Unit 8 Green Living-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义(北师大版2019)

2025-06-10
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词块背诵 佳句赏析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.publictransport公共交通 2.increaseourawarenessofenvironment 提升我们的环保意识 3.liveinharmonywithnature 与自然和谐相处 4.maintainthebalancebetweenhumanandnature 维持人与自然之间的平衡 5.inspireyoungpeopletotakeaction 鼓励年轻人采取行动 6.survivetheearthquake/flood 在地震/洪水中幸免于难 7.breakopenbrickwalstoreachthelight 打破砖墙以获得光明 8.makeafirmfoundation 打下坚实的基础 1.Ifwedon􀆳tsavewater,thelastdropofwaterwil beatearGdropofus. 如果我们不节约用水,那么最后一滴水也许会是 我们人类的眼泪. 2.It􀆳severyone􀆳sdutytoloveandprotecttheenviG ronment. 爱护和保护环境是每个人的责任. 3.IfeveryonecouldmakeabigcontributiontoenviG ronmentalprotection,our home wil become muchmorebeautiful. 如果每个人为环境保护作出一点贡献,我们的家 园会变得更加美丽. 4.TreatkindlytheEarthistotreatkindlyoneself. 善待地球就是善待自己. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 对应学生P82 [核心单词] 1.botheredadj.担心的;烦恼的 [教材原句] Dropapieceoflitterandcan􀆳tbebothG eredtopickitup. 丢下垃圾,懒得捡起来. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①bothervt.&vi.费心;麻烦;因􀆺􀆺操心 bothersb.about/withsth.为某事打扰或烦扰某人 botherwith/about(doing)sth. 为􀆺􀆺费心/花费时间、精力 can􀆳tbebothered(todosth.)不想花时间精力(做 某事) bothertodosth.费心/特地做某事 ②bothern.[U]麻烦;[sing.]令人烦恼的情况(或事 物、人) [练通]———单句语法填空 (1)Idon􀆳twanttobotheryouwithmyproblemsat themoment. (2)Youneedn􀆳tbothertowait(wait)forme. (3)I􀆳mtoobusytobotherabout/withfixingitnow. [金句]———句式升级 (4)AlthoughIhavebeenworkinghard,Ican􀆳tkeep upwithothersandthisbothersmegreatly. → AlthoughIhave been working hard,what bothersmegreatlyisthatIcan􀆳tkeepupwith others.(what引导的主语从句) 2.involvevt.包括;参与 [教材原句] Itisbyactingtogether,inthisexciting way,thatwecaninvolvethousandsGmilionsGofpeoG ple... 正是通过以这种令人兴奋的方式共同行动,我们可以 让数千人———数百万人参与进来􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋involvesb.in(doing)sth. 使某人参与(做)某事 involvedoingsth. 包括做某事;需要做某事 involvedadj. 复杂的;有牵连的 get/beinvolvedin 被卷入􀆺􀆺;热衷于 be/getinvolvedwithsb./sth. 与某人混在一起;和某事有密切联系 [点津] involvedadj.作前置定语时,意为“复杂 的”;作后 置 定 语 时,意 为 “涉 及 的”.例 如:aninG volvedsentence“一个复杂的句子”;thepeopleinG volved“所涉及的人”. [练通]———单句语法填空 (1)(2023􀅰北京卷)Whilearoutineinvolves(inG volve)repeatedbehaviour,it􀆳snotnecessarily performedinresponsetoadeepGrootedurge,as ahabitis. (2)Nomatterwhatyouliketodo,thereisawayto getinvolvedinvariousactivities. (3)(2024􀅰北京卷)SincetherearemanyfactorsinG volved(involve)inthepairingprocess,... 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰86􀅰 [金句]———完成句子 (4)StudentsshouldinvolvethemselvesincommuniG tyactivitieswheretheycangainexperiencefor growth. 学生应该参与社区活动,他们能从活动中获取成 长的经验. 3.occurv.发生;出现 [教材原句] MsYihadacontentedlifeuntilaterG ribleeventoccurredwhichchangedherlife. 易女士一直过着心满意足的生活,直到发生了一件可 怕的事情,改变了她的生活. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①Sth.occurstosb.    某人突然想起某事 Itoccurstosb.that... 某人突然想起􀆺􀆺 Itoccurstosb.todosth. 某人突然想起做某事 ②occurrencen. 发生 [点津] occur不用于被动语态;过去式和过去分词 为occurred;现在分词为occurring. [练通]———单句语法填空 (1)(全国Ⅲ卷)Wearetheproductsofevolution,and notjustevolutionthatoccurred(occur)bilions ofyearsago. (2)Hewitnessedtheaccidentoccurring(occur)yesG terday. (3)Itneveroccurredtomethatyoucouldsucceedin persuadinghimtochangehismind. (4)Itsuddenlyoccurredtohimthathehadlefthis keysintheoffice. [金句]———完成句子 (5)Theideaoccurredtohiminadream. 这个主意是他梦中想到的. 4.proposaln.提议;建议 [教材原句] Thelocalgovernmentagreedwithher proposaltoplantonemiliontreesintheregionover tenyears. 当地政府同意她的建议,10年内在该地区种植100 万棵树. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①makeaproposal     提出建议 submitaproposal 提交建议 acceptaproposal 接受建议 ②proposevt. 提议 proposedoingsth. 建议做某事 proposethat...(谓语动词用should+动词原形, should可省略) [练通]———单句语法填空 (1)Theproposalmade(make)byMikeisquitereaG sonable. (2)Heproposedsending(send)afew membersto helptheothergroups. [金句]———一句多译 他们提议建立一个新的机场. (3)Theyproposedbuildinganewairport. (4)Theyproposedthatanewairport(should)be built. 5.determinationn.决心;毅力 [教材原句] Shehasmadeahugedifferencewith herdeterminationtomakeherson􀆳sdreamsarealG ity. 她让儿子的梦想成为现实的决心产生了很大的影响. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①determinevt.      决定;确定 determinetodosth. 决定做某事 ②determinedadj. 坚决的;有决心的 bedeterminedtodosth. 决心做某事 [练通]———单句语法填空 (1)(2024􀅰北京卷)Then,projectsliketheBeltand RoadInitiativemakeagoodtopictodiscussbeG causeitshowcasesChina􀆳sdetermination(deterG mine)tobuildasharedfuturewiththeworld. (2)She wasimaginativeand determined (deterG mine),andshedaredtoexplore. (3)Hemadedetermined(determine)effortstostop playingcomputergames. [金句]———句型转换 (4)Becausehewasdeterminedtomakeafortune,he wenttoworkinagoldmine. →Determinedtomakeafortune,hewenttowork inagoldmine. 6.attituden.态度;看法 [教材原句] LastAugustcityofficialsinterviewed about500residentstofindoutpeople􀆳sattitudesto protectingtheenvironmentand... 去年8月,市政府官员采访了大约500名居民,以了 解人们对保护环境和􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋attitudeto/towards   对􀆺􀆺的态度或看法 showanattitude 表现出一种态度 takeanattitude 采取一种态度 [练通]———单句语法填空 (1)Sheshowsaverypositiveattitudetoherwork. (2)People􀆳sattitudes(attitude)towardsthematter aredifferent. [金句]———完成句子 (3)Havingbeenpersuadedtochangemyattitude,I finalygottherightwaytoridmyselfofcareG lessnessandgainedconfidenceaswel. 在被说服改变态度之后,我终于找到了正确的方 法来改掉粗心大意的毛病,也获得了信心. 7.majorityn.大多数;大部分 [教材原句] Also,themajorityofresidentshadcyG cledorwalked. 此外,大多数居民骑自行车或步行. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰96􀅰                                                                  基础必备 必修第三册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①themajorityof...  大多数的􀆺􀆺 beina/themajority 占多数;过半数 ②majoradj. 较大的;较多的;主要的     vi. 主修     n. 主修课 majorin 主修 ③minorityn. 少数 [点津]  (1)themajority单独作主语时,谓语动词 用单复数均可. (2)“themajorityof+可数名词复数”作主语时,谓语 动词用复数形式. (3)“themajorityof+不可数名词”作主语时,谓语动 词用单数形式. [巧学助记] [练通]———单句语法填空 (1)Themajorityofstudentsare(be)hardworking. (2)Themajorityofthedamageis(be)easytoreG pair. (3)ThemajorityofpeoplevotedforhimintheelecG tion. (4)Atthemeeting,youngpeoplewereina/themaG jority. (5)Thisyearthegovernmentcalsonagreatmany graduateswhomajorinEnglishtodevotethemG selvestotheconstructionofthecountry. [金句]———完成句子 (6)ThefirsttimeIproposedmyplanatthemeetG ing,themajorityobjectedtoit. 我第一次在会上提出我的计划的时候,绝大多数 人反对它. [间考词汇] 1.solutionn.[C]解决办法,处理手段;答案,谜底 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①asolutionto... 􀆺􀆺的解决办法/答案/谜底 comeupwith/find/seekasolution 想出/找到/寻找解决方法 ②solvevt. 解决,处理;解答,破解 单句语法填空 (1)—Weneedtokeepworkingandfindasolutionto theproblemassoonaspossible. —Icouldn􀆳tagreemore. (2)(2024􀅰北京卷)MyadviserandIdevised(想出) asomewhatunusualsolution(solve):Iwould spendthreemonthsinacolaborating(合作的) labtoobtainspecialisedtraining. (3)Whateveryou􀆳relookingfor,coloristhekeyto making(make)aroomfeelthewayyouwantit tofeel. (4)Facinguptoyourproblemsratherthanrunning awayfromthemisthebestapproachtoworking (work)thingsout. [点津] 常与介词to连用的其他名词及其搭配: thekeyto...􀆺􀆺的关键;thewayto...去􀆺􀆺的 路;theanswerto ...􀆺􀆺 的 答 案;theentrance to...􀆺􀆺的入口;theapproachto...􀆺􀆺的方式/方 法;(the)accessto去􀆺􀆺的通路/入口;使用􀆺􀆺的 机会􀆺􀆺. 2.profitn.盈利,利润 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋arise/anincrease/adrop/afalinprofits 收益的上升/增长/跌落/下降 agoodprofit   获利颇丰 makeaprofit 获利 netprofit 纯利润 nonGprofitadj. 非营利的 forprofit 为了盈利 ataprofit 有盈利 单句语法填空 /完成句子 (1)Thetelephonecompaniesaremakinggoodprofits (profit)everyday. (2)Weshouldbeabletoselthehouseataprofit. (3)Theagencyisvoluntaryandnotrunforprofit. 这个机构是义务性的,不是为了盈利. (4)Inrecentyearsmanyfootbalclubshavebeenrun asbusinesstomakeaprofit. 近年来,很多足球俱乐部都进行商业运作,以谋求 利润. 3.slimadj.微小的;苗条的;薄的v.减肥 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋①slimmingdiets 减肥食谱 ②slimdown 消瘦,减肥;缩减 单句语法填空 /完成句子 (1)Sheisfolowingaslimming(slim)diettolose weight. (2)Hejoinedaslimmingclubtoslim. 为了减肥,他加入了一个减肥俱乐部. (3)Sheslimmeddownto60kilosbeforeherwedding. 她在婚礼前把体重减到了60千克. [润中华] Chineseconsideraslimfemalebeauty. 中国人以女子苗条为美. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰07􀅰 高考总复习 英语(BS) 4.overcomev.克服(困难);控制(感情) ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋①overcome的过去式、过去分词分别为overcame、 overcome. ②getover克服 单句语法填空 /完成句子 (1)Sheovercame (overcome)injuryto winthe Olympicgoldmedal. (2)Thetwoparties managedtoovercome (overG come)theirdifferencesontheissue. (3)Youhavetoovercomeculturaldifferencesifyou goabroad. 如果你出国你需要克服文化差异. (4)Therewilbenodifficultyintheworldthatthey cannotovercome. 世界上任何困难他们都可以克服. 5.sumn.金额;款项总和;总数;全部v.归纳;总计; 总结,概括 ▶教师专用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋insum         总之,简而言之 sumup 概括,总结 写出下列黑体词的汉语意思 (1)Alargesumhasbeenalocatedforbuyingnew booksforthelibrary. 款项;金额 (2)Historyisthesumofman􀆳sactivities. 总和 (3)Whenyouaddalthefigurestogether,thesumis 100. 总数 (4)Thisisthesumofmyachievementssofar.全部 (5)Tosumup,itisanamazingfilm whichissuitG ableforbothchildrenandadults. 总结 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.植物 2.动物 3.环境 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ①rootn.根;根茎 ②bamboon.竹子 ③branchn.树枝;分枝 ④bushn.灌木丛 ⑤fibre(美fiber)n.纤维 ⑥maplen.枫树 ⑦pinen.松树 ⑧botanicaladj.植物学的 ①insectn.昆虫 ②beastn.野兽;牲畜 ③butterflyn.蝴蝶 ④tortoisen.乌龟 ⑤giraffen.长颈鹿 ⑥goose(复geese)n.鹅 ⑦kangaroon.袋鼠 ⑧squirreln.松鼠 ⑨creaturen.生物;动物 ⑩leopardn.豹 ①evolutionn.进化;演变 ②ecologyn.生态;生态学 ③clonen.克隆(无性繁殖出来的个体) ④endangeredadj.濒临灭绝的 ⑤naturalreserve自然保护区 ⑥protectwildlife保护野生生物 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.comeupwith想出,提出 [教材原句] Inthe1960s,agroupofcyclingfans cameupwithanidea. 20世纪60年代,一群骑行爱好者提出了一个想法. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋putupwith         忍受,容忍 catchupwith 赶上 keepupwith 跟上 [练通]———用comeupwith的相关短语填空 (1)Ifyouputupwithsomething,youtolerateoracG ceptit,eventhoughyoufinditunpleasantorunG satisfactory. (2)(2024􀅰北京卷)Thegovernmenthasstruggledto comeup with measurestoaddresstheprobG lem,... (3)It􀆳shardtokeepupwiththechangesincomputG ertechnology. [金句]———完成句子 (4)Ourclasscameupwiththeideatomakebetter useofoldmaterials. 我们班提出了更好地利用旧材料的想法. 2.takepartin参加(某事);参与(某活动) [教材原句] Morethanhalfofthosewhotookpart inthesurveyhaddonefourofthefiveactivitiesin thepastmonth. 参与调查的人中有一半以上在过去一个月完成了五 项活动中的四项. takepartin 指参 加 有 组 织 的、严 肃 的、重 大 的 活动. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 joinin 指参加正在进行着的活动或游戏等, 有时可与takepartin换用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 join 指参加团体、党派和组织,成为其中的 一个成员,也可用于词组joinsb.in (doing)sth.(与某人一起做某事). 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 attend 相当于 bepresentat,意为“出席;参 加”,后常跟 meeting,wedding(婚礼), lecture,school,funeral(葬礼)等.不 强调参加者在其中的作用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[练通]———选词填空:(takepartin,joinin,join, attend) (1)Whynotjointheminclimbingthehil? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰17􀅰                                                                  基础必备 必修第三册 (2)Heaskedhowmanyofusweregoingtotakepart inthemathscontest. (3)HaveTomand Maryeveraskedyoutoattend theirweddingthisSunday? (4)Wilyoujoinusforawalk? (5)(2024􀅰1月浙江卷)Thissummerheattended (attend)Kentucky􀆳sGovernor􀆳sSchoolforthe ArtsinMusicalTheatre. [金句]———完成句子 (6)ManyathletestakepartintheOlympicGamesso thattheycanwingloryfortheirhomeland. 许多运动员参加奥运会为的就是能为祖国赢得 荣誉. 3.leave+宾语+宾补 [教材原句]  Wel,sayyouleavethetaprunning whileyoubrushyourteeth,... 好吧,假设你在刷牙时让水龙头开着,􀆺􀆺 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 “leave+宾语+宾补”结构 ①在“leave+宾语+宾补”结构中,leave作使役动 词,表示“让􀆺􀆺处于(某种状态、某地等)”. ②宾补可以为:形容词/副词/介词短语/名词/现在 分词/过去分词 [练通]———单句语法填空 (1)(2023􀅰新课标 Ⅰ 卷)No matterwhereIbuy them,onesteamerisrarelyenough,yettwo seemsgreedy,soIam alwaysleft wanting (want)morenexttime. (2)Firefightersputoutthefire,whichleftthe kitchendamaged(damage)andtheoven(烤箱) completelydestroyed(destroy). [金句]———完成句子 (3)Ican􀆳tfindmypurse.Icouldhaveleftitinthe supermarketyesterday,butI􀆳mnotsure. 我找不到我的钱包了.也许我昨天把它落在超市 里了,但是我不确定. (4)It􀆳scruelofhimtoleavethepoorbeggaroutG side. 把这个可怜的乞丐留在外面,他太残忍了. 4.if引导的虚拟语气 [教材原句] Ofcourse,itwouldn􀆳tmatterifthere werejustafewpeopleintheworld. 当然,如果世界上只有少数人也没关系. 虚拟语气在非真实条件句中的运用: 类别 从句谓语动词 主句谓语动词 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 与过去事 实相反 had+过去分词 should/would/ could/might+ have+过去分词 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 与现在事 实相反 过 去 式 (be 用 were) should/would/ could/might+ 动 词原形 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 类别 从句谓语动词 主句谓语动词 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 与将来事 实相反 过 去 式 (be 用 were) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 should + 动 词 原形 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 wereto+ 动 词 原形 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 should/would/ could/might+ 动 词原形 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[练通]———单句语法填空 (1)Ifhehadnotbeenaddictedtothecelphonewhen walking,he wouldn􀆳thavebeen(be)hitby acar. (2)— Tedhasneverbeensorude! —Youwouldn􀆳thavebeensoangryifhehad made(make)anapologyforit,butIguesshe didn􀆳tmeanto. (3)IfIhadthechance,Iwould/could/should/might start(start)abusinessthat wouldbenefit my classmatesatmyuniversity. (4)IfIwere(be)you,Iwouldpaymoreattentionto Englishidiomsandphrases. [金句]———完成句子 (5)IfIhadn􀆳tbeenforyourhelp,wewouldn􀆳thave succeeded. 如果我没有得到你的帮助,我们就不会成功. 5.beto结构 [教材原句] ThewholepurposeofRoots&Shoots istoeducateyoungpeople... Roots&Shoots的全部目的是教育年轻人􀆺􀆺 be to do 的 用 法 表示命令、义务、责任、约定等,译为“应该,必 须”,长辈对晚辈或上级对下级要求做某事时 常用 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 表示按照计划或安排将要做某事 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 表示不可避免要发生的事情或命中注定的 事情 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 如果主语是aim,duty,hope,job,plan,purG pose,wish等名词或 what引导的名词性从句 时,不定式作表语解释说明主语的内容 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [练通]———单句语法填空 (1)Wearetoattend (attend)alecturethisafterG noon. (2)(2024􀅰新课标Ⅱ卷)Campbel􀆳spointistowake (wake)upthoseresponsibleforAIGthetechnoloG gycompaniesandworldleaders. [金句]———完成句子 (3)Thegoalofcolegeeducationistodevelophigh levelworkers. 培养高水平劳动者是大学教育的目标. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰27􀅰 高考总复习 英语(BS) 对应学生P88 [全练透] ▶[维度1] 词形转换 用括号内所给词的适当形式填空. 1.(2022􀅰北京卷)Trackingof150biochemicalsin foodhasbeenimportantinrevealingtherelationG shipsbetweencalories,sugar,fatandtheoccurG rence(occur)ofcommondiseases. 2.(2024􀅰北京卷)Duringmysecondyear,Ifailed my comprehensive exam because my proposal (propose)wasunclear. 3.InChina,cookingoilfume(油烟)isakindofinG doorairpolution(polute). 4.Accordingtothereport,theflooding(flood) causedbytheheavyrainistheworstinsixtyGfive yearsinChina. 5.Atyesterday􀆳selectionmeeting,themajoritywas (be)467. 6.Two miliontouristscomeannualy(annual)to viewthebeautifulscenery. 7.Everyonewantstobeapartofacommunityfora shared(share)future. 8.Thefoundation (found)ofthisuniversitytook placeover100yearsago. 9.ThebestwaytokeepstressawayistohaveabalG anced(balance)life. 10.Tomwasalazyboy.Hejustpassedtheexamand wascontented(content)withthemarkshegot. ▶[维度2] 动词的形式变化和固定用法 在空格处填入一个适当的单词或用括号内所给词的 适当形式填空. 1.(2022􀅰浙江卷)I􀆳mtryingtogetmoreandmore peopleto understand thatthere are solutions (solve). 2.Heproposedbuilding(build)abridgeacrossthis river. 3.Hersurvival(survive)isamiracleconsideringthe bigfire. 4.Althoughthereseemedonlyaslimchancethatshe couldgetthejob,thedifficultydidnotpreventher fromtrying. 5.Iwanted mykidstohavedetermination(deterG mine)andstrengthofmind. 6.Sheisanoutgoingandhelpfulgirl.Sheshowsa verypositiveattitudetoherwork. 7.Whenitcomestorecycling(recycle),Swedenis settingagreatexampleinEurope. 8.Hecameupwithagoodideawhenhesawthese flowers. 9.I􀆳veoftenmetpeoplepicking(pick)upshelson thebeach. 10.Theyal wantedtogetinvolved (involve)ina projectongreenliving. [重落实] ▶[维度3] 课文语法填空 阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(1个单词) 或括号内单词的正确形式. Ifyouleavethetaprunning whileyoubrush yourteeth,leavealightonwhenyougooutoryou dropapieceoflitterandcan􀆳tbebotheredtopickit up,youare1.probably (probable)sufferingfrom whatisknownas“justGmeGism”.Youmightthinkit isnobigdeal.“Howcan2.itmatterifIleavealittle pieceoflitterontheroad?”Butwhatifmilionsof peoplethinkthesame? Thenourworldwould3.be piled(pile)withlitterandrunshortofnaturalreG sourcesatthesametime.See? “JustGmeGism”is 4.harmful(harm)! 5.Toinspire(inspire)youngpeopletotakeacG tionfortheenvironment,animalsandtheircommuG nity,Roots& Shoots wasestablishedintheearly 1990sbyDr.JaneGoodal,ascientistwho􀆳sthe world􀆳sbestGknownexpertonwildchimpanzees.In additiontoherresearch,shehasbeenwholeGheartG edlycommittedto6.environmental(environment) protection.ThewholepurposeofRoots&Shootsis toeducateyoungpeoplesotheycanhelptobuilda future7.that/whichissecureandlivetogetherin peacewithnature. Dr.JaneGoodalisconvincedthat:“EveryinG dividualmatters.Everyindividualhas8.aroleto play.Everyindividualmakesadifference.SoherinG stituteRoots&Shootsisalabout9.educating(eduG cate)peopletoplaytheirpartinmakingtheworlda betterplace.Andyoucannotbe10.absent(absence).” ▶[维度4] 话题作文(一般信件)   假如你是李华,请根据上面的提示写信给你的朋 友 Tom,介绍我们是如何保护环境和稀有动物的. 注意:1.根据汉语提示补全作文; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.词数80左右. DearTom, Chinesepeopleareawarethatthereisaglobal problem1.thatmanyrareanimalsarefacedwiththe dangerofextinction(许 多 珍 稀 动 物 面 临 灭 绝 的 危险). Firstly,realizingthefactthatpolutionthreatG ensanimals􀆳survival,2.ourgovernmentistakingacG 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰37􀅰                                                                  基础必备 必修第三册 tiontofindthesolutiontoit(我们的政府正在采取行 动寻找解决方案).Secondly,ourcountryisencouraG gingresidentsin some bigcitiestoclassifythe waste,3.whichlaysafirmfoundationforustorecyG cle(这为我们回收利用奠定了坚实的基础).Thirdly, everyonecandohisparttocutbackonthecarbon footsteps. Tosumup,4.ourdeterminationtoprotectaniG malsisfirm(我们保护动物的决心是坚定的). Yours, LiHua ▶[维度5] 读后续写微技能(8)———“有关景色描 写的表达” ●[多样表达] 1.roughseas风大浪急的海 2.asteepGsidedvaley陡峭的峡谷 3.toweringwalsofrock高耸的岩壁 4.thepeacefullake宁静的湖泊 5.curvingrivers弯弯曲曲的河 6.thespringygrass松软的草地 7.thecloudlesssky无云的天空 8.adenseforest茂密的森林 9.starstwinkletheireyes星星眨眼 10.thestarrysky满天繁星的天空 11.rough,stonyground崎岖不平、多石的土地 12.amountaintrack山间小路 13.beautifulandcuriouslyshapedlakes 形状奇特的美丽湖泊 14.bathinsunlight沐浴在阳光下 ●[佳句观摩] 1.那座山在天空的衬托下显得轮廓分明. Themountainwassharplydefinedagainstthesky. 2.湖面映照着上方的天空,它们都是无比湛蓝,并且 闪闪发光. Thelakemirroredtheskyabove;bothofthem werespotlessblueandshimmering. 3.空气清新,天空碧蓝. Theairwascrispandclearandtheskywasblue. 4.草地像一片绿色的海洋在山上流淌.两英尺深的 草在微风中摇曳. Themeadowflowedlikeaseaofgreenoverthe hil.Thetwofeetdeepgrasswavedinthebreeze. ●[好句仿写] 1.广阔的蓝色海水从四面八方绵延到地平线,翻腾的 海浪拍打着沙滩. TheexpanseofbluewaterstretchedineverydiG rectiontothehorizon,withfrothywaveslapping atasandbeach. 2.这棵树沐浴在一束亮光中,从风景的其他部分中脱 颖而出. Thetreestoodoutfromtherestofthelandscape, bathedinabrightlight. 3.草地上长了一大片绚丽的花花草草,草在微风中轻 轻地摇晃. Themeadowwasagloriousexpanseofgrassand wildflowers,grasstremblinggentlyinthebreeze. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生P90 [培优1] 单元知识高考链接 一、熟词生义 写出黑体词的词性和汉语意思 1.Ifyoushootalookatsomeone,youlookatthem quicklyandbriefly,ofteninawaythatexpresses yourfeelings. v.迅速地看,瞥(一眼) 2.Thecurrentisdeepandstrongdownthestream. n.水流 3.There􀆳snoprofitinscreamingatrefereesfromthe bench. n.好处,益处 二、一词多义 1.根据语境选出shoot的含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A.v.投篮         B.v.射杀 C.n.嫩芽 D.v.拍摄 (1)LifeofPi«少年派»shotbyAngLeeandhis teamiswidelyrecognizedasabestmovie.  D  (2)Ithinkit􀆳scruelofthemtoshoottheanimals.  B  (3)Thebasketbalplayershotthelastgoal.  A  (4)BambooshootsareeatenasapopulardishbeG causeofthecrispness(脆嫩)andfresh,sweet taste.  C  2.根据语境选出content的含义 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋A.adj.满意的     B.n.内容 C.n.目录 D.n.其中的物品 (1)Itismyhabittoreadthecontentsofabookfirst.  C  (2)Hedoesn􀆳twantmore;heiscontentwithwhathe has.  A  (3)Firehascausedseriousdamagetothecontentsof thebuilding.  D  (4)Thecontentofthecoursedependsonwhatthe studentswouldliketolearn.  B  􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰47􀅰 高考总复习 英语(BS) [培优2] 高考语篇培素养———Topic:保护城市中的野生自然 ◆真题文本 ◆真题再做   (2023􀅰新课标Ⅱ卷)Ascitiesbaloonwithgrowth,access tonatureforpeoplelivinginurbanareasisbecomingharderto find.Ifyou􀆳relucky,theremightbeapocketparknearwhere youlive,butit􀆳sunusualtofindplacesinacitythatarerelativeG lywild. PastresearchhasfoundhealthandwelnessbenefitsofnaG tureforhumans,butanewstudyshowsthatwildnessinurban areasisextremelyimportantforhumanwelGbeing. Theresearchteamfocusedonalargeurbanpark.TheysurG veyedseveralhundredparkGgoers,askingthemtosubmitawritG tensummaryonlineofameaningfulinteractiontheyhadwithnaG tureinthepark.TheresearchersthenexaminedthesesubmisG sions,coding(编码)experiencesintodifferentcategories.For example,oneparticipant􀆳sexperienceof“Wesatandlistenedto thewavesatthebeachforawhile”wasassignedthecategories “sittingatbeach”and“listeningtowaves.” Acrossthe320submissions,apatternofcategoriesthereG searcherscala“naturelanguage”begantoemerge.Afterthe codingofal submissions,halfadozencategorieswerenoted mostoftenasimportanttovisitors.Theseincludeencountering wildlife,walkingalongtheedgeofwater,andfolowinganesG tablishedtrail. Namingeachnatureexperiencecreatesausablelanguage, whichhelpspeoplerecognizeandtakepartintheactivitiesthat aremostsatisfyingandmeaningfultothem.Forexample,the experienceofwalkingalongtheedgeofwatermightbesatisfying forayoungprofessionalonaweekendhikeinthepark.Back downtownduringaworkday,theycanenjoyamoredomestic formofthisinteractionby walkingalongafountainontheir lunchbreak. “We􀆳retryingtogeneratealanguagethathelpsbringthe humanGnatureinteractionsbackintoourdailylives.Andforthat tohappen,wealsoneedtoprotectnaturesothatwecaninteract withit,”saidPeterKahn,aseniorauthorofthestudy. 1.Whatphenomenondoestheauthor describeatthebeginningofthetext? A.Pocketparksarenowpopular. B.WildnatureishardtofindincitG ies. C.Manycitiesareoverpopulated. D.PeopleenjoylivingclosetonaG ture. 2.WhydidtheresearcherscodeparticiG pantsubmissionsintocategories? A.TocomparediferenttypesofparkGgoG ers. B.Toexplain whytheparkattracts tourists. C.Toanalyzethemainfeaturesofthe park. D.Tofindpatternsinthevisitors􀆳 summaries. 3.Whatcanwelearnfromtheexample giveninParagraph5? A.WalkingisthebestwaytogainacG cesstonature. B.Youngpeoplearetoobusytointeract withnature. C.Thesamenatureexperiencetakes differentforms. D.The nature language enhances workperformance. 4.Whatshouldbedonebeforewecan interact with nature according to Kahn? A.Languagestudy. B.Environmentalconservation. C.Publiceducation. D.Interculturalcommunication. [语篇解读] 本文是一篇说明文.城市化的发展让 人们越来越难以接触到自然,但一项新研究发现城市 中的野生自然对人类健康和幸福感具有重要影响. 研究团队对一座大型城市公园的游客进行调查,发现 与野生自然的互动可以创造出一种可用的语言,可帮 助人们认识和参与最令人满意和有意义的活动.该 研究呼吁保护城市中的野生自然. 1.B [细节理解题.根据第一段内容“AscitiesbalG loonwithgrowth,accesstonatureforpeoplelivG inginurbanareasisbecominghardertofind.If you􀆳relucky,theremightbeapocketparknear whereyoulive,butit􀆳sunusualtofindplacesina citythatarerelativelywild.(随着城市的飞速发 展,生活在城市地区的人们越来越难以接近大自 然.如果你幸运的话,你住的地方附近可能会有一 个袖珍公园,但在城市里找到相对天然的地方是罕 见的.)”可知,文章开头作者讲述了一种现象,在城 市里,人们很难找到野生的自然.] 2.D [推理判断题.根据第三段的“Theysurveyed severalhundredparkGgoers,askingthemtosubG mitawrittensummaryonlineofameaningfulinG teractiontheyhadwithnatureinthepark.ThereG searchersthenexaminedthesesubmissions,coding(编 码)experiencesintodifferentcategories.(他们调 查了数百名公园游客,要求他们在网上提交一份书 面总结,描述他们在公园里与大自然有意义的互 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰57􀅰                                                                  基础必备 必修第三册 动.然后,研究人员检查了这些提交的信息,将体 验分为不同的类别.)”可知,研究人员按照公园游 客提交的在公园里与大自然互动的活动把游客分 类,再根据第四段“Acrossthe320submissions,a patternofcategoriestheresearcherscala‘nature language’begantoemerge.Afterthecodingof alsubmissions,halfadozencategorieswerenotG edmostoftenasimportanttovisitors.(在这320 份提交的作品中,一种被研究人员称为‘自然语言’ 的分类模式开始出现.在对所有提交的内容进行 编码后,有六个类别被认为对游客最重要.)”可知, 研究人员对参与者提交的内容进行了分类,以便在 游客的总结中找到模式并确定对游客最重要的自 然体验.通过这样做,他们能够创造一种“自然语 言”,帮助人们认识并参与对他们来说最满意和最 有意义的活动.选项 D准确地反映了这一目的.] 3.C [推理判断题.根据第五段内容“Namingeach nature experience creates a usable language, whichhelpspeoplerecognizeandtakepartinthe activitiesthataremostsatisfyingandmeaningful tothem.Forexample,theexperienceofwalking alongtheedgeofwatermightbesatisfyingfora youngprofessionalonaweekendhikeinthepark. Backdowntownduringaworkday,theycanenjoya moredomesticformofthisinteractionbywalking alongafountainontheirlunchbreak.(命名每一种 自然体验创造了一种可用的语言,这有助于人们认 识并参与到对他们来说最满意和最有意义的活动 中.例如,沿着水边散步的经历可能会让一个年轻 的专业人士在周末去公园徒步旅行时感到满意. 在工作日回到市中心,他们可以在午休时沿着喷泉 散步,享受一种更居家的互动方式.)”可知,本段讲 述了自然体验创造了一种可用的语言,有助于人们 识别并参与到对自己来说最满意和最有意义的活动, 接下来以一个年轻的专业人士参与自然的方式举例 说明,去公园时沿着水边散步让他感到满意,回到市中 心工作时他可以通过沿着喷泉散步获得满足.因此 推知,从第五段的例子中我们可以知道一样的自然体 验可以以不同的形式呈现.] 4.B [推理判断题.根据最后一段“‘We􀆳retrying togeneratealanguagethathelpsbringthehuG manGnatureinteractionsbackintoourdailylives. Andforthattohappen,wealsoneedtoprotect naturesothatwecaninteractwithit,’saidPeter Kahn,aseniorauthorofthestudy.(‘我们正试图 创造一种语言,帮助将人类与自然的互动带回我们 的日常生活中.要做到这一点,我们还需要保护自 然,这样我们才能与它互动,’该研究的资深作者彼 得􀅰卡恩说.)”可推断,彼得􀅰卡恩认为在我们与 大自然互动之前我们应该先要保护自然.] ◆素材积累 (一)由文本积累主题词块 1.accesstonature 接近自然 2.liveinurbanareas 居住在城区 3.extremelyimportantforhumanwel􀆼being 对人类的幸福极其重要 4.focuson 集中在 5.listeningtowaves 听波浪声 6.apatternofcategories 类别模式 7.walkingalongtheedgeofwater 沿着水边走 8.human􀆼natureinteractions 人和自然互动 (二)由文本积累阅读词汇 1.unusualadj. 不寻常的 2.relativelyadv. 相对地 3.wildnessn. 野蛮;荒芜 4.submitv. 使屈服;提交 5.summaryn. 摘要,概要 6.encounterv. 遇见;会战 7.domesticadj. 家庭的 8.interactionn. 互动 (三)由文本辨熟词生义(将词义对应的字母填到横线上) 1.wild 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A.野外 B.荒芜的 C.狂热的 D.粗野的 ①Thegirlswerewildaboutthefilmstar.  C  ②Heisafraidofhiswildlooks.  D  ③Fewerthanathousandgiantpandasstillivein thewild.  A  2.pattern 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋A.图案  B.典范  C.花样  D.模式 ①ThiscompanysetapatternofwhatagoodcomG panyshouldbe.  B  ②Thisclothhasapaternofblueandwhitesquares.  A  ③Trainingandeducationfolowdifferentpatterns indifferentregions.  D  ◆长句缩写 Namingeachnatureexperiencecreatesausable language,whichhelpspeoplerecognizeandtake partintheactivitiesthataremostsatisfyingand meaningfultothem. [句式剖析] 请将句中的“枝叶”(名词短语、介词 短语、非谓语动词短语、形容词、副词、连词、从句) 去掉,留下“主干”(主谓宾或主系表). Namingeachnatureexperiencecreatesa(usable) language,[whichhelpspeoplerecognizeandtake partintheactivities(thataremostsatisfyingand meaningfultothem)]. [长句缩写] NamingeachnatureexperiencecreG atesalanguage.(不超过10个单词) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰67􀅰 高考总复习 英语(BS)

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Unit 8 Green Living-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义(北师大版2019)
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