第1讲 牛顿第一定律、牛顿第三定律-【创新教程】2026年高考物理总复习大一轮讲义（人教版2019）

[教师专享] 高考考点 考情概览 ２０２４ ２０２３ ２０２２ 核心素养 牛顿 运 动 定 律 及 其 应用 湖南卷,３T 全国甲卷,２T 安徽卷,４T 安徽卷,６T 广东卷,７T 辽宁卷,１０T 全国甲卷,１９T 全国乙卷,１４T 湖南卷,１０T 全国乙卷,１５T 全国乙卷,１９T 湖南卷,９T 超重与失重 全国甲卷,２２T 江苏卷１T 实验四:探究加速 度与物体受力、物 体质量的关系 浙江１月卷,１６T 全国甲卷,９T 广东卷,１１T 江西卷,１１T 甘肃卷,１１T 湖北卷,１１T 山东卷,１３T １．物理观念:对惯性,超、失 重 和 牛 顿 运 动 定 律 的 理解． ２．科学思维 (１)“轻绳”模型与“轻杆模型”． (２)传送带、板块模型以及整 体 法 隔 离 法 解 连 接 体 问题 ３．科学态度与责任:用牛顿 运动定律研究生产、科技、 体育中的问题 ４．科学探究:探究加速度与 力的关系． 第１讲　牛顿第一定律、牛顿第三定律 　　　　　　学生用书　P３９ [知识点一]　牛顿第一定律、惯性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 牛 顿 第 一 定 律 内 容 一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止状态,除非作用在它上面的力迫使 它改变这种状态 意 义 (１)指出了一切物体都有惯性,因此牛 顿第一定律又叫惯性定律 (２)指出力不是维持物体运动状态的原 因,而是改变物体运动状态的原因, 即是产生加速度的原因 惯 性 定 义 物体具有保持原来匀速直线运动状态 或静止状态的性质 普 遍 性 惯性是一切物体都具有的性质,是物体 的固有属性,与物体的运动情况和受力 情况无关 量 度 质量是惯性大小的唯一量度,质量大的 物体惯性大,质量小的物体惯性小 [知识点二]　牛顿第三定律 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是相互的,一个物体 A 对 另一个物体B施加了力,物体B一定也同时对物体 A施加了力． ２．牛顿第三定律 (１)内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大 小相等,方向相反,作用在同一条直线上． (２)表达式:F＝－F′． (３)意义:建立了相互作用物体之间的联系及作用力 与反作用力的相互依赖关系． １．(人教版必修第一册 P８７􀅰T３ 改编)(多选)下列关 于物体惯性的说法中,正确的是 (　　) A．汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的 速度越大,其惯性越大 B．汽车转弯后前进方向发生了改变,表明物体速度 方向改变,其惯性也随之改变 C．被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变 了,但惯性不变 D．要使速度相同的沙袋在相同时间内停下来,对 大沙袋用力比对小沙袋用力大,表明质量大的 物体惯性大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４５􀅰 答案:CD ２．(人教版必修第一册 P８７􀅰T１ 改编)(多选)下面对 牛顿第一定律和惯性的分析正确的是 (　　) A．飞机投弹时,如果当目标在飞机的正下方时投 下炸弹,能击中目标 B．地球自西向东自转,你向上跳起来后,还会落到 原地 C．安全带的作用是防止汽车刹车时由于惯性发生 危险 D．有的同学说,向上抛出的物体,在空中向上运动 时,肯定受到了向上的作用力 答案:BC ３．(人教版必修第一册 P７０拓展学习改编)(多选)用计 算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点 击实验菜单中“力的相互作用”．如图甲所示,把两 个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,显示器 屏幕上出现的结果如图乙所示．观察分析两个相互 作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结 论,正确的是 (　　) A．作用力与反作用力时刻相同 B．作用力与反作用力作用在同一物体上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反 解析:CD　[由题图乙可知,作用力和反作用力的 图线关于t轴对称,说明作用力和反作用力的大小 时刻相等,即同时增大,同时减小,变化完全一样, 由于图像中的正、负表示方向,所以作用力和反作 用力方向相反．作用力与反作用力作用在不同物体 上．A、B错误,C、D正确．] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P４０ 考点一　对牛顿第一定律的理解 １．惯性的两种表现形式 (１)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表 现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀 速直线运动)． (２)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难 易程度．惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性 小,物体的运动状态容易改变． ２．对牛顿第一定律的三点说明 (１)明确惯性的概念:牛顿第一定律提示了一切物体 所具有的一种固有属性———惯性． (２)揭示力的本质:力是改变物体运动状态的原因,而 不是维持物体运动状态的原因． (３)理想化状态:牛顿第一定律描述的是物体不受外 力时的状态,而物体不受外力的情形是不存在的． 在实际情况中,如果物体所受的合外力等于零,与 物体不受外力时的表现是相同的． １．(２０２５􀅰天津河西区期末)春秋战国时代,我国杰出 学者墨子认为:“力,刑之所以奋也．”“刑”同“形”, 即物体;“奋,动也”,即开始运动或运动加快．对墨 子这句关于力和运动观点的理解,下列说法不正确 的是 (　　) A．墨子认为力是改变物体运动状态的原因 B．墨子认为力是使物体产生加速度的原因 C．此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本 相同 D．此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同 解析:C　[“力,刑之所以奋也．”也就是说,力是使 物体开始运动或运动加快的原因,即力是改变物体 运动状态的原因,是使物体产生加速度的原因,此观 点与牛顿关于力和运动的观点基本相同,而亚里士多 德认为有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作 用,物体就要静止．故C错误,A、B、D正确．] ２．关于物体的惯性,下列说法中正确的是 (　　) A．物体受到的外力大,则惯性小;受到的外力小, 则惯性大 B．静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的 火车惯性大 C．乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的 缘故 D．运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速 度大时,惯性也大 解析:C　[惯性是物体固有的属性,惯性和物体的 运动状态无关,质量大,其惯性大,惯性的大小与速 度和受力情况等无关,故 A、B、D错误;乒乓球可以 被快速抽杀,是因为乒乓球质量小,惯性小的缘故, 故C正确．] ３．如图所示是正在月球表面行驶 的“玉兔”月球车,当它在月球 表面行驶时 (　　) A．受到月球引力 B．没有惯性 C．对月球的压力大于月球对他的支持力 D．不遵循牛顿运动定律 解析:A　[只要是月球附近的物体都要受到月球 的引力,故 A 正确;“玉兔”月球车有质量,则一定 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三章　牛顿运动定律 有惯性,故 B错误;月球车对月球的压力和月球对 月球车的支持力是一对相互作用力,无论车处于什 么状态,这对力始终等大反向,故C错误;“玉兔”月 球车在惯性系内,属于宏观低速运动的物体,遵循 牛顿运动定律,故 D错误．] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　牛顿第一定律的应用技巧 １．应用牛顿第一定律分析实际问题时,要把生活 感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动 的关系,正确理解力不是维持物体运动状态的 原因,克服生活中一些错误的直观印象,建立 正确的思维习惯． ２．如果物体的运动状态发生改变,则物体必然受 到不为零的合外力作用．因此,判断物体的运 动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体 的受力情况． 　各个面都光滑的直角三角体 A放在光滑的斜面 B 上时, 恰好使一直角边水平,如图 所示,将－个小球置于该光 滑直角边水平面上,然后将三角体 A 由静止释放, 则小球在碰到斜面之前的运动轨迹是 (　　) A．平行斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则曲线 D．垂直斜面的直线 解析:B　[由于直角三角体的水平面是光滑的,A 又是放在光滑的斜面上,当 A 在光滑的斜面 B上 下滑时,小球由于只在竖直方向受力,故小球在碰 到斜面之前的运动轨迹是竖直向下的直线．故B选 项正确．] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点二　牛顿第三定律的理解与应用 １．作用力与反作用力的“六同、三异、二无关” (１)“六同”:①大小相同;②性质相同;③同一直线; ④同时产生;⑤同时变化;⑥同时消失． (２)“三异”:①方向不同;②受力物体不同;③产生效 果不同． (３)“二无关”:①与物体的运动状态无关;②与是否和 另外物体相互作用无关． ２．一对平衡力与作用力、反作用力的比较 一对平衡力 作用力与反作 用力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一 条直线上 不 同 点 作用对象 同一个物体 两个相互作用 的不同物体 作用时间 不 一 定 同 时 产 生、同时消失 一 定 同 时 产 生、同时消失 力的性质 不一定相同 一定相同 作用效果 可相互抵消 不可抵消 １．机器人服务人类的场景越来越广泛,如餐厅使用的 送餐机器人,某次送餐时送餐机器人保持匀速运 动,现将其结构简化为如图乙所示的示意图,机器 人的上表面始终保持水平,则下列说法正确的是 (　　) A．机器人对菜品的支持力和菜品的重力是一对平 衡力 B．菜品对机器人的压力就是菜品的重力 C．菜品对机器人的压力和地面对机器人的支持力 是一对相互作用力 D．机器人对菜品的摩擦力水平向前 解析:A　[以菜品为研究对象可知,机器人对菜品 的支持力和菜品的重力是一对平衡力,故 A 正确; 菜品对机器人的压力施力物体是菜品,菜品的重力 的施力物体是地球,二者不是同一个力,故B错误; 相互作用力是两个物体间的力,而菜品对机器人的 压力和地面对机器人的支持力涉及到三个物体,可 知菜品对机器人的压力和地面对机器人的支持力 不是一对相互作用力,故 C错误;送餐时送餐机器 人保持匀速运动,机器人对菜品无摩擦力作用,故 D错误．] ２．以下对课本中的图片描述正确的是 (　　) A．图甲中是在静止状态下用传感器探究作用力与 反作用力的关系,加速状态不行 B．图乙中运动员顶球时,运动员对球的力与球对运 动员的力是一对平衡力 C．图丙中电梯加速上升,此时人对体重计的压力就 是人的重力 D．图丁中汽车车轮受到地面的摩擦力与地面受到 的摩擦力是一对作用力与反作用力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６５􀅰 高考总复习　物理 解析:D　[由牛顿第三定律可知,作用力与反作用 力总是大小相等、方向相反．图甲中用传感器探究 作用力与反作用力的关系,无论是在静止状态下, 还是加速状态都是可以的．故 A 错误;图乙中运动 员顶球时,运动员对球的力与球对运动员的力是一 对作用力与反作用力．故 B错误;图丙中电梯加速 上升,此时人对体重计的压力施力物体是人,人的 重力施力物体是地球,压力和重力是两个不同的 力,不能说人对体重计的压力就是人的重力．故 C 错误;图丁中汽车车轮受到地面的摩擦力与地面受 到的摩擦力是一对作用力与反作用力,D正确．] ３．如图所示,压路机在水平路面上 缓慢行驶,路面对压路机的支持 力为F１,压路机对路面的压力 为F２,关于F１、F２,下列说法正 确的是 (　　) A．F１ 大于F２ B．F１ 小于F２ C．F１ 与F２ 是一对平衡力 D．F１ 与F２ 是一对作用力与反作用力 解析:D　[压路机在水平路面上缓慢行驶,路面对 压路机的支持力和压路机对路面的压力是一对相 互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线 上,故 A、B、C错误,D正确．] １．对于任何物体,在任何条件下牛顿第三定律都是成 立的．不能错误地认为只有物体受力平衡时,牛顿 第三定律才成立． ２．作用力与反作用力虽然等大反向,但因所作用的物 体不同,所产生的效果往往不同． ３．作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用 力,不能牵扯第三个物体． (２０２４􀅰福州模拟)汽车拉着拖车在平直的公路上 运动．下列说法正确的是 (　　) A．汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力 大于拖车对汽车的拉力 B．汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车 的拉力 C．匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉 汽车的力;加速前进时,汽车对拖车的拉力大于 拖车向后拉汽车的力 D．拖车加速前进,是因为汽车对拖车的拉力大于 地面对拖车的摩擦力;汽车加速前进是因为地 面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力 解析:D　[汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉 力是一对相互作用力,而一对相互作用力总是大小 相等的,故 A、C错误;一对相互作用力总是同时产 生的,故 B错误;拖车加速前进是因为汽车对拖车 的拉力大于地面对拖车的摩擦力,汽车加速前进是 因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉 力,故 D正确．] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　学生用书　P４１ “转移研究对象法”在受力分析中的应用 应用牛顿第三定律转移研究对象 　　作用力与反作用力,二者一定等大反向,分别作 用在两个物体上．当待求的某个力不容易求时,可先 求它的反作用力,再反过来求待求力．如求压力时,可 先求支持力．在许多问题中,摩擦力的求解亦是如此． [典例１]　(２０２５􀅰海口模拟)建筑工人用 如图所示的定滑轮装置运送建筑材料． 一质量为７０．０kg的工人站在地面上, 通过定滑轮将２０．０kg的建筑材料以 ０．５００m/s２ 的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质 量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g 取１０m/s２) (　　) A．５１０N　B．４９０N　C．８９０N　D．９１０N 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[审题指导] (１)明确物体间的相互作用 地面 支持 压􀜩􀜨􀜑 人 拉 拉􀜩􀜨􀜑 绳 拉 拉􀜩􀜨􀜑 建材 (２)转换研究对象 ①求地面所受压力时,由于地面无其他信息,因此 转换到求人受地面的支持力． ②求绳对人的拉力时,人的受力情况复杂,因此转 换到求建材所受绳的拉力． (３)根据牛顿第三定律,转换研究对象后所求的力 与待求力是“等大”的,因此问题得以巧妙地解出． [解析]　B　[设人对绳子的拉力大小为F,对建筑 材料m 应用牛顿第二定律得F－mg＝ma．由牛顿 第三定律可知,绳子对人向上的拉力F′与人对绳 子的拉力F 等大反向,设地面对人的支持力为FN, 对人应 用 平 衡 条 件 可 得:F′＋FN ＝Mg,可 解 得 FN＝Mg－mg－ma＝４９０N．由牛顿第三定律可知, 人对地面的压力大小与地面对人的支持力大小相等, 故人对地面的压力大小为４９０N,B正确．] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７５􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三章　牛顿运动定律 [典例２]　(２０２５􀅰保定模拟) (多选)如图,一个人站在水 平地面上的长木板上用力F 向右推箱子,木板、人、 箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加 速度为g,则 (　　) A．箱子对木板的摩擦力方向向右 B．木板对地面的摩擦力方向向左 C．木板对地面的压力大小为３mg D．若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压 力会大于３mg [解析]　AC　[以箱子为研究对象,水平方向上, 木板对箱子的摩擦力与人推箱子的力平衡,所以, 木板对箱子的摩擦力方向向左,根据牛顿第三定 律,箱子对木板的摩擦力方向向右,选项 A 正确; 以整体为研究对象,地面对木板的支持力与整体所 受的重力平衡,所以地面对木板的支持力为３mg, 根据 牛 顿 第 三 定 律,木 板 对 地 面 的 压 力 大 小 为 ３mg,选项C正确,D 错误;以整体为研究对象,地 面对木板的摩擦力为０,所以木板对地面的摩擦力 为０,选项B错误．] [典例３]　(２０２５􀅰南昌模拟)(多选) 如图所示,物体b在水平推力F 作 用下,将物体a挤压在竖直墙壁 上,a、b均处于静止状态,下列说 法正确的是 (　　) A．a对墙壁的摩擦力方向向下 B．b对a的摩擦力方向向上 C．增大水平推力F,a对墙壁的摩擦力变大 D．增大水平推力F,b对a的摩擦力不变 [解析]　AD　[以b为研究对象,在竖直方向上,b 受到的重力与a给它的摩擦力平衡,所以a对b的 摩擦力方向向上,大小始终等于 mbg,根据牛顿第 三定律,b对a的摩擦力方向向下,大小始终等于 mbg,选项 B错误,D 正确．以整体为研究对象,在 竖直方向上,墙对a的摩擦力与整体所受的重力平 衡,所以,墙对a的摩擦力方向向上,大小始终等于 mag＋mbg,根据牛顿第三定律,a对墙的摩擦力方 向向下,大小始终等于 mag＋mbg,选项 A 正确, C错误．] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第２讲　牛顿第二定律的理解及应用 　　　　　　学生用书　P４２ [知识点一]　牛顿第二定律、单位制 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．牛顿第二定律 (１)内容 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它 的质量成反比．加速度的方向与作用力的方向相同． (２)表达式a＝Fm 或F＝ma． (３)适用范围 ①只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速 直线运动的参考系)． ②只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运 动(远小于光速)的情况． ２．单位制 (１)单位制由基本单位和导出单位组成． (２)基本单位 基本量的单位．力学中的基本量有三个,它们分别 是质量、时间、长度,它们的国际单位分别是千克、 秒、米． (３)导出单位 由基本量根据物理关系推导出的其他物理量的 单位． [知识点二]　超重与失重 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．实重和视重 (１)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态 无关,在地球上的同一位置是不变的． (２)视重 ①当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上 时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重． ②视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台 秤所受物体的压力． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８５􀅰 高考总复习　物理