Unit 5 Into the Wild-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（外研版2019）

词块背诵 佳句赏析 １．introuble 处于困境,惹麻烦 ２．atcertaintimesoftheyear 在每年的特定时间 ３．alonganddifficultjourney 一段漫长而艰难的旅程 ４．asbusyasabee 忙得不可开交 ５．raincatsanddogs 下倾盆大雨 ６．recoverfromtheshock 从震惊中恢复过来 ７．showrespecttoalanimals尊重所有动物 ８．kiltwobirdswithonestone 一石二鸟 １．Amotherdeerwithahugepairofdeerhornsappearedin frontofhim,withababyfawnlyingonthedryground． 一只小鹿躺在干燥的地面上,一只长着一对巨大鹿角的鹿 妈妈出现在他面前. ２．Itwasonthatdaythatthecatbecamepartofourfamily．It wasagiftfarbeyondanythingIcouldhaveimagined． 就在那一天猫成了我们家庭的一部分,这是一份我想不到 的礼物. ３．Wesattogetherwaitingforshelterworkers,whilethedog didn􀆳tmoveexcepttolickmyface． 我们一起坐着等着收容所的工作人员,而我的小狗一动不 动,除了舔我的脸. 　　　　　　学生用书　P３３ [Part１　巧记􀅰课标单词] 写 作 单 词 | 悉 其 识 １．seekv．　　　　寻找,寻求 ２．measurev． 量,测量 ３．positionn． 位置 ４．crashv． 暴跌 ５．percentn． 百分比 ６．destroyv． 破坏,毁掉 ７．authorityn． 当权,权力 ８．sourcen． 来源,出处 ９．foundv． 创立,创建 １０．buttonn． 按钮 １１．recoverv． 恢复 １２．varietyn． 多样化,变化 １３．pathn． 小径,小道 １４．eventualyadv． 终于,最终 拓 展 单 词 | 通 其 用 １．annualadj．每年的;按年度计算的n．年刊;年鉴→annualyadv．每年地;年度地→anniversaryn．周年 纪念 ２．determinevt．决定;确定;下定决心→determinedadj．坚决的;有决心的→determinationn．决心 ３．solutionn．解答;答案→solvev．解决;解答 ４．survivevi．幸免;幸存;生还→survivaln．幸存;生还→survivorn．幸存者 ５．effectn．效果;作用→effectiveadj．有效的;起作用的 ６．shockvt．&vi．(使)震惊;震动n．休克;打击;震惊→shockingadj．令人震惊的→shockedadj．感到震 惊的 ７．concentratevi．&vt．集中;聚集→concentrationn．集中 ８．freezingadj．冰冻的;严寒的→freezev．冰冻→frozenadj．冻结的 ９．imaginev．想象→imaginationn．想象;想象力→imaginativeadj．富有想象力的 阅 读 单 词 | 明 其 义 １．Atlanticadj．　　　　大西洋的 ２．whalen． 鲸 ３．creaturen． 生物;动物 ４．elementn． 基本部分,要素 ５．perprep． 每个 ６．filen． 档案 􀅰８３􀅰 [Part２　闪记􀅰核心短语] １．afteral　　　　　毕竟 ２．cutdown 砍倒 ３．makesure 确保 ４．stareat 凝视,盯着看 ５．ataspeedof 以一种􀆺􀆺速度 ６．kiltwobirdswithonestone 一举两得,一箭双雕 ７．insearchof　　　　　寻找,搜寻 ８．holdyourhorses 慢点,别急 ９．raincatsanddogs 下倾盆大雨 １０．bravetheelements 不顾天气恶劣,冒着风雨 １１．concentrateon 全神贯注于 [Part３　速记􀅰经典句式] 典型句式 教材原句 １．过去分词短语作后置定语 AteamofscientistsledbyProfessorEliShlizeman(由EliShlizeＧ man领导的)attheUniversityofWashingtonhasnowfoundthe answer． ２．the＋比较级．．．,the＋比较级．．． Themoreweknowaboutthislovelycreature,thegreater(越大) thechanceitwilsurvive．．． ３．动词不定式作后置定语 Anotherreasontouseidioms(使用习语)isthattheyareconcise． [Part４　积累􀅰联想拓展] “悲喜”交加 al短语全接触 ①sadness　　　　　悲哀;悲伤 ②sorrow 悲伤;悲痛 ③shock 震惊;惊愕 ④depression 沮丧;抑郁 ⑤happiness 高兴 ①inal　　　　　总共;总计 ②aboveal 首先;首要 ③afteral 毕竟 ④atal 究竟;到底 ⑤notatal 根本不;别客气 　　　　　　学生用书　P３４ [核心词汇———逐点清] １．measurevt．测定;测量;有 􀆺􀆺 长 (宽、高等) n．尺寸;措施 ▶ [教材对接] (１)Itusesitseyesto measurethepositionof thesun． 它用眼睛测量太阳的位置. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①bemeasuredby/in　　用􀆺􀆺来衡量 ②make．．．toone􀆳smeasure 按某人的尺寸做􀆺􀆺 takemeasures(todosth．) 采取措施(做某事) [基础练通]　用 measure的适当形式填空 (２)(２０２２􀅰１月浙江卷)TheaveragepeakworkＧ loadwasmeasuredat１０３watts． (３)(２０２４􀅰全国甲卷)ThegovernmenthasstrugＧ gledtocomeupwithmeasures(measure)toadＧ dresstheproblem,particularlyinthepoorer,ruＧ ralareaseastoftheVolgaRiver． [能力提升]　语段填空 (４)In mychildhood,myfamilyusedtobevery poorsoIcouldn􀆳taffordtowearnewclothesmade tomymeasure(为我量身定做的)．ButIwasstil veryhappybecauseIknewhappinessshouldn􀆳tbe measuredby/in(以􀆺􀆺来衡量)money．Nowit􀆳s timeformetotakemeasures(采取措施)tomake myparentshappy． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９３􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ①measure表示“措施”时,常用其复数形式. ②measure表示“某物有􀆺􀆺长(宽、高等)”时,为 不及物动词,其后接表示事物长(宽、高等)的名 词,不用于被动语态和进行时态;如果此意义的 短语作后置定语,要用现在分词的形式. ２．determinevt．决定;确定;下定决心 ▶ [教材对接] (１)Thesetwopiecesofinformation—thetimeof dayandthepointwherethesunisinthesky—alＧ lowthebutterflytodeterminethewaytogo． 这两条信息———一天的时间和太阳在天空中的位 置———使得蝴蝶能确定要走的路. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①bedeterminedtodosth．　决心做某事 ②determinev． 下决心;查明;裁决 determinesb．todosth． 使某人下定决心做某事 determinetodosth． 决定做某事(动作) determineon(doing)sth． 决定(做)某事 determinethat．．． 决心/决定􀆺􀆺 ③determinationn． 决心 [基础练通]　单句语法填空 (２)(２０２２􀅰新高考Ⅱ卷)Asaspecialeducation teacherattheschool,IwasfamiliarwiththechalＧ lengesDavidfacedandwasproudofhisstrongdeＧ termination(determine)． (３)(２０２４􀅰北京卷)OnceapairhasbeendeterＧ mined(determine)tobesuitable,thestudentswil becontactedindividualywithaspecialpermission numbertoregisterfortheprogramme． [能力提升]　句型转换 (４)Becausehewasdeterminedtomakeafortune, hewenttoworkinagoldmine． →Determinedtomakeafortune,hewenttowork inagoldmine． ３．amazingadj．令人吃惊的;难以置信的 ▶ [教材对接] (１)Thesolutiontothemysteryofthemonarch􀆳s amazingabilitycomesatatimewhenitisinseriＧ oustrouble． 解开黑脉金斑蝶惊奇能力之谜,是在它陷入严重困 境的时候. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①amazedadj．　　　　　吃惊的 beamazedat/withsth．对某事吃惊 beamazedtodosth． 因做某事而吃惊 ②amazementn． 吃惊 toone􀆳samazement 令某人吃惊的是 inamazement 吃惊地,惊奇地 ③amazevt． 使吃惊 [基础练通]　单句语法填空 (２)(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Hewasamazed(amaze)at theresults．TheplantsandanimalsintheecoＧmaＧ chinetookthesludgeasfoodandbegantoeatit! (３)(２０２２􀅰 新 高 考 Ⅱ 卷)Thisisanamazing (amaze)program whereyoucanshareyourideas withstudents． [能力提升]　一句多译 他通过了考试,这使我们很惊讶. (４)Itamazedusthathehadpassedthetest．(it作形式 主语) (５)Whatamazeduswasthathehadpassedthe test．(主语从句) (６)Hehadpassedthetest,whichamazedus．(定 语从句) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　形容词化的amazing表示“令人吃惊 的”,表示事物的特征,强调引起吃惊的感觉;形容 词化的amazed表示“吃惊的”,强调人内心的感 受.具 有 同 等 用 法 的 词 有:interest,frighten, bore,admire等. ４．effectn．影响,结果 ▶ [教材对接] (１)Thenusethesentencestocompletethe“causeＧ effect”flowcharts． 然后用这些句子完成“因果关系”的流程图. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①haveaneffecton/upon对􀆺􀆺有影响 bring/carry/put．．．intoeffect实施;使生效 come/gointoeffect开始生效;开始实施 takeeffect生效;开始实施 ②affectv．影响 effectiveadj．有效的 [基础练通]　单句语法填空 (２)Bestofal,humorraisesyourenergy,andthat canhaveaneffecton/uponeverythingyoudoat school,atwork,orinyourpersonallife． (３)TheagreementsignedbetweenthetwocompaＧ nieslastweekwilcomeintoeffectsoon． (４)(新高考Ⅰ卷)Someindividualsarebornwitha giftforpublicspeaking．However,themajorityof peopleareeffective(effect)speakersbecausethey traintobe． [能力提升]　同义句转换 (５)Sittingforalongtimeisbadforyourhealth． →Sittingforalongtimehasabadeffectonyour health． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０４􀅰 高考总复习　英语(外研版) ５．insearchof寻找,搜寻 ▶ [教材对接] (１)Theymigratetofindfood,seekapartner,orin searchofwarmerweather． 它们为了觅食、寻找伴侣或温暖的天气而迁徙. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①inone􀆳ssearchfor　　　　寻找 ②searchv． 寻找,搜寻 search．．．for．．． 在􀆺􀆺搜寻􀆺􀆺 searchfor 寻找 [基础练通]　单句语法填空 (２)Thepolicesearchedthehouseforthelostjewelry． (３)Manypeoplewenttosomebigcitiesinsearch ofabetterlife． (４)Thesearchforthemissingmanwasgivenup． [能力提升]　完成句子 (５)Firefighterssearchedthebuildingsforsurvivors． 消防队员在建筑物里搜寻幸存者. ６．recoverfrom从􀆺􀆺中恢复过来 ▶ [教材对接] (１)WhenIrecoveredfromtheshock,Ilookedat mycamera． 当我从震惊中缓过神来时,我看了看我的相机. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋①recoveroneself　　恢复健康,痊愈;清醒过来 ②recoveryn． 恢复,痊愈;复兴,复苏 [基础练通]　单句语法填空 (２)TheyoungmanwasverystrongandherecovＧ eredfromacold． (３)Theyoungboyhadaquickrecovery(recover) fromhiscold． [能力提升]　完成句子 (４)Theplayerisundergoodtreatmentandthe chancesarethathewilrecoverfromhisinjuryin timeforthenextgame． 这个球员正在接受良好的治疗,他将有可能及时摆 脱伤病,参加下一场比赛. ７．varietyn．变化;多样性;种类 ▶ [教材对接] (１)Astheworld􀆳sfirstnationalpark,Yelowstone isfamousforthevarietyofitswildlife,butitis probablybestknownforitsbears． 作为世界上第一个国家公园,黄石国家公园因其种 类繁多的野生动植物而闻名,但最出名的可能是它 的熊. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①avarietyof(varietiesof)各种各样的 ②varyv． 变化;不同;变更;改变 varywith 随􀆺􀆺而变化 varyfrom 　 不同于􀆺􀆺 varyin　 在􀆺􀆺方面不同,有差异 varyfrom．．．to．．． 由􀆺􀆺到􀆺􀆺情况不等 ③variousadj． 各种各样的;多方面的 [基础练通]　单句语法填空 (２)(２０２４􀅰北京卷)Thesimilarityofmoralvirtues acrossculturesisstriking,eventhoughtherelaＧ tiverankingofthevirtuesmayvary(variety)with asocialgroup􀆳shistoryandenvironment． (３)(２０２２􀅰全国甲卷)Someoftheseculturaldining etiquetterulesmayseemrandomandstrange,butthey areimportantinvarious(variety)countries． (４)(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Thereasonsrelatetoa variety(various)offactors,includingreduced concentration,anentertainmentmindset(心 态) andatendencytomultitaskwhileconsumingdigＧ italcontent． [能力提升]　语段填空 (５)Today,peoplefrom variousculturesgettoＧ getherhappily．Theyvaryinlanguage．Though theyalagreethatculturesvaryfromonecountry toanother,theyalthinkthattherearestilavariＧ etyofsimilaritiesinit． 今天,来自不同文化背景的人们欢聚在一起.他们 在语言上有差异.尽管他们都同意一个国家的文 化与另一个国家的文化是不同的,但是他们认为在 文化方面仍然有许多共同之处. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ①avarietyof/varietiesof后接复数名词作主语 时,谓语动词用复数形式. ②thevarietyof＋复数名词,意为“􀆺􀆺的品种”, 作主语时谓语动词用单数形式. ８．accommodationn．住处,工作场所 ▶ [教材对接] (１)Ouraccommodationisperfect． 我们的住宿条件很好. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋accommodatev．　　容纳;向􀆺􀆺提供住处;适 应,顺应 accommodateto 适应 [基础练通]　写出下列黑体部分的含义 (２)Canwefindaccommodationsatahotelforthe nightinthebusytourismseason? 住处 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 (３)Somecreaturescouldn􀆳taccommodatetothe changingconditionsanddiedout． 适应 (４)Thegaragecan􀆳taccommodatesomanycars． 容纳 (５)Mr．Brownwilaccommodateuswithuseofhis housewhileweareabroad． 向􀆺􀆺提供住处 [能力提升]　完成句子 (６)ItincludesaroundＧtripticket,hotelaccommoＧ dationsandthreemealseachday． 它包括一张往返票、酒店住宿和一日三餐. [间考词汇———要知晓] １．seekv．(sought,sought)寻求,寻找;追求;探求;探索 单句语法填空 (１)Weareseekingtofind(find)awaytomakeus getalongwel withthepeoplearoundus． (２)Don􀆳tjustwaittobeinformed．Youshouldtry toseekfortheinformationyouneed． (３)ThestudentoftenseeksadvicefromtheteachＧ eronhisstudy． (４)(２０２２􀅰全国乙卷)Trytoseekoutchancesto renewfriendships． ２．survivevt．幸存;幸免于难;比􀆺􀆺活得时间长 vi．幸存;存活 单句语法填空 (１)(２０２３􀅰北京卷)Thatproject,whichIcould completefrom mysofainsteadofintheburning heatofthedesert,notonlysurvived(survive)the lockdownbutworkedwheretraditionalmethodsdidn􀆳t． (２)Mr．Whitesurvivedhiswifeby９years． (３)Manyofthepeasantsmanagedtosurviveon tinyplotsofcornandbeans． (４)Shewasthelastsurvivor(survive)ofthefamily． ３．concentratevt．专注,专心 单句语法填空 (１)Thelocalgovernmentshouldconcentrateon doing(do)somemeaningfulthingstosatisfythe people． (２)Wemustconcentrateoureffortsonimproving education． (３)Oceancolourvariesfromgreentoblue,depenＧ dingonthetypeandconcentration(concentrate) ofphytoplankton(浮游植物)． ４．afteral 毕竟;终究 选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋atal,inal,afteral,aboveal,firstofal (１)Thenumberofthefirstwomenpilotsis１６ inal． (２)Itisnotstrangethathecouldn􀆳twritehis name;afteral,heisjust５yearsold． (３)ThoughneartoLiuQian,hedidn􀆳tmakeout Liu􀆳smagicatal． (４)Firstofal,letmesayhowgladIamtobehere today． (５)Wemustworkhard,andabovealwemustbeＧ lievethateachofusisabletodosomethingwel． １．AteamofscientistsledbyProfessorEliShlizerＧ manattheUniversityof Washingtonhasnow foundtheanswer． 由华盛顿大学的EliShlizerman教授领导的一组 科学家现在已经找到了答案. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋本句中过去分词短语ledby．．．作AteamofscienＧ tists的后置定语. ①过去分词作定语表示动作与被修饰名词或代词 是被动关系;现在分词作定语表示动作与被修饰 名词或代词是主动关系. ②分词短语作定语常后置,修饰前面的名词,相当 于一个定语从句. [基础练通]　单句语法填空 (１)(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Volunteersaged(age)１０ andoverarewelcome． (２)(２０２３􀅰１月浙江卷)Lastweek,inapublicdeＧ bateinSanFrancisco,asoftwareprogramcaled (cal)ProjectDebaterbeatitshumanopponents, includingNoaOvadia,Israel􀆳sformernationaldeＧ batingchampion． (３)(全国 Ⅱ 卷)Buttheamountoftimespent (spend)inreadingeachsessionhasdeclined,from closertoanhourormoretoclosertoahalfhour persession． [能力提升]　完成句子 (４)Somepeopleinvitedtothepartyarefamous poets． 被邀请到派对的一些人是著名诗人. ２．Themoreweknowaboutthislovelycreature,the greaterthechanceitwilsurvive．．． 我们对这种可爱的生物了解得越多,它生存的可 能性就越大􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋本句用了“the＋比较级．．．,the＋比较级．．．”句 型;表示“越􀆺􀆺就越􀆺􀆺”.前面的句子用一般 现在时,后面的句子用一般将来时或一般现在时; 或者前后的句子都用一般过去时. [基础练通]　单句语法填空 (１)(２０２３􀅰全国甲卷)You􀆳lsoonfindthatthe more(much)patienceyoupractice,themoreyou starttoapplyittoother moreannoyingsituaＧ tions． (２)(２０２１􀅰新高考Ⅰ卷)Theamazingthingabout thespringisthatthecolderthetemperaturegets, thehotter(hot)thespring! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２４􀅰 高考总复习　英语(外研版) (３)Themoreyoupracticesomething,thebetterat ityouwilbecome(become)． (４)(２０２２􀅰全国甲卷)Themoretimeyouspendin anygivencountry,themorecomfortable(comfortＧ able)you􀆳lbegintofeelwithitsforeigncultural practices． [能力提升]　完成句子 (５)(２０２４􀅰北京卷)Andthemoretoolswehave, themoreeffectiveandinsightfulwecanbecome． 我们拥有的工具越多,我们就能变得越有效和更有 洞察力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P３７ [全练透] Ⅰ．单词拼写 １．Sometimesapersonmaybeinaposition(位置) wherehehastorejectotherpeople􀆳scriticismand sticktohisownideas． ２．Iamdetermined(决定)togetaticketfortheconＧ certevenifitmeansstandinginalinealnight． ３．Icannotclearlyhearwhattheprofessor(教授) saysasthereistoomuchnoise． ４．Ourbadlivinghabits wil destroy(破 坏)the earth．Onlybychanginghowwelivecanwesave theearth． ５．Thehappyscene(情景)ofchildrenplayinginthe gardenremindedhimofhischildhood． ６．Takethismedicinesothatyoucanrecover(康复) soon． Ⅱ．语境填空 １．Isuggesthighschoolsshouldtakemeasuresto ban(ban)studentsfromsmoking． ２．Bydoingso,theyhelpedraisetheenvironmental awareness(aware)． ３．Sinceso manyspecieshavebeendestroyed,we havetoprotecttheonesthatarestil withus． ４．Mr．White􀆳scarwasdestroyed(destroy)inaflood． ５．CostaRicaisthebestknownforitsbeautifulbeaches． ６．If(hewas)foundguilty,Jonescouldfaceupto２０ yearsinjail． ７．Theroadisnotsmooth,butyoucaneasilydriveat aspeedof５０km/h． ８．Withthesunbeginningtoset,westilhadtocovＧ er５０kilometres． ９．Sheturnedquicklyaway,andthenstaredbackat himforamoment． １０．Howlongdoesitusualytakeyoutorecover fromthisterriblesituation? Ⅲ．选词填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋afteral,cutdown,stareat,insearchof,ataspeed of,holdone􀆳shorses １．Pleaseholdyourhorsesbeforeyougetmadatme． ２．Don􀆳tbelievetheadvertisement．Afteral,itisthe customerswhopayforwhateveryouaregiven． ３．Immediateactionsshouldbetaken,likestopping cuttingdowntreestobettertheenvironment． ４．Ourphysicsteachersaidthatlighttravelsata speedofabout３００,０００kmpersecond． ５．Alotofpeopledivedintothelakeinsearchofthe lostdiamondring． ６．Childrenshouldbetaughtnottostareatorlaugh atthedisabledpeople． Ⅳ．完成句子 １．她张了张嘴,好像要说什么. Sheopenedhermouthasiftosaysomething． ２．你越小心,你犯的错就会越少. Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou wil make． ３．使我们吃惊的是,社交网络发展的如此之快. Whatamazesusisthatthedevelopmentofsocial networkingissofast． ４．两年前建的这座桥是世界第二长桥. ThebridgebuilttwoyearsagoisthesecondlonＧ gestintheworld． ５．他和父母都出去寻找丢失的狗了. Heandhisparentsal wentoutinsearchofthe lostdog． [重落实] Ⅰ．单元巩固练 　　在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的 正确形式(黑体词为本单元重点词汇). 　　Manyanimalsmovefromoneplacetoanother atcertaintimesoftheyear．Thisannualmovement １．iscaled(cal)migration．OneofthemostwonderＧ fulmigrationsin natureis２．thatofthe North Americanmonarchbutterfly．Everyautumn,３．milＧ lions(milion)ofthesebeautifulinsectsbeginalong anddifficultjourney．Somehowtheymanagetofind ４．their(they)waytoCaliforniaorMexico．HowevＧ er,until５．recently(recent)nooneknewhowthey didthis．Somescientistsnowhavefoundoutthatthe monarchisabletotelthetimeofdayandmeasure thepositionofthesun,whichalowsthebutterfly ６．todetermine(determine)thewaytogo．ThesoluＧ tiontothemysteryofthemonarch􀆳samazingability comesatatime７．whenitisinserioustrouble．SadＧ ly,itspopulation８．hascrashed(crash)byasmuch as９０percentinthelastfewyearsbecauseofhuman activity．Theresearchhashoweverledto９．agreater awarenessofthiscreature．Themoreweknowabout thislovely creature,the １０．greater(great)the chanceitwilsurviveandkeepitsplaceinthenatural worldforalongtimetocome． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 Ⅱ．话题微写作(投稿) 假定你是李华,你校将以“保护野生动物”为主 题,举办英语征文比赛.请你写一篇短文投稿,内容 包括: １．野生动物的现状; ２．保护野生动物的重要性; ３．保护野生动物的措施. 注意:１．词数８０左右; ２．可以适当增加细节,以使行文连贯; ３．尽量使用本单元知识点. 　 　 　 　 　 [参考范文] Asisknowntous,somewildanimalsareinseＧ rioustroublenowadays,whosehabitatsarebeing destroyed．To makeit worse,thepopulation of someanimalshascrashedsharplyduetomanyfacＧ tors,likeclimatechange,disastersaswelashuman activities． However,it􀆳sofsignificanceforustoprotect wildanimalsbecausetheyarenotonlyessentialpart ofthelivingenvironmentwherehumanslivein,but alsoimportantnaturalresources． Therefore,it􀆳shightimethatimmediateaction shouldbetakentoworkouttheissue．Ontheone hand,ourgovernmentshouldmakelawsandregulaＧ tionstoprotectthem．Ontheotherhand,naturereＧ servesshouldbesetuptomakesuretheyhaveasafe habitat．Thelastbutnotleast,thepublicawareness ofprotectingthewildanimalsshouldbefurtherimＧ proved． Ⅲ．读后续写微技能(５)———“人物外貌” ●[多样表达] １．handsomeadj．(男子)英俊的 ２．prettyadj．漂亮的,俊俏的,清秀的 ３．averageadj．普通的,平常的 ４．agracefulfigure优美的身段 ５．ashapelyfigure匀称的身材 ６．askinnyfigure瘦削的身材 ７．aslimfigure苗条的身材 ８．awelＧdevelopedfigure发育良好的身体 ９．ahandsome/strikingfigure仪表堂堂 １０．haveagoodfigure(人)形体很好 １１．amanofaveragebuild中等身材的人 １２．awelＧbuiltman身材魁梧的人 １３．ratherordinarylooking相貌很普通 １４．clearblueeyes清澈的蓝眼睛 １５．haveashoulderＧlengthhairstyle留着齐肩发 １６．averageface大众脸 １７．haveaplainface相貌平平 １８．beplainlydressed穿着朴素 ●[佳句观摩] １．我哥哥身材高大,穿着西服,打着领带,非常帅气. Mybrotherwasabigman,smartlydressedinasuit andtie． ２．她衣着朴素,粉黛不施. ShewasplainlydressedandworenomakeＧup． ３．他是一位和蔼善良的老人,留着灰白色的胡子,有 一双蓝色的眼睛和鸟儿都喜欢的声音. Hewasanoldandkindmanwithgraybeard,blue eyes,andavoicethatthebirdsloved． ●[好句仿写] １．这个男人中等身材,灰褐色头发,长着一张过目即 忘的脸. Themanwasofaveragefigure,withmousyhair andaforgettableface． ２．汤姆是个身材修长、皮肤黝黑的帅小伙. Tomwasaslimanddarklyhandsomeyoungman． ３．格雷琴,一个衣衫褴褛的小姑娘,并没有和其他人 争抢,而是一直谦卑地站在远处. Gretchen,apoorlyＧdressedlittlegirl,didnotquarＧ relorstrugglewiththerest,butremainedstandＧ ingmodestlyinthedistance． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P３９ [培优１]　单元知识链高考 一、熟词生义 １．Hencethisbook,ChasingtheSea:LostAmongthe Ghostsof EmpireinCentralAsia,whichtalks aboutaroadtripfrom TashkenttoKarakalpakＧ stan,wheremilionsofliveshavebeendestroyed bytheslowdryingupofthesea． vt．杀死 ２．MyheartfrozeinmychestasIsawthetractor headingtowardsthemotorway． vi．(因害怕等)吓呆了 ３．(２０２４􀅰北京卷)Theycomedownsquarelyonone sideortheotherandfulysupporttheirposition． n．立场 二、一词多义———根据语境选出crash的含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．碰撞,坠落,坠毁　B．暴跌　 C．崩溃　D．破产 １．SharepricescrashedtoanalＧtimelowyesterday． 　B　 ２．Filescanbelostifthesystemsuddenlycrashes． 　C　 ３．Theimpactofcrashhurtledthedriveragainstthe windshieldofthecar． 　A　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４４􀅰 高考总复习　英语(外研版) [培优２]　高考语篇培素养———Topic:数字生物多样性记录存在偏见 ◆真题文本 ◆真题再做 　　(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)IntheracetodocumentthespeciesonEarth beforetheygoextinct,researchersandcitizenscientistshavecolectＧ edbilionsofrecords．Today,mostrecordsofbiodiversityareoftenin theformofphotos,videos,andotherdigitalrecords．Thoughthey areusefulfordetectingshiftsinthenumberandvarietyofspeciesin anarea,anewStanfordstudyhasfoundthatthistypeofrecordisnot perfect． “WiththeriseoftechnologyitiseasyforpeopletomakeobserＧ vationsofdifferentspecieswiththeaidofamobileapplication,”said BarnabasDaru,whoisleadauthorofthestudyandassistantprofesＧ sorofbiologyintheStanfordSchoolofHumanitiesandSciences． “Theseobservationsnow outnumbertheprimarydatathatcomes fromphysicalspecimens(标本),andsinceweareincreasinglyusing observationaldatatoinvestigatehowspeciesarerespondingtoglobal change,Iwantedtoknow:Aretheyusable?” Usingaglobaldatasetof１􀆰９bilionrecordsofplants,insects, birds,andanimals,DaruandhisteamtestedhowwelthesedatareＧ presentactualglobalbiodiversitypatterns． “WewereparticularlyinterestedinexploringtheaspectsofsamＧ plingthattendtobias(使有偏差)data,likethegreaterlikelihoodof acitizenscientisttotakeapictureofafloweringplantinsteadofthe grassrightnexttoit,”saidDaru． TheirstudyrevealedthatthelargenumberofobservationＧonly recordsdidnotleadtobetterglobalcoverage．Moreover,thesedata arebiasedandfavorcertainregions,timeperiods,andspecies．This makessensebecausethepeoplewhogetobservationalbiodiversitydaＧ taon mobiledevicesareoftencitizenscientistsrecordingtheirenＧ counterswithspeciesinareasnearby．ThesedataarealsobiasedtoＧ wardcertainspecieswithattractiveoreyeＧcatchingfeatures． Whatcanwedowiththeimperfectdatasetsofbiodiversity? “Quitealot,”Daruexplained．“Biodiversityappscanuseour studyresultstoinformusersofoversampledareasandleadthemto places－andevenspecies－thatarenotwelＧsampled．Toimprovethe qualityofobservationaldata,biodiversityappscanalsoencourageusＧ erstohaveanexpertconfirmtheidentificationoftheiruploadedimＧ age．” １．WhatdoweknowaboutthereＧ cordsofspeciescolectednow? A．Theyarebecomingoutdated． B．Theyaremostlyinelectronic form． C．Theyarelimitedinnumber． D．TheyareusedforpublicexhiＧ bition． ２．WhatdoesDaru􀆳sstudyfocuson? A．Threatenedspecies． B．Physicalspecimens． C．Observationaldata． D．Mobileapplications． ３．WhathasledtothebiasesacＧ cordingtothestudy? A．Mistakesindataanalysis． B．PoorqualityofuploadedpicＧ tures． C．Improperwayofsampling． D．UnreliabledatacolectiondeＧ vices． ４．Whatis Daru􀆳ssuggestionfor biodiversityapps? A．ReviewdatafromcertainareＧ as． B．HireexpertstocheckthereＧ cords． C．Confirm theidentityofthe users． D．GiveguidancetocitizenscienＧ tists． [语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了 斯坦福大学的一项研究发现,数字生物多样性记录存 在偏见,建议应用程序引导公民科学家获取更好的 数据. １．B　[细节理解题.根据第一段“Today,mostreＧ cordsofbiodiversityareoftenintheformofphoＧ tos,videos,andotherdigitalrecords．(今天,大多 数生物多样性的记录通常以照片、视频和其他数字 记录的形式出现.)”可知,现在收集的物种记录大 多是以电子形式存在的.] ２．C　[细 节 理 解 题.根 据 第 二 段 “TheseobservaＧ tionsnowoutnumbertheprimarydatathatcomes fromphysicalspecimens(标本),andsinceweare increasinglyusingobservationaldatatoinvestigate howspeciesarerespondingtoglobalchange,I wantedtoknow:Aretheyusable? (这些观察结果 现在超过了来自实体标本的原始数据,而且由于我 们越来越多地使用观察数据来研究物种如何应对 全球 变 化,我 想 知 道:它 们 有 用 吗?)”和 第 四 段 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 基础必备　必修第一册 “‘Wewereparticularlyinterestedinexploringthe aspectsofsamplingthattendtobias(使有偏差) data,likethegreaterlikelihoodofacitizenscienＧ tisttotakeapictureofafloweringplantinsteadof thegrassrightnexttoit,’saidDaru．(Daru说‘我 们特别感兴趣的是探索取样容易产生数据偏差的 方面,比如公民科学家更有可能拍摄开花植物的照 片,而不是它旁边的草’.)”可知,Daru的研究聚焦 于观察数据,即人们通过移动应用记录的物种观察 数据.] ３．C　[细节理解题.根据第四段“‘WewereparticuＧ larlyinterestedinexploringtheaspectsofsamＧ plingthattendtobias(使有偏差)data,likethe greaterlikelihoodofacitizenscientisttotakea pictureofafloweringplantinsteadofthegrass rightnexttoit,’saidDaru．(Daru说‘我们特别感 兴趣的是探索取样容易产生数据偏差的方面,比如 公民科学家更有可能拍摄开花植物的照片,而不是 它旁边的草’.)”以及第五段“ThismakessensebeＧ causethepeoplewhogetobservationalbiodiversiＧ tydataonmobiledevicesareoftencitizenscienＧ tistsrecordingtheirencounterswithspeciesinarＧ easnearby．(这是有道理的,因为在移动设备上获 得观察生物多样性数据的人通常是公民科学家,他 们记录了他们在附近地区与物种的接触.)”可知, 导致数据偏差的原因是采样方式的不当.] ４．D　 [推 理 判 断 题.根 据 最 后 一 段 “Biodiversity appscanuseourstudyresultstoinformusersof oversampledareasandleadthemtoplaces—and evenspecies—thatarenotwelＧsampled．ToimＧ provethequalityofobservationaldata,biodiversiＧ tyappscanalsoencourageuserstohaveanexpert confirmtheidentificationoftheiruploadedimage． (生物多样性应用程序可以使用我们的研究结果来 告知用户哪些区域被过度采样,并将他们引导到未 充分采样的地方,甚至是寻找未充分采样的物种. 为了提高观测数据的质量,生物多样性应用程序还 可以鼓 励 用 户 让 专 家 确 认 他 们 上 传 的 图 像 的 身 份.)”可知,Daru建议生物多样性应用应该给公民 科学家提供指导.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 １．colectbilionsofrecords 收集了数十亿份记录 ２．intheformof 以􀆺􀆺形式 ３．withtheriseoftechnology 随着科技的兴起 ４．withtheaidof 借助于,通过􀆺􀆺的帮助 ５．takeapictureof 拍一张􀆺􀆺照片 ６．leadtobetterglobalcoverage 导致更好的全球覆盖范围 ７．improvethequalityofobservationaldata 提高观测数据的质量 (二)由文本积累阅读词汇 １．documentn． 文件;(计算机)文档 ２．biodiversityn． 生物多样性 ３．biologyn． 生物学 ４．observationaladj． 观察的 ５．datasetn． 资料 ６．likelihoodn． 可能性 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填在横线上) １．shift 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．改变　 B．自己谋生　C．转换　 D．变速 ①Weneedtoshiftthefocusofthisdebate． 　C　 ②Whentheirfatherdiedlastyear,thechildren hadtoshiftforthemselves． 　B　 ③Publicattitudestowardsmarriagehaveshifted overthepast５０years． 　A　 ２．aspect 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A．方面　　B．面貌　　C．方位　　 D．方向 ①Thecountry􀆳sindustryisassuminganewasＧ pect． 　B　 ②Thebookaimstocoveralaspectsofcitylife． 　A　 ③Thefutureresearchaspectaboutthesystemis given． 　D　 ◆长句缩写 IntheracetodocumentthespeciesonEarthbeＧ foretheygoextinct,researchersandcitizenscienＧ tistshavecolectedbilionsofrecords． [句子剖析]　请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). [Intheracetodocumentthespecies(onEarth) (beforetheygoextinct)],researchersand (citiＧ zen)scientistshavecolected(bilionsof)records． [句子缩写]　ResearchersandscientistshavecolＧ lectedrecords．(不超过１０个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６４􀅰 高考总复习　英语(外研版)