间:   月   日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰222􀅰 高考总复习 英语(H) 对应学生用书P168 Part1 分类识记单词———用时少􀅰功效高 阅 读 单 词 􀅰 知 其 意 1.artemisininn.[药]青蒿素 2.authorityn.权 威;权 力; 官方 3.creditn.赞 扬;认 可;信 用 vt.存入金额;把􀆺􀆺归功于 4.crucialadj.至关重要的;关 键性的 5.doctoraten.博士学位 6.draftn.草稿;草案vt.起草;草拟 7.encountervt.偶然碰到;遇到 (尤指令人不快或困难的事) n.邂逅;遭遇 8.extractn.提取物;摘录vt.提 取;提炼;摘录 9.geniusn.(pl.geniuses)天才; 天资;天赋 10.instituten.(教育、专业等) 机构 11.mournvt.&vi.哀悼;忧伤 12.liquidn.液体 adj.液体的;液 态的 13.obtainvt.(尤指经努力)获得,赢 得vi.(规则、习俗等)存在 14.patentn.专利权;专利证书v.获 得专利权adj.有专利的;受专利 保护的 15.substancen.物 质;物 品;事 实 根据 核 心 单 词 􀅰 练 其 通 [记准记牢] [用准用活] 1.boilvt.&vi.(使)沸腾;煮开;烧开n.沸 腾;沸点 2.chargevt.&vi.充电;收费;控告;谴责n. 收费;控告;谴责;掌管 3.circumstancen.[usualypl.]条件;环境; 状况 4.conductvt.&vi.组织;实施;指挥 5.datan.数据,资料,材料 6.experimentn.实验,试验vi.做试验 7.extraordinaryadj.不一般的;非凡的 8.fleevi.&vt.迅速离开;逃跑 9.foundvt.创建;建立;把􀆺􀆺建立在 10.postponevt.延迟,延期 11.publishvt.出版,发行;发表;公布 12.remarkableadj.非凡的;显著的 13.severeadj.严重的;剧烈的;严厉的 14.vitaladj.必不可少的;极其重要的;充满 生机的 选用左栏单词的正确形式填空 1.(2024􀅰北京卷)Duringmythirdyear,Idiscovered thataftertreatingthousandsofseeds,Iobtainedjust oneplantIcoulduseforexperiments. 2.(2024􀅰新课标Ⅱ卷)ThewinningstorieswouldgoinG toourkioskandthenyouwouldbeapublishedartist. 3.Ihavebeenoccupiedwithmystudy,preparingforthe comingColegeEntranceExam,whichisofvitalimG portancetous. 4.100℃isthetemperatureatwhichwaterwilboil. 5.Thegovernmentpostponedthenewproposalbecause alotofpeoplewereopposedtoit. 6.Ensurethatyougetyourbatterychargedbeforeyou setofffromyouroffice. 7.Inthepasttenyears,thefieldhasgivenushighGqualG ityandstableproduceregardlessofclimatecircumG stances. 8.Lastweek,severehazestruckmyhometown,making ittoodarktoseeanything. 􀅰322􀅰                                                               主题群五 历史、社会与文化 拓 展 单 词 􀅰 用 其 活 [记准记牢] 1.acknowledgevt.承认(属实、权威等);(公开)感 谢→acknowledgementn.承认;感谢 2.analysevt.分析→analysisn.分析 3.apparentadj.明显的;清晰可见的→apparently adv.显而易见 4.commitvt.做出(错事或非法的事);犯(罪或错 等);承诺;保证;花(钱或时间)vi.忠于(某个人、 机构等);全心全意投入(工作、活动等)→comG mittedadj.尽心尽力的;坚定的;坚信的→comG mitmentn.投入;奉献;承诺;花费 5.contributevi.&vt.有助于,促成;贡献;投稿;捐 助→contributionn.促进作用;贡献;出资;捐赠 物;稿件 6.curiousadj.好奇的;求知欲强的→curiosityn.好 奇心;求知欲→curiouslyadv.好奇地 7.declarevt.表明;宣称;公布→declarationn.宣 称;公布,宣布 8.evaluatevt.评价;评估→evaluationn.评价;评估 9.gradualadj.逐渐的;渐进的→gradualyadv.逐 渐地;逐步地 10.hopen.&v.希望;期望→hopefuladj.怀有希望 的;有希望的→hopelessadj.没有希望的 11.infervt.推断,推定→inferencen.推断;推理 12.intendvi.&vt.想 要;计 划;意 指 →intended adj.为􀆺􀆺设计或打算的→intentionn.打算 13.noveln.(长篇)小说adj.新颖的;新奇的→novG elistn.小说家 14.objectiven.目的,目标adj.客观的→objectively adv.客观地 15.politicsn.政治→politiciann.政治家;从政者→ politicaladj.政治的 16.responsibleadj.有责任的;负责的→responsiG bilityn.责任,负责;职责→responsiblyadv.可信 赖地;负责地 17.sciencen.科学→scientistn.科学家→scientific adj.科学(上)的;关于科学的 18.selfn.自我;自身→selfishadj.自私的→selfless adj.无私的→selflesslyadv.无私地→selfishness n.自私自利 [用准用活] 用括号内单词的正确形式填空 1.Wewilremaincommitted(commit)tothepath ofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinG ternationalresponsibilities. 2.Itiswidelyacknowledgedthatstudentsshould beevaluated(evaluate)intermsofoveralqualG ity. 3.JackcametoChinawiththeintention(intend) ofrealizinghisdream. 4.(2024􀅰全国甲卷)ThesedevelopmentsilusG trateChina􀆳sjourneytowardsamodernandefG ficienttransportation network that balances conveniencewithenvironmentalresponsibility (responsible). 5.Maryisveryselfish(self)andunkind;that􀆳s whyIamunwilingtomakefriendswithher. 6.In acknowledgement(acknowledge)of her help,hepresentedherwithacomputer. 7.Apparently(apparent),shetooknonoticeof themistakeshehadmadeintheaccident. 8.Thesereformsmademajorcontributions(conG tribute)tothestabilityoftheeconomy. 9.Theteacherinstructedthelittleboytooperate thenew machineto meethiscuriosity(curiG ous). 10.Theywilaskyoutosignadeclaration(deG clare)alowingourdoctortodiscloseyourmedG icaldetails. 11.Aftergraduationfrom colege,Igradualy (gradual)adaptedmyselftolivingonmyown. 12.Theresearchershopetomakeinferences(inG fer)abouthowinformationisorganizedina person􀆳smemory. 13.Asformyfavouritenovelist(novel),itmust beMarkTwain,oneofthebestknownAmeriG canwritersinthenineteenthcentury. 14.Thepolitical(politics)leaderturnedouttobe apersonofintegrityanddignity,which was contrarytotherumor. 15.(2024􀅰北京卷)Bylearningwhentoaskfor help,Ieventualyfoundmyselfonthewayto becominganindependentscientist(science). 􀅰422􀅰 高考总复习 英语(H) ▶上串下联 􀅰 规律探寻 物质“形态”细观察 后缀Gless构成的形容词集锦 ①liquidn.     液体 ②solidn. 固体 ③fluidn. 流体 ④steamn. 水蒸气 ⑤smoken. 烟 ⑥fogn. 雾 ①hopeless      没有希望的 ②careless 粗心的 ③useless 无用的 ④helpless 无助的 ⑤homeless 无家可归的 ⑥countless 无数的 Part2 分组背练短语———不枯燥􀅰兴趣高 先记牢 再用准 ●[第一组] 汉译英 1.putforward    提出,推荐;(使)提前,拨快 2.insiston 坚决要求 3.sumup 总结;概括 4.cometopower (开始)掌权;上台 5.managetodosth. 设法做某事 6.commitoneselfto(do/doing)sth. 致力于做某事;承诺做某事 ●[第二组] 英译汉 1.byaccident      偶然,意外地 2.speedup (使)加速 3.bestrictwith 对􀆺􀆺严格的 4.besentencedto 被判处􀆺􀆺(徒刑) 5.succeedindoing 在􀆺􀆺方面成功 6.takeupaposition 担任;任职 选用左栏短语的正确形式填空 1.Imustgo.Ihavecommittedmyselftotheclub tonightandthemembersareexpectingme. 2.Atfirst,shetookupapositionasasecretary. Soon,shequititandreceivedafurthereducation inauniversity. 3.AlthoughMr.Smithinsistedonsendingtheirson abroadtoreceivefurthereducationatfirst,he gaveintohiswifeeventualy. 4.Eversincethenewgovernmentcametopower, peopleinthisnationhaveexperiencedgreatchanG gestheyhaveneverexpected. 5.Attheendofthelecture,Professor Wangbriefly summeduphismainpointsabouteducatingstudents. 6.TheproposalheputforwardatthepressconferG encedeservestobeconsidered. ▶上串下联 􀅰 规律探寻 on的动词短语大全 “be+形容词+with”高频短语集锦 ①insiston     坚决要求 ②comeon 快点,加油 ③hangon 稍等,别挂断 ④playajokeon 和某人开玩笑 ⑤keepon 继续 ⑥liveon 以􀆺􀆺为食 ①bestrictwith...     对􀆺􀆺严格的 ②becontentwith... 对􀆺􀆺满意 ③bepatientwith... 对􀆺􀆺耐心 ④befamiliarwith... 对􀆺􀆺熟悉 ⑤beboredwith... 对􀆺􀆺厌烦 ⑥bepopularwith... 受􀆺􀆺欢迎 Part3 句式教材迁移———汇教材􀅰背典句 句型公式 融汇教材 倍数表达法 QlympusMons,thelargestvolcanoon Mars,isabouttwiceashighas(两倍高) MountQomolangma.(人教必三 UNIT4SPACEEXPLORATION) 强调句型 Itisforthisreasonthat(正是由于这个原因)Spanishisthemainofficiallanguageof Peru.(人教必一 UNIT2TRAVELLINGAROUND) thefirst...todo... Sheimmediatelybecamethefirstwomanevertobehired(第一位被聘为􀆺􀆺的女性) asaresidentphysicianintheOBGGYNdepartmentofthePUMCHospital.(人教必三 UNIT2MORALSANDVIRTUES) 􀅰522􀅰                                                               主题群五 历史、社会与文化 对应学生用书P171 [Part1 核心词汇􀅰多维练透] 1.chargevt.&vi.充电;收费;控告;谴责n.收费;控告;谴责;掌管 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(1)chargesb.forsth. 为某物向某人收取费用 chargesb.with(doing)sth. 控告某人(做)某事 (2)takechargeof 掌管/负责􀆺􀆺 inchargeof 主管;负责;掌管(表状态) inthechargeof 受􀆺􀆺的管理;由􀆺􀆺负责 (3)freeofcharge=forfree 免费 [一维练透]———单句语法填空 ①Ifyouflyeconomyclassforaninternational flight,you cantake20kg ofbaggagefree of charge. ②Thetrafficpolicemanchargedthedriverwith speedingandfinedhim $50. [二维写美]———应用文写作之活动安排 ③作为学生会主席,我被委派负责安排你在天津逗 留期间的所有活动. →AschairmanoftheStudentAssociation,Iwas appointedtotakechargeofarrangingaltheactivG itiesduringyourstayinTianjin.(takechargeof) →AschairmanoftheStudentAssociation,Iwas appointedtobeinchargeofarrangingaltheacG tivitiesduringyourstayinTianjin.(inchargeof) [三维学考对接]———典句赏析 ④(2022􀅰全国乙卷)Aspeciallowentrancecharge of£2perpersonisavailabletoalinfulGtimeedG ucation,... 所有全日制教育的学生,均可享受每人2英镑的特 别低入场费,􀆺􀆺 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.vitaladj.必不可少的;极其重要的;充满生机的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋bevitalfor/to...     对􀆺􀆺极为重要 beofvitalimportanceto...对􀆺􀆺至关重要 Itisvitalthatsb.(should)dosth. 某人做某事是极其重要的 [一维练透]———单句语法填空 ①Enoughsleepisvitalfor/tothestudents􀆳welG beingandhealth. ②AsfarasI􀆳m concerned,itisvitaltokeep (keep)accuraterecords. [二维写美]———应用文写作之邀请信 ③此外,在中国,当你参加晚宴时,注意餐桌礼仪是 至关重要的. →Besides,it􀆳svitalthatyou (should)mindyour tablemannersinChinawhenyouattendadinner party.(it作形式主语) →Inaddition,what􀆳svitalisthatyou(should) mindyourtablemannersinChinawhenyouatG tendadinnerparty.(主语从句) [三维学考对接]———颂中华 ④Ifwearetomakeadifferenceinenvironmental protection,it􀆳svitalthatweshouldbegin with smalthings. 如果我们想在环境保护方面有所作为,至关重要的 一点是我们应该从小事做起. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3.obtainvt.(尤指经努力)获得,赢得vi.(规则、习俗等)存在 [易混辨析] acquire;gain;get;obtain;attain acquire 强调通过持续的努力而获得某物,也 指日积月累地、渐渐地获得. gain 侧重指经过努力或有意识的行动而 取得某 种 成 就 或 获 得 某 种 利 益 或 好处. get 为普通用词,使用广泛,可指以任何 方式得到某物,不一定要经过努力. obtain 指通过计划或努力得到或买到某物. attain 指通过 不 懈 努 力 达 到 未 曾 意 料 的 结果. [一维练透]———选词填空(acquire,obtain,gain, attain) ①Heobtainedthepropertywithabankloan. ②ItisthroughlearningthattheindividualacG quiresmanyhabitualwaysofreactingtosituaG tions. ③Aninvestorgainsbybuyingstocksthatgoup invalue. ④Thesalespersonattainedhissalesgoalforthe month. [二维写美]———应用文写作之佳句 ⑤这位妈妈想知道她的儿子是怎样染上吸毒的恶 习的. Themotherwasindoubthow hersonacquired thebadhabitoftakingdrugs. [三维学考对接]———典句赏析 ⑥(2023􀅰新课标Ⅰ卷)Forinstance,theaverage obtainedfrom theestimatesoffourdiscussion groupsoffivewassignificantlymoreaccuratethan theaverageobtainedfrom20independentindividG uals. 例如,从四个五人讨论组的估计中获得的平均值明 显比从20个独立个体中获得的平均值更准确. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰622􀅰 高考总复习 英语(H) 4.acknowledgevt.承认(属实、权威等);(公开)感谢 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(1)acknowledge...tobe/as... 承认􀆺􀆺是/为􀆺􀆺 acknowledgedoing/havingdonesth. 承认做了某事 (2)acknowledgedadj. 公认的 Itisacknowledgedthat... 􀆺􀆺是大家公认的 (3)acknowledgementn. 承认;感谢 [一维练透]———单句语法填空 ①Tomacknowledgedbeingdefeated/havingbeen defeated(defeat)intheEnglishspeechcompetiG tion,whichmadeusquitedepressed. ② Heiswidelyacknowledgedtobe(be)thebest playerintheworld. [二维写美]———应用文写作之佳句 ③大家都认为这个越野赛跑是增强我们意志的 机会. →ThecrossGcountryraceisacknowledgedas/to beanopportunitytostrengthenourwil. →ItisacknowledgedthatthecrossGcountryraceis anopportunitytostrengthenourwil. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5.putforward提出,推荐;(使)提前;拨快 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋putaway    收起来 putdown 放下;写下 putoff 推迟,延期 puton 穿上;上演 putout 扑灭;生产;出版;关掉 putthrough 使通过;使经历;接通电话 putup 举起;修建;张贴 [一维练透]———单句语法填空 ①Thefootbal matchwasputoffbecauseofthe storm. ②Thismealismytreat,soputyourmoneyaway. ③Heputonhisglassestoreadthenewspaper. ④Remembertoputoutthelightbeforegoingout. [二维写美]———应用文写作之告知信 ⑤政府提出了一系列政策措施,以确保人民生活 水平有所提高. ThegovernmenthasputforwardaseriesofpoliG ciesand measurestoensuretheimprovementin livingstandards. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6.insiston坚决要求 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋insistvi.&vt.    坚持;坚决要求 insiston(doing)sth. 坚持(做)某事 insistthat... 坚持说/认为(从句用陈述语气) insistthatsb.(should)do... 坚决要求/主张(从句用虚拟语气) [一维练透]———单句语法填空 ①Heinsistedonwalkingmetothestationtosee meoff,whichnearlymovedmetotears. ②Thedoctorinsistedthathewas(be)seriously ilandthathe(should)beoperated(operate)on immediately. [二维写美]———应用文写作之通知 ③学生会坚决要求每个参赛者按时到达学校礼堂. TheStudentUnioninsiststhateveryparticipant shouldarriveattheschoolhalonschedule. [三维学考对接]———满分作文 ④(2022􀅰新高考Ⅰ卷)Davidinsistedonrunning asifhehadforgottenalhisweaknesses,though hetrippedoverwithinafewkilometers. 大卫坚持要跑,就好像他忘记了自己所有的弱点一 样,尽管他在几公里内就被绊倒了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [Part2 经典句式􀅰写作迁移] 1.倍数表达法 (教材对接)AndinAmerica,peoplewhoreceive25% oftheirdailycaloriesormorethroughsugarare twiceaslikelytodiefromheartdiseasethanpeoplewhoreceivelessthan10%aday.在美国,每天从糖分 中摄取25%或更高卡路里的人死于心脏病的可能性是日摄取量少于10%的人的两倍.(人教选二 UNIT3 FOODANDCULTURE) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(1)A+be+倍数+as+adj./adv.原级+as+B (2)A+be+倍数+adj./adv.比较级+than+B (3)A+be+ 倍 数 +the+ 名 词 (size/weight/ length...)+of+B (4)A+倍数+what从句 [名师点津] (1)表示“两倍”时用twice或doubG le,三倍或三倍以上用“基数词+times”表达. (2)此句型中倍数也可以用分数、百分数,half等其 他程度状语来表达. [写作迁移]———微写作 这部短片讲述了我们学校的发展.现在,我们新学 校的面积是10年前的三倍大. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰722􀅰                                                               主题群五 历史、社会与文化 ①Theshortfilmtelsaboutthedevelopmentof ourschool.Nowournewschoolisthreetimesas largeaswhatitwastenyearsago.(倍数+as+ adj./adv.原级+as) ②Theshortfilmtelsaboutthedevelopmentof ourschool.NowournewschoolisthreetimeslarG gerthanwhatitwastenyearsago.(倍数+adj./ adv.比较级+than) ③Theshortfilmtelsaboutthedevelopmentof ourschool.Nowournewschoolisthreetimesthe sizeofwhatitwastenyearsago.(倍数+the+名 词+of) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.thefirst...todo... (教材对接)SheimmediatelybecamethefirstwomanevertobehiredasaresidentphysicianintheOBG GYNdepartmentofthePUMCHospital.她随即成为北京协和医院妇产科有史以来第一位被聘为住院医师 的女性.(人教必三 UNIT2MORALSANDVIRTUES) 句中thefirstwomanevertobehired为“the+序 数词+名词+todosth.”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋动词不定式短语通常放于下列两类结构的后面作 定语. (1)当中心词是序数词或被序数词、形容词最高级 等修饰时或前有theonly、thelast、theright 等时,常用动词不定式作后置定语. (2)在time、way、chance、ability、promise等抽 象名词后,常用不定式作定语.动词不定式作 后置定语表示将要发生的动作. [写作迁移]———微写作 ①Heistheonlymantoknowthetruth(知道真 相的人). ②Thepublicneverhadfaithinhisabilitytodo thejobwel(做好这一份工作的能力). ③Thenextmantoapproachme(接着向我走过 来)wasselingexpensivepensandwatches. ④Theplumtreesarethefirsttoflower(第一个开 花)evenasthesnowismelting(融化). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P173 [培优1] 多维练通活运用 一、阅读障碍破除 Ⅰ.熟词生义 快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义 1.Thewayheconductshimselfreflectsontheparty andwilincreasecriticismsagainsthim. 表现;举止 2.The74GyearGold mayoriscredited withhelping makeLosAngelesthefinancialcapitaloftheWest Coast. 认为是􀆺􀆺的功劳 3.SheistogotoseeadoctorandhaveatoothexG tractedat3o􀆳clocktoday. 拔(牙) 4.It􀆳s extraordinary that he managed to sleep throughsuchanimportantparty. 意想不到的 5.Iquicklygraduatedfromtypicalchildren􀆳sbooks tooneswithfewerpicturesandlongerchapters. 逐渐升级为 Ⅱ.一词多义 根据语境选出加黑词汇的词性和词义 sum(up) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A.n.金额;总数 B.v.总结;合计 C.v.总而言之 ①ThearticlesummeduptheremarkableachieveG mentsmadeinelectroniccomputers,artificialsatG elitesandrockets.  B  ②Tosumup,therearethreemainwaysofdealing withthepresentproblem.  C  ③Itisimportanttorememberthatsuccessisasum ofsmal efforts madeeachdayandoftentakes yearstoachieve.  A  二、语境创新应用 文中加黑词汇为本话题中的重点词汇 MadamCurie Beinganextraordinarywomangenius,Madam Curiemanaged1.toobtain(obtain)twokindsofraG dioactiveelements,whichwerevitaltophysics.2.It waswidelyacknowledgedthatshewasborninPoG landin1867.Distinctfrom othergirls,shehada strong passion 3.forscienceandcommitted her wholelifeto4.scientific(science)research.After 5.graduating(graduate)fromhighschool,shetook upapositionasatutor.In1891,she6.wasadmitted (admit)toParisUniversity,7.wheresheachieved greatacademicperformancesandbecamethefirst womanprofessor.Underunbearablecircumstances, sheandherhusbandsparednoefforttoanalyzeand evaluatepitchblende(沥青铀矿)withtheobjectiveof extractingradioactiveelements.Despitenumerous failures,undernocircumstances8.did(do)thecouG pleacknowledgedefeat.UsingflowchartsandsumG mingup9.whattheyhadstudied,thecouplefinaly drewa10.conclusion(conclude)thatPoandRadid exist,whichwassoonspreadthroughouttheworld. Theirtheory,asotherproductsanddevices,can standwearandtear. In1934,Madam Curiepassedawayandthe wholeworldmournedthegreatlossofaremarkable scientist. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰822􀅰 高考总复习 英语(H) [培优2] 高考语篇培素养———Topic:对社会有贡献的人物 ◆真题文本 ◆真题再做   (2023􀅰新课标Ⅰ卷)WhenJohnToddwasachild,helovedtoexG plorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedprobG lems.Adirtystream,forexample,oftenbecameclearafterflowing throughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegot older,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanup themessespeopleweremaking. Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincolege,John wentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertain plantstrapharmfulbacteria(细菌)? WhichkindsoffishcaneatcancerG causingchemicals? Withtherightcombinationofanimalsandplants,he figured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.Hedecided tobuildwhathewouldlatercalanecoGmachine. ThetaskJohnsetforhimselfwastoremoveharmfulsubstances fromsomesludge(污泥).First,heconstructedaseriesofclearfiberG glasstanksconnectedtoeachother.Thenhewentaroundtolocal pondsandstreamsandbroughtbacksomeplantsandanimals.He placedtheminthetanksandwaited.Littlebylittle,thesedifferent kindsoflifegotusedtooneanotherandformedtheirownecosystem. Afterafewweeks,Johnaddedthesludge. Hewasamazedattheresults.TheplantsandanimalsintheecoG machinetookthesludgeasfoodandbegantoeatit! Withinweeks,it hadalbeendigested,andalthatwasleftwaspurewater. Overtheyears,Johnhastakenonmanybigjobs.Hedevelopeda greenhouseGlikefacilitythattreatedsewage(污水)from1,600homesin SouthBurlington.HealsodesignedanecoGmachinetocleancanalwaterin Fuzhou,acityinsoutheastChina. “Ecologicaldesign”isthenameJohngivestowhathedoes.“Life onEarthiskindofaboxofsparepartsfortheinventor,”hesays. “Youputorganismsinnewrelationshipsandobservewhat􀆳shappening. ThenyouletthesenewsystemsdeveloptheirownwaystoselfGrepair.” 1.WhatcanwelearnaboutJohn fromthefirsttwoparagraphs? A.Hewasfondoftraveling. B.Heenjoyedbeingalone. C.Hehadaninquiringmind. D.Helongedtobeadoctor. 2.WhydidJohnputthesludge intothetanks? A.Tofeedtheanimals. B.Tobuildanecosystem. C.Toprotecttheplants. D.TotesttheecoGmachine. 3.Whatistheauthor􀆳spurpose inmentioningFuzhou? A.ToreviewJohn􀆳sresearch plans. B.Toshowanapplicationof John􀆳sidea. C.TocompareJohn􀆳sdifferent jobs. D.To erase doubts about John􀆳sinvention. 4.WhatisthebasisforJohn􀆳s work? A.Naturecanrepairitself. B.Organismsneed waterto survive. C.LifeonEarthisdiverse. D.Mosttinycreatureslivein groups. [语篇解读] 这是一篇记叙文.文章讲述了John Todd从小就很爱思考且好学,长大后他建造了一个 生态机 器,利 用 自 然 可 以 自 我 修 复 的 原 理 来 净 化 污水. 1.C [细节理解题.根据第一段“WhenJohnTodd wasachild,helovedtoexplorethewoodsaround hishouse,observinghownaturesolvedproblems. Adirtystream,forexample,oftenbecameclear afterflowing through plants and along rocks wheretinycreatureslived.Whenhegotolder, Johnstartedto wonderifthisprocesscouldbe usedtocleanupthemessespeopleweremaking. (当约翰􀅰托德还是个孩子的时候,他喜欢探索房 子周围的树林,观察大自然是如何解决问题的.例 如,一条肮脏的小溪流经植物和微小生物居住的岩 石后,往往变得清澈.长大后,约翰开始思考这个 过程是否可以用来清理人们制造的脏物.)”以及第 二段 “Afterstudyingagriculture,medicine,and fisheriesincolege,Johnwentbacktoobserving natureandasking questions. Whycan certain plantstrapharmfulbacteria(细菌)? Whichkinds offishcaneatcancerGcausingchemicals? (在大学 学习了农业、医学和渔业之后,约翰又回到了观察 自然和提出问题的生活中.为什么某些植物能捕 获有害细菌? 哪些鱼类会食用致癌化学物质?)”可 知,约翰聪颖好学、好奇心很强.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰922􀅰                                                               主题群五 历史、社会与文化 2.D  [细 节 理 解 题. 根 据 第 三 段 “Afterafew weeks,Johnaddedthesludge.(几个星期后,约翰 把污 泥 加 了 进 去.)”以 及 倒 数 第 三 段 “Hewas amazedattheresults.Theplantsandanimalsin theecoGmachinetookthesludgeasfoodandbegan toeatit! Withinweeks,ithadalbeendigested, andalthatwasleftwaspurewater.(他对结果感 到惊讶.生态机器里的动植物把污泥当成了食物, 开始吃起来! 几周之内,它就被消化了,只剩下纯 净的水.)”可知,约翰把污泥放进罐子里为了测试 生态机器.] 3.B  [推 理 判 断 题.根 据 倒 数 第 二 段 “Overthe years,Johnhastakenonmanybigjobs.HedeG velopedagreenhouseGlikefacilitythattreatedsewG age(污 水)from1,600homesinSouthBurlingG ton.HealsodesignedanecoGmachinetocleancaG nalwaterinFuzhou,acityinsoutheastChina. (这些年来,约翰承担了许多重大工作.他开发了 一个 类 似 温 室 的 设 施,可 以 处 理 来 自 南 伯 灵 顿 1600户家庭的污水.他还设计了一种生态机器来 清洁中国东南部城市福州的运河水.)”可推知,作 者提到福州的目的是展示约翰想法的应用.] 4.A [推理判断题.根据最后一段“YouputorganG ismsinnewrelationshipsandobservewhat􀆳shappenG ing.Thenyouletthesenewsystemsdeveloptheir ownwaystoselfGrepair.(你把生物体放在新的关系 中,观察会发生什么.然后让这些新系统自行发展自 我修复的方式.)”可知,约翰工作的基础是自然可以自 我修复.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 1.explorethewoods 探索森林 2.solveproblems 解决问题 3.beusedtodo 被用来做 4.cleanupthemesses 清理脏物 5.combinationofanimalsandplants 动植物结合 6.removeharmfulsubstancesfromsomesludge 从污泥中除去有害物质 7.littlebylittle 逐渐地 8.takeonmanybigjobs 承担了很多大型工作项目 (二)由文本积累阅读词汇 1.observev. 观察 2.streamn. 小溪 3.creaturen. 生物 4.processn. 过程 5.trapv. 困住 6.removev. 除去 7.organismn. 有机体 8.ecosystemn. 生态系统 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上) 1.spare 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A.额外的 B.高挑的 C.业余的 D.备用的 ①Shewasthinandspare.  B  ②Ihaveseveralsparebatteriesinmyhouse. D  2.digest 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A.消化  B.理解  C.摘要  D.把􀆺􀆺分类 ①Theorganizationpublishesadigestofstatistics.  C  ② Alowyourfoodtodigestbeforeexercising.  A  ◆长句缩写 Adirtystream,forexample,oftenbecameclear afterflowing through plants and along rocks wheretinycreatureslived. [句式剖析] 请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). A (dirty)stream,(forexample),(often)became clear[afterflowingthroughplantsandalongrocks (wheretinycreatureslived)]. [句子缩写]  Astreambecameclear.(不超过10 个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生用书P175 Part1 应用文写作话题练 ●[Step1] 练表达———夯基固本 根据汉语提示完成句子 ①亚历山大􀅰弗莱明出生在苏格兰并由母亲和哥 哥抚养长大. AlexanderFlemingwasborninScotlandandwas broughtupbyhismotherandhiselderbrother. ②在他们的支持下,他在伦敦的一个医学院校接受 教育. Withtheirsupport,hegoteducatedinamedical schoolinLondon. ③1906年他作为优秀生从该校毕业. In1906,hegraduatedfromthisschoolasatop student. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰032􀅰 高考总复习 英语(H) ④他对医学做出了巨大贡献,但是发现青霉素使他 获得了终生的荣誉. Hemadegreatcontributionstomedicalscience, butitwashisdiscoveryofpenicilinthatmade himearnlifelonghonor. ⑤因为这个成就他闻名于世,并因此获得诺贝 尔奖. Hewasknownforthisachievement,andforithe receivedaNobelPrize. ⑥显然,弗莱明是历史上杰出的科学家之一. ItwasobviousthatFlemingisoneofthebriliant scientistsinhistory. ●[Step2] 学升级———亮人一眼 改变句式结构以使表达升级 ①用分词作状语改写句① AlexanderFlemingwasborninScotland,brought upbyhismotherandhiselderbrother. ②用“介词+which”非限制性定语从句改写句⑤ Hewasknownforthisachievement,forwhichhe receivedaNobelPrize. ●[Step3] 用衔接———完美成篇 利用恰当的过渡词汇连句成篇     Alexander Fleming was bornin Scotland, broughtupbyhis motherandhiselderbrother. Withtheirsupport,hegoteducatedina medical schoolinLondon.In1906,hegraduatedfromthis schoolasatopstudent.Afterthathemadegreat contributionstomedicalscience,butitwashisdisG coveryofpenicilinthatmadehimearnlifelonghonG or.Hewasknownforthisachievement,forwhich hereceivedaNobelPrize.ItwasobviousthatFlemG ingisoneofthebriliantscientistsinhistory. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Part2 读后续写微技能20———动作描写之“说话” ●[Step1] 场景续写词汇———语料累积 单词 ①ask问 ②answer/reply回答 ③announce/declare宣布 ④add补充说 ⑤whisper小声说 ⑥murmur喃喃地说 ⑦sigh叹气 ⑧cry喊 ⑨shout大叫 ⑩scream 尖叫 􀃊􀁉􀁓roar大声说,吼叫 ●[Step2] 场景续写佳句———完成句子 根据汉语提示完成句子 ①我心怦怦直跳地走向收银台.我付了三件小东西 的钱,正准备离开,这时我感觉到有人重重地拍了 拍我的肩膀. Myheartbeatingrapidly,IheadedfortheregisG ter.Ipaidforthethreesmalitemsandwasabout toleavewhenIfeltaheavytaponmyshoulder. (独立主格结构) ②他是个大侦探.“你偷了东西.你会被搜查的.”他 说道. Hewasabigdetective.“Youstolesomething. Youwilbesearched,”heannounced. ③我吓坏了,把书从衬衣里悄悄拿出来递了过去. Frightened,Islidthebookoutfrominsidethe shirtandhandeditover. ④“百科全书?”他有点吃惊地问 “An encyclopedia?”he asked,somewhat surG prised. ⑤“嗯.”我颤抖着小声说道. “Yes,”Iwhispered,trembling. ⑥他接着问,“你为什么不叫你父母买呢?” Heaskedagain,“Whydidn􀆳tyouaskyourparents topurchaseit?” ⑦我喃喃地说:“我让他们买了,但他们没钱.” Imurmured,“Idid,buttheydidn􀆳thavemoney.” ⑧他叹了口气说道:“告诉你父母你犯的错误,”然后 说,我可以走了. Hesighed,“TelyourparentsaboutyourwrongG doing,”addingthatIcouldleave. ●[Step3] 过渡衔接美文———连句成篇 将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔 接过渡词汇.   Myheartbeatingrapidly,IheadedfortheregG ister.Ipaidforthethreesmalitemsandwasabout toleavewhenIfeltaheavytaponmyshoulder.He wasabigdetective.“Youstolesomething.Youwil besearched,”heannounced.Frightened,Islidthe bookoutfrominsidetheshirtandhandeditover. “Anencyclopedia?”Andthen,heasked,somewhat surprised.“Yes,”Iwhispered,trembling.Heasked again,“Whydidn􀆳tyouaskyourparentstopurchase it?”Imurmured,“Idid,buttheydidn􀆳thavemonG ey.”Hesighed,“Tel your parentsaboutyour wrongdoing,”addingthatIcouldleave. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰132􀅰                                                               主题群五 历史、社会与文化

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主题语境20 对社会有突出贡献的人物-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义(话题版)
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