Unit 5 Music(朝背夕拾)-【创新教程】2026年高考英语总复习大一轮讲义（人教版2019）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[Part１　巧记􀅰课标单词] 学生用书　P２１ 写 作 单 词 | 知 其 形 [第一组] １．compositionn．成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品 ２．opportunityn．机会;时机 ３．ordinaryadj．普通的;平凡的 ４．provevt．证明;展现 ５．awardvt．授予n．奖品 ６．altogetheradv．(用以强调)全部;总共 [第二组] ７．nowadaysadv．现在;目前 ８．impactn．巨大影响;强大作用;冲击力 ９．diseasen．(疾)病 １０．moreoveradv．而且;此外 １１．somehowadv．以 某 种 方 式 (或 方 法);不 知 怎 么地 １２．outlinen．&vt．概述;概要 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 拓 展 单 词 | 晓 其 变 [第一组] １．performvi．&vt．表演;履行;执行→performＧ ancen．表演;演技;表现→performern．表演者; 演员 ２．enablevt．使能够;使可能→ableadj．能;能够 →abilityn．能力→unableadj．不能做到的 ３．originaladj．原来的;独创的;原作的n．原件; 原作→originalyadv．原来;起初→originn．起源; 源头;出身;身世 ４．gradualadj．逐渐的;渐进的→gradualyadv． 逐渐地;逐步地 ５．capableadj．有能力的;有才能的→capability n．能力;才能→incapableadj．无能力的 ６．reliefn．(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后 的)宽慰、轻松或解脱→relievev．解除;减轻; 缓和(不快或痛苦)→relievedadj．感到宽慰 的;放心的 [第二组] ７．aimn．目的;目标vi．&vt．力求达到;力争做到; 瞄准vt．目的是;旨在→aimlessadj．没有方向的; 无目标的;无计划的→aimlesslyadv．漫无目的地; 无目标地 ８．equipmentn．设备;装备→equipvt．装备;配备;使 有所准备 ９．talentn．天才;天资;天赋→talentedadj．有才能的; 有才干的 １０．assumevt．以为;假设→assumingconj．假设􀆺􀆺 为真;假如 １１．treatmentn．治疗;对待;处理→treatvt．治疗;对待; 款待n．款待;招待 １２．satisfactionn．满足;满意;欣慰→satisfyv．使满意; 使满足;满足(要求、需要等)→satisfiedadj．(人 感到)满意的;满足的→satisfyingadj．令人满意 (或满足)的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 阅 读 单 词 | 明 其 义 [第一组] １．stringedadj． 有弦的 ２．virtualadj． 很接近的;事实上的;虚拟的 ３．studion．演播室;(音乐的)录音棚;工作室 ４．phenomenonn． 现象 ５．bandn． 乐队;带子 ６．albumn． 相册;集邮簿;音乐专辑 [第二组] ７．leanvt．(leant/leaned,leant/leaned)　依靠;倾斜 ８．metaphorn． 暗喻;隐喻 ９．personificationn． 拟人;人格化;化身 １０．repetitionn． 重复;重做 １１．similen． 明喻 １２．unemployedadj． 失业的;待业的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [Part２　闪记􀅰核心短语] 第一组　汉译英 第二组　英译汉 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．falinlovewith　　　　　爱上 ２．absorbedinsth．/sb． 被􀆺􀆺吸引住;专心致志 ３．inaddition(tosb．/sth．) 除􀆺􀆺以外(还) ４．from(then)on 从(那)时起 ５．getthrough (设法)处理;完成 １．tryout　　　　　参加􀆺􀆺选拔(或试演) ２．onone􀆳sown 独自;单独;独立地 ３．dowith 处理;与􀆺􀆺有关 ４．turnout 结果证明,原来是 ５．payoff 付清;偿清 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀅰９４２􀅰 朝背夕拾 [Part３　速记􀅰经典句式] 句型公式 教材原句 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．as引导非限制性定语从句 Asonevirtualchoirmembersaid(正如虚拟合唱团的一个成员所说),“MuＧ sichelpsmeto．．．forgetmyproblems．” 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２．It􀆳sanhonourtodosth．做 某事很荣幸 It􀆳sanhonourtobehereandtosharewithyou(非常荣幸在这里与你分享) thestoryofhowmusichashadanimpactonmylife． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３．主语＋be＋形容词＋动词不 定式 Twoyearsago,IwastoldIhadaseriousdiseasewhichwasdifficulttocure (很难治愈)． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(时间:１０分钟　分数:５０分) 学生用书　P２２ 一、单词拼写(１０个小题,每小题２分,共计２０分) 根据语境和汉语提示或首字母写出单词的正确形式 １．Nowadays(现在;目前)moreandmorepeoplehave cometorealizetheimportanceofhealth． ２．Thetrainwentslowerandsloweruntilitstopped altogether(全部)． ３．Iwenttomyteacher􀆳sofficeaftertheaward(奖 品;颁发)presentation． ４．(２０２４􀅰新课标Ⅱ卷)Suchstructuredthinking,folowed byglobalregulation,wilenable(使能够)ustoachieve greatnessratherthanourdownfal． ５．Asisknowntoal,educationisagradual(渐进的) process． ６．ShelookedbackonhercareerwithgreatsatisfacＧ tion(满意)． ７．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Whatistheaim(目标)ofthe HabitatRestorationTeam? ８．Herfather􀆳sdeathimpacted(影响)hergreatly． ９．Shetookthejobforvarious(各种各样的)reaＧ sons． １０．Today􀆳sshoppingcartsarefivetimeslargerthan Goldman􀆳soriginalmodel． 二、选词填空 (１０个小题,每小题２分,共计２０分) 根据语境,用方框内所给短语的适当形式填空 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋forthefirsttime;fromthenon;inadditionto;get through;add．．．to．．．;tryoutfor;payoff;falin lovewith;absorbedinsth．/sb．;setsth．up １．Ican􀆳trememberwhenIfelinlovewithlight music． ２．Fromthenon,theboynevertoldlies． ３．YoucanfindRitaintheconcerthal．She􀆳strying outfortheschoolplayagain． ４．Inadditiontothepiano,LiQiangisgoodatplaＧ yingChinesetraditionalinstruments—Guqinand Erhu． ５．I􀆳vebeentryingtomakeaphonecalfornearly１０ minutesandIjustcan􀆳tgetthrough． ６．Hewasabsorbedinthecalculationofthatdifficult mathsproblem． ７．Isetthecomputerupsothattheworkerscould workfromhome． ８．Accordingtothelaw,youshalpayoffyourold loanbeforeyoucanobtainanewone． ９．(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)．．．silkaswelasmanyplantspeＧ ciescametoBritainforthefirsttime． １０．Askedmanytimes,theyaddedmynametothe listofthemusicgroup． 三、经典句式仿写 (５个小题,每小题２分,共计１０分) １．然而,正如 RachelCarson在«明天的寓言»中所说 的那样,这种寓言形式今天仍然有价值.(as引导 非限制性定语从句) Yet,theformofthefablestilhasvaluestoday,as RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow”． ２．能够关注大熊猫项目的发展并看着大熊猫在新的 住处安顿下来是一种荣幸的事.(It􀆳sanhonour forsb．todosth．) It􀆳sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedeＧ velopandtoseethepandassettleintotheirnewhome． ３．今天的作业容易做,因此迈克很快完成作业出去玩 了.(主语＋be＋形容词＋动词不定式) Today􀆳shomeworkwaseasytodo,so MikefinＧ isheditquicklyandwentouttoplay． ４．事实证明这种新能源对环境保护有好处.(prove) Itisprovedthatthiskindofnewenergyisgood forenvironmentalprotection． ５．再给５分钟,我就能写完这封信.(分词短语作状语) Givenanotherfiveminutes,Icouldfinishwriting theletter． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０５２􀅰 高考总复习　英语