Unit 1 The Mass Media-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（译林版2020）

高考原句 句式分析 汉语试译 １．(２０２４􀅰北京卷)ItcanbeimagＧ ined that comparable to the processofbuildingprevioussciＧ entific models,developingthe “computer simulation” metaＧ phorＧbasedmodelwilalsobea hugelyrewardingexercise． 本句是一个复杂句式.it作形式主语, 真正 的 主 语 是 that从 句;在 从 句 中, comparabletotheprocessofbuilding previousscientificmodels是形容词短 语 作 状 语,developingthe “computer simulation”metaphorＧbased mode 是 v．Ｇing短语作主语. 可以想象,与之前构建科学 模型的过程相比,开发基于 “计算机模拟”隐喻的模型也 将是一项非常有益的工作. ２．(２０２４􀅰北京卷)Hehasfound that hedgehogs are not only wrong moreoftenthanfoxes, butthattheyarelesslikelyto recogniseoradmitthattheyare wrong when events do not matchtheirpredictions． 本句是一个主从复合句.that引导宾语 从句;when引导时间状语从句. 他发现,与狐狸型相比,刺猬 型不仅犯错更多,而且当事 情与他们的预测不一致时, 他们不可能认识到或承认自 己错了. 　　　　　　学生用书　P１６２ [Part１　巧记􀅰课标单词] 写 作 单 词 | 悉 其 识 １．criticaladj．　　　　批评的,批判性的 ２．trapvt． 使落入险境;卡住 n． 陷阱;圈套 ３．releasevt． 发布;释放 n． 释放;发行 ４．ambulancen． 救护车 ５．dozenn． 许多;一打 ６．screamvi．&vt． 尖叫;发出 v． 尖叫 ７．chokev． 窒息;哽咽 ８．cigaretten． 香烟 ９．automaticadj． 自动的;无意识 １０．priorityn． 优先事项;优先权 １１．instancen． 例子;事例 １２．falseadj． 错误的,伪造的 １３．maximumn． 最大限度 adj． 最高的,最多的 １４．committedadj． 尽心尽力的 １５．commitmentn． 献身,投入 １６．citizenn． 公民;市民 １７．foundvt． 创建,创办 １８．accusevt．　　　　谴责,控诉 １９．scholarshipn． 奖学金;学术研究 ２０．categoryn． 类别,种类 ２１．neverthelessadv． 尽管如此 ２２．witnessvt．&vi． 见证;目击 ２３．platformn． 月台;站台 ２４．interactionn． 互动;相互作用 ２５．membershipn． 会员身份 ２６．broadcastn． 电视节目 v． 广播 ２７．boostvt． 使增长,使兴旺 n． 增长,提高 ２８．purchasevt． 买,购买 ２９．placementn． 放置 ３０．sponsorvt． 赞助;主办 n． 赞助商 ３１．absorbvt． 理解,掌握 ３２．discountn． 折扣 vt． 打折出售 ３３．tailorvt． 专门制作 n． 裁缝 ３４．discriminationn． 辨别力 􀅰６５１􀅰 拓 展 单 词 | 通 其 用 １．extendvt．延长→extensionn．延伸;扩大 ２．constructionn．建造;建设;建筑→constructvt．建设;建造 ３．bathev．洗澡;游泳→bathn．洗浴,洗澡 ４．investigatev．调查→investigationn．调查 ５．journalistn．新闻记者→journalismn．新闻业,新闻 ６．contradictvt．反驳;驳斥→contradictoryadj．相反的,对立的 ７．factn．事实→factualadj．事实的 ８．differvi．不同,有区别→differencen．区别→differentadj．不同的→differentlyadv．不同地 ９．conclusionn．结论→concludevt．下结论;结束 １０．accurateadj．精确的→accuracyn．精确 １１．curiousadj．好奇的→curiosityn．好奇心→curiouslyadv．好奇地 １２．politicaladj．政治的→politicsn．政治(学)→politiciann．政治家 １３．editionn．(广播,电视节目)期,版→editv．编辑,校订 １４．advertisevt．&vi．做广告;登广告→advertisementn．广告→advertisingn．广告活动 １５．persuasionn．说服,劝说→persuadev．说服,劝说 １６．psychologyn．心理(学)→psychologicaladj．心理(学)的;精神上的→psychologicalyadv．心理(学) 地;精神上地 １７．memoryn．记忆→memorizevt．记住;熟记→memorableadj．难忘的;值得纪念的 １８．amusingadj．有趣的;可笑的→amusevt．使快乐;逗乐→amusedadj．被逗乐的 阅 读 单 词 | 明 其 义 １．minoradj．　　　　轻微的,次要的 ２．barkv．&n． 吠叫,厉声发令 ３．carpetn． 地毯 ４．taxn． 税,税款 vt． 对􀆺􀆺征税 ５．draman． 戏剧;戏剧性事件 ６．editionn．　　　　版本;一份 ７．chartn． 图表;海图 ８．channeln． 途径;海峡;波段 ９．teapotn． 茶壶 １０．ratingn． 收视率;等级 １．新闻媒体相关词汇一览 ２．众“说”纷纭 ①journalistn．记者;新闻工作者 ②reportern．记者 ③editorn．编辑 ④chiefeditor主编 ⑤photographern．摄影师 ⑥dailyn．日报 ⑦weeklyn．周报 ⑧massmedia大众传播媒介 ①chatvi．&n．聊天;闲聊 ②whispervi．小声说;耳语 ③informvt．通知;告知 ④announcevt．宣告;宣布 ⑤declarevt．宣布;声明 ⑥statevt．声明;陈述 ⑦claimvt．声称;要求 ⑧broadcastvt．播报 [Part２　妙记􀅰核心短语] １．comeabout　　　　　发生 ２．bringsth．tolight 揭露/披露某事 ３．sumup 总结,概括 ４．becommittedto 致力于 ５．mountup 增加,上升 ６．dozensof　　　　很多,许多 ７．springup 迅速出现,突然兴起 ８．getacross 被传达,被理解 ９．brightenup (使)增添乐趣 １０．forinstance 例如,比如 􀅰７５１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 １．come短语大团圆 ２．表示“通常;总之”的词语大全 ①comeup走近;上来;被提出,被提及 ②comeabout发生;产生 ③comeacross遇见,(偶然)发现;被理解 ④comeon来吧;赶快;进行 ⑤cometo来到(某地);加起来总共;恢复知觉 ⑥comeout开花;发芽;出版 ⑦whenitcomesto．．．当涉及􀆺􀆺;当谈到􀆺􀆺 ①ingeneral通常 ②onthewhole总之 ③inaword总之 ④alinal 总之 ⑤inconclusion总之 ⑥inshort/brief总之;简言之 ⑦tosumup总之 ⑧toconclude总之 [Part３　速记􀅰经典句式] 典型句式 教材原句 １．bethoughttohavedone．．．被认 为做了􀆺􀆺 Thefire,whichisthoughttohavestarted(被认为开始的)fromthe ８thfloor,spreadquicklythroughthetowerblockonSundaynight, leavingpeopleontheupperfloorstrapped． ２．beaboutto do when．．． 正 要 做􀆺􀆺这时􀆺􀆺 Iwasabouttohaveabathwhen(我正要洗澡这时)Iheardpeople screaminganddogsbarking． ３．while作并列连词 WecanseethatthefirstnewreportpaysmoreattentiontotherescueefＧ forts,while(而)thesecondtalksmoreaboutdeathsandinjuries． ４．Itis/was＋the＋序数词＋time＋ that从句 WhenO􀆳NeilreceivedthePulitzerPrizeinDramain１９５７,itwas thefourthtimehehadwonit(这是他第四次获得该奖)． ５．the＋比较级,the＋比较级 Themorewelikethebrandambassador(我们越喜欢品牌大使),the morewewilbeattractedtobuytheproduct． 　　　　　　学生用书　P１６４ [核心单词] １．criticaladj．批评的,批判性的,挑剔的;关键的;危 急的 ▶[教材对接] Beacriticalnewsreader! 做一个批判性的新闻读者! [语境练悟]———单句语法填空 ①Tom􀆳sparentsarecriticalofhim． ②Parentalattentioniscriticaltothechild􀆳ssocialiＧ zation． ③Learningtothinkcriticaly(critical)isanimporＧ tantskiltoday􀆳schildrenwilneedforthefuture． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋(１)becriticalof对􀆺􀆺挑剔/提出批评 (２)becriticalto对􀆺􀆺极为重要/是关键的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(３)beofcriticalimportance至关重要的 (４)criticalyadv．批判地;危急地 criticn．批评家,评论家,评论员 [链接写作]———完成句子 ④Recentresearchhasshownthecriticalimportance ofdietandexerciseforpersonalhealth． 最近的研究表明,饮食和锻炼对个人健康至关重要. ２．trapvt．使落入险境;卡住,绊住;诱骗,诱使n．陷 阱,罗网,夹子;圈套,诡计;困境,牢笼 ▶[教材对接] Thefire,whichisthoughttohavestartedfromthe ８thfloor,spreadquicklythroughthetowerblockon Sundaynight,leavingpeopleontheupperfloors trapped． 周日晚上的大火被认为是从８楼开始的,很快蔓延到 整座公寓大楼,把高楼层的人们困在里面. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８５１􀅰 高考总复习　英语(YL) [语境练悟]———单句语法填空 ①Theyweretrappedintheburningbuilding． ②(２０２４􀅰１月浙江卷)IfIevergettrapped(trap) outsidemyhouseagain,mylocaltelephoneboxwil, sadly,nolongerbeabletoconnectmewithmykeys． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)betrappedin被困在􀆺􀆺中,陷入􀆺􀆺 (２)trapsb．intodoingsth．诱骗某人干某事 (３)set/layatrap(for)(为􀆺􀆺)设置陷阱/布下圈套 (４)fal/walkintoatrap落入陷阱 [链接写作]———完成句子 ③TheeyeＧcatchingadvertisementswiltrapusinto buyingthingsthatweactualydon􀆳tneed． 这些引人注目的广告会诱使我们买一些我们实际上 并不需要的东西. ３．differvi．不同,有区别 ▶[教材对接] Forinstance,thenumbersofdeathsdifferinthe twonewsreportsontheHendersonTowerfire． 例如,在亨德森大厦火灾的两篇新闻报道中,死亡人 数有所不同. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２１􀅰全国甲卷)Whencontributionsweremade bygeniusesoutsidetheclub－women,orpeopleofa different(differ)colororbelief－they wereunacＧ knowledgedandrejectedbyothers． ②(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Thedifferences(differ)beＧ tweenprintanddigitalreadingresultsarepartlyreＧ latedtopaper􀆳sphysicalproperties． ③(２０２３􀅰北京卷)Inwhatwayisaroutinedifferent fromahabit? [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)differin在􀆺􀆺方面不同 differfrom 与􀆺􀆺不同 differwithsb．about/onsth． 关于某事与某人意见不同 (２)differencen．不同;区别 (３)differentadj．不同的;相异的 bedifferentfrom．．．in．．．在􀆺􀆺方面与􀆺􀆺不同 [链接写作]———完成句子 ④Inmanyways,theeducationsystemintheU．S．is notverydifferentfromthatintheU．K．． 在很多方面,美国的教育体系不同于英国的. ４．conclusionn．结论 ▶[教材对接] Whenwecomeacrosssuchfactualdifferences,we shouldnotrushtotheconclusionthatoneofthe newsreportsgivefalseinformation． 当我们遇到这样的事实差异时,我们不应该急于得出 结论,认为其中一篇新闻报道提供了虚假消息. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Eachchapterconcludeswith acolectionofpractices,whicharedesignedtohelp youactonthebigideasofthechapter． ②Theycametoaconclusionthatitwasathiefwho hadstolentheirdiamondnecklace． ③WhatcanweconcludefromStafford􀆳sresearch? [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)cometo/reach/drawaconclusion得出结论 inconclusion总而言之 (２)concludev．结束;推断出 toconclude最后 conclude(fromsth．)that．．． (从􀆺􀆺中)推断出􀆺􀆺 concludesth．withsth．以􀆺􀆺结束􀆺􀆺 [链接写作]———完成句子 ④Inconclusion,wehavebenefitedalotfromtheacＧ tivity． 总之,我们在这个活动中受益很多. ５．accusevt．控告;控诉;谴责 ▶[教材对接] Hispaperpublishedarticlesaboutpoliticsandsocial issues,accusinggovernmentofficialsofdishonesty andwealthypeopleofnotpayingtheirtaxes． 他的报纸刊登关于政治和社会问题的文章,谴责政府 官员满口谎言和富人逃税. [语境练悟]———单句语法填空 ①Theaccused(accuse)wasfoundinnocent． ②ThiscompanywasaccusedofusingmisleadingadＧ vertisementsinitspromotion ofthe weightloss pils． ③Theychargedhimwithtakingbribes． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋accusesb．ofsth．控告某人某事;谴责某人某物 chargesb．withsth．控告某人某事 blamesb．forsth．因为某事而责备某人 [链接写作]———完成句子 ④Heaccusedhisbossofhavingbrokenhisword． 他指责老板不守信用. ６．witnessvt．&vi．是发生􀆺􀆺的时间,见证;目击;作 证n．目击者;证人;证据 ▶[教材对接] ThepastdecadeshavewitnessedtherapiddevelopＧ mentofonlinenewsmedia． 过去数十年见证了网络新闻媒体的快速发展. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９５１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２２􀅰浙江卷)Toframehisstory,Kleincreates thecharacterofNed,afictionalwitnesstotheproＧ gressbroughtaboutbythesteamsandelectricrevoＧ lutionsinAmericaduringoneman􀆳slifetime． ②Thedriverwitnessedtoseeing/havingseen(see) themanenterthebuilding． ③(２０２３􀅰１月浙江卷)Iwasonmywaytowitness (witness)auniquehoneyharvest． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)witnesstodoing．为􀆺􀆺作证;出庭证明;证实 witnessfor为􀆺􀆺作证 (２)awitnessto．．．􀆺􀆺的证人(证据) awitnessfor作证;为􀆺􀆺辩护 [链接写作]———完成句子 ④Witheconomydevelopingatgreatspeed,ourcity havewitnessedmanychangesinrecentyears． 随着经济的快速发展,最近几年,我们的城市见证了 许多变化. [间考单词] １．screamvi．&vt．尖叫;高声喊;发出大而尖的声音 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①(２０２１􀅰浙江卷)Mykidsscreamedwithjoy．We baked,icedandsprinkledformostoftheday． ②Calmdownandstopscreamingatme． ③Look! Fromoppositethestreetcometwokids, screaminginpanic(惊慌地尖叫着)． ２．chokevt．&vi．(使)窒息;(使)哽咽,(尤指感情激动 而)说不出话来n．窒息,哽咽,哽咽声;进气门 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①Theoldmanchokedtodeathonafishbone． ②Theincreasingnumberofcarsontheroadchoke offtraffic．Thisisthereasonwhywecan􀆳tgethere ontime． ③Hervoicewaschokedwithexcitement． 她因太激动而声音哽咽. ３．persuadevt．说服;劝说;使相信 [语境练悟]———单句语法填空 /选词填空 /句型转换 ①Twoyearsagosheboughtanexpensivemountain bikeandthenshepersuadedmetobuy(buy)one． →ThoughIhad ②advisedherformanytimes,I couldn􀆳t③persuadehertogoabroadwith mebeＧ causeherlifeexperiencehad ④persuadedherthat shecouldnotliveon withoutherparents．(perＧ suade,advise) ⑤IamtryingtopersuadehimtogiveuptheatＧ tempt． →IamtryingtopersuadehimintogivinguptheatＧ tempt． ⑥CanwepersuadeheroutofcarryingoutthefoolＧ ishplan? →Canwepersuadehernottocarryoutthefoolish plan? １．comeabout发生 ▶[教材对接] Howdothesedifferencescomeabout? 这些差异是如何产生的呢? [语境练悟]———单句语法填空 ① It􀆳salready１０o􀆳clock．Iwonderhowitcame aboutthatshewastwohourslateonsuchashort trip． ②－I􀆳mdeadtired．Ican􀆳twalkanyfurther,Jenny． －Comeon/along,Tommy．Youcandoit． ③Thedictionaryisbeingprintedanditwil soon comeout． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)comeon 进展,进步;跟随,跟着来;来吧,快点, 得啦 (２)comeout出版,发行,发表;长出,发芽,开花;被 获知;(品质等)显示,显出 (３)comeover顺便来访,拜访 (４)comethrough经历;通过;收到,到达 (５)cometo共计,达到;达到􀆺􀆺地步;达成;苏醒 (６)cometooneself苏醒过来;醒悟过来 [链接写作]———完成句子 ④Canyoutel mehowtheaccidentcameabout? 你能告诉我事故是怎样发生的吗? ２．bring．．．tolight揭露,披露 ▶[教材对接] Newsreportswrittenatdifferentstagesofanevent couldcontaindifferentinformationasnewfactsare broughttolight． 随着新的事实被披露,在同一事件的不同阶段撰写的 新闻报道可能包含不同的信息. [语境练悟]———单句语法填空 ①Goodharvestwilbringdowntheprices． ②Hewasbroughtupbyhisgrandmotherinthe country． ③Hernewsuggestionwasbroughtforwardatthe meetingyesterday． ④Hebroughtouttwonewbooksatthesametime lastyear． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０６１􀅰 高考总复习　英语(YL) [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)bringdown使倒下;使下降;打倒;击落 (２)bringforward提出,提议;提前 (３)bringin引进,引入,增加;收(庄稼等);提出;获 利,赚钱 (４)bringthrough使度过(困难) (５)bringup使显示在计算机屏幕上,调出;提出;呕 吐;抚养,养育,教养 (６)bringout使显现,使表现出,阐明;出版,生产; 使􀆺􀆺说出 [链接写作]———完成句子 ⑤Thesefigureshavejustbeenbroughttolight． 这些人物刚刚被披露出来. １．动词不定式的完成式 ▶[教材对接] Thefire,whichisthoughttohavestartedfromthe ８thfloor,spreadquicklythroughthetowerblockon Sundaynight,leavingpeopleontheupperfloors trapped． 周日晚上的大火被认为是从８楼开始的,很快蔓延到 整座公寓大楼,把高楼层的人们困在里面. [语境练悟]———单句语法填空 ①Heisthoughttogetup(getup)at５o􀆳clockevery morning． ②Tomisthoughttohavemade(make)greatcontriＧ butionstohisclass,buthedeniesit． ③Chineseisthoughttobespoken (speak)even morewidelyinthefutureworld． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)Sb．＋bethought＋todosth．􀆺􀆺(要)干某事 (２)Sb．＋bethought＋tobedoing􀆺􀆺正在干某事 (３)Sb．＋bethought＋tohavedonesth．􀆺􀆺 已经干了某事 (４)Sth．＋bethought＋tobedone􀆺􀆺要做的事 此结构相当于:Itisthoughtthat．．．或Peoplethink that．．． [链接写作]———完成句子 ④LoulanisthoughttohavebeencoveredovergradＧ ualybysandstormshundredsofyearsago． 人们认为楼兰是几百年前逐渐被沙尘暴所覆盖. ２．while作并列连词 ▶[教材对接] WecanseethatthefirstnewsreportpaysmoreatＧ tentiontotherescueefforts,whilethesecondtalks moreaboutdeathsandinjuries． 我们可以看到第一篇新闻报道更加关注救援工作,而 第二篇新闻报道谈论更多的是伤亡情况. [语境练悟]———指出while的用法 ①Idrinkblackcoffeewhileheprefersitwithmilk． 并列连词,而 ②PleasebequietwhileI􀆳mtalkingtoyou． 从属连词,当􀆺􀆺时候 ③(２０２３􀅰北京卷)Whilearoutineinvolvesrepeated behaviour,it􀆳snotnecessarilyperformedinresponse toadeepＧrootedurge,asahabitis． 从属连词,虽然 [考点归纳]———知识生成 用法 归纳 (１)while意为“当􀆺􀆺的时候”,引导时间状 语从句. (２)while意为“然而;可是”,用作并列连词, 表示前后分句的对比. (３)while意为“虽然;尽管”,引导让步状语 从句(从句常置于句首)表示转折. 注意 事项 while意 为 “虽 然,尽 管”时,与 although, though用法相同,不与but连用. [链接写作]———完成句子 ④Insomeplaces,womenareexpectedtoearnmoney whilemenworkathomeandraisetheirchildren． 在一些地方,人们指望妇女去挣钱,而男人们则在家 做家务、带孩子. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P１６７ [全练透] Ⅰ．单词拼写 １．Understandingthesereasonswilcontrolourown angerifwearewilingtoevaluateourselveswitha critical(批判的)eye． ２．Theshowhasbeenextended(延长)foranother sixweek． ３．Shecoughedandchoked(哽咽)andcouldhardly surviveherfirstfewweeks． ４．Whenhebringshisspeechtoaniceconclusion(结 束),weinvitetherestoftheclasstopraisehim． ５．Ihavecommitted(保证)myself,andthereisno waytodrawback． ６．Thepolicehaveissuedanappealforwitnesses(目 击证人)． ７．Burningwithcuriosity(好奇心),sheranacross thefieldafterthehare． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１６１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 ８．Whoisqualifiedtoapplyformembership(成员资 格)oftheassociation? ９．Hedealtwiththeprobleminahighlyprofessional (专业的)way． １０．Thegovernmentwasaccused(指控)oflyingto citizens． Ⅱ．单句语法填空 １．Manyfactsemergedasaresultoftheinvestigation (investigate)． ２．Hewasangry;butwitheverybodypresent,he kepthistemperundercontrol． ３．Rescueworkersweresenttorelievethetrapped (trap)coalminers． ４．Manythingsleftbytheancient Egyptiansin tombshavebeenbroughttolightbyarchaeoloＧ gists． ５．Thelatestinformationwasreleased (release)to themediajustafterthemeeting． ６．Heissuchacurious(curiosity)boy,alwaysaskＧ ingquestions． ７．Thecompany􀆳scommitment(commit)toproviＧ dingqualityatareasonablepricehasbeenvitalto itssuccess． ８．Itdidn􀆳ttakemuchpersuasion(persuade)toget hertoteluswherehewas． ９．Hewantstoshowtheworldthatanyonecanlearn tobeanambassador． １０．Hewasamused (amuse)toseehowseriously shetookthegame． Ⅲ．选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋comeabout,bringsth．tolight,sumup,dozens of,springup,getacross,mountup,forinstance １．Mr．Brownisagoodcoachbecausehecanget acrosstheplay． ２．A goodstudentusualyknowshowtosum up knowledgeingoodtime． ３．It􀆳salmostimpossibletolearnaboutonehistorical periodwithouthavingdozensofquestionsabout relatedconcepts． ４．ThearticlewantstobringtolightimportantisＧ suesthataffectthecommunity． ５．Nooneknewhowthiscriticalstateofaffairscame about． ６．Tal buildingsseemedtospringupovernightin thiscity． ７．He􀆳sagreedyboy．Yesterday,forinstance,heate alourbiscuits． ８．Asthejobrejectionsmountup,theyarebeginＧ ningtofeelalarmed． Ⅳ．完成句子 １．我刚要锁门,这时突然意识到我把门上的钥匙忘到 餐桌上了. IwasabouttolockthedoorwhenIrealizedthatI hadleftthekeytothedooronthekitchentable． ２．大家认为,他们在开会前已经讨论了这个问题. Theywerethoughttohavediscussedtheproblem beforethemeeting． ３．约翰没锁门就匆忙地跑了出去. Johnrushedoutinahurry,leavingthedooropen． ４．那是我第一次经历如此令人激动的一刻. ItwasthefirsttimethatIhadgonethroughsuch anexcitingoccasion． ５．那个老人有三个女儿,都是医生. Theoldmanhasthreedaughters,alofwhomare doctors． [重落实] Ⅰ．单元巩固练 短文中黑体部分为本单元核心知识点,请按要求补全 短文,并背诵体会黑体部分用法. Firefightersputouttowerblockfire Firefighters quickly put outthe Henderson Towerfirelastnight．Thefire,１．whichisthought to２．havestarted(start)fromthe８thfloor,spread quicklythroughthetowerblock３．onSundaynight, ４．leaving (leave)people on the upper floors trapped．Fearsgrewthatthenumberof５．deaths (die)couldreach５,accordingtofiguresreleasedby emergencyservices．Fireenginesandambulances, caledat９:３０p．m．,６．reached (reach)thescene within１５minutes．Bythistime,thefire７．hadexＧ tended(extend)tothe１５thfloor．Firefightersgot thesituation８．undercontrolaround１１p．m．There isconcern９．thattheconstructioncompanythatbuilt thetowerblock had notfolowedfire１０．safety (safe)rules． Ⅱ．话题微写作(邮件) 假定你是李华,上周五参加了外教 Kevin做的关 于各国音乐的讲座.请你给他写封邮件,内容包括: １．你的收获; ２．你的感想. 注意:１．写作词数应为８０左右 ; ２．尽量用本单元知识点; ３．请按如下格式在相应位置作答. DearKevin, 　 　 　 　 　 Yourssincerely, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２６１􀅰 高考总复习　英语(YL) [参考范文] DearKevin, Hopethisemailfindsyouwel．I􀆳m writingto expressmygratitudeforyourfascinatinglectureon musiclastFriday．ItwastrulyanenlighteningexpeＧ rience! MybiggesttakeawayishowmusicreflectsculＧ turalidentities—thoughauniversallanguage,music embodiesgreatdiversity,fromtheuniquerhythmsof AfricandrummingtothemelodioustuneofChinese Guzheng．Yourpassionalsoinspiresmetoexplore moreoftheworld􀆳smusicandimpressesonmethe powermusicholdsinconnectingpeopleacrossborＧ ders． ThanksagainandI􀆳mlookingforwardtoattenＧ dingmoreofyourlecturesandlearningfromyour expertise． Yourssincerely, LiHua Ⅲ．读后续写微技能(１７)———动作描写“头(head)” ●[多样表达] １．drop/lower/bend/bowone􀆳shead低头 ２．nodone􀆳shead点头 ３．restone􀆳sheadon/against把头靠在􀆺􀆺上面 ４．scratchone􀆳shead挠了挠头 ５．put/holdone􀆳sheadinone􀆳shands双手抱头 ６．shakeone􀆳shead摇头 ７．buryone􀆳shead把头埋起来 ８．headfor/towards朝􀆺􀆺走去 ９．headback头向后仰 １０．one􀆳sheadpilowsonone􀆳sarms头枕在胳膊上 ●[佳句观摩] １．史蒂文低着头,眼里含泪,慢慢地向公交车走去. (独立主格) Stevenwalkedslowlytothebus,headdown,and tearsineyes． ２．他的朋友约翰向他点头微笑. His friend John nodded his head and smiled athim． ３．他心情不好,低下头来掩饰,勉强笑了一下. Thoughhewasinabadmood,hedroppedhishead tohideitandmanagedasmile． ●[好句仿写] １．回到家中,他把头埋到被子底下,假装睡着了. Whenhegothome,heburiedhisheadunderthe quilt,pretendingtobeasleep． ２．他的母亲停下了家务活,满眼诧异地抬起头.(分 词短语作状语) Hismotherstoppedherhousework,raisingher headwithsurpriseinhereyes． ３．史蒂文起来坐在母亲身边,将头靠在她的肩膀上, 哭泣起来. Stevenrose,satclosetohismotherandrestedhis headon/againsthismother􀆳sshoulderweeping． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P１６９ [培优１]　单元知识链高考 一、熟词生义 １．Thebankispressingusforrepaymentoftheloan． v．催促;敦促 ２．Ifyoushootalookatsomeone,youlookatthem quicklyandbriefly,ofteninawaythatexpresses yourfeelings． v．迅速地看,瞥(一眼) ３．Iwasanewteacher,andIgaveanhonestaccount ofthestudent􀆳swork． n．描述 ４．(新高考卷)Herhusbandworkedtwojobstocover thebils,andher６８ＧyearＧoldmotherhelpedtake careofthechildrenattimes． v．支付 二、一词多义———根据语境选出conduct的含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋A．vt．引导　　　　　　　B．n．品行 C．vt．导电 D．vt．实施,进行 E．vt．行为,举止;表现 １．(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Theexperimentofestimation heconductedshowedthatinsomecases,theaverＧ ageofalargenumberofindependentestimates couldbequiteaccurate． 　D　 ２．Theeasiestwaytoaccomplishthisistomakesure youconductyourselfasagoodneighborshould． 　E　 ３．Theguideconductedusaroundtheruinsofthe ancientcity． 　A　 ４．Asisknowntous,mostmetalscanconductelecＧ tricity． 　C　 ５．Mr．Smithlookedangry whenIspokeofhis daughter􀆳sbadconductatschool． 　B　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３６１􀅰 基础必备　选择性必修第二册 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:纸质阅读与数字阅读、音频和视频学习方式的差异和效果 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Iscomprehensionthesamewhethera personreadsatextonscreenoronpaper? Andarelisteningto andviewingcontentaseffectiveasreadingthe written word whencoveringthesamematerial? Theanswerstobothquestions areoften“no”．Thereasonsrelatetoavarietyoffactors,incluＧ dingreducedconcentration,anentertainmentmindset(心态)and atendencytomultitaskwhileconsumingdigitalcontent． Whenreadingtextsofseveralhundredwordsormore,learnＧ ingisgeneraly moresuccessfulwhenit􀆳sonpaperthanonＧ screen．Alargeamountofresearchconfirmsthisfinding．The benefitsofprintreadingparticularlyshinethroughwhenexperiＧ mentersmovefrom posingsimpletasks－likeidentifyingthe mainideainareadingpassage－toonesthatrequirementalabＧ straction－suchasdrawinginferencesfromatext． Thedifferencesbetweenprintanddigitalreadingresultsare partlyrelatedtopaper􀆳sphysicalproperties．Withpaper,thereis aliterallayingonofhands,alongwiththevisualgeographyof distinctpages．Peopleoftenlinktheirmemoryofwhatthey􀆳ve readtohowfarintothebookitwasorwhereitwasonthepage． Butequalyimportantisthe mentalaspect．ReadingreＧ searchershaveproposedatheorycaled “shalowinghypothesis (假说)”．Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltexts withamindsetsuitedtosocialmedia,whichareoftennotsoseriＧ ous,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereading print． Audio(音频)andvideocanfeelmoreengagingthantext,and souniversityteachersincreasinglyturntothesetechnologies－say, assigninganonlinetalkinsteadofanarticlebythesameperson． However,psychologistshavedemonstratedthatwhenadultsread newsstories,theyremembermoreofthecontentthaniftheylisＧ tentoorviewidenticalpieces． Digitaltexts,audioandvideoalhaveeducationalroles,esＧ pecialywhenprovidingresourcesnotavailableinprint．HowevＧ er,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionare caledfor,educatorsshouldn􀆳tassumeal mediaarethesame, evenwhentheycontainidenticalwords． １．Whatdoestheunderlinedphrase“shine through”inParagraph２mean? A．Seemunlikelytolast． B．Seemhardtoexplain． C．Becomereadytouse． D．Becomeeasytonotice． ２．Whatdoestheshalowinghypothesis assume? A．Readerstreatdigitaltextslightly． B．DigitaltextsaresimplertounderＧ stand． C．PeopleselectdigitaltextsrandomＧ ly． D．Digitaltextsaresuitableforsocial media． ３．Whyareaudioandvideoincreasingly usedbyuniversityteachers? A．Theycanholdstudents􀆳attention． B．TheyaremoreconvenienttopreＧ pare． C．Theyhelpdevelopadvancedskils． D．Theyare moreinformativethan text． ４．Whatdoestheauthorimplyinthe lastparagraph? A．Students should apply multiple learningtechniques． B．Teachersshouldproducetheirown teachingmaterial． C．PrinttextscannotbeentirelyreＧ placedineducation． D．Educationoutsidetheclassroom cannotbeignored． [语篇解读]　本文是一篇议论文.主要讨论了纸质 阅读与 数 字 阅 读、音 频 和 视 频 学 习 方 式 的 差 异 和 效果. １．D　[词义猜测题.根据前文“Whenreadingtexts ofseveralhundredwordsormore,learningisgenＧ eralymoresuccessfulwhenit􀆳sonpaperthanonＧ screen．Alargeamountofresearchconfirmsthis finding．(当阅读几百字或更多的文本时,在纸上学 习通常比在屏幕上学习更成功.大量的研究证实 了这一发现.)”可知,在纸上学习更有成效,以及后 文“whenexperimentersmovefromposingsimple tasks—likeidentifyingthemainideainareading passage—to onesthatrequire mentalabstracＧ tion—suchasdrawinginferencesfromatext．(当 实验人员从提出简单的任务(如识别阅读文章的主 旨)转移到需要思维抽象的任务(如从文本中推断) 时.)”推知,此处应是表达“当实验者从简单的任务 转向需要精神抽象的任务时,纸质阅读的益处就变 得显而易见”之意,所以shinethrough应是“显而 易见”之意,和 D项意思相近.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４６１􀅰 高考总复习　英语(YL) ２．A　[推理判断题.根据第四段“ButequalyimＧ portantisthementalaspect．Readingresearchers haveproposedatheorycaled‘shalowinghypothＧ esis(假说)．’Accordingtothistheory,peopleapＧ proachdigitaltextswithamindsetsuitedtosocial media,whichareoftennotsoserious,anddevote less mentaleffortthan whentheyarereading print．(但同样重要的是精神层面.阅读研究人员 提出了一个名为‘shalowinghypothesis’的理论. 根据这一理论,人们以适合社交媒体的心态接触数 字文本,这些文本通常不那么严肃,与阅读印刷品 时相比,投入的精神努力也更少.)”可知,“shaloＧ winghypothesis”假说认为读者在阅读数字文本时 会持有一种轻松的心态,不会像阅读纸质书籍那样 投入太多的心理努力.] ３．A　[细节理解题.根据第五段“Audio(音频)and videocanfeelmoreengagingthantext,andso universityteachersincreasinglyturntothesetechＧ nologies—say,assigninganonlinetalkinsteadof anarticlebythesameperson．(音频和视频可能比 文本更具吸引力,因此大学教师越来越多地转向这 些技术,例如布置一个在线讲座而不是一篇同一作 者写的文章.)”可知,音频和视频比文本更能吸引 学生的注意力,所以大学教师越来越多地使用这些 技术.] ４．C　[推理判断题.根据最后一段“Digitaltexts, audioandvideoal haveeducationalroles,espeＧ cialy whenprovidingresourcesnotavailablein print．However,for maximizinglearning where mentalfocusandreflectionarecaledfor,educaＧ torsshouldn􀆳tassumeal mediaarethesame,even whentheycontainidenticalwords．(数字文本、音 频和视频都具有教育作用,尤其是在提供印刷品中 无法获得的资源时.然而,为了在需要精力集中和 反思的情况下最大限度地学习,教育工作者不应假 定所有媒体都是相同的,即使它们包含相同的文 字.)”可知,尽管数字文本、音频和视频在教育中有 一定作用,但当需要精力集中和反思以最大化学习 时,教育者不应假定所有媒体都是相同的,即使它 们包含相同的文字.这表明作者认为纸质文本在 教育中的作用仍然不可替代,因此暗示纸质文本在 教育中的重要性.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．listeningtoandviewingcontent 收听和观看内容 ２．avarietyoffactors 多种因素 ３．alargeamountofresearch 大量的研究 ４．printanddigitalreadingresults 印刷和数字阅读结果 ５．approachdigitaltexts 接近数字文本 ６．viewidenticalpieces 查看相同的片段 ７．devotelessmentaleffort 少投入精力 (二)由文本积累阅读词汇 １．comprehensionn． 理解力;充分了解 ２．onscreenadj． 在银幕上的 ３．concentrationn． 全神贯注;专注 ４．multitaskv． 使多任务化 ５．literaladj． 字面上的 ６．assignv． 指派(任务);给予 ７．psychologistn． 心理学家 ８．reflectionn． 深思;反射 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横 线上) １．text 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．n．文本　　　　　B．n．课本;教材 C．n．原作 D．v．发短信 ①Readthetextfirstandthenexplainthenew words． 　B　 ②HestudiedShakespeare􀆳stexts． 　C　 ③ACDＧROMcanstoremorethan２５０,０００pages oftypedtext． 　A　 ２．coverv． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．隐藏　B．覆盖　C．包括;包含　D．足以支付; 够付　E．行走(一段路程) ①Yourparentswil havetocoveryourtuition fees． 　D　 ②Muchofthecountryiscoveredbyforest．　B　 ③Shecoveredherfacewithherhands． 　A　 ④Theywalkedforalongtimeandcoveredagood dealofground． 　E　 ⑤Thesurveycoversalaspectsofthebusiness． 　C　 ◆长句缩写 Thereasonsrelatetoavarietyoffactors,including reducedconcentration,anentertainment mindset (心态)andatendencytomultitaskwhileconsuＧ mingdigitalcontent． [句子剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). Thereasonsrelateto(avarietyof)factors,[incluＧ ding reduced concentration,an entertainment mindset(心态)andatendencytomultitask(while consumingdigitalcontent)]． [句子缩写]　Thereasonsrelatetofactors．(不超 过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５６１􀅰 基础必备　选择性必修第二册