Unit 1 Back to School-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（译林版2020）

高考原句 句式分析 汉语试译 １．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)We􀆳lexplore beautifulparksiteswhileconducＧ tinginvasiveplantremoval,winter planting,andseedcolection． 本句是一个主从复合句.while引导的状 语从句的主语和主句主语 We一致,且状 语从句谓语中有be动词,可以将状语从句 的主语连同be动词一起省略.完整的状 语从句为:whileweareconductinginvaＧ siveplantremoval,winterplanting,and seedcolection. 我们将在探索美丽的公 园场地的同时,进行入 侵植物清除、冬季种植 和种子采集工作. ２．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)AfterCharlie hadaheartattack,Tindalesays, shewaspreparedtoputhim to sleep, but Farber􀆳s treatments easedherdog􀆳ssufferingsomuch thatshewasabletokeephimalive foranadditionalfivemonths． 本句是一个主从复合句.after引导时间 状语从句;but引导并列句,前后表转折关 系;so．．．that引导结果状语从句. 廷代尔说,查理心脏病 发作后,她准备让他安 乐死,但法伯的治疗大 大 减 轻 了 她 的 狗 的 痛 苦,她能够让它多活五 个月. 　　　　　　学生用书　P１ [Part１　巧记􀅰课标单词] 写 作 单 词 | 悉 其 识 １．potentialn．　　　潜力;可能性 adj． 潜在的,可能的 ２．senioradj． 中学的;级别高的,老年的 n． 级别较高者;较年长的人 ３．pathn． 道路;小路 ４．thinkingn． 思维,思想;想法 ５．positiveadj． 积极乐观的;良好的 ６．opportunityn． 机会,时机 ７．acquirevt． 获得,得到 ８．effortn． 努力,费力的事;试图 ９．resourcen． 资源;资料 １０．facilityn． 设施,设备 １１．attituden． 态度,看法 １２．goaln． 目标;进球得分 １３．individualn．　　　个人adj．单独的 １４．charactern． 品质,性格;特点; 人物,角色;文字 １５．junioradj． 地位低的 n． 职位较低者 １６．focusn． 焦点,重点 vt．&vi． 集中 １７．detailn． 细节;具体情况 １８．remindvt． 提醒,使想起 １９．aimn． 目的,目标 ２０．techniquen． 技巧,技艺;技能 ２１．materialn． 材料,素材 ２２．exchangen．&vt． 交换;交流;兑换 ２３．toughadj． 艰难的;严厉的 􀅰１􀅰 拓 展 单 词 | 通 其 用 １．chalengen．挑战vt．向􀆺􀆺挑战→chalengingadj．挑战性的 ２．advancen．预先;提前→advancedadj．高级的 ３．confidencen．信心;信任→confidentadj．自信的;确信的 ４．amazev．使惊奇→amazingadj．令人吃惊的→amazedadj．吃惊的;惊讶的→amazementn．惊奇;惊诧 ５．equaln．同等的人;相等物adj．相同的;同样的→equalyadv．平等地;同样地;在相同地程度上→ equalityn．相同;平等;相等 ６．balancevt．平衡;权衡n．天平;平衡→balancedadj．平衡的 ７．improvevt．&vi．改进,改善→improvementn．改善 ８．responsibleadj．有责任的;负责的→responsibilityn．责任;负责 ９．independentadj．独立的;自主的→independencen．独立;自主→dependencen．依靠;依赖 １０．basevt．以􀆺􀆺为根据n．基部;基地;基础→basicadj．基本的;基础的→basisn．基础;根据 １１．professionn．职业;专业→professionaladj．专业的;职业的;n．专业人员→professorn．教授;(大学) 教师 １２．proposaln．建议,提议→proposev．建议,提议 １３．biologyn．生理;生物学→biologistn．生物学家 １４．contributionn．贡献→contributev．贡献;撰稿 １５．attractvt．吸引;引起􀆺􀆺的注意(或兴趣)→attractionn．有吸引力的事物;吸引→attractiveadj．有 吸引力的 阅 读 单 词 | 明 其 义 １．wel􀆼roundedadj．　全面发展的;面面俱到的 ２．aheadadv． 提前 ３．forwardadv． 向将来;向前 ４．tipn． 指点,实用的提示;尖端;小费 ５．stylen． 风格;方式 ６．workshopn． 研讨会,讲习班 ７．postern．　　　　海报 ８．secondaryadj． 中学的,次要的 ９．optionn． 可选择的事物,选择;选修课 １０．buttern． 黄油 １１．puddingn． 甜点;布丁 １２．caligraphyn． 书法,书法艺术 １．分词形式的形容词 ２．后缀􀆼al的名词荟萃 ①amaze→amazing→amazed ②inspire→inspiring→inspired ③excite→exciting→excited ④interest→interesting→interested ⑤puzzle→puzzling→puzzled ①survive→survival　　　幸存 ②arrive→arrival 到达 ③refuse→refusal 拒绝 ④propose→proposal 提议,建议 [Part２　妙记􀅰核心短语] １．liein　　　　　　　　存在于,在于 ２．riseto 能够处理 ３．makeadifference 起作用,有影响 ４．takeadvantageof 利用 ５．lastbutnotleast 最后但同样重要 ６．lookforwardto　 　盼望,期待 ７．asaresultof 由于 ８．stickto 坚持;遵守;维持 ９．overtime 随着时间的流逝,久而久之 １０．putsimply 简而言之 􀅰２􀅰 高考总复习　英语(YL) １．贵在“坚持” ２．“makea＋n．”短语荟萃 ①holdon　　　　坚持(不及物) ②stickto 坚持;粘住(及物) ③insiston 坚持(及物) ④persistin 坚持;固执于(及物) ⑤go/keepon 坚持;继续下去(及物) ①makeadifference　　　　区别对待;有影响 ②makeamistake 犯错 ③makeapoint 阐述观点 ④makeapromise 许诺 [Part３　速记􀅰经典句式] 典型句式 教材原句 １．全部倒装句 Ofequalimportancearegoodstudyhabits (同样重要的是好的学习习惯),useful skilsandapositiveattitude． ２．while 引 导 的 时 间 状语从句 Overthenextthreeyears,youwildiscoveryourpotentialwhileyoudevelopasastudentand asaperson(当你作为一名学生和一个人发展的时候)． ３．find＋宾语＋宾补 Youmayfindachievinggoalsdifficult(发现实现目标是困难的)． ４．动名词作主语 LearninginEnglish(在全英语环境下学习)wasagreatchalengeforme． ５．as．．．as句型 Althoughtherewasnotasmuchhomeworkas(一样多的作业)Iwasusedto,itwas stilchalenging． 　　　　　　学生用书　P３ [核心单词] １．senioradj．级别(或地位)高的n．较年长的人 ▶[教材对接] Welcometoseniorhighschool! 欢迎到高中来! [语境练悟]———完成句子 ①Heisseniortome,thoughheisyounger． 虽然他比我年轻,但他的级别比我高. ②Heistenyearsseniortome． 他比我大１０岁. ③Heismysenior/juniorbytenyears． 他比我大/小１０岁. [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)beseniorto．．．　比􀆺􀆺地位/资历高;比􀆺􀆺年长 (２)Ais．．．yearsseniortoB　A比B大􀆺􀆺岁 (３)junioradj． 年少的;较年幼的;资历较浅的; 等级较低的n．年少者 [链接写作]———同义句转换 ④Johnistwoyearsolderthanme． →Johnisseniortomebytwoyears． →Johnismyseniorbytwoyears． →Johnistwoyearsseniortome． ２．chalengen．&vt．挑战 ▶[教材对接] Thepathbeforeyouleadstoaworldfulofchalenges．．． 你前面的路通向充满挑战的世界􀆺􀆺 [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２２􀅰全国乙卷)Withbusyschedules,squeezing inphonecalscanbeachalenge． ②Iwanttochalengehimtoagameofbasketbal． ③(２０２４􀅰 全国甲卷)It􀆳smorechalenging(chalＧ lenge)toeatin moderationifyouhaveunhealthy snacksattheready,likecookies． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)chalengesb．tosth．　　　向某人挑战某事 chalengeoneself 挑战自己 (２)chalengingadj． 有挑战性的 [链接写作]———完成句子 ④Therewilstilbelotsofchalengesifweareto classifygarbageinashorttime． 如果我们要在短时间内对垃圾进行分类,仍然会有很 多挑战. ３．amazingadj．令人吃惊的;令人惊讶的 ▶[教材对接] WhoknowswhatbeautifulworksofartyouwilcreＧ ate,whatmedicaladvancesyouwil makeorwhat amazingtechnologiesyouwildevelop! 谁知道你会创造什么样的好的艺术作品,你会取得什 么样的医疗进步或者你们会开发出什么样的令人感 到惊奇的科技! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①(２０２２􀅰全国乙考)FromseeingthewildlifetowitＧ nessingsunrises,thewholeexperiencewasamazing (amaze)． ②(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Hewasamazed(amaze)atthe results．TheplantsandanimalsintheecoＧmachine tookthesludgeasfoodandbegantoeatit! ③Tomyamazement(令我惊讶的是),hemanaged toadapttotheenvironmentquickly． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)amazevt．　　　　　　使惊奇;使吃惊;使惊讶 (２)amazedadj． 吃惊的;惊讶的 beamazedat/by．．． 对􀆺􀆺感到惊讶 beamazedtodosth． 做某事感到惊讶 (３)amazementn． 惊奇;吃惊;惊讶 toone􀆳samazement 令某人惊讶的是 inamazement 惊愕地 [名师点津]　 以􀆼ing结尾的形容词常表示事物的性质 或特征,一般用来修饰事或物,意为“令人􀆺􀆺的”;以􀆼ed 结尾的形容词常用来修饰人,表示人的心理状态,意为 “感到􀆺􀆺的”. [链接写作]———完成句子 ④ItisamazingthattheirhomesaremadeofthewaＧ terplants． 令人惊讶的是他们的家是由水生植物做成的. ４．equaladj．平等的;相等的;胜任的v．等于;比得上 n．同等的人或物 ▶[教材对接] Ofequalimportancearegoodstudyhabits,useful skilsandapositiveattitude． 同样重要的还有良好的学习习惯、实用的技能和积极 的态度. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２３􀅰北京卷)Ijumpedatthechance,andafew weekslaterI wasequaly (equal)shocked—and overjoyed—whensheinvited metotalk withher aboutpotentialprojectsIcouldpursueinherlab． ②Theymadereservationsatrestaurantswherethe costofabottleofwineequaled (equal)acolege year􀆳smonthlyrent． ③Afteramonth􀆳straining,hewasequaltothework asaconductor． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)beequaltosth．/doingsth．(in．．．) (在􀆺􀆺方面)与􀆺􀆺相等 beequalwith 与􀆺􀆺平等 equalsb．/sth．in(doing)sth． 在(做)某事上比得过 withoutequal 无与伦比 (２)equalyadv． 相等地,相同地 (３)equalityn． 平等;同等;均等 [链接写作]———完成句子 ④Al peoplehavetheequalrightstoeducationin ournation． 在我们的国家,所有人都有平等接受教育的权利. ５．balancevt．平衡;权衡n．天平;平衡;结余;余额 ▶[教材对接] Carefulyplanyourstudy,setcleargoalsandbalＧ anceyourschoolworkwithotheractivities． 仔细计划你的学习,设置清晰的目标,平衡学习和其 他活动. [语境练悟]———单句语法填空 ①Whatwil happentoyouifyoudon􀆳teatabalＧ anced(balance)diet? ②Aharmonioussocialistsocietycanreachbalance betweenequalityandefficiency． ③Youmustbalancetheadvantagesoflivinginthe countrysideagainstthedisadvantages． ④(２０２３􀅰１月浙江卷)IalsogainedagreaterappreＧ ciationfortherolethatplantsplayin maintaining thebalanceofourecosystem． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)keep/lose/breakone􀆳sbalance保持/失去/打破平衡 balancebetweenAandB A与B之间的平衡 recover/regainone􀆳sbalance 恢复平衡 onbalance 总的来说 (２)balancesth．againststh． 权衡两个事物的重要性;比较两个相对的事物 (３)balancedadj． 保持平衡的 [链接写作]———完成句子 ⑤TraditionalChinesedoctorsbelievethatweneeda balancebetweenYinandYangtobehealthy． 传统的中医认为我们需要阴阳平衡才能健康. ６．aimn．目标,目的;[U]瞄准;对准vt．&vi．瞄准; 对准;目标在于 ▶[教材对接] Clubaim:Toimproveshortstorywritingskils． 俱乐部目的:提高短篇故事写作技能. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２４􀅰全国甲卷)That􀆳swhythisissue(期)of Writer􀆳sDigestaimstohelp(help)youfigureout howtowritethebestendingforwhateverkindof writingyou􀆳redoing． ②Theindustryhasalsotakenaimattheproduct thathasappearedasitsreplacement:reusableshopＧ pingbags． ③(２０２２􀅰全国甲卷)WorldOceanDay,falingon June８th,isaimed(aim)atraisingawarenessof oceanconservation． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４􀅰 高考总复习　英语(YL) [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)withtheaimof　　　　目的是􀆺􀆺,意在􀆺􀆺 takeaimat 向􀆺􀆺瞄准 (２)aimatdoingsth． 力争做到某事 aimtodosth． 旨在做某事 aim．．．at 将􀆺􀆺瞄准 beaimedat 目的是;旨在􀆺􀆺 aimlessadj． 无目的的 [链接写作]———一句多译 为了通过驾照考试,他努力训练. ④HetrainedhardwiththeaimofpassingthedrivＧ ingtest．(aimn．) ⑤Hetrainedhard,aimingatpassingthedriving test．(aimv．) ⑥Hetrainedhard,aimingtopassthedrivingtest． (aimv．) [间考单词] １．effortn．努力,费力的事;试图 [语境练悟]———单句语法填空 ①Parentsarrangeeverythingfortheirchildrenand sparenoefforttopavethewayfortheirsuccess． ②Queensland Rail makeseveryefforttoensure trainsrunasscheduled． ③(２０２４􀅰１月浙江卷)Herefforts(effort)werenoＧ ticedbytheteacher,whopraisedherinnovative thinking． ２．attituden．态度,看法 [语境练悟]———单句语法填空 ①It􀆳sveryimportanttolivewithanattitudeofgratＧ itude． ②(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Whatistheauthor􀆳sattitude toward/toNavajas􀆳studies? ３．advancevt．&vi．促进;前进;提前n．前进;进步 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①(２０２３􀅰新课标卷)Thiscanhindertheprogressof studentsasthemoreadvanced (advance)onemay dominatetheconversation,leavinglittleroomfor theotherstudentstoimprove． ②NexttimeyouvisitBob,remembertogivehima calinadvance． ③(２０２１􀅰 天津卷)Greatimprovementsinpublic healthhavebeenbroughtaboutbyadvances (adＧ vance)inmedicalscience． ④Thecompanyisinadvanceofothercompaniesin manyaspects． 这家公司在很多方面领先于其他公司. ４．exchangevt．交换,调换n．交换,互换 [语境练悟]———单句语法填空 /补全句子 ①I􀆳veneverexchangedwordswiththosemomsbeＧ yondsmaltalk,buttheywantedtohelp． ②ItalyisthelatestWesternEuropeancountrytryＧ ingtocontrolagrowingimmigrant(移民)populaＧ tionbydemandinglanguageskilsinexchangefor workpermits,orinsomecases,citizenship． ③(２０２４􀅰北京卷)Eachpairofstudentsmeetsthree timesthroughouttheterm withateacherwhodeＧ cidesiftheexchangeiseffective． 每对学生在整个学期中与一位老师会面三次,由老师 决定交流是否有效. １．makeadifference起作用,有影响 ▶[教材对接] Thepossibilitiesareendless,andIhaveconfidence inyourabilitytomakeadifferencetoyourfamily, toyourcommunityandtoourcountry． 可能性是无限的,我相信你有能力改变你的家庭、你 的社区和我们的国家. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２４􀅰１月浙江卷 )It􀆳sasmalchangethatcan makeabigdifferenceinyourday． ②Moneycan􀆳tmakeadifferencetoyourhappiness． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋makeadifferenceto 对􀆺􀆺起作用,有影响 makesome/nodifferenceto 对􀆺􀆺有些/无作用; 对􀆺􀆺有些/无影响 [链接写作]———完成句子 ③Whetherheishereornotwil makenodifference toourwork． 他在或不在对我们的工作没有影响. ２．takeadvantageof利用 ▶[教材对接] Takeadvantageofyourclasses,learnfrom your teachersandclassmates,andmakeuseofourschool facilities． 利用你的课堂,向老师和同学学习,并且充分利用我 们学校的设施. [语境练悟]———单句语法填空 ①Thehotelisnotverymodern,butithastheadＧ vantageofbeinginthecitycenter． ②Menusualyhaveanadvantageoverwomenwhen huntingforjobs． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋havetheadvantageof(doing)sth． 有(做)􀆺􀆺的有利条件 haveanadvantageoversb．　　胜过某人,优于某人 beatanadvantage 占优势 toone􀆳sadvantage 对某人有利 [链接写作]———完成句子 ③Youshouldtakeadvantageofthegoodchanceto practiseyouroralEnglish． 你应该利用这个好机会练习你的英语口语. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 ３．lookforwardto期望;期待;盼望 ▶[教材对接] Infact,I􀆳mlookingforwardtobeingmoreindependＧ entandresponsibleformyownlearning． 事实上,我正期待我在我自己的学习上更加独立和对 自己的学习更加负责. [语境练悟]———单句语法填空 ①(２０２４􀅰全国甲卷)Welookforwardtowelcoming (welcome)youasweshowcasethecreativityofthe Harvardartscommunitythroughperformances,art exhibitionsandartＧmakingactivities． ②Thenation􀆳seconomyisgrowingrapidlyandpeoＧ plearelookingforwardtohappyliveswitheagerＧ ness． ③Ifyoulookforward,youcanseethegarden． ④PupilsshouldbetaughttolookuptotheirparＧ ents． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)lookforwardtosth．/doingsth． 盼望或期待某事/做某事(to为介词) (２)lookforward　　　　　　向前看 (３)lookupto 仰视;敬仰;赞赏 (４)lookdownon/upon 俯视;轻视;看不起 [名师点津]　在lookforwardto中,to为介词,其后 要接名词,代词或动名词作宾语.lookforward意为 “向前看”,其后所接动词不定式表示目的. [链接写作]———完成句子 ⑤(全国Ⅰ卷)Shouldyouhaveanyquestions,please don􀆳thesitatetoletmeknow．Lookforwardtoyour earlyreply． 如果你有任何问题,请不要犹豫,让我知道.期待你 的早日答复. １．全部倒装 ▶[教材对接] Ofequalimportancearegoodstudyhabits,useful skilsandapositiveattitude． 同样重要的是好的学习习惯、有用的技能和积极的 态度. 本句是一个倒装句.其正常语序为:GoodstudyhabＧ its,usefulskilsandapositiveattitudeareofequal importance． [语境练悟]———单句语法填空 ①—HowcanIlivemydreamsinashorttime? —Bepractical．Betweenyouandyourdreamsstands (stand)alotofhardwork． ②Presentattheeveningpartywas(be)ourEnglish teacheryesterday． ③Intothecompletesilenceofthewaitingclasscame (come)theteacher􀆳ssweetvoice．“Goodmorning, children．” [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋完全倒装三条件: (１)表示方位或时间的副词,如here,there,in,out, up,down,away,now,then等或表示方位的介词 短语置于句首. (２)谓语动词为 be,lie,come,go,stand 等不及物 动词. (３)句子的主语是名词.注意:如果句子的主语为代 词,只将副词或介词短语提前,而句子的主语和 谓语要用陈述语序. [误区释疑]　完全倒装的另一类形式:当表语是分 词、副词、形容词,主语比较长且主语是名词时,为了 保持平衡或强调表语,常把表语放在句首,引起句子 完全倒装.句型结构为:分词/副词/形容词＋be＋ 主语. [链接写作]———句型转换 ④ChongqingliesatthemeetingplaceoftheYangtze RiverandtheJialingRiver．Chongqingisoneofthe tenlargestcitiesinChina． →AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandthe JialingRiverliesChongqing,oneofthetenlargest citiesinChina．(全部倒装) ２．as．．．as．．．句型 ▶[教材对接] AlthoughtherewasnotasmuchhomeworkasIwas usedto,itwasstilchalenging． 尽管没有过去的作业那么多,但是仍然很有挑战性. [语境练悟]———补全句子 ①Nooneelseneedsourhelpas/somuchashedoes (像他那样如此需要我们的帮助)． ②MaryisasbeautifulagirlasDaisy(和黛西是一样 漂亮的女孩)． ③Ihavenevermetsoyoungabodywithsowisea head(这么年轻又这么聪明的人)． ④Mydictionaryistwiceasthickasyours(是你的两 倍厚)． [考点归纳]———知识生成 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋此句式为“as．．．as．．．”,意为“和􀆺􀆺一样”,在否定 句中可以用so替换第一个as. (１)当“as．．．as”中间有名词时,采用的结构是:“as＋ 形容词＋a(n)＋单数名词＋as”或“as＋many/much＋ 名词＋as”. (２)用表示倍数的词作修饰语时,放在第一个as的前 面.其结构是:“倍数＋as＋adj．/adv．(原级)＋as”. [链接写作]———完成句子 ⑤ (全 国 Ⅰ 卷)However,race walkingdoesnot poundthebodyasmuchasrunningdoes,Dr．NorbＧ ergsays． 然而,诺伯格博士说,竞走并不像跑步那样会伤害身体. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 高考总复习　英语(YL) 　　　　　　学生用书　P７ [全练透] Ⅰ．单词拼写 １．TheEuropeanmarketplaceoffersexcelentpotenＧ tial(潜能)forincreasingsales． ２．Ittookhimalongtimetoacquire (获 得)the skilsheneededtobecomeagooddancer． ３．WemustmakethemostefficientuseoftheavailaＧ blefinancialresources(资源)． ４．Thenewgovernment􀆳sfirstchalenge (挑战)is theeconomy． ５．Herhusbandbecamemuch morepositive (积极 的)andwassoonbackinful􀆼timeemployment． ６．Hiswife􀆳sdeathdisturbedthebalance(平衡)of hismind． ７．Theyaremakingalotofclaimsforimproving(改 善)workingconditions． ８．Hestilfeltresponsible(有责任的)forherdeath． Ⅱ．单句语法填空 １．Hewaslookingforwardtoworkingwiththenew manager． ２．Mary􀆳sbrotherismyschoolmate,buttwoyears seniortomygrade． ３．Buildingahomefromscratchcanbebothexciting andchalenging(chalenge)． ４．Weal needtobetterunderstandthethinking (think)oftheotherside． ５．Yourealy musttrytostartthinkingpositively (positive)． ６．Itwasamazing (amaze)how my mothercoped withbringingupthreechildrenonlessthanthirty dolarsaweek． ７．Thehotelhasspecialfacilities(facility)forwelcoＧ mingdisabledpeople． ８．Theprogrammepresentedabalanced (balance) viewofthetwosidesoftheconflict． ９．Shal weholdanotherroundoftalknextweekfoＧ cusing(focus)onsometechnicalproblems? １０．Joining(join)thisclubcangiveyouatasteof Chinesetraditionalartforms． Ⅲ．选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋liein,riseto,makeadifference,makethemost of,takeadvantageof,lastbutnotleast,lookforＧ wardto,asaresultof,stickto,overtime １．Overtime,manylanguageshavedisappeared． ２．Moreandmoremobilephoneuserstakeadvantage oftheirsmartequipmenttoreadandstudy． ３．HelostapreciouschanceasaresultofhiscareＧ lessness． ４．Thequickdevelopmentofthecompanyliesinthe useofmoderntechnology． ５．Sticktoyourplan,andyou wil achieveyour goal． ６．Youshoulddothebestyoucanand makethe mostofyourtuitiondolars． ７．Lastbutnotleast,heiswarm􀆼heartedandwiling tohelpothersinneed． ８．Iamlookingforwardtolearningsomethingabout yourChristmasDay． ９．Weshouldmakeeffortstodevelopoureconomyto risetochalengesfromoutside． １０．Joininandworktogethertomakeadifferenceto others􀆳life! Ⅳ．完成句子 １．问题在于怎么找到合适的人来做这个工作. Theproblemliesinhowtofindasuitableperson todothejob． ２．是我而不是你对这起事故负有责任. ItisIratherthanyouwhoamresponsibleforthe accident． ３．对于年幼的孩子来说,独自穿过熙熙攘攘的街道很 危险. ItisdangerousforyoungchildrentocrosscrowdＧ edstreetsontheirown． ４．城市的南面有家工厂. Southofthecityliesafactory． ５．当地俱乐部尽一切努力来吸引年轻人. Thelocalclubsaremakingeveryefforttointerest moreyoungpeople． [重落实] Ⅰ．单元巩固练 短文中黑体部分为本单元核心知识点,请按要求补全 短文,并背诵体会黑体部分用法. I􀆳myourprincipalatseniorhighschool,Ican􀆳t waittodescribetoyou１．whatseniorhighschool lifeislike．Thepathbeforeyou２．leads(lead)toa worldfulofchalengesbutwhenyourise３．tothe chalenges,youwilhavetheopportunitytoacquire greatknowledgeand enjoy ４．personal (person) growth．Mostimportantly,yourtimeandeffortat seniorhighschoolwilopenthedoortoyourpotenＧ tial,whichisyournaturalability５．thatcanbedeＧ velopedwhenyoutryhardenough． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 To６．fuly(ful)realizeyourpotential,７．itis importantforyoutomakethemostofourschoolreＧ sources．Ofequalimportance８．are(be)goodstudy habits,usefulskilsandapositiveattitude．Lastbut not９．least(little),alwayslookonthebrightside andneverlosehope,evenindifficultsituations． Youneedtomakeacontinuousefforttotrain yourmindanddevelopyourcharacter．Seniorhigh schoolwil helpyoulearnandgrow,yetitisyou whoareresponsiblefor１０．realizing(realize)your greatpotential．Beconfident,doyourbestandmake usproud! Ⅱ．话题微写作(邮件) 　　假定你是李华,你参加了学校开展的“家务达人 秀”活动,你的英国笔友Lucas对此很感兴趣,发邮件 询问活动情况.请你回复,介绍你的家务展示及 感受. 注意:１．写作词数应为８０左右; ２．尽量使用本单元知识点; ３．请按如下格式在相应位置作答. 参考词汇:家务达人秀 HouseworkTalentShow DearLucas, 　 　 　 　 　 Yours, LiHua [参考范文] DearLucas, Overjoyedtolearnyouareenthusiasticabout HouseworkTalentShow,afeaturedactivitystaged bymyschool,Iam writinginresponsetoyourinＧ quiry． LastSundaywitnessedmysignaturedishshow－ Kung Pao Chicken． Whatcamefirst wasdicing chicken,which wasthenstirＧfried untilgolden． Subsequently,IslicedsomevegetablessuchaspepＧ persandcarrots,andstirＧfriedtogetherwithchickＧ en．Lastly,IpouredtheflavorfulsaucepreparedbeＧ forehand．A mouthＧwateringfeastofcolor,fraＧ granceandtasteannouncedadramaticdisplayofmy cooking． Thisawesomeexperiencenotmerelyenriches myextracurricularlife,butalsomakesmetastethe sweatandfulfilmentoflabor．Doesmydishtickle yourtastebuds? Bestwishes． Yours, LiHua Ⅲ．读后续写微技能(１)———高兴与兴奋 ●[多样表达] １．happyadj．快乐的,高兴的;美满的 ２．joyfuladj．欢乐的 ３．delightedadj．欣赏的,高兴的 ４．thriledadj．欣喜若狂的 ５．one􀆳sfacewasshiningwithjoy 某人的脸上洋溢着喜悦 ６．beexcitedwithjoyat．．．为􀆺􀆺而欣喜 ７．beontopoftheworld高兴极了;心满意足 ８．amixtureofexcitementandhappiness既兴奋又开心 ９．bewildwithdelight欣喜若狂 １０．dance/jumpfor/withjoy高兴地跳起来 １１．tearsofhappinessflowingdown 流下幸福的泪水 １２．wearashiningsmileonone􀆳sface 脸上洋溢着灿烂的笑容 ●[佳句观摩] 　当妈妈亲吻他时,小孩开心极了. 基础普通描写: Whenhismotherkissedhimonthecheek,thebaＧ bywasveryhappy/delighted/fulofjoy． 形象生动描述: １．When his motherkissed him onthecheek,it seemedasifthebabywereontopoftheworld(非 常开心)． ２．Whenthemotherkissedthebabyonthecheek,his facebeamed(他的脸上堆满笑容)andhisbright smilelituptheroom (笑容照亮房间)． ３．Whenthemotherkissedthebabyonthecheek, hedancedwithjoyandsweetness(欢欣雀跃)． ●[好句仿写] 　当主持人宣布她获奖时,她兴奋极了. 基础普通描写: Whenthehostannouncedthatshewontheprize, shefeltthriled． 形象生动描述: １．Whenthehostannouncedthatshewontheprize, hereyestwinkledwithexcitement(她激动得两眼 放光)． ２．Whenthehostannouncedthatshewontheprize, herheartwasthumpingwithexcitement(她激动 得心怦怦跳)． ３．Whenthehostannouncedthatshewontheprize, awideexcitementtookholdofher(她兴奋得不能 自已)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８􀅰 高考总复习　英语(YL) 　　　　　　学生用书　P９ [培优１]　单元知识链高考 一、熟词生义 １．(２０２２􀅰 全 国 甲 卷)Thedisagreementwastoo sharpthatneitherhenorIknewhowtosettleit． adj．尖锐的 ２．(２０２１􀅰全国乙卷)VonWonghopesthathiswork wil alsohelppressurebigcompaniestoreduce theirplasticfootprint． v．对􀆺􀆺施加压力,强迫 ３．Thepurposeofthistechnicalmeetingistoexplore theseideasatthetechnicallevel． v．研究 ４．(２０２４􀅰１月浙江卷)McMathisajunioratBeechＧ woodHighSchool． n．(中学)三年级学生 二、一词多义———根据语境选出sharp的含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋A．adj．急剧的　　B．adj．敏锐的　C．adj．锋利的 D．adv．􀆺􀆺点整　E．adj．急转的;陡的 F．adj．清晰的 １．Shestaredatthedolphinwithhersharpbright eyes． 　B　 ２．Therehasbeenasharpdeclineinthedeathrate becauseoftheadvancedtechnology． 　A　 ３．Iwasapproachingafairlysharpbendthatswept downhiltotheleft． 　E　 ４．Thevolunteerswil gatherattheschoolgateat ８:００sharpthismorning． 　D　 ５．Althefootmarksarequitesharpandclear． 　F　 ６．Shehadherfingercutbyasharpknifebyaccident whileshewascuttingpotatoes． 　C　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [培优２]　高考语篇培素养———Topic:一项语言交流项目 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰北京卷)TheLanguageExchangeProgrammealowsstudents inpairstocommunicateintwodifferentlanguagestheywishtoshareand learneachweek．Studentsrecordshortentriesaftereachpartnermeeting notingthelanguageskilspractisedandthetopicsdiscussed．Eachpairof studentsmeetsthreetimesthroughouttheterm withateacherwhodeＧ cidesiftheexchangeiseffective．Studentswhosuccessfulycompletethe programmewilreceiveonecrediteach． Requirementsforcompletion: 􀅰OnewelcomingsessiononthesecondFridayoftheterm 􀅰１８weeklyoneＧhourpairmeetings 􀅰Weeklyprogressreportsforalpairmeetings 􀅰AtleastthreepairＧteachermeetings 􀅰OnefiveＧminutefinalvideo Signup! ThesignＧupandregistrationprocessisasfolows: 􀅰StudentssignupandindicatethelanguagestheycanshareandlanＧ guagestheyareinterestedinlearning． 􀅰Basedontheinformationenteredbyeachstudent,potentialpairs areidentified． 􀅰Proficiency(熟练)levelsareconfirmedthroughcourseworkorplaceＧ menttests． 􀅰Onceapairhasbeendeterminedtobesuitable,thestudentswilbe contactedindividualywithaspecialpermissionnumbertoregisterforthe programme． Reminders: Signingupfortheprogrammedoesnotautomaticalymeanthatyou wilbeabletoregisterandparticipate．Pairsarematchedbylanguagesof interestandproficiencylevels．Sincetherearemanyfactorsinvolvedinthe pairingprocess,notalstudentswhosignupwilbematchedwithapartＧ nerandbeabletoregisterfortheprogramme． １．Intheprogramme,students wil 　　　 　． A．chairdailymeetings B．evaluatetheexchange C．meetteacherseachweek D．practisetheirlanguageskils ２．Tocompletetheprogramme, students are required to 　　　 　． A．developplacementtests B．participateinpairmeetＧ ings C．welcomenewstudents D．workonweeklyvideos ３．Whatdostudentsneedtodo duringtheregistration? A．Indicatetheirlanguages ofinterest． B．SelecttheirowncourseＧ work． C．Makeindividualcontact． D．Choosetheirpartners． 􀅰９􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 [语篇解读]　本文是一篇应用文.文章主要介绍了 一项语言交流项目的基本情况以及它的要求、报名和 注册流程以及注意事项的相关信息. １．D　[细 节 理 解 题.根 据 文 章 第 一 段 “TheLanＧ guageExchange Programmealowsstudentsin pairstocommunicateintwodifferentlanguages theywishtoshareandlearneachweek．Students recordshortentriesaftereachpartnermeetingnoＧ tingthelanguageskilspractisedandthetopics discussed．(语言交流项目让学生们两人一组,每周 用他们希望分享和学习的两种不同的语言进行交 流.学生们在每次搭档会议后记录简短的条目,指 出所练习的语言技能和讨论的主题.)”可知,在这 个项目中,学生们将练习他们的语言技能.] ２．B　[细节理解题.根据 RequirementsforcompleＧ tion部分 第 二 点 “１８weeklyoneＧhourpairmeetＧ ings(每周１８次一小时的合作伙伴会议)”可知,为 了完成该项目,学生们被要求参加合作伙伴会议.] ３．A　 [细 节 理 解 题.根 据 Signup! 部 分 第 一 点 “Studentssignupandindicatethelanguagesthey canshareandlanguagestheyareinterestedin learning．(学生们报名参加并表明他们可以分享的 语言以及他们有兴趣学习的语言.)”可知,学生们 在注册期间需要表明他们感兴趣的语言.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．communicateintwodifferentlanguages 用两种不同的语言交流 ２．throughouttheterm 在整个学期 ３．receiveonecrediteach 每人收到一学分 ４．requirementsforcompletion 完成要求 ５．signＧupandregistrationprocess 报名和注册过程 ６．asfolows 如下 ７．languagesofinterestandproficiencylevels 语言兴趣和熟练程度 ８．involvedinthepairingprocess 参与配对过程 (二)由文本积累阅读词汇 １．exchangen．&v． 交换;互换;交流 ２．entryn． 输入;记录 ３．effectiveadj． 有效的 ４．sessionn． 会议 ５．processn． 过程 ６．confirmv． 确认 ７．automaticalyadv． 自动地 ８．factorn． 因素 (三)由文本辨熟词生意(将词义对应的字母填到横线上) １．entry 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．入口处　B．参加比赛的人　C．入场　D．记录 ①Entryticketstomostattractionsareincludedin thepriceoftheholiday． 　C　 ②Thepolicelookedattheentriesinthehotel􀆳s register． 　D　 ２．match 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．对手　　B．比赛　　C．火柴　　D．适应 ①Theyareplayinganimportantmatchagainst LiverpoolonSaturday． 　B　 ②Iwasnomatchforhimattennis． 　A　 ◆长句缩写 １．TheLanguageExchangeProgrammealowsstudentsin pairstocommunicateintwodifferentlanguagesthey wishtoshareandlearneachweek． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). (The Language Exchange)Programme alows studentsinpairs[tocommunicateintwodifferent languages (they wishtoshareandlearneach week)]． [句子缩写]　 Programmealowsstudentsinpairs． (不超过１０个单词) ２．Studentsrecordshortentriesaftereachpartner meetingnotingthelanguageskilspractisedand thetopicsdiscussed． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). Studentsrecordshortentries(aftereachpartner meetingnotingthelanguageskilspractisedand thetopicsdiscussed)． [句子缩写]　Studentsrecordshortentries．(不 超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０１􀅰 高考总复习　英语(YL)