内容正文:
主题语境20 对社会有突出贡献的人物
话
题
与
教
材
人教版 选择性必修第一册:UNIT1PEOPLEOFACHIEVEMENT
北师版 必修第二册:UNIT6THEADMIRABLE
译林版 必修第三册:Unit4Scientistswhochangedtheworld
[Part1] 识记重点单词
[第一组]
1.artemisinin/̩tI̍miːsInIn/n.[药]青蒿素
2.authority/ɔː̍θɒrəti/n.权威;权力;官方
3.boil/bɔIl/vt.&vi.(使)沸腾;煮开;烧开n.沸
腾;沸点
4.botanical/bə̍tænIk(ə)l/adj.植物学的
5.charge/tʃdʒ/vt.&vi.充电;收费;控告;谴责
n.收费;控告;谴责;掌管
6.circumstance/̍sɜːkəmstəns/n.[usualypl.]条
件;环境;状况
7.conduct/kən̍dʌkt/vt.&vi.组织;实施;指挥;
引导;举止
8.credit/̍kredIt/n.赞扬;认可;信用vt.存入金
额;把归功于
9.crucial/̍kruːʃ(ə)l/adj.至关重要的;关键性的
10.data/̍deItə/n.数据,资料,材料
11.doctorate/̍dɒktərət/n.博士学位
12.draft/drft/n.草稿;草案vt.起草;草拟
13.encounter/In̍kaʊntə(r)/vt.偶然碰到;遇到n.
邂逅;遭遇
14.easyGgoing/̩iːzi̍ ɡəʊI/adj.随和的;温和宽
容的
15.experiment/Ik̍sperImənt/n.实验,试验;尝试,
实践vi.做试验,进行实验;尝试
16.extract/̍ekstrækt/n.提取物;摘录
/Ik̍strækt/vt.提取;提炼;摘录;(用力)拔出
17.extraordinary/Ik̍strɔːd(ə)n(ə)ri/adj.不一般
的;非凡的;意想不到的
18.flee/fliː/vi.&vt.(fled,fled)迅速离开;逃跑
19.found/faʊnd/vt.创建;建立;把建立在
再次背诵时间: 月 日
[第二组]
20.genius/̍dʒiːniəs/n.(pl.geniuses)天才;天资;
天赋
21.institute/̍InstItjuːt/n.(教育、专业等)机构;机
构建筑
22.liquid/̍lIkwId/n.液体adj.液体的;液态的
23.malaria/mə̍leəriə/n.疟疾
24.mourn/mɔːn/vt.&vi.哀悼;忧伤
25.obtain/əb̍teIn/vt.(尤指经努力)获得,赢得
vi.(规则、习俗等)存在;流行;沿袭
26.outspoken/aʊt̍spəʊkən/adj.直言的;坦诚的
27.patent/̍peIt(ə)nt;̍pæt(ə)nt/n.专利权;专利
证书v.获得专利权adj.有专利的;受专利保
护的
28.postpone/pə̍spəʊn/vt.延迟,延期
29.professor/prə̍fesə(r)/n.教授
30.publish/̍pʌblIʃ/vt.出版,发行;发表;公布
31.remarkable/rI̍mɑːkəb(ə)l/adj.非 凡 的;显
著的
32.severe/sI̍vIə(r)/adj.严重的;剧烈的;严厉的
33.standout/̍stændaʊt/adj.突出的n.突出的人
(或物)
34.substance/̍sʌbstəns/n.物质;物品;事实根据;
内容;重要性
35.theory/̍Iəri/n.理论;学说
36.warmGhearted/̩wɔːm h̍ɑːtId/adj.热心肠的
再次背诵时间: 月 日
[第三组]
37.academy/ə̍kædəmi/n.(艺术、文学、科学等的)
研究院;学会;专科院校→academicadj.学业
的;学术的
38.acknowledge/ək̍nɒlIdʒ/vt.承认(属实、权威
等);(公开)感谢→acknowledgementn.承认;
感谢
39.analyse/̍ænəlaIz/ (NAmE-ze)vt.分 析 →
analysis(pl.analyses)n.分析
40.apparently/ə̍pærəntli/adv.显而易见;看来;
显然→apparentadj.明显的;清晰可见的;表
面上的
122
主题群五 历史、社会与文化
41.commit/kə̍mIt/vt.做出(错事或非法的事);
犯(罪或错等);承诺;保证;花(钱或时间)vi.忠
于(某个人、机构等);全心全意投入(工作、活
动等)→committedadj.尽心尽力的;坚定的;
坚信 的 →commitmentn.投 入;奉 献;承 诺;
花费
42.contribute/kən̍trIbjuːt/vi.&vt.有 助 于,促
进;贡献;投稿;捐助→contribution[C]n.促进
作用;贡献;出资;捐赠物;稿件
43.curious/̍kjʊəriəs/adj.好奇的;求知欲强的→
curiosityn.好奇心;求知欲→curiouslyadv.好
奇地
44.declare/dI̍kleə(r)/vt.表明,宣称;公布,宣布;
申报→declarationn.宣称;公布,宣布
45.evaluate/I̍væljueIt/vt.评价;评估→evaluation
n.评价;评估
46.gradual/̍rædʒuəl/adj.逐 渐 的;渐 进 的 →
gradualyadv.逐渐地;逐步地
再次背诵时间: 月 日
[第四组]
47.hope/həʊp/n.&v.希望;期望→hopefuladj.
怀有希望的;有希望的→hopelessadj.没有希
望的;令人绝望的
48.infer/In̍fɜː(r)/(inferred;inferred)vt.推断,推
定→inferencen.推断;推理
49.intend/In̍tend/vi.&vt.想要;计划;意指 →
intendedadj.计划的;为设计或打算的→
intentionn.打算
50.novel/̍nɒv(ə)l/n.(长篇)小说adj.新颖的;新
奇的→novelistn.小说家
51.number/̍nʌmbə(r)/n.数 字;编 号;数 量 →
numerousadj.许多的(修饰可数名词)
52.objective/əb̍dʒektIv/n.目的,目标adj.客观
的→objectivelyadv.客观地
53.politician/̩pɒlə̍tIʃ(ə)n/n.政治家;从政者;政
客→politicsn.政治→politicaladj.政治的
54.responsible/rI̍spɒnsəb(ə)l/adj.有责任的;负
责的→responsibilityn.责任,负责;职责,义务
→responsiblyadv.可信赖地;负责地
55.scientific/̩saIən̍tIfIk/adj.科学(上)的;关于
科学的→sciencen.科学→scientistn.科学家
56.self/self/n.自我;自身→selfishadj.自私的
→selflessadj.无 私 的;忘 我 的 →selflessly
adv.无私地;忘我地→selfishnessn.自私自利
再次背诵时间: 月 日
[Part2] 熟背核心短语
1.asto关于,至于
2.putforward提出,推荐;(使)提前,拨快
3.byaccident偶然地,意外地
4.insiston坚决要求
5.sumup总结;概括
6.speedup(使)加速
7.cometopower(开始)掌权;上台
8.bestrictwith...对严格的
9.withabang很成功;引人注目,有强烈影响
10.besentencedto被判处(徒刑)
11.succeedindoing...在方面成功
12.managetodosth.设法做某事
13.takeupaposition担任;任职
14.throughtrialanderror反复试验
15.withtheobjectiveof带着目的
16.haveapassionfor对有强烈的爱好
17.commitoneselfto (doing)sth.致力于做某
事;承诺做某事
再次背诵时间: 月 日
[Part3] 存储经典句式
1.倍数表达法
TheyfoundthathumanactivityiscausingspeG
ciestodieout1,000timesfasterthannormal.
他们发现人类活动导致物种灭绝的速度比正常
情况快1000倍.(北师选一 UNIT3CONSERVAG
TION)
2.it作形式主语
ItisclearthathumanactivityhasnegativelyafG
fectedalotherspeciesonEarth,includinganiG
malsandplants.很明显,人类活动对地球上所
有其他物种都产生了负面影响,包括动物和植
物.(北师选一 UNIT3CONSERVATION)
3.强调句型
Onemaythinkthatitisthebookwriterwhois
inthebestpositiontodofilmadaptations.有人
可能会认为,最擅长改编电影的是作家.(北师
选二 UNIT6THEMEDIA)
4.thefirst...todo...
ThewomanwasTuYouyou,thefirstChinese
femalescientisttobeawardedaNobelPrizefor
herwork.这位女士就是屠呦呦,她是第一位因
她的工作而获得诺贝尔奖的中国女性科学家.
(北师必二 UNIT6THEADMIRABLE)
再次背诵时间: 月 日
222
高考总复习 英语(H)
对应学生用书P168
Part1 分类识记单词———用时少功效高
阅
读
单
词
知
其
意
1.artemisininn.[药]青蒿素
2.authorityn.权 威;权 力;
官方
3.creditn.赞 扬;认 可;信 用
vt.存入金额;把归功于
4.crucialadj.至关重要的;关
键性的
5.doctoraten.博士学位
6.draftn.草稿;草案vt.起草;草拟
7.encountervt.偶然碰到;遇到
(尤指令人不快或困难的事)
n.邂逅;遭遇
8.extractn.提取物;摘录vt.提
取;提炼;摘录
9.geniusn.(pl.geniuses)天才;
天资;天赋
10.instituten.(教育、专业等)
机构
11.mournvt.&vi.哀悼;忧伤
12.liquidn.液体 adj.液体的;液
态的
13.obtainvt.(尤指经努力)获得,赢
得vi.(规则、习俗等)存在
14.patentn.专利权;专利证书v.获
得专利权adj.有专利的;受专利
保护的
15.substancen.物 质;物 品;事 实
根据
核
心
单
词
练
其
通
[记准记牢] [用准用活]
1.boilvt.&vi.(使)沸腾;煮开;烧开n.沸
腾;沸点
2.chargevt.&vi.充电;收费;控告;谴责n.
收费;控告;谴责;掌管
3.circumstancen.[usualypl.]条件;环境;
状况
4.conductvt.&vi.组织;实施;指挥
5.datan.数据,资料,材料
6.experimentn.实验,试验vi.做试验
7.extraordinaryadj.不一般的;非凡的
8.fleevi.&vt.迅速离开;逃跑
9.foundvt.创建;建立;把建立在
10.postponevt.延迟,延期
11.publishvt.出版,发行;发表;公布
12.remarkableadj.非凡的;显著的
13.severeadj.严重的;剧烈的;严厉的
14.vitaladj.必不可少的;极其重要的;充满
生机的
选用左栏单词的正确形式填空
1.(2024北京卷)Duringmythirdyear,Idiscovered
thataftertreatingthousandsofseeds,Iobtainedjust
oneplantIcoulduseforexperiments.
2.(2024新课标Ⅱ卷)ThewinningstorieswouldgoinG
toourkioskandthenyouwouldbeapublishedartist.
3.Ihavebeenoccupiedwithmystudy,preparingforthe
comingColegeEntranceExam,whichisofvitalimG
portancetous.
4.100℃isthetemperatureatwhichwaterwilboil.
5.Thegovernmentpostponedthenewproposalbecause
alotofpeoplewereopposedtoit.
6.Ensurethatyougetyourbatterychargedbeforeyou
setofffromyouroffice.
7.Inthepasttenyears,thefieldhasgivenushighGqualG
ityandstableproduceregardlessofclimatecircumG
stances.
8.Lastweek,severehazestruckmyhometown,making
ittoodarktoseeanything.
322
主题群五 历史、社会与文化
拓
展
单
词
用
其
活
[记准记牢]
1.acknowledgevt.承认(属实、权威等);(公开)感
谢→acknowledgementn.承认;感谢
2.analysevt.分析→analysisn.分析
3.apparentadj.明显的;清晰可见的→apparently
adv.显而易见
4.commitvt.做出(错事或非法的事);犯(罪或错
等);承诺;保证;花(钱或时间)vi.忠于(某个人、
机构等);全心全意投入(工作、活动等)→comG
mittedadj.尽心尽力的;坚定的;坚信的→comG
mitmentn.投入;奉献;承诺;花费
5.contributevi.&vt.有助于,促成;贡献;投稿;捐
助→contributionn.促进作用;贡献;出资;捐赠
物;稿件
6.curiousadj.好奇的;求知欲强的→curiosityn.好
奇心;求知欲→curiouslyadv.好奇地
7.declarevt.表明;宣称;公布→declarationn.宣
称;公布,宣布
8.evaluatevt.评价;评估→evaluationn.评价;评估
9.gradualadj.逐渐的;渐进的→gradualyadv.逐
渐地;逐步地
10.hopen.&v.希望;期望→hopefuladj.怀有希望
的;有希望的→hopelessadj.没有希望的
11.infervt.推断,推定→inferencen.推断;推理
12.intendvi.&vt.想 要;计 划;意 指 →intended
adj.为设计或打算的→intentionn.打算
13.noveln.(长篇)小说adj.新颖的;新奇的→novG
elistn.小说家
14.objectiven.目的,目标adj.客观的→objectively
adv.客观地
15.politicsn.政治→politiciann.政治家;从政者→
politicaladj.政治的
16.responsibleadj.有责任的;负责的→responsiG
bilityn.责任,负责;职责→responsiblyadv.可信
赖地;负责地
17.sciencen.科学→scientistn.科学家→scientific
adj.科学(上)的;关于科学的
18.selfn.自我;自身→selfishadj.自私的→selfless
adj.无私的→selflesslyadv.无私地→selfishness
n.自私自利
[用准用活]
用括号内单词的正确形式填空
1.Wewilremaincommitted(commit)tothepath
ofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinG
ternationalresponsibilities.
2.Itiswidelyacknowledgedthatstudentsshould
beevaluated(evaluate)intermsofoveralqualG
ity.
3.JackcametoChinawiththeintention(intend)
ofrealizinghisdream.
4.(2024全国甲卷)ThesedevelopmentsilusG
trateChinasjourneytowardsamodernandefG
ficienttransportation network that balances
conveniencewithenvironmentalresponsibility
(responsible).
5.Maryisveryselfish(self)andunkind;thats
whyIamunwilingtomakefriendswithher.
6.In acknowledgement(acknowledge)of her
help,hepresentedherwithacomputer.
7.Apparently(apparent),shetooknonoticeof
themistakeshehadmadeintheaccident.
8.Thesereformsmademajorcontributions(conG
tribute)tothestabilityoftheeconomy.
9.Theteacherinstructedthelittleboytooperate
thenew machineto meethiscuriosity(curiG
ous).
10.Theywilaskyoutosignadeclaration(deG
clare)alowingourdoctortodiscloseyourmedG
icaldetails.
11.Aftergraduationfrom colege,Igradualy
(gradual)adaptedmyselftolivingonmyown.
12.Theresearchershopetomakeinferences(inG
fer)abouthowinformationisorganizedina
personsmemory.
13.Asformyfavouritenovelist(novel),itmust
beMarkTwain,oneofthebestknownAmeriG
canwritersinthenineteenthcentury.
14.Thepolitical(politics)leaderturnedouttobe
apersonofintegrityanddignity,which was
contrarytotherumor.
15.(2024北京卷)Bylearningwhentoaskfor
help,Ieventualyfoundmyselfonthewayto
becominganindependentscientist(science).
422
高考总复习 英语(H)
▶上串下联 规律探寻
物质“形态”细观察 后缀Gless构成的形容词集锦
①liquidn. 液体
②solidn. 固体
③fluidn. 流体
④steamn. 水蒸气
⑤smoken. 烟
⑥fogn. 雾
①hopeless 没有希望的
②careless 粗心的
③useless 无用的
④helpless 无助的
⑤homeless 无家可归的
⑥countless 无数的
Part2 分组背练短语———不枯燥兴趣高
先记牢 再用准
●[第一组] 汉译英
1.putforward 提出,推荐;(使)提前,拨快
2.insiston 坚决要求
3.sumup 总结;概括
4.cometopower (开始)掌权;上台
5.managetodosth. 设法做某事
6.commitoneselfto(do/doing)sth.
致力于做某事;承诺做某事
●[第二组] 英译汉
1.byaccident 偶然,意外地
2.speedup (使)加速
3.bestrictwith 对严格的
4.besentencedto 被判处(徒刑)
5.succeedindoing 在方面成功
6.takeupaposition 担任;任职
选用左栏短语的正确形式填空
1.Imustgo.Ihavecommittedmyselftotheclub
tonightandthemembersareexpectingme.
2.Atfirst,shetookupapositionasasecretary.
Soon,shequititandreceivedafurthereducation
inauniversity.
3.AlthoughMr.Smithinsistedonsendingtheirson
abroadtoreceivefurthereducationatfirst,he
gaveintohiswifeeventualy.
4.Eversincethenewgovernmentcametopower,
peopleinthisnationhaveexperiencedgreatchanG
gestheyhaveneverexpected.
5.Attheendofthelecture,Professor Wangbriefly
summeduphismainpointsabouteducatingstudents.
6.TheproposalheputforwardatthepressconferG
encedeservestobeconsidered.
▶上串下联 规律探寻
on的动词短语大全 “be+形容词+with”高频短语集锦
①insiston 坚决要求
②comeon 快点,加油
③hangon 稍等,别挂断
④playajokeon 和某人开玩笑
⑤keepon 继续
⑥liveon 以为食
①bestrictwith... 对严格的
②becontentwith... 对满意
③bepatientwith... 对耐心
④befamiliarwith... 对熟悉
⑤beboredwith... 对厌烦
⑥bepopularwith... 受欢迎
Part3 句式教材迁移———汇教材背典句
句型公式 融汇教材
倍数表达法
QlympusMons,thelargestvolcanoon Mars,isabouttwiceashighas(两倍高)
MountQomolangma.(人教必三 UNIT4SPACEEXPLORATION)
强调句型
Itisforthisreasonthat(正是由于这个原因)Spanishisthemainofficiallanguageof
Peru.(人教必一 UNIT2TRAVELLINGAROUND)
thefirst...todo...
Sheimmediatelybecamethefirstwomanevertobehired(第一位被聘为的女性)
asaresidentphysicianintheOBGGYNdepartmentofthePUMCHospital.(人教必三
UNIT2MORALSANDVIRTUES)
522
主题群五 历史、社会与文化
对应学生用书P171
[Part1 核心词汇多维练透]
1.chargevt.&vi.充电;收费;控告;谴责n.收费;控告;谴责;掌管
(1)chargesb.forsth. 为某物向某人收取费用
chargesb.with(doing)sth.
控告某人(做)某事
(2)takechargeof 掌管/负责
inchargeof 主管;负责;掌管(表状态)
inthechargeof 受的管理;由负责
(3)freeofcharge=forfree 免费
[一维练透]———单句语法填空
①Ifyouflyeconomyclassforaninternational
flight,you cantake20kg ofbaggagefree of
charge.
②Thetrafficpolicemanchargedthedriverwith
speedingandfinedhim $50.
[二维写美]———应用文写作之活动安排
③作为学生会主席,我被委派负责安排你在天津逗
留期间的所有活动.
→AschairmanoftheStudentAssociation,Iwas
appointedtotakechargeofarrangingaltheactivG
itiesduringyourstayinTianjin.(takechargeof)
→AschairmanoftheStudentAssociation,Iwas
appointedtobeinchargeofarrangingaltheacG
tivitiesduringyourstayinTianjin.(inchargeof)
[三维学考对接]———典句赏析
④(2022全国乙卷)Aspeciallowentrancecharge
of£2perpersonisavailabletoalinfulGtimeedG
ucation,...
所有全日制教育的学生,均可享受每人2英镑的特
别低入场费,
2.vitaladj.必不可少的;极其重要的;充满生机的
bevitalfor/to... 对极为重要
beofvitalimportanceto...对至关重要
Itisvitalthatsb.(should)dosth.
某人做某事是极其重要的
[一维练透]———单句语法填空
①Enoughsleepisvitalfor/tothestudentswelG
beingandhealth.
②AsfarasIm concerned,itisvitaltokeep
(keep)accuraterecords.
[二维写美]———应用文写作之邀请信
③此外,在中国,当你参加晚宴时,注意餐桌礼仪是
至关重要的.
→Besides,itsvitalthatyou (should)mindyour
tablemannersinChinawhenyouattendadinner
party.(it作形式主语)
→Inaddition,whatsvitalisthatyou(should)
mindyourtablemannersinChinawhenyouatG
tendadinnerparty.(主语从句)
[三维学考对接]———颂中华
④Ifwearetomakeadifferenceinenvironmental
protection,itsvitalthatweshouldbegin with
smalthings.
如果我们想在环境保护方面有所作为,至关重要的
一点是我们应该从小事做起.
3.obtainvt.(尤指经努力)获得,赢得vi.(规则、习俗等)存在
[易混辨析] acquire;gain;get;obtain;attain
acquire
强调通过持续的努力而获得某物,也
指日积月累地、渐渐地获得.
gain
侧重指经过努力或有意识的行动而
取得某 种 成 就 或 获 得 某 种 利 益 或
好处.
get
为普通用词,使用广泛,可指以任何
方式得到某物,不一定要经过努力.
obtain 指通过计划或努力得到或买到某物.
attain
指通过 不 懈 努 力 达 到 未 曾 意 料 的
结果.
[一维练透]———选词填空(acquire,obtain,gain,
attain)
①Heobtainedthepropertywithabankloan.
②ItisthroughlearningthattheindividualacG
quiresmanyhabitualwaysofreactingtosituaG
tions.
③Aninvestorgainsbybuyingstocksthatgoup
invalue.
④Thesalespersonattainedhissalesgoalforthe
month.
[二维写美]———应用文写作之佳句
⑤这位妈妈想知道她的儿子是怎样染上吸毒的恶
习的.
Themotherwasindoubthow hersonacquired
thebadhabitoftakingdrugs.
[三维学考对接]———典句赏析
⑥(2023新课标Ⅰ卷)Forinstance,theaverage
obtainedfrom theestimatesoffourdiscussion
groupsoffivewassignificantlymoreaccuratethan
theaverageobtainedfrom20independentindividG
uals.
例如,从四个五人讨论组的估计中获得的平均值明
显比从20个独立个体中获得的平均值更准确.
622
高考总复习 英语(H)
4.acknowledgevt.承认(属实、权威等);(公开)感谢
(1)acknowledge...tobe/as...
承认是/为
acknowledgedoing/havingdonesth.
承认做了某事
(2)acknowledgedadj. 公认的
Itisacknowledgedthat...
是大家公认的
(3)acknowledgementn. 承认;感谢
[一维练透]———单句语法填空
①Tomacknowledgedbeingdefeated/havingbeen
defeated(defeat)intheEnglishspeechcompetiG
tion,whichmadeusquitedepressed.
② Heiswidelyacknowledgedtobe(be)thebest
playerintheworld.
[二维写美]———应用文写作之佳句
③大家都认为这个越野赛跑是增强我们意志的
机会.
→ThecrossGcountryraceisacknowledgedas/to
beanopportunitytostrengthenourwil.
→ItisacknowledgedthatthecrossGcountryraceis
anopportunitytostrengthenourwil.
5.putforward提出,推荐;(使)提前;拨快
putaway 收起来
putdown 放下;写下
putoff 推迟,延期
puton 穿上;上演
putout 扑灭;生产;出版;关掉
putthrough 使通过;使经历;接通电话
putup 举起;修建;张贴
[一维练透]———单句语法填空
①Thefootbal matchwasputoffbecauseofthe
storm.
②Thismealismytreat,soputyourmoneyaway.
③Heputonhisglassestoreadthenewspaper.
④Remembertoputoutthelightbeforegoingout.
[二维写美]———应用文写作之告知信
⑤政府提出了一系列政策措施,以确保人民生活
水平有所提高.
ThegovernmenthasputforwardaseriesofpoliG
ciesand measurestoensuretheimprovementin
livingstandards.
6.insiston坚决要求
insistvi.&vt. 坚持;坚决要求
insiston(doing)sth. 坚持(做)某事
insistthat... 坚持说/认为(从句用陈述语气)
insistthatsb.(should)do...
坚决要求/主张(从句用虚拟语气)
[一维练透]———单句语法填空
①Heinsistedonwalkingmetothestationtosee
meoff,whichnearlymovedmetotears.
②Thedoctorinsistedthathewas(be)seriously
ilandthathe(should)beoperated(operate)on
immediately.
[二维写美]———应用文写作之通知
③学生会坚决要求每个参赛者按时到达学校礼堂.
TheStudentUnioninsiststhateveryparticipant
shouldarriveattheschoolhalonschedule.
[三维学考对接]———满分作文
④(2022新高考Ⅰ卷)Davidinsistedonrunning
asifhehadforgottenalhisweaknesses,though
hetrippedoverwithinafewkilometers.
大卫坚持要跑,就好像他忘记了自己所有的弱点一
样,尽管他在几公里内就被绊倒了.
[Part2 经典句式写作迁移]
1.倍数表达法
(教材对接)AndinAmerica,peoplewhoreceive25% oftheirdailycaloriesormorethroughsugarare
twiceaslikelytodiefromheartdiseasethanpeoplewhoreceivelessthan10%aday.在美国,每天从糖分
中摄取25%或更高卡路里的人死于心脏病的可能性是日摄取量少于10%的人的两倍.(人教选二 UNIT3
FOODANDCULTURE)
(1)A+be+倍数+as+adj./adv.原级+as+B
(2)A+be+倍数+adj./adv.比较级+than+B
(3)A+be+ 倍 数 +the+ 名 词 (size/weight/
length...)+of+B
(4)A+倍数+what从句
[名师点津] (1)表示“两倍”时用twice或doubG
le,三倍或三倍以上用“基数词+times”表达.
(2)此句型中倍数也可以用分数、百分数,half等其
他程度状语来表达.
[写作迁移]———微写作
这部短片讲述了我们学校的发展.现在,我们新学
校的面积是10年前的三倍大.
722
主题群五 历史、社会与文化
①Theshortfilmtelsaboutthedevelopmentof
ourschool.Nowournewschoolisthreetimesas
largeaswhatitwastenyearsago.(倍数+as+
adj./adv.原级+as)
②Theshortfilmtelsaboutthedevelopmentof
ourschool.NowournewschoolisthreetimeslarG
gerthanwhatitwastenyearsago.(倍数+adj./
adv.比较级+than)
③Theshortfilmtelsaboutthedevelopmentof
ourschool.Nowournewschoolisthreetimesthe
sizeofwhatitwastenyearsago.(倍数+the+名
词+of)
2.thefirst...todo...
(教材对接)SheimmediatelybecamethefirstwomanevertobehiredasaresidentphysicianintheOBG
GYNdepartmentofthePUMCHospital.她随即成为北京协和医院妇产科有史以来第一位被聘为住院医师
的女性.(人教必三 UNIT2MORALSANDVIRTUES)
句中thefirstwomanevertobehired为“the+序
数词+名词+todosth.”.
动词不定式短语通常放于下列两类结构的后面作
定语.
(1)当中心词是序数词或被序数词、形容词最高级
等修饰时或前有theonly、thelast、theright
等时,常用动词不定式作后置定语.
(2)在time、way、chance、ability、promise等抽
象名词后,常用不定式作定语.动词不定式作
后置定语表示将要发生的动作.
[写作迁移]———微写作
①Heistheonlymantoknowthetruth(知道真
相的人).
②Thepublicneverhadfaithinhisabilitytodo
thejobwel(做好这一份工作的能力).
③Thenextmantoapproachme(接着向我走过
来)wasselingexpensivepensandwatches.
④Theplumtreesarethefirsttoflower(第一个开
花)evenasthesnowismelting(融化).
对应学生用书P173
[培优1] 多维练通活运用
一、阅读障碍破除
Ⅰ.熟词生义
快速阅读下列句子并猜测句中加黑词汇的含义
1.Thewayheconductshimselfreflectsontheparty
andwilincreasecriticismsagainsthim.
表现;举止
2.The74GyearGold mayoriscredited withhelping
makeLosAngelesthefinancialcapitaloftheWest
Coast. 认为是的功劳
3.SheistogotoseeadoctorandhaveatoothexG
tractedat3oclocktoday. 拔(牙)
4.Its extraordinary that he managed to sleep
throughsuchanimportantparty. 意想不到的
5.Iquicklygraduatedfromtypicalchildrensbooks
tooneswithfewerpicturesandlongerchapters.
逐渐升级为
Ⅱ.一词多义
根据语境选出加黑词汇的词性和词义
sum(up)
A.n.金额;总数 B.v.总结;合计 C.v.总而言之
①ThearticlesummeduptheremarkableachieveG
mentsmadeinelectroniccomputers,artificialsatG
elitesandrockets. B
②Tosumup,therearethreemainwaysofdealing
withthepresentproblem. C
③Itisimportanttorememberthatsuccessisasum
ofsmal efforts madeeachdayandoftentakes
yearstoachieve. A
二、语境创新应用
文中加黑词汇为本话题中的重点词汇
MadamCurie
Beinganextraordinarywomangenius,Madam
Curiemanaged1.toobtain(obtain)twokindsofraG
dioactiveelements,whichwerevitaltophysics.2.It
waswidelyacknowledgedthatshewasborninPoG
landin1867.Distinctfrom othergirls,shehada
strong passion 3.forscienceandcommitted her
wholelifeto4.scientific(science)research.After
5.graduating(graduate)fromhighschool,shetook
upapositionasatutor.In1891,she6.wasadmitted
(admit)toParisUniversity,7.wheresheachieved
greatacademicperformancesandbecamethefirst
womanprofessor.Underunbearablecircumstances,
sheandherhusbandsparednoefforttoanalyzeand
evaluatepitchblende(沥青铀矿)withtheobjectiveof
extractingradioactiveelements.Despitenumerous
failures,undernocircumstances8.did(do)thecouG
pleacknowledgedefeat.UsingflowchartsandsumG
mingup9.whattheyhadstudied,thecouplefinaly
drewa10.conclusion(conclude)thatPoandRadid
exist,whichwassoonspreadthroughouttheworld.
Theirtheory,asotherproductsanddevices,can
standwearandtear.
In1934,Madam Curiepassedawayandthe
wholeworldmournedthegreatlossofaremarkable
scientist.
822
高考总复习 英语(H)
[培优2] 高考语篇培素养———Topic:对社会有贡献的人物
◆真题文本 ◆真题再做
(2023新课标Ⅰ卷)WhenJohnToddwasachild,helovedtoexG
plorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedprobG
lems.Adirtystream,forexample,oftenbecameclearafterflowing
throughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegot
older,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanup
themessespeopleweremaking.
Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincolege,John
wentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertain
plantstrapharmfulbacteria(细菌)? WhichkindsoffishcaneatcancerG
causingchemicals? Withtherightcombinationofanimalsandplants,he
figured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.Hedecided
tobuildwhathewouldlatercalanecoGmachine.
ThetaskJohnsetforhimselfwastoremoveharmfulsubstances
fromsomesludge(污泥).First,heconstructedaseriesofclearfiberG
glasstanksconnectedtoeachother.Thenhewentaroundtolocal
pondsandstreamsandbroughtbacksomeplantsandanimals.He
placedtheminthetanksandwaited.Littlebylittle,thesedifferent
kindsoflifegotusedtooneanotherandformedtheirownecosystem.
Afterafewweeks,Johnaddedthesludge.
Hewasamazedattheresults.TheplantsandanimalsintheecoG
machinetookthesludgeasfoodandbegantoeatit! Withinweeks,it
hadalbeendigested,andalthatwasleftwaspurewater.
Overtheyears,Johnhastakenonmanybigjobs.Hedevelopeda
greenhouseGlikefacilitythattreatedsewage(污水)from1,600homesin
SouthBurlington.HealsodesignedanecoGmachinetocleancanalwaterin
Fuzhou,acityinsoutheastChina.
“Ecologicaldesign”isthenameJohngivestowhathedoes.“Life
onEarthiskindofaboxofsparepartsfortheinventor,”hesays.
“Youputorganismsinnewrelationshipsandobservewhatshappening.
ThenyouletthesenewsystemsdeveloptheirownwaystoselfGrepair.”
1.WhatcanwelearnaboutJohn
fromthefirsttwoparagraphs?
A.Hewasfondoftraveling.
B.Heenjoyedbeingalone.
C.Hehadaninquiringmind.
D.Helongedtobeadoctor.
2.WhydidJohnputthesludge
intothetanks?
A.Tofeedtheanimals.
B.Tobuildanecosystem.
C.Toprotecttheplants.
D.TotesttheecoGmachine.
3.Whatistheauthorspurpose
inmentioningFuzhou?
A.ToreviewJohnsresearch
plans.
B.Toshowanapplicationof
Johnsidea.
C.TocompareJohnsdifferent
jobs.
D.To erase doubts about
Johnsinvention.
4.WhatisthebasisforJohns
work?
A.Naturecanrepairitself.
B.Organismsneed waterto
survive.
C.LifeonEarthisdiverse.
D.Mosttinycreatureslivein
groups.
[语篇解读] 这是一篇记叙文.文章讲述了John
Todd从小就很爱思考且好学,长大后他建造了一个
生态机 器,利 用 自 然 可 以 自 我 修 复 的 原 理 来 净 化
污水.
1.C [细节理解题.根据第一段“WhenJohnTodd
wasachild,helovedtoexplorethewoodsaround
hishouse,observinghownaturesolvedproblems.
Adirtystream,forexample,oftenbecameclear
afterflowing through plants and along rocks
wheretinycreatureslived.Whenhegotolder,
Johnstartedto wonderifthisprocesscouldbe
usedtocleanupthemessespeopleweremaking.
(当约翰托德还是个孩子的时候,他喜欢探索房
子周围的树林,观察大自然是如何解决问题的.例
如,一条肮脏的小溪流经植物和微小生物居住的岩
石后,往往变得清澈.长大后,约翰开始思考这个
过程是否可以用来清理人们制造的脏物.)”以及第
二段 “Afterstudyingagriculture,medicine,and
fisheriesincolege,Johnwentbacktoobserving
natureandasking questions. Whycan certain
plantstrapharmfulbacteria(细菌)? Whichkinds
offishcaneatcancerGcausingchemicals? (在大学
学习了农业、医学和渔业之后,约翰又回到了观察
自然和提出问题的生活中.为什么某些植物能捕
获有害细菌? 哪些鱼类会食用致癌化学物质?)”可
知,约翰聪颖好学、好奇心很强.]
922
主题群五 历史、社会与文化
2.D [细 节 理 解 题. 根 据 第 三 段 “Afterafew
weeks,Johnaddedthesludge.(几个星期后,约翰
把污 泥 加 了 进 去.)”以 及 倒 数 第 三 段 “Hewas
amazedattheresults.Theplantsandanimalsin
theecoGmachinetookthesludgeasfoodandbegan
toeatit! Withinweeks,ithadalbeendigested,
andalthatwasleftwaspurewater.(他对结果感
到惊讶.生态机器里的动植物把污泥当成了食物,
开始吃起来! 几周之内,它就被消化了,只剩下纯
净的水.)”可知,约翰把污泥放进罐子里为了测试
生态机器.]
3.B [推 理 判 断 题.根 据 倒 数 第 二 段 “Overthe
years,Johnhastakenonmanybigjobs.HedeG
velopedagreenhouseGlikefacilitythattreatedsewG
age(污 水)from1,600homesinSouthBurlingG
ton.HealsodesignedanecoGmachinetocleancaG
nalwaterinFuzhou,acityinsoutheastChina.
(这些年来,约翰承担了许多重大工作.他开发了
一个 类 似 温 室 的 设 施,可 以 处 理 来 自 南 伯 灵 顿
1600户家庭的污水.他还设计了一种生态机器来
清洁中国东南部城市福州的运河水.)”可推知,作
者提到福州的目的是展示约翰想法的应用.]
4.A [推理判断题.根据最后一段“YouputorganG
ismsinnewrelationshipsandobservewhatshappenG
ing.Thenyouletthesenewsystemsdeveloptheir
ownwaystoselfGrepair.(你把生物体放在新的关系
中,观察会发生什么.然后让这些新系统自行发展自
我修复的方式.)”可知,约翰工作的基础是自然可以自
我修复.]
◆素材积累
(一)由文本积累主题词块
1.explorethewoods 探索森林
2.solveproblems 解决问题
3.beusedtodo 被用来做
4.cleanupthemesses 清理脏物
5.combinationofanimalsandplants 动植物结合
6.removeharmfulsubstancesfromsomesludge
从污泥中除去有害物质
7.littlebylittle 逐渐地
8.takeonmanybigjobs 承担了很多大型工作项目
(二)由文本积累阅读词汇
1.observev. 观察
2.streamn. 小溪
3.creaturen. 生物
4.processn. 过程
5.trapv. 困住
6.removev. 除去
7.organismn. 有机体
8.ecosystemn. 生态系统
(三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上)
1.spare
A.额外的 B.高挑的 C.业余的 D.备用的
①Shewasthinandspare. B
②Ihaveseveralsparebatteriesinmyhouse. D
2.digest
A.消化 B.理解 C.摘要 D.把分类
①Theorganizationpublishesadigestofstatistics.
C
② Alowyourfoodtodigestbeforeexercising.
A
◆长句缩写
Adirtystream,forexample,oftenbecameclear
afterflowing through plants and along rocks
wheretinycreatureslived.
[句式剖析] 请将句中的“枝叶”(名词短语、介词
短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句)
去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表).
A (dirty)stream,(forexample),(often)became
clear[afterflowingthroughplantsandalongrocks
(wheretinycreatureslived)].
[句子缩写] Astreambecameclear.(不超过10
个单词)
对应学生用书P175
Part1 应用文写作话题练
●[Step1] 练表达———夯基固本
根据汉语提示完成句子
①亚历山大弗莱明出生在苏格兰并由母亲和哥
哥抚养长大.
AlexanderFlemingwasborninScotlandandwas
broughtupbyhismotherandhiselderbrother.
②在他们的支持下,他在伦敦的一个医学院校接受
教育.
Withtheirsupport,hegoteducatedinamedical
schoolinLondon.
③1906年他作为优秀生从该校毕业.
In1906,hegraduatedfromthisschoolasatop
student.
032
高考总复习 英语(H)
④他对医学做出了巨大贡献,但是发现青霉素使他
获得了终生的荣誉.
Hemadegreatcontributionstomedicalscience,
butitwashisdiscoveryofpenicilinthatmade
himearnlifelonghonor.
⑤因为这个成就他闻名于世,并因此获得诺贝
尔奖.
Hewasknownforthisachievement,andforithe
receivedaNobelPrize.
⑥显然,弗莱明是历史上杰出的科学家之一.
ItwasobviousthatFlemingisoneofthebriliant
scientistsinhistory.
●[Step2] 学升级———亮人一眼
改变句式结构以使表达升级
①用分词作状语改写句①
AlexanderFlemingwasborninScotland,brought
upbyhismotherandhiselderbrother.
②用“介词+which”非限制性定语从句改写句⑤
Hewasknownforthisachievement,forwhichhe
receivedaNobelPrize.
●[Step3] 用衔接———完美成篇
利用恰当的过渡词汇连句成篇
Alexander Fleming was bornin Scotland,
broughtupbyhis motherandhiselderbrother.
Withtheirsupport,hegoteducatedina medical
schoolinLondon.In1906,hegraduatedfromthis
schoolasatopstudent.Afterthathemadegreat
contributionstomedicalscience,butitwashisdisG
coveryofpenicilinthatmadehimearnlifelonghonG
or.Hewasknownforthisachievement,forwhich
hereceivedaNobelPrize.ItwasobviousthatFlemG
ingisoneofthebriliantscientistsinhistory.
Part2 读后续写微技能20———动作描写之“说话”
●[Step1] 场景续写词汇———语料累积
单词
①ask问 ②answer/reply回答
③announce/declare宣布 ④add补充说
⑤whisper小声说 ⑥murmur喃喃地说
⑦sigh叹气 ⑧cry喊 ⑨shout大叫
⑩scream 尖叫 roar大声说,吼叫
●[Step2] 场景续写佳句———完成句子
根据汉语提示完成句子
①我心怦怦直跳地走向收银台.我付了三件小东西
的钱,正准备离开,这时我感觉到有人重重地拍了
拍我的肩膀.
Myheartbeatingrapidly,IheadedfortheregisG
ter.Ipaidforthethreesmalitemsandwasabout
toleavewhenIfeltaheavytaponmyshoulder.
(独立主格结构)
②他是个大侦探.“你偷了东西.你会被搜查的.”他
说道.
Hewasabigdetective.“Youstolesomething.
Youwilbesearched,”heannounced.
③我吓坏了,把书从衬衣里悄悄拿出来递了过去.
Frightened,Islidthebookoutfrominsidethe
shirtandhandeditover.
④“百科全书?”他有点吃惊地问
“An encyclopedia?”he asked,somewhat surG
prised.
⑤“嗯.”我颤抖着小声说道.
“Yes,”Iwhispered,trembling.
⑥他接着问,“你为什么不叫你父母买呢?”
Heaskedagain,“Whydidntyouaskyourparents
topurchaseit?”
⑦我喃喃地说:“我让他们买了,但他们没钱.”
Imurmured,“Idid,buttheydidnthavemoney.”
⑧他叹了口气说道:“告诉你父母你犯的错误,”然后
说,我可以走了.
Hesighed,“TelyourparentsaboutyourwrongG
doing,”addingthatIcouldleave.
●[Step3] 过渡衔接美文———连句成篇
将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的衔
接过渡词汇.
Myheartbeatingrapidly,IheadedfortheregG
ister.Ipaidforthethreesmalitemsandwasabout
toleavewhenIfeltaheavytaponmyshoulder.He
wasabigdetective.“Youstolesomething.Youwil
besearched,”heannounced.Frightened,Islidthe
bookoutfrominsidetheshirtandhandeditover.
“Anencyclopedia?”Andthen,heasked,somewhat
surprised.“Yes,”Iwhispered,trembling.Heasked
again,“Whydidntyouaskyourparentstopurchase
it?”Imurmured,“Idid,buttheydidnthavemonG
ey.”Hesighed,“Tel your parentsaboutyour
wrongdoing,”addingthatIcouldleave.
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主题群五 历史、社会与文化