Unit 3 Times Change！-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（外研版2019）

词块背诵 佳句欣赏 １．afast/slowpaceoflife 快/慢节奏生活 ２．travelbackintime 回到过去,时光倒流 ３．atadiscount 以折扣价 ４．wavegoodbyeto 向􀆺􀆺挥手告别 ５．undersb􀆳sleadership 在某人的带领下 ６．implementreformandopeningＧup 实施改革开放政策 ７．breaknewground 开辟新天地 ８．folowthetrend 跟随潮流 １．Thereisnodoubtthatwebenefitalotfromthescientific advancementinmanydifferentways． 毫无疑问,在许多不同的方面科学的进步使我们受益良多. ２．Thedevelopmentofscienceandtechnologymakesourlife morecomfortableandconvenient． 科技的发展使我们的生活更加舒适、方便. ３．ResourcesarerichontheInternetwherewecangainplenＧ tyofknowledge．Inaddition,InternetoffersusaconvenＧ ientwaytocommunicatewitheachother． 互联网上资源丰富,我们可以获得大量的知识.此外,互联 网为我们提供了一种方便的互相交流的方式. 　　　　　　学生用书　P２００ [Part１　巧记􀅰课标单词] 写 作 单 词 | 悉 其 识 １．decaden．　　　　　　　　十年;十年期 ２．elderlyadj． 年老的 ３．tabletn． 平板电脑 ４．sympathyn． 同情 ５．bunchn． 一群;一伙 ６．shelfn． 搁板,架子 ７．furnituren． 家具 ８．mistn． 薄雾 ９．brickn． 砖,砖块 １０．saleswomann． 女销售员 １１．organicadj． 有机的;绿色的 １２．humbleadj． 简陋的 １３．emphasizev． 强调 １４．reconstructionn． 重建 １５．journalistn． 新闻工作者 １６．eran． 时代;年代 １７．reformn．　　　　　　　改进;改革 １８．alongsideprep． (与􀆺􀆺)一起 １９．initiativen． 倡议 ２０．solidadj． 坚实的 ２１．componentn． 组成部分 ２２．categoryn． 类别 ２３．expandv． 扩大;增加 ２４．gesturen． 手势,姿势 ２５．souln． 精神 ２６．facilitatev． 促进;使便利 ２７．secondaryadj． 次要的 ２８．comicn． 连环漫画 ２９．costumen． 服装,装束 ３０．occupationn． 工作,职业 􀅰８２２􀅰 拓 展 单 词 | 通 其 用 １．legendn．传奇;传说故事→legendaryadj．传奇式的 ２．dustyadj．积满灰尘的→dustn．灰尘 ３．leadershipn．领导;领导地位→leadern．领导 ４．competitorn．竞争者;对手→competevi．竞争;对抗→competitionn．竞争;竞赛→competitiveadj．有 竞争力的 ５．socialistadj．社会主义的→socialadj．社会的→societyn．社会 ６．economicadj．经济的→economyn．经济 ７．emotionn．感情;情绪→emotionaladj．情绪的 ８．facen．脸→facialadj．面部的 ９．intendvt．计划;打算→intentionn．打算;目的;意图 １０．tendvi．趋向;易于;照顾vt．照顾;护理→tendencyn．倾向;趋势 １１．educatevt．教育;培养;训练→educationn．教育→educatorn．教育工作者 １２．urgentadj．紧急的→urgencyn．紧急;催促→urgentlyadv．紧急地 １３．convincedadj．确信的;信服的→convincevt．确信;信服→convincingadj．令人信服的 阅 读 单 词 | 明 其 义 １．fixturen．　　　　　　　固定存在物 ２．exteriorn． 外部,外观 ３．jazzn． 爵士乐 ４．cafeterian． 自助餐厅 ５．emojin． 表情符号 ６．integraladj．　　　　　　　不可缺少的 ７．pictographn． 象形图 ８．textspeakn． 短信简写语 ９．pictorialadj． 图画的 [Part２　闪记􀅰核心短语] １．abunchof　　　　　　　一群 ２．popup 突然出现,冒出来 ３．dropin 顺便访问 ４．turn．．．into 将􀆺􀆺变成 ５．teardown 拆毁,拆除 ６．pavetheway　　　　　　铺平道路 ７．clearaway 把􀆺􀆺清除掉 ８．figureout 弄懂;计算(出) ９．workon 致力于,从事 [Part３　速记􀅰经典句式] 典型句式 教材原句 １．how引导的宾语从句 Sighingdeeply,hetoldmehowitwasbecomingdifficulttorunanindependＧ entbookstore(经营私营书店变得多么的难)． ２．that引导的定语从句 ItmademerealizethatthebookstoreandalthatOldCaseyhadgiventothe community(老凯西给社区的一切)couldsoondisappearforgood． ３．wouldrather．．．than句型 Afteral,how manyofustodaywouldrathersendamessagepackedwith emojisthanmakeatelephonecal(宁愿发满是表情符号的信息也不愿意打 电话)? 􀅰９２２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　选择性必修第二册 [Part４　积累􀅰联想拓展] 多重“性格”集一身 变“脸”真神奇 ①stubborn　　　　固执的 ②introverted 内向的 ③outgoing 外向的 ④gentle 温和的 ⑤sensible 理智的 ⑥emotional 情感的 ①loseface　　　　　　丢脸 ②makeaface 做鬼脸 ③facetoface 面对面 ④in(the)faceof 面对(问题、困难、危险等) ⑤saveone􀆳sface 挽回面子 ⑥befacedwith 面对 　　　　　　学生用书　P２０２ [核心词汇———逐点清] １．competevi．比赛;竞争 ▶ [教材对接] (１)Traditionalbookstorescan􀆳tcompete with largebookstorechains． 传统的书店不能与大型的连锁书店抗衡. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①competein　　 参加􀆺􀆺比赛,在􀆺􀆺方面竞争 competefor 为􀆺􀆺而竞争 competewith/against．．．for 为争取􀆺􀆺而与􀆺􀆺对抗/竞争 ②competitionn．比赛;竞争 incompetitionwith与􀆺􀆺进行竞争 ③competitorn．竞争者;对手 competitiveadj．有竞争力的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　compete多用作不及物动词,后跟适当 的介词才能跟宾语.表示“与某人比赛”用 with或 against;表示比赛的目的用for;表示比赛参与的项 目时用in. [基础练通]　单句语法填空 (２)(２０２２􀅰全国乙卷)Withaworkoutpartner, youwilincreaseyourtrainingeffortasthereisa subtle(微妙)competition(compete)． (３)NobodycanentirelykeepawayfromthiscomＧ petitive(compete)world． (４)(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)OnOct．１１,hundredsof runnerscompetedinacrossＧcountryraceinMinＧ nesota． (５)(山东卷)Museumsmustcompeteforpeople􀆳s sparetimeandmoneywithotheramusements． (６)(２０２４􀅰北京卷)You􀆳l competewithfewer tourists,savemoney,experienceadifferentside ofapopularplace,andboosttheeconomywhen tourismistraditionalyslower． [能力提升]　完成句子 (７)AsfarasIknow,youoncewonaprizeinaroＧ boticscompetition． 据我所知,你曾经在机器人大赛中获奖. ２．intentionn．意图;目的;打算 ▶ [教材对接] (１)Theintentionoftheseadaptationsistomake theclassicsmoreaccessibletoyoungreaders． 这样改编的目的是让年轻读者更容易理解经典文 学作品. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①intentionofdoingsth．/todosth． 　　　　　　　　　做某事的意图、打算 withtheintentionofdoingsth． 怀着做某事的目的、意图 ②intendv． 想要;打算;意欲 intendtodosth． 打算做某事 intendsb．todosth．打算让某人做某事 beintendedfor 为􀆺􀆺打算(或设计)的 [基础练通]　单句语法填空 (２)(２０２４􀅰１月浙江卷)ThelasttimeIuseda phone box foritsintended (intend)purpose was．．．２００６． (３)(全国Ⅱ卷)Writtencommunicationscanoften readascoldanddul．Usingemojiscanaddhumor andfeeling,keepingintention(intend)clear． (４)(２０２２􀅰北京卷)FearfulthathemighthaveaninＧ tentiontoharm(harm)her,Helenstartedtorun． [能力提升]　句型转换 (５)Thebookisintendedforthedisabledchildren intheareaandhasbeenpublished．(用过去分词短 语作定语) →Thebookintendedforthedisabledchildrenin theareahasbeenpublished． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０３２􀅰 高考总复习　英语(外研版) ３．tendencyn．趋势,倾向;偏好,性情 ▶ [教材对接] (１)Aswecansee,emojishaveatendencytopop upalovertheplace． 正如我们所看到的那样,表情符号大有随处可见的 趋势. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①(have)atendencytodosth． (有)做某事的倾向 (have)atendencyto/towardssth． (有)􀆺􀆺的倾向/趋势/偏好 ②tendvi． 趋向,倾向 　　vt． 照管,护理 tendtodosth． 往往会做某事 tendto/towards 有􀆺􀆺的趋势 tend(to)sb． 照料/护理/照管􀆺􀆺 [基础练通]　单句语法填空 (２)Someexpertsstatethatincreasingthefocuson studentscanincreasetheirconfidenceandreduce theirtendency(tend)tobeanxious． (３)Researchshowsthatifwearefacedwithtoo muchinformation,wehaveatendencyto make (make)poorchoicesondiet． (４)Occupiedwithroutineofficetasks,shehadno timetotendtoherchildren． (５)(２０２４􀅰全国甲卷)However,whenacatislooＧ kingforaffection,theytendtoproduce(produce) stretchedandsoftmeows． [能力提升]　句型转换 (６)WhenI􀆳mtired,Itendtomakemistakes． →WhenI􀆳mtired,IhaveatendencytomakemisＧ takes． ４．expandvt．(使)扩大;(使)增强vi．膨胀;扩张; 增加 ▶ [教材对接] (１)Nowtherearemorethan３,０００emojisthatexＧ panduponthewayinwhichwecommunicate． 现在有３０００多个表情符号来拓宽我们的交流 渠道. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①expandinto　　　　扩展成为 expandon 细说,阐述 ②expansionn． 扩张 [基础练通]　单句语法填空 (２)Atfirst,ourcompanywasverysmal,butafＧ terpurchasingsomesmalerones,itsoonexpandＧ edintoalargeone． (３)Thereareplansfortheexpansion(expand)of ourschoolbuilding． (４)Iambusynow,soIwilexpandonthisprobＧ lemnexttime． [能力提升]　完成句子 (５)(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)TravelpromotesunderＧ standing,expandsour minds,makesusbetter people,andboostslocaleconomies． 旅行促进了理解,拓展了我们的思维,使我们成为 更好的人,并促进了当地经济的发展. ５．adaptationn．适应;改编;改写本 ▶ [教材对接] (１)Theintentionoftheseadaptationsistomake theclassicsmoreaccessibletoyoungreaders． 这样改编的目的是让年轻读者更容易理解经典文 学作品. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①adaptvt．　　　　　使适应;改编 adaptto 适应/适合 adaptoneselfto 使自己适应􀆺􀆺 adapt．．．todo．．． 调整􀆺􀆺以适应做􀆺􀆺 ②adapt．．．from 根据􀆺􀆺改编􀆺􀆺 adapt．．．for 把􀆺􀆺改写/改编成􀆺􀆺 ③adaptableadj． 有适应能力的 [基础练通]　单句语法填空 (２)Thefilmisadapted①fromanovel．Thatis,it isan②adaptation(adapt)ofanovel．Theheroof thefilmis③adaptable(adapt)tothenewenvironＧ ment．HisexcitingexperienceindicatestheimporＧ tanceofadapting④tonewmannersandcustoms． (３)(全国 Ⅲ 卷)OnThursdayinanarticlepubＧ lishedinCell,ateam ofresearchersreporteda newkindofadaptation(adapt)—nottoairorto food,buttotheocean． [能力提升]　完成句子 (４)(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Thegoalofthisbookis tomakethecasefordigitalminimalism,including adetailedexplorationofwhatitasksandwhyit works,andthentoteachyouhowtoadoptthis philosophyifyoudecideit􀆳srightforyou． 这本书的目标是为数字极简主义辩护,包括详细探 索它的要求和为什么有效,然后如果你认为它适合 你,教你如何采用这种哲学. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１３２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　选择性必修第二册 ６．educatorn．教育家;教育工作者 ▶ [教材对接] (１)Butthismakesothers,especialyeducators, worrythatwearelosingtheabilitytocommuniＧ cateproperlyusingthewrittenword,oreventhe spokenword． 但是这使得一些人,尤其是教育工作者,担心我们 正在失去使用书面语甚至口语来正确沟通的能力. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①educatevt．　　　　　　教育,教导;训练,培养 educate(sb．)insth． 在􀆺􀆺方面教育或训练某人 ②educationn． 教育 ③educatedadj． 受过教育的 [基础练通]　单句语法填空 (２)Education(educate)isgiventochildrenbythe government． (３)Hewaseducated(educate)atthelocalhighschool, afterwhichhewentontoBeijingUniversity． (４)Whatmorecouldaneducator(educate)hope forthanastudent􀆳sdesiretolearn? [能力提升]　完成句子 (５)Heisateacherandanexcelenteducatoras wel． 他是一位老师,也是一位杰出的教育工作者. [间考词汇———要知晓] １．sympathyn．同情 单句语法填空 /用sympathy的相关短语完成句子 (１)HegavethepoorgirlahelpinghandinsympaＧ thy． (２)Afterhearingherstory,heexpressed/showed/felt sympathyfor(对􀆺􀆺表示同情)heranddecidedto helpherout． (３)Outofsympathyfor(出于对􀆺􀆺的同情)the earthquakevictims,thekindＧheartedlady gave awayherclothesandquiltstothem． ２．urgentlyadv．紧急地,迫切地 单句语法填空 (１)(全国Ⅰ卷)Inthisboxaresomestemcelsthat areurgently(urgent)neededforapatient． (２)Thesedaystheindustry􀆳smosturgent(urge) questionmaybehowtocontroltheflowoftourＧ ists． (３)Itis mosturgentthatTom (should)help (help)thedoctoroperate． ３．convincingadj．有说服力的 单句语法填空 /完成句子 (１)Trulyconvinced(convince)thatthegovernＧ mentcanleadthemoutofthefinancialcrisis,peoＧ pleareoptimisticaboutthefutureofthecountry． (２)Thereisnowconvincing(convince)evidence thatsmokingcauseslungcancer． (３)Hisideawasnotconvincing．AtlastIconＧ vincedhimtochangehismind． 他的观点没有说服力.最终我说服他改变了主意. ４．facetoface面对面 对比填空facetoface和face􀆼to􀆼face (１)Lastweek,Ihadaface􀆼to􀆼facetalkwithhim． (２)ThisisthefirsttimethatIhaveseenthefaＧ mousactorfacetoface． Itmademerealizethatthebookstoreandalthat OldCaseyhadgiventothecommunitycouldsoon disappearforgood． 这让我意识到书店和老凯西给社区的一切,很快就 会永远消失. 本句是关系代词that引导的定语从句. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋定语从句中只用that的情况: ①当先行词是 much,little,none,al,few,every (thing),any(thing),no(thing)等或被它们修 饰时; ②当先行词有形容词最高级或序数词(包括 last,next等)修饰时; ③当先行词有thevery,theonly,thesame(同一 个)等修饰时; ④当先行词是一个既指人又指物的并列词组时; ⑤当主句是以 who,which开头的特殊疑问句或 先行词是 who,which要避免重复时. [基础练通]　单句语法填空 (１)You􀆳vegotsomethingthatispotentialygoing tosavesomebody􀆳slife． (２)Thistrendhashadsomesideeffectssuchas overweightandheartdisease—theverythingthat themedicalcommunitywastryingtofight． [能力提升]　完成句子 (３)Thisisthebestdictionary (that)I􀆳veever used． 这是我用过的最好的词典. (４)I madeaspeechonthepeopleandthings (that)Ihadseenabroad． 我就我在国外所见到的人和事发表演讲. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２３２􀅰 高考总复习　英语(外研版) 　　　　　　学生用书　P２０４ [全练透] Ⅰ．单词拼写 １．Thelasttwodecades(十年)havewitnessedMacao􀆳s boomandstabilityonthebasisof“OneCountry,Two Systems”． ２．Thebuilding wasdesignedtoaccommodatethe elderly(年老的)andprovidethem withthebest environment． ３．Thefloodvictimshavereceivedbothsympathy(同 情)andassistancefromtheinternationalcommuＧ nityduringthefloodseason． ４．Facial(面部的)recognitionisatechnologyableto identifyapersonfromadigitalimageoraframe fromavideosource． ５．Thehouseisold,butitisofgreatemotional(情感 的)valuetomyfatherwhospentalhischildhood here． ６．Ithasbeendiscoveredthatfurniture(家具)with roundededgesinourroomscanhelpusrelax． Ⅱ．语境填空 １．Wehavecomeintoanewerawhenreformand creationhappenconstantly． ２．The Children􀆳s Commissionersaidschoolsand parentsmustnowdomoretopreparechildrenfor theemotional(emotion)minefield(雷 区)they facedonline． ３．Inthisboxaresomestemcelsthatareurgently (urgent)neededforapatient． ４．Objectively,manyparentsaretryingtheirbestto pavethewayfortheirchildren． ５．Onedaywhiledoing(do)physicaltherapy,hefel tothefloorandbrokehisarm． ６．Itwasamisty(mist)morning,butitsoonbecame clearwhenthesunbegantoshine． ７．Therearemanyshelves(shelf)ofbooks,andhe tookabookatrandomandbegantoread． ８．My motherwouldalwayswavegoodbyeto me whileIwasleavingforschool． ９．Asamatteroffact,theirexpanding(expand)busＧ inessbecamealargecorporationin１９９６． １０．Wolfgang􀆳semphasis(emphasise)ondeveloping positiveleadershipkepthismanagersactivelyinＧ volvedandloyalastheysuccessfulytransformed thecompanyintoaglobalone． Ⅲ．选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋abunchof,popup,facetoface,figureout,drop in,workon １．WhenIsteppedintotheairportwaitingroom,the informationofflightskeptpoppinguponthebig screen． ２．Atweekends,theSmithswoulddropinonusto haveachatovertherecentevents． ３．Inordertosolvetheproblemsassoonaspossible, theyhadadiscussionfacetoface． ４．ColegeiswhenweshouldfocusonaspecificmaＧ jor,buthighschooliswhen wehavetofigure itout． ５．Aswewerediscussingthetopicheatedly,incame agirlwithabunchofflowersinherhand． ６．Thedirectorworkedonintheofficeuntilten o􀆳clocklastnight． Ⅳ．完成句子 １．彼得能教你如何把想法变成行动. Petercanshow you how toturnanideainto anact． ２．每年都有很多选手参加这个比赛角逐金牌. Manycompetitorscompeteinthegameforthe goldmedaleveryyear． ３．我想知道他的学习进展如何. Iwanttoknowhowheisgettingonwithhisstudy． ４．请在下面写明你的姓名、年龄和职业. Pleasestateyourname,ageandoccupationbeＧ low． ５．他总是操心琐事,结果忽视了他的学习. Heisalwaysworryingabouttrifles,ignoringhisstudy． [重落实] Ⅰ．单元巩固练 　　在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的 正确形式(黑体词为本单元重点词汇). 　　ThedayIlearnedthattheRainbowBookstore, whereIwould１．frequently(frequent)dropinduring mychildhood,wasclosing,Ifeltheartbroken．I２． hurried(hurry)tothebookstoreandhadalongchat with Casey,thestore􀆳s３．owner(own)．Sighing deeply,hetoldmehowitwasbecomingdifficultto run４．anindependentbookstore．WhenIleftthe bookstore,IturnedtowavegoodbyetoCaseysadＧ ly,５．realising(realise)thatthebookstorecould soondisappearforgood． Afewmonthslater,IwasbackinthecommuＧ nityduringthespringbreakvacationandwassurＧ prised６．tofind(find)theRainbowBookstorewas stilopenforbusiness．Walkingintoit,Ifoundthat it７．hadbeenturned(turn)intoamodernoneunder 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３３２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　选择性必修第二册 theleadershipofthenewowner,JenniferOakley． ApartfromacaféselingorganicfoodinthebookＧ store,therewerenow８．more(many)community eventsthanbefore,suchasbookreadings,poetry recitalsandevenjazzconcertsand movienights, ９．wherepeoplecouldgathertoshareanexperience thatcouldn􀆳tbedownloaded． AsCaseytoldme,itwascorporateknowledge andcreativity１０．thatmadetheRainbowBookstore continuetoservethecommunityinanewway． Ⅱ．话题微写作(投稿) 　　你校英文报将以四月二十三日世界读书日为主 题,向在校学生征文.请你写一篇短文投稿.内容 包括: １．读书的重要性; ２．自己喜爱的书籍类型及原因. 注意:１．写作词数应为８０左右; ２．尽量用本单元知识点; ３．请按如下格式在相应位置作答. 　 　 　 　 　 [参考范文] 　　Readingisafundamentalactivitythatplaysa crucialroleinourlives,whichexpandsourknowlＧ edge,enhancesourimaginationandbroadensour views． Personaly,Ienjoyreading varioustypesof books,including classics, novels, and history books．Classicsofferrevealinginsightsintohuman natureandsociety,whilenovelsalowmetoengage myselfinfantasticstories．Historybooks,onthe otherhand,providevaluablelessonsfromthepast． Overal,readingisaninvaluablehobbythatenＧ richesourlivesandhelpsustocontinuouslylearn andgrow． Ⅲ．读后续写微技能(２７)———动作描写“眼(eye)”(一) ●[多样表达] １．meetsb．􀆳seyes接触某人的目光 ２．stareintoone􀆳seyes凝视某人的眼睛 ３．fixone􀆳seyeson盯着 ４．lower/dropone􀆳seyes垂下眼睛 ５．raise/liftone􀆳seyes抬起眼睛 ６．one􀆳seyesshine/sparkle/glistenwithexcitement 眼里闪着兴奋的光芒 ７．eyeswidenedinsurprise惊讶地睁大眼睛 ８．scansb．扫视某人 ９．eyesdrop垂下眼睛 ●[佳句观摩] １．约翰坐在窗边,目光紧盯着一本书. (普通表达)Johnsatbesidethewindow,andfixed hiseyesonabook．(并列句) (高级表达)Johnsatbesidethewindow,withhis eyesfixedonabook．(with复合结构) ２．他看完书后,抬起眼睛向窗外望去. Whenhefinishedthebook,heraisedhiseyesand lookedoutofthewindow． ３．他高兴地唱着歌,用天真而又好奇的眼睛注视着周 围的一切. Singinghappily,hegazedatthesurroundingswith innocentandcuriouseyes． ●[好句仿写] １．约翰注意到有人靠近,停止了唱歌并垂下眼睛. (普通表达)Johnnoticedsomeoneapproaching,he stoppedsingingandlowered/droppedhiseyes．(并 列句) (高级表达)Noticingsomeoneapproaching,John stoppedsingingandlowered/droppedhiseyes．(分 词短语作状语) ２．当认出来访者是谁时,约翰张大了嘴巴,眼睛睁得 大大的.(with复合结构) When recognizing who the visitor was,John openedhismouthwithhiseyeswidened． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P２０６ [培优１]　单元知识链高考 一、熟词生义 １．Theminerswereonstrikeandseveralhundred railwayworkerscameoutinsympathy． n．声援 ２．Thehousestandsonashelfofrockamongpines． n．突出的岩石 ３．Youshouldpresentsolidevidencetoproveyour point． adj．可信赖的 二、一词多义———根据语境选出expand及其短语的 含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．扩展　B．张开　C．详述　D．发展　E．增强 １．Althedetailsareinthebook,Ineednotexpand onit． 　C　 ２．We􀆳veexpandedthebusinessbyopeningtwomore stores． 　A　 ３．SignupforseminarsthatwilexpandyourbusiＧ nessawareness． 　E　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４３２􀅰 高考总复习　英语(外研版) [培优２]　高考语篇培素养———Topic:AI发展现状与前景 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)GiventheastonishingpotentialofAIto transformourlives,wealneedtotakeactiontodealwithour AIＧpoweredfuture,andthisiswhereAIbyDesign:APlanfor Livingwith ArtificialIntelligencecomesin．Thisabsorbing newbookbyCatrionaCampbelisapracticalroadmapaddressing thechalengesposedbytheforthcomingAIrevolution(变革)． Inthewronghands,suchabookcouldproveascomplicated toprocessasthecomputercode(代 码)thatpowersAIbut, thankfuly,Campbel hasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderstandable．She writesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthan asanacademic,makingforaguidewhichishighlyaccessibleand informativeandwhich,bytheclose,wil makeyoufeelalmost assmartasAI． AswesooncometolearnfromAIbyDesign,AIisalready superＧsmartandwilbecomemorecapable,movingfromthecurＧ rentgenerationof“narrowＧAI”toArtificialGeneralInteligence． Fromthere,Campbelsays,wilcomeArtificialDominantIntelＧ ligence．ThisiswhyCampbelhassetouttoraiseawarenessof AIanditsfuturenowＧseveraldecadesbeforethesedevelopments areexpectedtotakeplace．Shesaysitisessentialthatwekeep controlofartificialinteligence,orriskbeingsidelinedandperＧ hapsevenworse． Campbel􀆳spointistowakeupthoseresponsibleforAI－ thetechnologycompaniesandworldleaders－sotheyareonthe samepageasaltheexpertscurrentlydevelopingit．Sheexplains weareata“tippingpoint”inhistoryandmustactnowtopreＧ ventanextinctionＧleveleventforhumanity．Weneedtoconsider how wewantourfuturewith AItopanout．Suchstructured thinking,folowedbyglobalregulation,wilenableustoachieve greatnessratherthanourdownfal． AIwilaffectusal,andifyouonlyreadonebookonthe subject,thisisit． １．Whatdoesthephrase “Inthewrong hands”inParagraph２probablymean? A．IfreadbysomeonepoorlyeducatＧ ed． B．IfreviewedbysomeoneilＧintenＧ tioned． C．IfwrittenbysomeonelesscompeＧ tent． D．IftranslatedbysomeoneunacaＧ demic． ２．WhatisafeatureofAIbyDesignacＧ cordingtothetext? A．Itispackedwithcomplexcodes． B．ItadoptsadownＧtoＧearth writing style． C．ItprovidesstepＧbyＧstepinstrucＧ tions． D．ItisintendedforAIprofessionals． ３．WhatdoesCampbel urgepeopleto doregardingAIdevelopment? A．Observeexistingregulationsonit． B．Reconsiderexpertopinionsaboutit． C．Makejointeffortstokeepitunder control． D．Learnfrompriorexperiencetoslowit down． ４．Whatistheauthor􀆳spurposeinwritＧ ingthetext? A．TorecommendabookonAI． B．TogiveabriefaccountofAIhistory． C．ToclarifythedefinitionofAI． D．Tohonoranoutstanding AIexＧ pert． [语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了 CatrionaCampbel 所 著 的 AIby Design:APlan forLivingwithArtificialIntelligence一书.该书 作为应对 AI革命挑战的实用指南,以商业视角阐述 AI发展现状与前景,强调控制 AI的重要性,呼吁各 界协同确保人工智能安全发展,以防潜在危机. １．C　[词义猜测题.根据文章第二段“suchabook couldproveascomplicatedtoprocessasthecomＧ putercode(代码)thatpowersAIbut,thankfuly, Campbelhasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderＧ standable．Shewritesfromthepracticalangleofa businesspersonratherthanasanacademic,makＧ ingforaguidewhichishighlyaccessibleandinＧ formativeandwhich,bytheclose,wil makeyou feelalmostassmartasAI．(这样一本书可能会像 驱动人工智能的计算机代码一样复杂,但值得庆幸 的是,坎贝尔有２０多年的专业经验,可以将令人焦 躁的晦涩内容转化为容易理解的内容.她从商业 人士的实际角度而不是学者的角度出发,撰写了一 本非常通俗易懂、内容丰富的指南,读完后会让你 觉得自己几乎和人工智能一样聪明.)”可知,坎贝 尔撰写的这本书是通俗易懂的,如果别人写这本书 的话可能就不是这样了,推测划线短语表示 “如果 是由能力较差的人写的”.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５３２􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　选择性必修第二册 ２．B　[推理判断题.根据文章第二段“thankfuly, Campbelhasmorethantwodecades􀆳professional experiencetranslatingtheheadyintotheunderＧ standable．Shewritesfromthepracticalangleofa businesspersonratherthanasanacademic,makＧ ingforaguidewhichishighlyaccessibleandinＧ formativeandwhich,bytheclose,wil makeyou feelalmostassmartasAI．(值得庆幸的是,坎贝尔 有２０多年的专业经验,可以将令人焦躁的晦涩内 容转化为容易理解的内容.她从商业人士的实际 角度而不是学者的角度出发,撰写了一本非常通俗 易懂、内容丰富的指南,读完后会让你觉得自己几 乎和人工智能一样聪明.)”可知,坎贝尔在书中将 令人焦躁的晦涩内容转化为容易理解的内容,这本 书的特点是通俗易懂,推测它采用了接地气的写作 风格.] ３．C　[细节理解题.根据文章倒数第二段“Shesays itisessentialthatwekeepcontrolofartificialinＧ teligence,orrisk beingsidelinedand perhaps evenworse．(她说,我们必须保持对人工智能的控 制,否则就有被边缘化甚至更糟的风险.)”和文章 最后一段“Weneedtoconsiderhow wewantour futurewithAItopanout．SuchstructuredthinkＧ ing,folowedbyglobalregulation,wilenableus toachievegreatnessratherthanourdownfal．(我 们需要考虑我们希望人工智能的未来如何发展. 这种结构化的思维,加上全球监管,将使我们走向 伟大,而不是走向衰败.)”可知,坎贝尔敦促人们保 持对人工智能的控制,考虑人工智能的未来应如何 发展,所以关于人工智能的发展,坎贝尔敦促人们 共同努力将其控制住.] ４．A　[推理判断题.根据文章第一段“GiventheasＧ tonishingpotentialofAItotransformourlives, weal needtotakeactiontodealwithourAIＧ poweredfuture,andthisiswhereAIbyDesign: APlanforLivingwithArtificialIntelligence comesin．Thisabsorbingnew bookbyCatriona Campbel isapracticalroadmapaddressingthe chalengesposedbytheforthcomingAIrevolution (变革)．(考虑到人工智能改变我们生活的惊人潜 力,我们都需要采取行动来应对人工智能驱动的未 来,这正是AIbyDesign:APlanforLivingwith ArtificialIntelligence 的 用 武 之 地.卡 特 里 奥 娜􀅰坎贝尔撰写的这本引人入胜的新书是一本实 用指南,旨在应对即将到来的人工智能革命带来的 挑战.)”和文章最后一段“AIwilaffectusal,and ifyouonlyreadonebookonthesubject,thisis it．(人工智能将影响我们所有人,如果只让你读一 本关于这个主题的书,那就是这本书.)”可知,本文 主要 介 绍 了 CatrionaCampbel 所 著 AIby DeＧ sign:APlanforLivingwithArtificialIntelliＧ gence一书,该书作为应对 AI革命挑战的实用指 南,以商业视角阐述 AI发展现状与前景,强调控制 AI的重要性,呼吁各界协同确保人工智能安全发 展,以防潜在危机,所以作者写这篇文章的目的是 推荐一本关于人工智能的书.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．astonishingpotentialofAI 人工智能的惊人潜力 ２．transformourlives 改变我们的生活 ３．ascomplicatedtoprocessasthecomputercode 处理起来和计算机代码一样复杂 ４．morethantwodecades􀆳professionalexperience 二十多年的专业经验 ５．raiseawarenessofAI 提高对人工智能的认识 ６．keepcontrolofartificialinteligence 保持对人工智能的控制 (二)由文本积累阅读词汇 １．forthcomingadj． 即将到来的 ２．thankfulyadv． 谢天谢地,幸亏 ３．anglen． 角度 ４．academicadj． 学术的 ５．responsibleadj． 负责任的 ６．currentlyadv． 当前,目前 ７．extinctionＧlevel 灭绝水平的 ８．downfaln． 衰败,衰落 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上) powern． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A．控制力;影响力;操纵力　 B．统治;政权 C．人的能力　D．权力;职权　E．电力供应 ①Iwildoeverythinginmypowertohelpyou． 　C　 ②Theaimistogivepeoplemorepowerovertheir ownlives． 　A　 ③Thepartycametopoweratthelastelection． 　B　 ④They􀆳veswitchedoffthepower． 　E　 ◆长句缩写 AswesooncometolearnfromAIbyDesign,AI isalreadysuperＧsmartandwilbecomemorecapaＧ ble,movingfromthecurrentgenerationof“narＧ rowＧAI”toArtificialGeneralInteligence． [句式剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). (AswesooncometolearnfromAIbyDesign), AIis(already)superＧsmartandwilbecomemore capable,(movingfromthecurrentgenerationof “narrowＧAI”toArtificialGeneralInteligence)． [句子缩写]　AIissuperＧsmartandwil become morecapable．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６３２􀅰 高考总复习　英语(外研版)