Unit 4 Never too old to learn-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（译林版2020）

高考原句 句式分析 汉语试译 １．(２０２３􀅰全国乙卷)Borntoa JewishfamilyinFlorence,she moved to Paris where she worked as a physician and performedsurgery． 本句是一个并列句.BorntoaJewishfamily inFlorence是过去分词充当状语;whereshe workedasaphysicianandperformedsurＧ gery是 where引导的定语从句;主句是she movedtoParis. 她出生于佛罗伦萨的一个 犹太家庭,后来移居巴黎, 在那里她担任医生并进行 手术. ２．(２０２３􀅰全国乙卷)ShequaliＧ fiedasasurgeonin１８１３,then joinedtheBritish Army,serＧ vingoverseas． 本句是一个并列句.then连接前后两个句 子;servingoverseas充当伴随状语. 她于 １８１３ 年获得外科医 生资格,然后加入英国军 队,在海外服役. 　　　　　　学生用书　P２７２ [Part１　巧记􀅰课标单词] 写 作 单 词 | 悉 其 识 １．blankadj．　　　　　空白的 n． 空白处,空格 ２．objectiveadj． 客观的;宾格的 n． 目标,目的 ３．concreteadj． 确实的,具体的 ４．comprehensionn． 理解力,领悟能力 ５．ceasevi．&vt． 停止,终止 ６．reasoningn． 推理,论证 ７．abstractadj． 抽象的 vt． 把􀆺􀆺抽象出 ８．domainn． 领域;领土 ９．prospectn． 成功的机会,前景 １０．drilvt．&vi． 培训,训练 n． 练习;钻头 １１．recreationn． 娱乐,消遣 １２．randomadj． 随机的;不合常理的 １３．certificaten．　　　　文凭,结业证书 １４．curtainn． 幕;窗帘 １５．tightadv． 紧紧地 adj． 牢固的;严格的 １６．matureadj． 明白事理的 vi． 成熟,长成 １７．essayn． 文章,短文 １８．sneezevi． 打喷嚏 １９．draftn． 草稿 vt． 起草 ２０．polishvt． 修改;擦光 n． 上光 ２１．presentationn． 展览;演出 ２２．cafeterian． 自助餐厅 ２３．bouncev． 试探地透露;跳动 ２４．professorn． 教授 ２５．foreheadn． 额,前额 􀅰１６２􀅰 拓 展 单 词 | 通 其 用 １．composev．构成,作曲→compositionn．构成,成分,作曲 ２．educatorn．教育工作者;教育家→educatev．教育→educationn．教育 ３．resolvev．→解决;表决n．决心n．→resolutionn．解决 ４．refreshvt．使恢复精力;使凉爽;n．刷新→refreshingadj．使人精神焕发的;提神的→refreshmentn．恢 复活力;焕发 ５．criticismn．批评→criticizev．批评,批判 ６．inquirevt．&vi．询问,打听 →inquiryn．询问,打听 ７．subscribevi．同意;捐赠;订阅→subscriptionn．捐献,订阅 ８．reasoningn．推理,理性的观点→reasonableadj．合乎情理的 ９．qualifiedadj．有资格的;能胜任的→qualificationn．资格;资历→qualifyvt．(使)合格;(使)具有资格 １０．competencen．能力;胜任;本领→competentadj．有能力的;称职的 １１．assumptionn．假定;设想→assumevt．假定;设想 １２．occupyvt．占用;占领;占据→occupationn．工作;占领 １３．recreatevi．娱乐;再创造;再生→recreationn．娱乐,消遣 １４．refervi．谈到;查阅;参考→referencen．提及;涉及;参考;查阅 １５．extendv．延伸;扩大→extensionn．扩大,延伸 １６．libraryn．图书馆→librariann．图书馆馆长;图书馆管理员 阅 读 单 词 | 明 其 义 １．Confuciusn．　　　　　孔子 ２．selfＧworthn． 自我价值感 ３．motoradj． 机动车的 n． 发动机 ４．institutionn． 机构 ５．lampn． 灯 ６．statisticn．　　　　　统计数据 ７．circusn． 热闹场面 ８．laptopn． 笔记本电脑 ９．drawern． 抽屉 １０．carriagen． 客车厢,四轮马车 １．表示人“观点态度”的形容词 ２．abＧ开头单词面面观 ①active积极的;主动的 ②passive消极的;被动的 ③positive积极的;肯定的 ④negative消极的;否定的 ⑤optimistic乐观的 ⑥pessimistic悲观的 ⑦objective客观的 ①absencen．缺乏 ②abnormaladj．不正常的 ③absorbv．吸收 ④abandonv．放弃 ⑤abundantadj．丰富的 ⑥abstractadj．抽象的 [Part２　妙记􀅰核心短语] １．beboundto一定会,很可能会 ２．keeppacewith与􀆺􀆺步调一致,与􀆺􀆺并驾齐驱 ３．subscribeto定期订购;同意 ４．inaflash转瞬间;立即 ５．bounceideasoffsb．向某人试探地透露 ６．atthesametime同时 ７．stayup熬夜 ８．stickto坚持 ９．beimpressedwith给􀆺􀆺留下印象 １０．beexposedto暴露于􀆺􀆺 １．“动词＋to”短语荟萃 ２．“be＋过去分词＋with”结构一览 ①turnto求助于;致力于 ②pointto指向 ③belongto属于 ④stickto坚持;忠于 ①beimpressedwith对􀆺􀆺印象深刻 ②besatisfiedwith对􀆺􀆺满意 ③beequippedwith配备有􀆺􀆺 ④becrowdedwith挤满􀆺􀆺 ⑤becoveredwith被􀆺􀆺覆盖 􀅰２６２􀅰 高考总复习　英语(YL) [Part３　速记􀅰经典句式] 典型句式 教材原句 １．themore．．．themore ThemoreIlearn,thebetter(就越好)Iknowhow muchthereisstilleftto learn． ２．that引导的表语从句 Beforethefirstblackswanwasseen,theassumptionwasthatalswanswere white(所有的天鹅都是白色的)． ３．动名词作主语 Accordingtothestatistic,readingondigitalplatform (数字平台上的阅读)ison therise． ４．do强调谓语 ．．．andtheydotakeagenuineinterestin(一定要真正感兴趣)theirstudents􀆳inＧ telectualdevelopment． ５．spend＋time(in)doing sth． Henryhadspentfortyyearsworkingasalibrarianinaschool(在一所学校做图 书管理员工作)． ６．过去分词作后置定语 ArecentsurveyonChinesepeople􀆳sreadinghabits,basedonarandomsampleof morethat１０,０００peoplefrom３０citiesacrossChina(是以中国３０个城市的１万 多人中随机抽样进行的),revealedthat．．． 　　　　　　学生用书　P２７４ [核心单词] １．refreshvt．使恢复精力;使凉爽;刷新 ▶[教材对接] Thisisnottosuggestthatthereisnoneedforyou tostudyinschoolbuttoacknowledgethatrefreshing yourknowledgewithlifelonglearningisbothessenＧ tialandbeneficial． 这并不是说你没有必要在学校学习,而是要承认通过 终身学习来更新你的知识是必要的,也是有益的. [语境练悟]———单句语法填空 ①Acupofteawilrefreshyoufromtiredness． ②Irefreshedmyselfwithacupofcoffee． ③Hobbiesandholidaysareforrefreshment(refresh) andrecreation． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)refreshingadj．使人精神焕发的;提神的 (２)refreshmentn．恢复活力;焕发 (３)refreshsb．/oneselfwithsth．用某物给某人/自 己提神;用某物使某人/自己恢复精神/活力 (４)refreshone􀆳smemory 唤起某人的记忆;使某人 想起 [链接写作]———完成句子 ④Italsorefreshesmymemoryandremindsmeofal thewonderfulperformancesI􀆳veseen． 它也唤起我的回忆,使我想起我所看过的所有精彩的 演出. ２．subscribevi．定期订阅;投稿;捐赠 ▶[教材对接] Secondly,takeadvantageofopportunitiesforlifeＧ longlearning—forexample,youcouldregisteronＧ lineandsubscribetoeＧlearningcourses,whichhave becomeincreasinglypopularinrecentyears． 第二,利用终身学习的机会———例如,你可以在网上 注册,订购近年来越来越流行的网络课程. [语境练悟]———写出下列黑体单词的词义 ①(２０２３􀅰新课标卷)Ifyou􀆳veeverfeltthatthereis moretolifethanboringjobs,thenwhynotsubscribe toit? 订阅 ②Isubscribetoafewfavouritecharities． 捐款 ③I􀆳vepersonalyneversubscribedtotheviewthat eithersexissuperiortotheother． 同意 [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)subscribeto 对􀆺􀆺捐款;订阅(报刊);同意,赞成 (２)subscribefor预订,订阅;捐款,捐助;认购 (３)subscriptionn．捐献,订阅 subscriber订购者 [链接写作]———完成句子 ④How manypeoplehavesubscribedforthebook whenitisprinted? 这本书要复印,已有多少人订购? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３６２􀅰 基础必备　选择性必修第四册 ３．reasoningn．推理,理性的观点,论证 ▶[教材对接] Manyofourbeliefsabouttheuniversearebasedon inductivereasoning,also known asthescientific model． 关于宇宙我们多数的看法是依据归纳推理,这也是科 学的模式. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２４􀅰北京卷)Ifempirical(实证的)experience failstorevealreality,reasoning(reason)won􀆳treveal realityeithersinceitreliesonconceptsandwords thatarecontingentonoursocial,culturalandpsyＧ chologicalhistories． ② Toanextent,thatisthereasonforthemeeting． ③Atfirstsighttheirdemandsseemedreasonable (reason)． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)reasonn．&v．原因;理由;v．推理;推论 (２)beyondalreason毫无道理 reasonfor􀆺􀆺的原因;􀆺􀆺的理由;有理由;原因 reasonagainst反对􀆺􀆺的理由,反驳 (３)reasonableadj．合理的 [链接写作]———完成句子 ④OnlybyreasoningcanweconvincepeoplecomＧ pletely． 只有以理服人,才能使人心悦诚服. ４．occupationn．职业;占有 ▶[教材对接] Vocationaleducationisnotanewidea．Itgeneraly preparespeopletoworkinaspecificoccupation,．．． 职业教育不是新鲜的事物,它通常为特殊的职业工作 做准备􀆺􀆺 [语境练悟]———单句语法填空 ①Manyofusequate“commitment”withsuch “caＧ ring”occupations(occupy)asteachingandnursing． ②Teachinganddoinghouseworkkeepheroccupied (occupy)everyday． ③Iamproudofhim,whoisoccupyinghimself(he) withhisworkanddevotinghimselftohelpingthose inneed． ④Heisfulyoccupiedinlooking(look)afterthree smalchildren． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)byoccupation职业上 (２)occupyv．占领,占据 occupyoneselfindoingsth．/withsth． 忙着做某事,专心做某事 (３)occupiedadj．被占领的,忙于 beoccupiedindoingsth．/withsth． 忙着做某事,专心做某事 [链接写作]———一句多译 由于一整天都在做家务,所以她很累. ⑤Occupiedindoingthehouseworkthewholeday, shewastiredout．(过去分词作状语) ⑥Occupyingherselfindoingthehouseworkthe wholeday,shewastiredout．(现在分词作状语) ５．referencen．参与,提到vt．查阅,参考 ▶[教材对接] ．．．,IheadedstraightforthelibrarytofindtherefＧ erencebooksIneededformyresearch,．．． 􀆺􀆺我就直奔图书馆,寻找研究所需的参考书􀆺􀆺 [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２１􀅰天津卷)Pleasedon􀆳tincludecovers．Alist ofreferences(refer)mustbeincluded． ② Yournotesareexcelent materialstoreferto whenyouarestudyingforatest． ③(２０２２􀅰 全国甲卷)ThisindicatesthatGoffin􀆳s cockatoosdoindeedpossessanalocentricframeof reference (refer)when movingobjectsinspace, similartotwoＧyearＧoldbabies． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)referencebook参考书;工具书 (２)refervi．谈到;查阅;参考 referto提及;谈到;参考;查阅;提交 [链接写作]———完成句子 ④Forexample,therearehugequantitiesofreference bookswhichIamoftenconfusedtochoosefrom． 例如,有大量的参考书,我经常会对选择感到困惑. [间考单词] １．blankadj．空白的n．空白 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①Doesyourmindevergoblankandyoumayforget whatyouaredoing? ②Iwastryingtoblankoutprevioussituationsfrom mymind． ③EverytimeItrytoremembermyphonenumber,I drawablank． 每一次我想要记起我的电话号码时,脑袋总是一片 空白. ２．randomadj．随机的;辨认不出的;不合常理的 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①(２０２３􀅰新课标卷)Ithinkit􀆳snotagoodideato randomly(random)pairupstudentsforthespoken Englishtrainingafterclass． ②Itwasreportedthattheterroristsfiredintothe crowdatrandom． ③Wereceivedseveralanswers,andwepickedone atrandom． 我们收到了一些答复,并从中随机挑选了一个. １．beboundto一定会 ▶[教材对接] Furthermore,theproductionofknowledgeisbound togrowrapidly． 此外,知识的产出也一定会更加迅速. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４６２􀅰 高考总复习　英语(YL) [语境练悟]———单句语法填空 ①Keeponworkinghardlikethis,andyourresearch isboundtoobtain(obtain)greatsuccess． ②(２０２３􀅰新课标卷)Mysuggestionisthatweare supposedtogroup (group)studentsbasedontheir languageabilitiesortoletstudentschoosetheirown partners． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)besupposedto应该􀆺􀆺 (２)belikelyto可能􀆺􀆺 (３)bedestinedto注定会 (４)bepleasedtodo高兴做 (５)beworriedtodo担心做 [链接写作]———完成句子 ③Youareboundtoachieveyourdreamsifyoukeep tryingyourbest． 如果你继续尽最大努力,你一定能实现你的梦想. ２．inaflash转瞬间,立即 ▶[教材对接] Fouryearshaddisappearedinaflash． 四年的时间转眼间就不见了. [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①(２０２３􀅰新课标卷)Inthis“bookofbooks”,artＧ worksareselectedandarrangedinawaythatemＧ phasizestheseconnectionsbetween differenteras andcultures． ②Inaword(总而言之),moneyismorepowerful thananythingelse． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)inasense在某种意义上 (２)inaword总而言之 (３)inahurry匆忙地 (４)inamoment一会儿 (５)inaway以某种方式,在某种程度上 [链接写作]———完成句子 ③Howtimeflies,thisschoolterm wil havebeen overinaflash． 光阴似箭,转瞬之间,这个学期就要结束了. １．spend＋时间 ＋doing ▶[教材对接] Henryhadspentfortyyearsworkingasalibrarianin aschool． 亨利花了四十年的时间做图书管理员工作. [语境练悟]———根据提示完成句子 ①Ittakesalotofenergy(花了许多能源)tomake thingsfromnewmaterials． ②Thejourneycostusaboutthreethousanddolars (花了大约３０００美元)． ③Ispenttwentyyuanonthebook(这本书花了２０元)． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋“花费”句型荟萃: (１)spend Sb．spendssometime/moneyonsth． Sb．spendssometime(in)doingsth．{ (２)take Ittakessb．sometime/energytodosth． Ittakessometime/energyforsb．todosth． Sb．takessometime/energytodosth． { (３)pay Sb．paysforsth． Sb．payssomemoneyforsth． Sb．payssb．todosth． { (４)cost:Sth．costssb．somemoney [链接写作]———完成句子 ④(２０２３􀅰全国乙卷)Asaphotographer,Ihavespent thelasttwoyearsrecordingeverythingIdiscovered． 作为一名摄影师,我花了两年时间记录我发现的 一切. ２．过去分词作定语 ▶[教材对接] ArecentsurveyonChinesepeople􀆳sreadinghabits, basedonarandomsampleofmorethan１０,０００people from３０citiesacrossChina,revealedthattheChiＧ nesespendalotoftimereading． 最近一项关于中国人阅读习惯的调查显示,中国人花 费大量时间阅读.该调查是在中国３０个城市的１万 多人随机抽样进行的. [语境练悟]———完成句子 ①(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)ShanghaimaybetherecogＧ nized (recognize)homeofthesoupdumplingbut foodhistorianswilactualypointyoutotheneighＧ boringancientcanaltownofNanxiangasxiaolong bao􀆳sbirthplace． ②(２０２３􀅰全国乙卷)Itishometomorethan３,０００ yearsofglorioushistoryevendowntoitslayout, withthecitykeepingitscarefulybuilt(build)sysＧ temofringroads． ③(２０２４􀅰北京卷)Tofacilitateourcomprehensionof theworld,webuildmodelsbased(base)onconcepＧ tualmetaphors(隐喻)thatarefamiliartous． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)过去分词作定语表示动作与被修饰名词或代词是 被动关系;现在分词作定语表示动作与被修饰名词或 代词是主动关系. (２)分词短语作定语常后置,修饰前面的名词,相当于 一个定语从句. [链接写作]———句型转换 ④Toreturntotheproblemofwaterpolution,I􀆳d likeyoutolookatastudythatwasconductedin Australiain２０１２． →Toreturntotheproblemofwaterpolution,I􀆳d likeyoutolookatastudyconductedinAustraliain ２０１２．(用过去分词作定语) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５６２􀅰 基础必备　选择性必修第四册 　　　　　　学生用书　P２７７ [全练透] Ⅰ．单词拼写 １．Thestrangerreturnedmygreetingwithablank (没表情的)look． ２．Sometimestheycriticize (批 评)youbecauseit helpsmakeyoustronger． ３．Weareworkingontheassumption(假定)thatit wasagasexplosion． ４．Thosewhohaveagoodcommandofgrammatical competence(能力,才干)mayalsohaveahigher leveloflanguageability． ５．Polish(擦亮)shoesregularlytoprotecttheleather． ６．Thereisapresentation(演出)ofanewplaytoＧ night． ７．Hehasanoutstandingbackgroundasaneducator (教育工作者)． ８．Ilookedatthemaptorefresh(使想起)mymemＧ oryoftheroad． ９．Shegotthejobwhenweareinneedofqualified (合格的)teachers． １０．Thetextconsistsoffiveparagraphs(段落)． Ⅱ．单句语法填空 １．Noweducators(educate)areexperimentingwith waystoapplythismodeltoacademicsubjects． ２．Itwasgoodtobounceideasoffanothermind． ３．Ineversubscribetothetheorythatthecustomer isalwaysright． ４．Mycalculations werebasedontheassumption (assume)thathousepriceswouldremainsteady． ５．IsupposeIwaslookingforanoccupation(occuＧ py)whichwasgoingtobeanadventure． ６．Shefoundithardtokeeppacewithhimashe walkedveryfast． ７．Keepthelistofnumbersnearthephoneforeasy reference(refer)． ８．Thelibrarian(library)toldusthatwecouldborＧ rowatmostthreebooksatatime． ９．Plainly,anobjectivemethodofdescriptionmust beadopted． １０．Shetried,however,tocomposeherselftoanswerhim withpatience,whenheshouldhavedone． Ⅲ．选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋beboundto,keeppacewith,subscribeto,ina flash,bounceoff,stickto,stayup,atthesame time １．My mothersubscribedtovarietiesofmagazines whenIwasachild． ２．Atthesametime,apropergiftshouldbebrought withyoutoshowrespectforthehost． ３．Weareboundtoseesomeupsanddownsalong theroadtorecovery． ４．Itisnotagoodhabittostayuptoolate． ５．Inthefuture,Chinesepeoplewilkeeppacewith thelatestscienceandtechnologydevelopment． ６．Sometimesapersonmaybeinapositionwherehe hastorejectotherpeople􀆳scriticismandstickto hisownideas． ７．Fouryearsofcolegelifepassedinaflash． ８．Shortsoundwavesbounceoffevensmalobjects． Ⅳ．完成句子 １．你来学校注册了吗? Haveyoucometoregisterattheschool? ２．我订了一份日报,一份周刊. Isubscribetoonedailynewspaperandoneweekly magazine． ３．上周召开的会议很重要. Themeetingheldlastweekwasveryimportant． ４．他通过了考试,这使我们很惊讶. Itamazedusthathehadpassedthetest． ５．一个人读得越多,他就会变得更聪明. Themoreapersonreads,thewiserhewil beＧ come． [重落实] Ⅰ．单元巩固练 短文中黑体部分为本单元核心知识点,请按要求补全 短文,并背诵体会黑体部分用法. Itisvitaltoremainlifelonglearnersina１．rapＧ idly (rapid)changing world．２．Asyouprogress throughlife,youmaystudyandworkinnewenviＧ ronments．So,howcanyouproceed? Firstly,lifeＧ longlearningis３．anattitude．Lifelonglearnersare those４．whohaveanopenmind．Beobjectiveand make５．yourself(you)opentonewknowledgeand ideas．Secondly,takeadvantageofopportunitiesfor lifelonglearning —forexample,youcouldregister onlineandsubscribe６．toeＧlearningcourses．FinalＧ ly,understandthatitisnotsufficienttosimply knowsomethingortounderstand７．whatyouknow, becauseforknowledgetohaveconcretevalue,it must８．beapplied(apply)． ９．Insummary,inaworldofconstantchange, oneshouldneverceasetolearn,becauselifelong learningwil notonlybuildhumancapitalandimＧ proveacareer,butalsoboostselfＧworth,promote cognition,renew１０．beliefs (belief),andenhance physicalandmentalhealth． Ⅱ．话题微写作(投稿) 你校英文报将以四月二十三日世界读书日为主 题,向在校学生征文.请你写一篇短文投稿.内容 包括: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６６２􀅰 高考总复习　英语(YL) １．读书的重要性; ２．自己喜爱的书籍类型及原因. 注意:１．写作词数应为８０左右; ２．尽量用本单元知识点; ３．请按如下格式在相应位置作答. 　 　 　 　 　 　 　 [参考范文] Readingisafundamentalactivitythatplaysa crucialroleinourlives,whichexpandsourknowlＧ edge,enhancesourimaginationand broadensour views． Personaly,Ienjoy reading varioustypes of books,includingclassics,novels,andhistorybooks． Classicsofferrevealinginsightsintohumannature andsociety,whilenovelsalow metoengagemyself infantasticstories．History books,ontheother hand,providevaluablelessonsfromthepast． Overal,readingisaninvaluablehobbythatenＧ richesourlivesandhelpsustocontinuouslylearn andgrow． Ⅲ．读后续写微技能(２８)———增强表现力 ●[运用“主句＋简短状语”或with的复合结构] 为了使描写更有表现力,要学会在主句的基础上加 上简短状语.简短状语包括介词短语、分词、with 复合结构、状语从句省略、形容词和副词等. ●[佳句观摩] １．我忍住眼泪,努力挤出笑容. Holdingbackmytears,Itriedtosqueezeasmile． ２．沐浴在节日气氛中,他兴高采烈. Bathedinafestivalatmosphere,he wasinhigh spirits． ３．出于好奇,他走近去找一个银色气球. Curiously,heapproachedtofindasilverbaloon． ４．带着惊讶和困惑,他勉强笑了笑. Surprised and confused,he managed a forced smile． ●[好句仿写] １．最后他来了,双手插在口袋里. Atlasthecame,hishandsinhispockets．(独立主 格结构) ２．深受感动,他决定撒个善意的谎言. Toucheddeeply,hedecidedtotelawhitelie．(分 词作状语) ３．回来的时候,他还抱着胳膊,脸上带着一点生气. Whencomingback,hestilfoldedhisarmswitha littleangeronhisface．(省略句,with复合结构) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P２７９ [培优１]　单元知识链高考 一、熟词生义 １．Heiscastasacolegeprofessorinthefilm． 出演,扮演 ２．Theyintendtoclaimfordamagesagainstthethree doctors． 索取 ３．Yourformeremployerhastoreplywithin１４days inordertocontestthecase． 对􀆺􀆺提出异议 ４．Russianworkershavestagedanumberofstrikes inprotestattherepublic􀆳sdeclarationofindeＧ pendence． 组织 ５．Goodwriterssuckinwhattheyseeoftheworld, recreatingtheirownuniverseonthepage． 领域;天地 二、一词多义———根据语境选出character的含义 A．n．文字　　　　B．n．符号　　　　C．n．角色 D．n．品质 E．n．特点 １．Shakespearemadehischaracterslivethroughtheir languageinhisplays． 　C　 ２．Thewholecharacteroftheschoolhaschanged overtheyears． 　E　 ３．He􀆳sbegunaseriesofpersonalattackson my character． 　D　 ４．AsfarasIknow,Mr．BrownlovestostudyChiＧ nesecharacters． 　A　 ５．Acharacterisaletter,number,orothersymbol thatiswrittenorprinted． 　B　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:重读书本 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(全国卷)Returningtoabookyou􀆳vereadmanytimes canfeellikedrinkswithanoldfriend．There􀆳sawelcome familiarity—butalsosometimesaslightsuspicionthat timehaschangedyouboth,andthustherelationship．But booksdon􀆳tchange,peopledo．Andthat􀆳swhatmakesthe actofrereadingsorichandtransformative． １．Whydoestheauthorlikerereading? A．ItevaluatesthewriterＧreaderrelationship． B．It􀆳sawindowtoawholenewworld． C．It􀆳sasubstitutefordrinkingwithafriend． D．Itextendstheunderstandingofoneself． 􀅰７６２􀅰 基础必备　选择性必修第四册 续表 　　Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkis basedonourpresentmentalregister．It􀆳strue,theolderIget,themoreIfeel timehaswings．Butwithreading,it􀆳salaboutthepresent．It􀆳saboutthenow andwhatonecontributestothenow,becausereadingisagiveandtakebeＧ tweenauthorandreader．Eachhastopultheirownweight． TherearethreebooksIrereadannualy．Thefirst,whichItake toreadingeveryspring,isEmestHemingway􀆳sA MoveableFeast． Publishedin１９６４,it􀆳shisclassicmemoirof１９２０sParis．Thelanguage isalmostintoxicating(令人陶醉的),anagingwriterlookingbackon anambitiousyetsimplertime．AnotherisAnnieDilard􀆳sHolythe Firm,herpoetic１９７５ramble(随笔)abouteverythingandnothing． ThethirdbookisJulioCortázar􀆳sSaveTwilight:SelectedPoems,beＧ causepoetry．AndbecauseCortázar． WhileItendtobuyalotofbooks,thesethreeweregiventome asgifts,whichmightaddtothemeaningIattachtothem．ButIimagＧ inethat,whilemoneyisindeedwonderfulandnecessary,rereadingan author􀆳sworkisthehighestcurrencyareadercanpaythem．Thebest booksaretheonesthatopenfurtherastimepasses．Butremember, it􀆳syouthathastogrowandreadandrereadinordertobetterunderＧ standyourfriends． ２．Whatdo we know aboutthe bookAMoveableFeast? A．It􀆳sabriefaccountofatrip． B．It􀆳sabout Hemingway􀆳slife asayoungman． C．It􀆳sarecordofahistoricevent． D．It􀆳saboutHemingway􀆳sfriends inParis． ３．What doesthe underlined word “currency”inParagraph４referto? A．Debt．　　　B．Reward． C．Alowance． D．Facevalue． ４．WhatcanweinferabouttheauＧ thorfromthetext? A．Helovespoetry． B．He􀆳saneditor． C．He􀆳sveryambitious． D．Heteachesreading． [语篇解读]　本文是一篇夹叙夹议文.重读一本你 读过很多次的书,感觉就像和老朋友对饮一样.重读 的美妙之处在于我们与作品的联系是建立在我们当 前的精神状态之上的.随着年龄增长,你对书中内容 的理解也逐步加深. １．D　[推理判断题.根据第二段前两句可知,作者 认为重读的美妙之处在于我们与作品的联系基于 我们目前的精神状态,作者年龄越大,就越觉得时 光如飞.由此可推知,重读以前读过的书能让你加 深对阅读内容的理解.随着年龄增长,你可能阅历 更丰富,你对书中内容的理解也逐步加深.] ２．B　[细节理解题.根据第三段中的“Publishedin １９６４．．．simplertime．”可知,AMoveableFeast讲述了 年迈的海明威回忆青年时代在巴黎度过的日子.] ３．B　[词义猜测题.根据最后一段的第二句可知,作 者认为,虽然金钱确实是美妙且必要的,但重读作 家的著作是读者对该作家的最高奖励,因此划线词 在此处指奖励.] ４．A　[推理判断题.根据第三段中的“Anotheris AnnieDilard􀆳sHolytheFirm．．．becausepoetＧ ry．”可以推断作者喜爱诗歌.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．returnto 回到,恢复,返回 ２．feellike 觉得好像􀆺􀆺 ３．bondwiththework 与作品的联系 ４．bebasedon 以􀆺􀆺为基础,以􀆺􀆺为根据 ５．lookbackon 回顾,回忆 ６．tendto 倾向于,往往会 ７．addto 增加,加强 ８．attachto 附属于;隶属于 (二)由文本积累阅读词汇 １．familiarityn． 熟悉;通晓 ２．suspicionn． 怀疑;猜疑 ３．relationshipn． 关系,联系 ４．transformativeadj．变化的,变革的;有改革能力的 ５．annualyadv． 一年一次地 ６．memoirn． 回忆录,自传 ７．ambitiousadj． 有野心的,雄心勃勃的 ８．poetryn． 诗歌,诗集 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横 线上) １．rich 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．富有的　B．丰富的　C．油腻的　D．肥沃的 ①Andthat􀆳swhatmakestheactofrereadingso richandtransformative． 　B　 ②Tobehonest,she􀆳snotasrichaspeoplemake out． 　A　 ③Generalyspeaking,peoplewithliverdisease can􀆳teatratherrichfoods． 　C　 ２．work 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．工作,职业　　　　B．奏效;起作用 C．作品,著作 D．使工作;经营 ①ButIimaginethat,whilemoneyisindeedwonＧ derfulandnecessary,rereadinganauthor􀆳swork isthehighestcurrencyareadercanpaythem． 　C　 ②Shesaidthatthenewmedicinedidn􀆳twork． 　B　 ③WhatIwanttosayisthatyourworkisjustnot goodenough． 　A　 ◆长句缩写 WhileItendtobuyalotofbooks,thesethree weregiventomeasgifts,whichmightaddtothe meaningIattachtothem． [句子剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). While(Itendtobuyalotofbooks),thesethree weregiventomeasgifts,[whichmightaddtothe meaning(Iattachtothem)．] [句子缩写]　Thesethree weregivento meas gifts．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８６２􀅰 高考总复习　英语(YL)