Unit 1 section Ⅴ Lesson 3-【创新教程】2024-2025学年高中英语选择性必修第一册五维课堂（北师大版2019）

SECTIONⅤ　LESSON３ [教材原文] 　　Markneverstopssocialisingwithhisfriendsonline． Buthe􀆳salsoneverfeltmorealone． WhereamI? WhatamIdoing?Ifyou􀆳reoneofmy５００􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 friendsonline,you􀆳lalwaysbethefirsttoknow．􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (１)My phoneandlaptopareneveroutoftouchingdistance,soI􀆳m constantlypostingupdatesonsocialmedia— whetherI􀆳m havingacoffee,onmywaytoschool,watchingTV．．．even whenI􀆳mintheshower．AssoonasIopenmyeyesinthe morning,Icheckthroughal mysocialnetworkingapps, readmyemailsandanswertextmessages．Idothesame thingaloveragainwhileI􀆳mhavingbreakfast． (１)句中if引导条件状语从句;序数词后接动词不定式 作定语. IliveinauniversitydormwithacoupleofgreatroomＧ mates．IhaveaneverＧendingflowofmessagesandupdates fromalthepeopleIassociatewithonline．Yetthetruthof thematteris:Ifeellonely． I􀆳mbarelytheonlypersonwhofeelsthisway．AccordＧ􀪍􀪍􀪍􀪍 ingtoresearch,overtwoＧthirdsofyoungpeoplefinditeasＧ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 iertomakefriendsonlinethanitis“inreallife”． 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (２)I􀆳m waybeyondashyorreservedperson,butI􀆳mwiredupevＧ eryday,likemostofmyfriends．Onthesurface,Ihavean activesociallife．IattendpartiesandplaysportsbutI􀆳malＧ waysdistracted．Theysaythatphonesbringpeoplecloser togetherbutinreality,mymindisalwaysamilionmiles away．Iobsessoverexactlyhow manyfolowersIhaveon myaccount,butIcan􀆳trememberthebirthdaysofsomeof myoldestmates． (２)主语是带分数的名词;find后接复合宾语,其中it 是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语;句中than引 导比较状语从句. Socialnetworkingdominatesmylifeinsomanyways． SometimesIsetdeadlinesformyself:Iwilstartdoingmy homeworkat８p．m．,andaimtofinishintwohours．At ７:５０p．m．,I􀆳mstilscrolingthroughmyfriends􀆳silyposts andphotos．BeforeIknowit,it􀆳s９:３０p．m．andIstil haven􀆳tmovedaninchfromthesofa．Idownloadsongafter song,videoaftervideo,butI􀆳mnotrealypayingattention．The [汉语译文] 　　马克从未间断与朋友们的 网上 交 往,却 也 从 未 感 到 如 此 孤独. 我 在 哪 里? 我 在 做 什 么? 如果你是我的５００个网友之一, 你总会第一个知道.我的手机 和笔记本电脑一直在触手可及 的地方,所以我可以不断地在社 交媒 体 上 发 表 最 新 信 息———无 论是在喝咖啡,上学的路上,看 电视 􀆺􀆺 甚 至 在 洗 澡 的 时 候. 早上一睁开眼,我就会立刻查看 所有社交网络应用程序,阅读电 子邮件并回复短信.我在吃早 餐的时候会再做一遍这些事情. 我住在大学宿舍里,室友们 都很好.我总是不停地收到交 往的网友发来的信息和最新消 息.然而事实却是:我感到孤独. 我不是唯一一个有这种感 觉的人.研究显示,超过三分之 二的年轻人发现在网上交朋友 比在 “现实生活中”交朋友更容 易.我远非一个害羞或含蓄的 人,但是我每天都在网上,我的 朋友们大多也是如此.从表面 上看,我的社交生活很丰富.我 也参加派对和体育运动,但总是 不能专心.有人说手机让人们联 系更加紧密,但实际上,我的思 绪总 是 飞 到 十 万 八 千 里 之 外. 我总是惦记自己的账号有多少 人关注,但却记不住一些老朋友 的生日. 社交网络在很多方面控制 着我的生活.有时我会为自己 设定截止时间:我要在晚上８点 开始做作业,并且要在两小时内 完成.晚上７:５０,我还在浏览 朋友 们 发 的 无 聊 帖 子 和 照 片. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７１􀅰 UNIT１　RELATIONSHIPS stimulationisinchasingafterthenextsongratherthantruＧ lyenjoyingit．Myfriendstrytodrag meawayfrom my􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 phone,butassoonasI􀆳maloneagain,I􀆳mdesperatetoget􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 backtotheonlineworldandtheintenseactivitythatitproＧ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 vides． 􀪍􀪍􀪍 (３) (３)本句是一个并列复合句,由but连接两个并列分句. 在第二个并列分句中:assoonas引导时间状语从句thatit provides为限制性定语从句. Iconstantlyfeeldepressed,dissatisfiedandalone． SinceIspendsomuchtimesocialisingonline,IkeepdelaＧ yingthingsthatareimportantinmyreallife:homework, tasks,connectingwithmyfriendsandfamilymembersina meaningfulway．It􀆳sfunnythatmyfriendsandIchatteraＧ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 wayonlinesomuch,butweenduphavingnothingtosay􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 whenwemeet． 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (４) (４)本句是一个由but连接的并列复合句.第一个分句 中含有作形式主语的it句式:it􀆳sfunnythat．．．“有趣的 是􀆺􀆺”;第二个分句中 when引导时间状语从句. Afewdaysago,IwentoutforadinnergetＧtogether withsomefriends．Mybestfriendleftthetablefor３０miＧ nutesbecausehehadtotakeacal．Somespentthedinner bentovertheirphones,textingfriendsonlinebutignoring theoneswhosatrightinfrontofthem．AndtheextraordiＧ narythingisnobodythoughtthiswasrude;it􀆳sjusthow lifeisnowadays．Onafamilyholidaylastsummer,my sisterspental hertimecomplainingthatsheneededto chargeherphone．Whenitwascharged,shejustspent􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 hoursreadingaboutherfavouritepopstar;notoncedidshe􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 liftherheadtoenjoytheviewoutsideherwindow．􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (５) (５)本句是一个由分号连接的并列复合句.第一个分 句中 when引导时间状语从句;第二个分句中否定词位于句 首引起部分倒装. WhatisrealyworryingisthatnooneIknow,incluＧ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 dingmyself,couldgocoldturkey．􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (６)Ican􀆳tevenimagine goingwithoutsocialnetworkingforaweek—thinkofal theimportantappointments,invitationsandnewsupdates youwouldmiss! Alcoholicswhowanttoquitdrinkingcan avoidbooze,buthowdowegiveupourphones? Afteral, Ineeditformystudiesbecausemyteachersandclassmates needtocontactmeatanytime． (６)本句是一个主从复合句.what引导主语从句;that 引导表语从句. So,that􀆳stheproblem withsocialnetworking．We􀆳re hardＧwiredin,butwe􀆳remoredisconnectedthanever． 等我意识到的时候已经是晚上 ９:３０了,我还在沙发上坐着一动 没动.我下载一首又一首歌曲, 一个又一个视频,但我其实并不 在意.我的兴奋点是寻找下一 首歌而不是真正欣赏音乐.朋 友们试图让我远离手机,但是一 旦我独自一人,我就会不顾一切 地回到网络世界和网上紧张的 活动中. 我经常感到沮丧、不满和孤 独.因为我花了很多时间上网 社交,所以一直在推迟现实生活 中重要的事情:家庭作业、工作、 以有意义的方式和家人朋友联 系.有趣的是,我和朋友们经常 在网上聊得热火朝天,但见面时 却无话可说. 几天前,我和一些朋友出去 吃晚饭.我最好的朋友因为接 听电话而离席３０分钟.有些人 整个晚餐都埋头在看手机,给网 上的朋友发信息,却忽略了坐在 他们面前的人.不可思议的是 没有人认为这不礼貌;这就是现 在的生活方式.去年夏天一次 全家度假,我妹妹一直抱怨说她 的手机 需 要 充 电.手 机 充 上 电 后,又花了数小时浏览她最喜欢 的流行歌星的消息,一次也没有 抬起头欣赏窗外的景色. 令人真正担心的是,我认识 的每个人,包括我自己,都不能 够戒掉互联网.我甚至无法想 象 一 周 没 有 社 交 网 络 的 生 活———想想 你 会 错 过 的 所 有 重 要约会、邀请和新闻更新! 想要 戒酒的酗酒者可以避免饮酒,但 我们如何杜绝手机呢? 毕竟,我 需要用它来学习,因为我的老师 和同学需要随时与我联系. 所以,这就是社交网络的问 题.我们被网络连接,但却比以 往更加疏远. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８１􀅰 英语(BSD)􀅰选择性必修第一册 [重点词汇] ●基础单词 １．　　　　n．流动;vi．流,流动 ２．　　　　adv．几乎不 ３．　　　　adj．含蓄的;内敛的 ４．　　　　adj．心神不定的,精神无法集中的 ５．　　　　n．百万 ６．　　　　n．英寸 ７．　　　　n．截止日期,最后期限 ８．　　　　vi．&vt．努力赢得n．追逐,追赶 ９．　　　　adj．紧张的,激烈的;剧烈的 １０．　　　　vi．&vt．推迟,延期 １１．　　　　vi．&vt．弯腰;俯身 ●拓展单词 １．　 　 　 　 adv．持续不断地 → 　 　 　 　 adj．持续不断的,重复的 ２．　　　　n．现实;真实→　　　　adj．实 际的,真实的→　　　　adv．实际上,事 实上 ３．　　　　n．刺激→　　　　vt．刺激;激 励;使兴奋 ４．　　　　adj．拼命的,绝望的→　　　　　 adv．绝望地,孤注一掷地 ５．　　　　adj．沮丧的,忧愁的→　　　　v． 压抑;使沮丧→　　　　adj．令人沮丧的 →　　　　　n．沮丧,忧愁;抑郁症 ６．　　　　adj．无理的→rudelyadv．无理地 ７．　　　　　vi．&vt．抱怨;不满;发牢骚→ 　　　　n．抱怨,不满的原因 ８．　　　　　n．约定;约会→　　　　v．约 定;任命 [核心短语] １．　　　　　　　　　社交网络 ２．　　　　　　　　 与􀆺􀆺交往 ３．　　　　　　　　 对􀆺􀆺担心 ４．　　　　　　　　 喋喋不休 ５．　　　　　　　　 结束,告终 [框架句型] １．序数词后用不定式作定语 Ifyou􀆳reoneof my５００friendsonline, you􀆳lalwaysbethefirsttoknow． 如果你是我的５００个网友之一,你总会第一 个知道. ２．分数作主语,谓语动词与of后的名词保持 一致 Accordingtoresearch,overtwoＧthirdsof youngpeoplefinditeasiertomakefriends onlinethanitis“inreallife”． 研究显示,超过三分之二的年轻人发现在网 上交朋友比在“现实生活中”交朋友更容易. ３．Itis＋形容词＋that句型 It􀆳sfunnythat myfriendsandIchatter awayonlinesomuch,butweenduphaving nothingtosaywhenwemeet． 有趣的是,我和朋友经常在网上聊得热火朝 天,但见面却无话可说. ４．否定词位于句首引起部分倒装 Whenitwascharged,shejustspenthours readingaboutherfavourite popstar;not oncedidsheliftherheadtoenjoytheview outsideherwindow． 手机充上电后,又花了数小时浏览她最喜欢 的流行歌星的消息,一次也没有抬起头来欣 赏窗外的景色. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９１􀅰 UNIT１　RELATIONSHIPS Ⅰ．Readthetextcarefulyandchoosethebest answer． １．Whendoestheauthorlivewithoutchecking throughhissocialnetworkingapps? A．Inashower． B．Onthewaytoschool． C．Havingacoffee． D．Havingasoundsleep． ２．Whatcanweknowabouttheauthor? A．Hehaslotsoffriendsonline． B．Heisareservedperson． C．Heneverattendsparties． D．Heneverfeelslonely． ３．Whatdoestheauthorspend mostofhis sparetimedoing? A．Doinghomework． B．Playingsports． C．Goingonline． D．WatchingTV． ４．WhatispolitewhenhavingagetＧtogether dinneraccordingtotheauthor? A．Takingacaltoolong． B．Bendingoverphones． C．HavingafaceＧtoＧfacetalk． D．Lookingoutofthewindow． Ⅱ．Understandthestructureofthetext． Mark􀆳sroutine activitiesonline post１．　　　　 onsoＧ cialmedia;checkthrough alhis２．　　　　 netＧ working apps;read his ３．　　　　;answer ４．　　　　　 Whatsocial networkinghas donetoMark, Mark􀆳sfriends andhissister ５．　　　　 hislife;feel ６．　 　 　 　,dissatisfied and７．　　　　 whengetＧ together:takea８．　　　 　;text９．　　　　 onＧ line;readaboutfavouＧ ritepopstar１０．　　　　 ReasonswhyMark can􀆳tdrop socialnetworking important１１．　　　　　, １２．　　　　andnews １３．　 　 　 　;need forstudies 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [核心词汇] １．associatevt．与某人交往n．伙伴;合伙人 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)associatewith与某人交往 associateAwithB 将 A与B联系起来 beassociatedwith．．．与􀆺􀆺有关联 businessassociate生意伙伴 (２)associationn．联想,联合,社团 inassociationwith．．．与􀆺􀆺有关联 ◆[经典佳句] Weshouldassociateourselveswiththislarge firm． 我们应该和这家大公司联合. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Justasimportantly,wetendtoassociate freshair　　　　healthcare． ②Machineswithspecificpurposesare　　 　　 (associate)withlivingthingspartly becausethey might be ableto prevent themselvesfrombeingdestroyed． ③Weareworkingin　　　　 (associate) withalocalcompanytoraisemoneyforthe homeless． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２􀅰 英语(BSD)􀅰选择性必修第一册 ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ④Peopleusualy　　　　　　　　 highＧ techconsumerproducts． 人们一般把日本和高科技消费品联想在 一起. ⑤Idon􀆳twantto 　　　　　　　　 his plan． 我不想和他的计划有任何瓜葛. ２．reservedadj．含蓄的;内敛的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)reservevt．&n．预订,预约;保留;储 备;(动植物)保护区 reservesth．(forsb．/sth．)预订,预 约(座位、房间等);保留,储备 reservetheright拥有权力 inreserve储备;备用 (２)reservationn．保留意见;疑惑;(旅馆、 房间等的)预订,预约 makereservations/areservation 预定,预约 withoutreservation毫无保留的 ◆[经典佳句] Sheisnotusualysoreserved． 她通常不是如此缄默. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Iwanttwotickets　　　　 (reserve)． ②Toavoidanyseriousinjurytowildlife, twonature　　　　 (reserve)werebuilt lastmonth． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ③Somemembersofthecommittee　　　 　　　　　abouttheproposal． 委员会的一些成员对这项提议持保留态度. ④Haveyou 　 　 　 　 　 　 　 　 onthe plane? 你预定了我们的飞机座位没有? ⑤Wealwayskeepsomemoney　　　　　 　　　　． 我们总是存一些钱备用. ３．realityn．现实;真实 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)inreality事实上,实际上 comeintoreality成为现实 (２)realadj．真实的,现实的 (３)realyadv．真实地,现实地 (４)realisticadj．现实的;现实主义的 ◆[经典佳句] Itrytoconvincehimoftherealityofthe danger． 我试图使他相信危险的确存在. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①　　　　reality,mygrandfathercanno longerwalk． ②Thisisnotimagination,but 　 　 　 　 (real)． ③Ourincomehasgotsmaler,sowemust be　　　　 (real)andselourcar． ④I　　　　 (real)don􀆳tknow whatto writeabout． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ⑤Herchildhooddream 　　　　　　　　 whenshebroketheworldrecord． 当她打破世界纪录时,她童年的梦想变成了 现实. ４．desperateadj．拼命的;绝望的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)bedesperatetodosth．很想做某事 bedesperateforsth．渴望某物 (２)desperatelyadv．绝望地;极度地 desperationn．不顾一切;绝望 ◆[经典佳句] ThesituationwasdesperatebutnothopeＧ less． 这种情形令人绝望,但也不是全无希望. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①In 　 　 　 　 (desperate),shecaled Louiseandaskedforherhelp． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１２􀅰 UNIT１　RELATIONSHIPS ②Aftercompletingmytraining,Iwassent tothevilagethatwassmaland　　　　 (desperate)inneedofproperaccommodaＧ tion． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ③He 　　　　　　　　　 theentrance exam． 他极其渴望通过入学考试. ④People　　　　　　　　　todosomeＧ thing． 人们特别希望他能做点什么. ５．depressedadj．沮丧的,忧愁的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋depressvt．使沮丧;压下;使萧条;降低;压抑 depressingadj．令人沮丧的 depressiveadj．抑郁的 depressionn．沮丧;萧条 ◆[经典佳句] Wewerealdepressedbythedismalweather． 阴沉的天气让我们都感到压抑. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Roughlyspeaking,IthinkweareheadＧ ingforthe　　　　 (depress)． ② Thecalm and peacefullife he wrote aboutisincontrasttoandcriticalofthe 　　　　　　 (depress)courtlife． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ③She 　 　 　 　 　 　 andbegantolet thingsslide． 她情绪低落,一切都听之任之. ④It􀆳satotaly　　　　　　　　． 这完全是个令人沮丧的主意. ６．delayvi．&vt．推迟,延期n．拖延,耽搁 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)delaydoingsth．耽误做某事 bedelayedby．．．因􀆺􀆺而延误 (２)withoutdelay赶快,立刻 one􀆳sdelayindoingsth． 某人延迟做某事 ◆[经典佳句] ItwasconsiderateofMichaeltoinformus ofhisdelayincasewegotworried． 迈克尔通知我们他要晚点到,以免我们担 心,他考虑得真周到. Whenthedelayedflightwil takeoffdeＧ pendsmuchontheweather． 延误的航班何时起飞很大程度上取决于 天气. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Icouldhavearrivedearlier,butthebus 　　　　　　　　 (delay)bytheheavy traffic． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ②Ithinkweshoulddelay　　　　　　　　 aboutthisuntilnextyear． 我想我们应该明年再做这个决定. ③Theinjuredshouldbesenttothenearby hospital　　　　　　　　． 伤者应该被立即送到附近的医院. ７．bendvi．&vt．弯腰;俯身 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋bendover弯腰,俯身 bebentondoingsth．一心想要做某事; 决心要做某事 bendone􀆳smindtosth．专心于某事 bend(sb．)tosth．迫使/说服(某人)做某事 ◆[经典佳句] Thebranchbentbutdidn􀆳tbreakwhenthe boyclimbedalongit． 那个男孩爬上树枝时,树枝弯曲了,但是没 有折断. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Jimseemstobe　　　　 (bend)onbeＧ comingamusician． ②Johnisbenton 　　　　 (make)proＧ gressinEnglish． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２２􀅰 英语(BSD)􀅰选择性必修第一册 ③Shewasbent　　　　 herdeskwriting aletter． ④Shebent 　 　 　 　 (she)mindtothe newwork． ８．complainvi．&vt．抱怨;不满;发牢骚 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)complain(tosb．)about/ofsth．/that．．． (向某人)抱怨􀆺􀆺 complainofsth．诉说(病痛等) (２)complaintn．抱怨;投诉 makeacomplaintagainst/about ．．． 对􀆺􀆺进行投诉 ◆[经典佳句] Thetouristcomplainedthattheroom wastoo dirty． 游客抱怨房间太脏了. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Iwrotealetterof　　　　 (complain), andthemanagerhaspromisedtolookinto thematter． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ②Iamwritingto　　　　　　　　　　　 yourbaddeliveryservice． 我写信来投诉你们的快递服务. ③TheBeijingcitizens　　　　　　　　 notbeingabletobreathefreshairbecause ofthethickfoglastyear． 去年由于浓雾,北京市民抱怨不能呼吸新鲜 空气. ④She 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 his rudeness． 她向我抱怨他的粗鲁. ９．appointmentn．约定;约会 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)haveanappointmentwithsb． 与某人有个约定 byappointment通过预约 (２)appointvt．任命,委任;指定(时间、地点) appointsb．as/tobe任命(工作、职位) theappointedtime指定的/约定的时间 ◆[经典佳句] Hewantstochangehisappointmentfrom MondaytoWednesday． 他想把他的约会从星期一改到星期三. ◆[“四翼”考查]———应用性 用appoint的适当形式填空 ①MrDaviewas　　　　 asactingdirecＧ torgeneralonSaturday． ②InAugust,２０１５hereturnedtogovernＧ mentafter　　　　　　 DeputyMinister ofJustice． ③MrFayistotakeupan　　　　　　as aresearcher． ④Hehasjustbeen　　　　　totheposiＧ tionofExportManagerforthecompany． Hewilhavean　　　　 withhisfirstforＧ eigncustomerstonight． ◆[“四翼”考查]———创新性 句型转换 ⑤HewasappointedaspresidentoftheuniverＧ sityyesterday．HeisgivingaspeechontheplatＧ formnow． →　　　　　　　　　　　　 oftheuniＧ versityyesterday,heisgivingaspeechon theplatformnow．(过去分词作状语) [重点句型] １．(教材 P１４~１５)Accordingtoresearch, overtwoＧthirdsofyoungpeoplefindit easiertomakefriendsonlinethanitis “inreallife”． 研究显示,超过三分之二的年轻人发现 在网上交朋友比在 “现实生活中”交朋友 更容易. [句式结构]　分数＋of＋名词作主语的谓 语动词的主谓一致问题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３２􀅰 UNIT１　RELATIONSHIPS 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋◆[规律总结] (１)分子基数词,分母序数词;分子大于 １,分母加“s”,分母若是２和４,可用 half,quarter代替; (２)分数还可用．．．outof．．．或．．．in．．．来 表示; (３)分数/百分数＋of,谓语动词常与of 后的名词的单复数保持一致. ◆[经典佳句] AboutoneＧthirdofthebooksarewelworth reading． 大约三分之一的书很值得一读. OverthreeＧfourthsoftheearthiscovered withwater． 地球上超过四分之三的面积被水覆盖. ◆[误区规避]　试译下句: 当今,８５％的信息来源于因特网. (可能失误)Nowadays,eightyＧfivepercent oftheinformationcomefromtheInternet． (正确表达)Nowadays,eightyＧfivepercent oftheinformationcomesfromtheInternet． (错误分析)谨记此规律:谓语动词与of后 的名 词 保 持 一 致.information 为 不 可 数 名词. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Sevenpeopleoutoften(＝inten)　　 　　 (have)receivedmiddleschooleducaＧ tion． ②AboutsevenＧtenthsoftheearth 　　　　 (be)coveredbytheocean． ③OnlyoneＧfifthofair　　　　 (consist) ofoxygen． ④Abouttwoout　　　　threestudents attendthemeeting． ２．(教材P１５)It􀆳sfunnythatmyfriendsand Ichatterawayonlinesomuch,butwe enduphavingnothingtosaywhenwe meet． 有趣的是,我和朋友们经常在网上聊得 热火朝天,但见面时却无话可说. [句式结构]　句子中用it作形式主语,将 that引导的真正的主语从句置于后面,构成 句型:It＋be＋adj．＋that从句. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋◆[规律总结] (１)常用于该句型的形容词有:funny, true,clear,obvious,probable,interＧ esting,certain,(un)Ｇlikely,astonishＧ ing,doubtful,essential,necessary,imporＧ tant,surprising,desirable,(im)ＧpossiＧ ble,strange,natural,advisable等. (２)It＋be＋名词(短语)＋that从句. 常用于该句型的名词(短语)有:aduty,a fact,agoodthing,goodnews,anhonour, nosurprise,apity,ashame等. (３)It＋be＋过去分词＋that从句. 该句型的过去分词如果为:一坚持 (insist);二命令(order,command); 四 建 议 (suggest,advise,recomＧ mend,propose);五 要 求 (demand, require,request,desire,ask)等,that 从句要用虚拟语气,其谓语为“should ＋动词原形”,其中should可以省略. (４)It＋不及物动词(短语)＋从句. 常用于该句型的不及物动词(短语)有: seem,appear,happen,turnout等. ◆[经典佳句] Itisobviousthatshedoesn􀆳tliketheplay． 很明显,她不喜欢这出戏. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４２􀅰 英语(BSD)􀅰选择性必修第一册 [名师点津]　当形容词为essential,necesＧ sary,important,surprising,desirable,imＧ possible,strange,natural,advisable等表示 惊奇、不相信、惋惜、理应如此等时,that从 句要用虚拟语气,其谓语用“should＋动词 原形”,其中should可以省略. ◆[误区规避]　试译下句: 今天他很可能会上班迟到. (可能失误)Itislikelyhewil belatefor worktoday． (正确表达)Itislikelythathewilbelate forworktoday． (错误分析)it为形式主语,代表that引导的 主语从句,that不可省略. ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ①　　　　　　　　 wewilpasstheexam． 我们一定会通过考试的. ②Itisnecessarythat　　　　　　　　　 　　　everyday． 我们每天打扫房间是有必要的. ③Itisapitythat 　． 你这么粗心,真可惜. ④Itwilbesuggestedthat　　　　　　　 　　　　　． 有人建议她完成家庭作业. ⑤　　　　　　　　 whichofthequesＧ tionsistobediscussedfirst． 先讨论哪一个问题并不重要. 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 SECTIONⅥ　WRITINGWORKSHOPTOCHECKYOURPROGRESS [重点词汇] ●基础单词 １．　　　　n．代表 ２．　　　　n．话题,题目 ３．　　　　n．清楚,清晰 ４．　　　　adv．真诚地,由衷地 ５．　　　　　n．变化,发展 ６．　　　　vt．形成对比 ７．　　　　n．原则;行为准则 ８．　　　　n．政治,政治活动 ９．　　　　n．动力,积极性 ●拓展单词 １．　　　　vt．邀请→　　　　n．邀请;结 束;请帖 ２．organisevt．组织,筹划→　　　　　n．组 织,机构,团体 ３．　　　　v．竞争,参加比赛→　　　　　 n．竞争;比赛→　　　　n．竞争者,选手 ４．　　　　v．同意,赞成;批准→approvaln． 赞成,赞许;同意 ５．　　　　vi．&vt．保护,保卫→　　　　 n．防御,防守,国际 [核心短语] １．　　　　　　　　　代表某人 ２．　　　　　　　 到目前为止 ３．　　　　　　　 占据 ４．　　　　　　　 属于􀆺􀆺; 是􀆺􀆺的一员 ５．　　　　　　　 和􀆺􀆺对比 [框架句型] 　when引导的省略句 Whenfeelingbadorstressed,introvertslook insidethemselvesforenergyand motivaＧ tion． 当情绪低落,有压力时,性格内向的人审视 自我、内在、寻求精力和动力. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５２􀅰 UNIT１　RELATIONSHIPS SECTIONⅣ　LESSON２ 新知点点突破 [重点词汇] 基础单词 １．personal　２．handle　３．positive　４．negative　５．upset　 ６．ashamed　７．raise　８．highlight　９．manner 拓展单词 １．effective　effect　２．sensitive　sense [核心短语] １．dependon/upon　２．notedown　３．pointout　４．faceto face　５．tobehonest　６．anopportunitytodosth． ７．agreewith　８．inotherwords 要点层层精析 核心词汇 １．①Totelthetruth,Idon􀆳tknowifIcanhandlethejob　 ②Sheisgoodathandlingchildren ２．①preference　②preferable　③for　④inpreferenceto　 ⑤give(a)preferenceto ３．①toupset　②upsetting　③about/by ４．①highlightedbythereport　②thehighlightofhiscareer ５．①in　②manners　③a　④raising [重点句型] ①where　②how　③when　④that SECTIONⅤ　LESSON３ 新知点点突破 [重点词汇] 基础单词 １．flow　２．barely　３．reserved　４．distracted　５．milion　 ６．inch　７．deadline　８．chase　９．intense　１０．delay　 １１．bend 拓展单词 １．constantly　constant　２．reality　real　realy　３．stimuＧ lation　stimulate　４．desperate　desperately　５．depressed 　depress　depressing　depression　６．rude　７．complain 　complaint　８．appointment　appoint [核心短语] １．socialnetworking　２．associatewith　３．obsessover ４．chatteraway　５．endup 课文篇章理解 Ⅰ．１~４　DACC Ⅱ．１．updates　２．social　３．emails　４．textmessages ５．dominate　６．depressed　７．alone　８．cal　９．friends １０．online　１１．appointments　１２．invitations　１３．updates 要点层层精析 [核心词汇] １．①with　②associated　③association　④associateJapan with　⑤associatewith ２．①reserved　②reserves　③expressedreservations ④reservedourseats　⑤inreserve ３．①In　②reality　③realistic　④realy　⑤becameareality ４．①desperation　②desperately　③isdesperatetopass　 ④aredesperateforhim ５．①depression　②depressive　③gotdepressed ④depressingthought ６．①wasdelayed　②makingadecision　③withoutdelay ７．①bent　②making　③over　④her ８．①complaint　②makeacomplaintagainst/about ③complainedof　④complainedtomeabout ９．①appointed　②beingappointed　③appointment ④appointed　appointment　⑤Appointedaspresident [重点句型] １．①have　②is　③consists　④of ２．①Itiscertainthat　②we(should)cleantheroom ③you(should)besocareless　④she(should)finishher homework　⑤Itdoesn􀆳tmatter SECTIONⅥ　WRITINGWORKSHOPTO CHECKYOURPROGRESS 新知点点突破 [重点词汇] 基础单词 １．behalf　２．topic　３．clarity　４．sincerely　５．progression ６．contrast　７．principle　８．politics　９．motivation 拓展单词 １．invite　invitation　２．organisation　３．compete　compeＧ tition　competitor　４．approve　５．defend　defence [核心短语] １．onbehalfof　２．sofar　３．takeup　４．belongto ５．incontrastto 要点层层精析 [核心词汇] １．①organised　②organisation　③organiser ２．①Someofthestampsbelongtome　②belongtoayouth club ３．①todefend　②against/from　③defence ４．①incontrasttothatone　②tocontrastthetwopoets ５．①on　②representing　③for ６．①takeup　②takenin　③tookoff　④takenapart [重点句型] 　①living　②speaking　③understanding　④understood 写作表达升格 典题示例 [参考范文] DearEric, ThetableＧtennisteamofourschoolisadmittingnew players．Knowingyouhavebeenenthusiasticaboutsports, I􀆳dliketoinviteyoutojoinit． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５９􀅰 参考答案