Unit 4 Living with Technology-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（译林版2020）

高考原句 句式分析 汉语试译 １．(２０２３􀅰 全 国 甲 卷)Serving hardＧtoＧfind Thaidishesinan elegantatmosphere,therestauＧ rantistrueto Thaicuisine􀆳s roots,yetstil managestoadda specialtwist． 本句是一个复合句.ServinghardＧtoＧfind Thaidishesinanelegantatmosphere是 v．Ｇing形式短语作状语,yetstil manages toaddaspecialtwist是yet连接的并列 句,主句是therestaurantistruetoThai cuisine􀆳sroots,yetstil managestoadda specialtwist． 餐厅在优雅的氛围中供应 难以找到的泰式菜肴,忠 实于泰国美食的根源,但 仍 然 设 法 增 添 了 特 别 的 风味. ２．(２０２３􀅰全国甲卷)Earningfirst placeonthelatest “Asia􀆳s５０ bestrestaurants”list,progresＧ siveIndianrestaurantGagganis oneofthemostexcitingvenues (场所)toarriveinBangkokin recentyears． 本句是一个复合句.Earningfirstplace onthelatest“Asia􀆳s５０bestrestaurants” list是v．Ｇing形式短语作状语,toarrivein Bangkokinrecentyears是动词不定式短 语作后置定语. 在最新的“亚洲５０家最佳 餐厅”名单中排名第一,先 进的印度餐厅 Gaggan 是 最令人兴奋的场所之一, 近年来拓展到曼谷. 　　　　　　学生用书　P１９０ [Part１　巧记􀅰课标单词] 写 作 单 词 | 悉 其 识 １．breakthroughn．　　　　　重大进展,突破 ２．autonomousadj． 自主的;自治的 ３．domesticadj． 家庭的,家用的 ４．crimen． 罪,罪行 ５．murdervt．&n． 谋杀,凶杀 ６．apparentlyadv． 显然;明显地 ７．warningn． 警告;警戒 ８．demandvt． 需要;强烈要求 ９．alternativen． 可供选择的事物 adj． 可供替代的 １０．theftn． 偷窃 １１．predictvt． 预言,预告 １２．decreasev．&n． 减少,降低 １３．denyvt． 否认;拒绝承认 １４．quantityn． 数量;大量 １５．ilegaladj． 不合法的,非法的 １６．monitorvt． 监视;监听 n． 监测器;班长 １７．licencen．　　　　　 许可证 １８．stadiumn． 体育场,运动场 １９．highlightn． 最好的部分 vt． 突出,强调 ２０．buryvt． 埋藏;埋葬 ２１．fountainv． 喷射,涌流 ２２．contemporaryadj． 当代的 ２３．muscularadj． 肌肉的 ２４．justifiedadj． 合乎情理的 ２５．superiorityn． 优越感 ２６．virtualadj． 虚拟的 ２７．definitionn． 定义;释义 ２８．engagev． 吸引住 ２９．barriern． 障碍,阻力 ３０．initialadj． 最初的,开始的 ３１．optimisticadj． 乐观的 ３２．globen． 球体;地球仪 ３３．envyn．&vt． 羡慕,忌妒 􀅰４８１􀅰 拓 展 单 词 | 通 其 用 １．capacityn．能力;容量→capableadj．有能力的 ２．analysisn．分析;pl．analyses→analysevt．分析 ３．massn．大量;大规模→massiveadj．大量的;大规模的 ４．financen．资金;财政;金融vt．提供资金→financialadj．财政的,财务的;金融的;有钱的 ５．threatn．威胁→threatenvt．威胁 ６．commitvt．承诺;保证(某个人,机构等)vi．忠于;全心全意投入(工作,活动等)→committedadj．尽心 尽力的;坚定的→commitmentn．忠诚;承诺;献身;投入;信奉;交托 ７．urgentadj．紧急的;急迫的;急切的→urgencyn．紧急;迫切→urgevt．催促;敦促n．欲望;冲动 ８．greedn．贪婪→greedyadj．贪婪的 ９．recognisevt．辨别出;承认;认可→recognitionn．认可;承认;赏识;认识 １０．distributionn．分布;分配;分发→distributevt．分配;分发 １１．conclusionn．结论;推论→concludevt．推断;得出结论 １２．practicaladj．实际的;实践的;实用的→practicen．实践;练习→impracticaladj．不切实际的;不 现实的 １３．academyn．(艺术,文学,科学的)研究院;学会;专科院校→academicadj．学业的;学术的 １４．annoyedadj．恼怒的;生气的→annoyvt．使恼怒;打扰→annoyancen．烦恼 １５．expensen．费用→expensiveadj．昂贵的 阅 读 单 词 | 明 其 义 １．inputn．　　　　输入的信息;投入 ２．networkn． 网络,网状系统 ３．databasen． 数据库 ４．fail􀆼safeadj． 有自动保险装置的 ５．airlinen． 航空公司 ６．capsulen．　　　　太空舱;胶囊 ７．clonen． 克隆;复制品 ８．fine􀆼tunevt． 对􀆺􀆺微调 ９．gendern． 性别 技术文化交流 ①biotechnologyn．生物科技 ②transplantn．&vt．移植 ③technologicaladj．技术的 ④potentialadj．潜在的 ⑤innovationn．科技创新 ⑥digitaladj．数字的;数码的 ⑦artificialadj．人工的 ⑧inteligencen．智能 ⑨high􀆼techadj．高技术的;高科技的 ⑩devicen．装置;设备 􀃊􀁉􀁓appliancen．器具;器械 􀃊􀁉􀁔genen．基因 􀃊􀁉􀁕beneficialadj．有利的;有益的 􀃊􀁉􀁖advantagen．优点;优势 􀃊􀁉􀁗disadvantagen．缺点;劣势 􀃊􀁉􀁘advancedadj．先进的 [Part２　妙记􀅰核心短语] １．tonamebutafew 　　　　略举几例 ２．falvictimto 受伤,受损,被害 ３．breakinto 强行闯入;突然开始 ４．inlargequantities 大量,大批 ５．spyon 暗中监视,窥探 ６．attheforefrontof　　　处于最前列 ７．ahostof 许多,大量 ８．boildownto 归结为,基本问题是 ９．likeweeds 大量 １０．attheexpenseof 在牺牲的情况下 􀅰５８１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 １．“v．＋into”短语荟萃 ２．“大量”短语荟萃 ①diveinto一心投入 ②burstinto突然闯入 ③runinto撞上 ④lookinto调查 ⑤breakinto破门而入 ⑥turninto变成 ①inlargequantities ②agreatdeal(of) ③alargenumberof ④amountsof ⑤aquantityof ⑥alotof [Part３　速记􀅰经典句式] 典型句式 教材原句 １．theway＋ 定语从句 Inshort,thistechnologyistransformingthewaywelive(我们的生活方式)． ２．whatever引导让步状语 从句 Whateverhappens(无论发生什么),weneedtomakesurethatfacialreognition technologycanbetrusted—orwewilhavetofacetheconsequences． ３．过去分词(短语)作后置 定语 Thetimecapsule,buried５０feetbelowthegroundinapark(埋在公园地下５０ 英尺处),wasdesignedtobeopenedintheyear６９３９． ４．Whatif．．．? Whatif(要是􀆺􀆺会怎么样)Itoldyouthatdoctorscouldcreateavirtual“twin” inordertopractisedelicatesurgery．．．? ５．aswelas结构 ReadabookonAItolearnaboutitshistoryandcurrentapplications,aswelas (以及)howthetechnologyislikelytodevelopinthefuture． 　　　　　　学生用书　P１９２ [核心单词] １．commitvt．犯(罪);承诺,保证vi．全心全意投入, 忠于 ▶[教材对接] How wouldthey be punishediftheycommitted crimesorevenmurderedhumans? 如果他们犯了罪,甚至谋杀人类,他们会受到怎样的 处罚? [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２３􀅰北京卷)YouareselfＧmotivatedandcomＧ mitted(commit)． ②(２０２４􀅰１月浙江卷)Althedifferenthalwaysand roomsweretoomuchtothinkabout,letalonecomＧ mittomemory． ③Hehascommittedhimselftosupport(support) them． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋committedadj．尽心尽力的;坚定的;坚信的 commitmentn．承诺;交托;信奉 commit．．．to 把􀆺􀆺送交;托付给􀆺􀆺;对􀆺􀆺作出承诺 commitacrime犯罪 [链接写作]———完成句子 ④Wearecommittedtoimprovingservices． 我们尽心尽力改进服务. ２．urgen．强烈的欲望;冲动vt．催促;力劝;大力推荐 ▶[教材对接] AswebecomemoreandmoredependentoncomputＧ ers,somescientistsareurgingustothinkaboutthe dangersposedbytheadvancesinAI． 随着我们变得越来越依赖于电脑,一些科学家正敦促 我们思考人工智能发展带来的危险. [语境练悟]———单句语法填空 ①Thereporturgedthatal children (should)be taught(teach)toswim． ②Whatcan wedotourgetheselazychildrento work(work)hard? ③(２０２３􀅰北京卷)Anotheristhatloudandurgent (urge)mattersaregiventoo muchimportance, makingpeopleignorelongerＧtermtrendsthatarguＧ ablymattermore． ④ThevacationiscomingandIhaveanurgetotravel． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６８１􀅰 高考总复习　英语(YL) [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)urgesth．/sb．on催促某物/某人前进 urgesb．todosth．催促某人做某事 urgesb．intodoingsth．催促某人做某事 urgethat．．．(should)do极力主张􀆺􀆺;强调􀆺􀆺 (２)haveanurgetodosth．有做某事的欲望/冲动 (３)urgentadj．紧急的;迫切的;非常重要的 (４)urgencyn．紧急;迫切 [链接写作]———句型转换 ⑤Thepremierurgedthelocalgovernmenttodeal withthepriceproblemimmediately． → Thepremierurgedthatthelocalgovernment shoulddealwiththepriceproblemimmediately． ３．demandn．需求;要求vt．强烈要求;需要vi．查问 ▶[教材对接] Apparently,suchwarningsdemandourattention． 显然,这样的警告需要我们注意. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２４􀅰北京卷)Socialbenefitsareaccompaniedby socialdemands(demand):wemustgetalong,butnot putupwithtoomuch． ②Mydemandisthattheinformationreferredtoin myreport (should)bee􀆼mailed (e􀆼mail)to Mr． Brownwithoutdelay． ③HefoundhecouldnolongercopewithhisdemanＧ ding(demand)job． ④Passengersmustshowtheirticketsondemand． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋demandsth．of/fromsb．向某人要求某物 demandtodosth．要求做某事 sth．demanddoing/tobedone某事需要被做 demand＋that从句　要求􀆺􀆺 indemand＝inneed需要 meet/satisfyone􀆳sdemands满足某人的需要 ondemand见票即付 [名师点津]　demand作动词时,后可接名词、不定式 和从句作宾语,但不可跟sb．todo结构;后接that从 句时,从句用虚拟语气,谓语动词用“(should＋)动词 原形”;作名词引导表语从句或同位语从句时,从句中 也用虚拟语气. [链接写作]———完成句子 ⑤(２０２３􀅰１月浙江卷)Thedeclineinthedemandfor solarenergy． 太阳能需求的下降. ４．recognitionn．承认;认可;识别 ▶[教材对接] Facialrecognitiontechnology,withitscapacityto analyzeahugeamountofdata,hascomeintowideＧ spreaduse． 人脸识别技术以其分析海量数据的能力得到了广泛 应用. [语境练悟]———单句语法填空 ①(北京卷)Sherecognized(recognize)mypotential andshowedmethatIcouldwritewithcreativityand enthusiasm． ②Alexandertriedtogethisworkrecognized(recogＧ nize)inthemedicalcircles． ③(２０２３􀅰 新课标 Ⅰ 卷)Withoutyourrecognition (recognize)andguidance,Icouldn􀆳thavewritten thisarticle． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)beyond(al)recognition认不出来 (２)recognizevt．辨认出;承认;公认 recognizesb．/one􀆳svoice 认出某人/听出某人的声音 berecognizedtobe/as．．．被认为是􀆺􀆺 Itisrecognizedthat．．．人们公认􀆺􀆺 [链接写作]———完成句子 ④Itisrecognizedthatenvironmentalpolutionhas becomeoneofthemostseriousproblems． 人们一致认为环境污染已经变成了最严重的问题 之一. ５．alternativeadj．供选择的;其他的n．可能的选择; 选择对象 ▶[教材对接] Itoffersaquickandcoolalternativetotraditional passwords,andyoucannotforgetyourownface! 相对传统密码,它提供了一种快速而又炫酷的替代方 式,你不可能忘记你自己的脸! [语境练悟]———单句语法填空 ①Themanagersaidthattheyhadanalternativeplan iftheplantheyhadsubmittedwasnotaccepted． ②Sinceyouhaveacceptedthejob,youhavenoalterＧ nativebuttodo(do)itwel,howeverdifficultitis． ③(２０２３􀅰１月浙江卷)ComparedtootheralternaＧ tives(alternative),it􀆳scomfortableandrelaxing． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)havenoalternativebuttodosth． 别无选择只好做某事 analternativeto．．．􀆺􀆺的替代品 (２)alternativelyadv．可供选择地 [链接写作]———完成句子 ④WehavenoalternativebuttosaveenergytoproＧ tectourenvironment． 我们别无他法,只有节约能源才能保护环境. ６．buryvt．埋葬;安葬;使陷入 ▶[教材对接] Thetimecapsule,buried５０feetbelowthegroundin apark,wasdesignedtobeopenedintheyear６９３９． 这个时间胶囊被埋在公园地下５０英尺处,计划于 ６９３９年打开. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７８１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 [语境练悟]———单句语法填空 ①Buried(bury)inhisstudy,hewasn􀆳tawarethat altheothershadleft． ②Burying(bury)hisfaceinhishands,hetriedto controlhisweeping． ③WhenIwenttoseehim,hewasburiedinplaying computergames． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)beburiedin buryoneselfin}埋头于;专心于 (２)buryone􀆳sfaceinone􀆳shands双手掩面 [链接写作]———句式升级 Hesatatawoodentableandwasburiedinreading． ④Hesatatawoodentable,buriedinreading．(过去 分词短语作状语) ⑤Hesatatawoodentable,buryinghimselfinreadＧ ing．(现在分词短语作状语) [间考单词] １．distributionn．分布;分配;分发 [语境练悟]———补全句子 ①Themotherdistributedcandiesamongchildren． 母亲给孩子们发糖果. ②ThisdocumentwilbedistributedamongthepeoＧ pleatthemeeting． 这个文件将分发给参与会议的人员. ③Theteacherdistributedbookstothechildren． 老师把书发给孩子们. ④Theworlddistributionofwealthandincomeis highlyunequal． 财富和收入的世界分布极度不平衡. ２．decreasevi．&vt．(使大小,数量等)减少;减小;降低 n．减少;降低;减少量 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①Toourdelight,varietiesofbirdsintheforestare onthedecrease． ②Populationgrowthisdecreasingby１．４％ each year． ③Thenumberofemployeeshasalreadydecreasedto twentyafterthemanagerlaidoffthem． ④Therehasbeenamodestdecreaseinhouseprices thisyear． ⑤Todecreasetheamountofrubbishandtoprotect theenvironment,moregovernmentsarerequiring peopletorecyclematerials． 为了减少垃圾的数量和保护环境,更多的政府要求人 们回收材料. ３．quantityn．数量;数额 [语境练悟]———补全句子 /单句语法填空 ①Largequantitiesofmoneyhavebeensenttothe earthquakevictims． 有大笔的钱寄给了地震灾民. ②Ourgovernmentspentalargequantityofmoney instoppingpolution． 我们的政府花费了大量的钱来制止污染. ③Itisusualyalotcheaperifyoubuythefruitin quantity/inlargequantities． 如果你大批量购买水果,价钱通常会便宜很多. ④Everydayinhotsummer,alargequantityofbeer isconsumed． 炎热夏天里,人们每天都要消费大量的啤酒. ⑤—WhydoestheriveraroundthevilagesmelterＧ rible? —BecauselargequantitiesofwaterhavebeenpoluＧ ted(polute)already． １．breakinto强行闯入;撬开;突然开始(笑唱等);顺利 打入 ▶[教材对接] ．．．astherearecasesinwhichhackershavebroken intofacialrecognitionsystembyusingpeople􀆳ssoＧ cialmediaphotostobuildmodelsoftheirfaces． 􀆺􀆺因为已有黑客利用人们社交媒体上的照片来制 作面部模型以侵入人脸识别系统的案例发生. [语境练悟]———指出下列句中黑体部分的汉语意思 ①Thecompanymadeanattempttobreakintothe Americanmarket． 打入 ②Talkswithbusinessleadersbrokedownlastnight． 失败 ③Although manyyearslatertheAmericansbroke awayfromtheircolonialmaster,thelanguageof Englishremained,andstildoes． 脱离 ④TheyhadescapedtoAmericashortlybeforethe warbrokeoutin１９３９． 爆发 ⑤Ittakessometimetobreakthroughthesurface． 冲破 [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋breakawayfrom 　　　离开;脱离 breakin (不及物)插嘴;闯入 breakout 爆发 breakup 分散;拆散;驱散;分手 breakthrough 取得突破;克服 breakdown 分解;(机器)损坏,出故障;(谈判)失败;(身体)垮掉 [链接写作]———完成句子 ⑥(全国Ⅰ卷)NextIbroketheeggesintoabowl andbeatthemquicklywithchopsticks． 接下来,我把鸡蛋打到碗里,用筷子快速地打. ２．ahostof许多;大量 ▶[教材对接] Thereareahostofeducationalapplications． 有大量教育方面的应用. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８８１􀅰 高考总复习　英语(YL) [语境练悟]———单句语法填空 ①Alargenumberofbookshavebeenstolen(steal) fromthelibrarysofar． ②Thenumberoftreeslargerthantwofeetacross hasdeclined(decline)by５０percentinrecentyears． ③Morethanonedoctorwasinvolved (involve)in therescuethattookplaceaftertheearthquake． ④LargequantitiesoflandintheareahavebeenreＧ served (reserve)fornationalparkstheseyears, whichare (be)now hometobears,wolves,and otherwildanimals． ⑤Agreatdealofmoneywasdonated(donate)toa universitybyanordinary worker,whicharoused publicattention． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋表示“大量的;许多”的词语可分为以下几类: (１)alarge/great/goodnumberof agreat/goodmany agoodfewquiteafew ü þ ý ïï ï ＋可数名词复数 ＋复数谓语动词 (２)agood/greatdealof agreat/largeamountof quitealittle ü þ ý ïï ï ＋不可数名词 ＋单数谓语动词 (３)alotof/lotsof agreat/largequantityof largequantitiesof }＋可数名词复数或不可数名词 (４)plentyof manya morethanone }＋单数可数名词＋单数谓语动词 [链接写作]———完成句子 ⑥TheTangDynastyproducedahostofgreatpoets, suchasLiBai,DuFuandBaiJuyi． 唐朝有许多大诗人,如李白、杜甫、白居易等. １．theway后接定语从句 ▶[教材对接] Inshort,thistechnologyistransformingthewaywe live． 简言之,这种科技正改变我们的生活方式. [语境练悟]———单句语法填空 ①Idon􀆳tlikethewaythat/whichhasbeentriedbefore． ②Whatdoyouthinkofthewaywhich/thatheused tosolvetheproblem? ③Ihatethewaythat/in which/省 略 youanswer back． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋名词 way作先行词,关系词在定语从句中作主语时, 关系词用that/which;如果关系词在定语从句中作宾 语,则关系词that/which可省略;如果关系词在定语 从句中作方式状语时,关系词用that/inwhich 或 省略. [链接写作]———完成句子 ④(全国Ⅰ卷)Here􀆳sahandfulofwaysthat/which wilsetyouintherightdirection． 这里有几种方法可以让你朝着正确的方向前进. ⑤Whatinterestedhim mostwastheway (that/in which)youcommunicatedwiththechildren． 使他最感兴趣的是你和小孩子的相处方式. ２．Whatif要是􀆺􀆺会怎么样呢? ▶[教材对接] WhatifItoldyouthatdoctorscouldcreateavirtual “twin”inordertopractisedelicatesurgerybefore attemptingitonthepatient? 如果我告诉你,医生可以创造一个虚拟的“双胞胎”, 以便在尝试给病人做一个精细的手术之前练习一下, 将会怎么样? [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２３􀅰北京卷)Whatiftalkingwerethefirststep towardslifeasacriminal? ②Whataboutgoingtothecinematonight? Anew filmisonshow． ③—Ihateyoutalkingduringourclass． —Sowhat? [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋whatfor．．．为􀆺􀆺目的 whatabout．．．/howabout．．．􀆺􀆺怎么样(表建议) Howcome? 怎么回事? Sowhat? 那又怎么样? [温馨提示]　 Whatif．．．? 可还原为 Whatwould happenif．．．? 此时需用虚拟语气;Whatif．．．? 也可 还原为 Whatdoesitmatterif．．．? 这时则多用陈述 语气. [链接写作]———完成句子 ④Shewasdyingtoseehimagainbutwhatifhe didn􀆳twanttoseeher? 她渴望再见他一面,但是如果他不想见她怎么办? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P１９６ [全练透] Ⅰ．单词拼写 １．Scientistsareclaimingamajorbreakthrough(突 破)inthefightagainstcancer． ２．Theyproudlydeclaredthemselvespartofanew autonomous(自治的)province． ３．Herlettersrecordthedomestic(家庭的)andsoＧ cialdetailsofdiplomaticlifeinChina． ４．Theshareholdersaregreedy(贪婪的)forprofit． ５．Therewerealternative(代替的)methodsoftravel available． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９８１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 ６．Mr．Roh􀆳seconomicplannerssoughttoachievea moreequitabledistribution(分配)ofwealth． ７．Shepredicted (预 测)thattheelectionresult wouldbeclose． ８．Since１９４５airforceshavedecreased(缩小)insize． ９．Shedenied(否认)thattherehadbeenanycover􀆼up． １０．Thereportconcluded (断定)thatthecheapest optionwastoclosethelaboratory． Ⅱ．单句语法填空 １．Thenewsapparently(apparent)cameasacomＧ pletesurprise． ２．Heglancedbrieflytowardsherbuttherewasno signofrecognition(recognize)． ３．Thereisnodenying(deny)thatcoffeeisnotfor everyone． ４．Shewassittingwithherheadburied(bury)ina newspaper． ５．IttookthejudgesometimetoreachtheconcluＧ sion(conclude)thatshewasguilty． ６．Therearesomeobviouspractical(practice)appliＧ cationsoftheresearch． ７．Hehasanumberofsocialengagements(engage) nextweek． ８．There were several expensive suits hanging (hang)inthewardrobe． ９．Healwaysgetsannoyed(annoy)whenIbeathim atbasketbal． １０．Hetriedtoreturntowork,butfoundhecould nolongercopewithhisdemanding(demand)job． Ⅲ．选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋castlesintheair,tonamebutafew,breakinto,in largequantities,ahostof,boildownto,atthe forefrontof,attheexpenseof １．Itmayalboildowntoamisunderstanding． ２．Don􀆳tstressminorissuesattheexpenseofthe centraltask． ３．Chinawilbeattheforefrontoffightingclimate change． ４．Ahostofproblemsmaydelaytheopeningofthe newbridge． ５．Shetelsmeshe􀆳splannedoutherwholecareer, butasfarasIcanseeit􀆳sal justcastlesin theair． ６．LondonjoinsdozensofothercitieswithbikerentＧ alprograms,includingMilan,Boston,Barcelona, Minneapolis,Paris and Zurich,to name but afew． ７．Armedrobbersbrokeintoajeweler􀆳sthrougha holeinthewal． ８．Alcoholcanalsodamagetheliveranddogreat harmifconsumedinlargequantities． Ⅳ．完成句子 １．老师敦促我们尽可能多读英文书. Theteacherurgedthatweshouldreadasmany booksinEnglishaspossible． ２．自从我上次离开这里,这座小镇已经变得让人认不 出来了. ThetownhaschangedbeyondrecognitionsinceI waslasthere． ３．她显然不高兴,因为我已经答应和她一起去看 电影. Itwasobviousthatshewasunhappy,becauseI hadpromisedtogoandseethefilmwithher． ４．如果那几个月一直下雨然后又结冰该怎么办? Whatifitrainedandthenfrozealthroughthose months? ５．明天这个时候你会在做什么呢? Whatwilyoubedoingthistimetomorrow? [重落实] Ⅰ．单元巩固练 短文中黑体部分为本单元核心知识点,请按要求补全 短文,并背诵体会黑体部分用法. Artificialinteligenceisabranchofcomputer sciencethataimstocreateinteligent machines, whicharecapable１．oflearningfromexperience,adＧ justingtonewinputsandperformingtaskslikehuＧ mans．In２．the１９４０s,thedevelopmentofcomputＧ ersmadeAIa３．reality(real)．However,foralong time,AItechnologydevelopedvery４．slowly(slow)．In １９９７,DeepBluebeattheworldchesschampionGarry Kasparov,whichmarksanewbreakthroughinartifiＧ cialinteligence．AIisnowusedina５．variety(vaＧ ry)offields,suchasfinance,healthcare,machine translationandart．Infact,the６．applications(apＧ plication)ofAIareunlimited．Inshort,AIischanＧ gingthewaywelive．Itisclear７．thatweareata turningpointinhistory． However,asAIbringsgreatconvenience,it ８．hasbrought(bring)usmanyworriesinthepast decades．Manypeople,includingsomescientists, wonderthat AI might be abused by criminals, ９．causing(cause)panicandsocialinstability．SoreＧ searchersareurged１０．tothink(think)aboutalthe possibledangersthatAImightcausetouswhile theyaredoingresearch． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０９１􀅰 高考总复习　英语(YL) Ⅱ．话题微写作(观点短文) 假定你是李华,你所在的学校近期引入了一些人 工智能(AI)技术应用,用以帮助学生学习和日常生 活.请你根据以下提示,给校刊英语专栏写一篇短 文,谈谈你对此的看法.内容包括: １．AI在你校的具体应用; ２．AI带来的便利; ３．你对此的看法. 注意:１．词数８０左右; ２．尽量使用本单元知识点; ３．可以适当增加细节,以使行文连贯; ４．开头和结尾已为你写好,不计入总词数. DearEditor, Iamwritingtotalkabouttherecentapplication ofAItechnologyinourschool． 　 　 　 　 　 　 Yourssincerely, LiHua [参考范文] DearEditor, Iamwritingtotalkabouttherecentapplication ofAItechnologyinourschool．OurschoolhasinteＧ gratedAIinseveralways,includingsmartclassroＧ omsandpersonalizedlearningplatforms,significantＧ lyenhancingtheeducationalexperience． TheintroductionofAIＧpoweredtools,suchas virtualassistantsforstudyhelpandtheAIanalysis systemforpersonallearningplans,hasgreatlyfaciliＧ tatedourstudies．Itmakeslearningmoreinteractive andsuitableforindividualstudents． Inmyopinion,theinclusionofAIinoureducaＧ tionsystemisaprogressivesteptowardafutureway oflearning．Itnotonlymakeslearningmoreefficient butalsopreparesusfortechnologyＧdrivenfuturecaＧ reers．IlookforwardtoseeingmoreinnovativeappliＧ cationsofAIinourschool． Yourssincerely, LiHua Ⅲ．读后续写微技能(２０)———动作描写“嘴(mouth)” ●[多样表达] １．openＧmouthed目瞪口呆的 ２．one􀆳smouthwiden咧开嘴 ３．cup/coverone􀆳smouth捂住某人的嘴 ４．openone􀆳smouthwide张大嘴巴 ５．one􀆳sheartinone􀆳smouth提心吊胆 ６．asmilearoundone􀆳smouth嘴角闪过一丝笑意 ７．one􀆳smouthstartswatering开始流口水 ●[佳句观摩] １．闻到三明治的香味,饥饿的小女孩开始流口水了. Thehungrygirl􀆳smouthstartedwateringwhenshe smeledthesandwich． ２．她刚要拿起三明治咬一口,突然一只手捂住了她 的嘴. Shewasabouttopickupthesandwichandtakea bitwhensuddenlyahandcuppedhermouth． ３．她的哥哥一把抢走了她的三明治放入自己口中. Itwasherbrotherwhograbbedhersandwichand putitintohisownmouth． ●[好句仿写] １．她抬起头,目瞪口呆地看着他.(形容词作状语) Shelookedupathim,openＧmouthed． ２．三明治没了,当泪水顺着脸颊流下来时,她咬住她 的下嘴唇以免嘴唇发抖. Withthesandwichgone,shebitherlowerlipto keepitfrom tremblingastearsran down her cheeks． ３．他捂住嘴偷笑. Hecoveredhismouthtohidehislaugh． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P１９８ [培优１]　单元知识链高考 一、熟词生义 １．Theminerswereonstrikeandseveralhundred railwayworkerscameoutinsympathy． n．声援 ２．Thehousestandsonashelfofrockamongpines． n．突出的岩石 ３．Youshouldpresentsolidevidencetoproveyour point． adj．可信赖的 二、一词多义———根据语境选出expand及其短语的 含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．扩展　B．张开　C．详述　D．发展　E．增强 １．Althedetailsareinthebook,Ineednotexpand onit． 　C　 ２．We􀆳veexpandedthebusinessbyopeningtwomore stores． 　A　 ３．SignupforseminarsthatwilexpandyourbusiＧ nessawareness． 　E　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１９１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:AI发展现状与前景 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)GiventheastonishingpotentialofAIto transformourlives,wealneedtotakeactiontodealwithour AIＧpoweredfuture,andthisiswhereAIbyDesign:APlanfor Livingwith ArtificialIntelligencecomesin．Thisabsorbing newbookbyCatrionaCampbelisapracticalroadmapaddressing thechalengesposedbytheforthcomingAIrevolution(变革)． Inthewronghands,suchabookcouldproveascomplicated toprocessasthecomputercode(代 码)thatpowersAIbut, thankfuly,Campbel hasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderstandable．She writesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthan asanacademic,makingforaguidewhichishighlyaccessibleand informativeandwhich,bytheclose,wil makeyoufeelalmost assmartasAI． AswesooncometolearnfromAIbyDesign,AIisalready superＧsmartandwilbecomemorecapable,movingfromthecurＧ rentgenerationof“narrowＧAI”toArtificialGeneralInteligence． Fromthere,Campbelsays,wilcomeArtificialDominantIntelＧ ligence．ThisiswhyCampbelhassetouttoraiseawarenessof AIanditsfuturenow－severaldecadesbeforethesedevelopＧ mentsareexpectedtotakeplace．Shesaysitisessentialthatwe keepcontrolofartificialinteligence,orriskbeingsidelinedand perhapsevenworse． Campbel􀆳spointistowakeupthoseresponsibleforAI－ thetechnologycompaniesandworldleaders－sotheyareonthe samepageasaltheexpertscurrentlydevelopingit．Sheexplains weareata“tippingpoint”inhistoryandmustactnowtopreＧ ventanextinctionＧleveleventforhumanity．Weneedtoconsider how wewantourfuturewith AItopanout．Suchstructured thinking,folowedbyglobalregulation,wilenableustoachieve greatnessratherthanourdownfal． AIwilaffectusal,andifyouonlyreadonebookonthe subject,thisisit． １．Whatdoesthephrase“Inthewrong hands”in Paragraph ２ probably mean? A．Ifreadbysomeonepoorlyeducated． B．IfreviewedbysomeoneilＧintenＧ tioned． C．IfwrittenbysomeonelesscompeＧ tent． D．IftranslatedbysomeoneunacaＧ demic． ２．WhatisafeatureofAIbyDesignacＧ cordingtothetext? A．Itispackedwithcomplexcodes． B．ItadoptsadownＧtoＧearth writing style． C．ItprovidesstepＧbyＧstepinstrucＧ tions． D．ItisintendedforAIprofessionals． ３．WhatdoesCampbel urgepeopleto doregardingAIdevelopment? A．Observeexistingregulationsonit． B． Reconsider expert opinions aboutit． C．Makejointeffortstokeepitunder control． D．Learnfrom priorexperienceto slowitdown． ４．Whatistheauthor􀆳spurposeinwritＧ ingthetext? A．TorecommendabookonAI． B．TogiveabriefaccountofAIhistory． C．ToclarifythedefinitionofAI． D．TohonoranoutstandingAIexpert． [语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了 CatrionaCampbel 所 著 的 AIby Design:APlan forLivingwithArtificialIntelligence一书.该书 作为应对 AI革命挑战的实用指南,以商业视角阐述 AI发展现状与前景,强调控制 AI的重要性,呼吁各 界协同确保人工智能安全发展,以防潜在危机. １．C　[词句猜测题.根据文章第二段“suchabook couldproveascomplicatedtoprocessasthecomＧ putercode(代码)thatpowersAIbut,thankfuly, Campbelhasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderＧ standable．Shewritesfromthepracticalangleofa businesspersonratherthanasanacademic,makＧ ingforaguidewhichishighlyaccessibleandinＧ formativeandwhich,bytheclose,wil makeyou feelalmostassmartasAI．(这样一本书可能会像 驱动人工智能的计算机代码一样复杂,但值得庆幸 的是,坎贝尔有２０多年的专业经验,可以将令人焦 躁的晦涩内容转化为容易理解的内容.她从商业 人士的实际角度而不是学者的角度出发,撰写了一 本非常通俗易懂、内容丰富的指南,读完后会让你 觉得自己几乎和人工智能一样聪明.)”可知,坎贝 尔撰写的这本书是通俗易懂的,如果别人写这本书 的话可能就不是这样了,推测划线短语表示 “如果 是由能力较差的人写的”.] ２．B　[推理判断题.根据文章第二段“thankfuly, Campbelhasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderＧ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２９１􀅰 高考总复习　英语(YL) standable．Shewritesfromthepracticalangleofa businesspersonratherthanasanacademic,makＧ ingforaguidewhichishighlyaccessibleandinＧ formativeandwhich,bytheclose,wil makeyou feelalmostassmartasAI．(值得庆幸的是,坎贝尔 有２０多年的专业经验,可以将令人焦躁的晦涩内 容转化为容易理解的内容.她从商业人士的实际 角度而不是学者的角度出发,撰写了一本非常通俗 易懂、内容丰富的指南,读完后会让你觉得自己几 乎和人工智能一样聪明.)”可知,坎贝尔在书中将 令人焦躁的晦涩内容转化为容易理解的内容,这本 书的特点是通俗易懂,推测它采用了接地气的写作 风格.] ３．C　[细节理解题.根据文章倒数第二段“Shesays itisessentialthatwekeepcontrolofartificialinＧ teligence,orrisk beingsidelinedand perhaps evenworse．(她说,我们必须保持对人工智能的控 制,否则就有被边缘化甚至更糟的风险.)”和文章 最后一段“Weneedtoconsiderhow wewantour futurewithAItopanout．SuchstructuredthinkＧ ing,folowedbyglobalregulation,wilenableus toachievegreatnessratherthanourdownfal．(我 们需要考虑我们希望人工智能的未来如何发展. 这种结构化的思维,加上全球监管,将使我们走向 伟大,而不是走向衰败.)”可知,坎贝尔敦促人们保 持对人工智能的控制,考虑人工智能的未来应如何 发展,所以关于人工智能的发展,坎贝尔敦促人们 共同努力将其控制住.] ４．A　[推理判断题.根据文章第一段“GiventheasＧ tonishingpotentialofAItotransformourlives, weal needtotakeactiontodealwithourAIＧ poweredfuture,andthisiswhereAIbyDesign: APlanforLivingwithArtificialIntelligence comesin．Thisabsorbingnew bookbyCatriona Campbel isapracticalroadmapaddressingthe chalengesposedbytheforthcomingAIrevolution (变革)．(考虑到人工智能改变我们生活的惊人潜 力,我们都需要采取行动来应对人工智能驱动的未 来,这正是AIbyDesign:APlanforLivingwith ArtificialIntelligence的用武之地.卡特里奥娜 􀅰坎贝尔撰写的这本引人入胜的新书是一本实用 指南,旨在应对即将到来的人工智能革命带来的挑 战.)”和文章最后一段“AIwilaffectusal,andif youonlyreadonebookonthesubject,thisisit． (人工智能将影响我们所有人,如果只让你读一本 关于这个主题的书,那就是这本书.)”可知,本文主 要介绍了 CatrionaCampbel 所著 AIbyDesign: APlanforLivingwithArtificialIntelligence 一书,该书作为应对 AI革命挑战的实用指南,以商 业视角阐述AI发展现状与前景,强调控制AI的重 要性,呼吁各界协同确保人工智能安全发展,以防潜 在危机,所以作者写这篇文章的目的是推荐一本关 于人工智能的书.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．astonishingpotentialofAI 人工智能的惊人潜力 ２．transformourlives 改变我们的生活 ３．ascomplicatedtoprocessasthecomputercode 处理起来和计算机代码一样复杂 ４．morethantwodecades􀆳professionalexperience 二十多年的专业经验 ５．raiseawarenessofAI 提高对人工智能的认识 ６．keepcontrolofartificialinteligence 保持对人工智能的控制 (二)由文本积累阅读词汇 １．forthcomingadj． 即将到来的 ２．thankfulyadv． 谢天谢地,幸亏 ３．anglen． 角度 ４．academicadj． 学术的 ５．responsibleadj． 负责任的 ６．currentlyadv． 当前,目前 ７．extinctionＧlevel 灭绝水平的 ８．downfaln． 衰败,衰落 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横 线上) powern． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．控制力;影响力;操纵力　 B．统治;政权 C．人的能力　D．权力;职权　E．电力供应 ①Iwildoeverythinginmypowertohelpyou． 　C　 ②Theaimistogivepeoplemorepowerovertheir ownlives． 　A　 ③Thepartycametopoweratthelastelection． 　B　 ④They􀆳veswitchedoffthepower． 　E　 ◆长句缩写 AswesooncometolearnfromAIbyDesign,AI isalreadysuperＧsmartandwilbecomemorecapaＧ ble,movingfromthecurrentgenerationof“narＧ rowＧAI”toArtificialGeneralInteligence． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). (AswesooncometolearnfromAIbyDesign), AIis(already)superＧsmartandwilbecomemore capable,(movingfromthecurrentgenerationof “narrowＧAI”toArtificialGeneralInteligence)． [句子缩写]　AIissuperＧsmartandwil become morecapable．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３９１􀅰 基础必备　选择性必修第二册