课时冲关27 Unit 3 Times Change！-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮课时作业（外研版2019）

课时冲关２７　Unit３　Timeschange! 学生用书　P３７６ Ⅰ．阅读理解 A 体裁:记叙文 话题:找回遗失的背包 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　ThereIwas,after１２hoursoftravel,standＧ ingonLexingtonAvenueandhopingforaNew Yorkmiracle．I􀆳donlybeeninManhattanforan hour,andalreadyIwasflaggingdownataxilate atnightandshouting“Folowthatcab! ” Wel,moreaccurately:“Folow thatlittle dotonthistinymap．”MeaningtheGPS􀆼enabled dotmovingaroundascreenaspartoftheFind MyiPhonefeature．ThedotindicatingthatsomeＧ whereoutthere,inoneofNewYorkCity􀆳sother １３,０００taxicabs,satmydaughter􀆳sbluebagthat she􀆳dleftbehind,containingherdiary,school laptop,notebooks,iPhoneand AirPodsshe􀆳d boughtwithhersaved􀆼upalowance． Thedaughterwhoatthatverymomentwas curleduponthehotelbed,regrettingherthoughtlessＧ ness,intears．Iwasasmal􀆼towndadinahuge, unfamiliarmetropolis(大都市),withmaybehalf anideaof whatI wasdoing,atbest．ButI couldn􀆳tstandtoseehercrying．Ihadtogetthat bagback． Anexplanationisinorder:attheairport terminal,we􀆳dhadtoswitchtoanothertaxicab togetarideintoManhattan．Ourfirsttaxidriver quotedusafarehigherthanitshouldcost,and whenIaskedwhy,heimmediatelythrewusout ofhiscab．Wepiledintothenextwaitingtaxi．It wasn􀆳tuntilgettingtoourhotel,anhourlater, thatwerealizedthefirsttaxidriverhadsped awaywiththebaginside． WhileIcaled３１１(非紧急情况电话),my wiferememberedshe􀆳dsetuptrackingonour daughter􀆳sphoneincaseofemergencies,and puledupitsmap,excitedtodiscoveralittledot thatrefreshedevery１５secondsorso,traveling aroundthestreetsofmidtown．Talkingtothe womanworking３１１,Icasualyremarked,“I􀆳m half􀆼tempted(诱惑)togetanothercabandhave themchaseafterthisdotonthemap．” “Wel,”shesaid,“that􀆳sprobablywhata NewYorkerwoulddo．”Chalengeaccepted．The firsttaxidriverthatpuledoverlaughedatmy wildgoosechase,butthesecondsaid,“Yeah． Getin．”HisnamewasGani．Andsobeganour three􀆼hourhuntforthemissingbag． [语篇解读]　本文是一篇记叙文.主要讲述了作 者在纽约市为了找回女儿遗失的背包,通过 GPS 追踪技术,在出租车司机的帮助下,经历了一系列 冒险和困难,最终成功找回背包的故事. １．Howdidtheauthordiscoverthathisdaughter􀆳sbag waslost? A．Theyrealizeditwhentheygottothehotel． B．Thedaughtercaledandtoldhim． C．Hesawthetaxidriverspeedingawaywith thebag． D．Theyfoundthebagwasmissingwhenthey gotintothetaxi． 解析:A　[细节理解题.根据文章第四段“It wasn􀆳tuntilgettingtoourhotel,anhourlatＧ er,thatwerealizedthefirsttaxidriverhad spedawaywiththebaginside．(一小时后,我们 到了酒店,才意识到第一辆出租车司机已经带 着里面的包飞驰而去了.)”可知,作者一家到了 酒店才意识到女儿的包丢了.] ２．Howdidthedaughterfeelwhenshefoundout herbagwaslost? A．Disappointed．　　　B．Cross． C．Discouraged． D．Panicky． 解析:D　[推理判断题.根据文章第三段“The daughterwhoatthatverymomentwascurled uponthehotelbed,regrettingherthoughtＧ lessness,intears．(女儿此刻正蜷缩在旅馆的 床上,为自己的轻率而后悔,流着泪.)”可知,作 者的女儿因为丢失了背包而感到焦虑不安.] ３．WhatdidtheauthorconsiderdoingafterdisＧ coveringthedotonthemap? A．Continuingtocal３１１． B．Waitingforthedottocometohim． C．Findinganothercabtopursuethedot． D．Givinguponlookingforthelostitem． 解析:C　 [细 节 理 解 题. 根 据 文 章 第 五 段 “WhileIcaled３１１(非 紧 急 情 况 电 话),my wiferememberedshe􀆳dsetuptracking．．．have themchaseafterthisdotonthemap．(当我拨 打３１１电话时,我妻子想起她在女儿的手机上 设置了追踪功能,以防万一.她打开手机地图, 兴奋地发现一个小点大约每１５秒刷新一次,在 市中心的街道上穿梭.在和３１１的女服务员交 谈时,我随口说道:‘我有点想再叫一辆出租车, 让他们去追地图上的这个点.’)”可知,当作者 发现地图上的点后考虑叫另一辆出租车去追那 个点.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４６４􀅰 高考总复习　英语(外研版) ４．WhichofthefolowingwouldtheauthorprobＧ ablyagreewith? A．Peopleinbigcitiesweremorehelpfulthan hishometown． B．TechnologycouldsometimesmakeadifferＧ ence． C．NewYorkwasadangerousandscarycity． D．Hewasclosetoquittingtrackingthebag􀆳s location． 解析:B　 [推 理 判 断 题.根 据 文 章 第 二 段 “MeaningtheGPS􀆼enableddotmovingaround ascreenaspartof．．．andAirPodsshe􀆳dbought withhersaved􀆼upalowance．(这 意 味 着 作 为 ‘查找我的iPhone’功能的一部分,启用 GPS的 点在屏幕上移动.这个点表明,在纽约市其他 １３０００辆出租车中的某个地方,放着我女儿留 下的蓝色袋子,里面装着她的日记本、学校笔记 本电脑、笔记本、iPhone和 AirPods,这些都是 她用省下的钱买的.)”以及文章内容可知,文章 主要讲 述 了 作 者 如 何 使 用 技 术,特 别 是 带 有 GPS跟踪功能的“查找我的iPhone”功能,来定 位并最终找回女儿在纽约丢失的包的.这表明 作者可能会同意技术有时可以发挥作用,特别 是在困难的情况下.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 阅读理解B 体裁:议论文 话题:博物馆是否应该收藏数字艺术作品 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　 Museumshavebeenaroundforcenturies, withthefirstknownmuseumfoundedinthe３rd centuryBC．Foralongtime,theywereusedto showcasetraditionalartworkslikepaintings,sculpＧ turesanddrawings． Inrecenttimes,however,digitalarthas startedtogainpopularityasanartform．This hasraisedthequestionofwhetherornotmuseＧ umsshouldacceptdigitalartintotheircolecＧ tions． DigitalartcanbedefinedasanartworkcreaＧ tedusingdigitaltechnologyandtoolslikecomＧ puters,tabletsandsmartphones．Itincludesa varietyofmediumssuchasanimation,３DmodelＧ ling,virtualrealityandvideogamedesign．DigitＧ alartisincreasinglybeingusedbyartiststocreＧ ateuniquepiecesthatareunlikeanythingelse seenbefore． Thedebateoverwhether museumsshould acceptdigitalartintotheircolectionshasbeen ongoingforsometime．Ononehand,manybeＧ lievethatdigitalartisnot“real”artanddoesnot deservetobegiventhesamerecognitionastradiＧ tionalartworks．Ontheotherhand,supporters ofdigitalartholdtheviewthatmuseumsshould embracethisnewformofexpressionandgiveit thesamerespectasanyothertypeofartworks． Thetruthisthatmany museumshavealＧ readybeguntoacceptdigitalartintotheircolecＧ tions．Infact,somemuseumshaveevendedicaＧ tedentireexhibitionstoshowcasingdigitalartＧ worksfromaroundtheworld．Thisshowsthat thereisagrowingappreciationforthistypeof expressionandthatitisslowlybecomingmore acceptedbymainstreamaudiences． Ingeneral,whiletheremaystilbesomedeＧ bateoverwhetherornotdigitalartdeservestobe acceptedintomuseumcolections,itisclearthat many museumsarebeginningto welcomethis newformofexpression．Asmorepeoplerealize thedigitalartanditspotentialasanartisticmeＧ dium,itwillikelybecomeevenmorepopularin yearstocome． [语篇解读]　本文是一篇议论文.文章讲述的是 数字艺术是一种新兴的艺术形式,它将科技与艺 术融为一体,通过数字媒体创作和展示艺术作品. 近些年随着数字技术的崛起,关于“博物馆是否应 该收藏数字艺术作品”的话题被大家广泛讨论. ５．Whatdoweknowaboutthedigitalartfrom thefirstthreeparagraphs? A．Itdatesbacktothe３rdcenturyBC． B．Itsuniquenessleadstoitshighmarketvalue． C．Itscreationcannotbeseparatedfromdigital technology． D．Itshouldbeplacedinmuseumsaccordingto mostpeople． 解析:C　[细节理解 题.根 据 第 三 段“Digital artcanbedefinedasanartworkcreatedusing digitaltechnologyandtoolslikecomputers,tablets andsmartphones．(数字艺术可以定义为使用计 算机、平板电脑和智能手机等数字技术和工具 创作的艺术品.)”可知,数字艺术可以定义为使 用计算机、平板电脑和智能手机等数字技术和 数字工具创作的艺术品.因此,数字艺术的创 作离不开数字技术和数字工具.] ６．Whatdoestheunderlinedword “embrace”in Paragraph４mean? A．Increase．　　　　B．Describe． C．Refuse． D．Accept． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５６４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　选择性必修第二册 解析:D　[词义猜测题.根据划线词所在句上 文“Ononehand,manybelievethatdigitalart isnot‘real’artanddoesnotdeservetobegivＧ enthe samerecognition astraditionalartＧ works．(一方面,很多人认为数字艺术不是‘真 正的’艺术,不应该得到与传统艺术一样的认 可.)”可知,一方面人们认为数字艺术不是真正 的艺术,不应该被认可;同时根据划线词所在的 句子“Ontheotherhand,supportersofdigital artholdtheviewthatmuseumsshouldemＧ bracethisnewformofexpressionandgiveit thesamerespectasanyothertypeofartＧ works．(另一方面,数字艺术的支持者持这样的 观点:博物馆应该embrace这种新的表现形式, 并给予它与任何其他类型的艺术品同样的尊 重.)”可知,从另一方面来说数字艺术的支持者 认为数字艺术应该被认可,被接受.故划线词 表示“接受,欢迎”,与 D 选项“accept(接受,认 可)”意思一致.] ７．Whatisthecurrentsituationofthedigitalart? A．Itisgettingmoreandmorerecognition． B．IthasbeenacceptedbythemainstreamaudiＧ ences． C．MostmuseumshaveaccepteditastheircolＧ lection． D．Thiskindofexhibitioncanbeseenalover theworld． 解析:A　[细节理解题.根据倒数第二段“The truthisthatmanymuseumshavealreadybeＧ gunto．．．itisslowlybecomingmoreaccepted bymainstreamaudiences．(实际上,许多博物馆 已经开始接受数字艺术的收藏.事实上,一些 博物馆甚至专门举办了整个展览来展示来自世 界各地的数字艺术品.这表明人们越来越欣赏 这种表达方式,并逐渐被主流观众所接受.)”可 知,许多博物馆已经开始接受数字艺术的收藏, 人们越来越欣赏这种表达方式,数字艺术正逐 渐被主流观众所接受.也就是说,数字艺术目 前正在获得越来越多的认可.] ８．Whatistheauthor􀆳sattitudetowardthefuture ofthedigitalart? A．Doubtful． B．Optimistic． C．Worried． D．Casual． 解析:B　[推理判断题.根据文章最后一段“As morepeoplerealizethedigitalartanditspoＧ tentialasanartisticmedium,itwillikelybeＧ comeevenmorepopularinyearstocome．(随 着越来越多的人意识到数字艺术及其作为艺术 媒介的潜力,它可能会在未来几年变得更加流 行.)”可 知,作 者 对 数 字 艺 术 的 未 来 持 乐 观 态度.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅱ．语法填空 体裁:记叙文 话题:对当地广场舞文化的观察和体验 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　Itwasin２０１９,１．　　　　Zakirovacameto Shanghaitostudy,thatshediscoveredalocal parkfiled with elderly people２．　 　 　 　 (dance)intheearlymorning．Noonejudgesthe dancersforamissteporfornotkeepingupwith therhythm．Theysimplydanceandenjoythe moment．Usualy,３．　 　 　 　 (experience) dancerslead,whilenewcomersobserve,learn, andeventualyjoinin．４．　　　　 (occasion), she􀆳dalsojoinanddancewiththeChinese．Inher opinion,thispublicactivityignoresageandbackＧ ground,offering５．　　　　effectivemethodto handlethelonelinessandphysicalinactivitythat oftengoeshandinhandwithaging．ItisaheartＧ warmingprooftotheopennessandlivelinessof modernChinesesociety:olderpeopleandretired peoplegather,notjust６．　　　　 (exercise), buttosocializeandformnewconnections． Bythetimeshecameto China,Zakirova ７．　　　　 (take)partinvariousdances,incluＧ dingtraditionalUzbekdancesandvariousother culturaldances．Oncampus,shetaughtstudents fromothercornersoftheworldUzbekdancesin exchange８．　　　　thelearningofdancesfrom theirtraditions．Outsidetheuniversity,sheoften found９．　 　 　 　 (she)wanderingintoparks watchingthepublicsquaredances． Thesetwo worlds－thepublicdancingin Chinaand the Uzbek dancetradition－ have shapedherlifeandbroughtherboundlessjoy． Dancing,whetherinChina１０．　 　 　 　 Uzbekistan,servesasareminderthatthejoyof dancegoesbeyondborders,languages,andbackＧ grounds． [语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲述 了Zakirova的经历和感受,展现了她在中国学习 期间对当地广场舞文化的观察和体验,以及她个 人对舞蹈的理解和感悟. １．when　[考查定语从句.句意:在 ２０１９ 年,当 Zakirova来到上海求学时,她发现当地的一个 公园一大早就挤满了跳舞的老年人.此处是非 限定性定语从句,先行词为“２０１９”,关系词替代 先行词 在 从 句 中 作 时 间 状 语,应 用 关 系 副 词 when引导.故填 when.] ２．dancing　[考查非谓语动词.句意:在２０１９年, 当 Zakirova来到上海求学时,她发现当地的一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６６４􀅰 高考总复习　英语(外研版) 个公园一大早就挤满了跳舞的老年人.非谓语 动词担当后置定语,被修饰词“elderlypeople” 和动词“dance”之 间 为 主 动 关 系,应 用 现 在 分 词.故填dancing.] ３．experienced　[考查形容词.句意:通常由经验 丰富的舞者领舞,而新人则观察、学习,最后加 入.此处修饰名词“dancers”,应用形容词expeＧ rienced“经 验 丰 富 的”,作 定 语.故 填 experiＧ enced.] ４．Occasionaly　[考查副词.句意:偶尔,她也会 加入其中,和中国人一起跳舞.此处修饰后面 整句话,应用副词occasionaly“偶尔”,作状语; 出现在句首,首字母大写.故填 Occasionaly.] ５．an　[考查冠词.句意:在她看来,这种公共活 动忽略了年龄和背景,为处理与衰老常常相伴 的孤独和缺乏运动提供了有效方法.此处修饰 可数名词单数,应用不定冠词;空后单词为元音 音素开头,应用不定冠词an.故填an.] ６．toexercise　[考查非谓语动词.句意:这是中 国现代社会开放和活力的暖心证明:老年人和 退休人员聚集在一起,不仅是为了锻炼,还为了 社交和建立新的联系.此处作目的状语,应用 动词不定式.故填toexercise.] ７．hadtaken　[考查动词时态.句意:当 Zakirova 来到中国时,她已经参加了各种各样的舞蹈,包 括传统的乌兹别克舞蹈和各种其他文化舞蹈. 此处是谓语动词,根据状语从句的时态可知,主 语动词发生在过去的过去,主句时态应用过去 完成时.故填hadtaken.] ８．for　[考查介词.句意:在校园里,她教来自世 界各地的学生跳乌兹别克舞,交换条件是学习 他们的传统舞蹈.固定短语inexchangefor,意 为“作为􀆺􀆺的交换”.故填for.] ９．herself　[考查代词.句意:在校园外,她经常 发现自己走进公园观看广场舞.此处代词担当 宾语,表示主语本身,应用反身代词.故填herＧ self.] １０．or　[考查固定句型.句意:无论是在中国还 是在乌兹别克斯坦,舞蹈都提醒我们,舞蹈的乐 趣超越了国界、语言和背景.固定句型 whethＧ er．．．or．．．,意为“无论是􀆺􀆺还是􀆺􀆺”,符合 句意.故填or.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ⅲ．应用文写作(邀请信) ◀􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺􀆺 　　假定你是李华,你校举办的“校园微农场”活 动很受欢迎.请用英语写一封邮件邀请来自英国 的交换生Peter体验这一活动,内容包括: １．可体验的项目; ２．活动意义; ３．约定体验时间. 注意:１．写作词数应为８０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. DearPeter, 　 　 　 　 　 　 Yours, LiHua [审题谋篇] 明确体 裁话题 邮件;邀 请 Peter体 验 “校 园 微 农 场” 活动 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 确定时 态人称 一般现在时为主;第二人称为主 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 布局文 章结构 首段:邀请和可体验的项目 􀪋 􀪋 中段:活动意义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 尾段:约定体验时间 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [参考范文] DearPeter, Howareyoudoing? I􀆳m writingtoinvite youtojoinour“CampusMicro􀆼Farm”activity． Here,youcanengageinvariousinterestingproＧ jects,suchasplantingvegetables,wateringthe plants,andobservingtheirgrowth．Thisactivity offersagreatopportunitytoconnectwithnature andlearnaboutagriculture． Italso hassignificantbenefits．Notonly doesithelpusappreciatethevalueoflabor,but italsopromotesenvironmentalawareness．IbeＧ lieveyou􀆳lhaveawonderfultimehere． Isuggestwescheduletheexperiencefornext weekend．Wouldthatworkforyou?LookingforＧ wardtoseeingyouthen! Yours, LiHua [日积月累] １．词汇积累 ①参加:engagein→takepartin ②各种各样的:various→avarietyof ③重要的:significant→important ④建议:suggest→advise/recommend ２．句式拓展 原句:I􀆳mwritingtoinviteyoutojoinour“CamＧ pusMicro􀆼Farm”activity． 拓展句:I􀆳mwritingtoinviteyoutojointheactivＧ itywhichiscaled“CampusMicro􀆼Farm”． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７６４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　选择性必修第二册