山西省大同地区2024-2025学年五年级下学期课堂观测（一）道德与法治试题

五年级第二学期课堂观测(一)参考答案 道 德与法治 以下答案仅供参考,部分习题可根据学生作答情况酌情给分 一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分) 1. B 2. A 3. C 4.A 5. C 6.B 7. A 8.C 9. B 10.A 二、判断题。(判断下列说法或做法的对“\”错“×”)(每小题2分,共32分) 9. 2. x 3.x 4. 5. 6.x 7. 8.x 1.x 10.V 11. 12.x 13. 14.x 15. 16. 三、填空题。(每空2分,共10分) 3.家风 1.交流沟通 2.学习 自立自强 4.行为规范 四、搭配题。(将下列同学与父母交流的方式与对应的“四心”沟通法搭配起来,只选序号)(每小 题3分,共12分) 1.C 2.D 3.B 4.A 五、看图判断。(判断下列同学的做法能“V”否“x”让我们的家更美好)(每小题2分,共8分 1. 2.x 3.V 4 六、辨析题。(每小题4分,共8分) 1.我赞同阳阳和东东的观点,不赞同萌萌的观点。因为传承和弘扬优秀家风与年龄无关,我 们每个人都应该成为优秀家风的传播者。 2.了解家风,学习家风,可以更好地传承优秀家风。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从 自身做起。我们要成为优秀家风的传播者,向社会传递正能量,引领良好社会风气,建设家 庭文明新风尚。五年级2024-2025学年第二学期课堂观测（一》 7,见彩的父母教育他待人要友营，酸事要讲械信，要有恒心和酸力。聪彩在学习生活中格守 道德与法治 父母的教海，是一个很优秀的骏子。这表明优秀家风可以( 44+44444.44444。444+4.4.44.44444.44 ①最益我门的人格②影响我们的心灵高使我们-一直成动④壮我们衣得好成情 题号 四 成描 得分 A.①2 B.E④ C①2 &.下列这明中，网于优秀家风的是( 一、选择题。《只这正输答案的序号)（每小恩3分，共0分） B. C 在我紫。今天 在我家，友是 在我常，不能 1,在成长的过程中，我门的心理还渐发生了受化，我们对根多事有了自己的想法。当与家人 的事情可双 最重要的，所 说远，做人委 意见不一政时，正确的做法是 艳到明天。 有人都得听 实 A所他们的话，把角己的想法木运常在心里 B和家人之间主动交流，一起海通 C触们说就斯奢，一氏年朵讲一具耳朵由 9.奇奇爸的作有时需要加预。每次杠斑四来，饭菜早凉了。如果我是奇奇，我会 2( 是我们生活的港满、情感的归宿、精神韵乐圆。 A家 B,学校 C图书馆 A.在爸爸如班日来时，让妈脚给爸爸热饭菜B主动给爸爸熟假菜 王周术李明玩游戏一个小时了，爸爸以快要考式为由不允许地 C为了不让爸爸吃凉饭菜，让登爸自己点外卖泛 再玩了并没收了地的手机，此时李明废该( 0.下列属于营流美滨的家童生括的是( A和爸爸大减大叫，非玩不可 A.召开家底民主生活会，同商议，共承担 及爷爷岁数最大，什么事都听爷爷的 B,不和爸苍打招明就张去钙粉家.位意让爸爸如心着鱼 C妈好平封最辛若，有事让妈妈说了算 二.判遵。《判断下列说法或蜢法的对V“精”×”)（句小断2分，共边分） C,理解卷爸的良晋用心，安心复习功课 土家人之网免发生矛霜和冲突，我们应该主动与家人走行交流。下列交流方式正确的是 1.亮亮每次上学前，爷爷那会说：路上看车，注意安全。亮亮W上不说心里卸觉得爷爷真 是太崂切了。 2.家人之间产生些小矛香是正常的，我们不需要理会 A反烈白已的行为，主功与父母交流和解 3.缸红说：“我们设必要听父讲他幻的压力，反正我们也帮不上忙。” B不吭声，反正爸爸妈妈永远都是对的 4,主动与人交该，能增进相互了解与班解。写信、都便条等，都是我们主动与家人交流的好 仁无论是t的情误，都必氛先让父香给自己道戴 方式。 5.珍珍的爸爸妈妈在南量给家里买一蜗什么样的车，珍珍觉得白己的年纪还小.不用参与其 5.高要求和常誓促体观著家人对我们的爱。 申，珍珍的想( 6俊载的爸爸经常出差，很少席他。所以当爸爸妈妈见不一爱时，傻俊总贴在蚂母的立场 A,是正确的，家人商时事情时.我们小孩子不需要参与 上，帮妈辉说话。 B.是正确的，反正买车也不是给珍球开的，珍珍不用发表意见 7.一声关心的问能、一句贴心的欢数、一有减心的热水，都是对家人的支持，都是在为家底作 C是错误的，家庭生活著要锋位家庭域员尽责出力，珍珍业应该参与其中 夏献。 8.若妙的与妈给兹生了-一个小妹味，平时陪处妙的时间变少了，她妙觉得妈妈不爱白己了， 反时代精樵壮高日，在一次执行扫雷任务时实遇爆炸，佑为了保护战友自己却失去了农手 衣眼。独家州兄装，两位从医，两位从军，在各自的岗位上勇酸担当，立志保家卫网。他打 9生活中.我们要霸心凤察主动澜问，尽力关心和帮助家人，让性们多一份轻松和宽慰，并与 的身上所体现的优秀家风是( 他们一起掉起我们的家 A融色持家 B.爱国散业 C.就算友善 1山.家庭是我们梦想启就的地方，将个小家的家风汇案成中华民旅大家底的家司。( 五年级道德与法屠（第1夏） 五每级道视与法治（第页） L.家凤是一个家庭或家货世代相传的民南，是长期生活实践中不清形域的家宽文化 五，看图判断。《断下列同学的敏法图“V“登×”我们的家史美好)（每小题2分，共。分） 2 = 12.双双说：“格守家调家规是古代人的事，觅代人端商白向，不需要家引，家埃，只需要遵纪 守法被行了，” f 【3.无论到代加间变亿，优秀家风都是国家发限，民族注步社会和腊韵基点。 4,小成说“我们家是一个售通的家庭，没有可以传承的家风。” 周末写完作业，几凡主对收拾房同，减轻 昌的奶明做了跟部于术。心情很不好，爱 5.优秀家风是一种无形的力址，一种无言的教有、一部无学的具帮。 父母的负担。《 发牌气，晶觉得期努很功，不想和娃生在 6.我们可以并民一次优秀家风代代传“的演件比赛来真花优秀家风 一起了。{ 三、滇空题。（每空2分，共10分） 密 4 1,我要主动与家人 ,让自己合理的需求和嫩法得到他门的理解 2.作为千女，努力 草据知识，练就本圆，如满白身的品德集养，做到 就是对家人最大的精摔安慰。 主要表球为家族代代格守的家酒家规.一个问、一句话、一个故事.一段 妈妈忙著去率这蛛蛛缠奢妈妈不让去，翡 父母齿为家务事砂案了，北龙主动里办法让 他们和好。（ 记忆，都悬它的我伟 南主动在家明顺蛛辣。《 4,家风是社会风气的重要组成部分，体观在我们的 中。 六、端析题。（每小题4分，共8分） 四摆配眼。（将下列同牛与父帮交流的方式与对应的四心“构道法搭配起来，只选序号（每小 在*做优秀家风的宜膏使者”的尘通搭场中，五(3动班的同学开限了家风家时论话动，同 封 题3分，共12分》 学们份喻发表了白己的说点： A.南G看 B加心斯 C用心讲 D.心原 传承和丛场优 我们还是小学 转承和弘场优 秀家风，每个人 生，等长大了再 秀家风，我们委 年有不可推却 待承和华场氏 从白身魔越，从 的责任。 卉常风色不迟 小事做越。 阳阳 雨 东 1.你赞司上述三位司学的底友耳？为什么？ 周末，乐乐出去玩时主动告诉父导 当父母不理解白已时，小用用正常语速和语 外出地点和日家时问，( 阔俯心地向父导说明白己的真实想法。 2.传承和电桥优常家风.我们成该年么做？ 灿灶的妈妈最近工作不顺利灿灶出 红红的与知品一位老知，能发现纠妈经常因为 动关心妈妈，顿所妈妈语或的间愿， 博课说话多着嗓子疼，所以妈与场次下表红虹 并给胡与出谋划策。( 都主动请始与一杆热水，( 五年报汤速与法治（算页） 五年切道德与法出第4丙)