课时冲关7 重力,弹力、摩擦力-【创新教程】2026年高考物理总复习大一轮课时作业(人教版2019)

2025-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

第二章 相互作用 课时冲关7 重力、弹力、摩擦力 学生用书 P343  [基础落实练] 1.(2025􀅰湖南长沙期末)滑板是深 受年轻朋友追捧的极限运动.如 图,当人站在水平滑板上运动时, 下列说法正确的是 (  ) A.人的重心位置固定不变 B.人对滑板的压力就是人的重力 C.人在滑板上跳起做动作时不受到重力的作用 D.人在滑板上跳起做动作时重心不一定在人 身上 解析:D [人的重心位置可能随人做各种动作 而改变,故A错误;人对滑板的压力施力物体是 人,人的重力施力物体是地球,人对滑板的压力 和人的重力不是同一个力,故B错误;人在滑板 上跳起做动作时仍然受到重力的作用,故C错 误;重心可能在物体上,也可能在物体外,与物 体的形状有关,人在滑板上跳起做动作时重心 不一定在人身上,故D正确.] 2.如图所示为仰韶文化时期 的某款尖底瓶,该瓶装水 后“虚则献、中则正、满则 覆”.下列有关瓶(包括瓶 中的水,下列选项中的瓶均同此处)的说法正确 的是 (  ) A.瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力 B.瓶所受重力的方向是垂直向下的 C.装入瓶中的水越多,瓶的重心一定越高 D.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点 解析:D [重力是由于地球的吸引而使物体受 到的力,严格来说,重力是地球对物体吸引力的 一个分力,所以重力不等于物体受到的地球的 吸引力,故A错误;瓶所受重力的方向是竖直向 下的,故B错误;瓶本身的重心位置不变,装入 瓶中的水比较少时,随水的增加,整体的重心位 置可能先减小然后才逐渐升高,故C错误;根据 重心的定义可知,瓶的重心是瓶各部分所受重 力的等效作用点,故D正确.] 3.(多选)下列对图中弹力有无的判断,正确的是 (  ) A.小球随车厢(底部光滑)一起向右做匀速直线 运动,则车厢左壁对小球有弹力 B.小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上,则 绳对小球有弹力 C.小球被a、b两轻绳悬挂而静止,其中a绳处 于竖直方向,则b绳对小球一定没有拉力 D.小球静止在光滑的三角槽中,三角槽底面水 平,倾斜面对球有弹力 解析:BC [小球随车厢(底部光滑)一起向右做 匀速直线运动,小球受到的重力和小车底部对 小球的支持力平衡,车厢左壁对小球无弹力,A 错误;小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上, 假设轻绳对小球没有弹力,去掉轻绳,小球会沿 斜面下滑,假设不成立,即轻绳对小球有弹力,B 正确;小球被a、b两轻绳悬挂而静止,其中a绳 处于竖直方向,则小球的重力和a 绳的拉力平 衡,故b绳对小球一定没有拉力,C正确;小球静 止在光滑的三角槽中,三角槽底面水平,小球的 重力和三角槽底部对小球的支持力平衡,倾斜 面对小球一定无弹力,D错误.] 4.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传 送带间的动摩擦因数相同.三个物体随传送带 一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.则下 列说法正确的是 (  ) A.三个物体受到的摩擦力均不为零 B.三个物体受到的摩擦力均为零 C.B、C受到的摩擦力方向相同 D.B、C受到的摩擦力方向相反 解析:C [A物体做水平方向的匀速直线运动, 水平方向不受摩擦力,故A错误;B、C物体有向 下滑动的趋势,受到沿斜面向上的静摩擦力,大 小 均 等 于 重 力 沿 斜 面 向 下 的 分 力,大 小 为 mgsinθ,故B、D错误,C正确.] 5.(多选)如图所示,一根弹性杆 的一端固定在倾角为30°的斜 面上,杆的另一端固定一个重 为2N的小球,小球处于静止 状态.则关于弹性杆对小球的 弹力,下列结论正确的是 (  ) A.大小为2N B.大小为1N C.方向平行于斜面向上 D.方向竖直向上 解析:AD [根据平衡条件可知,小球受重力与 弹性杆对小球的弹力,两力大 小 相 等,方 向 相 反,则有弹性杆对小球的弹力大小为2N,方向 竖直向上,所以A、D正确;B、C错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰244􀅰 高考总复习 物理 6.(2025􀅰安徽合肥期中)如图所示, 一根竖直的弹簧下端链接一个质 量为m 的光滑小球处于斜面和挡 板之间,小球和斜面挡板均接触, 下列说法正确的是 (  ) A.若小球和斜面之间有弹力,则小球和挡板之 间一定没有弹力 B.若小球与斜面之间有弹力,则小球和挡板之 间不一定有弹力 C.若小球与挡板之间有弹力,则小球与弹簧之 间一定有弹力 D.若小球与挡板之间有弹力,则小球与弹簧之 间不一定有弹力 解析:D [若小球和斜面之间有弹力,因斜面对 小球的弹力垂直斜面向上,有水平分量,则小球 和挡板之间一定有弹力,选项 A、B错误;若小 球与挡板之间有弹力,因斜面对小球的弹力垂 直斜面向上,挡板对小球的弹力水平向右,与向 下的重力这三个力可以平衡,则小球与弹簧之 间不一定有弹力,选项C错误,D正确.] 7.如图所示,物体A和B 的重力分别为10N和 3N,不计弹簧秤和细 线的重力和一切摩擦, 则弹簧秤的读数为 (  ) A.3N  B.6N  C.10N  D.13N 解析:A [物体B处于静止状态,所以B受力 是平衡的,即:弹簧右端受到的力大小为3N;又 因为弹簧秤处于静止状态,所以弹簧秤受力是 平衡的,弹簧右端受到的拉力是3N,虽然A的 重力是10N,但因弹簧受力平衡,A端绳受的力 是3N,而弹簧秤的合力为零.弹簧秤的示数是 钩上的 拉 力 或 是 一 端 受 到 的 力,所 以 示 数 为 3N.故选A.] 8.如图所示,几个完全相同的条形磁 体叠放在水平桌面上.关于比较甲、 乙两图中桌面受到的压力的大小, 下列说正确的是 (  ) A.甲 图 中 桌 面 受 到 的 压 力 比 乙 图大 B.乙图中桌面受到的压力比甲图大 C.两图中桌面受到的压力相等 D.无法确定 解析:C [几个完全相同的条形磁铁,重力相 等,如题图所示,叠放在水平桌面上,其对桌面 的压力等于重力,所以两图中桌面受到的压力 相等.故选C.] [能力综合练] 9.如图所示,光滑水平面上放置一 轻质弹簧.当在弹簧两端施加大 小均为20N的拉力时,弹簧的 长度为30cm;当在弹簧两端施 加大小均 为10N 的 压 力 时,弹 簧 的 长 度 为 15cm.弹簧均处于弹性限度内,则该弹簧的劲 度系数为 (  ) A.66􀆰7N/m      B.200N/m C.300N/m D.400N/m 解析:B [令弹簧原长为L0,当在弹簧两端施 加大小均为20N的拉力时,根据胡克定律有 F1=k(L1-L0),当在弹簧两端施加大小均为10 N的压力时,根据胡克定律有F2=k(L0-L2) 结合题中数据解得k=200N/m.] 10.(2025􀅰安徽芜湖自主招生) 实验室常用的弹簧秤如图甲 所示,弹簧秤最大量程为5N. 弹簧的一端与连接有挂钩的 拉杆相连,另一端固定在外壳 上的O 点,外壳上固定一个圆 环,整个外壳重为1N,弹簧和拉杆的质量忽略 不计.现将两弹簧秤以如图乙方式悬挂起来, 下端挂一重为2N的砝码,则稳定后上、下两 弹簧秤的读数分别为 (  ) A.2N,3N B.3N,3N C.2N,2N D.3N,2N 解析:B [如图乙,上面的弹簧秤拉着2N的 物体和1N的弹簧测力计,读数为3N,下面的 弹簧被下面测力计的外壳和物体拉着,读数也 为3N.故选B.] 11.(2024􀅰河南模拟预测)如图所示,轻质 弹簧P上端固定在天花板上,下端的挂 钩钩住轻弹簧 Q的环,P、Q的劲度系 数分别为100N/m 和200N/m,现用 大小为20N的拉力F 竖直向下拉弹簧 Q,两只弹簧形变量之和为Δx,两弹簧 始终在弹性限度内,下列说法正确的是 (  ) A.弹簧Q拉弹簧P的力大于P拉Q的力 B.Δx=0􀆰3m C.若将拉力F 增加一倍,则稳定后两只弹簧的 总长度之和也增加一倍 D.上述两只弹簧形变的效果与一只劲度系数 为150N/m的弹簧等效 解析:B [根据牛顿第三定律可得,弹簧Q拉 弹簧P的力等于P拉Q的力,故A错误; 由题意可知,两只弹簧中的弹力大小均为 F, 则两只弹簧的形变量之和为Δx=Fk1 +Fk2 , 所以Δx=0.3m,故B正确;由以上分析可知, 若将拉力F 增加一倍,则稳定后两只弹簧的伸 长量之和也加倍,但总长度之和应小于原来的 两倍,故C错误;由题意 Δx=Fk1 +Fk2 =Fk ,解得k= k1k2 k1+k2 =2003 N /m, 故D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰344􀅰                                                                 第二章 相互作用 12.(多选)(2025􀅰湖南郴州 期中)质量为10kg的木箱 静止在水平地板上,至少 要用31N的水平推力,才 能使它从原地开始运动.现将一水平推力F 作 用在木箱上,F 随时间t变化的图线如图所示. 已知木箱在4s~6s时间内做匀速直线运动, 重力加速度g 取10m/s2.则下列说法正确 的是 (  ) A.木箱与地板之间的动摩擦因数为0􀆰3 B.0~2s时间内木箱所受摩擦力大小为0 C.2s~4s时间内木箱所受摩擦力大小为 31N D.4s~6s时间内木箱所受摩擦力大小为 30N 解析:AD [4s~6s内,木箱做匀速直线运 动,二力平衡,此时摩擦力为f=F=30N, 木箱对地面的压力大小等于木箱重力,即 N= G=mg=10×10N=100N, 动摩擦因数μ=fN = 30 100=0.3 ,故A、D正确; 20N<31N,木箱静止,根据二力平衡,0~2s 时间内木箱所受摩擦力大小为f′=20N,故B 错误;木箱在2~4s内做加速运动,受到摩擦 力为滑动摩擦力,滑动摩擦力与推力大小无 关,因压力大小和接触面粗糙程度均不变,木 箱受到滑动摩擦力大小不变,则2~4s摩擦力 仍然为30N,故C错误.] 13.(多选)(2025􀅰贵州安顺期末)某同学用力传 感器探究物块受的摩擦力,如图甲所示.固定 的力传感器通过不可伸长的水平细线与物块 相连,传感器能记录细线拉力大小 F.物块放 在水平长木板上,现用水平向左的力 F0 抽动 长木板,得到FGt图像如图乙所示.结合图示 相关信息,以下说法正确的是 (  ) 图甲 图乙 A.物块所受摩擦力方向与长木板运动方向 相反 B.物块和木板之间静摩擦力的大小存在一个 最大值 C.由题中信息可以测出物块与木板间的动摩 擦因数 D.细线对物块拉力与物体所受摩擦力大小时 刻相等 解析:BD [物块所受摩擦力方向向左,与长木 板运动方向相同,选项A错误;物块和木板之 间静摩擦力的大小存在一个最大值,选项B正 确;由题中信息可以测出物块与木板间的滑动 摩擦力,但是由于物块的质量未知,则不能求 解动摩擦因数,选项C错误;物块处于静止状 态,则细线对物块拉力与物体所受摩擦力大小 时刻相等,选项D正确.] [素养培优练] 14.(多选)(2025􀅰安徽合肥阶 段练习)打印机在正常工作 的情况下,进纸系统能做到 每次只进一张纸.进纸系统 的结构示意图如图所示,设图中刚好有20张 相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图 示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运 动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸 张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩 擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸压力 大小为F.打印机正常工作时,下列说法正确 的是 (  ) A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左 B.第10张纸与第11张之间的摩擦力大小可 能为μ2(F+10mg) C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为μ2(F +mg) D.若μ1=μ2,则进纸系统不能进纸 解析:ACD [第2张纸相对第3张纸向右运 动,所以第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向 向左,选项A正确;工作时搓纸轮给第1张纸 压力大小为F,第1张纸对第2张纸的压力为 F+mg,所以第2张以下的纸没有运动,只有 运动趋势,所以第2张以下的纸之间以及第20 张纸与摩擦片之间的摩擦力均为静摩擦力,大 小均为μ2(F+mg),选项B错误,C正确;搓纸 轮与第1张纸之间的摩擦力为μ1F,第1张纸 受到第2张纸的滑动摩擦力为μ2(F+mg),若 μ1=μ2,则有μ1F<μ2(F+mg),搓纸轮与第1 张纸之间会发生相对滑动,不会进纸,打印机 不会正常工作,选项D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰444􀅰 高考总复习 物理

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